迷路的小蚂蚁儿童剧

篇一：儿童剧多多奇遇记之拯救蚂蚁

儿童剧-多多奇遇记之拯救蚂蚁

演出时间：5月31日-6月1日 14：30 19：30

演出场馆：重庆市天之骄子艺术中心

票务总代理：永乐票务

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剧情简介

我们的小主人公--多多，

生活中，

一个平凡的小孩，

一个胆怯的小孩，

一个缺乏决心、恒心、信心的小孩，

却意外经历了一场不平凡的考验，偶然间穿梭到了地下的蚂蚁世界。

这时从天而降的瓢虫却给他们带来了一场意外的战斗，

而我们的小主人公多多通过和小蚂蚁们并肩作战，树立了信心、放下了胆怯、并且与小蚂蚁们结下深厚的友谊。

亲爱的小朋友们，你们能想象多多是如何帮助小蚂蚁们赢得这场意外的战斗吗？ 在他勇敢探索未知的同时，

等待他的将会有哪些前所未见的考验呢？

伴随这些惊险的考验与磨练，多多又能从中获得什么呢？惊险刺激的旅途即将开始。 亲爱的小朋友们，让我们和多多一起，开始一段通往未知世界的奇妙冒险吧！

大型奇幻多媒体互动体验儿童剧

本剧采用了多媒体互动体验的形式，舞台表现形式新颖独特，剧中人物时而腾空飞天，时而遁地隐形。LED屏动感显示故事背景，生动活泼，身临其境之感将给重庆的小朋友和家长大朋友们开启一次全新的儿童剧欣赏盛宴。

著名儿童戏剧艺术家 著名导演 张承明 执导 《巴拉拉小魔仙》主演温世伟 担任剧目主演

剧目演出邀请来自《中国福利会儿童艺术剧院》教授，著名儿童戏剧艺术家，著名导演张承明先生执导完成。张承明导演，《安徒生童话少儿戏剧表演》组委会顾问，《上海儿童艺术剧院》教授。剧目邀请《巴拉拉小魔仙》主演温世伟，担任剧目主演。

关爱儿童心理健康 让孩子快乐成长

多多的妈妈很爱护多多，对多多的期望也很高，但是却疏于和多多沟通。本剧通过故事的发展延续，展示了主人公小孩多多，在经历了一次奇妙的旅程之后，收获的心理变化。胆小怕事又缺乏自信的多多，在这次奇妙的旅程之后，变得勇敢自信，学会了与人沟通，与朋友协作。本剧潜移默化地带动小朋友们明白了要自信，要勇敢，要敢于担当的个性品质。父母也能从中懂得关心孩子，不仅需要关心孩子的衣食住行，更重要的是和孩子建立良好的沟通，关注孩子的心理变化，积极引导孩子的身心共同发展进步。

篇二：中班儿童剧《小蚂蚁大本事》

中班《小蚂蚁大本事》儿童剧

场景一：找食物

人物：力力 小机灵 蚂蚁甲 蚂蚁乙 蚂蚁丙 蚂蚁丁

道具：大楼4、5、6；

旁白：蚂蚁家族的管家力力最近老是闷闷不乐的

力力：冬天来了，可我们的食物不多了，该怎么办呢？

小机灵跑来：报，总管，我发现了一个地方有食物，您赶快派人去搬吧！

力力高兴地的说：太好了，大家快来啊！我们去搬食物吧。 （蚂蚁们齐聚在一起）

力力：好，现在出发。

道具：大楼

（大家一起来到大楼前）

小机灵：食物就在6号楼里。

蚂蚁甲：可是这里有这么多的大楼，究竟哪栋是6号呢？ 蚂蚁乙：（指着面前的大楼）这栋楼是4号楼。

力力：（开心地说）4和5是相邻的，5和6是相邻的，那么4号楼的隔壁一定是5号楼。5号楼的隔壁就是6号楼。

(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:迷路的小蚂蚁儿童剧)

小机灵：（也开心的说）对呀，我们只要先找到5号楼，就能在5号楼的隔壁找到6号楼了。

蚂蚁丙：（跑到不远处，指着面前的大楼）我找到6号楼了，伙伴们，

快点过来。

蚂蚁们一起跑向了6号楼。

道具：红色三角形饼干 蓝色三角形饼干 圆形黑色巧克力 紫色梯形蛋糕

（蚂蚁们一起跑到了6号楼的一个角落里，看到了好多的食物。） 力力：这里有各种颜色和形状的食物，请大家每人搬一块。

蚂蚁甲：（指着红色三角形的饼干）我搬的是块红色的三角形的饼干 蚂蚁乙：我搬的也是块三角形饼干，不过是蓝色的。

蚂蚁丙：我来搬这块黑色的圆形巧克力。

蚂蚁丁：我还找到了一个紫色的梯形蛋糕。

小机灵：呵呵，我们大家赶快搬吧。

道具：图形二维表格

大家把食物都搬到了仓库里

小机灵：我看我们就把食物分类摆放吧

力力：（拿出一张图形二维分类的表格）我们可以做个这样的盒子来堆放食物。就能很清楚了。

小机灵：你看，这是正方形，说明这一列全部都是正方形的食物，这是长方形，说明这一列全部堆放长方形的食物。

力力：食物按照形状排列后就很轻清楚了。但是这么多颜色怎么办呢？

小机灵：别着急呀。你看盒子的左边贴的是什么？

蚂蚁甲：是颜色，是不是让我们按照颜色将食物归类呀

小机灵：（指着图表中颜色）这里的颜色表示每一排摆放的物品的颜色。第一排全部摆放红色的食物，第二排是蓝色的食物，第三排是黑色的食物。

蚂蚁甲：（看着图表）我知道了！ 我搬的是块红色的三角形的饼干，（盒子的最上面的图形，）三角形，（指着竖排的颜色）红色，（找到相应的格子）我的饼干应该放在这里，对吗？

蚂蚁乙：我搬的是蓝色三角形饼干。（手指出自己的食物相对应的格子）应该放在这里。

蚂蚁丙：我搬的是黑色的圆形巧克力。（手指出自己的食物相对应的格子）应该放在这里。

蚂蚁丁：我搬的是紫色的梯形蛋糕。（手指出自己的食物相对应的格子）应该放在这里。

力力：太好了，我的食物都搬好了。开个庆功宴吧

场景二：蚂蚁宴会厅

人物：蚁后、力力、小机灵、 蚂蚁甲、蚂蚁乙 蚂蚁丙

道具：圆形桌子、6张椅子、6只碟子、大的巧克力、小的巧克力、三种颜色的糖果（绿色、红色、黄色糖果）、长的薯条、短的薯条、水果（香蕉、菠萝、苹果、梨）。

旁白：管家力力接到蚁后的命后，立刻带着小蚂蚁们布置晚宴。 力力：桌子已经放好了，晚宴总共有多少人参加呢？蚁后、小机灵、

蚂蚁甲、蚂蚁乙 蚂蚁丙还有我自己，总共6个人。大家赶紧搬6张椅子

力力：大家赶紧把这些食物用盘子装好放在餐桌上。

蚂蚁们：这么多食物要怎么摆在盘子里呢？

小机灵：(看了看食物,)虽然有很多的食物但这些食物可以分成两类，香蕉、菠萝、苹果、梨它们都是水果，巧克力糖果和薯条都是零食。 蚂蚁甲：我就用这个最大的盘子来放水果吧。剩下的就是零食了。 蚂蚁乙：这么多巧克力！要把大的巧克力装一盘，小的巧克力装一盘！（将食物准备好放在桌子中间）

蚂蚁丙：糖果有三种颜色的。绿色的装一盘。红色的装一盘、黄色的装一盘。（将食物准备好放在桌子中间）

蚂蚁丙：有我最爱吃的薯条。我把长的装一盘，短的装一盘。（将食物准备好放在桌子中间）

旁白：等食物全部摆好后，庆功宴开始了，

力力：蚁后驾到！（音乐响起来，）

大家鼓掌欢迎！

蚁后说：我亲爱的子民们，通过你们的努力，我们今年冬天可以丰衣足食了。为了奖赏你们，我特意举行了这场庆功宴，你们尽情享用吧！ 每只小蚂蚁自由取用自己喜爱的食物，就这样，大家边吃边玩，度过了一个欢快的夜晚。

篇三：小蚂蚁过河 童话故事

小蚂蚁过河

丹徒区西麓中心小学 一（2） 张珺仪 春天来了，森林里春意盎然。有一只可爱的小蚂蚁兴高采烈地去参加森林音乐会。突然，前面的一条小河挡住了他的去路，他焦急的在河边直打转，正当他急得快哭的时候，一个温和的声音从身后传来：“孩子，别急。我送你一片树叶当小船吧。”小蚂蚁转过头一看，原来是大树爷爷呀！只见大树爷爷用力抖了抖身子，一只树叶小船就飘落在小蚂蚁面前。 小蚂蚁高兴极了，连声谢过大树爷爷，飞快地跳上小船去参加音乐会了。他想，我一定要认真演唱，争取好成绩。这样大树爷爷肯定也会为我高兴得合不拢嘴的！

篇四：蚂蚁为什么不会迷路

蚂蚁为什么不会迷路

我曾读过的书中写到，将蚂蚁放在距离巢穴很远的地方都能找到回家的路，心中深感诧异究竟是什么力量牵引着小小的蚂蚁找到来时的路。

今天，怀揣着这样的疑问我做了一个小实验，从树洞里捉来十几只普通的小蚂蚁，把它们轻轻放在事先准备好的面包渣附近。蚂蚁们动作敏捷地爬上面包渣小山，搬起碎渣快速地返回树洞，路线与来程相差无几，为什么它还能准确的找到回家的路呢？

这时，我翻开《十万个为什么》才知道，原来蚂蚁是靠着自己分泌出来的一种物质所释放的气味来记录自己的行进路线，返回时只要跟着自己留下的味道走就可以安心回家了。

而且，根据记载曾经有一位科学家把一些蚂蚁放到一个长为1米的玻璃箱内的一端，驱使蚂蚁走到另一端，然后放开对它的牵制，结果令人颇感意外：几乎所有的蚂蚁都能走回出发的地方。后来，科学家们又进行了另一组实验，让蚂蚁们从一端走向另一端，然而不同于上一组的是把蚂蚁走过的路线极力擦拭，结果蚂蚁们找不到回去的路了。也许这样可以从侧面说明，就是蚂蚁自身所留下的气味让指引着它找到来时的路。

我很开心能够按照科学的方法，提出问题-解决问题-总结问题，弄清心中的疑问，希望以后这样的思维方式能帮助我解决更多的问题。

篇五：幼儿园儿童话剧12则(中)

幼儿园童话剧剧本:桃树下的小白兔

旁白：春天来了，桃花开了

（小白兔跳到桃花树边）

同说：我们种的桃树开花啦！好漂亮的桃花啊！

小兔（1）：我们去邀请好朋友来欣赏桃花吧！

小兔（2）：好的，我们一起去吧！

（小兔手拉手开心的出来了）

（小猫喵喵的走出来）

小猫（1）：明天是我们的生日，我们想要一个漂亮的发夹。可是去那里找呢？

小猫（另三人）：是呀，去哪找呀？

（四人在想办法）

小猫(2)转身惊奇的说：你们看

同说：好漂亮的桃花啊。

小猫（2）：用它来做发夹肯定很漂亮。

（四人一起走到桃树前）

同说：桃树爷爷，能给我们一些桃花做发夹吗？

桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。

（四人摘了一些桃花）

同说：谢谢桃树爷爷

桃树：不用谢

同说：我们有漂亮的桃花发夹啦~

（小猫开心的走出去）

（松树蹦蹦跳跳的出场）

同说：今天的太阳好大呀！

松鼠（1）对呀，你们看我头上的汗直往下流。

松鼠（另三人）我们一起去乘凉吧

（四人一起坐在树下）

松鼠（2）：我还是觉得好热呀

松鼠（另三人）：我们好像有把凉快的扇子呀。

松鼠（3）：可是我们到哪去找扇子呢？

松鼠（4）转身惊奇的说：你们看

同说：好漂亮的桃花啊。

（四人一起走到桃树前）

同说：桃树爷爷，能给我们一些桃花做扇子吗？

桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。

（四人摘了一些桃花）

同说：谢谢桃树爷爷

桃树：不用谢

同说：我们有凉快的扇子啦~

（小松鼠开心的走出去）

（小鸡开心的走出来）

同说：明天我们要去春游啦，明天我们要去春游啦。

小鸡（1）明天我们要带些什么呢？

小鸡（2）：要带水

小鸡（3）：还有食物

小鸡（4）：我们还要带太阳帽。

小鸡（2）：对，要带太阳帽

小鸡（1）：可是我们没有太阳帽

同说：怎么办呢？

（四人很着急）

小鸡（4）转身惊奇的说：你们看

同说：好漂亮的桃花啊。

（四人一起走到桃树前）

同说：桃树爷爷，能给我们一些桃花做太阳帽吗？

桃树：可以，可以，拿去吧，是小白兔送给你们的。

（四人摘了一些桃花）

同说：谢谢桃树爷爷

桃树：不用谢

同说：我们有遮太阳的帽子啦~

（小鸡开心的走出去）

（金龟子飞出来）

金龟子（1）：你们昨天晚上睡的好吗？

金龟子（另三人）：不好

金龟子（1）：为什么？

金龟子（2）：我们的摇篮太硬了

金龟子（3）：睡的我们浑身都痛

金龟子（4）：我们想要一张软软的摇篮

同说：对啊，我们要换床

金龟子（1）：床在哪里呢？

（大家都在四处找）

金龟子（2）转身惊奇的说：你们看

同说：好漂亮的桃花啊。

（四人一起走到桃树前）

同说：桃树爷爷，能给我们一些桃花做摇篮吗？

桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。

（四人摘了一些桃花）

同说：谢谢桃树爷爷

桃树：不用谢

同说：我们有又松又软的摇篮啦~

（小鸡开心的走出去）

（小蚂蚁唉声叹气的走进来）

同说：糟糕，糟糕，真糟糕，我们运粮食的船破了

小蚂蚁（1）：那么我们怎么运粮食呢？

小蚂蚁（2）：对啊，小河那么宽

小蚂蚁（3）：怎么办呢？

（三人坐在地上想）

小蚂蚁（1）：有了，让我们一起去找一条新的小船吧。

小蚂蚁（另三人）：好的

小蚂蚁（2）：可是我们该找怎么样的小船呢？

小蚂蚁（3）转身惊奇的说：你们看

同说：好漂亮的桃花啊。

（四人一起走到桃树前）

同说：桃树爷爷，能给我们一些桃花做小船吗？

桃树：可以，可以，拿去吧，这是小白兔送给你们的。

（四人摘了一些桃花）

同说：谢谢桃树爷爷

桃树：不用谢

同说：我们有快去运粮食吧~

（小蚂蚁开心的走出去）

（小白兔跳着进来）

小白兔（1）：我们的朋友过会就来

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