被同学误会的时候作文

篇一：小学作文：被误会的感觉

被误会的感觉

“可恶!敢背叛我们!”“什么啊!谁背叛你们啦!”在一阵阵辩论声中，我被误会了。

“你怎么能背叛我们?”郭睿对我吼道，然后伸手将我一推，我毫无防备的向后退了好几步。就在这时，黄晨曦狐假虎威的说道：“你找扁啊?”说完用那幸灾乐祸的眼神瞟了瞟 咧着嘴笑了。“那你要不要来试试?”我壮着胆大声叫道。黄晨曦知道惹不起学过跆拳道的我，便一言不发了。

“你这个叛徒”朱自强来了，他扬了扬拳头吼道。那一双眼睛仿佛在嘲讽我，想一想之前经常被你们冤枉，今天终于被我逮住了。我的肺都快气炸了。

“是朱自强说你是叛徒的”!郭睿咧嘴笑道。那语气里有一丝冰冷、威逼。“没错就是朱自强说的”，黄晨曦答道，两个人的语气仿佛是商量好的。

“对，就是我，”朱自强咽了咽口水，迟疑的答道。眼里闪过一丝害怕。忽然，一阵风吹来，令我此时感觉到格外的冰冷。

时间在此刻好像僵住了，忽然一声大吼打破了此刻的僵持。“朱自强”我冲上前一把抓住他的衣领，“你这个无耻的家伙”。朱自强不敢看我。“他还骂你呢”郭睿他们还在后面加油添醋。

“你们也好不到哪儿去!”我扔下朱自强愤愤离去。郭睿他们楞在原地。

此时我心里像打翻了五味瓶一样，十分难受，只听见啪啪的脚步

声，节奏不一。

被别人误会的感觉真不好受，有苦说不出，欲哭无泪。最可怕的是它伤害了人的心。

篇二：当我被误会的时候

当我被误会的时候

[活动目的]

学习正确面对误会。

(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:被同学误会的时候作文)

[重点和难点]

学会怎样面对说不清楚地误会。

[活动准备]

1、学生准备讲小故事的故事和表演想一想中的故事。

2、课前了解自己父母被人误会 的经历。

[活动设计]

一、引入。

1、我们一起来听一个故事。（学生讲小故事中的故事。）

2、如果你遇见这样的事，被别人误会了，你会怎么办呢？

3、过渡：是啊，我们有时候会被别人误会，那我们在遇见误会时应该怎么办呢？这就是我们这节课要讨论的问题。

二、怎样面对误会？

1、想一想你平时有没有被别人误会的时候啊？（指名请同学和大家分享，然后全班举手，数一数有多少人也是采用这种方法面对误会的。）

2、小明也遇到了误会，我们和小明一起去看看他遇到的误会，帮他想一想应该怎么做比较好？表演根据想一想的故事改变的小品。

分享想一想中的问题。独立完成后全班分享，用举手数数的方法让学生明白好的办法，强调这种误会很难说清楚，应该怎么面对。

3、边博士来了，看看他给我们带来了什么话？（出示小精灵的话，让学生明白有两种误会，面对时也要用不同的方法）

4、那么我们的爸爸妈妈是怎样面对误会的呢？谁愿意和大家分享你爸爸或者妈妈被人误会的经历？然后小组里分享。

我们的想法

1、误会是我们经常会遇到的，那你现在觉得可以怎样面对误会呢？

学生小组讨论，然后个别发言。

小结出示小精灵的话：不要被误会打到。

篇三：作文误会

老爷爷，你误会我了

误会，对于一个人来说似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事难免都会有多多少少的误会。可是，当我拿到这个题目时，还是有些犯难。思前想后，还是没有想出一件值得写的事情。正在我犯难的时候，脑子突然灵光一现，时光好像又回到了小时候。

那年我还很小，或许刚刚上小学。在我上下学的路上，会经过一个小花园。小花园里常常有老人和孩子在这里玩。当时正值夏天，我看见小花园中有一个小池塘。池塘中盛开着许多美丽的荷花。粉色的花瓣在绿色的荷叶衬托下显得更加漂亮，一阵风吹来，花茎微微摇动，花也随着微微的摇晃，让人忍不住想要去摘一朵。但当时的我并没有对美丽的荷花产生太大的兴趣，反而对在河面上像雨伞一样的荷叶萌生了更大的兴趣。因为我常听大人和老师们说：荷叶是不会漏水的。于是我便走向池塘，像要用手捧点水放在荷叶上，观察荷叶是否像大人说的一样不漏水。可是，就在我的手刚刚触到水面时，一个严厉的声音回响在我上方：“你在干什么？”突如其来的话语把我吓了一跳，我猛然转过头，发现站在我面前的是一个老人。老人的脸上闪现出愠怒的神色，使我觉得非常的害怕。我支支吾吾的回答：“我??我没做什么呀。”“没干什么？你刚才是不是要摘荷花？”“啊？”，我被问傻了“没有啊，我只是??”没等我说完，那个老人就打断了我的话：“还说没有，我都看见了！要不你把手伸进池子里干嘛？”“??真没有，我真没想摘荷花，我只是想看看荷叶漏不漏水。”“哼！”老人似乎对我的回答很不满意，但又似乎不想管这闲事了“现在的小孩真能说谎，我都看见了，还狡辩??”说着便扬长而去，听不见他嘴里还在叨咕什么。我愣愣的站在池塘前，看着面前娇嫩欲滴的荷花，又望了望老人的背影，想起刚刚的对话，心中不禁对那老人产生了一种憎恶感，心中不禁感到非常的愤怒，想要找他评评理。但我还是忍住了，走回了家。从此，我再也没有去过那个小花园。

现在我长大了，经历了太多的误会，但从来都没有像这件事一样记忆犹新。我想，大概是为当时没有说明清楚而感到惋惜。如果再给我一次机会，我一定会对老人说

“老爷爷，你误会我了。”

篇四：作文 误会

误会

父母是伴随我十多年的人。小时候，父母一直在爱我，可后来我上学后，总觉得他们越来越不再那么的爱我了。

七岁那年的一天中午，太阳高照，我开开心心地去上学了。渐渐的，太阳被天空的云给遮住了。谁也没想到-----中午还那么晴朗的天空，快要放学时，突然乌云密布，时不时的还有雷鸣的声音。我和同学们此时都意识到了:天要下雨了。果然，和我们想的一样，天空中下起了零星小雨，而且越来越大。我的心情此时也随着天气的变化而变糟了。我焦急地想:本以为今天的天是多么的晴朗，

可现在竟然下雨了，我又没带伞，该怎么办呀?

放学了，我没有看见父母，便在门岗里等了起来。过了很长时间，爸爸妈妈还没有来， 我心中更加焦躁不安了:这么等也不是个办法，我还是自己跑回家吧。我真的这么做了。 我冒着雨，背着书包使劲跑回家中。到家时，我已经成了一个“落汤鸡”。

我推开家门，本以为爸妈没有在家，可现在，他们正在沙发上看电视!我不禁生起气来，大声喊:“你们为什么不去接我?”还没等爸爸妈妈说话，我便委屈地回到自己房间，关上了门。第二天一早，妈妈端了一碗姜汤推开了我的房门，叫醒了我。她慈祥地说:“孩子，别生气了。爸妈这样做，只是为了让你能够学会自立，不再依赖父母，这样你才能长大啊。”听了妈妈的话，我那深深的歉意如泉水般涌上心头。我终于理解了父母这样做的用意，原来是我误会他们了。我真诚地对妈妈说:“妈妈，对不起，我误会你了。”而妈妈也以宽容的心原谅了我。

妈妈把姜汤送到了我的嘴边，我喝下了。这不是一碗普通的姜汤，而是父母对我的爱与关怀。母爱如水，父爱如山，爸爸妈妈，我会永远记住你们对我的爱!

篇五：误会作文 500字

误会的滋味

“不，我没有抄袭作文”，半夜，我从梦中惊醒，想起被老师误会的情景，眼泪都会的夺眶而出。

上周末，我写了一篇作文，经过修改后誊到另一个本子上。第二天，我把两个本子一起交给了老师，老师以为是两位同学写的同一篇文章，认定我的作文是抄袭的，并狠狠地批评了我，我先是感到莫明其妙，后来越想越委屈，便去找老师讨个说法，可怎么解释老师都不相信。心想：这篇作文怎么就不是我写的呢？老师误解我了。

回家后，我伤心地把这件事告诉了爸爸，爸爸反复问我有没有借鉴别人的文章或读过类似的作文，我都说没有，爸爸相信了我。于是他给老师打电话，可老师的手机却偏偏在这紧要关头关了机，我是多么渴望向老师澄清这件事呀！此时我心里既委屈又着急，难道就这样承受冤枉吗？难道我就变成了一个不诚实的孩子了吗？以后同学们会怎么样看我呢？越想越难

过，禁不住又小声哭泣起来，爸爸不停地安慰我，并给老师留了纸条，把情况进行了说明。

第二天，老师看了纸条后，知道了事情的真相，并当着全班同学向我道了歉。此时我的心情才既高兴又惭愧，高兴的是误会终于消除了；惭愧的是老师当着同学的面给我道歉，真不好意思。

通过这件事我感受到被人误会的滋味真不好受，同时也告诫自己，一定要做一个诚实的孩子。

字数作文