学习敬业奉献模范感悟

篇一：爱岗敬业 甘于奉献 ——学习张伟同志先进事迹心得体会

爱岗敬业 甘于奉献

——学习张伟同志先进事迹心得体会

土官镇中心完小教师 王云

抱着被激励和被感召的心情我学习了张伟同志的事迹。看完张伟校长的事迹之后，深有感触。首先，对他过早的离世感觉非常沉痛，同时被他的事迹深深感动，张伟校长的事迹催人泪下，但更催人奋进。毛主席在纪念张思德的《为人民服务》文章中说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民而死，就比泰山还重。”张伟校长的死就是重于泰山。他把一生奉献给了人民的教育事业，把全部的爱奉献给了下一代。他的岗位是平凡的，但他的人生是伟大的。

第一，要学习张伟的鞠躬尽瘁，死而后已的精神。

2014年3月17日晚，周口市郸城县秋渠一中校长因过度劳累突发脑干出血，倒在办公桌前，再也没有醒来。张伟任校长之初，校园泥泞不堪、校舍简陋，教育质量连续3年位居全县后3名，生源流失严重。面对濒临“关门”的学校，张伟发誓：“一定要把秋渠一中办成全县最有名的学校！”于是，在接下来的4000多个日夜里，张伟夜以继日，殚精竭虑，在一条充满荆棘的道路上艰难跋涉。通过十余年艰苦努力，学校办学条件改善了，优秀教师团队形成了，省市县级师德模范不断涌现，教育教学质量迅

速攀升，学生人数显著增加，学校成为远近闻名的“名校”。

第二，要学习他对教育事业的认识，要认识教育事业的重要

和伟大。教育，从宏观来讲关系到国家的盛衰、民族的兴旺；从微观来讲关系到一个家庭的幸福和学生个体的一生，一个孩子能够培养成为人才就感觉这个家庭有希望了。国家和家庭把孩子交给我们教师和校长，责任重大。教师要有爱心和责任心，把学生教育好，把学生爱护好。

第三，要学习他不断钻研业务，提高教书育人水平。农村学校条件比较差，仪器设备比较缺，所以更需要教师有高超的技能和教育艺术，把课上好，不断提高教育质量。从张伟的事迹中能感受到，他在工作中非常精益求精，他运用教育智慧、教育艺术，把一所农村薄弱学校办成了优质的学校。所以，我觉得教育是一个幸福的事业，因为教育使儿童幸福，使家庭幸福，使我们国家强盛。我给教师讲课的时候常讲，教师要认识到，教师是一个幸福的职业，看到孩子的成长，看到孩子的成才，教师就有一种幸福感，有一种成就感。有了这种幸福感、成就感，就会不觉得职业厌倦，就会不断钻研业务。没有爱就没教育。但是什么叫爱，并不是所有教师都能理解。爱，首先要相信孩子，相信每个孩子都能成才，而且尊重每一个孩子。教师怎样把爱传递到孩子身上，就需要教师理解孩子，要跟孩子沟通。秋渠一中能够从一个薄弱学校变成优质学校，正是注中培养了学生的学习积极性和主动性，培养了学生的学习兴趣和爱好。

第四，教师要服务于细微处。看了张伟校长的事迹，我感觉他的工作就是在细微之中，在细微之中影响教师、影响学生、影

响周围的人。所以，为什么他去世后有那么多教师、学生、群众都去悼念他，因为他的工作很细微。同时，我们的教师很辛苦，需要给予学生更多的关怀，要像张伟校长那样更多关怀农村的孩子，特别是留守儿童，他们的父母都在外面打工，缺乏父母的爱，因此他们更需要教师的关怀和帮助。农村教师比城市教师更辛苦，我常常在电视上看到有的农村教师背着孩子们在崎岖的山路上走，有的乘着小船在江河上送孩子们上学，我从心里非常感动。他们和张伟校长一样，是农村教育的脊梁，是最可爱的人。我们要向他们学习，向他们致敬。

我们应该以张伟同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新。在今后的工作中我要以焦裕禄为镜，学习张伟精神，学习他爱岗敬业的苦干精神，学习他拼搏进取的奋斗精神，学习他大公无私的奉献精神，关爱学生，忠诚于党和人民的教育事业，为党和国家的教育事业甘于奉献自己的一切的精神。

2014年6月24日

篇二：敬业奉献之感悟

敬业 奉献 使命

-----读<<敬业成就卓越>>有感

<<敬业成就卓越>>一书从如何做一名敬业员工这一话题出发,以爱岗敬业追求卓越为核心理念，从敬业,负责,奉献,感恩,创新,勤俭,节约等方面为员工的敬业程度提供了具体的,可衡量的标准,是一本关于敬业精神的学习手册.敬业是中华民族传统的思想美德，也是职业道德体系的重要组成部分.敬业就是对自己所从事职业的热爱、敬重,是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作, 敬业是爱岗情感的进一步升华, 是对职业责任、职业荣誉的深刻理解和认识.也是成就卓越的起点! 通过阅读和学习,我加深了对敬业精神的理解,提高了思想境界.下面我将从敬业,奉献,使命三个方面来阐述读书学习的感悟.

敬 业

美国著名思想家巴士卡里亚说过:?你在哪个位置就应该热爱这个位置,因为这里是你发展的起点.?企业给予我工作的机会,这里

便是我的起点。我有责任、有义务做好本职工作,为企业的发展贡献一份力量.爱岗敬业是一种能力,更是一种精神,这种精神源于我们每个人的内心深处.当这种精神转化为工作的动力时，则表现为勤恳专注的工作态度。爱岗敬业，是社会主义道德原则在职业道德上的集中表现，它反映了职业工作者对职业价值的正确认识和对职业的真挚情感.在我从事的机要通信工作中,敬业是最基本的职业要求,机要通信工作是平凡而具体的,它与党和国家的利益息息相关,使命光荣,责任重大.把本职工作和维护国家的安全和利益紧密联系起来,树立高度的政治感,责任感,牢记为人民服务的企业宗旨,认真贯彻通信质量第一;政治服务第一;社会效益第一的工作思路,发扬团结协作,服务大局的职业精神,全力做好机要通信工作.在工作中认真细致,积极进取,认真执行机要通信的四项基本制度和各项业务要求,把规则中的要求逐项执行到位.在处理文件的每个环节做到为上一道工序把关,为下道工序服务,在做好工作的同时,不断地学习新知识,新理论,丰富自己的业务

素养,提高工作质量.尽职尽责地做好本职工作,确保机要通信的安全畅通,万无一失.

奉 献

工作者是美丽的,奉献者是快乐的.奉献就是不论从事任何职业，工作的最终目的不是满足个人或家庭的需求，也不是追求名誉和利益，而是要有益于他人,有益于国家和社会，实现个人价值、企业价值和国家价值的有机统一.无私奉献是个人道德价值的体现,是道德自律的要求，更是敬业精神的深化与升华，凝聚着中华民族的传统美德.对于机要通信工作来说, 奉献既是机要通信的优良传统也是机要通信的职业守则. 在不同时期有着不同的历史意义和时代内涵.在革命年代，战邮老前辈们舍生忘死,不怕牺牲,排除千难万险,人在文件在,用鲜血和生命换来文件的安全传递，这种大无畏的革命精神影响了一代又一代的机要通信工作者。作为新一代的机要通信工作者,我要以战邮老前辈们为榜样,忠于职守,无私奉献.在工作中,始终把国家的安全和利益放在首位, 以机要通信的保密,安全,畅通为中心,团结协作,顾全大局.听

从统一的指挥调度,严格执行通信处理规则中的规章制度和作业标准,发扬奉献精神,不讲任何代价，在完成本职工作的基础上，积极主动地配合领导和同事多做一些工作，使个人利益服从于集体利益.树立大局意识,把个人的工作思路与本部门的工作思路相统一,高质量地完成通信任务,确保机要通信的安全畅通,万无一失.

使 命

机要通信是国家保密通信的重要组成部分,是党和国家赋予邮政部门的一项特殊的政治任务,是维护国家安全和利益的重要手段.这一阐述明确说明机要通信区别于一般的经济工作,承担着传递国家秘密载体的机要任务,具有强烈的政治性和机密性.作为一名机要通信人员应当牢记党和国家赋予的这项特殊使命,深刻地认识到所从事工作的性质,以强烈的事业心和高度的责任感全力做好机要通信工作.

结合当前的读书学习活动,我想到,要做好机要通信工作,就必须爱岗敬业,无私奉献.忠于职守,这是机要通信的优良传统,也是敬

业精神的具体体现.当前，邮政改革与发展正处于关键时期,机要通信工作也面临着纷繁复杂的情况,如何做好新形势下的机要通信工作,忠诚地履行好党和国家赋予的特殊使命也是我经常思考的问题。我要以战邮前辈们和通信标兵为榜样,扎实工作,对党忠诚.树立‘机要工作无小事’的理念,对待并做好机要通信工作,时刻保持通信质量第一的工作思路,严谨工作态度,严格操作规范.强化业务素质,提高工作质量.确保每一道手续,每一个环节都能环环相扣,紧密衔接,不出疏漏,不留问题.以高度的责任心和使命感做好机要通信工作.

敬业奉献、忠诚使命是一种积极的工作态度和严谨的职业理念,它凝聚着机要人员对工作的高度责任感和对事业的无比忠诚.在平凡的岗位上,这种态度使我充满力量和激情,引领我走上通往卓越的道路，让我做的更好!

篇三：敬业奉献道德模范事迹材料

敬业奉献道德模范事迹材料

吐鲁沙·哈德斯同志出生于1964年2月，女，哈萨克族， 2002年7 月毕业新疆广播电视大学，毕业后一直在喀拉布勒根乡寄宿学校任教，对工作尽职尽责，勤勤恳恳，默默奉献，不断创新，认真贯彻执行党的教育方针政策，响应党的“深化教育改革，全面推进素质教育”的号召，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平。以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。生活中处处严格要求自己，担当起学校教育教学的重任，充分发挥自己在工作骨干作用。

同志， 年 月出生， 年7月毕业于，8月来在富蕴县喀拉布勒根乡寄宿学校任教至今。现任担任 年级班主任。二十七年来， 同志师德高尚，以校为家，公而忘私，任劳任怨，一心扑在工作上，恪尽职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，在全校干部、职工中具有较高的威信。曾获乡级优秀班主任、县县级优秀师德标兵、 等荣誉称号。

“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这是 同志最喜欢的一句教育格言。

教师这个职业平凡朴实，简单无华，工作辛苦，职业要求近乎苛刻，很多人望而却步。然而就是在这个平凡的岗位上，他二十七年如一日，踏踏实实，兢兢业业，严以律己，甘为人梯，实现着人生的价值与理想。为了学生他不知牺牲了多少个人利益，她从没有因个人问题请过一次假，旷过一节课。凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他无怨无悔，忠实履行自己的职责，时时刻刻忘不了那三尺的讲台。 要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，多年来 同志深知：要想在学校教学管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能平凡的岗位上取得更大的成绩。 执著无悔教书育人，三尺讲台讴心血。现在她每天都要上 节课，她总是提前一节课就开始向教室出发，从来没有迟到过一次，每次上课学生争着给她搬板凳，因为 现在的心中只有爱，只有一颗感恩的心，已经没有了怨恨。 同学们更加喜欢听她的课，她辅导的学生 参加垫江县第三届中小学艺术节美术作品比赛，获三等奖。县教委余主任知道她的事迹后，曾经想调她到条件好的学校，她却拒绝了，她离不开喀拉布勒根乡寄宿学校，离不开这里

的老师，更离不开这里的学生。爱岗敬业是教师的职业道德，拄着双拐坚持上课更是一首壮美之歌。 老师尽管步履蹒跚，但她却用她的执着与博大，奏出了最美的人生华章。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研教材，十几年来，该同志一直担任班主任和多门学科教学，，平时将时间都用在教育教学工作上。在任教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是刚进学校的学生，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他们，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养他们的能力、开发他们的智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。为了使学生尽快地得到进步，她还与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在她的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。由此所形成的独特的课堂教学受到了广大师生的一致好评。

对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师应拥有自来水。在工作中，她深知学习的重要性，抓住一

切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学班级管理水平，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。由于她积极投身于教育创新理论实践，取得了丰硕的成果，她被授予教育创新“学科带头人”的荣誉称号。

2、在工作上，服从安排，积极主动。在学校除了担任教育教学任务外，她还积极配合校领导搞好其他工作。她积极探索，不断开拓工作思路，对计划实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。由于学校是民汉合校，在工作中，她首先把民族团结工作放在工作的首位，无论是民族学生还是汉族学生，只要有困难就有她在学校工作的身影，积极为学生排忧解难。如她班的学生木拉提别克，有一次，他没有来上课，家离的又远，听说这个学生病了，使原本就不富裕的家庭生活就更加困难。她得知此情况后，积极组织本班学生带头为其捐款一千多元，使该生度过难关。课后为该生辅导落下的功课，受到了很多家长一致好评。，她还积极组织开展多种多样的活动。如:在古尔邦节之际，组织学生开展民汉联谊活动。通过这种丰富多彩的活动增强了民汉学生之间的友谊，加强了民族团结，形成了民汉一家亲的良好氛围。使学生感受到学校这个大家庭的温暖。她于2003年被评为乡级人大代表，校级“民族团结先进个人”，2006年被评为校级优秀班主任和“三八”红旗手等荣誉称号。

她深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧自己的良心，她只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”在她身上充分体现。

篇四：敬业奉献模范先进事迹

敬业奉献模范先进事迹

记十团中学教师任菊香

任菊香，女，汉族，40岁，农一师十团中学高级教师。中央电大汉语言专业毕业。在教学中她不断探索教书育人的新方式、新方法，引导学生高效学习，快乐学习，指导学生发表作品百余篇，她的课深受学生欢迎。甘为人梯，乐于奉献，无私指导青年教师。

一 、心系学生、 奉献爱心。

1996 年2月任老师光荣的成为了一名人民教师。凭着对教育的热爱，孩子刚刚出生没多久，就承担起初三毕业班政治及历史教学工作，这期间她的丈夫又在监狱一线工作，一年有三百天都在单位值班，孩子仅几个月，丈夫又不在身边，父母体弱多病，尤其母亲常年瘫痪在床，在这样的困难之下，她并没有向单位提出任何异议，自己一个人承担了照顾孩子，照顾老人，每一天都是从凌晨工作至深夜，每日的休息时间只是短短的四五个小时。

这期间任老师没有因为家庭的原因影响自己的工作责任，她深知作为一名毕业班的老师身上所肩负的重任是多少，领导及家长给予的期望值有多大。为此，不惜虚心向老教师请教，不断的学习，改正教学方法并积极总结经验。每天的批改作业都是在灯下完成的，课余时间总是给了那些在课堂上还没听懂的学困生。礼拜天对于她来说如形同虚设，常常在这个时间里努力自学，为业务精炼而下苦工。终于功夫不负有心人，一年下来，她所任教的九年级五个班级的政治教学成绩在全师统考名列第二，八年级生物教学成绩获师统考第二名。同

时她撰写的论文《理顺关系 促进教学》在兵团论文大赛中获得三等奖的好成绩，这些荣誉并没有让任老师自傲，依然兢兢业业努力工作，并且在教学中注意教学的方法和模式，然后把自己总结的经验和体会无偿地传授给其他老师，受到同行的尊敬。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥妙在于如何呵护儿童”爱生的心是抚慰心灵的秘方。记得2000年，任老师以优异的成绩送走了又一轮的毕业班后。同年校领导又把一个“问题”班派给了她。由于这个班级换了四任老师，学生的学习基础差，班级的不良风气全校出名。领导的安排，是对她的信任，同时也带给她很大的压力。

首先她从学生的思想抓起，从小事上做起。老师是旗帜，学生如影随从的追着走；老师是路标，学生毫不犹豫地顺着标记前行。教师的榜样作用是无穷的。于是每天早上，任老师带领值日生打扫班级，同时还帮助其他班级的学生打水、清扫环境卫生区。每遇到学生感冒了，她像对待自己的孩子一样，送他们去医院，时常垫付药费。平时无论哪个学生思想上有波动，都会亲自找学生促膝谈心，和他们交朋友。记得她的班有个叫张平的学生，父母离异，学习基础较差，继母对他不管不问，有时回家晚了饭都吃不上。他的个人卫生从来就不合格，每周一任老师都要把他请到家，给他洗脸、洗脖子、剪指甲，甚至有时看他衣服脏了还要帮着洗。用自己的爱心温暖着缺少母爱的学生。正如他在作文中写到：我虽然失去了一个妈妈，但是现在我又得到了一个新妈妈，她不但在学习上耐心地辅导我，而且在生活上关心和帮助我，我永远都不会忘记她！记得01年那年，她班一名女生因

家庭贫寒，父母常年在外打工，生活拮据，衣着破烂，任老师发动全班同学向她奉献爱心，捐款、捐物。温暖感化她，让她感受到班级大家庭的温暖。事后有一个老师感慨地说：你也有孩子，她那么小，你的爱全给了学生，她呢？谁来爱？我们真佩服你！任老师只是淡淡的一笑说：你们是我，也会这样做的，只是我早做了一步。

二、情系学校、无私奉献。

任老师担任班主任的工作，还担任了教研组长的工作，平日里忙于工作，忙于教学，有时候忙得连自己带的饭都忘了吃，累得腰都直不起来，颈椎错位；肾炎也复发了，腿天天肿得跟木头似的，久坐不起，引起内分泌失调，视力，皮肤，各方面都出现了问题，大夫建议她休息。这一切她都埋在心里，带病坚持工作，直到至今为止。在这些年的不断努力中，在2000年初三政治获得中考第一，2001-2003年多次获得团“先进教师”“优秀教师”“巾帼文明示范岗先进个人”获师级“金色塔里木”生物标本指导教师一、二等奖。

三、潜心教改、执着追求。

作为年级组长，任老师积极倡导新课程改革，大力推进教科研工作。只有全组教师业务水平提高了，才能真正提高教育教学质量。于是她自费订阅报刊杂志，利用休息时间精读细读重点文章，并随时摘抄或写心得体会。并且把学到的经验感受介绍给老师，有针对性地推荐一些教改前沿的文章，使同组老师们受益匪浅。一起探讨研究，改进课堂教学模式，转变的教育思想。创设宽松和谐的课堂氛围，培养了学生自主学习的能力，教学效果显著，并被评为“先进年级组”她

所带的毕业班成绩，在全师统考中稳居前列。年轻教师在她的感染下，更加严格要求自己，努力勤奋学习，并能够适应教育教学的需要。她的努力得到了校领导、同事的好评，学生的尊重和家长的认可。2004至2009连续四年被评为“先进教师”“优秀教师”“三八红旗手”“师德标兵”“巾帼文明示范岗先进个人”

科研是载着我们探航之舟在教海中一路乘风破浪的主宰。在这些年的工作中她发表了很多的论文《谈谈如何激发学生思想品德课的兴趣》《浅谈“新课堂”学习习惯的培养》《浅谈在思想品德中如何帮助学生消除心理障碍》均获得国家级一等奖，《谈新课标下训练学生“说”的能力》《政治课教学中的讨论法浅探》均获得全国中小学教学改革研究中心论文比赛一等奖。

回望任老师走过的路，追求的艰辛和丰收的甜蜜交织在一起，充实着我平凡的生活。辛勤的耕耘，不变的执着，结出了累累硕果。而今虽已不惑之年她，仍献身教育的痴心不改。

篇五：敬业奉献道德模范事迹材料

淳化县第三届道德模范

淳化县城关学区北关小学敬业奉献模范人物

***事迹材料

梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现个人翅膀早已给了她的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，她听见理想扣击天堂的回响。这就是一名普通小学语文教师——北关小学***同志，她1993年9月参加工作，至今已经整整22年了。从踏入讲台的第一天起，她就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。

一、激情满怀，无私奉献

***热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。站在神圣的讲台上，她不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。能要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她播种阳光，收获了春天。学生才是她最好的荣誉证书。

二、率先垂范，身教感染

在教育学生时，她坚持“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，总是以自己的人

格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。她说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。多年来，她明显地感觉到：自身的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当她要求学生努力学习时，她自己首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当教育学生热爱劳动时，她没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当叮嘱学生遵守纪律时，她首先做到了遵守校纪班规??终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了??当表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。因为她从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。

三、严爱相济，教书育人

班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，***深深意识到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。她喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。她深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表

扬，促其发光。“上课勤提问多鼓励；课后辅导能有耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这些是***转化学困生最宝贵的经验。在关爱学困生的同时，她还兼顾着全体学生的发展。在教学中，结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生能设计多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

四、创新方法，培养习惯

良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，她常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了坚实的基

础，做出了她自己的贡献。

五、追求卓越，奋力翱翔

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。***能深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是她坚持学习，提高个人的文化素质。教学中，她潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，撰写心得，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。同时能积极参加各种公开研讨课，教学技能不断提高。***同志的教学工作取得了可喜的成绩：2006年被评为市骨干教师；2008年被评为镇级“优秀教师”； 2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖；在2012年“寻找幸福”征文大赛中荣获优秀指导教师奖；2012、2013年所带班级教学成绩连续两年名列全县前茅；2013年4月教学论文《浅谈小学语文教学学生的自主学习》在国家二级刊物发表，教学成绩突出。 ***同志的思想觉悟高尚，爱岗敬业，工作认真负责，教学扎实有效，成绩优异，她是一名优秀的小学教师、是北关小学全体师生的楷模，面对荣誉，她一定会再接再励，取得更大的进步！

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