升入六年级以后作文

篇一：六年级作文 以后

以后

常常有人告诉我们，现在的辛苦，是为了“以后”的幸福。可是，没有人许诺我们那个“以后”什么时候会来。

孩提无知

那时，还小，整日泡在外婆家的小院和菜田中不亦乐乎。

很喜欢同外婆一起去田地上，只是不明白，艳阳下已是大汗淋漓、气喘吁吁，为什么还要执著地耕作？瑟瑟寒风中手已是冰凉，为什么还要机械地忙种？

妈妈说，那是农时，不能误的。

可是为什么要如此累呢？

不辛苦，哪有吃的，哪有钱呢？你以后就会明白。妈妈说。

于是，便开始漫无边际地想象。“以后”是什么时候，是我长成少女与你并肩时，还是等我到了中年与你相仿，甚至是外婆那把年岁？

“少年不识愁滋味”，年幼时的我，只把辛劳当幸福，静静地盼着“以后”。 每一个星夜，默默地祝愿，天亮之时，即“以后”。

年少懵懂

等望着父母远去的身影消失在茫茫人海中，哭着走进幼儿园那一刻，才知道，“以后”好远。

那时候，才渐渐明白，有小学、初中、高中、大学，母亲还让我读硕士、博士呢，掰指头，迷迷糊糊地计算着我还要苦守多少岁月。

我很苦恼，为什么要在幼儿园里吃饭、睡觉、玩游戏，甚至还要歪着脑袋想1+2等于几。

妈妈说，这样才会上好小学、好中学、好大学。以后，才能有个好工作，好家庭。

以后，该是个美好而又智慧的岁月吧。

只是路途悠长的令人难以想象。

憧憬像时光沙漏里的沙子，一点一点，迷失在慢慢等待中。

后来，我上小学了。

常常在我挤进校门时，听得喧闹的身后，响起一声熟悉的“认真听课，乖啊！”，然后是“嘟”的发动声，于是，一抹浅笑浮上心头，“妈，我可是好孩子呢”，不必回头。

那时候，母亲常把纸盒留给那些拾荒的人。

“你不好好学习，以后，就得像他们一样捡垃圾。”

别过头，不愿听。

我哪有不好好学习，以后这么可怕？

豆蔻识愁

十二三岁的花季。

如果把人生看作一天24小时，也许，我们还只是晨曦，那会儿露珠还闪闪发光呢。但是，我们已经看到我们未来的方向轨道，弧形的轨道正等着我们去翻越。

什么时候对“以后”的憧憬丢了？

不知道。只是知道匆匆吃饭，匆匆行走，我们已无暇顾及以后，把握好眼前片刻是我们最大的目标。。

什么时候对“以后”的担忧散了？

不知道。只是知道身后有父母作强大的后盾，前方的路已然铺就，再不必惧着“拾荒？。

不。憧憬未丢，担忧也未散。

只是来得太突然。

下一秒便是以后。

也许，“以后“本就不需要幻想，仰头望天空云朵遐想万千的时候，”以后“便似是耳畔的清风，拂过，无踪。

有人说，长大，就是把原本看重的东西看轻，看轻的东西看重。对“以后“，亦是如此。

再不必翘首“以后“，只一步一个脚印地走过，把苦难也当幸福来过着，我们便赢了。”以后 “我们就学会了如何去生活！

篇二：小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

1、我得到了___________要求：(1)在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。 (2)通过一件事来写。

2、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________ 要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。 要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我…… ⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。(体裁不限)

7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他(她)值得你欣赏的地方。

7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他(她)____了我》 提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴…… 要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

13、《我发现____》 提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选 材真实，有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

23、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②

思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我 和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出； 2、要突出“新鲜”二字；3、语句力求通顺，字数不少于350字。

26、作文。(在下列三个作文题中任选一个写作)题目：1、2010年的我；2、再见了，老师；

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信(如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……)。要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

29、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：1、根据课文内容，展开合理想象，围绕中心，进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

32、 1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……2、语句通顺连贯，不少550字。

33、要求：1、写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3、题目自拟

34、题目：《我这个人》 要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。

35、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

36、题目：参观_________________________

要求：1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确，条理清楚。

37、作文。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

38、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。

39、题目： 真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。3、书写要工整，标点要正确。

40、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

41、任选一题。

(一)六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次 ”为题，写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中，谁给你的影响最大？你能通过具体的事例说说吗？注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

44、题目：足迹

提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下

的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

要求：1.要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。2.理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3.内容要真实具体，思想健康。4.语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5.全文达到350——500字，文中的人名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

48、题目：我为_________________献爱心

要求：1.把题目补充完整，写一篇记叙文；2.字数在400-800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

51、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。

52、题目：一份 的作业

要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。 2、文中不要出现真实的姓名、校名。

篇三：小学作文：六年级已经来了

六年级已经来了

蓦然回首，时间好快啊！不禁发出一声感叹。

当我轻轻地翻开日历，才发现六年级的脚步已经向我迈进了！六年级，我们每个学生的必经之地！当六年级的两个学期在默默中流逝，屹立在我们面前的将是小学的最后一次考验??考初中！

而我自己想到六级的时候，心情就会很复杂。有时，就日盼夜盼的盼望它的到来，希望自己能考上一个好初中，能在同学面前显一显威风！而有时，认真的想一想六年级的到来，心情又有点儿沉重，总是害怕自己不能考出优异的成绩，让父母担心！有时，又感到自己身上的压力极重，而这压力却不是父母给的，而是我自己给自己的！虽然我的爸妈并没有规定一定要考上什么初中，可是，不说也会知道，有哪一位做父母的不希望自己的儿女能够在知识的到路上有出息呢？我的父母当然希望我能够超水平地发挥，考上一间谁都梦寐以求的中学啦！我又不想把父母对我的希望变成失望了，所以我就觉得自己身上的压力很重，快把我压死了！

六年级了，它是每一个学生学习生涯上抹不去的三个字，考初中也是一样。但当你想得更远一些，想到到时还要考高中、大学这些时，就会发现原来考初中只不过是一场小小的战役而已，真正的考验还在后面，我们只要尽力就行了。

篇四：六年级作文以后的我——1

六年级作文：以后的我

——杨 峰

以后的我，会是一位家喻户晓的人，因为我将是一位国际鼎鼎有名的企业家。我的手里有全球十分之二的资产，开着全球最有名气的轿车；身后跟着十几个保嫖（保镖写成了保嫖），穿着西装，戴着墨镜。

每天，我去公司上班，大部分的时间都在上网，看电影，只有一少部份的时间在工作。去外面玩的时候，有人来打劫我，我心想：这个人是不是在外面待腻了，想去坐大牢。哎！我的保镖两三下就把那个打劫人摆平了。我去和其它公司的老总鉴和同（签合同）的时候，门外和里面有很多的记者，都争着拍我，鉴完和同后我就回家。在门外等的记者都，见我走出来，他们就一拥而上，还好我有保镖保护，要不然我就要被踩扁了。晚上，回到家中就有山珍海味吃。这种日子过的就是不一样的爽啊！

以后的我，日子过的就是不一样的逍遥，想干什么就干什么，想去那个国家就去那个国家。

以后的我，就是不一样的牛。

篇五：六年级上册作文同步

第一单元:我的假期生活 一年一度的寒假生活开始了，如何过好这个假期，让假期生活丰富、充实而又富有积极意义，是一个值得认真思考的课题。

假期制度不但体现了国家对青少年学子身心健康的关爱，也是学海泛舟的规律性要求。任何事物都是波浪式发展的，世上虽有“沉舟侧畔千帆过”的叹息，却没有永远长驱直进的航船。港湾和风帆都是到达目的地的必要条件。

“熬过了一个冬秋的紧张学业，可该好好放松一下了！”于是浪迹大街小巷，漫步网吧、乐园，甚至一些不健康的场所也跃跃欲试，这是绝对不可取的。放松不等于放纵，一个有志向的学子，任何时候都应当把握自己的方向，注重节操，保持清醒。而把整个假期都埋在书堆里，仍然像在学校一样，每天做作业，练习题，这种做法也是利弊互见的。人好像一部机器，一个班次的工作后，需要加油保养，以迎接新的工作。长期的疲劳作战，并不一定能使学业长驱直进，有节奏的休整，有节奏的学习，才能百尺竿头，更进一步。因此，我倡议三三制的假期生活。

我倡议的三三制，首先是用三分之一的时间放松一下紧张的情绪。三点（课堂、餐厅、宿舍）一线的学校生活太枯燥无味了，放假了，睡几个懒觉、参加一些有益身心的文体活动，活跃一下脑筋，让紧张的情绪放松下来，蓄养精神，保持轻松的心态和旺盛的精力，以迎接更加繁重的学习任务。二是用三分之一的时间认真做好假期作业，并根据自己的具体情况，有侧重的复习学过的课程，达到原来不理解的能够理解，原来理解不深的加深理解，原来理解的加以巩固，并能举一反三、融会贯通。有条件的也可以预习一下未来的新课程。三是用三分之一的时间做社会调查，参加力所能及的家务或社会劳动，在实践中学习社会。“两耳不闻窗外事，一心攻读圣贤书”已经不适应今天的教育模式。今天的学业是为了将来的事业，关心家国大事，体验社会，重视实践，理论和实践相结合，是人才成长的必经之路。

春节将至，社会生产和家务劳动相对较多，而春节期间拜亲访友也为我们提供了一个认识社会，进行社会调查的大好机会。让我们以实际行动丰富自我，为今年的假期生活交上一份完美的答卷。

我的暑假生活

自从放暑假第二天的早上开始、睁开眼睛的那一瞬间就开启了我忙碌的暑假生活，对于我来说暑假无非就是和作业PK罢了，我总是知道无论怎么样到暑假的最后10天总会急急忙忙的赶作业，赶到开学的前一天，做完作业然后睡上这个暑假以来第一次踏实的觉。

我的暑假是反复无常的，就像重复着每一天特别在于学奥数的那一段时间，每天都重复着一样的生活，起床，学习，吃饭，电脑，游泳，吃饭，被骂，英语，睡觉，这一带录影碟反反复复的播放，一直保持了37天，于是发现，暑假已经过了一大半了。再过了很久终于发现暑假作业还没有做完……

于是，立刻开始赶作业，但由于记性不好，刚刚把所有的工具准备好，就忘记应该干什么了，忽忽悠悠的玩了十多天，突然一个电话通知要跟哥哥到贵州玩，才连忙赶起作业来，说来也神，一晚上就把还剩下十多天的数学作业做完了，语文就是2篇作文了、但是我的作文都是写十分钟玩十分钟的工作效率。 这一个暑假过的也好，不过也好，玩开心了，玩开心了吗？作业没有做,作业做完了，暑假也完了，先玩玩不好，后玩玩不了，转眼就要开学了，转眼这个暑假就要过完了，转眼一小时的电脑游戏时间就没有了，转眼一集动画片就要播完了，刚刚睡上这个暑假最踏实的一觉，转眼又要开始做作业了

过完了67天，好像没过，没收获，过了67天，成长了，时间消磨了，暑假好像是用来吃饭的，过了67天但是天天都在玩啊！突然发现，又要上学了，而且还是六年级了，转眼间又要上初中了，突然与六年的同学分开，突然接触到了比以往更难上加难的题目，这好像抱怨，但面临着上学，总感觉放假要比上学困难，总感觉要比以往更加复杂，总比一身压着该做又不想做的作业轻松吧！总感觉会有那么一天，厌烦了上学，期待着寒假的到来……

我想，如果每一天要是有一个标准的话作业或许并没有那么难，不要多做，不要少做，也总比狂做强啊，就会有一种可做不做的感觉，对于我来说当然选择不做，总认为今天可以，明天可以……最后一天再来赶。这次我还是抢在开学之前把作业做完的话，到了下次，或许到了开学才想起来有的寒假作业吧！

从放了暑假，到了现在我还是一直都在玩吧，如果我一直在认真学习的话，该不是今天这个样了，这会是我的一个失败的暑假，67天的睡觉，吃饭，玩。但这也是最后一个这样的暑假。

多彩暑假 我盘点

“时间就像抽纸，用着，用着就没了。”这是网上的一句流行语，多么贴切的比喻啊！

暑假即将结束，这个暑假我也是收获多多。 那么我就盘点一下我的暑假生活吧！

NO.1 、兴趣班里“收获多”

妈妈听说小升初，无论去哪个学校奥数都是必不可少的，于是就给我报了一个奥数班。我这个对奥数那可是一窍不通，不过经过一个月的学习，我这个“奥数菜鸟”也对奥数通了不少，妈妈买的六年级《举一反三》我也能做不少题了，也让我脑子也更加灵活了。所以小升初，数学天敌，我准备好了！

作为女孩子，将我培养成琴棋书画样样精通是妈妈的目的，暑假上古筝课是必不可少的。这一暑假老妈天天监督我练琴，早晚各2小时，练得我的手指头变成红萝卜了。不过经这一暑假的练习，我的琴艺长进不少，早晚抚上一曲，美妙的琴声响起，看看红萝卜的小指头也值了。经过平时的努力，现在我古筝学到八级了。

外语是更不能少的一门语言，至少掌握一门外语是必须的。平时里学外语，而暑假里补习外语更是少不了。这一个月的恶补，在最后的考试里，以第二名的优异成绩，给我的暑假画上了一个完美的句号。 NO.2 、写博 评博 参加书香活动“书香浓”

要说这暑假里收获最多，莫过于“第八戒书香班级”活动。活动一开始，我便卯足劲儿向“金牌阅读天使”进军。

从四月23日开赛到七月22日结束，三个月的时间我写了91篇文章，其中71篇xxt。除了写博，每天我还在各个圈子里穿行着——评博友们的文章，时常熬到11点。在博评中，我结识了许多的优秀的老师、博友，一边欣赏他们的博文，一边学习他们的写作方法，在交流中我也在不断的进步。

因本次活动的主题是阅读，在这书香浓浓的暑假里我也阅读了不少的名著。比如：《格兰特船长的儿女》《百万英镑》《在梅溪边》《银狐托米》《破耳兔的一家》等等。

书香班级的结束，并没有停止我写博的脚步，我们七月1日放假，除了上课外班，我的大部分时间都是在写博，评博中度过的，一份付出就会一分收获，自7月22日大赛结束到今天我又33篇文章29篇xxt推荐，算起来从大赛开始到今天我写了124篇文章，xxt推荐100篇，说实话看到这个数字，自己也吓了一跳，在此我也再次想起鲁迅老先生的那句话：鲁迅先生说：“我之所以成功，是因为别人在喝咖啡的时候，我却在写作。”正是这点滴时间的积累，成就了我今天这一让人欣慰的成绩？

NO.3、体验生活、爱心活动

暑假到来，除了上兴趣班，参加书香活动，当然少不了体验生活和参加爱心活动。

暑假多彩的暑假在我指尖上悄悄的过去了一个多月，除了收获着书香班级活动，也收获了很多对于我来说很珍贵的友谊。缤纷暑假我们关注激情奥运同时，我们也走向社会，关爱着老人。我的假期生活也就在每天充实中愉快的度过。

8月2日，一个看似平凡的日子，也因有了我们这一群孩子的出现而显得生动而温情起来。这是我们在这个暑假组织了假日小队走向社会献爱心的日子。

通过这个活动让我知道了，作为社会中的一份子，我们有责任有义务，为我们社会做出我们应尽的义务。特别是这些老人其实最需要我们这些孩子们去看望，他们很孤单，如果我们都捧出我们真诚的心，将会为更多的老人撑起一片爱的天空。关注社会，关爱老人是我们每一个人的责任。

如今的我们是家里的“小公主”“小皇帝”，我们过着衣来伸手，饭来张口的日子，渐渐的忘了父母的辛苦。走向社会，体验生活，成了我的必修科目。这不，一大早我抱着一大摞宣传单，走街串巷发宣传单。这一天下来我腰酸背痛，脸晒得黝黑。平时买2元，3元的冰棍眼都不眨，而现在，我拿着我幸幸苦苦赚来的40元钱连5角钱的冰棍也不舍得买。

我深深的知道了爸爸妈妈工作的辛苦，并下定决心一定要好好学习将来报答父母。

NO.4、预习功课，领先一步

开学就要升入六年级了，这是小学中最关键的一年马虎不得，所以我就“笨鸟先飞”预习 六年级的课程。

六年级的课程很紧张，稍有不懂就会影响成绩，成绩一不好就会直接影响我的升学，所以六年级我要做好充分的准备。经过我这一个多月的学习，六年级的基本课程我都熟悉了一边，不会的地方也知道了，开学等老师讲的时候就知道哪里是重点哪里不是重点了。

新学期，新计划，六年级时间很宝贵，我要好好的计划一下时间，既不浪费一秒，又不多用一秒，合理的分配时间会让我的六年级生活“锦上添花”。

快乐的暑假就要结束了，这一个暑假我收获多多，开学就要面临小升初。盘点了一下我的暑假才发现我的暑假是这样的丰富多彩，相信我的六年级生活也会向我的暑假一样丰富多彩，收获多多！

公主艺琳的话：暑假马上结束了，回头盘点我的这一暑假，着实让自己吓了一跳，真没想到自己会收获这么多，为自己高兴。新的学期就要开始了，我已做好准备，亲爱的朋友们一起加油吧！

暑假中一件至今记忆犹新的事

去年暑假时我来到姑姑家小住几天。姑姑家新搬来了三位“小朋友”——三只只有三个月大的小野猫。

它们非常可爱，总爱喵-喵-地叫着，我给它们喂奶时，它们就用它的小乳牙来咬我，弄得我很痒痒，就这样，仅仅过了两天，我们就结下了深深的感情。

这时，姑姑却要提出把小猫咪全部放回猫妈妈的身边去，我非常非常的不乐意，也舍不得。可这件事姑姑已经决定了，是无法改变的。就在送走小猫咪以后，我伤心地哭了，此时此刻我心想：既然姑姑你要送走小猫咪，那当初为什么还要把小猫咪抱回家呢？而且如果不想要小猫咪了，也可以等我走了以后再把它放回去啊，这样我就不用看到三只小猫眯临走时可怜巴巴的眼神了。

这件事至今令我记忆犹新，也难过了许久。这件事也许是我做的不对，自然界中，小猫咪是不应该随着人类一起生活的，它就是应该跟着猫妈妈一起生活的，也许是我太自私了，太喜欢小猫咪了，所以才会哭，才会伤心… …

但是现在我只仅仅希望三只可爱的小猫咪在猫妈妈的怀抱中，生活得快乐安定！

眼看精彩的暑假生活已进入了倒计时，虽然我们仍有些留恋，有些不舍，可回头看看这这一路走过的近两个月快乐的时光，感觉心里暖暖的，很幸福……

团聚，难忘的幸福……

暑假刚开始，老爸就从海南飞回来了，分别了半年之久的我们一家终于团聚啦！老爸每天都想着法儿给我和妈妈做好吃的，什么油闷大虾、干锅鱼、京酱肉丝、宫保鸡丁……总之每天都是美味伺候，直幸福的我现在想想都还觉得满嘴香香。

爸爸在家的那一个月，我们一家三口天天都是笑声连连，幸福无限。早上爸爸送妈妈去上班后，回来就静静地陪着我学习两个小时，然后带着我到广场上散步，陪着我滑滑板……爸爸说最喜欢看我灿烂的笑容，听我“咯咯咯”珠落玉盘般清脆的笑声……遇到妈妈休息，我们一家三口就驱车去洛阳，到奥斯卡影都看电影，陪妈妈逛时装店。看着老爸老妈幸福开心的神情，我的心里也特别的高兴。精彩的暑假，幸福开了个好头！！

旅游，快乐的幸福……

今年暑假我可真是过足了旅游瘾。你看我去了久违的乐土——下岸，在美丽的月亮湾里抓河蟹，和村长家的老黄牛赛跑，攀上了陡峭的岩壁，成了一位名副其实的“蜘蛛人”。我还和爸爸妈妈去了首都北京，亲眼见证了故宫的高贵神秘、颐和园的富丽堂皇、长城的壮观巍峨。我们还去了天坛、小汤山航天博物馆、中国美术馆、奥体中心……伟大首都北京的美丽容颜、神奇的高科技建筑、便利的交通、铺满鲜花的街道、热情四溢的人们……都给我留下了难忘的幸福记忆。没事的时候我就打开电脑，一遍一遍浏览这些精彩的照片，幸福的感觉再一次溢满心间……

学习，游戏中的幸福……

今年暑假妈妈给我报了两个辅导班：奥数班和英语班。每周会有三次各两个小时的学习时间。先说说我的英语老师——Serena，她是一位年轻、幽默，并且深受我们喜爱的英语老师。她的教学方法不是死记硬背，而是让我们在快乐中学习知识！她常常和我们做英语游戏，当我们表现的好时，她还会在我们的书本上奖励一个漂亮的印章，而且每次的印章都换花样。你看我现在就拥有了好多印章，有草莓的、香蕉的、喜羊羊的、守护甜心的……！

当然啦，上奥数老师的课也很开心！虽然老师已年过五旬，但脸上依然洋溢着灿烂的微笑，他经常和我们做一些幽默的益智游戏，他从不训斥我们，当我们有不会做的难题时，他都会耐心地为我们讲解，如果我们表现良好，老师还会陪我们玩会儿扑克牌，而且玩牌时也将速算的技巧结合起来，老师让原本死板的数学课堂变的活跃起来，让我们在游戏中交流，在游戏中收获学习的幸福和快乐……

阅读写博，交流的幸福……

暑假当然少不了阅读和写博啦！这个暑假，我与往常不一样，除每天的阅读都雷打不动外，还平均一天写一篇博文。而且我也和大家一样，以极大的热情投入到互评中。长此以往，我觉得写博、交流成了这个假期最有意思的事情。

每每看到自己博文下老师、朋友们、家长们热情洋溢的点评和鼓励时，我的心里就暖暖的。真的，我要衷心感谢校信通这个温馨和睦充满爱的大家庭，在这里我不但学到了好多好多写作的金点子，而且还学会了交流分享自己的快乐和感受，学会了要满怀阳光感激的心情去欣赏别人。我觉得欣赏别人的过程正是改进自己、提高自己的过程。学会交流和分享，给我精彩的暑假生活平添了一份温暖的幸福…… 众享课程，免费的幸福……

就像看精彩的演出一样，一般压轴的好戏都在后面。今天我的盘点也不例外。这个假期最幸福的事情莫过于足不出户就享受的名师精彩课堂——“众享课程”在线啦。

因为暑假里报了两个班，每当我顶着烈日，来回奔波在炙热的马路上，妈妈看了都很心疼，可眼看好多博友都在博客里晒各自疯狂的补习班，预习班，妈妈又蠢蠢欲动了。

一次偶然的机会，看了众享教育精彩的在线课堂——分数及应用。这节课是由清华大学毕业的张永福老师讲解的。那讲解的叫一个精彩、透彻，听后让人有一中豁然开朗的感觉。最为难得的是，张老师还将小学阶段学过的小数、分数、百分数之间的关系、互化都巧妙地联系在了一起，并结合往年小升初的重点针对性的细致讲解。就这样一堂生动的在线课堂牢牢地吸引了我，从此以后，一有空我就上众享，听名师讲堂，将以前学过的知识系统地复习，并针对六年级的课程进行了预习。嘿嘿，再给大家爆个料，众享教育里好多精彩的专家课堂都是免费的，而且还有课后检测，特别是像我这样明年面临小升初的童鞋们，众享在线里还有很棒的各科小升初测试题呢！大家都快来享受一下这足不出户、免费的幸福吧…… 精彩的暑假生活盘点完了，可我心里的激动和幸福久久不能平息。若要问我激动个啥？那还用问么，快开学了呗！就让精彩的暑假见证我们的成长，让幸福的暑假成为我们不断进步的阶梯，让我们满怀信心迎接新学期的到来吧！ 今天是8月17日，离开学不到半个月了。我整理了一下自己在暑假期间所做的一切，共分五个标题做一次小小的总结。

No.1 暑假，作业、专业、报班疯狂充电

暑假，老师布置的作业不算太多，但涉及的范围比较广。数学有口算、数学作文。语文有作文、科技小论文、手抄报和绘画。这些作业就是小菜一碟，我都把它们分摊在每天，分批分期很轻松地完成。 暑假我的重头戏，就算是报班了。因为开学我就要上六年级了，也就是马上面临着小升初。所以，负责我文化课学习的老妈，很有计划地给我报了暑期的数学、英语补习班。又因为我将来要考音乐专业，负责我专业学习的老爸，自然也不会放过暑假充裕的时间，对我是加时、加点、加压又加码。爸爸妈妈给我实行的是“填鸭”式地充电方式。

多亏我精明的老妈，把我的时间安排得既合理又井井有条，让我有学、有练、又有玩儿的时间，我才有了多姿多彩的暑假生活。我每天紧张地做作业、补习功课，轻松地练习专业，当然也少不了快乐地玩儿了。总之，暑假里的充电很紧张也很愉快，我喜欢！

No.2 暑假，如饥似渴地阅读、练笔

我很喜欢读书，读各种类型的书。自从我结识了校信通，有了自己的校信通博客，加入了作文连线和原创沙龙，认识了很多博友老师和博友同学，我的这一兴趣爱好，就变成了不折不扣的“瘾”了。

可是平时上学，没有太充裕的时间阅读。放暑假了，我争分夺秒地挤时间，如饥似渴地多阅读、勤练笔。我喜欢阅读很多名人的散文，因为他们的散文内容写得“真”而“美”，含义深刻又容易理解，人物刻画的逼真，景色描写的纯美，阅读起来就像阅读诗一样，既清爽又朗朗上口。我也喜欢阅读短篇小说，因为我是个急性子，我觉得阅读短篇小说很快就能知道故事的内容和结局，不占时间又很过瘾。

暑假，我阅读了很多名人的专辑，例如，冰心专辑《小桔灯》、朱自清专辑《荷塘月色》，鲁迅专辑《朝花夕拾》、林海音专辑《城南旧事》。还阅读了《明朝那些事儿》、《三十六计》、漫画版的《史记》、少儿版的《西游记》、《男生日记》、《叮当的魔法》、《历史是个什么玩意儿》和少年班的《中国神话故事》等。但是读书笔记，没有时间完全写出来。我正在争分夺秒赶时间，争取都写出读书笔记。这样，我的暑假阅读才能画上一个完美的句号。

因为我喜欢读书，所以没有人要求我把它当做是我应该做的“事儿”。阅读，是我很心甘情愿去做的，是一件愉快的事儿，也成为了我的“习惯”，这个“习惯”是我每天必不可少的。所以，有时我会放弃玩儿的时间，去做我认为比“玩儿”还要有趣N倍的阅读。

暑假我的阅读、练笔，收获是大大的。到今天为止我写了将近35篇文章，校信通“XXT荐”了27篇，我准备在开学前写够50篇。我阅读、我练笔，我很辛苦，但我从中获得了无尽的快乐。我的付出使我观察生活的能力和写作水准也有了很大的提高，现在，我看到身边发生的事儿，哪怕是一件很小的事情、一则有意义的新闻，我都想动动笔把它们记录下来，这也许就是阅读给我带来最大的收获吧！

No.3 走出家门，从实践中感悟生活的乐趣

在上学的路上，经常看到马路上文明和不文明的行为。他们仿佛是正反两面的鲜明对比，又仿佛是“美”与“丑”针锋相对的较量。我一直想学这些“新闻报道”类的文章，趁着暑假有时间，我就走出家门到马路上做调查，获取一手资料，写了一组系列调查报告《马路上的那些事儿》。

我又用了两天时间，走进太行山脉的潭头村、秀才村、东沟村和崖上村，亲身体验山村人的生活，从村民那里做了细致的采访、调查，正在起草一组系列叙事文《走进小山村》。我想很快就会在我的校信通博客上，呈现给我的博友们。

No.4 暑假，我愉快的旅游生活

我七月份去北京，因为我的哥哥在那里工作，这次去北京两个目的，一是看望我很日思夜想的老哥，二是到北京旅游。

遗憾的是老天不作美，我们在那里的一周里几乎是天天下雨。虽然有些影响心情，但是也没有影响我的“玩儿”。我参观了军事博物馆，见到了各种各样的武器，学到了很多军事上的知识。我去了北京动物园，看望了大熊猫，走进了海洋馆，顺便看了一场精彩的海豚表演。

我是个美食家，这次在北京我吃到了好多在郑州没有吃到的“美味”，例如“西提牛排”、“陕西邉邉面”、“汉拿山烧烤”，对了，还有“农家大锅烧”呢！哎呀，现在想起来还想流口水呢！

总之，我这个暑假没有去太多的地方，但在北京，我的旅游生活过得依然很愉快！

No.5 暑假，我坚持锻炼、疯狂地减肥

我是大家公认的胖仔，尽管我曾经无数次地准备减肥，尽管我差不多每天都把“减肥”挂在嘴上，但是，这一计划终究没有实施。我还美其名曰“没有时间！”

放假了，有时间了，我在没有理由了。在爸爸的“监督”和陪同下，我每天坚持锻炼身体。一个多月的时间，我减掉了6斤肉肉，看起来数字不大，但我还长了好几厘米呢！这就等于我减肥减得不少啊！ 从No1到No5，我很仔细地介绍了我本次的暑假生活。我自己认为我的暑假生活，还算是很靓丽也很丰多姿多彩吧！

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