我心目中的班主任作文

篇一：小学作文：我心目中的班主任

我心目中的班主任

从小我就听说人们把老师比喻成园丁、蜡烛，但直到我上学后才真正感受到这其中的含义。

万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。

万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。

平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。可是她讲的每一句话都深深印在了我的心里。

万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。

万老师永远是我的好老师，也是我的好朋友。

篇二：小学作文：我心目中的老师

我心目中的老师

每个人心目中的老师都不一样．有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心和辅导学生,帮我们将勤补掘．在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。

我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。

还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。

自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。

从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心和辅导学生,总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。

篇三：小学作文：我心目中的好老师

我心目中的好老师

老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，细长的身材，真是一位典雅的老师。笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。

崔老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼，总是不厌其烦的劝导，给我改正的机会。

崔老师像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。由于我很多的地方做的不好，给崔老师带来很多麻烦，比如，我上课不注意听讲，做小动作，因此成绩很不理想。所以崔老师经常苦口婆心的开导我，找我谈话。帮助教育我，由其是期末考试。崔来师放弃自己的修息时间，天天早早的来到学校给我们补课，讲题目要点，使我在期末考试不掉队，我很感谢崔老师。

为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！

更让我难忘的是，刚开始上课时我总是开小差崔老师发现后，并不是在课堂上批评我，而是让我站起来回答题，因为我没听清站在教室里真难为情，以后，我会慢慢改掉了这个坏习惯。

谢谢您耐心细致地教我们读书、写字，把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。

谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。

谢谢您的谆谆教导，

谢谢您的精心呵护，

谢谢您，崔老师。

篇四：我心目中的好老师作文

我心目中的好老师作文

我心目中的好老师

作者：蒋书逸

我们的语文老师——骆老师，是我心目中的好老师。

骆老师对我们要求严格，她在乎学生们的考试成绩，更在乎我们的课堂纪律。有一回，骆老师正在讲课，我却人在心不在，始终游离在课堂之外。老师发现了，停止了讲课，盯着我不放，好像要把我看穿似的。我被看得直起了一身鸡皮疙瘩，连忙把心思拉回了课堂上。下课后，骆老师把我叫到面前，严肃地对我说道：“赵翊含，一个人光有一个聪明的头脑是不够的，重要的是做事要认真，我希望你以后上课能专心点。”说完，意味深长地看了我一眼，便头也不回地走了。我回到教室后，英语课代表正在发英语试卷，我接过试卷一看：“耶！是100分！”我高兴得有些飘飘然了，把刚才骆老师的教诲抛在了脑后，在王老师的英语课上和>同桌聊起天来，被老师叫去了办公室。骆老师像不认识我似的看着我，我恨不得变成了一只蚂蚁，好找条缝钻进去。骆老师也很生气，她说：“你如果上课纪律不好，已经考了全国第一我也不稀罕！”从此以后，我痛改前非，下定决心要做一个品学兼优的好学生。

骆老师对我们的学习要求也很高，而且很注重教学方法，她常常为我们举办一些有趣的活动，然后教我们把这些活动写成一篇篇生动有趣的文章。骆老师还是一个细心的老师。有一回，我上课时肚子疼，可又不敢告诉老师。但这都逃不过骆老师的眼睛，不一会儿，我就被妈妈接走了。

>这就是我心目中的好老师——敬爱的骆老师。

篇五：九年级作文：我心目中最好的班主任

九年级作文：我心目中最好的班主任

九年级作文：我心目中最好的班主任

淡眉如秋月，明眸似秋水，以花为容，以月为貌，以冰为肤，以玉为骨。

初二时，那位老师的出现，打破了我心中一直对教师的“权威认知”。

不论从小所看的书籍亦或接触的人物中，老师的样貌都应是——带着宽大的黑色眼镜，一双锐利的眼眸，一身古典的着装，严肃、不可侵犯。她却让我的“人生观”颠覆。无疑，她对我来说是与众不同的——高洁、优雅、大方，是她的代名词。

她的穿着不像英国女皇那般华丽，却拥有着她独到的特色。她总能带给我们一种耳目一新的感觉。可我却也极不喜欢她那时的“冰冷”。

她很严肃，总给我们一种压力感。她很爱皱眉，有时我多想上去将她皱着的眉头抚平。老师，您笑着该多好看。

时光荏苒，岁月流淌。我始终都看不透她，直到后来的一件事，我才看清了那冰冷面容下所遮掩的火热的心。

那是一个晴朗的早晨，与往常一样------集合，跑操。不知怎的，跑步的时候总是心不在焉，结果一不小心就摔倒在了地上。心里很委屈，内心的苦楚却也无处宣泄。一瘸一拐地走到了洗手间，准备冲洗伤口，正好碰见了班主任。

“怎么了，摔倒了吗？”她问。

“嗯，摔了一下，没事。”我佯装坚强。

“以后跑步的时候小心点，要多注意体育锻炼。”

“嗯，知道了。”

之后，一阵沉默。

我本以为这件事就此搁下，却没想到，早自习课时，谷老师将我叫了出去。

“小雅，这是我托同事帮你买的碘酒跟棉签，你过来，我帮你擦拭一下。”谷老师说。

我诧异的望着谷老师，心里有种说不出的感动，她亲自一下下的帮我把嵌在手里的灰渣擦了出来，又亲自帮我上药，那一丝不苟的模样，毫不亚于她上课时的认真。

看着谷老师的样子，我鼻头顿时一酸。她不是“最美女教师”，没有那些所谓的“荣誉称号”，她只是跟万千教师一样，默默无闻的，像螺丝钉那样坚守在自己的岗位上，像航标那样坚守在我们前进的道路上。像雄鹰一样带领我们翱翔在蔚蓝的天空。自己却在无尽的燃烧青春，燃烧生命。

老师，原谅我们的无知，平凡与伟大又怎能那般肤浅的下定义！

谷老师，感谢您给予我学习上的帮助与心灵上的慰藉。最美的祝愿送给您，愿您一生平安。

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