描写黄继光作文

篇一：《黄继光》读写练习题

《黄继光》读写练习题 姓名：

一.根据分好的段落写出段意，再写出文章的记叙顺序和记叙重点。

第一段（1、2自然段）：

第二段（第3至6自然段）：

第三段（第7至11自然段）：

第四段（第12自然段）：

记叙顺序： 记叙重点：

二.读句子完成填空练习。

1. 黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”

这里写黄继光动作的词语有： ，写神态的词语有： ，黄继光的动作、神态和语言，表现了他对敌人的 ，请求任务时态度十分 。

2. 天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

这里写环境的词句是： ，写黄继光动作的词语是： ，这些词句充分表现了黄继光 的精神。

三.总结本课在表现人物精神品质上面值得我们学习的地方。

四.看电视或者VCD上的儿童故事片，选一个有趣的镜头描写下来。

课文 黄继光

1952年10月，上甘岭战役打响了。这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。 黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜：第五天晚上接到上级命令，要在黎明之前夺下被敌人占领的597。9高地。

进攻开始了，大炮在轰鸣。战士们占领了一个又一个山头，就要到达597。9高地的主峰了。突然，敌人的一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被比雨点还密的枪弹压了回来。

东方升起了启明星，指导员看看表，已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点，在黎明之前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头就会全部丢失。

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”指导员紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”

黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”向敌人的火力点爬去。

敌人发现他们了。无数照明弹升上天空，黑夜变成了白天。炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟，冒着烈火，匍匐前进。一个战士牺牲了，另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人肩上。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米，10米……近了，更近了。

啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

轰！敌人的火力点塌了半边，黄继光晕倒了。战士们赶紧冲上去，不料才冲到半路，敌人的机枪又叫起来，战士们被压在山坡上。

天快亮了，规定的时间马上到了。指导员正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

“冲啊！为黄继光报仇！”喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲，占领了597.5高地，消灭了阵地上的全部敌人。

思考.练习

1〉写出跟下列词语意思相近的词。

激烈（ ） 凶猛（ ） 顽强（ ） 注视（ ） 2〉选词填空。

战斗 战役

（1）黄继光在上甘岭（ ）中光荣牺牲了。

（2）黄继光所在营已经持续（ ）了四天四夜。

3〉给下面一段话加上标点符号。

啊 黄继光突然站起来了 在暴风雨一样的子弹中站起来了 他举起右臂 手雷 在探照灯的光亮中闪闪发光

4〉 他用尽全身的力气，更加顽强地向前爬，还有20米、10米……近了，更近了。（联

系上文，说说句子中的数字和省略号的作用）

篇二：黄继光读后感

黄继光读后感

篇一：黄继光读后感500字

今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。黄继光1930年生，1952年逝世，牺牲时年仅22岁，是四川中江人，在1951年时参加中国人民志愿军;1952年加入了中国新民主主义青年团。

在1952年10月19日上甘岭战役中，敌人占领的597。9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:描写黄继光作文)继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，谁又见过这等可歌可泣的事迹呢 都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义事业而死，他死得有意义，死得伟大!我们将永远怀念他!

是啊，除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥

挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜;是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏;是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。

英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

篇二：

我早想写一篇读后感来纪念在战争中牺牲的英雄们，这是因为这个暑假里我读了一本名叫《黄继光》的书，书中的内容深深地打动了我，令我的心久久不能平静下来。

这本书主要讲了黄继光生命中一个个感人的故事。黄继光从小家境贫寒，早年丧父，然而，就是在这种恶劣的环境下，他凭着自己顽强的毅力克服了一个又一个生活困难。长大后，黄继光参了军，在战斗中立了很多功，这其中令我印象最深的还是黄继光舍身堵住敌人枪口为战友开路的事迹了。

1952年10月19日夜，黄继光所在营接到攻占597高地的任务，然而，进展并不顺利，敌人的机枪一次次将进攻的战士打退，黄继光看着眼前的一幕愤怒了，他带着两名战士向敌人的火力点爬去，在这枪林弹雨间，他的两位战友

都附上牺牲了，而黄继光，先是炸掉了一个火力点，可是还有一挺机枪在疯狂的扫射。怎么办？！黄继光已经没有手雷了。就在这十万火急的时刻，黄继光奋力冲上前去，用自己的胸口堵住了敌人的枪眼，这时，战士们冲了上去占领了597高地。

读完这本书，我内心里有一种说不出来的滋味，黄继光的勇气和他那坚贞不屈的精神令我敬佩，我们没有经历过黄继光叔叔那样的生活苦难，就像生活在温室的花朵，无忧无虑，所以我们一定要好好珍惜这段美好的时光，好好学习，同时，也要不断学习黄继光这种爱国精神。“军民楷模功垂千秋，英雄烈绩凯歌百代”，我相信黄继光这种精神必将世代相传。’

篇三：

我在清理旧课本的时候，偶然发现了一本书。我随便翻了一页，选了一篇开始津津有味地读着，这篇课题为《黄继光》 。

黄继光(1931-1952) 中国人民志愿军特级战斗英雄。1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境极为贫寒。六七岁时父亲因受地主欺压。病恨交加而死。黄继光从

小就给地主扛长工。割草放牛。1949年冬。家乡解放黄继光当上了村里的民兵。1951年3月。中江县征集志愿军新兵时。黄继光在村里第一个报了名。体检时。他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动。同意破格录取。1952年4月。部队到五圣山前沿阵地接防。本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。 1952年7月中国新民主主义青年团。经上级批准。他荣立三等功一次。1952年10月14日。上甘岭战役开始。10月19日夜。 我军接到任务：在凌晨之前，占领597.9高地，但由于敌人在597.9 高地前，敌军有一个十分凶猛的火力点守在那里，使我军无法靠近。最后，黄继光拿着手雷艰难的把半个火力点给炸了，又用胸口堵住了敌军咆哮的机枪枪口。最终我军在凌晨之前，占领597.9高地，消灭了阵地上的所有敌军，但黄继光却英 勇牺牲了。为冲锋部队的胜利开辟了通路。牺牲时年仅22岁。 黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。

黄继光， 一个人民英雄就这么牺牲了，读了这篇课文，我的心久久不能放下，心里时时响起黄继光说过的：让祖国听到我们胜利的消息吧！ 直到现在我的心还是想着黄继光那英雄事迹……

篇四：

黄继光叔叔，我想对您说：您真的好伟大啊！竟然会把一个非常艰巨任务接受了。

那天，您申请了这个艰巨而光荣任务，申请成功了。后来又有两名战士申请了。3个战士庄严地向指导员行礼，转身跑出洞口，向敌人阵地冲去。 山梁上，3个战士在比雨点还密的子弹中奋勇向前。一个战士被击倒了。另一名战士受伤了。突然，探照灯打了过来把您照亮了，子弹像暴雨一样过来了，您吃力的爬着30米、25米、20米……离敌人越来越近了……您站了起来，在照明弹的照射下，您奇迹般地站了起来。您抬起右臂，手雷在敌人火力点前发出震耳欲聋的爆炸声。您轰然倒地，但您像一只穿山甲，仍然在不顾一切地向前爬行。参谋长突然意识到，您没有手雷了，不然，您一定会打出去的。就在这时候，只见您又摇摇晃晃地站起来，凭着最后一点力气，张开双臂，向敌人的机枪口扑去，堵住了那罪恶的子弹……

我很佩服您，佩服您的勇敢，我就不像您一样勇敢，晚上，想上厕所也不敢。还佩服您的坚强的毅力，我就不像您

一样有坚强的毅力，弹钢琴时有一段时间还不想了呢。 通过学习您的事迹，我要像您一样更勇敢，更有毅力。

篇三：作文----黄继光

观后感 含着脉脉深情， 含着脉脉深情，我们参 观完纪念馆。 观完纪念馆。我闭上眼 心潮澎湃， 睛，心潮澎湃，久久不 能平静。黄继光那光辉 能平静。 的形象怎么也挥散不 忆往昔峥嵘岁月， 去 。 忆往昔峥嵘岁月 ， 我的思绪仿佛回到了 半个世纪前那个战火 半个世纪前那个战火 纷飞的岁月，耳边又回 纷飞的岁月， 响起嘹亮、威武、 响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚— 的红色摇滚—中国人 民志愿军战歌。 民志愿军战歌。为了保 卫祖国 ，为了保卫家 打败美军保卫和平， 乡，打败美军保卫和平， 我们的先辈去朝鲜打 仗，英勇战斗是民族的 脊梁， 脊梁，嘹亮地军歌在耳 边回荡。 边回荡。 江山如此多娇，引无数 江山如此多娇， 英雄竞折腰。 英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠 、气昂 昂跨过鸭绿江的中国 好儿女中的一员。 好儿女中的一员。为了 在黎明前攻下 597.9 高 地，身中数弹的他像暴 风雨中的巨人一样顽 强地站起来，冲了上去， 强地站起来，冲了上去， 用自己的胸膛堵住了 敌人的枪口 ，“豪气贯 豪气贯 日月，英风动大地”。 日月，英风动大地 。 英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地， 势攻克了敌人的阵地 ， 夺取了胜利。 夺取了胜利。这真是 “我自横刀向天笑 ，多 我自横刀向天笑”， 我自横刀向天笑 么大无畏的牺牲精神 啊！ 当我读到“他转过身来 当我读到 他转过身来 坚定地对指导员说： 坚定地对指导员说： “指导员，请把这个任 指导员， 指导员 务交给我吧！ 这句话 务交给我吧！”这句话 时，我浑身发热，黄继 我浑身发热， 光是多么英勇无畏 英勇无畏呀 光是多么 英勇无畏 呀 。你不感到黄继光是我 们最可爱的人吗？ 们最可爱的人吗？黄 继光不正是我们学习 的好榜样吗？ 青山处 的好榜样吗？“青山处 处埋忠骨，何需马革裹 处埋忠骨， 尸还。 黄继光 黄继光、 尸还。”黄继光、邱少 云、毛岸英等无数志愿 军烈士永远长眠于朝 鲜半岛的三千里江山， 鲜半岛的三千里江山 ， 多少手足 、忠魂埋骨 它乡，这正是英雄“山 它乡，这正是英雄 山草离离兮掩我骨， 草离离兮掩我骨，沧海 荡荡兮浸我尸”的豪迈 荡荡兮浸我尸 的豪迈 绝唱！ 绝唱！ “斩尽妖魔平天下，山 斩尽妖魔平天下， 斩尽妖魔平天下 河日月重安排。”正是 河日月重安排。 正是 这支由无数个黄继光 组成的、 组成的、高举毛泽东旗 帜的人民子弟兵， 帜的人民子弟兵，他们 铁血军魂所铸就的钢 铁长城，忠勇耿耿，精 铁长城，忠勇耿耿， 忠报国，纵横无敌， 忠报国，纵横无敌，谁与争锋 与争锋，打败了号称

世 界第一的美军 野心狼， 界第一的美 军 野心狼 ， 保卫了新中国摇篮， 保卫了新中国摇篮，保 卫了世界社会主义阵 营，奠定了新的世界政 奠定了新的世界政 治格局。 自古英雄出 治格局。“自古英雄出 炼狱， 炼狱，拓马长枪定乾 我们的幸福今天， 坤！”我们的幸福今天， 我们的幸福今天 正是英雄们在昨天以 生命热血创造的明天， 生命热血创造的明天 ，没有他们的牺牲就没 有今天的一切。 有今天的一切。

篇四：如何写作文

如何写好作文？

目录

一、如何使行文充实

1、扩写

2、仿写

3、素材如何使用

4、了解历史

5、化用

二、不同文体的了解

1、读后感（联想）

2、描写一种物品

2、散文

三、如何修改作文（随时说）

写好作文两大方法：

Ⅰ 、借鉴名人的作品，充实自己的眼界：

取乎其上，得乎其中；

取乎其中，得乎其下；

取乎其下，则无所得也。

Ⅱ、借鉴同龄人的作品：

取其精华，去其糟粕，

熟练掌握，为己所用。

一、读后感

以《哈利波特》系列、《音乐之声》、《千与千寻》为例，《天空之城》做练习。

1、注意简洁叙述故事内容（简短），不能拖沓。800字作文，叙述只用200到300字即可。

2、思考故事，自己记得多少内容，情节。自己最印象深刻的地方，有什么想法，无拘无束，畅所欲言。先写，后改。

3、联想——根据故事本身，各个人物，或者某个镜头，引申来写 以《千与千寻》为例：可以写千寻的成长（突破黄继光、邱少云的俗套）、千寻父母的贪欲、千寻的优良品质、千寻和小白龙的友谊等等。

4、两种写法：

①先叙述完故事，后写感想，感悟。

②边叙述情节，边思考。

5、读后感无固定格式，巧妙应用。可以串着写相关的内容。感情可以扩展到更多美好的事物，辩证看待事物，头脑风暴。

6、音乐欣赏——《Hedwig‘s Theme》、《The Sound of Music》、

《Edelweiss》、《千与千寻口琴版》、《生死不离》、《天亮了》

7、看完《天空之城》或其他作品写一篇观后感。

8、扩展

读/观后感——材料作文/图文作文(看图写话)。

例一：这里有美丽的自然风光，这里有丰富的人文景观；这里有

温暖关爱，这里有友谊信任，这里有拼搏进取；我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露，充满了亲情友情，充满了合作竞争。

请你根据提示所提供的内容，选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来，自拟题目作文。

例二：下面是诗人艾青写过的一首短诗，联系现实生活写一篇议论文。

离开了时间/就没有了生命；

生命和时间/紧密相依连；

失去了时间/生命就成了虚幻；

没有了生命/时间就成了云烟。

提示：

如果材料的内容，是谈人或事物之间的关系，那么人与人之间，人与物之间，物与物之间的辩证关系就是材料的中心。这则材料谈的是"生命"与"时间"的辩证关系：两者相互依存，时间的价值就是生命的价值；如果说生命的价值在于过程，那么这过程是按时间来计算的、来体现的。"珍惜生命的分分秒秒"就是这则材料的中心意思。

例三：筛选以下材料，联系实际立论作文，并自拟标题。

1、战国时期赵王实行胡服骑射政策。

2、秦始皇大兴土木，修筑阿房宫，筑万里长城。

3、汉代王昭君出塞，为帝业实施和亲政策。

4、鲁迅就如何对待外国文化问题，写了《拿来主义》。

5、我国当前实行的改革开放政策。

6、清代搞闭关锁国行不通后又搞求荣卖国。

例四：看图作文

篇五：读黄继光有感

你是我们心中永远的太阳

——读《黄继光》有感 今天，我读了《黄继光》这篇英雄故事，内心非常激动。夜已深了，可我还未入睡。黄继光那舍身堵枪口的光辉形象老是出现在我眼前。 《黄继光》这篇英雄故事讲得是发生在1952年10月

19日上甘岭战役中，敌人占领的597.9高地密集的火力网打得六连战士抬不起头来。前去爆破的三个小组都牺牲了。眼看着天亮前攻不下阵地了，黄继光带领两个战士再次前去爆破。一个战士中弹牺牲了，另一个战士也负伤了，接近敌人火力点的黄继光已身负重伤，身边没有一样武器。危急时刻黄继光用胸膛堵住了敌人正喷着火舌的枪眼。敌人、战士们惊呆了时，我也惊呆了，

谁又见过这等可歌可泣的事迹呢？都说人的死有两种：要么重于泰山，要么轻于鸿毛。黄继光叔叔为人类的正义

事业而死，他死得有意义，死得伟大！我们将永远怀念他！ 是啊，

除了黄继光以外，还有无数革命先烈为了祖国的神圣

领土不被侵犯，为了人民不受欺辱，为了我们生活得更幸福，用满腔热血谱写了一曲曲英雄的赞歌。是他们用忍饥挨饿换取了我们今天丰盛的饭菜；是他们用站岗放哨换取了我们今天树荫下的嬉戏；是他们用流血牺牲使我们在和平的环境里学习和生活。

英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的

成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

体裁作文