作文让车钱

篇一：小学作文：小车

小车

我家有许多各种各样的玩具车，有大炮车、货车、四驱车、赛车……，我最喜欢的就是昨天爸爸送给我的那辆小拼装车了。

车身是土黄色的，上面有一块块绿点。车轮是全黑的，样子跟真车轮差不多。车身上装有雷达，可以把雷达转方向，也可以调高低，还可以拆下来。拆下来后能安装上其它车的车身。比如：汽车身、洒水车身、警车身、卡车身、货车身。

这辆车开起来到底是怎样的呢?让我来告诉你吧。只要把车轻轻地向前一推，它就会很快地行驶着。在沙上、布上这样的地方也能行驶。连比较陡的坡和凹凸不平的路它都能行驶。如果走不通了还会自动拐弯。昨天晚上我在地上放了一本数学书，前边又放了一个小字本，在它的前边又放上了一个硬面抄本子，再前边立着放了一盒水彩笔。然后让小车驶过书本到水彩笔那儿拐弯。没想到它还真的过去了。

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篇二：写公交车让座作文

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:作文让车钱)

写公交车让座作文

写公交车让座作文

201371146宋甜甜

在一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去商场买东西。 去商场要坐107路公交车。我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦！我交了钱后飞快的跑上车。

今天乘车的人可真多呀！只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。 我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊！”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。 这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。

我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。但是，我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！ 《写公交车让座作文》

篇三：未来的车

王齐 2015年7月26日

《未来的车》 一转眼，就到了2050年，我己经成为了一位发明家，在我的发明里让我最引以为豪的就是“变形金刚”这时大家会想“变形金刚”是什么？它就是我发明的车。下面我就带大家去看一看吧！

“变形金刚”有四大特点，我就给大家分别介绍一下吧！

它的第一大特点是：外型独特，为了让车的外观和造型看起来更霸气，就采用了变形金刚的外观和造型，并且所有变形金刚的外观和造型都可以使用。

它的第二大特点是：环保节能，以前的汽车尾气排放会对空气造成严重的污染，所以用太阳能电池板来代替了汽油。

它的第三大特点是：行动灵活，我们国家的人口比较多所以车也多，经常会造成堵车，因此这辆车既可以在陆地上开，也可以在天上飞，还可以在水里游。

它的第四大特点是：操控简单，它有这么多的功能大家一定会认为它有很多很多的操控按钮，可是你们都错了，它只有一个话筒，你要它做什么事情，只须要说一句话。

你们说说我发明的车好不好呀！

篇四：一元钱

一元钱

在我的 童年里发生了很多事，有的事我已经忘记了，有的事在我的脑海里若隐若现，而有一件事却时常出现在我的脑海里。 那一天，有两节作文课。老师要求我们带作文本，可是我没有带作文本。这可糟了，等一下上作文课的时候，没有作文本写作文，老师会批评的。我焦急地坐在座位上直发愣。这时，好朋友小丽来了。她看见我发愣的样子，就问：“小佳，你怎么了？”我把原因告诉了她。她回到了座位上，打开了书包，拿出了一元钱，走过来递给了我。“你拿去，去学校商店买一本作文本吧！”这可是她乘公交车的钱哪！她把乘公交车的钱给了我，她就得走着回家，那不要走很远的路吗?于是，我把钱塞进了她的手中，说：“不，不，我不要！”可是，她却拿着钱，走到学校的小超市买了一本作文本，然后把作文本给了我。我只好收下了。

这本作文本虽然只要一元钱，但它却代表着好朋友对我的深厚的友谊。我以后也要像她那样去关心朋友，去帮助朋友。

体裁作文