以,闲事,为话题的作文

篇一：话题作文

话题作文

什么事话题作文 话题作文是一种比较新的命题形式。它与命题作文的区别是虽然都有“题”，但命题作文的“题”是标题，学生必须用这个标题，按这个标题规定的内容和体裁进行写作，没有任何选择的余地。而“话题”就是谈话的中心，就是引发谈话的由头，而围绕这个话题所引发的一切都要以作为这个作文的写作材料，构思成文后就是一篇关于“××”的话题作文。

命题形式

话题作文的命题形式一般包括“导语”、“话题”和“要求”三个部分。“导语”往往是一段话、一则故事，目的是引出话题，帮助学生激活思维、拓展思路。“话题”部分明确提出话题，多用“请你以××为话题写一篇文章”，这样的语句来表示，点明了写作的范围和表达的重心，这一点正是学生写好作文的关键，应认真理解、把握。“要求”部分一般提出对文体的要求，如“除诗歌外文体不限”，对于题目，往往要求自拟，字数大多为600字左右。

话题作文的一般思路

话题作文的写作是自由的，但话题作文也是有一定思路可循的，有了一个循序渐进的思路，在写作时就有助于将全文写好，写新，获得成功。

1. 围绕话题，自选材料

开放的话题，给学生提供了广阔的选材范围，生活中的许许多多的动情点都可以纳入写作的范围中，生活中没有东西也往往可以通过作者的想像而“思接千载、视通万里”。

例如“心愿”这个话题，同学们的心愿多得像天上的星星，其中有自己的、父母的、朋友的，同学的等等，这些心愿既可以是个人的小小心愿，也可以是国家民族的大心愿。围绕话题有这么多的材料，可一篇作文的篇幅有限，不能都用上，要有所选择，一个重要原则就是选择自己最熟悉的、最有话可讲的，这样才能写出真情实感。

2. 围绕材料，明确中心

我们选择一个最有话可说的材料，并不是把这个材料记下来就行了，紧接着就要思考，这个材料能表达什么中心，话题作文在注意事项中往往明确提示“立意自定”，因为“话题”只是个范围，需要学生自行化大为小，选择新颖的角度确立中心，并在写作过程中体现这个中心。立意力争做到三点：一是鲜明。文章歌颂什么，批评什么，反对什么，赞扬什么要旗帜鲜明，不能模棱两可。二是正确。如写记叙文要做到“思想感情健康”，立意合乎法律法规，符合中华民族优秀的道德观念，富有时代精神。三是力求新颖、深刻。不重复别人思想，人云亦云，落入俗套，做到“人无我有，人有我优”。

3. 选择自己最擅长的文体

文体的自由选择，可以说是话题作文最重要的特点。文体的彻底解放，使同学可以扬长避短，选择自己最擅长的文体进行写作，可不再为写错文体而有“马失前蹄”的担忧。或叙述故事，讲述经历，创作童话，抒写感受，甚至是写日记，书信等形式，同学们尽可以拿起最熟悉最得心应手的文体来表达。

例如有这样一道作文题：

阅读下列材料，按要求作文。

幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友来信，品味友情，那就是幸福，如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福……，当然，不同的人对幸福也有不同的观点，不同的看法。

请以“幸福”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限。不少于600字。

这篇话题作文，“文体不限”，拟题者命题对文体要求淡化，如果你要写作记叙文，以叙事为主比较恰当，可以写使你感到幸福的一件事，这件事可以是发生在你自己身上的，也可以是发生在他人身上的。比如：暑假里你去了一趟老家，结识了一个山村里的穷孩子，你了解这个孩子的身世，内心世界，你为他的处境感到伤心。再看看自己，吃穿不愁，生活无忧无虑，比起那个山村孩子，你感到了无比幸福，或许你是一个失去母亲的孩子，缺少家庭的温暖，在你生日那天，老师、同学们送来了生日礼物，此时此刻，在一声声祝福中，你感到了莫大的幸福。

如果你写散文，应以“幸福”为主线，可以去抓拍几组镜头。比如：海滩上，旅游的人们在尽情享受着沙滩，阳光，海水，他们中有幸福的三口之家，有陶醉在爱河的恋人们；操场上，孩子们无忧无虑地运动，游戏、玩耍，他们在幸福成长……你还可以任感情的意识自由奔流，用排比段的形式，抒写我们对幸福的感受。比如：“我们是幸福的，因为世纪的更替，新千年我们赶上了……我们是幸福的，因为我们生活在一个盛世太平的年代，享受着丰富的物质生活和精神生活……我们是幸福的，因为我们有一个幸福快乐的家庭，生活在父母温暖的怀抱里……我们是幸福的……”

4. 拟一个吸引人的标题

材料，中心，文体都确定了，接下来要思考如何拟一个恰当的标题。话题作文的话题不等于文章标题，而且在要求中往往有“题目自拟”这样一条。俗话说：题好文一半。一个醒目的标题自然是一篇作文引人注目的亮点。

拟题的方法有两种，它们都有一个共同原则，即紧扣材料写中心，一是话题前后加修饰语，大题变小。如以“掌声”为话题作文拟题：“珍贵的掌声”、“掌声催我奋进”等。以“呼唤”为话题作文拟题；“爱的呼唤”、“大自然的呼唤”、“呼唤自由”、“呼唤友情”等。另一种方法是标题中不出现话题，而是作文中心内容的体现。如以“心愿”为话题作文拟题：“我想有个家”、“中国梦”、“团圆”、“妈妈，请放开我”等等。

总的说来，拟题要从文章的具体内容、体裁出发，做到准确、简明、醒目、新颖、有诗意。

（四）话题作文写作时时注意事项

话题作文要求宽松，较少审题障碍，看起来比较好写，但恰恰因为这一点，容易使学生走进误区。因此，在写作时以下几点应特点注意：

1. 不要把话题当文题。话题作文的导语提供的是写作范围，并非作文题目，一般情况下，我们不宜把话题直接做标题，应从中提炼出自己的题目。

2. 不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体，信马由缰，文章就会不伦不类。所以，一定要选定一种文体，然后按这一文体的有关要求写作。

3. 不要泛泛而谈。要“大题小作”，不能浮光掠影，泛泛而谈，致使全文充满了大话、空话、假话、套话，找不到明晰的中心。

4. 不要游离“话题”。写作前，一定要读懂“话题”，写作中一定要扣住话题。其实，有的文章只要在恰当的地方点示一下“话题”，文章就不担心离题了。

例文赏析

以“闲事”为话题，自拟题目写一篇作文，文体不限，内容不限，不少于600字。

例文：

“爱管闲事”的他

“喂，下来！站在下面不能看吗？”

一声大喊把我吓了一跳，我差点儿从花台上掉下来。我定睛一看，原来是他。

“我又没掐花，看看还不行吗？”我很不服气地小声回了一句，尽管我说话的声音非常小，但他还是听见了。

“那花台是用土坯垒的，本来就不结实，要是孩子们都像你这样往上爬，用不了几天就会把花台踩坏的！踩坏了花台，那花还能保住吗？……”

“又不是你家的，真是多管闲事。”我虽然又顶了一句，但声音却特小，小得只有我自己能听清。无奈，我只好下了花台，赶紧逃离了这个是非之地，要是让他把我拉到家长面前，肯定没有好果子吃。

我说他爱管闲事，你也许不信，那你再看看下边这件事吧！

那天我们几个同学在社区内参加义务植树，用的是居委会提 供的工具。一个同学挖坑时用力过猛，“咔嚓”一声，铁锹把断成了两截，这个同学立即将上半截扔了出去。

“喂！是谁扔的呀”不知是谁在远处吼了一声，吓得那个同学赶紧怯生生地答道：“是我，

那铁锹把断了，没用了。”

“什么？没用了？”吼叫声响到了耳边，抬眼一看，啊，又是他！

居委会的工具，碍他什么事？朋友，这不是爱管闲事又是什么？我心里真想为那个同学打抱不平，但又不敢出声，因为我还没忘记上次爬花台的教训。

“说得轻松！断了就扔，多浪费呀！要是你自己家的，你会扔吗？铁锹把断了，还可以改做小锹柄嘛！小小年纪，真是不当家不知柴米贵呀。哼！……”得，这啰嗦起来又是没完没了。

那同学面对这没完没了的啰嗦，脸红得像熟透了的苹果，他只是愣愣地站着，哑口无言。我和其他同学都面面相觑，十分尴尬。

如此爱管闲事的例子举不胜举。噢，我该告诉大家他是谁了——我的邻居王大爷。 点评：

只闻其声，不见其人。

如此开篇，新颖有趣。

这几段对话和心理描写，紧扣题眼“爱管闲事”，而本文的主人公“他”是谁，一直作为悬念留给读者。

再扣题眼“爱管闲事”，过渡自然。

“又是他”——仍然只闻其声不见其人。姓甚名谁？悬念迭起，紧紧抓住读者的心。

前后两次写没完没了的“啰嗦”，“爱管闲事”的人物个性表现得十分鲜明。

心理和情态描写，栩栩如生。

篇末点题，画龙点睛，全文悬念，一语道破。

总评：本文记叙了两件极其平常的小事，事虽小，却记叙得具体生动；两件事表现一个人，人虽普通，却具有十分鲜明的个性。如此写人记事，给初学记叙文写作的同学提供了一个较好的学习范例。

【模拟试题】

从以下两题中任选一题完成作文。

训练（一）

车尔尼雪夫斯基说过：“既然太阳也有黑点，人世间的事情就不能没有缺陷。”这话告诉我们，人生中不可避免地会说错话，做错事，要永远不犯错误，只有一事不做。

请以“错误”为话题写一篇文章。要多角度、多侧面分析问题，只要与话题相关即为符合题意。文体不限，可以记叙经历，编述故事，抒发感情，展开联想和想像等。题目自拟，字数不少于600字。

训练（二）

我想变成一只在天空中飞翔的小鸟，我想变成一只在原野上奔跑的小鹿……，你呢？

请以“向往”为话题，写一篇文章，题目自拟，文体不限，不少于600字。

【试题答案】

训练（一）

精彩构思

篇二：我们要多管闲事(从我做起话题作文)

我们要多管闲事

金堂中学外国语实验学校 九年级一班 张艺瀚

自古以来,猫抓耗子,天经地义;而狗咬耗子却偏偏落个骂名:多管闲事------题记

“猫抓耗子”也好, “狗咬耗子”也罢,都是在为人类除害,而猫备受称赞,狗却广招非议,实在让人不明白.耗子乃人类公害,是众所周知的,当人人喊打,而偏偏狗咬却成了“多管闲事”?不错,狗的主要职责是看门,但狗在坚守岗位,恪尽职守的前提下,拿拿耗子,使主人免受耗子之苦,实在是功莫大焉,善莫大焉,这种见义勇为的行为怎么就成了多管闲事了呢?

由此我想到了生活中的许多情形:扫把倒了,没人扶一把;自来水任其自流,却无人管一下;夜半歌声,尽管骚扰得人不能入睡,却绝少有人过问.事不关己高高挂起吗?假如你扶一手,关一下,劝一回,不但当事人认为你是“多管闲事”,就连旁观者也认为你是多此一举.新加坡和香港都是国际公认的花园城市,除了市民都有良好的素质之外,还在于任何时候都会有“多管闲事”的人随手拾起地上的垃圾,放在指定地点.近几年来,我们在城市环境建设方面做了不少工作,下了不少功夫,但效果并不尽如人意.究竟原因, “各自扫门前的雪”的人太多,愿管闲事的人太少.试想,若在公共场所,我们真正当起主人,多一些举手之劳,多管一些闲事,我们的环境就会洁净起来.

近几年来,我们曾感叹世风日下,人心不古,但又有谁愿意多管一些闲事呢?遇到有人问路,我们多些指点;遇到有人有难,我们多一些举

手之劳;遇到有人不遵守公共秩序,我们多一些提醒;遇到有人行盗,我们给没有觉察的人多一点暗示``````

那样,我们的社会就会多一份平安,多一份祥和,多一份温馨.

现在,在很多公共场所,我们会欣喜的看到不少青年志愿者的身影,我们希望能有更多的人能在恪守职责的情况下,不避“多事”之嫌,大胆地去管管所谓的“闲事”吧!如此,社会生活就会美起来.

篇三：以《寒假》为话题的作文6篇

以《寒假》为话题的作文6篇

以《寒假》为话题的作文6篇

种红豆，取相思

——李宁

这次寒假当然又是一个没有你的寒假，没有你的寒假当然也就过得迷迷糊糊，稀里糊涂

了。但是时间过得却很快。时钟，分钟，秒钟一刻都不曾停歇，嘀嗒，嘀嗒地走着。很

快这个寒假又匆匆离去。

这个寒假我也不知道过得到底快不快乐，有没有意义。一天做的只有两件：吃，睡。因

为，除了做这两样才能很快的打发时间。玩的时间也很少。任凭姐弟在那边嬉戏玩耍，

发出爽朗的笑声，也不愿意看他们一眼。有时，他们会硬把我拉起来，因为没什么事可

做了，我也讲究和他们玩一会。无聊时，会想起你，闭上眼睛全都是你的模样，所有繁

杂的画面在脑海爆炸般地回荡。我发了疯的满世界找你，但我忘却了我们并不在同一个

世界。长大后，不明白自己该做什么，想什么，只要按自己的意愿就可以了吧。时间，

就这样一点一点从我身边走过。它是多么残酷无情，它从不回头，也从不留情。天天都

在想着你。就这样，想你想了两个多月，寒假就离去了。我手里拿着红豆种子，将它播

种，待它成熟。到它们成熟时，摘取的并不是红豆，而是相思。也许，我说的对于一个

尚是孩子的我来说太过深刻，太不适合，但是，我从来都没有忘记过自己还是年纪还小

的小孩。在被墨泼洒的童年里走来又走去，生命在背后轰然坠地，就这样，生命的大门

从此关闭。那么，别外9999扇大门也不留情地关闭。

这就是我的寒假。收获了很多，比如：压岁钱，进步，长了一岁??其实，最后在寒假

中收获的更多的，还是相思。

评语：可以祭奠，可以怀念，可以种植，但不可以“培养”。相思苦，心就苦，对逝去

的人只有怀念，敬仰，更大的精力还是用在珍惜活着的人。

如果错过星星时，有时也会错过月亮，因为他不知道自己错过了星星

眼疾让我如此坚强

——卜子傲

放寒假的时候，我和妈妈坐了十一个小时的火车到达了沈阳。我们去沈阳干什么呢？唉，

说起来真是令人忧伤，因为我们去沈阳是为了给我看病啊！坐在火车上，我的心情始终

有一种郁抑的感觉，更没有心情看窗外的风景——如果我们这是去游山玩水该多好啊！

妈妈带我来到二医院。医院的专家说我的眼睛不仅斜视，而且视力也有问题，要尽早做

手术。我紧忙说：“爷爷我不做手术，用别的办法好吗？”可是专家爷爷说：“不做手

术就没有别的办法治好眼睛。”后来我又被转到市医院做手术。在手术室门前，我听到

里面传来了做手术孩子那可怜的哭叫声，我虽然没有看见他，也能想象出他们可怜的样

子。——从此刻以后，我的心里就不仅仅是紧张，而且是害怕了。在晚上睡觉时，总是

想着白天的手术室，让我无法入睡。但是一天的劳累不允许我想心思，不知不觉我便睡

着了。可是我又马上醒了，我被噩梦惊醒的。妈妈也被我吓醒。后半宿我们娘俩谁也没

有睡好。

可令我自己都感到奇怪的是：在我做手术的那天，一直神经紧张的我，却突然变得从容

不迫了，我神情平静地走进了手术室，心里突然有一种轻松的感觉，仿佛我早就在盼望

这一天快快到来似的。我想：妈妈看我坚强的样子，心里一定也很欣慰。一个多小时的

时间很快就过去了，妈妈在手术室门前足足等了我一个多小时。但令我自豪的是：我没

有哭啼——紧张已在我身上消失，我为我自己的坚强而高兴。

哦，忘记告诉你是***鼓励与安慰让我战胜了自己。

教师评语：现实总是现实，面对现实无法逃避。既然如此不如正确面对，其结果也没有

那样可怕的。人生总有各种考验让我们去承受啊！

第一次撒谎

杨红彪

寒假我看了一本书，书上有这么一句话：小孩子只有在第一次撒谎时，才意味着小孩子

开始长大了。我掩上了书，想起了那年秋天我的第一次撒谎。

秋收的季节又降临到万家百户，这时是农民们最开心的时候，天天欣然起行，高兴而归，

归来的时候总会挎着几篮装满红彤彤苹果的篮子，家家喜出望外，就在这时，又新诞生

了一个特大号红苹果，那就是我的脸。

时间的脚步永不停歇，永远徘徊，已经５时１２分了，锅、碗、瓢、盆又奏起了交

响乐，正在面壁思过的我又有何颜面再见我的母亲啊！

2003年10月4日，一场大雨降临到我的头上，小考成绩79分，这个成绩令我为之

震惊，看了满卷的红色叉，我的眼泪不禁潸然落下了，仔细看了看，这些题分明是之前

妈妈教过我的练习题，为了多玩一会儿，不懂装懂，这不仅蒙骗了妈妈，也蒙骗了自己。

拖着沉重的身体，回到家中，妈妈在打扫房间，看到妈妈疲惫的身躯，不忍心让妈妈伤心，于是我第一次撒谎了。

来到妈妈旁边，没等张开口，就传来了声音，“小考成绩下来了吧！”我怯怯地望了望妈妈，她带着期望的眼神望着我，我支支吾吾的说了一个数字“９９”，妈妈豁然开朗，我后悔莫及。

老天不助我也，成绩下来的第二天，也就是１０月５日，开家长会，我忐忑不安的心刹时皱在了一起。楼道里传来拖沓的脚步声，打开门的一瞬间，妈妈变得憔悴多了，脸上的皱纹多了几缕，头上的白发多了几丝，那天晚上，妈妈默默无语，我泪流不止。

在日后的岁月里，每每我都会想起这件蠢事，也就是这件蠢事带给了我不同凡响的启示，他时刻激励我的言行举止，“实事求是”。

第一次的撒谎也就是意味着最后一次。

可怕的脑瓜崩儿

——张津铭

记得我在作文班上小班的时候，因为我特别淘，影响了课堂纪律，所以我们那个专门爱管闲事的“暴力”校长便又来管闲事了，他闭门造车，把自己关在屋里好长好长的时间，终于研制成功了一套专门治我们的绝招，那就上我最讨厌的天下无敌脑瓜崩。

我们校长弹的脑瓜崩，那可真是绝活儿，不但响亮，而且具有杀伤力，更叫绝的是，这种脑瓜崩弹在脑袋上还不起包，不留痕迹，想去告状都没有证据。

“啊！这是什么脑瓜崩啊？”我惊讶地说。不服输的我当然又在心里算计上了，我悄悄地下定决心，一定要做好防御工作，并且在这一段时间里面，我也要制造出一种可以打败我们暴力校长的超级绝招。

一次我没忍住又说了几句笑话，把全班同学都给逗笑了，当然也把校长的注意力吸引了过来，正在我得意忘形之时，暴力校长的超级脑瓜崩不知什么时候飞过来了，连续“三发”发发打中了我的要害，随着一阵剧痛，我感到我的脑袋上一边起了三个大包，可一摸，却什么也没有，只有三大团火，那是我因为生气而喷出来的火。我气愤地想：我不能再等了，必须得马上炼出对付超级无敌脑瓜崩的绝招了。

一天，两天，三天，我也闭门造车，终于用了三天时间里制造出来一种可以对付超级无敌脑瓜崩的秘密武器：那就是这个脑瓜崩的克星——超级无敌铁头功。

啊！让我扬眉吐气的一天终于到了！这一天我来到了我们的快乐作文班。到了上课的时间，我因为有了秘密武器，就毫不在乎地又和同桌闲扯了一会儿，我把我的幽默才能发

挥到了极致，转眼就引起周围一片欢声笑语，果然，校长的超级无敌脑瓜崩随即就来了，我眼疾手快马上发出了超级无敌铁头功。校长那弹脑瓜崩的手指立即的铁头功反弹了回去，恍惚“啪”的一声，我只觉得校长的脸白了一下，他的手指也蜷曲了回去，啊，此时此刻啊，他那圆溜溜的脸变得比地球还丰富多彩，唉，要不同学们咋都说“校长的脑袋像地球，有山有水有河流??”呢？

哈哈哈！我终于靠睿智打败了这个专门能弹我们这些淘小子脑瓜崩的暴力校长。

教师评语：从标题上看，对于校长的脑瓜崩是非常害怕的，怕是怕可还是管不了自己的嘴，怎么办？只好用“脑袋”战胜它。或许真的有了功力，校长的手就像是弹在了钢板上，痛死他了。小作者以想象来完成心里的愤恨，很有意思，也让人深思。

超级搞笑

——张津铭

记得那是过年三十，这一天最搞笑：我的大爷和二大爷，那家伙，老厉害了，他们在中午吃饭前，放了二提脚麻雷子??要啥有啥。中午吃饭我大爷吃的最响，吃的啪啪的，比二提脚都响的是我大爷放的最大马力屁，给我们逗得哈哈的。

还有就是大年初二，我小妹来的时候，我老高兴了。我和小妹玩迈大步，这可把我逗坏了。我走一步，她走一步，到第十步的时候，只听“啪”的一声，我小妹一下子趴下了，那情景给我笑的都快笑死了。

还有就是我的小外甥，因为冬天冷，我奶给他做了一个大棉裤，这家伙更把我给逗死了，一共走了两步就摔了三次，起来一次再摔一次。我都快笑趴下了。

我奶家养了许多鸡，其中有一只是特别特别大的肉食鸡，每一次进窝都要我奶使劲拿木头推它的屁股，它才进去。这一次可能是它吃的太多了又太胖了，它刚刚吃完鸡食就到了进窝的时候，我奶使劲推最后终于推进去了，结果刚推进去就把大肉食鸡的鸡屎推了出来，我被逗得哈哈大笑。

怎么样？超级搞笑够逗的吧。在我的往事中还有更多的超级搞笑，如果想听就等以后吧！撒油那啦！

教师评语：过年了，大家欢聚在一起庆祝我们的共同节日，也有许多趣事令小作者忍俊不禁。写出了快乐，写出了生活。

寒假极限

——钱正一

这个寒假，我不停的做着挑战极限的事。“人要勇于挑战自我。”这个寒假，我就挑战了极限。

临放假的前一天，学校一放学，我便拿着卷子迈着大步往家冲，像一束光向前直射一样，转眼就飞奔到家。我家离学校有四条街之遥，我徒步走回家，平时要用20分钟，可今天只用了13分钟。我妈妈拿着勺子跑了出来。显然是在做午饭：“儿子，什么事这么高兴？”“妈，看我.的??呼??数学卷子。”妈妈睁大眼睛，死盯着卷子的右上角：100+10分！“儿子，你数学拿了满分？”“极??限了。”我说完，就趴倒在沙发上喘着粗气。***眼睛像星星一样闪着，死盯那卷子，不停的欣赏着：“儿子，辛苦了！”

大年三十到了，我们一家去了奶奶家。我一进门，就往嘴里塞苹果。妈妈在洗手间洗手。奶奶冲我笑。我叼着苹果，不停的“嗯，嗯，嗯”着。下午，吃年三十晚饭，说是晚饭，我看不过是午饭。一桌子丰盛的菜肴，像庆功宴会一样。我抓起一个鸡腿，这边又往嘴里塞兔子肉，还不时探头在碗里吃两口饭??直到爸爸用手来制止：“行了，都三碗了，晚上还有一顿呢！”我嘴答应着，顺手抓起一串鸡肉串，慢吞吞的走进了客厅，还舔舔手指头：“吃的??太爽了！”

晚上吃年夜饺子，我们一家聚在餐桌前有说有笑，欢声笑语突破了我家的极限。

这个假期，我们家事事极限，这个假期，我挑战了真自我！

教师评语：从自己得了满分开始，这个寒假已经变得意义非常，不仅本人踌躇满志，家里的气氛也是不同往常。从中可以窥窃分数对过年以及寒假起着重大作用。

篇四：以亮点为话题的作文

一、作文题目

现代社会，“亮点“一词使用频率极高。“亮点”，新版《现代汉语词典》解释为：“①比喻有光彩而引人注目的人或事物。②比喻突出的优点。”它引发了你哪些联想或思考？

请以“亮点”为题写一篇作文。要求：1．立意自定。2．文体自选。（诗歌除外）3．不少于800字。

二、审题指导

标题作文从形式上看，大体可以分为两类：一类是“裸题”作文，即没有任何提示材料的标题作文；一类是提供了材料的标题作文。供材料类标题作文从立意上看，又可以分为封闭型和开放型两种。封闭型作文必须严格按照材料所限定的中心立意；开放型作文则近似于话题作文，只规定写作的范围，立意和选材上留给同学们自由发挥的空间很大。本题就属于相对开放的供材料类标题作文。

从写作范围上看，把本题所给的材料概括成一句话就是：现代社会使用率极高的“亮点”（比喻有光彩而引人注目的人或事物；比喻突出的优点）引发了你哪些联想或思考？从这句话可以看出，材料本身只规定了写作范围：有光彩而引人注目的人或事物，人或事物突出的优点。而对这两个方面并没有表现出明显的倾向性，既没有表示肯定，也没有加以否定。因此，“亮点”这个题目的立意是全方位的：你既可以肯定它，论述“亮点”的好处，“亮点”的重要作用；也可以否定它，分析“亮点”的弊端，“亮点”的危害。

从选材上看，既可以写自己的“亮点”，也可以写别人的“亮点”；既可以写历史上的“亮点”，也可以写当今社会的“亮点”；既可以从宏观的角度写自然、社会的亮点，也可以从微观的角度写一个人或事物的亮点。

从文体选择上看，既可以歌颂有“亮点”的人或事物，写成记叙文；也可以围绕“亮点”表明自己的认识或思考，写成议论文。

三、优秀作文点评

亮点

其实我没有亮点，你看我，大字不识一个，啥文化也没有。

其实我没有亮点，你看我，身无分文，浑身上下一股穷酸味儿。

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:以,闲事,为话题的作文)

但爹爹说，做人要对得起天地良心，打死也不干亏心事。我说是的。我没有什么文化，又不会做生意，只能到镇上打工，挣几个钱养家。

开始，我在工厂当搬运工。那砖头压在背上，磨着皮肉，生疼。工厂里包吃包住，每回和工友围着小天井扒饭，总有几个嚷着猪肉少，吃不下。想着大家一起打工挨苦，挺可怜，咬咬牙就把碗里那几片肉夹给了他们。爹爹说过，要是我待别人好，别人也会对我好。其实少吃几块猪肉，也值。

一回厂里不知怎么突然失火了，工友们一个一个抱着头往厂外跑，怎就不帮忙找水灭火？想着他们胆小，夜里瞧见老鼠也大叫，我便慌忙找水桶装些水往火上浇。直到消防队的人来了，我才松口气，跑到工友们身旁看热闹。工友说我挺傻，怎就不顾命地往火里冲。其实没了工厂，哪还有饭吃。

幸亏那火不大，厂里没损失多少，也就没将我们解雇，留着继续当搬运工。夏天真是热，看着工地里的白砖一块一块地搭着，像家里蒸的方块糕子，热热的，还冒烟。那天，不知哪里来的小娃子在“糕子”下玩耍，一下子撞翻了一列，被压在里面。人命关天啦，我赶紧把小娃子的身上的砖拨开，背起他往医院跑，跑老远才有间小诊所，亏得平时搬砖锻炼，有力气。娃子爹娘挺感激的，送鸡又送鸭，我想想也没干什么，就没好意思要。回来后，工友说我猪，背着人跑十几里路，救了人命还不拿点什么。其实累是累了点，但文化人都说救人一命胜造七级浮屠，那我还要什么。

这阵子厂里搞什么人事重组，听说让我当搬运队小队长，真高兴。但想想我除了一股蛮劲，什么也不会，工友们平时也说我傻，的确没这个能力。我找厂长说我干不了小队长。他问我，待人好不好，我说，还可以；有没有为厂里做贡献，我说，那只不过帮着救火；有没有见义勇为，我说，那算啥，只是背着个孩子去医院。

厂长说，你看看，你有这么多亮点，凭这些够了。

搬了这么久的砖，才发现我也有亮点。

其实我有亮点，别看我大字不识一个，啥文化也没有。

其实我有亮点，别看我身无分文，浑身一股穷酸味儿。

【简评】

在众多的同题作文中，本文最突出的一点就是选材的成功。作者把目光投向那些出身平凡而纯朴善良的农民工，用三个故事展现了主人公关心他人、关心集体和见义勇为的优秀品质。文章采用了第一人称的叙事方式，语言自然流畅，符合人物身份，如“其实少吃几块猪肉，也值”，“其实没了工厂，哪还有饭吃”等。结构上，首尾照应圆合，先抑后扬，很好地切合了文章的主题。

【评分】

24＋24＋9＝57

亮点

月亮本不会发光，但经过太阳的照射，人们发现了它的亮点，于是有了“月光如水水如天”的赞美。流水本无意，但人们发现了它与愁绪有着难以名状的相似，于是有了“自是人生长恨水长东”的喟叹。或许世间万物本来暗淡，但人们发现了它们的亮点，于是世界从此多彩，所以，我们要学会发现亮点。

学会发现他人的亮点，是一场与才华的对话。

世上先有伯乐，而后有千里马。庞统相貌丑陋，言语不羁。孙权看到的是一个狂士，而刘备却发现了他经天纬地之才，委以重任。诺维茨基本是一名默默无闻的网球运动员，正当他失意之时，他的篮球天赋被发现了，于是有了现在NBA赛场上威风八面的“诺天王”。人的才华如同裹在岩壳下的晶石，当才华被发现时，就是晶石闪耀光辉的时候。我们要学会发现他人的亮点，这是一场与才华的对话，更是一场意义非凡的蜕变。

学会发现自己的亮点，是一种自我认识。

他年轻时在绿茵场上碌碌无为，但他发现自己的天赋不在于踢球而在于指挥，于是他执掌了一支不起眼的球队。很多年过去了，这支球队——曼联，成了令人畏惧的“红魔”。而他——弗格森，正是这支“红魔”的“魔王”。天生我材必有用，没有人是平庸的，只在于潜能是否被发现。与其等待伯乐，不如自己做伯乐，相出体内潜藏的“千里马”，重新认识自我，活出另一种生活。

学会发现生活中的亮点，是一种生活态度。

苏轼被贬，郁郁不得志的他发现了山水的脱俗，于是活出了“一蓑烟雨任平生的”潇洒。生活有时看似平淡无味，但其实处处充满亮点。一株良木，一片落花，一滴雨露，又或是陌生人的一个微笑，只要用心感悟，无不是生活中的一个个亮点。要学会发现，生活便不再淡而无味。

人类历史之所以灿烂，在于我们懂得发现亮点，这是一种对美的发现与追求。世界本来暗淡，但却因为我们发现了亮点而多彩。

【简评】

这是一篇结构规范的议论文。文章开头鲜明地提出中心论点“要学会发现亮点”，在此基础上，从“学会发现他人的亮点”，“学会发现自己的亮点”，“学会发现生活中的亮点”三个方面展开论述，脉络清晰，逻辑严密，首尾呼应。论据中外兼具，紧扣中心。语言上，句式整散结合，具有较强的说服力。第三层如果在苏轼之后再举一个例子论述则更充分。

篇五：作文：以“选择”为话题

以“选择”为话题作文

人生随时都会面临选择，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，创新与守旧的选择，奉献与索取的 选择，安逸与进取的选择?? 就是在这一次次的选择中，我们变得聪慧，变得成熟。请以“选择”为话题写一篇文章。

要求：①立意自定②不少于600字

【话题解读】

人生在世,常常需要作出选择。最好从身边的小事入手,寻找切入点。像考试作弊、父母吵架、同学误会、师生对话等,就是很好的素材。可以通过曲折的经历来反映自己在某方面作出的正确选择,如:网上的内容要选择,交朋友要选择,志愿要选择等等。

写记叙文,要学会设置悬念,让情节波澜起伏,如通过考试作弊时紧张的心理反映对诚实的选择,或通过师生之间的误会反映对理解和宽容的选择,细腻的心理描写是使文章出彩的重要方法。因为选择的过程,也是心灵激烈斗争的过程,要尽量挑选富于表现力、有意义的细节,综合运用动作、肖像、语言等描写,形象准确地展现人物的内心世界。写童话寓言,可以通过一条鱼对死亡的选择,反映自然环境的恶化,可以通过一朵花开放的艰难历程,表现对美好品质的追求。写议论文,可以用屈原面对国难选择投江殉国,闻一多面对血腥镇压选择拍案而起,成克杰面对金钱却选择贪赃枉法的故事等论证选择对人生的重要意义。

01 此岸？彼岸？

有两个被困在小岛上的人。

一个在被困的第二天选择游回去，另一个选择等候营救。一个星期后，被困的人缺食而死，另一个回到了陆地和家乡。

这两种截然不同的结果，是他们选择的不同酿就。结果因人而异，是因为选择因人而异。正因为这样，世界才变得形形色色，各具不一。

我们背着行囊上路，要选择要放什么样的食物；我们停在十字街头，要选择向左还是向右；我们抄笔做题，要选择是正确还是错误；我们遇上困难虎，要选择是跨越还是停驻。人生中有太多的事让我们抉择，我们的大脑也时常会应接不暇，这时我们就要用心去选择了，心会告诉你，哪个是正确的选择。

人们常说，有正必有反，这句话我们不能否定。正反两面的事物代表着利弊两把剑。如果你一不小心，选中了黑色弊剑，没关系，将它放下，再操起白色利剑。如果没有觉察到你的错误而在进行选择，那么请你先听听你的心是如何取舍。

我也曾经选择过一把“弊剑”。那时的我厌恶学业，喜欢自我放纵，结果遭到诸多不满，得到家人的失望。我听到心在叫我，它说要振作，它说要努力奋进，它说要重新选择。于是，我选择抛弃那个讨厌的我，找回好学活泼、乖巧的我。渐渐地，我成绩一路上升。我又重新拿到了利剑，登上了成功路。

人是生活在两座岛屿之间，在夹缝中喜怒哀乐，在岛屿间不断徘徊。它们一座叫“成功的彼岸”，一座叫“失败的彼岸”。无论你最后登上了哪一座山，无论结果怎样，一定要先听听你的心的述说，它会教你如何选择。

02 人生的选择

人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。

花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。

智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。

择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。 陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！

雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。

03 我的选择，我信任

若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但，我的选择，我信任。在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，那时而磅礴，时而悱恻的旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与 F4 之间，我选择《蜀道难》，那勇敢的想像，浪漫的色彩，足以抵抗一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但，我的选择，我信任。

我爱好在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的方便与实用，但我拒绝网上交换，因为只有面对面，心灵才干交汇；我爱好散步在繁荣的街头，努力呼吸科技培养的现代气味，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园损坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太抵触，但人本来就是抵触的统一体，因此，我的选择，我信任。

演讲成功了，我选择自负的笑而不是虚伪的安静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌；你驽钝，我也不会说你绝顶聪慧，但我会开导你，勤恳会使你成功！也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我爱好率直，真挚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人，我必定会选择伸出支援之手；在沙漠中遇到干渴的人，我必定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国；在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。

在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最波折的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。

每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。

人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完善，但我居心做出的一切选择，我将永远信任，永不转变！

04 选择等于放弃

选择就意味着失去。因为任何一种选择，必须以放弃和推动某种事物为前提，否则就不是真正意义上的选择。

在当今的社会上，我们面临的选择太多，我们也常常迷失在各种各样的选择当中，我们不知道哪种选择是对我们是最有利的，最适合的。当我们选择后往往更多地为自己所放弃的事而感到后悔，而不是为自己所选择的事而感到庆幸。

在中国人被诬为“东亚病夫”的黑暗时代，鲁迅先生抱着医学救国的热情东渡日本留学。当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众，周围却挤满了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后，内心受到极大震动，他觉得“凡是愚弱的国民，即使体格健壮也只能做毫无疑义的示众材料或看客，病死多少也不必以为不幸的”。因此毅然弃医从文，献身于唤醒沉睡的中国民众的革命文艺运动。

鲁迅先生的选择是毅然的，他并没有因选择了治疗国人的精神而在后悔没有选择治疗国人的肉体，因为他知道只有专一追从一个才能更好的达到目标。

伽利略幼年时其父亲就发现他是一个多才多艺的孩子，特别是数学能力显得格外突出。但是，父亲极力反对他学习数学，他认为搞数学维持不了最基本的生活，只有学医才有出息，因而希望伽利略能够成为一名医生。但是，17岁的伽利略在学医时并没有中断研究数学的兴趣，相反，这种兴趣越来越浓厚了，从19岁开始，伽利略放弃了医学，正式从事数学方面的研究工作。后来，伽利略提出了“自由落体定律”，同时，还发现了物体的惯性，摆动的等时性、抛物运动规律等。他在物理学和天文学领域创造了伟大的业绩，因而被人们誉为“近代自然科学之父”。

伽利略的成功，莫过于对自己的选择，对自己的放弃，放弃了一个才能专一于一种，才能在一个领域获得巨大的成功。

生活中时时都会有选择，有什么样的选择，就有什么样的人生，选择决定成败，面对重大的选择需要勇气和果断，应该坚持自己正确的选择，面对多种选择，我们要学会放弃。从一而终，才能取得巨大的成就。

05 取与舍

“哈哈……”晚上躺在床上，又不禁笑了起来，我太兴奋了。白天数学老师告诉我，这次月考我数学120分，全校最高分，高兴了一下午还没够，这不，晚上都睡不着了。 第二天，卷子发了下来，发到我时，那掌声都让我陶醉了。那感觉，像是在云里、雾里一般。卷子发到我手里，我翻看了一下卷子，不禁打了一个寒颤，赶紧把卷子叠了起来，填空题第3个应该是前面的一个空(-2)，后面一个空(±2)，我给填反了。批卷老师没看出来。

我的心犹豫了，“反正120分也打了，卷子也发下来了，我不说，有谁知道？”于是拿出卷子，用手擦了擦额头上的汗珠，挺起胸膛坐在椅子上，听着老师讲课。同学们都向我投来羡慕的目光，而我却不敢正视他们的眼睛，我心虚了，因为只有我知道，我的120分不真实。

卷子讲完了，老师对成绩进行了总结，老师又提到了我“这次考试考得最好的就是XXX同学，请大家予以祝贺。”话未落，就又响起了震耳欲聋的掌声。同学们又都纷纷

向我投来羡慕的目光。而我强挤出一点笑容，心里却怎么也不是滋味。

终于，下课铃声打响了。我做贼一般地把卷藏了起来，溜出屋去，我直直地盯着每一个从我面前走过的同学，他们都步履坦荡，没有一丝卑微，我觉得我很渺小，很自私，终于我跑回屋里，掏出卷，冲向办公室，虽然只有117分，但是我坦荡，我问心无愧，看着那117分，我开心的笑了。

心灵的选择，往往伴随着割舍与无奈，也许因为你选择了诚信而舍弃了即得的利益；也许因为你选择了道德，而舍弃了金灿灿的奖杯；也许因为你选了规则而舍弃了第一的宝座，但是心灵的选择让你找到了正确的人生道路，在你前方一定有一条整饬的胜利之路。

06 选择放弃也是一种美丽

与其抱残守缺，不如选择果断放弃。 ——题记

当我仰望灿烂的星空，用冷静思索喧嚣的人生，用激动开启思想的大门，我不禁这样想：有时候，应该学会选择放弃，因为，放弃也是一种美丽。

抱残守缺是苛求者脸上丑陋的皱纹，而果断放弃是学者们脸上浅浅的酒窝。伴随着脸上甜甜的酒窝，我们应该学会选择放弃。

有这样一件事，一位老人在火车行驶的途中，不小心把鞋弄掉了一只，人们正在为他惋惜，而老人却果断地把第二只鞋从窗口扔了出去。人们在惊诧的同时更加赞赏老人选择的果断放弃。

学会选择放弃吧，不必用残碎的石头添补不尽完美的人生大厦。当你遇到一个毫无意义的问题，请选择放弃……

山之所以成为山,是因为选择放弃了平坦，水之所以成为水，是因为它选择了放弃停驻。只有懂得学会选择放弃的人才明白，山，如何站成一种尊严，水，如何淌成一脉智慧。 选择放弃吧。

俄国诗人普希金曾经说过：“我们渴望成功，但在成功的同时，必须有所放弃，让失去变为可爱。”

有时失去并不是一种悲伤，而有可能就是幸运；有时失去，并不是一种忧愁，而恰恰就是一种欢乐。我们并不排斥执着，但同时也要学会放弃，让我们学会选择放弃吧，因为，放弃也是一种美丽。

只有学会选择放弃，你的前途才会更加光明！

07 学会放弃是智者的选择

朋友，你是否在抬头望天等待着馅饼的来临……

朋友，你是否在梦幻中等待机会敲开你的大门……

朋友，你是否应该像宗悫那样长风破浪、意气风发，放弃像卢生那样的黄粱一梦呢？ 有这么一则故事：在一个寒冷的冬天，一只饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，急中生智钻进了一个树洞。狼以为这次可就万无一失了，便死死地守住洞口。熬到第二天早上，兔子在树洞里睡醒，悄悄从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了，于是兔子扬长而去。凶恶的狼之所以失败就是因为它不懂得灵活机智，不懂得放弃。有时放弃，何尝不是智者的选择。

在我们小时候怀着一颗童心追逐着风一样的梦想，迈着轻盈的脚步追寻着翩翩起舞的蝴蝶时，心里从来没有“放弃”二字。在父母的教导下，永不言弃深深的落在我们的心

里。然而，当我们回忆看一下一路走过的里程才发现：有时，放弃也是一种智者的选择。 如果我们面前摆着一个又大又甜的鲜桃，可是周围有一条毒蛇盘旋着，我们该怎么办？这时，只有放弃诱惑，寻找机会才是智者的唯一的选择。我们再翻一下历史：比如越王勾践放弃了尊严，卧薪尝胆换来了越国的强盛。刘备放弃了王者的架子，三顾茅庐获得了诸葛孔明三分天下的佳话。还有当代史上伟大领袖毛泽东放弃了自己的小家，获得了一统中华的大家。只如此类，不胜枚举。

在人生的道路上，充满挑战和选择。我们要学会做智者，不但要有持之以恒的精神，还要懂得放弃。守株待兔只会使你的容颜变老，不会给你带来好运。在山重水复的道路上，要闯出柳暗花明又一村的新局面，必须开动脑筋，创造机会。

在人生的道路上只有学会选择，创造机会，才是敲开智慧的大门！给生命一张笑脸，才会吹响明天的号角！用洒脱和智慧去创造美丽的人生！

08 做出选择

生活中充满了各种选择，如果你能抛开所有的障碍，那么，任何境遇其实只是一种选择的结果。你可以选择如何应对这种境遇，选择他人如何影响你的情绪，也不必为取悦或迎合别人而去选择。

人的一生时刻都需要我们做出自己的选择。尤其遇到突发事件时，迫使我们每个人必须学会选择，学会做出自己的正确之选。

每个人做出的选择都掺杂着其它的因素，但我们不应该把太多的这种因素夹杂在自己做出的选择之中，因为那样会使你做出许多错误的选择。在现实生活中，我们看到许多人做出的选择，有些人追求的成功目标是充满着物欲的。他们得到了，却在得到的同时，失去了原本的善良和纯洁。所以，我们在做出选择前，必须要清楚我们做出选择的意义，才不会因错误的选择而后悔。

就拿生命，爱情和自由来说吧。生命中没有爱情的点缀，生命就是不完整的。但爱情与自由相比，爱情便有些肤浅了。因为没有自由，生命和爱情就失去了意义和价值。诗人裴多菲在生命，爱情和自由三者之中选择自由，是因为他认为没有自由，生命和爱情就会无所依附。

选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。

我们都知道二战时期，美国国会就是否友援中国抗日而始终难以决定，结果助长了日本法西斯的嚣张气焰，最终有了珍珠港事件。还有，我们考试所做的选择题，无论是什么类型，只要坚信按照步骤一步一步地做，一定错不了。算出了答案，不敢选，犹豫不决，便会使你浪费许多的时间。这两个事例告诉我们，做出选择必须要当机立断，切勿拖泥带水。

做出正确的选择，必须有一定的经历做保障，学会选择的同时必须学会去积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，不是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。 总而言之，人生的道路就是由许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都由自己定。只要在每一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。

09 学会选择，学会放弃

字数作文