趣谈蜜蜂作文300字

篇一：趣谈话题作文

趣谈话题作文

话题作文的写作技巧

近些年高考及中考的作文，大都是话题作文。本大侠根据一些老师、家长及学生的意见，专门谈一谈如何写好话题作文。

本大侠认为，话题作文的特点是四个不限：

第一，主题不限。所供的材料只限定方向，不作明确要求，考生可以根据自身的实际，确定不同的主题。

第二，选材不限。可供选用的材料比较广泛，只要与话题相关即可，不要求丝丝入扣。题目中所提供的材料，用不用随你便。

第三，体裁不限。前些年有规定不得写成诗歌，现在似乎没有这种规定了。什么体裁都可以写。

第四，题目不限。一般不限定题目，考生自拟题目。但题眼并非就是题目。如近年高考题中的"(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:趣谈蜜蜂作文300字);折""杂"等都是题眼，却有考生将其理解为题目，或非要在题目中出现不可，这实在是一个美丽的错误。

下面本大侠向你传授几门独家秘宗。

独家秘宗之一：考题的范围不外乎金、木、水、火、土五行

纵观近些年来的高考作文，本大侠发现，不管题目如何变换，题眼如何迥异，始终有一些不变的东西在里面，都可以用阴阳五行学说来涵盖。

阴阳五行学说，是中国古代朴素的唯物论和自发的辩证法思想，它认为世界是物质的，物质世界是在阴阳二气作用的推动下孳生、发展和变化。

阴和阳，既可以表示相互对立的事物，又可用来分析一个事物内部所存在着的相互对立的两个方面。一般来说，凡是剧烈运动着的、外向的、上升的、温热的、明亮的，都属于阳；相对静止着的、内守的、下降的、寒冷、晦暗的，都属于阴。以天地而言，天气轻清为阳，地气重浊为阴；以水火而言，水性寒而润下属阴，火性热而炎上属阳。

当然，事物的阴阳属性，并不是绝对的，而是相对的。这种相对性，一方面表现为在一定的条件下，阴和阳之间可以发生相互化，即阴可以化为阳，阳也可以化为阴。另一方面，体现于事物的无限可分性。

用阴阳五行学说来概括话题作文的范围，是本大侠的独创观念，没有宣扬神秘主义和封建迷信的意思，其目的是为了帮助同学们直观、形象地把握话题作文的类型。 金--金钱与物质、诱惑与操守的艰难抉择

金，主义,金盛刚毅果断,疏财仗义,深知廉耻。太过则有勇无谋,贪欲不仁，刻薄内毒,吝啬贪婪。

范围：为人金钱名利享受贪婪妒忌……

木--人才与国运、伟人与凡夫的同根并蒂

木，主仁,木盛有博爱恻隐之心,慈祥恺悌之意，清高慷慨，质朴无伪。木衰鄙下吝啬。 范围：惜时智慧机遇拼搏竞争追求实践兴趣才智禀赋修养尊卑…… 水--单一与纷繁、全局与一隅的哲学思考

水，主智,水旺深思熟虑,足智多谋,学识过人。太过则好说是非,飘荡贪淫。不足则性情无常,胆小无略,行事反复。

范围：创新发展协作成败责任乐观言行表里磨难迷信……

火--热血与冷静、青春与老成的步调一致

火，主礼,火盛精神闪烁,为人谦和恭敬,谆朴急躁。火衰语言妄诞,诡诈妒毒,做事有始无终。

范围：尊重理解宽容爱憎荣辱自负谦逊礼貌美德……

土--爱国与爱家、小我与大我的和谐共振

土，主信,土盛忠孝至诚,度量宽厚,言必行,行必果。太过则头脑僵化,愚拙不明,内向好静。不足则不讲信用,不通情理。

范围：国土主权故乡亲情理想人生正义诚信爱心友谊奉献自信自强自主…… 你还可以列举出一些，看看是不是可以归纳到五行里去。

独家秘宗之二：考生的文化渊源不外乎儒、道、法、墨四大学派

中国古代哲学，曾出现诸子百家，最具代表性的是儒、法、道、墨四家。上面所说的五行，是阴阳家的学说。不管是刻意还是无意，如今的一些高考中考优秀作文的，大都深谙中国文化内核，传承了某一学派的衣钵，或接受了其思想文化的濡染。

儒家思想

儒家是先秦诸子中对后世影响最为广泛和深远的一个学派，由春秋末孔丘（公元前551～前479年）首创。孔子的言论经门人整理为《论语》，是研究孔子思想的主要依据。 孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。少时家境贫寒，15岁立志于学。及长，做过管理仓库的"委吏"和管理牛羊的"乘田"。他虚心好学，学无常师，相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄。30岁时，已成为当地一位博学多才的学者，并在阙里收徒授业，开创私人办学之先河。35岁时，因鲁国内乱而奔齐。约51岁时，任鲁国中都宰(今汶上西地方官)。52岁升任鲁国司空、大司寇。55岁时，孔子弃官离鲁，带领弟子周游列国，另寻施展才能的机会，此间"干七十余君"，终无所遇。前484年，鲁国季康子听了孔子弟子冉有的劝说，才派人把他从卫国迎接回来。孔子回到鲁国，虽被尊为"国老"，但仍不得重用。他也不再求仕，乃集中精力继续从事教育及文献整理工作。一生培养弟子三千余人，身通六艺(礼、乐、射、御、书、数)者七十二人。公元前479年夏历二月，孔子寝疾7日，赍志而殁。

孔子思想核心是"仁"，"仁"即"爱人"，他把"仁"当做人生最高生活准则和最高道德境界，认为在必要时须用生命来捍卫它，把"礼"作为行仁的规范和目的，使"仁"和"礼"相互为用。提倡"祖述尧舜，宪章文武"，崇尚"礼乐"、"仁义"，倡导"忠恕"和不偏不倚的"中庸"之道。政治上主张实行"仁政"、"德治"，重视伦理道德教育。主张统治者对人民"道之以德，齐之以礼"，从而再现"礼乐征伐自天子出"的西周盛世，进而实现他一心向往的"大同"理想。

汉武帝采纳董仲舒"罢黜百家，独尊儒术"的建议后，儒家从此就成为中国封建统治思想的正宗。此后，儒家为适合各个时期封建统治阶级的需要，总是从孔子的学说中演绎出各种应时的儒家学说来。"五四"运动前后，儒家学说随着封建社会的没落而日渐丧失其作为正统思想的地位。

儒学统治中国学术思想二千余年,它的经典曾是封建统治阶级的最高信条,成为中国封建文化的主体，也为后代保存了丰富的民族文化遗产。

道家思想

道家学派是春秋战国时期以老子、庄子为代表的学派。

老子，姓李名耳，字聃，楚国苦县（今河南鹿邑）厉乡曲仁里人，东周时曾任守藏史，掌管图书典籍。相传孔子曾向他问过"礼"，他却给孔子讲述许多深奥的道理，使孔子折服于他。李耳一生修行道德，晚年才"著书言道德之意"，是为《老子》，又名《道德经》。全书分为上下篇，共81章，有5000余言。在《道德经》一书中，老子以"道"为核心，创建了他的哲学体系，包括世界本原说、朴素辩证法及认识论等等。

老子哲学体系的核心是"道"，他认为"道"先于世界万物存在并且是产生世界万物的神秘本原，"有物混成，先天地生"，"吾不知其名，字之曰'道'"，就是说在天地没有形成时就有一个浑然一体的东西存在。

以"道"为基础，老子又提出他的朴素辩证思想。他认为不管是自然界还是人类社会，随时都在运动变化之中，并在这运动变化之中形成一系列相互矛盾的范畴，如福祸、有无、美恶等。他还指出这些矛盾范畴的两个对立面是相互依存和相互化的，"天下皆知美之为美，斯恶已"。

在认识论方面，老子对人的知识来自于感觉经验表示否定，他认为体认"道"，完全不需要感性认识，只需要"虚静"、"玄鉴"的认识方法，便可达到"闻道"的目的。

老子的哲学思想，到后来大体发展为两个方向。一是庄子将老子的世界观发展为虚无主义；另一就是将"道"解释为规律，以"道"为礼、法的思想依据，形成了法家学派。除了这些外，老子的思想对后来道教哲学也有重大的影响，被奉为道教"教主"。

老子的哲学体系完整，由道可生出万物世界，即"道生一，一生二，二生万物"，可以说由"道"化生出元气，由元气产生阴阳二气，再由阴阳二气和合而产生天地万物。道是真正的纯粹哲学，他的行为哲学也完全从关于道（理）的理论中引出，因此他是中国真正唯心主义的先驱与代表。

战国中期，庄子继承并发挥了老子的思想。他与老子同为道家学派的代表人物，世称老庄。庄子在承认"道"是天地万物本源的基础上，对"道"的非物质性作了更为夸张的描述。在他看来，"道"是"自本自根"，自己生出自己；是"无为无形"，即为超感觉的，不受时间和空间限制的。从这种认识出发，他把万物都看成是虚幻的"物化"，从而提出了"齐物论"的观点，泯灭了事物的差异性，"齐万物而为一"；用相对主义的认识论看待世界，试图达到物我两忘的精神境界，构成一种逃避现实的人生哲学。老子与庄子有所区别的是，老子主张以"道"观物，认识出于主观自在，是先验论的认识论。

受道家影响，战国晚期的一些名家和法家学者，提倡"天道"，把自然现象牵附到人事上，称之为黄老刑名之学；魏晋时期清谈渐盛，老庄思想与儒学融合，而外来的佛教更依附于玄理，促成儒、佛、道三家合流，形成了后来的中国传统文化三大思想框架的大体轮廓。 从整体而论，道家对中国古代文化思想的影响巨大而深刻。他所设想的"道"，由于过分强调"无"和"无为"，主张废除现有的"复杂文化"而返依于谆朴的自然状态，因此主张政治上的"无为之治"和"小国寡民"的理想蓝图。这些思想不仅为历代的封建统治阶级所采用，而且它的严谨的哲学类比方法、奇妙恍惚的想象力，夸张优美的文学描写，对中国数千年的传统文化，包括文学、宗教、医药、哲学和美学等，均产生了极为广泛和深远的影响。直到今天，人们还在不断从中读出新意来。

法家思想

战国时期百家荟萃，法家思想最盛，原因主要在于：唯法家思想得以在各诸侯国落实于政治实践，各国佐政要臣几乎全为法家弟子。

法家是后起之秀，是综合诸子百家思想的混成体，它源起于实践，目的在治国。法家思想的主要有三方面：一是古人治理国家的政治经验；二是儒家的"礼"制传统；三是道家的方法论。当然，法家还包容了其他学派诸如墨家、名家、纵横家等派的思想。

战国初期的李悝是法家的开创者，他虽然出现的年代较早，但其地位与儒、道、墨等先秦显学的创始人不同，他并不是类似于孔子、老子、墨子的思想大师，也并未留下值得后人百般推敲的复杂著述。称李悝是法家的发起人，是因为他在魏国推行了较为系统的法治政策，并且公布了中国古代第一部成文法典《法经》，但他对法家学术的贡献并不大。

韩非作为法家的代表人物，出现在战国末期，他在对既往政治经验和百家思想进行总结的基础上实现了法家思想的系统化。

韩非不仅主张性恶，而且把人性和兽性混为一谈，认为人和野兽的本性都是以夺"利"为中心的，这种"恶"根本无法改变。因此，推行礼教道义对人来说简直就是对牛弹琴，根本无法使人们弃恶扬善，唯一有效的方法只能是通过严刑厉法使人们意识到如果放任本性之"

恶"，就可能招致更大的"不利"，因此只有屈服于"法"的压力抑止本性，才能勉强实现兽统治兽的秩序。韩非认为鼓吹礼教的儒生乃是祸国殃民的"五蠹"之一，唯有"兵"、"法"、"刑"等暴力工具才是切实有效的政治资本。

韩非构建了"法"、"术"、"势"三大板块，作为君王的统治方法。"法"，强调法令的公开性和正义性。"术"，强调秘密性和任断性，达到"法"所不具有的威慑力。势，就是强权和暴力。

韩非将其老师荀子的法家倾向发挥到了极限，大大强化了君主个人的权力，为日后秦始皇建立中央集权的专制政府打下了理论基础。

墨家思想

墨子的消费经济思想，在中国消费经济思想史上独具一格。墨子的消费经济思想以节用论为核心。

墨子主张：

一，实行贤人政治。使贤者治国为官，则"国家治而刑法正"，"官府实而财不散"，"民无饥而不得食，寒而不得衣，劳而不得息，乱而不得治者"。

二，统治者应节约费用。短丧薄葬，停止乐舞。遇有灾荒，当削减官俸，精简国家机构，加强社会救济。他主张遏制消费的两极分化，提出饮食、衣服、房屋、交通、用品等五方面普遍的消费标准，警告统治者要全面实行节用，以保证多数人的长远消费，保证普通百姓的生存。认为消费水平的提高要以生产发展为基础，主张以发展生产保证消费，加强消费品的积累而应时之急。

三，实行平均互补的消费模式。社会各阶级、各阶层各尽其能，"有利者疾以助人，有财者勉以分人，有道者劝以教人"。做到"饥者得食，寒者得衣，劳者得息"，社会安定，百姓乐业。

墨子的消费经济思想，反映了战乱时代广大人民企盼衣食无亏、安居乐业的强烈愿望，表现了墨子深味时艰、忧国忧民的博大胸怀，以及关心人民疾苦、以拯救百姓、兼利众生为己任的人道主义精神。在今天，墨子的消费经济思想，对发展经济、建设社会主义物质文明和精神文明，仍有启发意义与借鉴价值。

今天，在市场经济条件下，勤俭节约作为一种经济法则和道德规范，仍然是必要的。 独家秘宗之三：考卷的才识情思不外乎文、史、哲三大学科

本大侠认为，一些优秀作文的才识情思来自于文、史、哲三大学科。用的是文学的底子，史学的料子，哲学的路子。第一项简单提一下，第二项次重讲，第三项侧重讲。 文学的底子

这一点不言自明。孔子说，言若无文，行而不远。优秀的作文，大都文采斐然，颇富才情。写得如诗如画，读得如痴如醉。本大侠在前面要求大家背诵一些字词句段，要求掌握一些表现手法、修辞方法，目的都是为了提高同学们的文学素养。这一点，老师也经常强调，不多说了。

请看本大侠1996年写的散文诗《想当初》：

想当初

想当初壮士一去不复还地去军区空军招飞中心过关斩将通过体检，高考后一个月收到比清华北大还气派的飞行学院的录取通知书，踌躇满志走进北方的军校；

想当初在北方的冰天雪地间穿着短裤背心打旋梯滚轮，天旋地时往雪里一趴定格成拥抱大地，让相机喀喀嚓嚓端详照片大呼小叫美其名曰白云苍狗；

想当初面色苍茫刚毅木讷，在高压环境下拒异性于千里之外偶有机会不免窥视觊觎，鬼使神差后拿内心信念兴师问罪呵斥自己儿女情长；

想当初因身体因技术因心理品质飞天梦被上峰的嘴唇忽地咬破后脑中轰然作响心里清

泪长流，人前人后却要说飞行员有啥了不起，努力装作处处泰然；

想当初想得再多也是当初，为打翻的牛奶哭泣沉湎于昔日的荣光是愚人更是懦夫，告别梦中情人在蓝牌部落中以年轻的身躯作笔军旅生涯为笺，筚路蓝缕悉心描绘新的图腾方是当务之急；

想当初有留恋有失落唯独没有悲观，自弃现在文武双修将来作尉作校作北朝南让飞行的兄弟们铁翼神剑炼得更利蓝天长城筑得更牢。

当初后悔一时，不当兵后悔一世，生命中有了当兵的历史，当兵中有了飞行的历史，一辈子无怨无悔！

请看本大侠1996年写的《调侃某些文人》：

调侃某些文人

所谓文人，就是小学时读了几本杂书有了写作的兴趣，作文被老师表扬于是数理化不学专写东西，某年某月被推荐上大学或自考作家班或仍在田间地头车间班组劳作十天半月，与文学的哥们姐们老少爷们聚到一起吹一通牛抬一次杠的那帮人；

所谓文人，就是从小受"文章千古之大业，不朽之盛事"，教育受"才华横溢，前途不可限量"赞扬自我感觉良好之至，总认为天下英雄唯我与×耳的那帮人；

所谓文人，就是遇到漂亮女子不敢说我爱你尔后想入非非，在文字中与之交合性起之时还要流点眼泪营造一回爱情乌托邦，一旦壮思云飞连朋友的妻子都敢玩的那种男人，就是见到英俊男子含情脉脉浪漫风雅，一旦思如泉涌便什么都敢说什么都敢做什么都敢写，让男人也要自愧不如都要面红心跳的那种女人；

所谓文人，就是特别敏感特别自尊特别士可杀不可辱特别爱面子，而一旦没有了责任感使命感一旦面皮被人撕破或自己不小心蹭破就会无所顾忌，敢骂大街敢叫嚣东西隳突南北敢写帐摆流苏被翻红浪敢脱光衣衫露出屁股的那帮人；

所谓文人，就是什么事都能侃一通什么大牛都能吹一通什么江山都能指点一番什么万户侯都能视做粪土，可拎到桌面上却又啥都干不来，除了码几个文字别无长物的那帮人； 所谓文人，就是不会做饭不会收拾房子学不会五笔字型花几个月时间也不一定能掌握DOS基本语句买台电脑只能当打字机使，固守自己的那份写作自留地从不想另外开些田亩种些稼穑，尝一尝出力流汗和秋收滋味的那种人；

所谓文人，就是将社会痛苦个人化而又不能将个人痛苦社会化，心理负担过重表情木讷目光浑浊心脏跳动严重不规则心理轻微变态的那种人；

所谓文人，就是生性不受羁绊骨子特别孤傲总认为自己比政客政治家聪明，而一旦在政治上有所得立刻又会安顺乖巧胁肩谄笑的那帮人；

所谓文人，就是没有当官时痛恨入仕者说话和作文蔑视官人，而当了官之后又轻车熟路地驾驭其他文人双目如炬，既见秋毫又见舆薪地观察其他文人的那种人；

所谓文人，就是站在社会舞台之外观看他人演出，好人失败了洒一把也许带了感情的泪，坏人成功了发一通世风日下牢骚从不轻易登台当一回演员的那种人；

所谓文人，就是骨子里有强烈表现欲想暮登天子堂想一举成名天下知想出尽风头占尽风骚心态浮躁从不安分，但羽毛未丰之前或才力不逮之后就用清高淡泊隐掩内心失落的那种人；

所谓文人，就是可以在政治家面前表露软弱在农民面前表露无能就是不能在其他文人面前表露笨拙和恭顺，即使心里很有苦楚脸上还要溢出笑容"微笑着走向生活"的那种人； 所谓文人，就是不会不屑不愿讲冠冕堂皇的话不愿鞍前马后跑腿，顽固坚守不卑不亢酸了吧唧那帮人；

所谓文人，就是游离于官人与百姓之间，既当不了官又不甘心做平头百姓从来都找不到自己位置有点像韩非《五蠹》里游侠的那种人；

篇二：趣谈作文考试技巧

趣谈作文考试技巧

作文考试靠的是实力，但在实际操作中，也要讲求技巧。怎样才算掌握作文考试技巧？本大侠现在就教你一些招数，让你轻松应对作文考试。

第一，要清楚评分的标准

一般来说，作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

基础等级要求：

符合题意；符合文体要求；思想健康，中心明确，内容充实；结构完整，语言通顺；书写规范，标点正确。

发展等级要求：

深刻透彻(如：透过现象深入本质，揭示问题产生的根源，预感事物发展的趋向和结果)。 生动形象(如：善于用各种表达方式，形象丰满，情节生动，意境深远）。

有文采(如：用词生动，词语丰富，句式灵活，善于运用修辞的手法，文句有意蕴)。 有创新(如，构思精巧，推理想象有独到之处，材料新鲜，见解新颖，有个性特征)。 第二，要防止心慌和怯场

不要瞻前顾后，患得患失，既不要担心考不好而心慌意乱，也不要自以为不错而想入非非。防止心慌和怯场的一个有效方法，就是要学会放得开，敢于豁出去。像赵本山小品中说的一样，实施"崩溃疗法"。学会退一万步想：作文考不好，又能怎么样，也就少点分数吗？我其他科目还能补回来。其他科目补不回来又能怎么样？大不了不上清华北大。清华北大考不上又能怎样？上个其他学校，或者考到外地去，远离父母还自在一些呢。实在考不上又能怎样？大不了复读一年明年再来。就是考不上又能怎么样？比尔·盖茨大学还没毕业呢，不照样是全球首富。当不了首富又能怎样？做一个平凡的人，也挺好，古今中外，伟人、名人能有几个，绝大多数不都是在平凡的世界里走完了平凡的人生吗？

第三，要学会把握字数

学生考试作文对字数一般都有明确规定，一般是高考800字，中考600字。字数不够要扣分，每少50字扣1分等。由于考试的时间有限，文章也不能太长，否则时间不够。

（1）计算字数的方法

试卷上供考生誊写作文用的文稿格数目是根据考试作文的字数规定而排印的。文稿格的数目比考试作文规定的字数多一些。计算时没必要一个一个字数，而只要数好一行的格数，然后再一行一行计算就可以了。因为按照一般文章字数统计的惯例，写满一行算20个字，一行中只写一个字，也要按20个字计算的。考试作文的标点符号必须占在格子中间，而这些占格的标点符号，也是与文字一样统计的。即占一格的标点，如逗号、句号等，按一个字计算，占两格的符号，如省略号、引号等，则按两个字计算。

（2）字数控制方法

估算字数。在列提纲或打草稿时就估计好每段大致写多少字。如果没有估算，到誊写正文时才考虑这个问题，就会造成字数过多或过少。

经常换段。一篇考试作文，至少要有三段，至少要有开头、主体和结尾三个部分。这三部分的字数分配也没有固定不变的比例，但要注意：一个段落，文字不要太长，如果某个段落的文字超过全文的三分之一，就会让人看了不舒服。要避免"鼓包"现象，一个简单的方法就是经常换段，一段文字如果已经写到六七行，你就要考虑换行了。

宁缺毋滥。本大侠认为，作文字数宁缺毋滥。什么理由呢？第一，考试作文质量取决于你平常的写作能力，很少能有突破常规的超水平发挥，什么分数层次基本定型了，多写几行也不会提升你的作文质量；第二，你的作文是与语文基础知识一起考的，与其将大量时间花在拉长篇幅上，不如用到检查基础知识部分上；第三，从读者的阅读习惯看，人们更喜欢短

而精的东西。

第四，要学会掌握时间

本大侠认为，一个比较好的程序是：审题和构思，列提纲，边打腹稿并修补提纲，誉写，检查错误。如果80分钟用于写作文，那么时间安排是，审题构思15分钟，列提纲10分钟，打腹稿及修改提纲15分钟，誊写35分钟，检查错误5分钟。

参加考试，别忘了带手表。表要看，但也不能多看。有的考生写一段看一看，不仅浪费时间，而且容易打断思路。

本大侠认为，在整个作文考试中，你只需要看三次表。

第一次，当做好基础知识部分，开始接触作文时看一下表，看看可以写成啥样的。 一般来说，作文占用一至一个半小时，如果万一时间不够，不必惊慌。你要注意三点： 一是不要出新招。写作时角度要常见，材料要集中，开头要直截了当，结尾要干脆利索。不要试图创新，因为创新要花更多的时间。

二是不要打草稿。如果你习惯先打草稿再誊写，那最好把这种习惯改过来。完成审题、立意后，列个简单提纲或打个腹稿，然后直接往试卷上写。

三是不要添蛇足。时间仓促，篇幅难免短小，有的学生看着下面空出来的卷面觉得心里不踏实，再补些文字作结尾。内容往往是东拉西扯，画蛇添足。你要记住，写作文不是种庄稼，不要求你这样"见缝插针"、"充分利用"。实在要添，也要有点策略。对记叙文，可以通过"补记"、"后记"形式出现。对议论文，可以采用"当然，……"、"说到此处，仍觉意犹未尽。忽发其想，……"、"写到这里，也许有人会说，……"等句式。

请看本大侠的一篇名为《另一种犯罪》的文章结尾：

现代司法文明决定了我们不能将罪犯五马分尸食肉寝皮火烧油煎，为了这条罪犯的生命伏法，更多的生命毫无价值地屈死，甚至连线索的作用也未曾发挥，多么令人心寒。我们再回过头来想一想，这起案件的侦破归功于一名从凶手家机智逃脱的学生，如果凶手不是一念之差将其放生，如果该学生的爷爷不能及时报案，如果罪犯远走高飞逃离家门，会不会有更多的人遇害？答案不言自明。从这一点上说，不重视宣传教育公众增强防范意识主动避险，简直就是犯罪。

第二次，审题、立意、选材、列提纲后，看一下表，看看写正文的时间有多少。

这一步的时间因人而异，因题而异，有长有短，有的仅用十来分钟，有的要四五十分钟。我们说，作文如果用80分钟，建议誊写前的审题、打腹稿、列提纲用40分种，誊写35分种，检查5分种。如果你前面仅用了10来分种，强烈建议你再花一些时间修改补充提纲。因为一旦誊写好了，便是木已成舟，想改也没有可能。

三次，誊写到一半左右的时候，还应当看一看表，看看会不会时间不够。

800字左右的文章，你写到四五百字时，要看一看还剩下多少时间，根据作文提纲和完成上半篇的时间，推算下半篇是否来得及誊写。假如来不及的话，你可以有两个办法： 一是压缩原计划要写的提纲内容。注意，压缩时不要把留有伏笔、呼应或解惑的内容删除，否则人家看不明白。

二是时刻准备收尾。如果时间特别紧张，只剩下十分八分钟了，虽然压缩了提纲也可能誊写不完。那你可以先想出一个极其简洁有力的结尾，最好是几个字。然后再接着誊写，等老师说时间到时，用几秒钟的时间，把那几个字写上去。

第五，要保持卷面整洁

字迹必须端正，笔画必须是清晰可辨的，标点清楚，段落分明，没有模模糊糊、胡乱涂改的现象。因为作文阅卷首先接触的是文字，字写得龙飞凤舞，阅卷时，一会儿这个字看不清，一会儿那个字看不出来，阅卷老师又无法找你问个明白。这样不仅使阅卷老师觉得麻烦，而且不时打断或干扰阅卷思路，影响了阅卷老师对你文章所表达内容的理解，这样，吃亏的

还是考生自己。

怎样保持卷面整洁？有三个办法：

一是花点时间把字练一练，你可以每天用10分钟的时间，抄写字词句，既练字形，又练字速，还有助于背诵。

二是学会使用修改符号，比如对调、恢复、删除、插入、移动、分行、改正。这一点本大侠就不展开说了，老师都讲过。

三是准备一支好笔，一块好橡皮。现在不少地区规定中小学生考试不准使用涂改液，所以你不要明知故犯。

第六，要学会处理特殊情况

题材没写过怎么办？

两个办法：

一是每一百字内有一个修辞手法，这样，虽然草一点，但看头还有。

二是可以把背熟的作文添枝加叶，改头换面，也可以把两篇以上的文章移花接木，重新组合，为我所用。在这一点上，不要有疑虑，写的时候一定要"厚颜无耻"，写完之后要"良心发现"。因为你在一次次的"厚颜无耻"后，最终会"良心发现"，从而走向"明理诚信"。 写偏了怎么办？

如果审题不慎，写到一半才发现文章偏题或者离题，重写又没有时间。与其改弦更张，不如将错就错。具体又有两种办法：

一是处处牵强附会。通过议论、抒情等手法往主题上靠。

二是结尾力挽狂澜。紧扣主题写个结尾。

时间实在不够了怎么办？

如果由于一些特殊的原因，导致作文的时间就剩一点点，甚至几分钟，十几分钟。这个时候，你不能只写一个开头，更不能空着，应当列个提纲在上面。让阅卷者看出文章的结构、主题及大致内容。如果这些做完后，还有富余时间，可以用一些华美的词语写个开头或结尾，让老师知道你还是挺有学问的。

写不下去怎么办？

一是空一段。将卷面留出几行，待思路畅通了回头再补上。

二是绕一下。不按提纲上的内容写，重新选定。

三是放一会。先去检查基础知识，待感觉有了，再回头写。

篇三：关于春天的作文300字

关于春天的作文300字

春天的祝福是绿色的祝福。这是一个勃发生机与活力、放飞希望与憧憬的季节。下面小编分享关于9篇关于春天的作文范文。

篇一：春天，梦幻与诗意的春天

春姑娘身披彩虹般绚丽的五彩霞衣，迈着轻盈的步伐，笑嘻嘻地送走了白发苍苍的冬爷爷。

湛蓝的宝蓝色的天空中，漂浮着柳絮般的云朵。田间的柳树上，柔软的枝条早已抽出了嫩绿色的柳叶。小燕子是报春的使者，匆匆地从南方赶来，告诉人们春满人间的欢快。

田野中，鲜花在春天的关怀下，百花齐放，争奇斗艳，可谓是“一年春好处，不在浓芳，小艳疏香最娇软。到清明时候，百紫千红花正乱，已失春风一半。”

小河的冰在阳光的温存下，开始慢慢的融化，小小的冰凌也没有停住它融化的脚步，最后与晶莹明澈的湖水融为一体。那潺潺的流水声使人们感到了春暖花开的喜悦和依恋。

噢?那是什么?正探头探脑地在那里张望着?走近一看，原来是发芽的小草顶开了头上的泥土，正在欣赏着这个美丽的世界。

春天，既不像烈日炎炎的夏天，也不像果实累累的秋天，更不像冷若冰霜的冬天。她是那么美丽，温柔，简朴。。。。。。

篇二：我爱春天

随着日历的翻动，冬天不知不觉地过去了，春天悄无声息地来了。路边小草破土而出，一片嫩绿。高高的白杨托起一层绿茸茸的嫩叶，在阳光的照耀下，显得生机勃勃。湖边的柳条上点缀着无数新绿的细叶，弯弯曲曲的垂下来，如飘曳的头发，微风一吹，他们便尽情地舞动，似乎在炫耀春姑娘对他们的钟爱。这时，我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿细绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是呀!温柔的春风把柳条吹出多么像一把神奇的剪刀啊!

春天，你不像冬天那样寒冷，也不像夏天那样炎热，你温柔、清新而又充满活力。我爱你——春天。

篇三：美丽的春天

春天来了，窗外传来了清脆的鸟叫声，把我从梦中惊醒了。

我起床后，看见温暖的阳光已经照射到了我的家里，我赶快跑到窗前打开窗户，哇!外面的景色真美啊!

柳树的树梢上长出了新的绿叶，柔软的枝条就像一位小姑娘的长发，随着风摇摇摆摆。地上长出了绿油油的小草，就像春天的眉毛。

还有五颜六色的花朵，有红的、有黄的、有蓝的、有紫的，它的花香引来了一群群活泼可爱的小密蜂，这些小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，从一朵花飞到另一朵花。有一只蜜蜂看见了一朵鲜花上有很多蜜，连忙告诉大家：“快来呀!这朵花上有好多蜜。”其它的小蜜蜂听到了也“嗡嗡嗡”地飞了过去，那热闹的声音似乎在说：“这次采的一定比上次采的多!”

我爱美丽的春天。

篇四：寻找春天

清晨，我背着书包走在上学的路上，忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢!原来是春天姑娘翩翩走来，冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂，我找到春天了!

你看!校园里和煦的春风吹在小草上，草绿了，绿油油的。吹在花朵上，花红了，笑得更加灿烂，万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽，显得生机勃勃!

来到河提边，我放眼望去，金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过，一股花香扑鼻而来，令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想：农民伯伯又要开始春耕了。这时，一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着，春雨就争先恐后来人间报道了!

春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她，她一路欢歌，丁丁冬冬。

啊!“一年之计在于春”，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。

篇五：春天

春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。

它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，

在谈恋爱?哈哈!小鸟也会谈恋爱!旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽!又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上!”

小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多

了。”“不，我高!”??这场争论赛可真激烈!不好，花儿长得很高，把小草压了小去!喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜!”这场比赛终于结束了。

篇六： 光彩夺目的春天

春天来了，春风吹到溪涧，溪涧的冰化了;春风吹到原野，原野的雪消了......风不论吹到哪里，哪里就焕然一新。

华夏九州到处是山清水秀，鸟语花香，充满生机，小草弯腰曲背，小树新芽含笑，百花盛开，交织成了光彩夺目的春天盛景。

春风中柳树摆动着长长的枝条，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映着它那多姿多彩的身躯，岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底呈现出奇妙的大千世界。

我抬头仰望，呢喃的燕子从南方赶来，为春天增添了生机和光彩。一群群大雁也从南方赶来，他们时而排成“人”字形，时而排成“一”字形，在蓝蓝的天空上增添了和谐的气氛。

春天，象征着一片生机勃勃的景象。花儿开了，花香引来了小蜜蜂，花间传来小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它们在花间翩翩起舞，自由招摇。

春天，美丽的春天，迷人的春天，和谐的春天，幸福的春天，光彩夺目的春天。

篇七：我眼中的春天

春天伴着一场春雨，阵阵春风，悄悄地来到了人间。看!春天遍布在我们的周围，给人们送来了温暖，带来了希望。

嫩绿的草芽偷偷地从泥土里钻了出来，给大地穿上了绿色的衣服。一场小小的春雨过后，小草顶着雨珠，晶晶发亮，显得格外翠绿。大家一定要爱护小草，保护绿地。

那一棵棵柳树长出了绿色的长头发，随风飘逸，好像在给人们跳舞，报着春天的信儿。好像在说：“春天来了!春天来了!大家可一定要珍惜宝贵的时间。”

解冻的湖水，好似一面大宝镜，映出了游人和旁边东西的倒影。一阵春风吹来，掀起了层层波澜。一只只鸭子在湖面上戏水，还不时嘎嘎地叫几声，也算是给人们打招呼吧。

春天，原来春天这么美丽，我也开始喜欢这个季节了!

篇八：我爱春天

天来了，嫩绿嫩绿的小草这儿一堆，那儿一堆，到处都是。你看那爱美的桃树，春天刚到，就急匆匆地开放出它那美丽动人的花儿，那粉红色的桃花真像一件新娘的纱裙，风儿一吹，一片片花瓣像一只只蝴蝶翩翩落下.柳树也发芽了，像一个个少女披着一头碧绿的发丝.湖水里的冰都化了，小草、桃树柳树倒映在河水里，构成了一幅艳丽的风景画!

多么美丽的春天啊!我爱你，春天!

篇九：我爱春天

我爱花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇赶集似的，竟相开放。红得像火，白得似雪，黄得如金，粉得似霞??五彩缤纷。微风中透着香，细雨里裹着蜜!

我爱新绿的春天。嫩绿的柳条、毛茸茸的嫩草、绿蒙蒙的草地??多少诗人为你称赞，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“草色遥看近却无”，“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。

我爱如针、似线的春雨。“润物细无声”是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花。 我爱听春雨滴答滴答，那是唱给春天的赞歌。

我爱莺歌燕舞的春天。“处处闻啼鸟”是它叫醒了勤劳的蜜蜂，是它叫醒了爱歌唱的百灵，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一个生机勃勃的春天。

最爱“马踏春泥半是花”的春天，最爱“拂堤杨柳醉春烟”的春天，最爱“春*满园关不住”的春天，“最爱天街小雨润如酥”的春天 ??

篇四：趣谈五官(作文)

趣 谈 五 官

六年级二班 王泓力 我们每个人都有五官，并且时时刻刻也少不了五官，他们是我们必不可缺的器官。同一个脑袋上，五官姿态各异，性格不同，用途也大不一样。

嘴巴是个能说会道的高手。一般家里来了客人，都是他出尽了风头，博得了客人的赞赏。如果出门在外，面对朋友、同学时，他也甜言蜜语使人高兴。可是，万一说错了什么，那可就祸从口出了。他总是夸夸其谈、口若悬河，这个嘴巴呀!他可不是只会说，吃也是他的强项啊!白吃白喝不说，还喜欢尝鲜，瞧瞧这个嘴巴！贪吃！ 比起嘴巴，鼻子可就娇气多了！她负责闻气味，可一碰见什么难闻的气味，便促使主人捂住自己“逃之夭夭”。什么感冒啊，流感啊，都令她“头晕目眩”，一会儿一个喷嚏，晶亮的鼻涕便流了下来，连气儿也不通了呢！不过她娇气归娇气，主人失去了嗅觉怎么能行呢？ 耳朵是敏感的家伙。无论白天还是黑夜，酷暑还是严寒，只要一有什么风吹草动，他便立刻提醒主人警觉起来。难怪人们常说“顺风耳”呢!他可以把美妙的音乐传达给人们，可同时也会听到些不好的事，令主人烦恼。

是什么使我们看到这个美丽的大千世界呢？不用问了，当然是炯炯有神的眼睛了！他可以令我们欣赏到世界各地的优美风景；他可以令我们了解生活中的大事小事；他也可以令我们见到自己所处的生活环境以及身边的亲人朋友。如果没有了他，我们的生活将多么黑暗啊！

但是，他有时也会流泪，真够多愁善感！

眉毛小姐出场啦！瞧他那纤细修长、弱不禁风的样子，使人为之感叹。不过，她虽然看上去那么瘦弱，但是作用可不小呢！灰尘、脏东西什么的，她都会吸附起来，保护眼睛。在她的“装饰”下，主人的脸蛋也更加好看了呢！

哈哈！我们的五官真有趣！各有妙用，缺一不可，否则就可能变这伏地魔了。哈哈！难道不是吗？

字数统计：815字

篇五：名字的趣谈-况爱真

名字的趣谈

况爱真

大家好，我叫况爱真，家里人说我和我的名字都是世界上独一无二的。当我还在妈妈的肚子里睡大觉的时候，全家人就为了我的名字绞尽脑汁，最后一致通过由家族里辈份最高的长者——我爷爷的舅舅，给我起个名字。爷爷的舅舅一生都是一个虔诚的基督徒，根据基督教的信仰给我起了这个名字，希望我要有爱心，一生追求真理。这个名字不仅包含了美好的寓意，还暗含了长辈对我的万般疼爱与殷切期望。况当然是跟我爸爸姓啰。

2006年8月的一个下午，天气炎热，一声稚嫩的啼哭声从镇江第一人民医院的产房里飘了出来，一个新的生命诞生了，从此况爱真这个名字有了主人。从出生到现在，我有了好几个名字。刚出生在医院时，护士叫我29床的宝宝；长辈们喜欢叫我爱真、真真；到了学校，同学们爱叫我小况、况子。这些名字我都不喜欢，我给自己起了个好听的小名叫贝贝。随着时代的国际化，我也拥有了一个英文名字KITTY. 今天上作文课，张老师让我们默写同学的名字，错误率还挺高的，说明我们同学之间缺少了交流。接着，张老师又让同学介绍自己名字的意思，最让我记忆深刻的是王作元和周润泽名字的意思，王作元说：“王是跟爸爸姓，作是希望父母一直陪伴着我，元是让我做什么事都从一开始。”周润

泽说：“周是跟爸爸姓，润泽的意思是不仅自己要好，还要润泽人民。”

每个人都有一个属于自己的名字。有的名字读起来朗朗上口；有的名字读起来甜甜的；还有的名字读起来令人捧腹大笑。名字由姓和名组成。古人除了名之外还有号、字，随着中国文化的变迁，今天的人除了名之外还有笔名、艺名、网名等。中国的姓名是姓在前名在后；某些国家是名在前而姓在后。

我喜爱我的名字，我为有这样一个独特的名字感到无比的自豪与骄傲。谢谢所有长辈和爸爸、妈妈对我的无微不至的爱。

小学作文