我长了一条尾巴

篇一：绘本阅读《假如我有很长很长的尾巴》

绘本阅读《假如我有很长很长的尾巴》

一年级

环节一：课前诵读

1.《小蜘蛛》、《海龟》、《蜗牛》、《蝴蝶飞》、《小蚱蜢》、《小蚂蚁背米》 过渡：小朋友们背的这么好，陈老师奖励大家一个谜语。先看视频。

2. 观看视频：谁的尾巴长，谁的尾巴短，谁的尾巴好像一把伞？……

提问：这是谁的尾巴？你是怎么知道的？（说说理由）学生看图回答。（猴子、孔雀、公鸡、兔子）

环节二：新课讲授

1.师：刚刚我们认识了各种各样的尾巴，大家看这是谁的尾巴？

生：老鼠。

师：你喜欢这样的尾巴吗？为什么?

生：老鼠很可爱……

师：看来大家都很喜欢这只小老鼠。这只小老鼠有个心愿，谁来读一读？ 生：（指名说）如果我有很长很长的尾巴。

师：什么样的尾巴才能叫很长很长的尾巴呢？

生：像一根皮筋，长的不能再长了……

师：小老鼠的心愿能不能实现呢，今天我们就来看一本书。

2.

师：先看封面，你都知道了那些信息？

生：题目：如果我有很长很长的尾巴

生：作者：木曾秀夫

生：主角——老鼠

生：出版社、译者…….

3.

师：小老鼠要想有很长很长的尾巴，就必须先念一句咒语，谁来？

生：（指名）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴

师：咒语可不能念错，念错了就失去它的魔力了，让我们一起来念。 生：（齐读）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴

师：发生什么事情了？

生：（指名回答）……

师：这次的长尾巴又干什么事情了。

生：它在帮鳄鱼宝宝量量他那越长越长的个头儿了。

师：长尾巴可派上大用场了。这个咒语真有用。大家还想再念吗？

生：（齐读）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴。

师：这次的长尾巴干什么了。

生：小兔不小心掉到海里，小老鼠用他的尾巴来救小兔。

师：这个长长的尾巴可不止救了小兔，还把它救上了（直升机）。

生：如果我有很长很长的尾巴，就可以把兔兔妹救上直升机。

师：还念咒语吗？

师：这次的长尾巴干什么了。

生：如果我有很长很长的尾巴，就可以钓条大大的鱼儿，请小伙伴们吃美餐啦。

（先出图和前半句，再出后半句）

师：还想看看，这个长尾巴都能干些什么事情吗？

生：（想）

师：想看就得念咒语。

生：（齐读）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴。

师：这次的长尾巴干什么了。

生：如果我有很长很长的尾巴，就可以帮河马哥哥拔蛀牙。

师：你怎么知道这是蛀牙呢？

生：牙齿上有黑黑的洞……

师：那河马哥哥为什么会有蛀牙呢？

生：河马哥哥吃完糖不刷牙……

师：（扮演河马牙疼）小老鼠，看见河马哥哥牙齿这么疼，你心里想什么呀？ 生：……

师：你们想的真对，小老鼠就是这么想的，大家一起来读。

生：尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴，就可以帮河马哥哥拔掉又疼又讨厌的蛀牙

师：小老鼠是这么想的，它又是怎么做的呢，看看图，谁来告诉我？ 生：（看图描述）

师：再看一张图，小老鼠是怎么拔的？

生：使劲的拔。

师：你做个动作。

师：这么使劲的一跳，蛀牙被拔了下来，解决了一个大难题，你猜猜河马哥哥对小老鼠说了什么呢？

生：（指名说）

师：从这一幅简单的图中，我们就知道河马哥哥怎么了，再仔细的观察图，我们又知道了小老鼠是怎样帮助河马哥哥解决难题的，最后还把结果说了出来。谁可以完整地把这个故事说出来呢？

生：（自由练习）指名说。

4.

师：这条很长很长的尾巴，还能干出什么有意思的事呢，就请小朋友们拿出抽屉中的那张纸，借助拼音读一读。

生：（自由读）

师：读完的小朋友已经用他的姿势告诉老师了，读完之后坐端正。

师：下面，谁来说说长尾巴都干出什么有意思的事情了呢。

生：（读句子）

师：简单的说一说。

生：小老鼠用长尾巴去拦卡车，帮慢羊羊过马路。

师：我们仔细看，慢羊羊是怎么过马路的？

生：（看图描绘）。

师：长尾巴还干出什么有意思的事情了呢。

生：长尾巴拉这只气喘吁吁的胖猪猪。

师：我们仔细看看这只胖猪猪，什么叫气喘吁吁呢？

生：….

师：对呀，像这只胖猪猪上气不接下气，累的满头大汗，气都喘不过来了，就叫做…

生：气喘吁吁。

师：这两幅图，选择一幅，先猜一猜怎么了，再看一看小老鼠是怎么做的，最后想一想结果怎么了？六人一个小组，讲个小故事，现在开始。

生：（小组讨论）。

师：讨论好的小组坐端正。谁来给我们讲讲故事

师：你们讲的是哪幅图？

生：（小组派代表，指名说）。

师：（引导学生模仿说话，如胖猪猪气喘吁吁的躺在半山腰，它心里在想什么呢？小老鼠会对它说什么吗？那你可以把这些加到故事了，把故事讲的更生动吗？） 5.

师：故事讲到这里，你喜欢这条很长很长的尾巴吗？为什么？

生：……

师：这条很长很长的尾巴，大家都很喜欢。

师：那这条很长很长的尾巴，还可以做什么呢？

生：（指名说，引导学生开展想象，生动描述(转 载于:wWw.SmHaIDA.cOM 海达 范文 网:我长了一条尾巴)）

师：尾巴长是好了，可你想过让尾巴给自己带来快乐吗？

生：放风筝、滑雪

师：尾巴帮助了别人，也给自己带来了快乐。

师：可如果遇到了坏猫咪…..

生：长尾巴被坏猫咪按住。

师：这么想，尾巴短一点，也不错。

师：讲到这里，小老鼠有一条很长很长的尾巴吗？想想我们的书名。 生：“如果”，不是真的，只是心里想想的。

环节三：

师：想看真的书吗？

生：想。

师：这本书里呀还藏着一个最大的秘密，一开始小老鼠尾巴很短，可是后来越来越长……

师：如果老师告诉你，回到教室后你的桌上就放着这样一本书，你会怎么做呢？ 生……

环节四：作业

回家和爸爸妈妈一起看这本书，选择一个有意思的画面，讲一个故事。

篇二：尾巴拥有猫作文讲评

作文训练2讲评

【原题回顾】

阅读下面的材料，按要求作文。（70分）

有一条尾巴，它很自豪，它说：“我拥有一只猫。你看，孩子跟着爸妈跑，说爸妈有孩子

当然对，要说孩子有爸妈也很好。猫可以有尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？”

另一条尾巴听见了，它是一条狗的尾巴，它说：“哎呀，原来我有一只狗，真好！”

狗生气了吗？没有，原来，它正跟在主人的身后，高兴地想：“对啊，原来我有一个人，多妙！” 要求：选好角度，确定立意，明确文体(不得写成诗歌)，自拟题目；不要脱离材料内容及含意

的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【审题指导】

1、从猫的尾巴角度：

⑴从不同角度看问题

⑵用乐观心态看问题

⑶小人物自我意识的觉醒——我也是主角，卑微的、平凡的、不起眼的人物也可以有大作用

2、从狗高兴地想：“对啊，原来我有一个人，多妙！

⑴肯定角度：身处劣境的乐观豁达

⑵否定角度：盲目乐观的阿Q精神、弱小卑微者的精神胜利法。

3、整体综合角度：对自我定位不准。

【寓言类作文审题立意指导】

1、寓言：用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或进行劝谕、讽刺的文学作品。

2、它具有三个特点即：

⑴隐喻性，借用虚构的故事情境，而不直接说明道理;（由表及里，透过现象看本质）

⑵多义性，因看待事物的角度不一，对于同一个事物，往往见仁见智；(由果溯因，明确结果

探原因）

⑶哲理性，寓言在于讽喻、劝诫、启迪人们，寄予深刻道理。（由此及彼，联系现实悟道理）

3、审题技巧

⑴把握整体寓意：具体操作时需要精读材料，提取揭示寓意的关键语句（一般来说，记叙类

的找出议论抒情性的句子，议论类的找出观点句），明确材料主旨（寓意）。

要从整体上把握寓言的主旨，不能“只见树木，不见森林”。一般来说，一则材料中所包含的

主要的、核心的含义，也就是这则材料的“主旨”所在。读懂寓言，理解寓意是作文的关键。

⑵围绕寓意，由物及人，拓展思路。由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似

的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。

⑶多角度思考：充分挖掘材料内涵，找出材料中的陈述对象。找出每个陈述对象在事件中所

产生的结果。由果及因，为什么会产生这样的结果，在此基础上正面提出中心论点。

在审题时，只要抓住材料中的因果联系，就可准确立意，快速构思。在具体操作时可分“三

步走”：①明对象，找关键，概述现象。（几个人或物，就有几个立意角度）

②明结果，探原因，揭示本质。（几个原因，就有几个立意角度）

③明情感，悟道理，联系现实。（几种情感，就有几个立意角度）

4、如何获得最佳立意

⑴全面理解材料，不要脱离材料内容及含意范围的作文。（把握材料主旨）

⑵立足关键句，从阐发关键句的对象出发，分析原因。（把握关键句）

⑶捕捉材料中蕴含着命题者褒贬情感的语句。（把握命题者思想情感倾向）

⑷多角度中具有思辨性的观点。

【要求】

1.认真阅读每一篇例文，在有所思有所得之处圈点勾画。

2.为每篇考场作文打分（满分70分），并附上评语，每篇作文评语不少于100字。评语要从

立意、内容、结构、语言等角度出发分析其成败，交代清楚你打分的理由。

【例文评析】

㈠自行落下的镣铐

先秦之时即有妄言:“或生而治人，或生而治于人。”这分明是在众人睁目之前，便烫下了一

个个挥之不去的价值烙印。

面带黥字的国人在历朝历代都早已“找准”了自己的位置。国兴时，我即为鱼肉，任凭“治

人者” 食之；国殇时，我即为，池鱼，任凭“城门之火”殃之。拿猫来比喻一个时代，猫尾巴确

是十分符合国人的姿态的——自我价值泯灭，甘心让自己卑微到尘埃里，好像尾巴，连朝向哪里

摆都无需费脑子。

如此一来的下场是甚令人悲哀的。“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”张养浩所指出的封建王朝的

通病，正是每一个“甘做尾巴”的愚氓所造成的。可见，当你放弃自身价值觉醒的机遇时，你同

时也就选择了被压迫与忍受。

可是，问题的悲哀远不仅限于此。每一个身处卑微的氓者，并非生来便一无是处。莱布尼茨

曾说：“同一棵树上未曾有两片完全相同的树叶。”每一个不曾相近的个体，拥有着各自未曾重叠

的特性，在社会上扮饰着不可替代的角色，这便是价值所在。只是在这一群愚氓中，除了那些丝

毫未觉自身的价值以外，剩下的要么根本没有胆量去揭开自我价值的面纱，要么不仅看到了价值

所处的荣光，亦窥见这一路上的艰辛苦涩，惶惶而不敢上路。

正因为如此，我们更渴望那一条“觉醒了的猫尾巴”的出现，然后，能唤醒更多的“猫尾巴”，

乃至“狗尾巴”。1917年始，平凡的美国妇女艾莉丝·保尔在白宫门口发起了“寂静的哨桩”运动，为争取美国妇女能享有平等的选举权。从最开始的一根哨桩，到后来四根九根，这反映的不仅仅

是一个团体的扩大成长，更反映了国民价值的一种集体觉醒。

秦无道，陈涉敢于喊出“王侯将相，宁有种乎”； 佞臣把权，宋江等人也能打出“替天行道”

的旗号。这些曾经蛰伏已久的“尾巴”们的价值觉醒，宛如石击水面，并不在于他们能否掀起惊

涛骇浪，而是在于他们在浩瀚时代中发出了自己的声音。没有人能保证价值觉醒的人能笑到最后，但他们能够摆脱自身的桎梏 ，与所谓的治人者，分庭抗礼。

甘地曾说：“当奴隶决定不再做奴隶时，他的镣铐就已经脱落。”正如当尾巴明白它拥有一只

猫时，它早已与猫平起平坐。

【分数】

【评语】

㈡我很重要

圆谷幸吉在公寓自杀，他在遗言中写到:“我再也跑不动了。”他一生追求世界冠军，将自己

的价值依附于胜利。胜利无望了，连生存的欢愉也索然无味了。

人们将自己的价值在自认为重要的事物前毫不留情地扼杀，这似乎已经成为一种常态了。人

们追求的事物，所在的集体都以成为超乎自我价值的存在。这本无可非议，中国人将顾大家舍小

家崇尚为一种美德便体现了这个道理。然而，长久以来对较为重要的事物的过分强调，使人们形

成了一种思维定式，习惯性地成为大集体中的一员，而完全忽略了小我存在的价值。

人们习惯性的说猫的尾巴、人的狗，这样的从属关系再正常不过。猫是较尾巴而言更重要的

总体，人的关怀是狗的追求。然而，尾巴和狗便只可以从属于猫和人了吗?其实不然。国企的一位

管理者评价当代的年轻实习生为高高挂起的一代。说白了就是批评年轻人缺乏主动性。这正是一

种轻视自我价值的衍生品。认为自己只是企业中的普通一员，无足轻重，自己对于企业的影响微

乎其微，于是不愿多学，不愿多做。在马拉松的胜利面前，圆谷幸吉无限放大胜利的价值，在企

业整体面前，个人无限放大集体的价值。殊途同归，均是对自我价值的轻视。这种轻视带来的不

是谦卑与尊重。相反，它消磨了人们对于自我的信心，久而久之，演变成一种对于责任的逃避了。将自己的无能为力作为一种冠冕堂皇的借口，从来不想有所作为。

事实上，不管你是多么的渺小，在最初的时候你都是重要的。好比纽扣对于衣服，螺丝之于

机器，虽渺小却有着无可替代的功用。何必对于自己的渺小耿耿于怀呢？倘若你坚信自己很重要，为自己的一点一滴付出而欣喜，并不断完善自己，世界会因你的改变而不同。乔布斯在年轻的时

候便有了改变世界的志向，不将自我可能实现的价值禁锢起来，不惴惴于自身的渺小。他心知自

己很重要，勇敢出发，世界就在脚下了。

纵然世界无垠而广博，纵然我渺小如尘埃，然而，我很重要。

【分数】

【评语】

㈢贵贱撞上平等

当蓝领工作者的工资以绝对优势高于白领工作者时，有人惊诧不已，甚至大肆批判。而这种

行为无形中揭露出农民工的地位问题。与其说农民工的工资受到质疑，不如说是社会赋予了大多

数人有关乎等级的有色眼镜，而被过滤掉的尊重，恰恰是那些以农民工为代表的苦力工作者最应

有的肯定。

价值观的影响往往会潜移默化地在特定范围内扩散，乃至于全社会，而不正常的固定思维会

造成人们在某些方面表现畸形的态度与看法。从古时候的奴隶到今日的农民工，中国鲜少地表现

出众志成城的凝聚力与向心力。然而，这穿越而来的不变，却浓缩着传统文化“贵贱尊卑”的精

华。我们是该为此感到庆幸，还是该为这没有随着时代更新的固步自封，抑或丑陋的自我拔高而

悲哀？

“平等、尊重”本该早就铭记于心的字眼，如今却像一册相簿，时刻提醒我们贵贱尊卑的矛

盾。社会只有分工不同，从小来说，每个人生来说，每个人生而平等；从大来说，动物与人类也

应获得等价的地位，扶起价值的天平。寓言故事的主人公——一条猫的小尾巴，却为拥有一只猫

而感到无比自豪。究其本质，尾巴在内心就肯定猫的地位凌越于它，尾巴属于猫，所以当它想到

自己拥有一只猫时，不禁欢欣鼓舞。西方的思想家在文艺复兴、启蒙运动中一直致力于“万物平

等”的理论。不妨来说，平等不仅适用于人类，也同样适用于生物。猫，不过是尾巴及其它部分

的合成体，代表了所有思想与特征。尾巴和猫同样具备思想与功能，也就不必说谁为谁自豪的话

了。

逝去的南非总统曼德拉为世界和平和人类尊严而不懈努力。他反对种族主义，崇尚民族平等，

以一个战士的名义投身于民族解放事业，始终坚持着建立平等、自由的新南非的信念，尽管遭受

严重的摧残，但一切都没能击垮曼德拉的意志。这样的曼德拉，令人肃然起敬。

马丁?路德?金说：“没有人与人之间的不平等，地球上的国度便无法存在。有些人必须自由，

有些人必须不自由，有些人是统治者，有些人是被统治者。”而这句话显然是对政治领域的高度概

括，从一个统治者出发，此话或许能带来些许启迪，但至少在人格面前，平等与尊重是不能被挑

战的底线。

社会需要正确的价值观来引导，需要每个人以一种谦卑平等与尊重参与。遗传下来的文化固

然有可取之处，但我们还是要在价值观导向正确的基础上，于心重树平等尊重的观念，才是社会

进步的正确之道。

【分数】

【评语】

㈣自知

哈姆雷特说：“我虽身处果壳之中，仍自以为宇宙之王。”他这样讲是有底气的——走在文艺

复兴的前端，他有智慧、有担当、有进取精神，他能够创造并拥有很多。

而我们呢？总是轻易的被“宇宙之王”的美妙深深攫住，未能察觉自身能力的缺乏，于是渴

望便成了奢望。

这样的奢望大致能分为两种。其一是以次为主，就像幻想着拥有猫或狗的尾巴，以为渺小的

自我可以拥有全部。殊不知没有尾巴的猫狗照样存活，而离开猫狗的尾巴已然走到了尽头。其二

是井中捞月，无论费多大的周折月亮都不会是你的。追求那些不相干的事物只会是徒劳，跟在主

人身后的狗又怎会拥有一个人？然而我们却还是不自觉地以自我为中心，不自觉的想入非非。

推究起来，应该是对他人、对世界的认识与自我认知的冲突。再究其根本，仅仅是出于对自

我认识的不足，不能将自己摆在合适的位置上。老子云：“知人者智，自知者明。”这无疑是把自

知提到了比知人更高的层次。可悲的事，我们太疲于奔命了，我们没有闲暇、没有精力、更没有

一颗谦卑的心来“吾日三省吾身”，又何谈自知！我们仅仅满足于事物的表象，最终也只能看到自

我的表象，忽视了内在的本质。

若要学会自知，不外乎时时自省、看清优势与劣势。看清优势似乎很简单，但要提防被小小

的成绩迷晕了头脑。赵括熟知兵法本是好事，可他却自诩为将帅之才。过高的自我估计让他战死

长平，也让赵国由盛转衰。而看清劣势往往较难达到，但是藏着掖着说不定会腐烂生蛆，不妨大

大方方地亮出来。俄罗斯撑杆跳女皇伊辛巴耶娃在败北奥运时从容地笑着说：“好吧，我承认自己

老了。”问题不会因为回避而消失，解决问题的先决条件就是正视它。伊娃的坦率为她赢得了无数

赞誉，也正是对不足的客观看法让她以积极的心态翻开人生的新篇章，去追求运动之外的幸福。

自知之余，或许还应该有一份豁达的胸怀。《道德经》有言：“天地不仁，以万物为刍狗”，以

此常记于心，，那么无论将自己摆放在什么位置，都能安然处之。

【分数】

【评语】

㈤虫豸的世界

杨绛说过：我们都是朝生暮死的虫豸，偶有所得，就应乐以忘言。

可惜的是，犹如虫豸般的我们，很少会因自己的世界而感到满足。往往，人们把自己定义为

一个附属品；判断自己的价值，即是被看被属品的档次。正如土豪们攀比着车的名气、白领们较

劲着胸牌上的职位；似乎只有价值、薪水，才是衡量你是否成功的准则。

事实上，永远会有人比你有钱，永远有人可以来领导你。人们陷入了追求的困境之中，在难

以实现的目标之前深深惭愧于自己的无用，最终被未来牵住了鼻子，快乐永远不会光临。

为什么不往自己的包裹里瞧一瞧呢？既然渺小的我们注定会被某些东西所附属。其实虫豸的

世界并没有局限可言，即使不能小的峰顶的绚丽，照样也能拥有一片叶的静谧，一寸泥土的依赖。

74岁的艺术家Ost早已被年轻所抛弃。可她照样选择了将头发染紫，将嘴唇涂得鲜红，优雅

地凝视镜头。风韵犹存的她写道：我还有一张可以装扮的脸。在时间这个强大的敌人面前，不必

选择与之对抗。何况现有的，已经足够随心所欲地好好发挥了。不沉溺于已失去或是得不到的镜

花水月，安然地端详已经拥有的和还能利用的，才能让自己沉稳下来，得到另一种方式的满足。

燕雀安无鸿鹄之志？满足于一个与别人相比永远不够精彩的世界实属不易。可是若太过强求，

则是雪上加霜。霸道如程蝶衣的“差一个时辰都不算一辈子”，只能让人在痛苦之中永远循环。现

实并不模糊，可若局中人都看不清身边还有的光亮，又怎能辨认出那前进的方向？

宫崎骏曾经执着于漫画，可当意识到自己无法超越手冢等大师时，便毅然弃学，拾起了自己

熟识的动画，遂自成一派。认清现实，才是缩脚不踏入迷途的前提。只有先接受了自己的不完美，才有可能发现自己尚有的宝贵之处。

有，往往因为没有才变得有意义。也许现今太多的抱怨和无谓的诉求，只是因为没有品尝过

“没有”的滋味。为此我们更要好好地把握自己已有的这个世界，说一句：“我还有......真好！”

《人间》中唱道：天上人间，也是因为有你才会变得闹哄哄。即使是虫豸的我们，也会拥有

一个完整的世界。不用过多地去比较，只有你的世界，才有你是唯一。

【分数】

【评语】

㈥到微笑的距离

翻开相册，从小到大，薛晨没有一张照片是微笑的。

照片上的薛晨，像极了一根拧巴着的绳子，满满的违和感。拧巴的姿式，拧巴的眉毛，甚至

可以看到他拧巴着的内心。日子也在他拧巴着自己时悄悄流逝，相册的最后一页，是几个星期前

的一张照片，当时他刚找到工作，但仍然不变的是，这仍是一张没有微笑的照片。

清晨，薛晨左手拎着公文包，右手抓着一块面包。一边行走匆匆，一边向着自己的嘴里胡乱

塞着面包。“昨天的策划案交上去了，老板会不会满意呢？如果不满意要被炒鱿鱼了怎么办？完了，越想越可怕，掏出餐巾纸，偷偷拭去额上渗出丝丝汗珠。”“早上好！??”许多同事从薛晨身边

走过，微笑着和他打招呼，更有那开心果林欢，一脸的灿烂，似乎有着永远的开心事。薛晨也想

笑着回应他们，然而那脸是那么的拧巴??

“薛晨，到办公室来一下。”老板轻敲了下桌子，然后转过身去，薛晨战战兢兢跟在他的身后，

“完了，想来昨天的文案有几点没认真思考，一定露馅了??”他心里念叨着，他的眉头锁的更

篇三：第九条尾巴

第九条尾巴

传说世间的一切生灵皆可修炼成仙，而猫自然在其中。每修炼二十年，猫就会多长出一条尾巴，等到有九条尾巴的时候，就算功德圆满了，连天上的神仙都要敬让三分。

可是，这第九条尾巴却是极难修到的，当猫修炼到第八条尾巴时，会得到一个提示，帮助它的主人实现一个愿望，心愿完成后，会长出一条新的尾巴，但是从前的尾巴也会脱落一条，仍是八尾。这看起来是个奇怪的死循环，无论怎样都不可能修炼到九条尾巴。

有一只很虔诚的猫，已经修炼了不知道几百年，也不知道帮多少人实现了愿望，但仍然是八条尾巴，它向道祖抱怨，这样下去如何才能修炼得道？道祖只是笑而不答，它只得继续修炼。

有一天当它在暴风雨中回到它藏身的村庄，遇到一个少年被狼群围攻，以它的造化，当然不费吹灰之力地赶走了狼群，救下了这个少年，之后发现这个少年是它第一位主人的后代。按照规矩，它需要帮少年实现一个愿望，然后脱落一条尾巴再长出一条新的尾巴，继续它的死循环。

少年当然是欣喜若狂，九尾猫的传说在当地不知流传了多少年，而自己何其有幸，竟然成为了八尾猫的主人，还有一个不论多奢侈都能够实现的愿望！八尾猫问少年的心愿是什么，他一时之间竟回答不出来，于是八尾猫变化成一只普通的猫咪，暂且跟少年回到了他家。

在之后的几天里，少年小心翼翼地与八尾相处，发现它的眼神里除了看透世事的淡然以外，竟然还有些许悲哀。当他得知了死循环的秘密之后，竟然对这只神通广大的猫产生了怜悯。

终于有一天，八尾猫待得不耐烦了，便问少年到底有什么愿望。少年想了想，问，“什么愿望都可以实现吗？”八尾不屑地瞥了他一眼。少年接着一字一顿地说，“那么，我的愿望就是，你能有九条尾巴。”八尾猫愣住了，眼睛里充

满了疑惑，随后是一种难以言表的感恩眼神。它俯下身，舔了下少年的手，很温暖。

于是，八尾猫长出了华丽的第九条尾巴，变成了真正的九尾猫。而少年的一生，也过得十分幸福美满。

故事到这里结束。原来得道的天机是如此，只有遇到一个肯让它圆满的人，八尾猫才能有九条尾巴。以前的人都自私地为自己考虑，觉得八尾猫为他们实现任何愿望都是应该的，从不会考虑八尾猫的感受，可是每一条尾巴都要付出八尾猫几十年的修炼。

当我读到少年的愿望时，着实吃了一惊，一直以来，不管是阿拉丁神灯还是雅各布斯的猴爪，人们在得到命运的眷顾时，所许的愿望都是为了自己。

对于天上掉下来的馅饼，人们总是享用得如此理所当然。而耗费自己难得的运气去成全别人的圆满，这或许是世间最大的慷慨、最真心的回馈了吧。

篇四：假如我有一条尾巴

假如我有一条尾巴

武安市白沙小学 二年级（1）班 曹世泽 假如有一条松鼠的尾巴

我想用它当棉被，

冬天再冷我也不害怕。

假如我有一条孔雀的尾巴，

我会每天开屏让大家看，

因为老师说美就要和大家分享。

假如我有一条狮子的尾巴，

我也想去田野上奔跑，

来展示自己最勇猛的一面。

假如我有一条猴子的尾巴，

我可以用它来摘苹果，

用事实证明我已经长大。

（指导教师：芈翠芳）

评语：看到这样的小诗，老师由衷的欣慰。构思新颖，想象独特，很难想象是二年级孩子的小练笔。轻文笔，重想象，大胆往前走吧！

篇五：松鼠为什么长一条又长又大的尾巴

松鼠为什么长一条又长又大的尾巴

撰稿 张河华

夏天的酷暑刚刚结束，凉爽的秋风一吹，大森林一下子变了个样儿。树上结满了果实，红的、黄的，瞧着就让人直流口水。地上满是落叶，各种颜色、各种图案，象是给大地铺上了一块美丽的花地毯。池塘里的荷花谢了，一只只大莲蓬立在水中，几只小青蛙把那儿当作小舞台，正唱得起劲：“秋天好，秋天妙，秋天的景色真美好。”

机灵猴和笨笨熊背着书包放学回家，一路上又说又唱，真带劲儿！

笨笨熊一抬头，看见了松鼠姐姐在树枝间轻盈地蹦跳，就大声问：“松鼠姐姐，你忙什么呢？”

松鼠姐姐向下一看，挥挥手说：“我在采摘果实，准备多储藏些过冬吃。” 机灵猴向上招招手，对松鼠姐姐笑着说：“让我们来帮帮你，好吗？”“对呀！”笨笨熊说：“我和机灵猴最喜欢爬树了。”

松鼠姐姐高兴地说：“你们俩要是不着急回家，就来玩玩吧。”

机灵猴和笨笨熊把书包往树根旁一放，机灵猴“噌噌噌”几下子就爬上一棵松树的树干，摘下好吃的松果扔在地上，笨笨熊一个一个捡起来放到书包里。书包里装满了，笨笨熊就爬上树，把一书包的松果倒在松鼠姐姐住的树洞里。

松鼠姐姐呢，她跳得更欢了。这棵树采完了，她就一下子从这棵树的树枝跳到另一棵树的树枝上，轻盈极了，直看得笨笨熊睁大眼睛，羡慕不已。

笨笨熊也学着松鼠姐姐的样子，伸直双臂、双脚使劲一蹬，从这棵树向另一棵树跳去，结果，“咚——”，重重地摔在了地上，“唉呦呦”，疼得笨笨熊直叫唤。

松鼠姐姐和机灵猴飞快地从树上跳下来。松鼠姐姐扶起笨笨熊，关切地问：“你没事吧！”机灵猴撇撇嘴，对笨笨熊说：“你呀，最喜欢爬树了，怎么还会从树上掉下来呢，太不小心了。”

笨笨熊站起身来，揉着摔疼的屁股，冲机灵猴嚷道：“你知道什么呀！我是在学松鼠姐姐，从一棵树跳到另一棵树上，多好玩啊。没想到我这一跳??，唉呦，疼死我了！

松鼠姐姐乐了：“你要想学，我就教你好了。”“真的？！”笨笨熊一听，可来劲了，眼睛瞪得老大，嘴巴都乐歪了。

机灵猴摇摇头，摆摆手，说：“不行，笨笨熊，你呀，是没法儿学会的！”“胡说，你少说泄气话了。松鼠姐姐，你给我示范一下吧。”

松鼠姐姐爬上树，边活动身体边向笨笨熊讲解：“你瞧，脚踩稳树枝，眼睛瞅准对面树上的落脚点，尾巴在跳的时候要伸直，对准方向，掌握好平衡。好，起跳！”松鼠姐姐高高地跳起，大尾巴伸得直直的，身体一纵，就轻轻地落到了对面大树的树枝上。

笨笨熊使劲地鼓掌，小手都拍红了。

机灵猴拍拍笨笨熊，说：“笨笨熊，你看，松鼠姐姐的尾巴多大呀，它就象船上的舵，能帮助松鼠姐姐掌握方向。可你再瞧瞧自己的尾巴??。”笨笨熊低头伸手，摸了摸自己的尾巴，可不是嘛，小小的一团！“唉！”笨笨熊唉声叹气了。

只见松鼠姐姐又从高高的树上向下一跳，大尾巴支楞开，活象一把降落伞，轻轻地落到地上，一点声音都没有。机灵猴又说：“你看，松鼠姐姐的大尾巴多象一把降落伞啊。她往下跳的时候，大尾巴能帮助松鼠姐姐的身体增加空气阻力，减慢下落的速度，所以呀，不论从多高的树上跳下来，松鼠姐姐都不会摔疼了。”

笨笨熊羡慕死了，他冲着松鼠姐姐大声说：“松鼠姐姐，你的大尾巴多棒啊！”松鼠姐姐伸手摸摸大尾巴，笑了：“是吗，笨笨熊？你们看，我的个子又小、身子又瘦，却偏偏长着这么个又长又大的尾巴，多不合比例啊。除了晚上它可以当被子，让我暖暖和和地睡上一觉，这以外，我还真不知道，它对我有什么作用呢！”

机灵猴说：“你的大尾巴象船上的舵，能帮助你在跳的时候掌握方向。”笨笨熊接下去说：“就是嘛，你的大尾巴还象降落伞，从多高的树上跳下来都摔不疼。我要是有你这样一条大尾巴该多好，再也不用担心爬树摔下来啦。”

松鼠姐姐轻轻地摸摸那条又大又长的尾巴，高兴地笑了：“呀，听你们这一说，原来我长这样的一条尾巴，用处还是很大的嘛。谢谢机灵猴，谢谢笨笨熊！”

机灵猴拍拍笨笨熊的肩：“笨笨熊，你也别泄气。我们每种动物都有自己独特的生理特点，以便更好地适应外界环境。象你，又不是总呆在树上，长这样一条又长又大的尾巴也没什么用啊。你有你自己的优点和长处呀，没有必要羡慕别人。”

松鼠姐姐也说：“是啊，笨笨熊。我还曾经羡慕过你呢！”

笨笨熊一听，来劲儿了，眨巴着小眼睛问：“松鼠姐姐，你羡慕过我什么呢？”

“羡慕你小小年纪就长得又高又大又有力气，谁也不敢小瞧你。”

“嗨，别说了，又高又大又有力气的笨笨熊先生，咱们抓紧时间干活吧！” 听松鼠姐姐和机灵猴这么一说，笨笨熊脸都羞红了。他们一起又继续干起活来。

在这美好的季节里，松涛阵阵，果实累累，远处的田野里，红得象无数火把似的高粱穗，在风中跳动，好象要努力把这火把举得更高；金子般闪闪发光的?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人耄ハ嗾凶攀直热枳耍环崴兜拇蠖梗独值嘏钠鹇躺陌驼疲孟笪楹铩⒈勘啃芩呛炔誓兀?/p>

机灵猴：小朋友，现在你们一定知道，松鼠为什么长一条又长又大的尾巴了吧。这里有三个答案，快快选择吧！

笨笨熊：答对了有奖品噢。

设计问题：

1、因为这会使松鼠显得很美丽。

2、因为松鼠晚上睡觉时可用来当被子。

3、因为它能帮助松鼠掌握方向，并减慢下落的速度。

机灵猴：知道电话的小朋友请快快拨打竞猜热线吧。

笨笨熊：我们的竞猜电话是：0351—xxxxxxxx

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