水晶宫的童话作文

篇一：小学作文：大话水晶宫

大话水晶宫

话说某年某月某一天，由龙王拨款9亿元对水晶宫进行改造。改造后水晶宫气势恢宏、富丽堂皇。内设会议室、高尔夫球场、大卖场、歌舞厅、网吧等一应俱全。

水晶宫的董事长由龙王担任。小龙女任形象大使，鲨鱼任保卫科科长，海龟为人事科长，海豚任总经理。开业以后，生意非常火爆。每天有数不清的虾兵蟹将前来光顾。龙王非常高兴整天在家数着钞票。

时光飞逝，转眼过了几百年，龙王生意依然火爆，但是，一个严重的问题出现了。海水被污染了。龙王决定召开一个全球环保会议。龙王给玉皇大帝和土地爷爷各发了一个E?mail。约定在水晶宫举行。玉帝接到E?mail后，忙用QQ通知了二朗神和拖塔李天王。一起乘坐神州N号飞往水晶宫。土地爷爷接到信息忙用手机通知了灶王爷。骑上电瓶车赶往龙宫，一路上紧追猛赶，终于在开会前的最后一秒钟赶到了会议室。

会议刚刚进行了几分钟，突然外面响起了一阵“哄隆隆”的声音，震得龙宫都晃了起来。龙王忙派出大白鲨前去探个究竟，一会儿大白鲨发来短信说：“人类可能要发生战争，还可能发生核爆炸。” 龙王吓得从金銮宝座上滚了下来，连忙通知各路神仙准备应战。 就在各路神仙快要出兵时，灶王爷用手机拨通了门神钟馗的电话询问原因。原来，今天是人间的大年三十，那“轰隆隆”的声音是人们燃放的烟花爆竹。

一场虚惊后，龙王扣除了大白鲨当年的奖金和冲洗厕所一年的处罚。

（指导老师：殷秋云）

篇二：水晶宫里的来客

水晶宫里的来客

6（2）班张月琦

作文课上，老师沏了一杯绿茶让同学们观察，水和饮料喝过不少，还是第一次这么仔细品尝和观察茶。

讲台桌上摆着一只玻璃水杯，杯子光滑透亮。老师把几根绿茶投入杯中，墨绿色的茶叶似几个银针，卧在杯底，好像一只在寻找出路的蜘蛛。仔细看好像一根根细小的针，原来这就是人们口中的苦丁茶。 开始沏茶了，老师拿看热水瓶往杯中倒开水，滚烫的开水像人造瀑布一样冲入水杯。刚才还在一起的针一样的茶叶迅速散开了，变成了一条条舞动身躯的紫菜。茶叶吸足了水分，欢快地在水中游来游去，顿时，杯中的水姑娘好像生气般的绿了脸。看着这杯唱出的雾水，看着杯中淡淡的绿水，我忽然觉得这玻璃杯像深深的海底，杯中的茶叶像一群快乐的美人鱼，正在嘻戏。

杯中的水安静下来，茶叶有的在杯底，有的在水面。看那杯底的茶叶像可爱的婴儿正在做着甜美的梦，再看那片，一会上，一会下，好像在跳舞。

慢慢地，茶色变深了，我闻了闻，一股清香扑鼻而来。喝一口，一股暖意从心口涌上来。

篇三：编织你的童话 七年级作文题材

【本讲教育信息】

一、教学内容：

编织你的童话

二、命题趋势：

（一）《语文课程标准》中要求：“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。”“减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”“学生展开创造性想象，使他们头脑中产生丰富的日常生活的表象。”“掌握比喻、拟人、夸张等方法。”

写童话，能够做到语言通顺，想象合理，内容充实，中心明确，思想健康，感情真挚等就能得到一个基本分。如果又有创新，比如想象丰富，比如富有情趣或主题深刻，具有警示作用等就能得到一个高分。

（二）关于童话：

1、童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般来说，故事情节神奇曲折，内容和表现形式生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。

2、分类：

童话大致分四类：

1）拟人化的童话。即将动植物或者世上一切没有生命的东西，赋予其人的生命，模拟人的言行，成为童话中的人物。

2）人物童话。即以普通人作为主人公的童话。不过这些人物在童话中的行为较现实生活中的人的社会实践可以有较多的夸张和想象性。

3）超人化的童话。即童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象，例如神仙鬼怪，或作者把某些概念（如善良、邪恶、勇敢、幸福等）加以人格化。

4）知识童话。也即科学童话。它以严格的科学理论和实践为依据，把神奇的科学世界或者科学发展的未来远景，用童话故事表现出来，以引起孩子们的浓厚兴趣和遐想。

3、特点：

童话的三大特点：一是采用夸张的手法；二是采用拟人的手法；三是童话里的事物都有象征意义。

一是童话里的事物(包括动物、植物、非生物、自然现象等)都具有和人一样的思想感情、行为和语言能力，让人读了感到特别亲切；二是作者为了强调描写对象的某些特点，常常通过想象把童话中的事物有意扩大或缩小，甚至将现实生活中的实际现象变得离奇古怪，让人读后能产生新奇有趣的感觉；三是童话里的事物常常暗示它能代表生活中的某种人或某种现象，让人读了能从中受到某种启迪。

三、解题方法指导：

（一）童话的作用：

“学生把作文当作身外物，作文思想可以是老师给的，语言来自书本或照搬别人的，既

没有自己的语言，更没有自己的思想，惟一的目的是为了考试”。专家学者与语文界同仁都有这方面的同感，所以近年来提出“丰富的情感和生动优美的语言”是评判作文质量高下的重要尺度。

1、开发想象力，培养细腻的情感

2、 婉转地表达自己的思想，并使语言诗一般的美

3、培养对生活的感悟力

（二）怎样编好童话？

1、童话通常采用拟人手法来颂扬美的东西或说明某个道理或教训，常带有讽刺或劝诫的性质。

1）可以编写关于互助友爱主题的，教育人们只有团结起来才能取得成功：比如手和足的友谊；黑板与粉笔的对话；电池与电子表的对话；词典王国的纠纷等。

2）可以编写有关环保主题的，警示人们要保护好环境：比如小河的哭诉；海龙王的苦恼；松鼠的悲哀等。

3）可以编写颂扬真善美、痛恨假恶丑主题的：比如赞扬一朵助人为乐的花朵；鞭笞老鼠的贪婪、残忍等。

4）可以编写揭示每个事物各有所长，各有所短的道理，教育人们不要只看到别人的短处、自己的长处：比如陶罐与铁罐的故事；斗笠与自动伞的对话等。

2、编写童话和一般的编故事有所不同，它特别要求充分发挥想象的作用。

1）要大胆超越常识。编写童话时，我们常常要超越常识，赋予人类之外的事物以人的思想、人的感情、人的行为，让它们生动活泼、绘声绘色地演绎它们自己的故事。

2）要大胆打破常规思维模式。

3）想象要符合人们的美好愿望，符合社会的道德规范。

3、拟人体童话的主人公多是人类以外的各种人格化的有生命或无生命的事物。动物童话就是其中的一种。

1）首先要明确以动物作为主人公，展开合理的想象，确定故事的中心。

2）然后明了为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去展开动物的思维、语言、行为和活动。也就是把每个动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用好拟人手法，赋予动物人格化，把它们之间发生的故事策划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理。

3）编写动物童话，必须体现动物本身的真实性，这样才能让读者感到真实、亲切。 例1：第二天的天气是又晴和，又美丽。太阳照在绿牛蒡上。鸭妈妈带着她所有的孩子走到溪边来。“扑通！”她跳进水里去了。“呱！呱！”她叫着，于是小鸭子就一个接一个跳下去。水淹到他们头上，但是他们马上又冒出来了，游得非常漂亮。他们的小腿很灵活地划着。他们全都在水里，连那个丑陋的灰色小家伙也跟他们在一起游。 ——《丑小鸭》

例2：第二年，蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出它的触角，接着又把触角缩了回去。“什么东西看来都和去年一样！没有出现什么进步！玫瑰树还在开它的玫瑰花，再没有什么新招了！”

——《蜗牛和玫瑰树》

练习及指导：1、运用拟人手法，描写一种事物，赋予其一定的感情或哲理。

2、扩写童话故事。

扩写童话故事就是启发学生将所提供的原比较简单的片段，通过合理的想象，将它扩充成内容具体生动的童话故事。

3、续编童话故事。

续编童话故事就是将一个没有写完，或还有可能继续向下发展的童话故事，通过合理的想象，将它续编成一个完整的故事。

四、范文分析：

（一）病文分析：

分析提示：形象描写是否具体、真实；中心是否突出。

小苍鹰夺冠记

收获成功令人喜悦，让人羡慕，但奋斗的历程艰苦卓绝。

——题记

某年某月某日，鸟王国的凤凰女王派百灵鸟在一棵大树上贴了一张用树叶拼写的海报：兹定于2008年火把节在乌蒙山区举办首届鸟类飞行大赛，诚邀各路高手报名竞技，一展雄姿。

消息传出后，每小时能飞行320千米的雨燕、每小时能飞行360千米的隼、飞行高度达9500米的天鹅、曾创全程17600千米飞行记录的燕鸥等一大批鸟都跃跃欲试。在众多报名者中，有一只刚满周岁的小苍鹰最不被参赛选手们看好，它们说：真是自不量力，癞蛤蟆想吃天鹅肉！

小苍鹰对别人的冷嘲热讽并不在意，它在妈妈的带领下开始了艰苦的训练。每天，从太阳东升到夕阳西下，不管严寒酷暑，也不管刮风下雨，小苍鹰从不间断训练。经过两年的艰苦磨炼，小苍鹰的身躯终于练成了流线型，胸部的肌肉也特别发达，而且它的双翅更是健壮有力。它盼望着飞行决战的早日到来。

比赛如期举行。小苍鹰看到参赛者中高手如林、强手如云，便胆怯地说：“妈妈，它们飞行技能高超，我比不过它们，我不想参加了。”妈妈耐心地鼓励它说：“孩子，你要相信自己，你吃了那么多的苦，不就等着这一天的到来吗？只要你放开胆量飞，成功一定属于你！”

随着大赛组委会主任兼裁判大雁大伯的一声令下，万鸟齐鸣，飞行比赛正式开始。小苍鹰牢牢记住妈妈的嘱咐，信心百倍，勇敢地扇动着有力的翅膀疾飞。超过了其他的鸟，和雨燕并驾齐驱??

眼看就要到终点了，小苍鹰做最后的拼搏，第一个飞过终点。刹那间，四周响起了热烈的欢呼声。小苍鹰的成功给大家带来了出乎意料的惊喜。只见它戴着金光闪闪的金牌，幸福地投进了妈妈的怀抱。

小苍鹰夺冠的故事告诉人们：在人生的道路上应时刻保持着“飞”的姿态，只有不懈地追求才能收获成功。

（二）优秀范文分析：

海龙王的苦恼

“什么？章鱼家族又少了几百个！”海龙王一拍龙椅，脸涨得通红，连往日下垂的龙须也上翘着。“人类到底要怎样才罢休？连日来，章鱼家族平均以每小时80～100条的速度减少，再这样下去，用不了多长时间整个章鱼家族全完了！”接着，他转过身对龟丞相说：“你去海岸，先查看一下垃圾是否会堵塞入海口，再调查一下垃圾来源。”“是。”龟丞相答应着，出了龙宫。

数年来，海洋的污染使水晶宫的居民们苦不堪言，海龙王也为此绞尽了脑汁。最后还是章鱼家族挺身而出，担当起处理垃圾的重要任务，办起了“垃圾处理厂”，它们把垃圾运离海岸后再进行统一处理，这就使水晶宫居民们的生活环境得到了很大改善。然而，不幸的是，当人类发现章鱼大批向海岸靠近时，居然开始大肆捕捞，使章鱼家族的“人员”大幅度减少。

几个时辰后，龟丞相回来了，脸色煞白，眼中闪着泪光，见了海龙王，便大哭起来。海龙王吓了一大跳，忙问：“怎么啦？出了什么事？”龟丞相哽咽着说：“陛下啊，我们的水晶宫??就??就快没了呀！距岸40米，尚可勉强游弋；到了距岸20米，海水臭不可闻，乌黑浑浊，水下无一生物，到处都是人类的垃圾和废水。这些景象，全是人类的‘杰作’啊！”

海龙王听了龟丞相的哭诉，悲愤交加。他突然萌发了一个可怕的念头。他瞪着堆满垃圾的海岸方向，咬牙切齿地说：“是人类的东西，就还给他们！”

当晚，海龙王邀来风雨二神，请求帮助。风雨二神听了海龙王的诉说，对人类的劣行深感不满，便决定帮助海龙王，给人类一点教训。

第二天，阴风怒号，狂风带着巨大的海浪，一波又一波地冲向陆地，接着又下起了大暴雨。海水开始倒灌了！大量的水从河、溪、江中漫出来，冲向城市，冲向人类居住的地方??

人类恐慌着，哭叫着，像发了疯一样向地势较高的地方奔跑。海龙王站在云层上空，望着那一片汪洋，讥讽地笑了。

水退了以后，大地到处是垃圾，处处是淤泥，海龙王见了，天真地想：“经过这件事以后，他们该不会再执迷不悟了，至少，他们该明白，水也是会生气的！”

数月后的一天，海龙王吩咐龟丞相出宫调查水质后，便到“天波府”批阅文书。不久，龟丞相跌跌撞撞地跑了进来，脸色发紫：“陛??陛下，那??海岸上??垃圾??又??”海龙王只听了一半，便明白龟丞相是在说垃圾的事。他瞪大了眼睛，猛摇着头大叫道：“那不可能。”“是??是真的！”龟丞相用蚊子叫似的声音说着，他几乎就要崩溃了。海龙王仍不敢相信，便打算亲自去海岸看一看。

当他看到那堆得像小山似的垃圾又重新回到海岸时，他沉默了。他不知道该怎样做才能制止人类这愚蠢的行为??

五、帮你积累：

1、海豚——我总是不由自主地想起家乡那美丽无垠的大海，那活泼可爱的鱼虾，那无拘无束的游戏，每每回忆起这些，我脑海里总有一股温暖驻扎着，我的那位朋友每次听完故事，眼神里总会有一种忧郁与感动。

2、她是一只非常美丽的小蝴蝶，柔柔的翅膀上有许多红的、黑的、淡黄色的花纹和斑点，很像童话里仙女的衣裳。

3、这一天，小蝴蝶尽情跳了一整天的舞。夜幕降临的时候，她疲倦了，在一棵老银杏树下的草地上休息。

篇四：童话故事范文

蚂蚁与大象

森林里的动物摔跤比赛即将开始了。参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。

经过组委会的讨论，第一场比赛由大象对抗蚂蚁，小猴当裁判，大象知道这个消息，心里暗暗地想：“组委会也真是的，怎么让小小蚂蚁来和摔跤，他哪是我的对手。”于是骄傲的大象对蚂蚁说：“你这只蚂蚁力气这么小，你能摔得倒我吗？”蚂蚁谦虚地说：“试试看。”大象轻蔑地说：“别试了，让你试十次，都不会摔得倒我的，干脆比赛的时候，我站在比赛场上，任你摔吧！，摔倒我，你就是冠军。”蚂蚁半信半疑地说：“说话算数？”大象坚定地说：“当然算数！”

“嘀??”哨声一响，拉开了比赛的序幕，大象一动不动地站在比赛场上，蚂蚁不紧不慢地爬到了大象的脚上，动物观众看了，纷纷议论：“蚂蚁真是自不量力，怎么敢和大象比摔跤？”蚂蚁听了不予理睬，慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬来爬去，大象痒得扇动耳朵，可蚂蚁还是不出来，大象坐在地上，央求：“蚂蚁兄弟，你快出来！你快出来，我认输了，我认输了，你是冠军。”蚂蚁听了，立刻从大象的耳朵里爬出来，高兴地说：“我是冠军啦！”动物观众看了说：“小小的蚂蚁可真聪明呀，他靠着智慧赢了庞大的大象。”

从那以后，大象再也不敢轻视小动物，和他们友爱相处。

蜜蜂王国

一天，马蜂军长带着黄蜂军队打算攻打小蜜蜂王国。

蜜蜂王国的哨兵看见了后，赶紧告诉蜂王。蜂王一听可着急了，因为王国有16个门。“从西边进来你守东边，不是白费吗？”国王无奈地说。有一个大臣说：“您在每一个门都设军队，不就得了。”“那可不行，那样的话兵力分成16份，每份1000个，而它们却有上万人，怎么可能？”另一个大臣说。已经过了三个小时，没有一个人想出问题的解决办法。终于，一个人想出了办法，说：“我们去问问蓝精灵把！”

于是，国王让飞行比赛获得16连冠的杰克去报信。杰克来到山下，可是山特别高，飞了几次也没飞过去。于是它去找到了老鹰莱姆，说明了情况后，莱姆说：“好吧！我帮你过去。”莱姆驮着杰克来到了山顶，问：“你自己能飞的下去吗？”杰克说：“谢谢，不用了。”

于是，杰克用尽力气飞到了山下。可是一座大湖又出现在它的面前，飞了好几次还是被浪冲回来。于是它找到乌龟，说明情况后又和它一起过了大湖。找到蓝精灵后，把情况告诉了他们。“看见它们从哪里来，再向那里调兵。”他们中有一个人说。杰克记住后，又请蓝精灵用转移法和他们一起回到了蜜蜂王国，把办法告诉了蜂王。

于是，它们就用这个办法打败了黄蜂军队。

害羞的小百灵

从前，在神秘的大森林里，住着百灵鸟家族。在这个大家族中，小百灵黄黄的歌声是无与伦比的美妙，可是她有一个致命的缺点，她干什么事总爱害羞，这不，森林歌唱会又要开幕了，我们一起来看看她的表现吧！

森林歌唱会即将开幕，要求每一个家族找一个代表来参加歌唱会。白领家族推选黄黄作为代表。黄黄一再推辞。最后，看到大家那么支持她，她才硬着头皮参加了比赛。

比赛开始了，第一个就是小百灵上场。她低着头上了台，一见到台下的观众，身上就不住的哆嗦。刚拿到话筒，就被她斗了下来。就连她美妙的歌声也变得断断续续，观众们不欢而散，当然，黄黄没有

获得森林歌王的称号。

回到家里，她一直很内疚，不敢出门，不敢跟外人搭话，心情一直不愉快。

过了几天，妈妈对她说：“黄黄，不要灰心，要充满自信，相信自己的歌声是最棒的。”

听了妈妈的一席话，黄黄信心十足，立刻跳到树枝间，唱起了动人的歌。一开始，她还有些害羞，过了一会儿，她又勇敢起来。通过努力，小百灵黄黄改掉了害羞的毛病，她还经常在森林里举办个人演唱会呢！

歌唱会又开始了，黄黄勇敢的走上了台，拿起了话筒，唱起了优美动听的歌。森林里的动物都觉着黄黄唱得好，纷纷给她投票。最终，黄黄以自信心和歌声震服了全场所有观众，获得了森林歌王的荣誉称号。

文具盒里的好朋友

在阿尔的文具盒里住着三歌好朋友，它们分别是铅笔、橡皮和削笔刀，铅笔上面画了一些漂亮的小花纹，橡皮是一个发着桔子香味的橡皮，削笔刀上面是黄色的小熊图案，它们三个都非常可爱，在文具盒里它们是很要好的朋友，它们在那里生活的很快乐。

有一天，它们要比谁的本领最大，花铅笔说：“我帮小主人的忙最大，因为没有我，小主人就写不出这么漂亮的字，画那么美的画呀！”橡皮说：“不对，不对，我的本领最大，万一你把字写错了，画画不好了，不都是我帮你擦的吗？”削笔刀连忙说：“你们俩的本领都不是最大的，要是花铅笔的笔尖断了或者是它的尖变粗了，没有我你怎样才能让小主人写出这么漂亮的字，画这么美的画呢？小橡皮你虽然能把写错、画错的地方都擦干净，可是，我要不把花铅笔削好，你能有什么用处呢？”削笔刀话音刚落，它们三个就在铅笔盒里劈里啪啦地打起来了。第二天，老师让同学们做一份作业，小主人的字写错了，橡皮不是把纸擦的脏乎乎的就是把纸擦破，铅笔粗了削笔刀就是不肯削，害的小主人交了一份脏乎乎的作业，因此挨了老师一顿批评，小主人伤心地哭了。

花铅笔、橡皮和削笔刀看到小主人伤心地样子，都觉得很难为情，它们互相握了握手，又成了最要好的朋友，从那以后，它们又在一起快快乐乐的生活。

模特大赛

金秋十月，瓜果飘香，在茂密的大森林里举行了水果模特大赛，有苹果妹妹，香蕉姐姐，西瓜哥哥，黄梨叔叔，桃子小姐，葡萄弟弟??

主持人十森林里最漂亮的鸟儿百灵，它穿着华丽的衣服，百灵用清脆的声音说：“大家好，现在十森林第一水果大赛，下面有请苹果妹妹上场！苹果妹妹穿着红色的连衣裙，绿色的高跟鞋，走上舞台。苹果妹妹的步子很漂亮，让人看了，都有热烈的掌声，还有苹果妹妹说：“大家好，给我这么多掌声，投我一票吧！百灵鸟用动人的声音说：“下面是我们帅气的黄梨叔叔，它穿着西服，身上的雀斑可真不少，它也在不停的拉选票。西瓜哥哥胖胖的，脸上一条条的，穿着白色的西服，就像白马王子。西瓜哥哥说：“看，我胖胖的，多可爱呀！投我一票吧！”葡萄弟弟调皮极了，不时的互相碰撞，一个个的，真可爱，还穿着水晶的晚礼服，博得了大家的阵阵掌声??

投票结果出来了，记分员庄重的宣布：“第一名是香蕉姐姐，第二名是西瓜哥哥??”百灵说：“今天的比赛到此结束，谢谢大家。

篇五：五2班童话作文

爱吵架的公主

宝安区石岩小学五(2)班周彦希 指导老师 詹扬樱

在从前，有一个爱吵架的公主，她有一个美名，叫佛吉尼亚。她小的时候非常调皮，非常喜欢吵架，非常蛮横。她很爱她姐姐贝塔的头发，她家的全部东西她认为是佛吉尼亚自己的，她长大以后，嫁了无可挑剔的王子。她变得很安静。

这一些都是之前的故事了，她变得很乖巧，之后她也有了一个男孩子和一个女孩子。一家四口和和美美的生活在一起了。

有一天，佛吉尼亚生了一个可爱而调皮的小女孩，她叫，爱丽丝。她很调皮，比佛吉尼亚小时候还调皮呢！她天天拉姐姐的“马尾巴”，害得长发飘飘的姐姐安丝天天头上都有一个“包子”。

爱丽丝也有长长的头发，大大的眼睛，好像两颗深紫色的水晶一样，一闪一闪的。

爱丽丝长大了，大多数的王子只是看了爱丽丝美丽的画像一面都动了心，听到她很调皮很蛮横后，一直都没有人想将她娶为自己国家的女王。

自从这以后，爱丽丝公主很害怕，可是害怕总不会长久。在一天上午，有一位帅到家了的王子来到了这个国家的王宫中。这一位王子是非常有自己性格的王子，他听一位使者说，“这个国家有一位野性美的公主。”然后远道而来的。这一位王子叫尼克。这一位王子很在意主公的性格。尼克喜欢蛮横一点调皮一点的公主，不喜欢安静、温柔的女生。

爱丽丝和尼克在一起后，爱丽丝的孩子会是温柔，还是蛮横??我们还不知道。您会怎么想呢？

音符中的森林

(来自:www.sMHaiDa.com 海 达范文网:水晶宫的童话作文)

宝安区石岩小学五(2)班彭婧 指导老师 詹扬樱

星期天下午，暖洋洋的太阳柔和的照射在落地窗上，一架白色大三角钢琴摆放在地毯上，阳光照射的光彩使钢琴显得熠熠生辉，楼下花园院子里传来了几个小孩子嬉戏玩耍的欢笑声。依纯看了看窗外，叹了口气。因为，每当这时她就会被妈妈关在琴房练三个小时的琴。

弹完就可以玩了，依纯在心里想。她拿出了用于指法练习的《车尔尼599

第29条》。打开纯白琴盖，依纯赌气地在琴键上用力的弹出那些欢快的音符。

这是一首节奏性十分强的乐曲，谈着谈着，依纯眼前的音符仿佛在抖动。依纯揉了揉眼睛，想，在这个天气晴朗的夏天，连小蝌蚪似的音符都想去玩啊！可是，当依纯这样想的时候，突然，全部的音符都抖动了起来，这时，从乐谱中跳出了一只兔子！

“总是在乐谱上跳来跳去，累死我了！”它的声音很沙哑，似乎感冒了。“夏依纯，别停下！我要你把我的森林给弹出来！”兔子用命令式的口吻说。

依纯被眼前的一切惊呆了，吓了一跳。过了好久才缓过神来：“你??你??你怎么知道我的名字！”依纯惊慌失措，原本口齿伶俐的她都有点结巴了。“你的书上有写啊！”兔子躺在地摊上惬意的晒太阳。

“夏依纯，别停下！我要你把我的森林给弹出来！”兔子说着跳上钢琴，用笨拙的爪子翻到《莫扎特D小调狂想曲》。

依纯只好极不情愿的弹了起来，才弹了几小节，绿油油的枝丫从乐谱里探头出来，想一只大狗一样伸了个懒腰，春风吹拂着枝上仅有的两片树叶。依纯刚想停下来欣赏着大自然的画作时，凶巴巴的兔子又开口了：“别停下！”依纯无奈的

弹了下去。

大片大片的草地，成群的绿树，都随着依纯的琴声布满了整个琴房，曲子戛然而止。兔子在树林中欢快地蹦跳着,心情好多了:"夏依纯,谢谢你,但是你还是要继续弹下去.没事,这真的很美!我很乐意!"依纯爽快的答应了

它又跳上钢琴,"这里,这里它们都在呀"兔子兴奋的叫道

夏依纯弹呀弹,在<小狗的圆舞曲>里弹出了一只小鹿,在<摇摆的印第安人>里弹出了一只鸭子......

"好了,动物们都到齐了,我们的大演奏家来演奏吧!"兔子说,依纯越弹越起劲,没有听见.她用左手翻开下一页<克罗地来狂想曲沉重庄严的音乐进入耳朵,依纯想,这里面一定有更好玩的东西,她更加投入的弹了起来

“快停下,别弹了”，突然小动物们大叫起来,一只狮子从乐谱中跳了出来吼了一声:“我是森林之王,虽然我不吃演奏家,但是你们都得听我的!”说完它便向小鹿扑了过去......依纯大叫起来:“妈妈!”

妈妈推开门的那一瞬间,所有的东西都消失不见了,依纯坐在三角钢琴旁妈妈说:“纯纯,今天弹得非常好,妈妈在院子里都听见了.”

依纯明白了,跳来抱住妈妈眉开眼笑的说:“妈妈,我知道了,在乐谱中还有一个不一样的世界。”

“呵呵,看来我的乖女儿再也不会讨厌练琴了！”

黄昏的余晖反射在钢琴上，远处传来一对母女的欢笑声久久没有散去久久没有散去......

不要笑我年少轻狂

宝安区石岩小学五(2)班马思齐 指导老师 詹扬樱

“任岁月匆匆带不走初衷，我的中国梦，把握每一分钟。国家兴旺是我的光荣，转眼间半世纪奔波，双脚走遍了山河，风风雨雨共同经历过，血脉连接每一个我......中华一家同圆一个梦，我的中国梦永远在我的心中。”

2014年春晚，张明敏的这首《我的中国梦》响遍了中国的每一个角落。这首歌向我们每个中国人呈现了我们最美好的中国梦。

我的中国梦是朴实的，是希望国家昌盛富强，人民幸福安康，尽早步入全民小康社会，实现没有贫富差距，没有不平等待遇的目标，为了实现这样的目标，我们小学生现在能做的就是好好学习知识，长大后能够为国家的建设出一份力。“少年富，则国富；少年强，则国强。

我说我心怀天下，情系四方，我言我前途无量，成为天之骄子，中国未来的一代精英。或许可笑，或许不自量力，但，这是我的梦。我的梦，便是中国的梦。于是，潇潇洒洒，我可始积跬步，行千里。我要看尽祖国大好河山，圆我的中国梦。

不要笑我年少轻狂，正因为年少，因为有青春可以让我敢梦敢追逐。我用跬步积成我的中国梦，我的梦想，我的中国梦！

彩笔王国

宝安区石岩小学五(2)班杨振华 指导老师 詹扬樱

从前，有一个王国，叫彩笔王国，那里有黑，白两个国王，他们相处得很和睦。

可是有一年，哪个王国发生了内讧，事情的起因是因为黑白两个国王。他们本来是一对非常要好的朋友，可为了抢利益，引发了战争。便派自己的手下去战斗，可是他们各自的手下的领军人物蓝色和银色也是一对好朋友，并不想互相残杀。于是有一天，他们偷偷出门商量如何是好，突然，蓝色说“要不我去劝劝国王吧，”银色说“好吧，”就回皇宫了。

可是两个国王毫不理睬，是蓝色和银色没办法。就在这时，他们的邻国趁着他们内讧发起了突击。这使蓝色和银色很着急，他们两多次对自己的国王提出和解，可国王还是无动于衷。于是他们打算自己带军队去对抗邻国军队，终于，他们打败了邻国军队。

两个国王看到了这样的场景，觉得自己做错了，便和好了，蓝色和银色看到这样的情况，心情也变得十分愉快。

从此，彩色王国又像以前一样充满了色彩。

初中作文