作业帮炒肉作文描写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 15:23:32 体裁作文
篇一：六年级作文 第一次炒菜
第一次炒菜
只要一闻到香喷喷的饭菜，我就会想起自己第一次做毛豆炒肉的事情来。
那天，想到自己长怎么大了还没炒过一次菜，我便对妈妈说：“妈妈，我想跟你学炒菜，行吗？”
一听这话，妈妈高兴地说：“行，你先拿出两个红辣椒、一个青椒和两片大蒜，先把它们切成像毛豆一样大小。”拿出来的辣椒和大蒜，笨手笨脚的我捉起菜刀就切了起来。当时，我心里砰砰跳，既怕切不好，又怕切到手，更怕站在一旁的早已幸灾乐祸的弟弟取笑我。越是怕，越是做不好，一番切下来，我的辣椒切得像“蚕豆”，大蒜切成了“绿豆”。
“平时看妈妈切菜，感觉就像欣赏艺术品一样，菜刀仿佛不是在她手里，而是成了她身体的一部分，非常听话，怎么到了我的手里却一点也不听指挥？早知道这么麻烦就不学了！”妈妈看出了我的心思：“雨惠呀！做一个女人，必须上的厅堂，下得厨房。做什么事情要有耐心，不要三心二意，你看看你切的方法就不对怎能切好呢？何况把菜炒好。首先把刀拿稳，左手要轻轻的把菜压住能压多少就压多少，更重要的是刀切到手时，左手要慢慢的移动。这样才能切好。”边说边示范给我看。
按妈妈说的，我重新弯下腰，把新拿的辣椒和蒜苗放好，耐住性子，认真地切起来。果真像妈妈说的那样，切得比原来好看多了。
菜一切好，我就迫不及待地点着了煤气：“下一步怎么做?” “等炽热的火把锅烧干，然后再把油倒在锅里。等锅里冒出浓烟时，再把肉倒入锅里爆炒几下。”妈妈话没说完，我就已经把油倒进了锅里。油一进锅，就发出了滋滋的声音。很快，就升起了浓浓的青烟。看到冒烟了，我迅速地肉倒入锅中。
还没看到发生肉在锅里发生了什么变化，我就“哎哟，好痛呀”的叫了起来。原来是锅里的油溅到了手上，痛得我差点把锅铲都丢了。等我回过神来，再往锅里看去时，发现肉的颜色已经由原来的色变成棕色的。真是“闲时不烧香，急时抱佛脚”，只怪自己平时没有细心妈妈是怎么炒的，遇到这种情况，我只好胡乱用锅铲扒拉几下就作数。妈妈见我性子这么急，耐心地说：“你慢一点，心急吃不了热豆腐……”
看到肉的颜色有点糊，我马上起锅。在起锅的过程中，我闻到了一股肉香——对，就是妈妈以前所炒出来的那种香味！虽然肉的看相差了老大一截，但肉的香味还是给了我信心，便接着问妈妈下一步该怎样做。
“把红辣椒、青椒和大蒜还有毛豆倒入锅里一起炒。关键要加调料放进去炒，边翻炒边洒点水，这样菜更有水分，菜也更有味。”妈妈说的简单，做起来却那么容易。有了前面的教训，我把毛豆辣椒蒜小心地投进锅里。看到油温驯多了，我紧张的心也放了下来了。心一放松，就连锅铲也听话了。
“该放调料了吧？放盐是关键，如果放多了就会咸，少了又会淡……”看到我犹豫不决，在一边的妈妈立马提醒我：“调味瓶里有小勺，一小勺就行了！”放好盐后，我风风火火地翻炒起来，生怕又会烧糊。不仅如此，边炒还边洒了一些水。炒到差不多的时候，还按照妈妈所说的方法加了一点水去煮，并盖好锅盖。
不一会儿，我就听见锅里发出嗤嗤响。一打开锅盖，一股香味就扑鼻而来。“豆子都应该熟了，夹起来尝一尝……”想到这里，我便从锅里面夹了一颗豆子尝了尝。
“豆子熟了！”我又连忙把肉放进锅里翻炒，还把早就准备好的蚝油和味精倒入锅里。又炒了一会儿，我觉得差不多可以完工了，便把菜起了锅。
看着盘子里的菜，我打心底里很高兴——不管好吃不好吃，不管弟弟会怎样讲，但是毕竟这是我人生中的第一次呀！
好多事就好像做菜一样，看起来比较简单，可是在成功背后却有着许多艰辛与失败。只要你肯努力，你就一定能一步步走向成功！
教师点评：习作按“炒菜前——炒菜——炒菜后——感悟”讲述了自己第一次炒菜的经历，其中“炒菜”是文章的重点，做了详写，“感悟”则是文章的“睛”，将文章提升到了一个新的意境。
篇二：写人的作文
幽默的数学老师
我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏！吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
这就是我们幽默的数学老师！
我的小弟弟
我有一个可爱的小弟弟，他叫段智彭，小名智彭。听，多帅的名字呀！弟弟不但名字帅，长相也帅。
弟弟胖乎乎圆润的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。那红嘟嘟的脸蛋闪着亮光，像九月里熟透了的大李子。只要弟弟嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。
记得有一次，弟弟竟想起了当军人。他非要妈妈给他买身军装。买了以后，他每天都要穿上军装，然后照照镜子，敬个军礼。他的军装可成了他的宝贝，爱不释手，连让我们看一看摸一摸也不行。看起来，弟弟真觉得他是个优秀的小军
弟弟哭的时候才好玩了！你看他把头深深地趴到床上，脸一直红到耳边。从两只眼里滚出的晶莹透亮的泪水简直就像两眼小泉，不断地向下滴落。眼睛都揉红了。
我的小弟弟是不是很可爱？
我的同桌
“啦啦啦啦??”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺人，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮??”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了??”
关于我同桌的故事，还有很多很多??在这里，献一段话给他吧：
上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是??我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！都是你的错??
篇三：写自己的600字作文
写自己的600字作文
写自己的600字作文
呜呼！转笔王
开学没多久，就有一股可怕的浪潮席卷了我们班，不论帅哥还是靓妹都对转笔“情有独钟”。课堂上便成了杂技公演，老师三令五申，禁止转笔，但“转笔运动”仍蓬勃发展。班主任大发雷霆，遂立下军令：“今后不准再转笔，倘若发现，一顿‘青椒炒肉’！”
我是班上最杰出的“转笔杂技演员”，笔在我的手指间可以玩出多种花样。一日，望着静静卧在笔盒中的笔，我像有了鸦片瘾一般按捺不住抓起笔在指间玩耍。反正前桌的仁兄人高马大，有了这堵“高墙”，老师应该看不见。
时间一分一秒地溜走，我的转笔瘾有增无减，动作也更“明目张胆”了。正转，反转，接着在五指间来回转，最后甚至左右开弓。“左邻右舍”看得目瞪口呆，望笔兴叹，我不由得飘飘然起来。讲台上老师的话语似乎远在天边，黑板上的“蝌蚪”渐渐模糊起来??
同桌突然使劲捅了我一下，“干什么？”正陶醉自得的我极不高兴。“我再重复一遍，刚才谁犯错误了？”老师的声音不大，却威严十足。我不由全身一抖，手中的笔掉到了地上，偷偷看老师一眼，她的眼睛并没有盯着我，刚才提到嗓子眼的心又放了下来，当务之急是捡起地上的笔“销毁罪证”。我小心翼翼地捡起笔，手指却触到凉凉的东西，伸手一看：“啊！手上全是一片蓝色墨迹，真是悲哀啊！”
“李赛，请你翻译一下‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’这句话。”我急忙站起身来，“嗯，这句话的意思是，是??”我支支吾吾，答不上来，脑袋里空荡荡的。黑板上的“小蝌蚪”是那么陌生，老师的表情是那么严肃??
呜呼！转笔王啊转笔王，看来这一顿“青椒炒肉”是免不了了??
《写自己的600字作文》
篇四：描写笑的作文
描写笑的作文
描写笑的作文（一）
随着医学家的发展，我对于笑的认识更深刻了。
笑，是愉快心情的表现，对于身体健康是有益的。笑，是一种复杂的神经反射作用，当外界的一种笑料变成了一种信号，通过感官传入大脑皮层，大脑接到型号，就会一级指挥肌肉或一部分肌肉动起来。
小则嫣然一笑，笑容可掬，这不过是一种轻微的肌肉动作。一般微笑，也只是让肌肉收缩起来。
大则是爽朗的笑，放声的笑，不仅肌肉动作，就是发声器官也动起来了；捧腹大笑，手舞足蹈，甚至全身肌肉、骨髓都动起来了。
笑有笑的>心理学。各型各业的人，对于笑都有自己的看法，都有他们的心理特点：售货员对顾客一笑，这笑是有礼貌的笑，使顾客感到>温暖；演员对观众的笑，笑得那么惬意，那样开心。所以，人们在看喜剧、滑稽剧和马戏等表演时，剧场里总是笑场满座。
笑，是你嘴边的一朵花，在颈上的花园里绽放。
笑，是治病的良方，是健康的朋友。
笑，是你相处更多好朋友的伴侣。
全人类都有笑意、笑容和笑声，让我们把悲剧的世界变成有笑声的海洋！
描写笑的作文（二）
俗话说：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”今天的作文课上，我们就笑了个够，大家笑得真是千姿百态。
牛老师先给我们出了个字谜
接着，牛老师带着我们做起了“笑脸热身操”。第一个动作是“微笑”，我看着>同桌程雅萱的嘴角稍稍上翘了一点儿，露出了几颗洁白的牙齿，眼睛眯成了一条细细的小缝，样子很可爱。“预备，‘憨笑’！”老师一声令下，我们马上听见后面传出了“呵呵呵”的傻笑声，我扭头一看，原来是“搞怪大王”冯煜东，他正做着一个无法形容的怪表情，样子好玩极了。我们几个女生忍俊不禁，低着头，趴在桌子上，用手捂着嘴偷
偷地笑，那些男生张大嘴巴笑个不停，手舞足蹈，司逸群最夸张，竟然乐得掉到地上，他赶紧爬起来，“哎哟哎哟”地揉着屁股，牛老师说：“你这真叫‘乐极生悲’呀！”接着我们又做了“相视而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”，整个教室沉浸在欢乐的笑声里。
“笑词表演”开始了。张博文和冯煜东首先上场表演“破涕为笑”，只见张博文慌慌张张地从门外跑进来，对正悠然自得地坐在椅子上的冯煜东说：“不好了，听说你这次数学测验考了73分。”只见冯煜东用手揉着眼睛，眉梢倒挂，嘴巴下拉，“呜呜”地哭了起来，“扑通”一声跪到地上，‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧。看着他那副“惨兮兮”的怪样子，我们笑得前仰后合。一会儿，张博文好像有点于心不忍，劝着说：“别哭，别哭，我刚才是骗你的，你考了个满分！”“耶！”冯煜东顿时兴奋地从地上“弹”起来，脸上“乌云”散去，笑颜展开，好像刚才的悲伤一下子被抛到了九霄云外。我们也被感染了，都情不自禁地笑着鼓起掌来，像是看了一部超级幽默大片似的。牛老师也被他那滑稽的样子逗得笑了起来。接下来司逸群和张永龙上场表演了“捧腹大笑”，他们在台上演，我们在台下笑，大家笑成一团。
时间过得真快，不知不觉就要下课了，这节课真是太开心了，我祝愿所有的人每天都生活在欢声笑语中。
描写笑的作文（三）
在我们的生活中，到处都有微笑。在每个人的记忆中，也会有几个难忘的微笑：蒙娜丽莎神秘的微笑，天皇巨星的微笑，空中小姐亲切的微笑??然而，在我的记忆深处，却珍藏着一个微笑，它时刻鼓舞我奋进，激励我振作。啊！那难忘的微笑，永恒的微笑。
那是一个初夏的早晨，我一个人在大街上游荡。我刚考坏了两门课，挨了妈妈一顿训，又和好朋友吵了一架。我心情非常不好，真想找个地方大哭一场。“唉，怎么这么倒霉，全让我赶上了！”我恶狠狠地踢着一块石子，发泄着胸中的怨气。
随着石子的滚动，我抬头看见一个坐轮椅的姑娘正在吃力地横穿马路。或许是因为“同病相怜”，我跑过去帮她。“谢谢，谢谢！”她一边谢我，一边自己用力搬运轮子。我偷眼打量着她，心一下子缩紧了：她只有一条腿！我看她不过十八九岁，心想：真够惨的，她一定比我更加灰心丧气，可是当我注视她的脸时，我呆住了。这是一张年轻的焕发着青春热情的脸，在那上面找不出悲伤的神情。她正在向我微笑！那是>幸福、甜蜜的微笑。我禁不住问：“你的腿??？”话出口我就后悔了，这会使她痛苦的，谁知她并不在意，平静地说：“一次意外??这世上还是好人多。这不，今天又碰到你了。好了，到了人行道了，谢谢，再见！”她向我挥挥手，又向我微笑。我也向她挥挥手，呆呆地注视着她。她仍旧在微笑，向我微笑，向每个过路人，向着生活微笑！我长长地出了一口气，所有的烦恼都烟消云散。和她比起来，我太幸福了，有什么值得使自己不微笑呢？我发现，人们都在微笑。哈，多么好的早晨！
篇五：有关《—让我如此—》的作文4篇
有关《—让我如此—》的作文4篇
有关《—让我如此—》的作文4篇
鹦鹉让我如此惊喜
★刘泽
“考试不考前五名，就不能养鹦鹉！”爸爸厉声厉色地说道。我喜欢动物，不管是大的小的，还是温柔凶狠的，就是给我一只老虎我都愿意养。我爸也太抠了吧，连养鹦鹉也得用我的学习成绩来换！哼，真扫兴！俗话说：“一诺值千金”，既然爸爸说了这样的话，我就要让他实现他的诺言。现在对于我来说，简直是一分钟值千金了！我要尽全力达到爸爸给我制定下的目标，为了我期待中的可爱鹦鹉而奋斗！
我放弃了周六、周日的一切事情，根本什么都不管，努力的复习，周六下午没有上书法班，我就一直在认真地复习，真的达到了旁若无人的境界了！到了考试的时候，我信心百倍地答卷，因为在我的心中仿佛有一只可爱的鹦鹉在对我说话呢！“功夫不负有心人”，我终于取得了自己想要的前五名的成绩，爸爸也信守诺言，给我买了一只可爱的小鹦鹉。你想象一下，我是多么的高兴啊！
后来我才体会到养鹦鹉一点也不容易啊！这只鹦鹉是个“大胃王”，一天到晚总是吃个不停，胃口好得很！可它却还是个胆小鬼，看见我就害怕，总以为我要伤害它似的，为了让它不再怕我，我啥都喂它，都是有营养的：苹果、梨、香蕉、??还得把水果切成小丁，一点一点地喂它，可是还有麻烦的事呢！你想啊，吃那么多，一定得拉的多，它的便便很臭，我天天都给他打扫卫生，为它清扫“房间”。我这一天天的艰苦付出终于得到了回报，我的鹦鹉不再怕我了，看见我眼睛一眨一眨的，像是在和我交流。于是，我想让它学我说话，我就天天耐心地教它说话，开始时，它总是哇哇地大叫着，根本不会发声，后来天长日久，不知不觉中，在我不经意间就听见它说了一声：“你好！”我欣喜若狂，乱蹦乱跳地欢呼着，为了我的鹦鹉的第一个语言的诞生。
现在，小鹦鹉看见人就说：“你好！”大家都很喜欢它，我的鹦鹉已经成了我家的一道风景，你说我能不为我的鹦鹉惊喜吗？
教师评语：一个喜爱小动物的孩子，如此努力地得到一只鹦鹉，而又为鹦鹉付出了那么多，最后得到了回报，这种惊喜溢于言表，让人为之产生共鸣。小作者文笔细腻，体现着自己内心中的情感的变化，很符合儿童的年龄特点。
试卷让我如此恐怖
★于海明
今天，我美个滋的来到学校。
第三节课，老师开始发卷子。我满以为我能考个好成绩呢？结果考了81分，我的天呀！简直是如雷轰顶了！今天回家，我的屁股的又要开花了。
中午，我心惊胆颤地拿着这该死的试卷。迈着沉重的脚步回到了家，来到了家门口，我的心砰砰直跳，悬到了嗓子，好像一不小心就会跳出来，不知道等待我的命运是什么？
走进家门，爸爸问我：“怎么样？试卷发回来了，成绩咋样啊？”我怯怯地说：“考砸了！”爸爸问怒目圆睁地问我：“考了多少分啊？”我用更低的声音说：“8??81分??”
爸爸气得火冒三丈，腾地站起来，狠狠地举起他的大巴掌，好像要一巴掌把我打死，我吓得哭起来，差点就尿裤子喽！爸爸看见我这个样子，就生气地说：“等晚上我再跟你算账，你看我晚上请你吃什么？哼！我要让你吃一顿——皮鞭炒肉和皮鞭沾凉水一打一咧嘴。”
我怀着不平静的心，挨到了晚上，放学后，我哆哆嗦嗦地来到家里，爸爸早已准备好了刑具，我一见到爸爸那凶恶的模样，一下子没控制住，尿到了裤子里！爸爸为了让他的惩罚能起到震摄的效果，还执意要把我的裤子脱掉了再打，可是我一脱掉裤子，爸爸就发现了我湿湿的冒着热气的裤裆??在我觉得最恐怖的时候，万万没有想到的是：我的爸爸竟然“扑哧”一声笑出了声，你猜怎么样？他竟然不打我了！我如释重负地冲着爸爸说：“谢谢爸爸绕我不死！”说完，一溜烟似的跑回来自己房间??
教师评语：调皮的小作者将自己的一次难忘的经历，演绎的如此的形象，风趣，让人在笑声中却也有那么一丝丝的苦楚，为现在孩子的沉重的学习负担和承受的那种竞争激烈的环境下的处境，很令人思考。
金钱让我如此痛心
★范浉桐
“我回来了。”一进屋就大喊起来。“哦，宝贝回来了！”妈妈笑盈盈地说。哎，又是妈妈那孤独的声音，此时此刻我多么希望，我的爸爸也能这样答应我一声啊！
我的家里还算富裕，家里的经济来源全靠我爸爸的工资，前几天妈妈就当上了全职主妇，理由是：爸爸一人就可以让我们过上好日子，这样就不用再请保姆了。可是，从那以后，爸爸更是没日没夜的加班工作了，从此我就失去了温暖的父爱，那种和爸爸在一起的镜头，只能在梦中可以看到了。每一次早上上学出门时，我见到的不是爸爸的影子，而是桌子上的十几元的零花钱，我不想要钱，我想要爸爸，我见到这些钱不会收
起来，而是狠狠的摔向地上，因为我恨它，是它夺走了我父亲的所有时间！
今天早上我一醒来，便听见一阵敲门声，我以为是爸爸回来了，连鞋都不顾的穿就跑去开门，只见爸爸拖着疲惫的身体站在门口，他无力的看着我说了一声：“朵朵。”就再也没别的话了。显然，他是整夜没休息了。我看着爸爸的疲惫的样子，心里真的不是个滋味，心疼爸爸，而又在心里埋怨着他。
待到他洗漱完毕后，我控制不住自己的心里话，开始了一次和爸爸倾心的谈话。“爸爸，你可以先看看表，现在几点了，你才回家？你只顾着加班工作，心里还有没有我和妈妈了？”我眼含热泪地说。
“我不工作就没有了钱，到时候吃什么，穿什么啊？”爸爸耐心地说道。
“我不要钱，我只要你陪在我和妈妈身边，你懂吗？”我吼道。
“女儿这个社会很复杂，你太小了，还不懂，对了，给你今天的零花钱，我走了。”“咚”的一声，爸爸关上门，又走了??我此时已经是满脸泪痕了，望着那些可恶的钱，我恨透这些折磨人的钱，我把那钱扔向门去，“我不要！”我哭着喊道。每一次的谈话都会这样结束，弄得我没有了理了。我小吗？我不懂？我只要那个应该属于我的父爱，我有错吗？
金钱我讨厌你，你还我父亲，还我，还我??我的心很痛！
教师评语：一个渴望父亲陪伴的孩子的心声，那种真挚，那种呐喊，那种单纯在小作者真诚的文字中表达的淋漓尽致。孩子只是需要爸爸***陪伴，就这样的简单，忙碌的父母们，你们能懂吗？抽出一点时间，给孩子们真正需要的温存。
分数让我如此头痛
★丑浩宁
“ 哎，又考砸了！”我在心里暗暗地愧疚着。放学铃声响后，我拿着手中分数不高的试卷，一边忙着装自己的书包，在同学面前我虽然表现的这么平静，可是，在我的心里却像有八百个小兔子在乱蹦，不知道我回家后会??哎，硬着头皮走吧!
放学后，按照老规矩与同学再见之后，依旧是自己向家走去，可是，突然间刮起了猛烈的大风，天色也骤然间阴了下来，好像老天也在责备我。路边，花草也没有了往日的生机，都萎靡不振了，瞬间又好像表现出来一副严厉的表情，“丑浩宁，你怎么这么没用呀？连这么简单的卷子都做不好。”“是啊，是啊！我怎么这么没用呢！”再看看那些大树，好像一个个都是食人魔一样，张牙舞爪，仿佛一口就可以把我活生生的吞掉。走了一会儿，感觉到有一丝丝凉意，抬头望望天，哦，原来风中夹着蒙蒙的细雨呀！难道，仅仅因为我没有考好，天都哭了吗？
不知不觉就到了家，可是我却有一种不可名状的感觉，今天的路走得好快哦！怎么一转眼就到家了，以往可是要费好长时间才能到家的。看看小区里的楼还是那些楼，人也还是那些人，不过为什么我会产生莫名其妙的恐惧感，仿佛眼前这些楼是一座座千年鬼堡一样恐怖？哎，家里还有***大拖鞋，爸爸的旋风腿，这个家还能容我吗？一个成绩不好的孩子呀，究竟要何处容身啊？
分数呀，分数，你真是一个让我头疼的恶魔!
教师评语：小作者用细腻的刻画，展示着自己在得到不好的成绩后，产生的无比恐惧的内心活动，用身边事物变化的想象，来烘托出自己当时内心的担心与自责，所有的这些恐惧和担心都是源于家长和学校带给孩子的压力，试想背负这样的重压下的孩子，能进步吗？这种种的现象是不是应该引起我们这些大人们的深思呢？
体裁作文