清晨,荷池里的

篇一：四六测试题

第三单元检测试题

一、口算我最棒

480—101＝ 598＋99＝ 43＋189＋57＝ 210÷35＝

18×ll＝ 125×37×8＝ 396—28—22＝ 27×16＋73×16＝

62×（100＋l）＝ （35＋49）÷7＝

二、仔细想，认真填

1．用字母a、b、c表示下面运算定律：

（l）加法交换律（ ）；

（2）乘法分配律（ ）；

（3）乘法交换律（ ）；

（4）加法结合律（ ）；

（5）乘法结合律（ ）。

2．45×（20×39）＝（45×20）×39这是应用了（ ）律。

3．用简便方法计算376＋592＋24，要先算（ ），

这样计算是根据（ ）律。

4.根据运算定律，在□里填上适当的数。

（1）a+（30+8）＝（□+□）+8

（2）□十82＝□十18

（3）45×□＝32×□

（4）25×（4+8）＝□×□十□×□

三、对号入座（把正确的答案的序号填在括号里）

1．49×25×4＝49×（25×4）这是根据（ ）。

乘法交换律B．乘法分配律C．乘法结合律

2．986－297的简便算法是（ ）。

A．986-300-3 B．986-300＋3

C．986-200-97 D．986－（300＋3）

3．32＋29＋68＋41＝32＋68＋（29＋41）这是根据（ ）。

A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和结合律

4．下面算式中（ ）运用了乘法分配律。

A．42×（18＋12）＝424×30 B．a×b＋a×C＝a×（b＋C） C．4×a×5＝a×（4×5）

四、把“＞、＜、＝” 填在合适的○里

496－120－230○496－（12＋230）

192＋（95－75）○192＋95－75

198×8×l0○198×8＋10 720÷36÷2○720÷（36÷2）

18×4÷2○18×（4＋2） 280－70＋30○280－（70＋30）

70×3＋5○70×（3＋5） （65＋13）×4○65×4＋13

五、用线段连一连

326×50×8 109×（498+2）

498×109+2×109 72÷36

220×18 200×18+20×18

42+99+68+1 （42+68）+（99+1）

72×9×4 326×（50×8）

六、怎样简便就怎样算；

44×25 591＋482＋118 99×I26 136×101-136

125×15×8 986+1999 473+79-63 4600÷25÷4

七、列式计算

1、甲数是6，乙数是8，它们的和的25倍是多少？

2、303个201减去303，差是多少？

八、解决问题（20分）

2、上表中5名同学的平均体重是多少千克？

3、学校买来5盒羽毛球，每盒12个，共用240元，平均每个羽毛球多少元钱？

4、月月3分钟跳绳522下，莉莉3分钟跳了504下，平均每分钟月月比莉莉多跳多少下？

聪明的会计师（简便运算）

（125×99+125）×16 5×999+5+99×7+7+3×9+3+9

六年级下册语文期中测试题 一、读得迅速又标准，写得整齐又漂亮。 (8分)

yòu zhì wǔ rǔ yí huò líng lì

( ) ( ) ( ) ( )

kuí wǔ pái huái jiǎo xìng jiān áo

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。 （5分）

峻（ ） 挠（ ） 蜡（ ） 凑（ ） 摩（ ）

竣（ ） 饶（ ） 腊（ ） 奏（ ） 魔（ ）

三、按要求填空 (8分)

1、在横线上填入恰当的叠词组成词语(4)

（ ）善诱 （ ）计较 （ ）如生 （ ）之音

（ ）向荣 （ ） 不断 （ ）俱到 （ ） 无闻

2、补全词语(4)

汹涌( )( ) 弄( )成( ) 好( )( )远 抑（ ）顿（ ）

身( )其( ) ( )胜( )汰 请( )自( ) ( )死( )伤

四、用"赞"字组成三个恰当的词，分别填入括号里。 (3分)

1、在升国旗仪式上，同学们高声朗诵( )祖国的诗篇。

2、中队委员会建议星期日去春游，大家一致( )。

3、老师和同学们都( )小丽的字写得好。

五、把两句话写成一句话。 (2分)

1、张老师叫我。 我坐在她的办公桌对面。

2、河边有个小男孩。 小男孩在吹口哨。

六、说出下列句子使用的修辞手法(拟人、比喻、夸张、排比、反问)。(6分)

1．待到山花烂漫时，她在丛中笑。( )

2．大虫见掀他不着，大吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。(

3．兴安岭以青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。( )

4．美啊!古色古香的文化街；美啊!风味齐全的食品街；美啊!纵横交错的立交桥。(

5．秦王我都不怕，会怕廉将军吗?( )

6．大榕树成了鸟的天堂。( )

七、杂症门诊(在原句上修改病句)(8分)

1、武汉市被评为"全国卫生城市"的光荣称号。

2、昨天晚上下了一天的雨，风呼呼地刮个不停。

3、我们从小就要养成讲卫生、懂礼貌的习惯，做一个文明社会的孩子。

4、你即使跟人家约好了，就一定要去。

八、按要求写句子。 (10分)

1、中国北京申奥成功了，我们感到无比自豪。

改为反问句：

2、人们历尽艰险，凭着顽强的意志一步一步登上顶峰。

缩句：

3、大兴安岭真美丽。改成打比方的句子： ) )

4、月亮被黑云遮住了。

改成拟人句：

5、这地方的火烧云颜色变化极多，

(写排比句)

九、阅读短文，完成练习 （18分）

[短文一]

我忽然觉得自己仿佛（fú fó）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（piàn piān）起舞，雪白的衣裳随风（飘扬 飘动）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了。我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。（《荷花》）

1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，打上“√”。2分

2、在文中有一个AABC式的词语（翩翩起舞），请你照着写两个这样的词。2分 翩翩起舞

3、用“ ”画出文中的一句拟人句，并仿写一句。2分

4、“我”为什么会忘记自己是在看荷花呢？2分

（二）．我爱露珠

我喜欢露珠，我赞美它。

夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便呈现在我眼前。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗、百颗……像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百万闪光的眼睛。 啊，露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……

我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。

1．给文章分段，写出各段段意。(3分)

2、这篇文章的结构是，用横线划出全文前后照应的句子。（2分）

3、用“﹏﹏”划出文中一句比喻句，并说说这样写有什么好处。（2分）

3．结合短文回答，什么是“露珠精神”?(3分)

人教版小学六年级语文下册期中试卷下载

一、看拼音写词语6%

zhēnɡ rónɡ kū wěi jié rán shū jí wú yuán wú ɡù （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kǒnɡ bù āi sī chú chuānɡ chōu yē bó bó shēnɡ jī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、形近字组词（多音字组词）3%

间（jiān jiàn）断 转（zhuǎn zhuàn）身 耸（ ） 厨（ ） 剥削（xuē xiāo） 追悼（diào dào） 耷（ ） 橱（ ）

二、看清下面一段话中每个字的结构，请认真、规范地抄写。3%

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

三、选择正确的解释。（3%）

“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。

四、选词填空。4%

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篇二：语文基础知识(阅读练习)15

语文阅读试卷

（一） 埋下一片树叶，(gù zhí)地相信它终会长成一棵参天大树，这便是儿时最美丽的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中（wán shuǎ）的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上分离的叶，把它种进土里之后，必定会长出一棵同样的大树。

于是我捡了许多片叶子，虔诚（qiān ）地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大一样，我坚定地相信我的梦可以实现。

我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好！我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨柳吐芽……

长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命的一根支柱，替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝天空。那一件事，我为之自豪一辈子……

种一片树叶吧，你会拥有一棵参天大树。

1、根据拼音写出词语。（2分）

gù zhí （ ） wán shuǎ （ ）

2、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是：（2分）

3、结合语境，模仿“燕子衔泥”，“杨柳吐芽”的句式仿写一句：（2分）

4、“大雪纷飞”时，大树没有长出来是因为“怕冷”，春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢？请结合上下文意，写出“我”当时的心理（2分）

5、“心中的大树”是指在我们心中要永存（ ）。（2分）

A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦

6、体会文中划线并加粗句子的含义（3分） 7、给文章加个标题，并作简要说明。（2分）

标题：

理由： （二）

小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。

第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着

挖了几尺，可还是看不见水。

小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来此地没有水。”

猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌

了出来。

再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。

1、用“‖”给短文分段。

2、短文是按（ ）的顺序叙述的。

3、用可“可惜”造句。

4、这个故事告诉我们一个什么道理？

（三）、

《九寨沟》

一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从

河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水

清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水

中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。

由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的

瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。

九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！

1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。

2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、

____________、____________、_____________四个方面景物？

3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：

____________________________________________________________________

4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！

_____________________________________________________________________

（四）

春（节选）

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，

混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在（fán huā nèn

yè） 当中，高兴起来了，（hū péng yǐn bàn）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟

（qīng fēng liú shuǐ）应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织

着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，

上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起

伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里

静默着。

1、根据短文中的拼音写出相应的词语。

、、2、给加点字选择正确的读音。

人家屋顶上全笼（lóng lǒng）着一层薄（bó báo）烟。 ．．

3、“吹面不寒杨柳风”这句诗的意思是4、第2段中，作家描写了春雨的特点，你认为他写得好在哪儿？

（五） 题目：

像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨 荷池里的鱼儿一打挺儿 溅起的水花落在荷叶上 一颗颗水珠在荷叶上滚动 好看极了

有一个孩子欢快地叫着说 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠 多美啊 简直像一粒粒珍珠啊

水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒珍珠。它对荷叶说：“看看由于我的存在，才给你增添

了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块泥印。

听到赞美声就盲目骄傲，自鸣得意，其结果是可悲的。

1、根据下面的意思，从文中找出相应的词语。2

A自己表示很得意，以为了不起。（ ）

B因过于得意而忘记了自己应持的态度。（ ）

2、给第2 小节加上标点符号。5

3、在文中找出与下列词语意思相反的词。2

凝结（ ） 消失（ ）

4、给短文加个题目。1

5、判断，正确的打“√”错误的打“X”。2

“那荷叶托着的水珠多美丽啊”一句中的“啊”读“a”（ ）

“简直像一粒粒珍珠啊”中的“啊”应读“wa”。（ ）

6、在我们现实中也有像小珍珠那样的人，请你结合你周围的人谈一谈，写一段话。5

（六）

不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、

花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一

种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

1、文中用具体数字特点。

2、在文中划线句子中用“·”标出动作词。

3、“几千幅画没有哪两幅是相同的。”不但说明画 和 。

4、作者为了写出长廊的美，主要写画和花，用“—”“-----”分别划出相关的句子。

5、文中哪个词可看出游人的心情舒畅（ ）。

（七）

《孟子?告子篇》记有孟子的如下一断议论：

当时，人们对于齐王很不满意，因为他管理国家大事，没有什么成就，所以有人说：齐王的资质大概是不够聪明吧。

孟子说：“这不是聪明不聪明的问题。比方以陪育植物来说，我们知道，一般的植物都需要温暖的阳光，而害怕寒冷。如果我们培育一种植物，在阳光下仅仅温暖它一天，而在寒冷的空气里却一冻就连冻十天，这样，即使是最容易生长的植物，也一定生长不起来。齐王并不见得不聪明，像我这样给他阳光的人，见他的机会很少，偶然见他一次，同他交谈，向他提些意见，可是我刚一走，冻他的人就连续而至，有时看见他有萌芽的希望了，结果到底还是不成！”

孟子还说：“我们也可以用下棋来作例子。有两个人同时学习下棋，一个专心致志，一个却不能集中精力。结果，前一个学得很好，而后一个没有学成。这难道是聪明不聪明的问题吗？根本不是的。如果‘一日暴之，十日寒之’，那么再聪明也没有用；只有‘专心致志’，聪明才得发挥作用。”

1、同学们，这是一个成语故事，“一日暴之，十日寒之”（暴[pù]，同“曝”，在太阳下晒），——一天曝晒，十天受冻。用于形容学习和工作的“冷热病”、没有恒心，干一天，停几天。那么这个四字成语是（ ）。

2、将文中带“……”的句子变为其它样式。

3、孟子解释问题的方法是：（ ）A、打比方B、举例子C、作比较

4、这个成语的意思，还可以用我们以前学过的哪句话（词）来形容？

（ ）

（八）

人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。

花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的：

三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。 “不要采！”妈妈制止我，“花生的花，不像桃花、梨花、花生的花，没有一朵是空花。开一朵花，地下就长一颗花生；你采掉一朵，就要少长一颗花生。”

“是真的？”

“妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”

妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1、解释词语。

醒目：__________________________ 点缀：_________________________

疏密有致：____________________ 朴实无华：____________________________

2、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指___________________________________________________________________________________________________

3、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写____________________，接着写_____________________，然后写____________________。

4、第2自然段中有一个联想，由_____________联想到_____________________。5、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。 ________________________________________________________________

（九）

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（ ），词汇（ ），她心里非常（ ）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

于是，禹强就下工夫多读。（ ）是报纸、杂志、小说，也（ ）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背．

诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。

1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。

2、在（ ）里填上恰当的词语和关联词。

3、联系上下文，判断文中带点字的意思。

“费了好大劲”的“费”：

“光读光想还不够”的“光”：

篇三：北师大版四年级下册语文期中试题一 (1)

北师大版四年级下册语文期中试题一 一、积累运用（46分）

1、根据汉字的读音或意思组词（4分）

尽（jìn） 辰（时间、日子） 着急之时不能（ ），遭遇意外时也不能（ ）。高兴起来不必（ ），取得成绩怎能（ ）？ （2）选择短语填空（填序号）

有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇定剂， ；宽容是一束阳光， ；给（jǐ） 信（消息）

2、给加点的字选择正确的读音（用“ ”画出来），并给另一个读音组词(写在括号里)（4分）

A、那忽大忽小的水波，应和．（he he）着田野上拖拉机的鸣响。（ ） B、那些穿着．

（zhu? zhe）华丽的绅士、妇人，看了木牌上的字都无动于衷。（ ） C、即使你是小草，我也给．（jǐ gěi）你一定的地位。（ ） D、指甲会像毛发（fà fā）一样不断生长。（ ） 3、看拼音写词语，比一比谁写得既正确又好看。（5分） zhǎ yǎn bìng m? jìn gōng zūn mìng

4、模拟查字典填空。（5分）

A、“秉笔直书”中“秉“用部首查字法，先查

部，再查 画；音序是

，音节是 。“秉”的意思是 ，这个词语解释为 。

B、“贫”字用音序查字法，应查大写字母 ，再查音节 ；“贫困”镇南关的“贫”的意思是 ，用“贫”还可以组成 、 、 等词语。

5、根据语音环境在括号里填上带“静”字的词语（不能重复），并选择其中一个词语造句。（5分）

A、终于有一天，在黎明的（ ）中，突然传来了山崩地裂的声响。

B、一天清晨，太阳花开了，在我们（ ）的小院里，激起一阵喜悦，一片赞叹。C、太阳花伴随着落日的余辉慢慢地合拢了笑脸，（ ）地睡觉了。D、面对肆虐的病魔，你的眼中充满了愤怒和（ ）。

E、银粒一般的种子撒下去大半月，竟丝毫没有（ ）。

6、按要求写一写，填一填。（9分） （1）选词填空。

束手无策 手忙脚乱 目瞪口呆 目中无人 目不转睛 手舞足蹈

宽容是一座桥梁， ??

可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦 ③ 可以将彼此间的心灵沟通 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静 （3）默写。

《游园不值》 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。

， 。 （4）写一句劝说别人珍惜时间的名言或谚语。

。 7、按要求完成下面的句子练习，祝你一帆风顺。（10分） A、下面这句话有点小毛病，请你改一改（能用上修改符号更好） 学习委员是一个时时关心身边的每一个人。 B、用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。 地球的表面大部分被海水覆盖着，地球看起来是蓝色的。

C、把下面这句话写得更具体些。 我把钱捐给灾区的小朋友。

D、根据句子的意思写一个疑问句，注意用上提示语和标点符号。 晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况。

E、太史伯对崔杼说；“我写给你看吧。“改为第三人称转述句。

8、先用《春潮》一文中得词语填空，再完成后面的练习。（4分） （ ）的奔流 （ ）的冰排 （ ）的浪花 （ ）的春潮 （ ）的黎明 （ ）的大江

所填的词语中， 、 、表示的是春潮的气势， 表示的是形状， 表示的是颜色。 二、快乐阅读（24分）

（一）、读《三月的桃花水》一课中的片段，体会诗一般的语言，完成练习。（7分） 三月的桃花水，是春天的明镜。

水底立刻浮起一片片花瓣；他看见村庄上空，很早很早，就升起了炊烟?? 1、三月 还会看见什么呢？照样子续写一两个分句。（3分）

2、你能用文中的词来描绘这些花的特点吗？（2分）

茉莉花—— 栀子花—— 玫瑰花—— 雪莲花—— ①花名： 特点： ②花名： 特点：

4、著名哲学家苏格拉底说：“世界上没有两片相同的树叶”你能在文中找出和它照应的语句吗？（书写整洁、 他看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；他看见垂柳披上了长发，如雾如烟；他看见一群姑娘来到河边，3、请再写出你所喜欢两种花的名字和它的特点。（4分）

2、你喜欢读这两段话吗？为什么？（3分）

3、写一条你最喜欢的春天的农谚与大家共享。（1分）

（二）想你推荐一篇佳作，相信你读后一定会受到启迪，别忘了完成后面的练习（17分） 我就是我（节选）

亲爱的小读者，如果我问你，你最喜欢什么花，我猜，我一定会得到上千种不同的答案，我想象你们用清脆玲珑的声音急急告诉我：

我喜欢小茉莉，因为她洁白芬芳；我喜欢栀子花，因为她淡雅清香； 我喜欢玫瑰花，因为她热烈高贵；我喜欢雪莲花，因为她晶莹剔透??

是呀，每一朵花都有它的可爱之处，怎能不叫人喜爱！一千个人会有一千种理由去喜欢他心目中的花，这是因为每一种花都是独．特．（ ）的，小茉莉不会羡慕玫瑰的高贵，栀子花也不会去妄想雪莲的冷香。这些花儿心中晓得，她们自己就是独一无二的。

我们身处在这个偌大的世界里，茫茫人海中，你是谁？告诉这个世界：我就是我——有自己的个性，自己的风格，自己的灵魂和思想。 由于你与众不同，你才能脱颖而出。

“我就是我”，简简单单的四个字，蕴．含．（ ）了太多的道理，它帮助我们拥有“自己”的东西，使我们能坚持自己的路。

当我们在心里悄悄对自己说“我就是我”，心里也自然拥有了对自己的一份信心和肯定，这份信心会使我们不媚俗，不逢迎，不惧批评，不怕嘲．笑．

（ ）。 一棵树有成千上万的叶子，每一片叶子都不尽相同；冬天那漫天飞舞的雪花，每一片雪花也是别具一格。亲爱的小读者，在这个世界上，每一朵花，每片树叶都骄．傲．（ ）地做着它自己，让我们也学习做大自然里的花朵和树叶，在这么多的人当中，不再去刻意模仿，也不再随波逐流，我就是我——与众不同，自成风景。

1、请在文中括号里填上加点词语的近义词。（2分）

美观）（3分）

5、文中几处地方使用了破折号，练习前后文读读想想，这些破折号各起什么作用？（2分） 6、读这篇文章，就像听到了一位慈爱的长者的教导，他告诉我们要怎样生活呢？能说说吗？（3分） ▲你有什么意外收获或问题想和同学们交流吗？请写下来吧！（1分）

三、妙笔生花（30分） 题目：我有一双 的手

提示：认真观察自己的一双手，想想它有什么突出的特点及作用，确定本文的写作重点，把题目补充完整；内容要真实具体，要运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词语，要表达出自己的真情实感。 北师大版四年级下册语文期中试题二

一、 我能读准拼音，正确、美观地写好词语。（10分） kā chā shuāi jié xuàn lì bǐng bǐ zhí shū （ ）（ ） （ ）（ ） xuànlì chūnshǔi chūnchao （ ） （ ） （ ）

二、我能区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。（4分） 透：①穿过、通过；②饱的，充分；③显出；④达到极点。 ⑴、小妹的脸色白里透（ ）红。 ⑵、这真是一场透（ ）雨。 ⑶、阳光透（ ）过玻璃窗。 ⑷、真是伤透（ ）了脑筋。

三、我能区分他们，并能给他们找朋友（组词）。（4分） 尊（ ）躁（ ） 狠（ ） 衷（ ）

遵（ ）燥（ ） 恨（ ） 衰（ ） 四、 成语大比拼：（各4个）（8分）

写出带“言”字的成语:_____________________________ 写出带“花”字的成语:_____________________________ 写出带“手”字的成语: _____________________________ 写出带“眼”字的成语 _____________________________ 五、我会当小老师，找出词语中错别字并更正过来。（6分） 颤倒是非（ ） 不汁其数（ ） 花言功语（ ） 毫言壮语（ ） 衣杉褴褛（ ） 袅袅吹烟（ ） 六、补充下列词语，并按要求填空。（9分）

坚韧不（ ） 手不（ ）卷 围（ ）救赵 （ ）惫不堪

上面词语中，表示军事战争的词语有：_____________；描写神情的词语有：_______________；出自成语故事的词语有__________________；表示意志坚定，可动摇意思的词语有：__________________。我还能写一个表示军事战争的词语：__________________________。 七、句子小能手。（4分） 1、在原句上用符号修改病句。

在老师的带领下，参观了家乡的名胜古迹六尺巷。 2、改成拟人句。 星星一闪一闪。

_____________________________

分别用两组关联词，将所给的句子连成不同的两句话。 他是领导。 他应该尊重事实。

①_________________________________________________________ ②_________________________________________________________ 八．判断下面的说法，对的打“ √ ”，错的打“ × ”。（3分） （1）她好像隔着二十几年的光阴向我走来“是个比喻句。（ ）

（2）“他今天真高兴”中的“兴”与“兴旺”中的“兴”读音是完全相同的。 （ ） （3）《春潮》这篇课文主要描写了春潮由弱到强，逐渐宏大的气势。（ ） 九、（考你记忆能力）按课文内容填空。（10分）

1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。2、兰溪三日桃花雨，

_________________。3、春色满园关不_________________________。 4、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。（《种一片太阳花》） 5、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。（《花之咏》） 十、快乐阅读。（12分）

水珠的悲剧

荷叶像一张大蒲扇似（sì shì）的，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷池里的鱼儿在水下（嬉、嘻）戏，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看呀，那荷叶（托、拖）着水珠，多美啊！简直像一粒粒珍珠啊！”

水珠听了，得意忘形，似（sì shì）乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光（辉、晖）。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。

太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只（流、留）下一块泥印。 听到赞扬声，就骄傲起来，自鸣得意，这是多么可悲啊！ 1、划掉本文中括号里不恰当的拼音和字。（3分） 2、根据下面的意思，写出文中的词语。（2分） (1)由于太得意了，忘记了应有的态度。（ ） （2）自己认为了不起，非常得意。（ ） 3、用“＿＿” 线画出文中的一个比喻句。

4、用“﹏﹏”线画出文中的反问句，并把它改成陈述句， （ ） 5、读了这篇文章，说说喜欢谁，从它身上你知道了什么道理？ （ ） 十一、题目：盲人重见光明之后 （30分）

要求：1、盲人重见光明之后，他会有什么感想？会说什么？ 2、做到想象合理，内容具体，语句通顺。 3、字数不少于400字。 北师大版四年级下册语文期中试题三

一、请你用“√”给下列字选择正确的读音（4分碾（niǎn yǎn）肆(shì sì) 攒(zuǎn zǎn) 箕(qǐ jī) 幕(m? mù) 绽(dìng zhàn ) 溃(kuì guì)仲(zh?g zhōng)

二、你能写几个表示“看”的成语？还能写几个描写春天的成语吗？（4分） 三、读句子，从括号内选一个正确的词填在横线上。（2分）1、不经过努力，谁也不会___成功的。（轻松 轻易 轻便 容易）2、面对狼的威逼利诱，老山羊___道：“你的本性我知道，我的伙伴在哪里，我也知道。不过，你什么也别想得到！”（谎言 美言 忠言 直言）

四（考你辨别能力）读下列句子，在表示疑问的句子后面划“√”。（3分）

1、你想过如果什么也看不见会多么痛苦吗？ 2、难道这样行吗？3、你一天能栽多少棵树？4、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？5、你知道“大眼睛”这幅照片是谁拍摄的吗？ 五、（考你记忆能力）按课文内容填空。（11分）

1、北方的二月，春天在（ ），冬天在（ ）。（《春潮》）

2、在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一个衣衫（ ）、头发（ ）、双目（ ）的老人。（《语言的魅力》）

3、兰溪三日桃花雨，（ ）。（《兰溪棹歌》4、春色满园关不住，（ ）。（《游园不值》）5、太阳花的事业，这样（ ），这样（ ）。（《种一片太阳花》）6、我是一颗星星，从（ ）的天幕坠落到（ ）的地毯上。（《花之咏》）

六、根据你对课文的理解回答。（5分）

1、《渴望读书的“大眼睛”》、《我只看见你的眼睛》、《永生的眼睛》三篇课文的共同点是————，不同点是————。

2、“我握过的手多的不计其数，但均不曾留下太深印象。”“看着这双手，我看到了一山山翠绿的森林??”这分别是《一双手》一课中的开头和结尾的两句话。请你分析他们在课文中的作用。

3、在我们学过的本册课文中，有许许多多的有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为什么？

七、（考你心中偶像）照样子填空。（3分）

例：童第周（生物学家）严济慈（ ）华罗庚（ ） 竺可桢（ ） 李四光（ ） 茅以升（ ） 高士其（ ） 八、（考你阅读能力）读下列短文，回答问题。（12分）

老人与海（节选 作者：海明威

他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。头四十天里，有个男孩子跟他在一起。可是，过了四十天还没捉到一条鱼，孩子的父母对他说，老人如今准是十足地"倒了血霉"，这就是说，倒霉到了极点，于是孩子听从了他们的吩咐，上了另外一条船，头一个礼拜就捕到了三条好鱼。孩子看见老人每天回来时船总是空的，感到很难受，他总是走下岸去，帮老人拿卷起的钓索，或者鱼钩和鱼*，还有绕在桅杆上的帆。帆上用面粉袋片打了些补丁，收拢后看来象是一面标志着永远失败的旗子。

老人消瘦而憔悴，（ ）。脖颈上有些很深的皱纹，（ ）。腮帮上有些褐斑，那是太阳在热带海面上反射的光线所引起的良性皮肤癌变。褐斑从他脸的两侧一直蔓延下去，他的双手常用绳索拉大鱼，留下了刻得很深的伤疤。但是这些伤疤中没有一块是新的。它们象无鱼可打的沙漠中被侵蚀的地方一般古老。他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛，它们象海水一般蓝，是愉快而不肯认输的。 （ ）。 1、请你写出你对加横线词的理解。

2第一段的主要内容是：————。请你说说理解这段内容的关键是：————

3、第二段主要是围绕老人的外貌特点展开描写，有些地方还较为详细的描写了这些特点

所形成的原因，有些则没有。请你根据作者的写作风格，展开你想象的翅膀，把这些地方补起来(也可以在句子的前面补写) 4读过这两段话，给你总的印象是什么？

篇四：练习

纯美映像：花中君子见风骨

荷花，清尘脱俗，素来有“花中君子”的美称。古人咏荷的诗句不在少数，最著名的应数南宋四大家之一的杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。荷花盛开之时，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，极具空间感，而荷花映日，又使整幅画面绚烂生动。拍摄荷花的时候，除了对单一的花朵进行特写外，还可借鉴诗句中描述的荷花池全景那样来构图，增加作品的气势。

1、花叶结合

荷花花朵粉红娇羞，楚楚动人，而荷叶叶片硕大，边缘弧线优美，似护花使者一般在花朵下面陪衬。颜色方面，花朵的粉红和叶片的碧绿正好是冷暖对比色，反差大，色调鲜艳，富有层次感，又能突出花朵为主体。夏天阳光较为强烈，荷花、荷叶在光线照射下显得玲珑剔透，花朵或叶片上的脉络也会变得特别清晰。

2、昆虫点缀

在拍摄荷花时，常常可以看到有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓等小昆虫在花朵上栖息，给画面增添生机勃勃的感觉。通常荷花池里的蜻蜓会比较多，不过蜻蜓动作灵敏，飞行速度快，拍摄起来有难度。发现蜻蜓时，要沉住气，不要快速靠近，最好预先设定相机的曝光量，换上长焦镜头，然后逐渐靠拢。惊动了蜻蜓也不要紧，一般蜻蜓有重复停留的习性，再耐心等待即可。

3、适当洒水

荷花、荷叶上沾了水珠，在阳光的折射下，会更凸显荷花的亭亭玉

立。一般在雨后或清晨，荷叶上都会有大大小小的露珠。有些影友在拍摄荷花的时候，喜欢拿洒水壶往荷叶上洒水。如果把握不好的话，过多的水反而会压垮花瓣。最好的办法是选取雨后拍摄，或者采用喷雾，这样出来的水珠会比较自然一些。

山水悠悠 清凉连州

连州山水秀美，人文荟萃，生态优良，森林覆盖率高达80%以上，几乎没有工业污染。悠悠古城，阴阴夏木，鬼斧神工的自然风光和人文景观，是放空心灵、休养身体的至臻境界。

5A国家级景区连州地下河位于连州东北处，北江支流江上游。几千年来，中原文化、荆楚文化、岭南文化在这里融合并发展，形成了连州独树一帜的湟川文化以及多元素的古村落群。炎炎夏日，偷闲连州体验5A级的避暑之旅是至佳的选择。

5A神秘地下河 摄氏18享清凉

5A 国家级景区连州地下河常年18°C。在这里生存着世界上最后一块植物界的“大熊猫”—报春苣苔。据科学研究表明，报春因为连州地下河景区内常年温度保持在18—25°C，相对湿度97%左右的生长环境让植物界“消失”了一百多年的植物得以生存。在连州地下河景区体验大自然的空调的同时，还可以观赏到喀斯特地貌的神奇，这里不仅有中国最大的洞内瀑布群，还有着中国最长的地下暗河。唐代文豪刘禹锡浏览连州地下河后留下了“万钟洞“的美名。

青青湟川 古韵连州情

湟水（湟川）是连州的母亲河，她见证了赵佗下南越的盛景，经历了抗战期间广东省府三迁连州的沧桑，至今沉醉绿意盎然的古城州城墙外，流经仙女峡、楞枷峡、羊跳峡注入北江。智者乐山、仁者乐水，畅游湟川三峡，用慧眼审阅峡谷两旁高山的雄伟和坚定，用仁心感受湟水的包容和宽广，闲步在纤夫古道，对话韩愈思乡亭，何其乐哉。

以“和”为美 生态龙潭

龙潭是遗落青山中的一颗璀璨明珠，原生态的古街古巷曲折蜿蜒深入青山深处，处处都体现了“隐”的概念，不与山水争锋，一切都顺应自然，归于自然。度假区客栈临江而建，所有的木台阶、木床、木沙发、木窗等都是利用天然树木纯手工拼接而成，一切符合“和”的理念。度假区内还有过山瑶文化表演，保存着中国非物质文化遗产——布袋木狮舞。

水清沙幼，悅享巽寮灣

如果嚮往藍天白雲和陽光沙灘，不一定要去到三亞，巽寮灣就是不錯的選擇。那裡海灣潔凈，海沙细软，素有“天赐白沙堤”的美誉。巽寮湾滨海度假区海水清澈碧绿，周围布满了千姿百态的奇礁异石，海岸线迂回曲折，山海相嵌，是适合全家老小一同出游的好去处。

海尚湾畔：卓尔不群

卓尔不群的海尚湾畔度假酒店坐落在未染尘世的巽寮金海湾度假区，这里青山环绕，绿水缠绕，白鹭嬉戏在茂密的红树林中，酒店拥有各类海景客户及丰富的配套设施，旨在为客人带来独特的休闲度假体验。

酒店拥有的无边际泳池是主要特色之一，泳池与大海相连，畅游在泳池中，有时令人产生一种错觉，仿佛一不小心，就可以游到海平面的尽头。若是游累了，悠闲地躺在泳池吧的沙滩椅上，喝上一杯清凉的饮料，好不快哉。在无边无际泳池的下方就是巽寮湾最美的干里银滩，细白银色的沙滩、静如镜面般的大海和海上点点白帆，构成了一幅极宣梦幻度假的豆面。有带小入住的客人，可以和孩子们去酒店花园的儿童活动区游玩，众多品种的亚热带花卉，仿佛进入了植物园，环境优美，空气清新。三五好友进行的，除了休闲中心，棋牌室等打发时间外，还可以逛天后宫岭南民俗文化商业街，包括天后宫祝福区、滨河酒吧街、特色小吃区、旅游购物区、演艺广场等，商业街还不定期有节目表演，为游客献上精彩的视觉盛宴。

凤池岛：独树一帜

凤池岛假日酒店，以国际化的视野，傲立在16公里的海岸线上。25层楼高的酒店公寓，每间房都是落地玻璃，180度超级无敌海景，与海光山色夕朝辉映，时尚前卫，高贵典雅。

凤池岛假日酒店配套设施一应俱全，天然的海滨浴场和淡水游泳池，都是海湾度假必备：此外，海上娱乐，例如休闲捕鱼、游艇观光，沙滩足球、沙滩射箭、沙滩排球等丰富多彩。酒店一层还拥有电影吧，享受海边度假的同时，可以观赏心仪的影片，足见酒店服务的细心周到。

值得一提的是酒店提供的正宗扬州保健按摩，与都市的沐足手法完全不同，采用传统的按摩方式，通过穴位反应方式对人体神经系统施以影响，从而达到平衡阴阳，疏通气血，舒筋活络的作用。通过技师们一整套精妙手法按摩后，疲惫的身体马上倍感轻松舒畅。

德泽园：浪漫风情

德泽园假日酒店是一家旅游度假和娱乐休闲为一体的综合性酒店，300多间风情浪漫，高雅舒适的海景客房能给游客留下难忘的度假回忆。德泽园拥有私人沙滩，是注重隐私的客人首选。其他的娱乐顼目配有垂钓、游船、飞艇、儿童乐园、潜泳、沙滩排球、蒙古包、篝火晚会、沙滩烧烤等。

饮食方面也是德泽园倾满足不同客人的需求。德泽园中餐厅曾荣

篇五：小学四年级上册语文试题(多单元练习测试等)

四年级语文试题——上册语文测试题

一、基础知识部分

（一）我能写得正确、端正、整洁。

lǒng zh?o yǐn bì chāi chú shì hou pí qì

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhan d?ng suí yù ?r ān bǐng xī níng shì zhī sh? huā lu?

( ) ( ) ( ) ( )

（二）我会把下列词语补充完整。

从（ ）不（ ） 如（ ）如（ ） （ ）虎（ ）山 气（ ）雄（ ） 天（ ）（ ）空 应（ ）不（ ） （ ）枝（ ）叶 （ ）条（ ）理 （ ）猫（ ）虎

（三）比一比，我会组成词语。

允（ ） 折（ ） 隔（ ） 梢 ( ) 伐（ ） 充（ ） （ ） 融（ ） 稍( ） （ ）

（四）我能按要求填空。

1、我能仿照例子，写出几个词语。

例1：葡萄（事物）﹢ 灰（颜色）﹦ 葡萄灰（新的颜色）

（ ）﹢（ ）﹦（ ） （ ）﹢（ ）﹦（ ）

例2：笑嘻嘻

例3：可怜巴巴

例4：望子成龙 龙飞凤舞

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2、我会按照花开的先后顺序填写花名。

梅花→（ ）→（ ）→蔷薇→石榴→（ ）→ 栀子 →丹桂→（ ）→芙蓉→（ ）→（ ）

3、本学期所学古诗中，我最喜欢的一句

是： 。

4、长城东起山海关，西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“ “来激励大家登上长城，感受其雄伟气魄。

5、本学期所学的对联中，我认为所描写景色最美的一副是：

（五）照样子给下面的句子换个说法。

例1：我写完了作业。→我把作业写完了。→作业被我写完了。

李刚找到了丢失的钢笔。

例2：小鸟在树枝上叫。→小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。

春天来了。

例3：我走进了教室。→上课铃响了，我急匆匆地走进了教室。

桂花开了。

例4：星期天的早晨，我去美丽的公园散步。→早晨，我去散步。

无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。

二、阅读部分 （一）课内阅读

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是那么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。

1、这段话共（ ）句话，是（ ）结构。

2、这段话是围绕 这句话写的。

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3、”古怪“的意思是：

4、猫的性格很古怪，它很（ ），表现在 ；它 很（ ），表现在 ；它很（ ），表现在 。

5、这段话表达了作者对猫 。

（二）课外阅读 四季的美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩飞舞，即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳偎依着西山，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼齐飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣声听起来叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。 落雪的早晨当然美 就是在遍地铺满银霜的早晨 在无雪无霜寒冷的清晨 也要升起熊熊的炭火 手捧着暖和的火盆穿过廊下时 那心情和这寒冷的早晨是多么和谐啊

（1）、写出加点词的近义词。（2）

偎依--（ ） 暖和--（ ）

（2）、给最后一个自然段加上标点符号。（3）

（3）、这篇短文是按（ ）顺序叙述的。 （2）

（4）、短文中，作者所描写的美丽的景物有：春天的（ ），夏天的（ ）， 秋天的（ ），冬天的（ ）。 （4）

（5）、短文中描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个情景，用自己的话，加上自己合理的想象给大家介绍一下。（6）

三、习作部分

1．我学会了————— 。（如游泳、烧菜、洗衣服等本领）

2．我喜欢 —————— 。（如你的邻居、同学、亲友的孩子等人）

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要求：1、自己任意只选择一个题目，写一篇作文。

2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。

3、写自己喜欢的一个人，先写出他（她）相貌、性格、爱好等情况，然后再写他（她）做过的给你留下深刻印象的一件事，把事情经过写清楚。

4、作文写好后要轻声读一读，语句要通顺。

参 考 答 案

一、基础知识部分（50分）

（一）我能写得正确、端正、整洁。（每个字0.5分，共12分）

笼罩 隐蔽 拆除 侍候 脾气 震动 随遇而安 屏息凝视 枝折花落

（二）我会把下列词语补充完整。（每空0.5分，共9分）

从容不迫 如怨如诉 调虎离山 气魄雄伟 天马行空 应接不暇 枯枝败叶 慢条斯理 照猫画虎

（三）比一比，我会组成词语。（每空0.5分，共6分） 答案略

（四）我能按要求填空。（15分）

1、 ①三个空合计一分，共2分，错任何一空不给分；

②③④每个词0.5分，共4分，错一字不给分；

2、 每空0.5分，共3分；错字不给分

兰花 桃花 荷花 菊花 水仙 腊梅

3、 2分。错一字扣0.5分，扣完为止。《题西林壁》和《游山西村》中任何一句均可。

4、 2分。错一个字扣0.5分，扣完为止。 不到长城非好汉。

5、 2分。 错一个字扣0.5分，扣完为止。语文园地一”日积月累“任何一副均可。

（五）照样子给下面的句子换个说法。（8分）

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1、每句话1分，共2分。 李刚把丢失的钢笔找到了。 丢失的钢笔被李刚找到了。

2、 2分。春姑娘花枝招展地向我们走来。（类似即可）

3、 2分。校园里的桂花开了，散发出淡淡的清香。（类似即可）

4、 2分。 萤火虫翩翩起舞。

二、阅读部分

（一） 课内阅读（共13分）

1、 每空1分，共2分。 七 总分

2、 2分。 猫的性格实在有些古怪。

3、 1分。 奇怪，怪僻。

4、 每空1分，共6分。 老实，成天睡大觉；贪玩，出走一天一夜；尽职，屏息凝视捉老鼠。

5、 2分。 无比喜爱之情。

（二）课外阅读 （共17分）

1、 每空1分，共2分。 依靠 温暖

2、 每个标点符号0.5分，共3分。 ， ， ， 。 ， ！

3、 2分。 时间顺序

4、 每空1分，共4分。 黎明 夜晚 黄昏 早晨

5、 6分。语句通顺，想象力丰富，没有错别字，字迹工整，可得满分。其他情况酌情扣分。

三、习作部分（20分）

评分标准：

17-19分............切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性好。基本上无语言错误，仅有个别小错误。

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体裁作文