聪明的小黑兔日记

篇一：一年级作文：可爱的小黑兔

一年级作文：可爱的小黑兔

五月二日，我去好朋友家看到了一只小兔子。

这只小兔子是黑色的，尾巴短短的，身体是毛绒绒的，很胖。它的前腿短后腿长，头是圆圆的，眼睛红红的，像一颗宝石一样。它的耳朵特别长，这就能知道它是不是小兔子了。它还长着三瓣嘴。我每次把它抱起来，它的腿就活蹦乱跳的，非常可爱。这不由得使我想起了一首儿歌：

小黑兔，黑又黑，两只耳朵竖起来；

爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

你看，我朋友家的小黑兔很可爱吧，说不定你还能和它交个朋友呢。

篇二：看图写话练习《聪明的小兔》

就（ ）。 ）。小白兔（ ）

突然，（ ） 小白兔（ ），心想：( )。 这时，

聪明的小白兔.

有一天，小白兔咪咪要去森林里参加小黑兔的生日宴会。突然，下起了大雨，雨点像千万个伞兵不停地往下落。糟了，自己忘了带雨伞这可怎么办呢？咪咪急得像热锅上的蚂蚁。这时她看见了大树下有三个蘑菇，灵机一动，摘了一个蘑菇当雨伞，她快乐地走在雨中。回来之后，奶奶奇怪地说：“你的身上怎么没有被淋湿？”小白兔咪咪笑着说：“奶奶，我手上的那个蘑菇就是雨伞呀！”奶奶夸咪咪是一只聪明的小白兔，咪咪就开心地笑了。

一早，阳光灿烂、鸟语花香，小兔兴高采烈地到树林里去玩耍。

玩着玩着，突然，乌云密布、电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。小兔着急地哭了起来，心想：怎么办呀？这么大的雨，我怎么回家呀？小兔躲在大树底下盼望着有人过来把它送回家，可是却没有一个人来。

它看看大树旁边有几只大大的蘑菇，心想：蘑菇的样子不是很像雨伞嘛，我可以用它来避雨啊！小兔挑了一只最大的蘑菇，顶在头上，平平安安的回家了。就在这时，兔妈妈正为小兔着急呢！发现小兔一点都没被淋湿地回到家了，惊讶地说：“你是怎么回来的？”

小兔高兴地说：“看我的蘑菇雨伞！”兔妈妈摸摸小兔子的头，高兴地说：“你真是个聪明的孩子！”

篇三：小学作文：小白兔和小黑兔

小白兔和小黑兔

一天，小白兔和小黑兔出去玩，突然它们看见有一个绿绿的东西。他们一看，呀，原来是个大西瓜，这可给小黑兔和小白兔乐坏了。

小白兔和小黑兔走呀走，走到一条小河边。河面上既没有船，又没有桥，这可怎么办呀!他们不知所措，闷闷不乐地坐在河边。

小白兔忽然又说：“有了有了，”她大声说：“我们把西瓜吃完，再把西瓜当小船用。”于是，他们一人一半，狼吞虎咽地吃，吃的一干二净。

他们巴西瓜放在水里当小船小白兔和小黑兔还用手当船桨，后来，他们终于到了对岸。然后小白兔和小黑兔还用手当船桨，后来，他们终于到了对岸。然后小白兔和小黑兔他们把事情详细地告诉妈妈，妈妈说：“你们可真聪明呀!”

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篇四：一年级下语文小白兔和小黑兔

B老师做翻书的动作，理解“翻”的意思。

C仿说练习：说带“把”字的词语。先让学生读例子“把地翻松”、 “把窗户打开”、 “把白菜吃完”，接着自己仿说，再同桌互相说，然后全班交流。

（2）过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇(jiāo)水，施(shī)肥(fēi)，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

A对比识字：尧-浇-烧

B图文识字：施肥、施工、肥料 ③做浇水、施肥的动作识字

（3）小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿(è)了就吃老山羊送的白菜。

A认识“饿”交流偏旁，组词“饥饿”。

B认识反义词“饱”。

（4）这时候(hòu)，他看见小白兔挑(tiāo)着一担(dàn)白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”

A认读词语：这时候、等候、问候

B对比组词：挑-逃-桃-跳

C看图对比句子：小朋友挑着担子。 小朋友担着担子。

D出示多音字 “担”的组词。

E图文认读量词：一担白菜、一棵白菜、一车白菜

4．指名认读或小组开火车竞赛读词语，重点指导认读容易读错的字。提醒学生注意：“浇”和“挑”是三拼音，“翻”和“肥”的声母是“f”，“施”是翘舌音。

5．指名认读生字。采用你指我认”，“我说你指”的形式同桌互相检查认生字的情况。

6．“摘苹果”的识字游戏。

【学生有学习主人的意识，通过自主学习，互相合作学习，探究性学习，充分调动学生学习的积极性，增强学生的信心，进而让学生获得成功的喜悦。】

三、观察插图 细读课文 感知内容

1．出示课文插图，引导学生仔细观察，找出与插图相吻合的各部分课文内容，找几个同学接力读全文。

(1)观察图一，指生读1-3自然段，完成按课文填空。（ ）和（ ）一块儿到（ ）家里帮忙（ ）。 （ 拿了白菜，而（ ）要了一包菜子。

（2）观察图二、图三，指生读4-6自然段，完成按课文填空。回到家里，小白兔（ ）白菜，小灰兔饿了（ ）白菜。

篇五：观察日记小兔子

观察日记

四（4）班 李昊泽

2011年3月11日 星期五 天气：晴

今天一早，我家的两只兔子都不约而同地怕打着铁笼，我以为它们在打架，就跑到笼子旁准备制止它们，谁知我在铁笼的角落里发现了四个全身红红的，跟小老鼠一般大小的东西。我赶紧叫来了爸爸妈妈，我们一家断定是母兔子——阿美生了四只小兔子，之后我们便忙乎了起来。

2011年3月13日 星期日 天气：多云

经过两天的母乳喂养，我发现四只小兔子长出了大约有五毫米长的小爪子，龅牙也开始发育了。但不知道为什么它们还眯着那还未睁开的小眼睛，而且大部分时间都在睡觉。 2011年3月16日 星期三 天气：晴

今天我又来看我那可爱又灵巧的小兔子，阿美和公兔子阿迪在叫着，好像在欢呼。我把小兔子放在手上，惊喜的发现它们的龅牙已经大概有三毫米了，爪子也锋利了，而且眼睛也睁开了，身上

的毛也长出来了一些……但它们还是大部分时间在睡觉。

2011年3月25日 星期五 天气：阴

哇！我不由得惊叹道。仅仅只用了两个星期的时间，小兔子已经不再那么依赖母乳啦，和自己亲爱的爸爸妈妈生活在一起，有时也会吃些苜蓿草，但最令我高兴的还是它们不像以前那么懒了，变得很活跃，很阳光开朗，喜欢离开笼子到房间的四处走走，去探索那未知的世界。但唯一的缺点是因为它们是垂耳兔和狮子兔生出来的混合品种，所以一只耳朵垂下了，一只耳朵又竖在头上，可有趣啦，你认为呢？

点评：观察仔细，文笔幽默，用词准确。

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