一分耕耘一分收获txt

篇一：一分耕耘,一分收获

一分耕耘，一分收获

常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会收获硕果，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，勤奋属于脚踏实地，一丝不苟的人，勤奋更属于坚持不懈，持之以恒的人。

因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢？一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏等待何时？人生能有几个花季，雨季？过去的将永远过去。正所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

同学们，成功来自勤奋，让我们用学问武装自己，作一名成功的中学生好吗？

谢谢大家！

篇二：《一分耕耘,一分收获》演讲稿

一分耕耘，一分收获

我先讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！

老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。

两年前的这个时候，带着一脸的迷茫与内心的忐忑，我来到了正元物业。刚刚走出校门参加工作，基础不牢，没有工作经验，对工作岗位也不熟悉。一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人，一切都要重新开始。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略）

在物业公司，我主要从事房地产开发中的招投标管理工作。要经常去市场上考察材料价格以及施工队伍情况，需要经常和陌生人接触。刚开始的时候，由于我性格内向，对考察过程也不熟悉，工作很难开展。领导很快发现了我的问题，慢慢开导我，并对我说了一些至今仍让我受益匪浅的话：“也许现在你并不喜欢自己所从事的工作，但是

你无法改变现在的工作环境，那你就要改变自己的性格去适应工作。把自己的性格调整到要做的工作上去，只有这样才能让自己胜任现在的工作”。慢慢的，在领导和其他同事的帮助下，自己性格开始有转变，逐渐适应了考察的工作，和陌生人接触起来也轻松了许多，沟通能力也得到了很大的提升。

刚刚工作的时候，我曾遇到过这样的情况，有时自己忙得头昏脑胀，而其他人却在那里无所事事，悠闲自得。自己心里会觉得很不公平，工作起来也总是敷衍了事。

随着工作时间的不断推移，我开始转变了自己的想法。我渐渐发现，活干得多，并不是件吃亏的事情。整日忙碌的工作，调快了我的生活节奏，让我得到了更多的锻炼，磨平了我桀骜不驯的棱角，提升了我的处理问题的能力。很多时候，我们看待问题的角度不同，收获也会不同。

亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。 如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我走在大街上，手里拿有垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。（时间为6-8分钟，根据情况可以省略）当工作中遇到问题时，我可以选择敷衍了事，也可以尽心尽力，把问题处理的恰到好处。每当遇到这种选择时，我总会告诉自己，优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当

你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀自己。

我想大家都听说过温水煮青蛙的故事，当我们将青蛙放入开水中时，青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中，然后再加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。

在工作中，我也差点成了那只被煮的青蛙。自从工作之后，我基本都是坐在办公室工作，很少能够接触到施工现场。每天按时上班下班，整理些文件。和我那些在施工现场的工作的大学同学比起来真是幸福多了，不用在工地上风吹日晒，不用每天那么辛苦。我渐渐习惯了这种安逸的生活，曾经的斗志也消磨殆尽。直到有一天，我才发现，对于工程技术上的知识，我欠缺的太多。我开始有了强烈的危机感，如果再继续待在办公室，自己永远学不到工程技术上的知识。安逸的生活，会让人变得没有了梦想，没有了斗志，也丧失了激情。

因此，临沂金地·沂馨苑项目开始筹划时，我便主动申请到项目上去工作。虽然那里条件艰苦，生活也很不方便，也远离了家人和朋友。但是我知道，no pains ,no gains，吃得苦中苦，方为人上人。在那里，我能学到我所欠缺的知识，在那里，我能够找回我丢失的梦想和斗志，让我得到更好的锻炼，让自己的履职能力得到更大的提升。金地·沂馨苑项目现在已经步入正轨，我相信，有了金地佳苑项目开发的建设的宝贵经验，金地·沂馨苑项目一定能够取得成功。

在我高三的时候，自己经常用冰心的一首诗来勉励自己。“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。履职能力的提升不是一蹴而就的，我们必须通过坚持不懈的努力，踏踏实实的工作，让自己每一天都努力比昨天做得更好。只有这样，我们才能让自己真正的胜任工作，才能让自己的履职能力在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的工作中，能和同事们一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！

篇三：《一分耕耘_一分收获》演讲稿

一分耕耘，一分收获

我先给大家讲一个小故事吧，从前有一位老农，临死的时候把他的几个儿子叫到床前，并对他们说：“我很快就要离开你们了，我不知道你们能否在我去世之后比现在过得更好？我担心将来你们会受苦，因此在我们家的那块地里埋下一坛金子，我死后你们就把它挖出来分了吧！

老人去世后儿子们便一齐在老人所说的土地上挖金子，然而，他们翻遍了每一寸土地，却始终没有找到那坛金子，他们很是失望。恰逢播种的季节来临了，由于他们深翻了地，庄稼获得了前所未有的好收成。此时，他们才恍然明白父亲的良苦用心，虽然他们并没有找到金子，但是却找到了比金子更有价值的东西。汗水洒泥土，种出幸福花，一分耕耘，一分收获。

在我们学校，每个班级都有学习成绩优秀的同学，他们为什么能取得优秀的成绩？我想，与老师的辛勤培育、家长的悉心关爱、同学的热情帮助分不开，但更重要的应该是个人勤奋好学、奋发拼搏,勇于进取，并养成了许多好的学习习惯的结果。

亚里士多德曾经说过“优秀是一种习惯”。 如果优秀能养成一种习惯，那么不优秀也能养成一种习惯。当我们走在大街上，手里拿着垃圾，而附近却没有垃圾桶时，我可以选择把垃圾随手丢到路边，也可以到处去找垃圾桶。当学习中遇到困难时，我们可以选择敷衍了

事，也可以尽心尽力，把困难解决。每当遇到各种困难时，我们定要告诉自己，优秀是一种习惯。并不是说这件事情你做了，你立马会有什么样的回报，但是当你把优秀当成一种习惯播种在你心田的时候，你一定会收获一个优秀的自己。

我想大家都听说过温水煮青蛙的故事，当我们将青蛙放入开水中时，青蛙会立即从开水中跳出来。当我们把青蛙放在冷水中，然后再加热，青蛙反倒因为开始时水温的舒适而在水中悠然自得。当青蛙发现无法忍受高温时，已经心有余而力不足了。

最近，我们学校的足球队、篮球队、兵乓球队、羽毛球队相继参加了教育局组织的四球联赛，他们不负众望，在高手如林的城区取得了骄人的成绩。兵乓球队和羽毛球队均以城区组第二名、足球队以小组第四名挺进全区决赛，为我们学校争得了荣誉，就连教育局的领导都对他们的成绩给予充分的肯定。这些成绩的取得，与他们平时刻苦训练，教练老师的正确指导，课任老师和同学们的大力支持与配合是分不开的。特别是他们早上早早到校，晚上迟迟回家，每天个个练得一身汗，摔得满身泥，跌倒了爬起来继续练，从不叫苦，从不叫累。否则怎么能取得这样的好成绩？

冰心老人曾经说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。临近期末考试，大家都在认真复习，争取考得好成绩。我们必须通过坚持不懈的努力，踏踏实实的学习，让自己每一天都努力比昨天做得更好。

只有这样，我们才能让自己真正的变得优秀，才能让自己的学习成绩在每一天中都能够得到提升。我希望在以后的日子里，同学们都能向我们的运动健儿学习，一起努力，一起成长，一起耕耘，一起收获！

篇四：一分耕耘一分收获

一分耕耘一分收获

“妈，你都说了好几遍了，别唠叨了，行吗。”老妈边整理衣服边不停的说：“你啊，就是太粗心他骄傲了，才导致这次成绩不好。我和你爸，供你上学不容易······”我漫不经心的拿了一些书走出了门外，母亲唠叨的声音依旧那样的响亮，可谓是余音绕梁。

是呀，母亲说的对，马上就要中考了，我的检测成绩竟是这样的差，那中考的时候该怎么办。我自己也不禁的叹惜起来。

老爸正坐在客厅了看电视，不时的摇了摇头，我知道老爸很失望，他将全部的希望都倾注在我的身上，而马上要中考的我却用这样的成绩来回报他，我缓缓的走出门外

“能不能别吵了，让人睡一下行吧。”我将枕头捂在头上，仍盖不住洗衣机工作的声音，初升的太阳光芒很耀眼，刺的我睁不开眼，好不容易有个双休日，连觉都不让人睡了。我一下坐起来，咦，那不是老爸妈？他在干什么。我迅速的穿了衣服，跑到院子里，锄头、水桶、种子摆了一地，原来老爸在种地呀，我还以为是干什么呢！“你别看是种地，这里面学问可大着呢，老爸边说边用锄头锄着地。”我不屑的说：“这还有学问，那我就看你能种出什么学问来。”

老爸说干就干，他先是吧地翻了一翻 ·，厚把种子撒下去，然后，提了些水，将水均匀的撒在地上，然后用锄头扒了一下，你别说还真有一副认真工作的样，“不就是这么简单嘛，你还说有什么学问，是不是骗我呢。”说着，我遍往屋里走，“等过两天你就知道了。”老爸拿着锄头站在地边，大声吆喝着。

中考的时间慢慢靠近，现在我已是初三备考的学生了，正在忙碌着为我们的人生而战，所以我必须抓紧每一分每一秒，炎热的中午，我正坐在窗边复习，蝉儿站在树上漫不经心的叫着，空气热的仿佛要凝聚在一起，我抬着头向窗外看了看，这么热的天，老爸怎么在院子里呢。我放下书，拿着盆子去接了一盆冷水，想让老爸浇吧脸，凉快凉快，当老爸走进屋时，豆大的汗珠从额头上滚落下来，衬衣不时湿了大半截，我问爸爸，为什么他偏要这时候去施肥，爸爸开始没告诉我，后来歇了一会，便告诉我，其实，父亲也不想冒着炎炎夏日去给庄家施肥、浇水。但是若只将庄稼种在地里，而不用汗水去浇灌，庄稼那会生长，所以，只有付出才会有收获，这使得我才明白了其中的道理，更明白我现在应该去干什么。

蝉儿依旧在树上鸣叫着吗，但却少了原来的烦心与燥杂，我坐在窗前专心复习着，因为我相信只要耕耘，便有收获。

“别挤，我看一下我的成绩。”经过九牛二虎的努力，我终于挤进了人群，站在最前面的我，快速的寻找自己的名字，“耶，考上了，奥耶。”

梦寐以求的高中录取通知书，终于拿到手了，我相信“一分耕耘一分收获”会在我以后的人生道路上给我前进的信念。

祝愿同学们能好好学习，考上你们理想的高中、大学！

篇五：一分耕耘一分收获

一分耕耘一分收获

正所谓一分耕耘一分收获，有人说，做一名教师并不难，难就难在做一名好教师。但是，我认为做一名好教师也不难，难在你在开始的时候总把眼晴向上看，而忘却了脚下最普通的路。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。

终身学习是做一名好教师的基础。丰富的文化知识及拓宽的知识面，是做一名好教师的前提。所以，做为老师，必须不断的丰富自己，不断的学习新知识、新理念。 教育学家曾说：“要给学生一杯水，老师要有一桶水。”在这个信息化飞速发展的时代，知识、技术更新日新月异。无纸化办公已进入学校，超越了教育、教学的传统视野，使课堂教学冲破时空限制，丰富了教学内容，增加了教学的多样性，能创造出使知识、学问来源多样化的文化教育环境，为学生个性、素质的发展提供了无限广阔的天地。通过录像、实物投影、多媒体等形式进行教学，让学生可以亲身体验。既激发兴趣，又开拓视野，丰富学生的感性知识。教师要学会终身学习。

做一名好教师，一定要热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂 1

的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:一分耕耘一分收获txt)一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人爱好为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对你的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你没有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度，那样的话，无论你怎样苦口婆心，他们也不会接受。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。

做一名好教师，要重视业务素质提高，适应现代教育发展 21世纪信息技术对教育的影响将是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣，而且必须了解其他学科的发展动态，必须掌握现代教育技术。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师和信息的权威拥有者甚至唯一的传播者。教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构，凸出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己。 2

做一名好教师，就要平时多读多看多学多写，勤奋努力不动摇；在生活中多积累，对教学过程中的想法，平时的灵感和问题等进行积累，并且在今后的工作中带着这些问题去工作，最后写文章首先要选题，选目前需要解决还尚未解决的问题和有价值的问题，文章要有新理念，与时俱进，对积累的工作经验和方法进行酝酿、加工、修改，直至成为自己的文章。投稿时要选好刊物，针对刊物的特点，投其所好，不能盲目投稿。

做一个好教师真的很难，既要配合学校和上级的工作，又要考虑学生的实际情况，这个主要是因人而异的了!我认为一个好的老师,不但要受到领导、同事的肯定，还要受到学生的喜欢，要他们爱你！

要做到这样，首先我们对待学校的任务要积极的去开展工作，对待学生我认为重要的是要有“爱心、耐心、恒心、关心、决心”，要学生知道你是真正的对他好。还有对所有的学生都一视同仁，不要因为分数或其他的原因而偏心，这点是最重要的！如果你做到了这些，那你就肯定的一位好老师了。

总之，一分耕耘一分收获，要做一名好教师，要有“锲而不舍,金石可镂”的韧性，要有“钉子的钻劲，放大镜的意识。”搞好教学和教科研工作是一名成功的教师，是一名好教师。

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