岁月有痕,林辛乐

篇一：心与心的汇聚

心与心的汇聚---源自“岁月有痕”

今晚，独坐床头打开电脑，忍不住再次点击林辛乐的博客，似乎连日来的心绪都被这个男人牵引，直到此刻写下文字的最后爆发，我承认心灵已被这个远方的男人折服，直至很长的生命旅程；真的希望他以后的生活可以很好，不管他在哪里，担任何职。 当读到他的“岁月有痕，我的心灵自传”40多节时，忍不住通过内网发信息给他，“林辛乐你好，很高兴在e站与你结识，你是我见过除山溪小虾外的内网又一高人，真的庆幸这样的生命重逢，我相信今后我们会成为虽远尤近的朋友”。之后三天，打开信息都无从找到和他有关的，心情难免有些失落，但同时表示理解，毕竟人家现在是警营里能出书的名人，哪有那么多闲工夫陪你唠，可一切却在第四天的早晨发生改变。按惯例上班首件事是打开电脑看博客，结果收到他的信息：“关注你的留言很长时间了，很感谢你的鼓励，能告诉我你在哪工作吗？我想和你电话聊聊”。多么出人意料的文字，可一切近在眼前，于是我告诉你我的个人信息，除了联系方式，因为说实话我害怕自己到时候会出现语无伦次的窘状，我希望还是等我全部拜读完再来交流吧，那样我会对你有全方位的认识。于是在接下来的工作之余，我加紧了看书的速度，终于在经过两晚的加班加点读完，写下“带着期盼和泪水，读懂一个男人岁月长河里的喜与悲，在未来的日子，我相信我们会成为虽远尤近的朋友！---致我的同行林辛乐。”

如下文字谨此献给本命年的自己和我的朋友，愿大家共勉以获取些许生活的能量和瞬间的心灵触动。

苦难是苦难者的通行证，善良是善良者的墓志。真正能交心的朋友，大都经历过苦难，这或许使我能更懂你。你，一个农村出身的孩子，父亲是石油工人，母亲是家庭妇女，家里还有一个患先天性软骨病的妹妹，这样原本就贫穷的生活多少多了有了几

分酸楚。但作为你的父母，他们是坚强和豁达的，没有抱怨生活的不公，而是相亲相爱一家人携手共度难关，这在今天是多么的难能可贵。不过上天还是开眼的，它给你们这个家关了一扇门的同时又开了一扇窗，让你的父亲拥有一个可以逐渐为之骄傲的儿子，你在高中就崭露头角，担任学生会主席一职，同时在学校里创办了校刊，如今都还是学校老师津津乐道地话题之一。随后因为工作的耽误，你的学习开始下滑，直至那块‘离高考还剩100多少天’的指示牌提醒，庆幸最后被上海纺院录取。当父亲把你送至学校时，才发现那里不是你想象的人间天堂，它和复旦、华东师大等名校存在硕大的差距，你所在的学校只有巴掌大，入学头天，估计老师都诧异这样的一本高材生怎么会跑到他们的野鸡大学就读，可既然是自己选择的路，跪着都还是要走完的，随后你在委曲求全里学会妥协命运的安排。但无奈的是：你本属学文的料，却因当初父亲那句‘学好数理化，走遍天下都不怕’误导，选择了永远也不可能爱上的理科，大学期末因为挂科闯了红灯而被补考，最后依旧未能通过而被逼迫要么留级要么退学的两难选择。这对曾经以你为豪的父亲该是多大的打击啊？！可生活还得继续，经过再三思索，你决定摆脱命运的捉弄，再次赴考一搏。在父母的支持和大姨的关心下，你被“下放”至一个偏僻的乡村高中复读，回忆读到那时的场景我为你的精神所钦佩。因为我曾经和你有相同的命运，当来到自己选择的大学时我失望至极，那时恨不得当场打包走人，可我终究不是你，没有你的坚定信念和横溢才华，我选择在委曲求全中获得咸鱼翻身的机会，如果时间可以倒流，我今天的思想觉悟能在昨天达到的话，我一定会选择和你相同的路，去到更高的学府感受文化的气息和魅力。（今天我已走出大学校门，虽然勉强获得了一个稳定地饭碗，但和那些佼佼者相比还是有相当差距的，她们有的在北京上海高就、有的出国留学，这些是我一辈子都渴望不可及的，所以遗憾终归遗憾，望未来能通过自己的努力获得更大的发展和生命转机，以便差距

可以缩得再小些）在经过大半年的努力后，你以优异的成绩被西北大学录取，开始自己如愿的大学生活。在那里，你吸取了之前的教训，理解进大学不表示获得鹏程万里的通行证，人生需要一步一个脚印走下去的的含义；本着低调做人、低调做事的准则完成大一的学业，最后获得全班第一的好成绩。在大二开学后，老师发现了你深藏不露的潜能，让你担任班长一职，随后在你的带领下组织了很多有意义的班集体活动，也同时认识了真正的初恋女友小六。于大众中，你就像发光的金子，所到之处必能闪烁光芒，那时你参加学校的“大学生青春辩论赛”并获得不错成绩，于是更上一层担任学生会主席一职，可谓春风得意的让人好生羡慕呀，尽管小六的突然拒绝给你情感带来创伤，但很快玲的出现打破了你孤苦的心灵，她的贤惠、睿智至今都是你念念不忘的。同时，在她的真情陪伴下，你疯狂的追随自己钟爱的摇滚音乐，出版属于自己的集邮秘笈，我在想你的才能为何可以广泛到如此地步？难道是被上帝宠爱于一身！把一切常人不能有的东西都率先给了一个传奇色彩的你。人常说，得意之时需莫欢，因为你家庭悲剧的冰山一角才刚刚降临，母亲因为癌症复发入院，随后父亲脑出血也住院，妹妹更是一病不起，这样的生活打击还会一个个的怎样延续呢？！你不得而知，作为家中唯一的健康人，你唯一能做的是守护在亲人的旁边，抛开学业、抛开爱情、抛开曾经的辉煌；做一个孝子，担当起生活的顶梁柱，最终母亲没能逃过一劫，于1998年离世；父亲和妹妹虽然多陪你走了一段生命旅程，但也于2000年纷纷离世，独自留下你，无依无靠。曾经当同学在检察院、政府、司法、律师事务所高就时，你被安排回了父亲的油田，做着除了一张文凭和其他低学历者没有任何差异的活，经过两次司法考试都以失败告终，父亲临终前终于忍无可忍，找到领导发泄一番，最后你被安排进了当地公安分局110指挥中心，做着没有编制的接警活，这一干又是一年。随后通过省考你才拥有了一个正式的身份和编制，直到今天的从警10年路。这

样的艰难就业路，我没有经历过，相比之下是庆幸的，但我想仕途路上会有更大的舞台等着你，因为你的才能让我信服。尽管我知道，作为文字的爱好者，我们都不奢望今后能在仕途上有多么的辉煌腾达，只求率真自我、遇上几个懂自己文字的知音足矣。

如今，我不知道是什么原因让你和玲修成正果后还分开，也许是两地分居的无奈、也许是性格的不相契合，不管是什么原因那都不重要了，你的最后那句“我依然爱你，不管你在哪里”说明了一切，性情的你在大学毕业之际不是选择不负责任的劳燕分飞，而是艰难的挺过生活的一个又一个坎，直到独自把儿子抚养到如今的7岁，这其中的辛酸也许只有你自己懂得，作为一个父亲，我相信你会比你的父亲更爱自己的孩子，因为你需要给父母双方的爱，这是何等的伟大，我为之赞叹。希望在接下来的生活中，你能走出这段情感阴霾，给孩子一个完整的家，也给自己一份情感的依靠，尽管如今有太多关心你的人，包括你的亲人、同学和e站的众多朋友，但我们做不到在你生病的时候给予照看，及时发现你的空虚和无助，所以为了孩子、为了自己，让新的她替代玲曾经的位置吧，好好生活。

篇二：作文岁月留痕

岁月留痕

这个世界上唯一不需要努力就能得到的东西，那就是年龄！

——题记

是的，也许我们在一直的奔忙，不曾驻足。可是当有一天，我们意识到累了，该停一停了，才猛然发现沙滩上留下了一串串脚印——那就是岁月的留痕！

回想过去，百感交集，五味俱全。有太多太多的回忆的浪花飘荡在岁月的长河之中，那些人，那些事，开心的，悲伤的；那杯水，那颗糖，幸福的，甜蜜的??

不是爱太少，而是情太深。那是一个迷雾笼罩的圣诞前夕，我的一个电话却扰了一个人的安宁。夜太深，大概他已经睡了，电话没通。可是，让我感到愧疚的是，我还没有醒来，他已经站在冰天雪地里等我。“怎么回事？出了什么事？”看看我的脸，他异常急切的问。“没什么事呀！”我正要接着补充，他却又急了：“吓死我了，大半夜的，我还以为你生病了呢？”此刻的我，竟没有说出一个字的勇气了。是我的不懂事，扰了父亲的安宁，那个本来是要祝福的电话，却变成了伤害??

在我走走停停的道路中，就是有个人为我遮风挡雨，那就是父亲。

岁月让我们成长，当然成长也在我们的内心留下印迹。永远忘不了那一双陪我一起不眠的奋斗的疲惫但充满爱的眼睛；永远也忘不了那一杯置于桌边的牛奶；更忘不了失落时老师那关切的话语??

记忆让我们无法忘记那些曾经，有一天翻开日记，不禁鼻子发酸，那些场面像电影一样在脑海里回放，好的坏的都是那样的熟悉，似乎昨天那个顽皮爱闹的小女孩，不像今天这个已经长大、开始自立而且理性了的女生。

是的，岁月的痕迹，生活的感悟都积于我们的你脸上。也许我们会想起过去，会有一丝后悔，后悔自己的逆反，而我想更重要的是我们学会了如何热爱生活，爱我们周围的人。

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花烂漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

日月无痕望相似，岁月留痕怨相思！

是的，我想这也许就是岁月的留痕带给我们的感悟！

岁月留痕

黑夜中，我又一次醒来，孤独在不经意间汹涌而来，猝不及防，我手脚冰凉。抬头望着窗外，窗外的校园静静地沉睡在黑夜之中，只有从餐厅方向透过树梢漏过几缕暖黄的灯光，那是早起准备早餐的员工们已经开始干活了。天边几颗星星孤独而执著地眨着眼睛，一切都是那么祥和、宁静。

总觉得缺少了些什么，原来我已经很久没有这样远望窗外了。早已不知自己过这样的生活有多久了，每天简单而又机械地重复着“教室--寝室—餐厅”三点一线式的生活，每天只有在题海中游累的时候，才能抬起头，看看那远方的天空，想想心中那神圣的大学。

也曾想过放弃，想独自背着行囊外出。站在车水马龙的街角，一种45度的视角仰望天空。看天边的飞鸟在天幕上划下一道道透明的伤痕。在漫天雪花中独行，看雪花纷纷落下，听雪花在手心融化的声音。但是一想到心中那所“象牙塔”，就会摒弃放弃的念头，一头扎进无边的题海之中。

曾听一位老者说过，天空中我们看到的团结在一起的云实际上是最孤独的。在空中，每一片云都有自己独立的高度，它们永远不可能携手共舞，只能擦肩而过。是啊，高考不也是

如此么，如果不努力，如果不提高自己的目标，就会和自己心中的大学擦肩而过，渐行渐远。

在人生的旅途中，有两种驿站，一种热闹欢快，充满着欢声笑语；另一种冷清宁静，有的只是亲友的关心、叮咛。当人们劳累疲惫的时候，人们往往会选择前者。孰不知，热闹与喧嚣只能延缓我们走向成功的步伐；那声声叮咛才是到达彼岸的风帆，虽无丝毫华丽，却能化为生活的化石，虽无半点温度，却能垒成向上的阶梯。

岁月流逝，带来的是成熟与成长。花开过了，我们关注也好，忽略也罢，只要开过，就有芬芳。岁月溜走了，我们珍惜也好，虚度也罢，只要经历了，就会留下痕迹。

岁月留痕

天空中没有飞鸟的痕迹，但鸟已飞过。岁月并非如此，岁月留痕。正如雨下过了，空气便清新了；花开过了，微风中才有了扑鼻的清香；太阳升起又落下，人的心才经历了酸甜苦辣。岁月如飞鸟擦过天空时划出的一道痕，难以抹去。

生命之花凋谢在27岁的年少有为之时，未尝不是一份遗憾与伤痛。流星般划过文学的天空，却留下了永恒的光芒，这又未尝不是一种生命的奇迹。从“海内存知己，天涯若比邻”中，我读到了王勃的乐观与旷达；从“长江悲已滞，万里念将归”中，我读到了他的缠绵与深情。而真正读懂他，是在1300多年前的那场盛大的宴会上。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，秀丽如画的风景，荡气回肠的歌声，怀才不遇的悲凉心境，蓬勃进取的人生态度，震人心弦。岁月留痕，王勃用精美的语言，飞扬的文采，极具个性的艺术才情为我们营造了令人心驰神往的文学天空。

“言忠信，行笃敬”，古老相传的信条，演绎出现代传奇，他们为遵守承诺，为良心奔波，上演了大地上一场的悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。信义兄弟孙水林、孙东林用他们的行动来谱写信誉之章。岁月留痕，他们用生命诠释了“新年不欠旧账，今生不欠来生债”，唱响了大信之歌。

然而，岁月不仅仅只留下那些美好的事物，有时它也会在我们内心深处留下一道痛苦的疤痕，让我们难以忘记。（过渡段）

三鹿毒奶粉事件扼杀了多少无辜而又可爱的孩子？瘦肉精、染色馒头等食品安全问题在最近两年接连发生，我们还能吃什么？还敢吃什么？宝马豪车、精英二代、无证驾驶、激情打人、嚣张威胁，李双江之子凭什么这么狂？当我们看到那些无辜的人失去了宝贵的生命时，我们怎能不痛恨那些责任感缺失的人。岁月留痕，他们用生命告诉我们生命的可贵。

雁过留声，人过留名。这声、这名便是痕迹，带不走也挥不去。

岁月留痕

——花开永恒

岁月如歌，唱着咿呀的曲调，从洪荒走来，向亘古而去，然而这漫无边际的时光，只轻轻一转身，也不过化为片刻的须臾。红颜一转身成白发，繁华一转身成荒芜，千古兴亡一转身亦只是几卷书书笥、一笔春秋。

然而，那些在茫茫岁月中留下的深痕，却如花般盛开，留痕的刹那间绽放成永恒。 还记得那封字字真情、句句血泪的《与妻书》吗？黄花岗畔，英魂犹存，书成绝笔，此情不渝。林觉民留给妻子一个最温柔却又最决绝的背影，阴阳从此相隔，生离即成死别。若

魂魄有知，黄泉下不忘却，因为选择了那条洒满了鲜血的革命之路，所有的儿女情长也只能弃之不顾。当林觉民在家与国之间的转身，在生命的岁月中留痕，那一刹那变成永恒。

岁月留痕，花开永恒。王昭君为了和平远嫁匈奴，从此“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏”；文天祥誓死忠于旧主，从此“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；谭嗣同力图变法，从此“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。他们在选择国家大义，在历史的岁月中留写浓墨重彩的一笔，从而成就永恒。

还记得濮水岸边那个自由无羁的灵魂吗？面对楚使的恳切请求，面对相位的无限诱惑，他竟头也不回地转身而去，宁做“曵尾于涂”的乌龟，带着那一份与鲲鹏并肩的逍遥，那一份与蝴蝶齐舞的自在，那一份“子非我，安知我不知鱼之乐”的自得，他走向了那个“天地与我并生，万物与我为一”的自由世界，一个转身，将所有的名利抛于身后。那一瞬间，庄子这个名字便如花般盛开，在历史的岁月中绽放。

岁月留痕，花开永恒。“不肯摧眉折腰事权贵”的李白，留下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的美谈，成就了永恒的诗篇；“青山有幸埋忠骨”，岳飞一腔热血，挥洒战场，保家卫国，成就了一代忠君报国的将领；被称为大唐真正、永恒的“代言人”的杜甫，以自己的肩膀扛起了一段属于百姓的“诗史”。他们都在自己生命的岁月中留下了一段辉煌业绩，从而成就了永恒。

“穷则独善其身，达则兼济天下。”无论是坚守人格还是献身民族大义，那些行走于历史深处的英雄志士们，用他们的足迹诠释了岁月的永恒、人生的价值。

岁月留痕，花开永恒。

岁月留痕

风从水上走过，留下粼粼波纹；骆驼从沙漠走过，留下深深的脚印；哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵；岁月从树木穿过，留下圈圈年轮。

阳光，在叶片上迈着华丽的舞步，舞出一地斑驳；月光，在窗棂上舞着曼妙的身姿，跳出一抹冷艳。

岁月在青黛的石板上留下深深浅浅的马蹄印，岁月在灰褐色的泥土里留下芬芳四溢的花香??岁月的微风吹走了昨日的烦恼，却在我心中留下了爱的痕迹。

喜欢三毛，她行云流水般的文字，她的生活方式和她的气魄，更喜欢那首诗：“记得当时年纪小\你爱谈天\我爱笑\有一回并肩坐在桃树下\风在林梢鸟儿在叫\我们不知怎么睡着了\梦里花落知多少??

总爱追随记忆的脚步，寻找岁月的影子。往事飘洒在空气里，点点滴滴，令人陶醉。 难忘离别的车站里，父亲那么轻柔地拭去我的泪；难忘母亲头上的青丝中又多了几许白发；难忘那次生病后，朋友们暖暖的话语和纯纯的笑。

岁月在母亲的脸上刻满了皱纹，留下了母亲辛苦劳累的痕迹；岁月在父亲的背上划过一道弧线，留下了父亲终日忙碌的痕迹；岁月将我从一个会梦见暮春折尽柳枝，捧阙瘦词迤逦过三百里青城沃野、八千里孤云洁月的懵懂少女变成一个成熟稳重、乐观向上的奋斗者。

时光可以带走美丽的容颜，带走娇艳的花朵，带走翠绿的树叶，却在它们之中留下了美的印迹。大灾大难面前用生命点燃灯塔照亮前路的情义怎么能忘？身边的亲朋师长给我们的关爱和鼓励怎么能忘？随着岁月的流逝，在我们每个人的一生中，我们的身体和心灵上都会被刻上许许多多爱的痕迹，它们一起诉说着幸福、骄傲、鼓励和肯定。

沧海桑田，人生百态，岁月流逝，爱留心中。

篇三：浙江省宁波市2015届九年级语文3月期始四校联考试题

2014学年第二学期九年级四校联考语文学科试题卷

温馨提示：

1.全卷分试题和答题卷。试题卷共6页，有四个大题，23个小题。满分为150分，考试

时间为120分钟。

2.答案必须按照顺序在答题卷各题目规定区域内作答，做在试题卷上的答案无效。

3.请将姓名、准考证号填写在答题卷的规定位置上。

一、书写（5分）

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、积累运用（30分）

1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

已故北大教授王瑶是一位学养yuān（1）

突然对学生钱理群说：“我现在老了，无论做什么事，都是‘垂死挣扎’；什么事都不做呢，

又是‘坐以待bì（3）’——与其‘坐以待bì（3）’，不如‘垂死挣扎’。”这是多么可敬的人

生态度……今天，在经济繁荣和变革的年代，当世人面对着种种利益和诱惑之时，对大师的

追忆、怀念和学习，抑或能在大家内心引起几分感慨、几分愧zuò（4）和几分思考。

（1） （2） （3） （4）

2. 古诗文名句默写（10分）

（1）蒹葭萋萋， 。（《诗经?蒹葭》）

（2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》）

（3）青树翠蔓， ， 。（柳宗元《小石潭记》）

（4） ，愁云惨淡万里凝。（《白雪歌送武判官归京》岑参）

（5）杜牧在《赤壁》一时中，借对历史的兴亡感叹，表明英雄的成功都离不开机遇之意的

两句诗是 ， 。

（6）成语“择善而从”出自《论语》，它是从“ ”演变二来的。

（7）“舟”常会引发诗人的无限情思，或感伤，或喜悦……请写出古诗词中含有“舟”字的诗句（上下两句）。 ， 。

3. （3分）去年，某网站随机抽取了540名中小学生，进行上网情况调查，结果如下表。

4.名著阅读（6分）

（1）下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是（2分） （ ）

A《水浒传》中的鲁达个性鲜明，他拳打镇关西、大闹野猪林，尽显疾恶如仇、有勇有谋的

英雄本色。

B利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事，出自斯威夫特的长篇小说《格列佛

游记》，这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能。

C《阿长与<山海经>》这篇散文，写了阿长与“我”之间的许多往事，如讲美女蛇的故事、

让“我”吃福橘、给“我”买《山海经》以及一起寻蝉蜕等，表现出她的热情好事与心底善

良。

D《钢铁是怎样炼成的》叙述了保尔的精神成长历程。其中一次写他伤寒病愈后，来到埋葬

瓦莉亚等烈士的公墓前悼念战友，在沉思中领悟到生命的真谛。

（2）在《西游记》中，孙悟空还有以下几个名号。请任选两个，结合具体情节解说得名缘．．

由。①美猴王 ②弼马温 ③齐天大圣 ④孙行者 ⑤斗战胜佛（4分）

5．综合性学习。 （7分）

某校初二（5）班举行关于“开展书法教育，弘扬民族文化”综合性学习活动:

【活动一：汉字书写】按要求完成任务。（3分）

班中的小易是个“别字大王”，常把“闲暇”的“暇”、“浪费”的“费”、“教诲”的“诲”写错了。怎样才能避免写错别字呢？需要同学们为小易支支招。请你从下表中任选一题，

【活动二：书法欣赏】

对下面三幅书法作品的字体判断正确的一项是（ ）（2分）

（1）王羲之《何如帖》 （2）张旭《肚痛帖》 （3）颜真卿《颜家庙碑》（局部）

A.（1）楷书 （2）行书 （3）草书

B．（1）行书 （2）草书 （3）楷书

C．（1）行书 （2）楷书 （3）草书

D．（1）草书 （2）行书 （3）楷书

【活动三：书家故事】阅读下面两段文字，根据文段提供的有关信息，补写下面的句子。

（2分）

①有位道士养了好多美丽的鹅，王羲之看后非常喜欢，想全部买走。道士说：“只要你

为我写《道德经》，我就把所有的鹅赠送给你。”羲之欣然提笔，得鹅高兴而归。王羲之就

是这样的任性率真啊！

②集市中，王羲之见一老妇人卖竹扇，买的人很少，他就在每一把扇子上题写了五个

字。然后对老妇人说：“您只要说这是王右军的书法，每把扇子可要一百钱。”果然，人们

竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。

求鹅写经， ； ，其字为世所重。

三．阅读问答（55分）

（一）用岁月在莲上写诗（17分） 林清玄

①那天路过台南县白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。

②白河小镇是一个让人吃惊的地方，它是本省最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野

上闲逛，都会在转折处看到一田田又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似是天然

生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。

③我去的时候正好是莲子收成的季节，种莲的人家都忙碌起来了，大人小孩全到莲田里

去采莲子，对于我们这些只看过莲花美姿就叹息的人，永远也不知道种莲的人家是用怎么样

的辛苦在维护一池莲，使它开花结实。

④“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，

我撑篙，欸乃一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》

在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，

莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。

⑤采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，

戴上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的

莲蓬先挖出里面的莲子，莲子外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就

滚了一地。

⑥莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也

偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁

白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。

⑦采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖土里的莲藕

了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺，

我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见

得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。小孩子把莲叶卷成杯状，捧着莲子在莲田埂上跑来跑去，才让我感知，再辛苦的收获也有快乐的一面。

⑧莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种

名称有不同的意义：荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女，莲花则是宝相庄严，

仿佛是即将生产的少妇。荷花是宜于观赏的，是诗人和艺术家的朋友；莲花带了一点生活的

辛酸，是种莲人生活的依靠。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲；

却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚。谁知道一朵莲蓬

里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？

⑨我站在莲田上，看日光照射着莲田，想起“留得残荷听雨声”恐怕是莲民难以享受的

境界，因为荷残的时候，他们又要下种了。田中的莲叶坐着结成一片，站着也叠成一片，在

田里交缠不清。我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷田的美，永远也不及种莲的人用他

们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！ （选自《林清玄散文选》，有删节）

6.通读全文，说说你对文章题目的理解。（3分）

7.第④段，作者引用《采莲谣》的意图是什么？（3分）

8.阅读⑤⑥⑦段，分别用三字短语概括收获莲、藕的过程。（4分） → →剥 莲 子→ →

9.品读文中画线的句子，自选一个角度进行赏析。（3分） ．．．．．．

谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子

汤是农民多久的辛劳？

10.将本文与《荷》专题中的《爱莲说》进行比较，结合文本说说两文在表达主题方面的

不同之处。(4分)

（二）阅读下面三则材料，完成11-14题。（14分）

【A】《时间都去哪儿了》（歌词）

门前老树长新芽/院儿里枯木又开花/半生存了好多话/藏进了满头白发

记忆中的小脚丫/肉嘟嘟的小嘴巴/一生把爱交给她/只为那一声爸妈

时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了

时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了

（根据新浪网材料整理）

【C】①为什么年龄越大感觉时间过得越快？科学家从三个方面解释了这种现象。

②首先从人的生理变化上来解释。随着年龄的增长，体内的生物钟变慢了。科学家曾做

过一个实验：他们从路边随机找一些年轻人和老人，让他们估测一分钟有多长。结果是：

年轻人估测的时间比较快，通常还没有到一分钟，他们就认为已经到一分钟了：而年长的人，

他们通常过了一分钟，才觉得这是一分钟的时长。对年长的人来讲，时间就这么“漏”掉了。

在衰老的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，就会感觉时间过得快

了。

③第二个原因与新鲜感能刺激大脑记忆有关。每个人可能都会有这样的经历：当我们新

去一个地方时，去的路总是显得很长，回来时似乎要短得多。原因是，去时走这段路对你来

讲是崭新的经历，你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，

就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟

悉，大脑需要处理的事物也变少了，时间似乎过得就快了，路也似乎短了许多。

④人生也是一样，随着年龄的增长，外界的事物已经少了一些新鲜感，更多的只是一种

单调的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应

性”的状态。这不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，因而显得一天

不经意间就过去了。

⑤第三个原因则可以用“相对论”来解释：一个五岁的孩童，他会感觉过去的一年很长

很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的20%；一个20岁的青年，过去的一年只占他

生命的5%；而对于一个50岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命过程的2%。人越老，几个

月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，这些微不足道的

时间过起来就会觉得很快。 （有删改）

11.围绕“时间去哪儿了”，三则材料表达的主要内容各是什么？请逐一概括。（3分）

答：

12.指出材料C第⑤段主要运用了哪些说明方法，并分析其作用。（4分）

13.比较材料A与材料C画线句主要表达方式及效果的不同。（4分）

答：

14.请结合材料A与材料B，联系生活实际，分别谈谈你得到的启示。（3分）

（三）阅读甲、乙两文段，完成15-19题

【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻．

尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变．

诈几何哉？止增笑耳。（节选自《狼》）

【乙】某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，．

有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳①横空而来，．

“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳

于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。 （选自《文言文启蒙读本》）

①鹳ɡuàn：一种凶猛的鸟。

15.解释下列加点的词（4分）：

（1）一狼洞其中 （2）狼亦黠矣 ．．

（3）鹊巢其上 （4）集古木上 ．．

16.下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是（3分） （ ）

A①久之，目似瞑 ②当余之从师也（《送东阳马生序》） ．．

篇四：岁月心曲十三大辙人生的荣誉

人生的荣誉

退休前工作中的荣誉：

退休后生活中的荣誉：

回顾我的一生，我可以骄傲的说：“我没有虚度年华.......

新编对韵十三大辙

（供词曲作者参考）

一 发花

山对水、高对洼，绿荫对青纱。清风对凉爽，麻雀对乌鸦。万里香，醉千家，老树对新芽。修堤防水患，造林挡风沙。杂交庄稼方抽蕊，柳接桃树又发花。香飘万里，冬梅枝头春意闹；悠扬笛声，牧童村外指杏花。

升对贬、优对差，苦果对甜瓜。实学对真才，考验对观察。勤节俭，戒奢华，立业对兴家。吃亏就是得，得意莫虚夸。严于修匿心无愧，宽以辨惑爱有加。旭日东升，万里江山添秀美；飞雪迎春，万紫千红映彩霞。

二 梭坡

海对洋、江对河，秃山对荒坡。天时对地利，地利对人和。春回暖，燕筑窝，翩舞对唱歌。穿过千道岭，越过万里坡。历尽沧桑知冷暖，饱经风霜任煎磨。举手摘星，飞船翱翔升玉宇；九天揽月，神舟嫦娥渡银河。

烟对酒、吃对喝，琼浆对玉液。裤长对衣短，简单对啰嗦。捡废铁，换新锅，研究对切磋。新诗宜鉴赏，老诗细琢磨。想事别钻牛角尖，办事别捅马蜂窝。老友聚餐，酒逢知己千杯少；老友唠嗑，话不投机半句多。

三 乜斜

悲对乐、吃对喝，生母对亲爹。移风对易俗，平衡对和谐。再努力，上台阶，率领对提携。居安当思危，祸来不怕邪。日出东方天渐亮，暮色苍茫映日斜。果树满坡，青山绿水景色美；广交朋友，亲密不分你和我。

门对户、巷对街，吝啬对骄奢。贤愚对美丑，摘帽对脱鞋。休叹气，莫吁嗟，镇鬼对驱邪。廉政诚可倡，反腐不需奢。时光易逝当催马，道路崎岖敢驾车。春暖花开，雨水浇肥岸边柳；秋风扫叶，风吹清静路旁街。

四 一七

鲜对艳、景对迷，猜想对惊奇。遭罪对享福，谬论对真理。马可驭，虎难骑，榜样对启迪。贫穷勤可治，懒病药难医。两地相思心难锁，海枯石烂志不移。面向未来，改革开放创新路；前仆后继，代代相传举大旗。

红对绿、实对虚，远近对高低。喜功对争宠，嫉妒对打击。闯龙潭，摸虎须，缘分对时机。残次充正品，廉价把人欺。改革开放新天地，誓奔小康志不移。宽以待人，须知自己功底浅；严于律己，莫怪他人觉悟低。

深对浅、密对稀，吃饭对穿衣。栽花对种树，杀狗对宰鸡。意浓浓，情依依，大河对小溪。富贵不能淫，贫贱志不移。时机不到休争取，时到且莫错良机。门当户对，两无猜青梅竹马；夫唱妇随，命相依恩爱夫妻。

五 姑苏

美对丑、细对粗，宝石对珍珠。老公对丈夫，销售对出租。夫妻情，最关注，相亲对相处。家财值万贯，不如万卷书。不能为国做贡献，枉为人间大丈夫。应试赴京，昨夜乘车离故土；日夜兼程，今朝策马入京都。

加对减、乘对除，大意对心粗。香花对毒草，清晰对模糊。倡廉政，治贪腐，名利对荣辱。要想功底深，须下苦功夫。学古人悬梁刺股，起早贪黑苦读书。损人利己，冰山见日方融化；舍己为人，古木逢春正复苏。

六 怀来

好对坏、兴对衰，进宝对招财。文武对双全，畅饮对开怀。走正道，切莫歪，防患对消灾。快刀斩乱麻，办事要爽快。心中想着老百姓，治国需要栋梁材。胸有成竹，刀枪剑棍随心用；随机应变，出口成章应得来。

忧对乐、喜对哀，脚正对鞋歪。渺小对伟大，聪明对痴呆。防洪水，抗天灾，日出对云开。人定能胜天，山河重安排。金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。大路朝天，遵守规则走右边；狭路相逢，以礼相让走过来。

七 灰堆

火对焰、柴对灰，饲养对栽培。清正对贪腐，高大对卑微。撼山易，岳可摧，冠军对奖杯。潮涨潮又落，月圆月盈亏。风雨百年待一统，香港澳门已回归。四海翻腾，三江沸涌云水怒，五洲震荡，神州大国在腾飞。

走对跑，赶对追，远走对高飞。久逢对知己，换盏对把杯。论人生，要无悔，夕阳对余辉。隔海望宝岛，期盼彩云归。琴棋书画各所好，妙对佳联才有为。送走冬季，冰消雪化驱走寒；春回大地，花草萌发暖气吹。

八 遥条

面对脸、哭对笑，细刻对精雕。鸡鸭对猪狗，牛犊对羊羔。波涛涌，浪滔滔，龙腾对虎啸。人言真可畏，笑里能藏刀。满坡梨花白似雪，满山红艳是蟠桃。抢抓时机，快马加鞭奔小康；解放思想，继续改革出新招。

篇五：高二语文第一次月考试卷(万芹兰)

校际联考2012秋学期第一次考试 11 级 语文 (学科)试卷

考试时间： 150分钟 分值： 150分

命题学校： 江苏省金湖中等专业学校 命 题 人： 万芹兰 审题学校：江苏省淮安市淮阴区职教中心 审题人： 11级语文备课组 本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分。

第Ⅰ卷（共70分）

一、基础知识单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）

1．下列加点字注音正确的一组是 （ ）

A．媲美(pì) ．

C．深邃(suì) ． 娇妍(yàn) ．蹊径(xī) ．跻身(jī) ． 伫立(zhù) ．矿脉(mò) ．契约(qì) ． 岩层(yán) ．褐色(ha) ．涉足(sha) ．B．开绽(zhàn) ．

D．遏制(a) 嘲笑(cháo) 体恤(xù) 薪酬(xīnɡ) ．．．．

2.下列句子中没有错别字的一句是 （ ）

A．首屈一指 兼收并蓄 流离失所 过尤不及

B．凭心而论 责无旁代 源远流长 坐无虚席

C．相机行事 手疾眼快 置若罔闻 借古讽今

D．曲指可数 融会贯通 莫衷一事 貌合神离

3.下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是 （ ）

A．锱铢必较（古代很大的重量单位） 忘川（希腊神话中的阴界河流） ．．．．

B．长治久安（治理） 媲美（匹敌，比得上） ．．

C．横征暴敛（搜刮） 跻身（置身） ．．．

D．名副其实（符合） 相得益彰（表彰） ．．

4.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）

A．我看到自己孤独的身影，在海边寂寞地拉长缩短，百无聊赖，看日出日落，听．．．．

潮涨潮消。

B．安土重迁是中华民族的传统，我们的祖先有个根深蒂固的观念，以为一切生灵，．．．．

都有返本归元的倾向。

C．青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的．．．．含蓄在那里的生气。

D．尊严就是最能使人高尚起来、使他的活动和他的一切努力具有崇高品质的东西，就是使他无可厚非、受到众人钦佩并高出于众人之上的东西。 ．．．．

5．依次填入下面一段文字横线处的关联词恰当的一项是 （ ） 企业领导人的这种作用并不说明他的爱好是企业文化， 在于他应该根据企业的具体情况，有意识地引导一种文化的形成。这就是说，作为一个企业领导， 要从事企业的管理与经营等具体工作， 有意识地倡导与培养一种文化的传统。某一项产品的创新或一个市场的开拓，只是一时的成功， 形成一种企业文化，这个企业 有常青的事业。

A．所以 不仅 还要 不仅 只有 才

B．但 仅仅 不仅 还要 只有 才

C．所以 仅仅 不仅 不仅 只要 就

D．但 仅仅 还要 不仅 只要 就

6．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）

商业竞争是一种 ，是一种社会互动，有着 的合作内涵，是市场社会中 的一部分，而不是一种 的竞争关系，不是 的谋利行为，也不是一个只关乎“游戏者”自身利益的 游戏。

A.生产力 深远 不可缺少 粗浅 单纯 封闭

B.生产关系 深邃 不可缺失 粗俗 简单 禁闭

C.生产关系 深远 不可缺少 粗浅 简单 禁闭

D.生产力 深邃 不可缺失 粗俗 单纯 封闭

7．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A．上网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。

B．青年大学生要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高人文素质的重要意义，十分重要。

C．校友向学校图书馆赠送了大批图书，不仅有世界名著、科普书籍，还有一些长篇小说。

D．当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的现状。

8．下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 （ ）

A．“80后并非人们想象的有那么多阴影，相反，我们很阳光、很健康”。她清澈的目光直视着我。

B．恰当地采用“二选一”的方法可有效避免客户的拒绝，如“李先生，我在下周一下午来拜访您呢，还是下周二上午？”

C．这是一个宽容的时代、多彩的时代，有着鲜亮的翅膀，她一定会翩然起舞的。

D．她时而侃侃而谈、风趣生动，时而放慢语速、陷入沉思??

9．对下列各句运用的修辞手法，判断无误的一项是 （ ）

（1）企业孕育着文化，文化推进着企业。

（2）企业文化，是企业家秉承的价值观，是员工们回肠的精气神，是团队中自华的凝聚力。

（3）公司的这些力量源自何处？公司的力量来自它背后的某种精神和规则。

A．比拟 排比 设问 B．顶真 比喻 反问

反问

（ ） C．顶真 排比 设问 D．比拟 比喻 10．对下列各句运用的表达方式，判断正确的一项是

A．他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。(描写)

B．极目一望，江水平阔，浩渺如海；隔岸青螺数点，微痕一抹，出没于烟雨迷蒙中。(叙述)

C．我们这江山，这时代，正是这样，属于少数人的幸福已属于多数人。(议论)

D．居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。(说明)

11．下列关于议论文的文体知识的表述，不正确的一项是 （ ）

A．议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文是以情服人。

B．议论文有三要素，即论点、论据和论证。

C．论证就是用论据来证明论点的过程，论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。

D．论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张，它要求要正确 、鲜明、有针对性。

12.下列表述不正确的一项是 （ ）

A．调查报告的标题有单行式标题和双行式标题两类。双行式标题由正题和副题组成，正题是全文主要事实或基本经验的概括与说明，副题是关于调查对象和调查内容的补充说明。

B．接待是人们日常生活和工作中经常涉及的礼仪活动和迎接招待来访者的一种口语交际形式。

C．当面接待一般包括迎客、交谈和送客三个环节。

D．调查报告的语言要华美、明白晓畅，要常用比喻、夸张、含蓄等修辞方式。

13．下列有关拜访的表述，正确的一项是 （ ）

A．拜访是一项重要的社交活动，在私人交往、公务往来、商业活动等各个方面都有广泛的应用。

B．一般来说，拜访过程包括接近客户、晤谈交流、告别客户、再次预约四个阶段。

C．拜访前应做好充分的准备，因此到达拜访地点的时间越早越好。

D．晤谈时要避免一些令客户不快或尴尬的话，如询问女士的年龄、询问主人的收入等，同时应当多多的介绍自己和产品，滔滔不绝的表达方式可以起到良好的效果。

14．下列关于写作访谈录的说法有误的一项是 （ ）

A．访谈之前要做好访谈计划，其中应该包括熟悉采访对象，合理计划采访的内容，设计访谈切入、访谈问题、提问形式、访谈结语等。

B．访谈开始前一定要准备好录音笔等记录工具，最好能用摄像记录访谈过程，这样才能保证准确真实，对于写作访谈录是极其必要的。

C．访谈后要及时对访谈原始记录进行梳理，确立中心观点，理出问题之间的脉络层次，做到主次分明，衔接自然，层层展开。

D．写作访谈录。访谈录通常由两部分组成。第一部分是对访问对象、访谈内容、访谈时间、访谈背景等的介绍；第二部分是访者与谈者的对话，这是访谈录的主体。有的访谈录还有一些说明性文字。

15．下列诗句节奏划分不正确的一项是 （ ）

A．我/来到这个世界/为的/是看大海，和/百花盛开的峡谷。

B．我与世界/面对面签订了和约。我/是世界的/真主。

C．我/每时每刻/都充满了启示，我/时时刻刻/都在歌唱。

D．我的理想/来自/苦难，但/我因此/而受人喜爱。

二、阅读理解单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分。在下列各小题的备选答案中，选择一个正确的答案）

（一）

梦会开出花来的，

梦会开出娇妍的花来的：

去求无价的珍宝吧。

在青色的大海里，

在青色的大海的底里，

深藏着金色的贝一枚。

你去攀九年的冰山吧，

你去航九年的瀚海吧，

然后你逢到那金色的贝。

它有天上的云雨声，

它有海上的风涛声，

它会使你的心沉醉。

把它在海水里养九年，

把它在天水里养九年，

然后，它在一个暗夜里开绽了。

当你鬓发斑斑了的时候，

当你眼睛朦胧了的时候，

金色的贝吐出桃色的珠。

把桃色的珠放在你怀里，

把桃色的珠放在你枕边，

于是一个梦静静地升上来了。

你的梦开出花来了，

你的梦开出娇妍的花来了，

在你已衰老了的时候。

16．作者说“梦会开出娇妍的花来”，其中“娇妍的花”指的是 （ ）

A．美好的梦就像是娇妍的花，作者用这个比喻告诉我们梦的美好动人。

B．象征梦境的美好绚丽，让人对有一场好梦无比向往。

C．象征梦的美好绚丽，让人无限遐想，充满对梦的向往。

D．在梦中作者看见了一朵娇妍的花，令他印象深刻，所以记录下来。

17．“云雨声、风涛声”象征的是什么 （ ）

A．象征着贝的威力和价值，描绘了一个令人神往的奇幻世界。

B．象征着贝的丰美和价值，描绘了一个令人心醉的美好世界。

C．象征着贝的丰美和威力，描绘了一个令人炫目的神话世界。

D．象征着贝的力量和地位，描绘了一个令人沉醉的幸福世界。

18．“把桃色的珠放在你怀里”、“把桃色的珠放在你枕边”，两个“放”字写了作者什么样的心情 （ ）

A．童谣式的口吻，写出了作者对于这颗桃色宝珠的珍惜与爱。

B．写出作者获得无价珍宝后的珍惜快乐、幸福和激动的心情。

C．写出当作者看到梦想像个孩童般轻盈而柔美的到来时，作者雀跃不已的心情。

D．作者顽皮的把一个又一颗桃色的珠放在别人的怀里和枕边，因为他保有一颗天

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