衢州市学校安全教育平台

篇一：关于学校安全教育平台学生账号升级和开通问题的说明

关于学校安全教育平台学生账号升级和开通问题的说明

各实验区、各学校：

由于各实验区有大量的学生在暑期结束之前才开始完成2013年暑期专项作业，造成网络堵塞，影响使用，为了缓解这个问题，根据部分实验区的要求，平台决定把专项作业活动的截止时间延长到9月10日，暑期专项活动的数据统计将在9月11日-9月15日完成。数据统计完成后，才能正式开始学生账号升级和开通工作，否则会影响暑期专项活动数据统计的准确性。

学生账号升级和开通工作从9月16日开始，9月30日截止。先对原有学生和班主任的账号进行升级，完成后，再进行新生和班主任的账号开通工作。

特此说明！

中国教育学会学校安全办公室 2013-9-03

篇二：学校安全教育平台安全教育自动训练软件

学校安全教育平台安全教育自动训练软件

这个软件可实现一键自动训练.

1、 在正确输入账号和密码后，点击“XXX安全教育自动训练”，弹出如图

2、 点击“地区”下的您所在的省或市，再点“去自动训练”按钮。弹出如下图

如要自动训练第3课，就填：第3课到第3课；

如你布置了2到6课都没训练，就填：第2到6课，依此类推。

3、 最后点“开始”就一切OK了，让它自动训练去吧。点“开始”时，不要

太急，让网页完全载入后再点，同时，不要用其它浏览器登录某个账号。

篇三：成都市学校安全教育平台答案

1.半合成毒品是：

√ 由天然毒品和化学物质合成的产物 用有机合成的方法制造的 从原生植物中提炼的

2.冰毒、K粉、摇头丸属于： 天然毒品 半合成毒品

√ 合成毒品

3.世界上非法生产毒品的"金三角"地区是指： √ 泰国、缅甸、老挝三国交界处 中国、缅甸、印度三国交界处

泰国、老挝、柬埔寨三国交界处

4.关于毒品，下列说法正确的是： √ 注射毒品可能会传染艾滋病、肝炎等疾病

吸食摇头丸不会伤害身体，也不会上瘾

K粉不是毒品，是唱歌跳舞的兴奋剂

5.孕妇吸毒： 对胎儿影响不大 √ 容易造成胎儿畸形、死亡

可以控制胎儿性别

6.“国际禁毒日”是哪一天： 2月26日

6月2日

√ 6月26日

7.当HIV侵入机体后，未进入发病期者被称为： 艾滋病病人

√ 艾滋病病毒感染者

艾滋病高危人群

8.世界上最大的毒品贸易和毒品消费国家是：

中国

√ 美国 英国

9.吸毒百害无一利，下列说法错误的是： 不食用不熟悉的人给的香烟、饮料，以防被人诱食毒品 √ 同学朋友聚会弄点摇头丸、K粉给大家吃吃开开心，不违法

吸食毒品成瘾的，国家要对其予以强制戒毒或劳教戒毒处理

10.艾滋病病毒主要破坏人体的什么系统:

√ 免疫系统

神经系统

血液系统

11.毒品的种类很多种，下列哪项不属于毒品：

鸦片

海洛因

√ 可可

12.吸毒对个人和社会都有很大的危害，下列哪项是吸毒对社会的危害： 引发自伤、自残、自杀行为

严重摧残人的身心健康

√ 给经济发展和社会进步带来巨大威胁

13.毒品的基本特征是：

依赖性

危害性

√ 以上都是

14.青少年染上毒瘾的原因有：

无知好奇

听人教唆

√ 以上都是

15.艾滋病可通过多种方式传播，下列属于艾滋病传播途径的是：

√ 性接触传播

蚊虫叮咬

皮肤接触

16.毒品危害大，我们应该如何拒绝毒品： √ 不因一时的好奇尝试毒品 为了面子，朋友给的放有摇头丸的饮料要喝

心情烦闷、不开心，吸点毒缓解缓解

17.下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群： 男同性恋者

性乱交者

√ 医护人员

18.陈某由于不洁身自爱感染了艾滋病，下列哪项是陈某不可以和正常人一样做的事： √ 捐献血液 享受医疗保健

参加社会活动

19.世界毒品主要有四大产地，下列不包括在四大产地之内的是： 金三角 银三角

√ 铁三角

20.艾滋病患者常伴随着系列癌症，下列不属于艾滋病常见病症的是： √ 霍奇金病

恶性淋巴瘤

子宫颈癌

篇四：宁波市学校安全教育平台学生使用帮助

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:衢州市学校安全教育平台)

1. 第一步：登录平台后，点击导航中的“我的作业”进入，老师布置的所有

作业都在这里显示；

第二步：每个作业类别后面括号中的数字，表示老师已布置你还未完成的作业数，点击作业进入完成即可。完成之后相应的状态即会显示为完成。

备注：1、如果老师说布置了作业，只有你没有收到，请与老师确认你账号是否在老师班级中。（可以请班主任老师登录自己账号，在查看学生中查看是否能够看到你的姓名及账号。）

1. 2、如果老师说布置了作业，你和同学都没有收到作业，表示你们跟

老师的班级不对应，要尽快跟老师反应相关情况，请老师让学校负责老师核实并调整。第一步：登录平台后，点击导航中的“我的作业”进入；

第二步：选择“安全活动”或“专题学习”，老师发布的知识竞赛活动和平台举办的寒、暑假安全活动，定期开展的专题活动，都会在这里显示，选择完成即可。

备注：技能训练作业无完成时间限制，但是一些专题学习是有时间限制的，务必在归档时间内抓紧完成。

1. 3 第一步：登录平台后，点击导航中的“课程中心”进入；

第二步：按照老师要求，点击相应的课程进行学习；

每个课程都会显示您是否已学习的状态，如果状态是未学习，点击“马上去学习”按钮。

第三步：进入需要学习的课程，学习完毕后，点击右上角的“签名”按钮，即完成本课学习；

2.

3. 备注：每天只允许签名1课，但是其他课程均可学习。 登录后，点击页面右上角的“我的资料”进入个人中心，可以添加自定义

帐号方便记忆，也可以修改密码。同时为确保账号的安全性，可以绑定邮箱、QQ、微博等。

篇五：安全教育平台教育局使用手册

教育局使用手册

市教育局可以查看到市直属学校和各区县开展安全工作的各项数据； 区县教育局可以看到区县内各学校开展工作的各项数据。

一、如何开通、维护下属学校账号？

第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入；

第二步：选择“我的工作——账号管理——学校账号导入”，在“学校账号导入”页面，下载模板表格。

第三步：打开下载的模板表格，按照要求填写相应的信息后，进行保存，关闭。

第四步：返回之前下载表格的页面，在第二步中点击“请选择文件”按钮，选择保存好的模板表格导入即可。

第五步：进入“我的工作——账号管理——学校账号管理”，在“学校账号管理”页面管理所有学校管理员账号，可下载学校账号，以及账号添加、删除、修改等操作。

备注：若学校把账号或密码遗忘，也可通过此路径为其进行查询核对其最新的账号或重置密码。

二、如何查看区县内各校得分及其排名？

第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入；

第二步：选择“得分排名”查看各项工作得分明细。可选择相应按钮进行查看“我的得分排名”、“各校得分排名”、“本市各校得分排名”。

备注：学校得分排名可选择全学年，上、下学期、全年等方式进行查看，也可以按照教学过程、教学效果、寒、暑假活动等指标排序。如下图：

三、如何查看区县内学校教师的教学开展情况？

第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入；

第二步：选择“数据统计分析”，在平台使用情况中：可以具体查看平台整体使用情况（可按照学年、上、下学期等方式检索查看）、账号开通情况、教师工作情况（教学过程、教学效果、寒、暑假活动情况）、专题课学习情况。

备注：各项情况查询页面，均可以按照全学年、上、下学期选择查看到具体的学校和班级，并点击相应的下载按钮，将当前页面的情况下载保存。

第三步：点击教师工作情况--教学过程情况，可以按照全学年、上、下学期来检索，点击某学校，可以看到该校各年级的教师授课情况，点击某年级，可以看到该年级所有班级的教师

授课情况，点击班级可以看到该班级在何时讲授过哪一节课。

四、如何查看区县内学校的学生参与情况？

第一步：登录平台后，点击导航中的“管理系统”进入；

第二步：选择“数据统计分析”，在平台使用情况中：可以具体查看平台整体使用情况（可

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