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身边感人的小故事作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 03:27:12 体裁作文
身边感人的小故事作文体裁作文

篇一:我们身边感人的故事事迹作文300字400字500字

我们身边感人的故事

在我的记忆长河中,有许多事情让我感动,让座,撑伞……但最使我难望的还是那默默无闻,给人创造光明的黄老伯。 我住的这栋楼年轻人较多,平时大家都是只扫门前雪,不管他人瓦上霜。久而久之,走廊外的照明灯坏了,谁也没想去换灯,整栋楼黑糊糊的,伸手不见五指,一不小心就有摔倒的危险,每晚出门,总是小心翼翼的,弄得我们晚上都不敢轻易出门。但是有一天,事情竟发生了转折,一到八楼的灯泡全被人换上了新得了,整栋楼灯火通明,走上楼梯,给人温馨的感觉,但大家都西心安理得谁也不去探究这幕后的好人是谁,从此以后,只要有灯坏了,总会在第二天奇迹般的修好,大家都敢激这位好人,为了弄清这幕后好人的真面目,

我便精心策划出了一场戏…… 我把我家门前的走廊灯换上了一个废灯泡,晚上,只有我家门前一片漆黑,我站在防盗门前,从猫眼往外看,豪无

动静,时间一分一秒地流试着,我心急如焚,烦燥的走来走去,心不在焉的聆听门外的动静,突然,一真请微的脚步声传入耳中,我赶紧贴着猫眼,只见一个黑影走来,左手哪这受店筒,右手扛着人字梯,蹒跚地走上楼,来到门口,他轻轻的放好人字梯,稍微闯口气就慢慢地往人字梯上爬,爬稳后,他用嘴含住小手电筒,把旧灯泡拆下来放入口袋,又从口袋里拿出的灯泡换上,灯亮了,我仔细一看,原来是年迈的黄老伯,黄老伯看着亮堂堂的灯,咧嘴笑了。我看着黄老伯渐渐离去的身影,我为我们的行为感到脸红,同时,也感到深深的愧

疚……

篇二:我身边的感人故事

我身边的感人故事?

在我们的身边,总会有许许多多感人的故事。只要你有一双善于发现的眼睛,就会找到许多感人的故事。?

我舅舅是一个孝顺的人,在兄妹三人当中他是最孝顺的。?

外婆已经六十多岁了。在一次种田的时候一不小心,划破食指导致被感染了,出现发高烧,呕吐现象。这件事被舅舅知道了,他便马不停蹄地从工作的地方赶到了外婆家,将她送到了泉港医院做手术治疗。可住了一个星期,病情不见好转,原因是手术不成功。所以我们决定让外婆转到惠安县医院来治疗。过了两天,外婆的病情反而越来越严重,持续在发高烧,一直在呕吐。所以医院决定让外婆转院,转到福州医院去治疗。?

舅舅将外婆送到福州医院的第一天,医生诊断为血液病,于是下达了病危通知单。当舅舅在病危通知单上签字时,手一直抖个不停,脸都吓白了。?

刚开始,外婆还在高烧不断,呕吐。呕吐物是黄色的,整个人瘦得皮包骨,生命垂危,脸上青一块,紫一块的。舅舅不厌其烦的为她换床单,洗脏衣服,并用碘酒为外婆小心翼翼的擦身子,没日没夜的守在外婆的床边。每天三餐,舅舅总是用勺子一口一口地喂给外婆吃。在医院的努力治疗下,在舅舅的精心照顾下,外婆在半个月后就基本康复了。?

现实生活中,我们也会看到一些不孝顺父母的人,有的人甚至觉得父母是累赘。可当初我们是如何成长的呢?舅舅用他的行动感动了我。让我感受到了孝义的温暖。我长大也要做像舅舅这样的人。?

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篇三:浅谈身边教师的感人故事

浅谈身边教师的感人故事

作者:赵名丽

来源:《新课程·小学》2013年第08期

2011年9月1日,我有幸成了一名特岗教师,背着简单的行囊,踏上了雷山县望丰乡公统村这片热土。酷爱音乐的我,下定决心要将自己的梦想深深地播种在这片热土上,细心地浇灌,精心的培育,让她在这片热土上生根、发芽、开花、结果。

然而,当我来到期待已久的学校——公统希望小学时,眼前的情景却让我大失所望!梦里美丽的校园居然是枯枝败叶、杂草丛生地空地罢了,花坛上种满了小女贞,但没有一点儿生气,个个都好像许久没吃上奶的婴儿,静静地睁着眼睛等待天公下一场大雨,周围的风景树,个个也垂头丧气,仿佛并不欢迎我这个远方的来客;梦里宽敞明亮的教室,只不过是刚粉刷过的墙壁,一张不大的黑板,中间摆放着并不整齐的老课桌罢了;梦里聪明礼貌的学生却是一群衣着不整齐还流着鼻涕的孩童。每当下班回到自己的小天地里,脚踏凹拱不平的楼板,发出刺耳的咯吱咯吱声;抬头望望顶上的天花板、大大小小的蜘蛛网纵横交错,大大小小的裂缝别有洞天;摇摇那简易的木板床,仿佛像一位年逾古稀的老人在向我唱歌——摇摆摇摆……此时此景,我原先火热的心冷到了极点,这难道就是我坚持选择的路吗?身为人民教师就一定要吃这么多苦吗?我的信心动摇了。

后来,有一位老师似乎看出了我的心思,他跟我讲述了我们身边一位中年教师的故事,这些故事深深地感动了我,转化了我,真是胜读十年书啊!

故事一:百姓老师

余老师,1994年毕业于凯里师范,被分配到公统辅导区最偏僻的乌这村教学点任教,开学时间未到,他就提前到辅导区跟校长报到。可他未认识校长,也不认识这里的老师,进校园里见有两位教师的家属,认为是学校的两位女教师,就上前去问“老师好”,两位教师家属望了他一眼,脸偏瘦,头发凌乱,身穿半旧的夹克,脚打塑料凉鞋,裤脚挽得老高老高,就认为是学生家长来给孩子报名的。弄了半天之后,这两位教师家属才去跟校长报喜。新老师来了!新老师来了!后来,我好奇地问校长是否有这么一回事,校长庄重地说:余老师因家庭负担过重,从小就养成了艰苦朴素的生活习惯,他不修边幅,但知识广博,教学经验丰富,许多学生家长都称他为“百姓老师”。

故事二:申请不调动

余老师在乌这村教学点任教,一晃就是五年。那里交通闭塞,从他家到学校,需步行近两个小时,当时那里不通电,余老师白天上课,晚上点着煤油灯备课、批改作业,工作做得井井有条、认认真真,教学效果特别的好。

当他在那里工作到第四个年头时,辅导区领导有了把他调到辅导区来任教的意图,他知道后,打了一纸报告交到了当时任辅导站站长的杨箭老师手里,杨箭站长打开他的报告看了看,内容竟是要求不要调动他,让他继续带这批学生读完三年级,杨站长被打动,大笔一挥“要求不高,同意不调动”九个龙飞凤舞的草体字。

故事三:普通话的播种人

给我讲余老师故事的这位老教师还告诉我:我们公统小学推广普通话教学已久,并收到了很好的效果。就在五年前,县里一位新县长来到我们的学校,他有意去跟二年级的几位小朋友交谈,想不到这几位学习并不突出的小同学竟用普通话回答着他的问题,这位县长回到县里后,大会小会上都对我们学校作了一番表扬。但谁也想不到,我们推广普通话,实际是跟余老师学来的。这位老师说,当年他也是校长,跟随一位老师下到乌这教学点检查余老师的工作时,发现那里的小朋友都是用普通话跟客人打招呼,小朋友之间的交谈也是用普通话。这位老校长回校后立马召开教师会议,作出了推广普通话的决定。如今,在公统小学校园内外,老师与学生说普通话,学生与学生说普通话,进校园来的家长也说普通话,还有学校附近来入学的孩童也能说普通话。我想,余老师就是这片土地上普通话的播种者。

故事四:学校里的老木工

余老师有三件宝——斧头、锯子、凿子。如不经他同意,谁也不能动他的三件宝贝。平日里,他在校园里东瞧瞧,西瞅瞅,发现哪里门窗坏了,或是哪个班上学生的凳子断了脚,他就利用课外时间甚至是双休日,拿出他的这三件宝贝来修理一番,老师们都风趣地说:“余老师是学校里的老木工。”

余老师的故事还有很多很多,关于他的故事又平凡又崇高,他的品德既朴实又高尚,他不愧为百姓心中的好老师!您想知道他是谁吗?让我告诉您吧!他就是我们公统小学的骨干教师,余志雷老师!

篇四:我身边感人的故事 2

我身边感人的故事

没有惊天动地,没有气吞山河,只是那么普普通通、平平常常,平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。 作为佛塔小学的一名教师,我是光荣的,更是自豪的。因为,不止一次,我听到过同行的羡慕;不止一次,我听到过家长的赞誉。其实,我心里非常清楚,这样的荣誉,这样的赞美,不是来自于一两次优异的考试成绩,不是来自于大大小小的奖牌奖杯,它来自于佛塔小学全体教职工脚踏实地的工作,来自于大家默默耕耘的汗水,来自于大家奉献给学生们的无私爱心,这些凝聚起来,形成了佛塔小学良好的师风,同时也涌现出许多感人的故事。

她是一名普通的中年教师,从事教育工作近二十年,她的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。她就是我校心中装着学生的姜梅惠老师。

从早晨踏进校门的那一刻起,姜老师的心中便装满了她的学生们。不经意间,你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多,却在举手投足间写满了浓浓的爱。她对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格;对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上,学生的回答不符合要求,姜老师都会用红笔细心圈出,直到学生认真订正后才过关;下课了,你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生;放学后,忙完

一天教学任务的她仍端坐在电脑前查阅教育教学资料,有时带到办公室里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举!因为,她的心中始终装着学生,由于她把绝大部分的时间和精力放在教学和学生身上,她对自己正在上高中的儿子照顾得很少。也许她不是一个称职的母亲,但她是一名称职的老师。她用教师无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全年级语文期末考试中总是排在前列。

工作中,姜老师严格要求自己,始终如一地认真负责。从小事做起,从自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以博大的胸怀爱护人。校园中,她总是会心的一笑,拉近了与老师间的距离;工作之余,细心的她主动和同年级同学科老师探讨在教学中遇到的一些问题;疲惫的她不顾劳累,加班加点,精心策划每节课如何给学生讲授,只为给学生带来快乐??她,就是这样全身心地投入学校工作,无怨无悔。

用牺牲般的敬业精神来形容姜老师,丝毫不过分。她就像一支燃烧的蜡烛,给他人以光亮,给他人以温暖。

再说说她吧,一眼望去中等身材,睿智的目光显得尤为宽厚,在教育管理中,她能够为人师表,以德立身,集中体现了师德修养的基本内涵,其意义是不言而喻的,她能够激励我们老师把自觉的师德意识转化为实际的师德行为习惯,这也正是作为教师的我们朝着努力的方向。

她就是担任我们学校数学组长的秦春兰老师,她从容淡定,从她身上,我却看到了作为一名小学教师的优良品质,她做的每一件事情都让我为之感动。

首先,她对于学生的作业一丝不苟。每次学生做完练习

题,他除了判阅完,还要认真讲解,以保证每位同学都完全掌握上课遗漏的知识,这种奉献精神真让我敬佩。

其次,她对学生的教育都是动之以情,晓之以理,对差生也是循循善诱,从根源上培养学生

身边感人的小故事作文

对语文的兴趣,激发学生的学习积极性,而不是传统的填鸭式教学,这样,能让学生自主地学习,培养他们的主观能动性,学习效果事半功倍。

秦老师就是这样一位对工作抱有极大热情,对学生尽心尽责的好老师,我要时刻以她为楷模,努力成为一名好老师。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,人们往往用它来比喻那些默默无闻地辛勤耕耘着的教师,可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师,光靠埋头苦干是不行的,必须是位勤于叩响学生心灵大门,巧于走进学生内心,善于引导学生想法的“能工巧匠”。

你再看,那很早就到学校的熊国玉老师已经在教室里开始了个别辅导,课间你又会看到熊老师在和学生倾心交流,他们不时发出一阵爽朗的笑声。熊老师已有二十多年教龄,但是教学上却依然是认认真真、一丝不苟,认真准备,认真备课总结,把她几十年的经验悉心传授给学生。熊老师根据学生的实际情况,结合自己多年的教学经验,创造出学案与教案整合式教学,着眼培养学生能力,发展学生智力,帮助学生及时总结当堂所学知识,及时批改反馈,发现问题随时解决,真正做到了学生的良师益友。还有我们的熊冬山老师,熊老师也是一位教学经验丰富、工作一丝不苟的人。他没有一句多余的话,总是那么平和安静的伏案工作,学生的一张张小篇子也在闫老师手下圈点勾画。从这些勾画中,及时发现学生学习上存在的问题,及时有针对性地进行辅导。我时

常看着他给学生辅导功课,那么耐心细致,那么不厌其烦。面对一个上学总是迟到,背不下课文,画不完画,作业写得一塌糊涂的学生,没有埋怨,没有责怪。而是深入了解孩子的全面情况,当他知道孩子父母离异,性格孤僻之后,给了孩子更多的关爱,让孩子从阴暗中走到了阳光下,露出了属于孩子的天真笑容。朋友,说真的,随便在佛塔小学走一走,看一看,这样的事例很多很多,举不胜举。在他们身上没有丝毫倦怠,有的是充满朝气的进取精神,有的是毫不懈怠的敬业精神,他们的精神正是佛塔小学老师敬业进取精神的缩影。

身正为师,学高为范。这也许是一名教师一辈子的修养,但,佛塔小学的广大教师是用生命与汗水在践行着这样的诺言,在完成着这样的修养。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的感人故事。

篇五:感人故事作文

感人故事作文

感人>故事作文(一)

在5.12这次地震中,有很多人都受难了。但是,却又很多人的行为很使我们感动。现在就我们来看看感人的故事吧。

在5月13日下午15时30分,天降大雨,某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上4名战士前往施救。赶到现场后,战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声,马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过40分钟的紧急挖掘,终于清除了表层建筑碎物。顿时,一幕感人的景象出现在战士们面前:一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手,她身上压着一个面孔朝下的老妇人,老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好,却生生顶住了塌下来的断梁;老人的头已经垂下没有任何反应,双手却紧紧将小女孩搂在身下??没有时间擦去夺眶而出的泪水,何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中,跑步赶往灾区救护所。

据了解,那名老妇人,是小女孩的奶奶,成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景,感动和震撼了在场的战士们,传到部队后,更加激励官兵拼死奋战,尽快抢救出更多的被困者。

在这次地震中,还有很多更感人的故事,你们也去看一些其他的感人故事吧。

感人故事作文(二)

今天是母亲节,让我想起小时候妈妈讲过的一个感人的故事。那时,妈妈边讲边情不自禁地流下了眼泪。

那是一对母女的故事。她们的生活十分困难,但是女儿十分努力、孝顺,因此,她成功地考上了一所大学。但是她们家支付不起昂贵的学费,女儿只好到一些小店里去打工,还一边学习。有一天,母亲去医院做身体检查,发现自己得了绝症——肝癌晚期。她知道,自己的日子没多久了,为了让女儿好好学习、不担心自己,就决定不告诉女儿。女儿在几天里,发现自己的母亲一天比一天瘦弱下去、脸色一天比一天苍白,女儿好几次问道:“妈妈,您怎么了?那里不舒服?”母亲总是微微地笑了笑,平静地说:“没事,就是最近没睡好,多休息一下就好了。”几天里,母亲都在想着女儿的学费;想着自己的病;想着自己可以怎么帮女儿凑齐学费??经过一段时间的思考,她决定瞒着女儿死后把自己器官卖给医院,钱就留给自己的女儿上大学,想着想着,就去医院跟他们签合同。过了几天,母亲在女儿上班的时候悄悄地死去,而医院的医生也在女儿上班的时候把母亲抬走了,只在桌子上留下一笔钱和一封信。女儿回来了,才知道自己的妈妈死去了;才知道自己的妈妈得了肝癌晚期;才知道自己的妈妈不想让她担心;才知道自己的妈妈希望她可以考上理想的大学??

这个母亲多么伟大呀!

感人故事作文(三)

这一天,天气非常热,太阳好似一个大火球,放出万丈光芒。行人不得不撑起了阳伞。

今天,我和妈妈要去接正在绍一中考试的姐姐。我俩合撑一把小阳伞在火辣辣的太阳底下走着,我感到自己快要烤焦了,豆大的汗珠从额头上滚下来。就这样不知不觉地走到了绍一中。“天啊,这么多人在这里等呀?”此时,我正站在绍一中大门口大叫,因为我看到了动人的一幕:校门口,人山人海,都是家长们。他们有的一手撑伞,一手焦急地望着自己孩子考试的班级,似乎想知道他有没有答错题;有的在祈祷,希望自己孩子考得好一些;还有的则在耐心等待孩子们带着好消息出来??

就这样在烈日下等了一个多小时。“叮零零”,下课铃声响了,学生如潮水似的从教室里涌出来,纷纷跑到爸爸妈妈身边,述说着考试的情况。这时,我突然觉得:我们的爸爸妈妈是多么得爱我们呀。无论他们曾经怎样打你,骂你,但都是为了你好啊!

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