作业帮如何做一个好同桌演讲
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/09/23 08:25:21 体裁作文
篇一：如何做一个好的演讲
如何做一个好的演讲--“素质教育”课程论文
有人曾经说过：“演讲就是力量”。
演讲的技能其实不只是用于我们上台发言的时候，广义的说：我们在生活中的每一次发言其实都是一次“即兴演讲”。好的演讲技能用在生活中可能就能衍生出更有效的沟通和交流。我们常说一个人“能说会道”、“会说话”、“说话有范儿”，很有可能就是反应出这个人具有较好的演讲能力。
除了生活之外，我们的学习和工作中也常常需要上台作报告。这些较正式的场合更需要也更能显现出一个人的演讲功底，演讲质量的好坏也是至关重要的。
那么，如何打造一个好的演讲呢？
宏观来看，一个好的演讲=内容+形式。
这两部分又各自包含着非常多地内涵，接下来对此进行详细介绍：
I 内容
一 演讲目的(Why)
不同的演讲有着不同的目的，比如：说服大家为自己投票；阐述一个新的观点；推销一个产品；传授知识??演讲前一定要明确：我这次演讲的目的是什么。这样才有助于自己在组织和准备的时候更好地去向着这个目标发展，并且在演讲结束后衡量一个演讲是否成功。
二 演讲主题（What）
大部分人常常面对的都是“命题演讲”，因此不需要过多地去考虑演讲内容。然而，
如果是自由选题的话，我们应该尽量考虑选择自己擅长的、有兴趣的话题。只有自己理解了才能更好地帮助听者理解；只有自己有兴趣了才能更好地带动观众的兴趣。切不可“以己昏昏，使人昭昭”。
三 结构
无论是即兴演讲还是备稿演讲，一次好的演讲都应该有着好的组织形式，而不是杂乱无章，毫无重点的。因为备稿演讲时可以提前准备的，这里主要介绍备稿演讲应该如何去组织。
1.头
“良好的开端是成功的一半”，一个好的演讲开头必须做到的一点是：吸引观众的注意力。只有将听者的注意力第一时间吸引过来，才能让听众首先知道你要讲述的主题，并且有兴趣听下去。要做到这一点可以采用的技巧如下：
（1） 提问—和观众产生互动，引起观众思考。例如：假设你要推荐一个帮助人们减
肥的APP，可以先问：“曾经励志要减肥的人请举手”，待大家举完手后继续
追问：“成功坚持下来的人请把手放下”。这样一方面和现场观众有了很好地
互动，另一方面成功地换气了他们的需求，从而对接下来介绍的减肥APP感兴
趣。
（2） 幽默—一开场就能让大家笑的人能够及其有效地吸引大家的注意力，并让听者
对演讲人产生好感，更有利于演讲得展开。例如：Youtube的一个运营官在题
为“网络视频”是如何火起来的演讲里，是这样开始介绍自己的“大家好，我
是专业看视频的”—十分巧妙的开场。
（3） 名言—开场还可以引用能够起到提纲挈领作用的名言。如本文的开头“演讲就
是力量”。如果能在结尾处最好再次强调一下开场引用的名言，前后呼应，那效果将会更好。
（4） 故事—并不是所有的演讲都需要在开头一语道破要讲的是什么。以一个看似漫
不经心的故事开头，将听众一步步带入自己的主题未尝不是一种开头的好方法。人们是爱听故事的，然而适合做开场的故事最好做到以下几点：简短、有吸引力、幽默、切合主题。
2.身
开篇之后的正文部分需要去支持我们所要讲的主题，备稿的时候需要注意的有以下几点：
（1） 不要选择过多的点（故事），一般3个左右，不然听众会很难记住。
（2） 多讲故事。人们最能记住的就是故事，而且自己的故事更具有说服力。例如：
某微观老师在讲题的时候讲起了自己当年做这道题如何做错的经历。
3.尾
好的结尾一定是和开头遥相呼应的，需要在这里再次强调并升华你的观点，并且给听众以最后的印象。也可以在这里提出一个问题供大家思考（例如：“如果今天就是世界末日，那你会带什么走？”）。另外，我们可能会在结尾时突然想起来之前有漏讲的东西，在这里千万不可以因此跟大家道歉，这样只会让整个演讲看起来很失败。
除此之外，如果时间快到了演讲还未完成，也应该要想办法平稳地收尾。
四 语言
1. 精简。演讲和阅读对文字的要求不同，阅读过程中如果读者哪一部分没看明白可
以倒回去再读，可是演讲不可以。因此演讲应该尽量使用简短易懂的语句去表达意思，让听众可以听得懂。由其是在英语演讲的时候，一个从句可以写得非常复杂，应该尽量拆成单句。
2. 具体。使用具体的数据，而不是大致的概念。例如：“我最近胖了”不如说：“我
之前40kg,现在48kg”更能加深人们的理解。
3. 生动。“他走过来”不如：“他拖着腿艰难地前行”
4. 修辞技巧：
（1） 明喻：“不让孩子接受教育的恶果会像癌症一样在社会上蔓延”
（2） 暗语：“不让孩子接受教育是社会的一种毒瘤”
（3） 三元：使用三个并列的句子、短语加强语气。如：“因为她的努力，她获
得了权利、金钱和权利，而这一切都来自于她的勇敢、聪明、和她所放弃
的安逸生活。”
5. 过渡。要注意段落与段落之间的过渡。使用过渡词或承上启下的句子去连接不同
的段落。
II 形式
这里说的“形式”其实是指我们演讲得方式。同一个笑话，可能有的人讲出来好笑，有的人讲出来不好笑；把同一篇演讲稿给不同的人往往会讲能够出完全不同的感觉来。那么其中的差别究竟在哪里？
1. 身体语言。
（1） 移动
“真正地演讲从你离开座位站起来那一刻就开始了”。因此在走上舞台的时候就应该表现得自信沉稳。
演讲过程中的移动应该是有意义的—比如：讲第一个故事的时候在一个位置，讲到第二个故事的时候可以移动到另外一个位置（这样在回顾第一个故事的时候还可以指到第一个位置，从而唤起人们的回忆）。这样不仅照顾到了各个位置的观众，也使演讲多一些变化，少一些枯燥。
而要去避免哪些没有意义的移动，比如脚一直在挪动等—大都反映出来演讲者的不自信或者散漫。
（2） 站姿
基本的要求是稳定的站立而不要去四处晃动。不需要站得笔挺，放松而得体就好。
（3） 动作
我们常理解的“肢体语言”其实是“动作”，主要是手上动作。可以用手上动作去描述一些东西，例如：大小、形状、位置、对比等。肢体语言应该舒展，而不要太过夸张。刚开始练习的时候可以去提前设计。
（4） 面部表情
你的眼睛、眉毛、嘴都在向观众传达着感情：快乐、悲伤、怜悯、紧张、无聊、有趣。因此要记得去运用他们来感染你的观众。比如你在讲一个笑话的时候，最好面带微笑，以让观众知道这个地方时可以笑的。千万不要用一张“扑克脸”去面对观众。
（5） 眼神交流
与人交流时看着对方的眼睛可以让听者感觉受到了尊重，也可以展现出演讲者的自信，因此要注意去跟听者进行眼神交流。如果是在教室这类安排了整齐地座位的场合，为了照顾到每一位听众，可以使用“N”字形或“Z”字形策略—以“N”字形或“Z”字形扫视全场，这样每一位观众都会觉得自己被关注到了。另外，眼神切换切不可过于频繁，看每双眼睛的时间至少持续1~2秒或直到你表达完一个句子，太频繁的切换会显得不自信。
2. 声音变化
声音是连接演讲者和听众的桥梁。演讲时的声音也是决定演讲好坏的重要因素，需要注意：
（1） 音量。 音量的大小主要是由现场决定，人较多而没有话筒的场合，一定要保
证音量要足够大。另外，在演讲过程中也可以通过调整音量来强调一些内容。讲课声音突然放大了的老师总是能让没有听课的同学吓一跳。
（2） 音调。 用不同的音调念同一句话表达的意思可以完全不同，应该学会运用它
来传达不同的意思。一成不变的音调会让听众很想睡觉。
（3） 语速。 过慢的语速会让人失去听下去的耐心，过快的语速会让人来不及反应。
因此首先应该选择一个让演讲者和听者都适应的语速来进行演讲。而在演讲过程中也可以通过变换语速来使演讲内容更生动—讲述一个紧急的事的时候一般用快的语速。而放慢语速可以强调一个重点。除此之外，演讲过程中还一定要适当的暂停(“沉默是金”)，来供听者消化，或转折。
（4） 质量。 要保证自己的声音是“有力量”的，如果演讲者所呈现出来的声音是
怯懦的，畏畏缩缩的，那哪怕内容再好，听者也没有听下去的兴趣。无力的声音仿佛在告诉别人：“我对我自己讲的东西都没有信心??”那听者又怎么会听下去呢？
以上是对一个如何做一个好的演讲得基本剖析，可以帮助大家如何去评判一个 演讲的好坏，然而真正要能够成为一个好的演讲者，最重要的其实不是理论，而是实践。国际著名的演讲者Ryan Avery曾经说过：“演讲的时候要想着如何更好地去传达演讲得内容，而不是想着如何让自己看起来更好—这样你的身体语言、声音变化都会自然地呈现出来”。这其实也是演讲的最终秘诀—热爱它，然后开始练习、练习、再练习。
篇二：如何做好一场演讲
如何做好一场演讲以及培训
第一、演讲之前的准备工作
NO.1 了解你的听者，了解他们的情况，越多越好。最好能了解客户需求，以及最近行业趋势，或者客户问题。
NO.2 做好PPT的改动工作，因为我们所用的PPT都是大致相同的，需要改一下幼儿园的名称，有需求的话，可以在PPT中适当的进行改进，使得此次培训更加适合你的目标群体。
NO.3 熟悉你的PPT，对本节培训的大致流程，和需要讲的东西在脑子里回放，包括你所要穿插的话题和互动。
NO.4 认真思索你的目标是什么，培训的最佳结果是什么。以及发生的突发情况，心里做好准备。要做到有备无患，一个好的培训师可以在停电的情况下，对着一张白布，做一场精彩的培训。
NO.5 第五点是最重要的一点演讲前，调整好自己的心态，运动运动，给自己一点自信，让自己的身体处于预热状态，成功永远属于那些准备好了的人。
第二、演讲的方法以及注意事项
NO.1 衣着、形态、表情、举止，作为一名成功的培训师，必须拥有良好的素质。外貌不重要，名牌不重要，气场最重要。
首先，衣着可以随意，但是绝对不能太华丽，也不能土里土气。要朴实，这样平易近人的感觉，会拉近听者对你的距离。
其次，形态，不管你平时是怎么样，但是在工作时，就要有工作的样
子，在培训演讲时，就要有演讲的姿态和气质。抬头挺胸，举步有力，面带微笑，做到这些，你将完成了成功演讲的第一步。世界上最成功演讲家，时间最长的演讲家是老师。回想你生命中的某一位你最爱的最优秀的老师，把他最为你的目标，像他学习。
NO.2 语言是整个演讲过程中最突出的部分，所以，一定要把握自己的语言，说话的内容，内容应该是绕着主题，从主题可以扩散，但是适可而止，并且要注意良好的控场能力。而主题又分为几大板块，每个板块你必须非常了解，你才能说出来，并且了解每个板块的意义价值特色，这正是听者重视的。
说话是一门艺术，演讲更是一门说话的技术活。请把握好演讲的内容，应当略带幽默，并且有可思考性，有悬念，才有关注。提出问题，解决问题，才是听者注重的。
NO.3 语气是一种无形的语言，中国文学博大精深，同样的一句话，不同的人说出来，感觉就不一样。为什么，就是语气，心态，决定了你所说出的话的意义有所改变。对于演讲培训整个过程的语气就更为重要，我们面对的是客户，所以，我们不能高傲。你的高傲，换来的是客户的退单，或者，不买的你帐。如此一来，演讲就是失败的。又因为我们是讲师，我们是专业的，我们又不能低声下气，我们是一个教育者，是一个领域的职业人物，所以，我们应保留应有的自信，自尊，以及威严。这样，听者就会对你产生敬畏，或者尊敬。这就是为什么别人在演讲前，总要说明，###教授###学者、专家。这就是引起你对演讲者的尊重和敬畏，你才会虚心学习。那么，我们应该以什么
样的语气去面对面前的听者呢。四个字：不卑不亢。看着简单，做起来不容易。以一个高于朋友低于上级的姿态，或者平等的姿态。你会获得更佳的效果。
NO.3 互动、故事、视频。演讲的调料。这里之所以用调料，是因为这个词语形象的说明了这三种方法在演讲中的作用，那就是绘声绘色，大树添叶。使你的演讲更有说服力，更有活力，只有你的听者感兴趣，有收获，他才会更认真的听你所讲。准备几个小故事，笑话，能在你突然脑袋空白的情况下，让大家笑一下缓冲你的思维，给你时间思考，想起下一个话题或者板块。
NO.3 语速，这是一个技巧问题。控制好你的语速切记不能太快，虽说，天下武功，唯快不破。但是，演讲，太快就出错了。就如同高速公路，太快会撞车的。除非你是一个非常熟练的演讲家，出口成章，那么，你可以提高你的语速。只要不出错，而且没有错误可挑剔，听者还听得懂，那么，听者就对你变成了崇拜。就如同中国好声音的主持人，他的语速怎么样，那就是水准。对于一场演讲，我个人并不主张高速演讲，除非你东西很多。小心，讲着讲着，没东西讲了哦。 语速，应当控制在5-10.慢就是5个字，快就是十个字。慢慢讲，别着急，切莫惊慌，使自己处于冷静状态，在该爆发的时候再爆发，让听者和你同步。
NO.4 话题的切入，对于任何一个板块，之间有联系，但是，终究是有区别的。所以，在一个板块进入下一个板块的时候，一般人都会说，接下来我们看下一个板块。其实，要想更舒畅，可以一个和下一个板
块有关联的问题。最好是下一个板块能解决的问题，引发大家的思考。这样你的下一个板块就解决了你刚才提到的问题，这样就更能体现出来你
NO.5 咬字。之所以称之为咬字，是因为字都是“咬”出来的。咬文嚼字，我们并不提倡，但是，我说的咬字，只得是，谈吐一定要清晰，说话，一定要口齿清楚，最好在演讲前活动一下嘴巴，喝口水润润。演讲的时候就别喝了，喝水只能说明你是新手。没说两句就口渴，除非你是大腕。口齿清晰的关键在以上提到了那就是控制语速，说话慢了才能清楚，这不是脱口秀。所以，放慢语速，口齿清楚，听者听清楚才能听懂，才能理解，才会去买。
NO.5 肢体语言，我们都会看到一个好的演说家，站在那没有动作的，都是语不惊人死不休的。因为人家的语言就是武器，就是博得掌声的利器。或者，就是声情并茂的，配上音乐，嗨翻全场，或者遍地哭声。那就是感染力。而我们的听者，比较特殊，我们行业也比较特殊，所以尽量避免过大的肢体语言，自然大方，顺畅亲近就好。要如同一个朋友之间的谈话，有意义，并且有价值。
第三、用一个精彩的结尾让别人记住你
当你把所有的问题都讲完了，你就应该提前有意识的注意即将结束的话语。这时候，记得要回顾，或者要进行一个总结，一个简单，明了的总结。总结完了之后，不要忘记，最后爆发一下，让听者记住你！
篇三：如何做好演讲
如何做好演讲？
人们的沟通，主要有三种方式:书面语、口语、肢体语言。口语和肢体语言室人们沟通的主要方式。演讲，是练习口语和肢体语言的最佳方法，也是领导者、经营者、管理者、营销人员、教练、教师、培训师、外交家必备的技能，也是一种社会稀缺能力。随着社会的发展，人际交往越来越重要，语言表达也就成了人们必备的能力。演讲，恰恰是训练这种能力的最佳手段。为了培养同命的演讲技能，促进工作技能和综合产能的提高，我特此撰文一篇，粗略论述演讲涉及到的几个要素，恳请同命们和各位专家、社会人士给予批评指正！
演讲，主要分为两大方面：一是“演”，二是“讲”。
一、演
演，是表演，是手段，讲，是讲解，是目的，“演”是为“讲”服务的。
（一）“演”的四个要素
1、表情：演讲者要刻意训练表情，确保表情与演讲的“内容和目的”相一致。表情种类较多，各种笑、眉目传情、眉飞色舞、庄重、严肃、焦虑、忧郁、气愤、甚至泪如雨下等等，都要与演讲内容相一致。
2、动作：演讲者，不是朗诵，不是讲课，而是表演和讲解相结合。需要一些适当的动作相配合，动作也需要与内容相一致。如：高呼时，要
举手；表示再见，要挥手；表示友好，要握手，或拍肩膀；表示谢意，要鞠躬；表示感恩，要双手合十放在胸前；表示高兴，要笑出八颗牙；表示思考，要凝眉沉思；表示数目，用手指表示等等。
3、模仿：模仿，主要是根据演讲内容的需要，模仿所扮演的各种“角色”的动作和语言、语气、语调，用“角色语言”进行表达。特别是讲故事，要模仿故事里的人物，如：老爷爷、老奶奶、年轻人、儿童、教师、学生、经理、部下等，灵活自如地转换“角色语言”。
4、互动：为了时刻吸引听众的注意力，在演讲的过程中，演讲者要经常穿插一些与听众的互动，如：请听众帮助解答问题，请听众帮助扮演角色，请听众协助完成一些表演和动作等，时刻吸引听众的注意力，保证听众跟上演讲者的节奏，确保演讲的效果。
（二）状态要求
1、激情：演讲的目的：一是要听众认同自己的观点，二是要激发听众去实践自己的观点。使听众不但要听要认同，还要去做去实践。演讲者，唯有自己满怀激情，热情洋溢，才能激发听众，调动听众，感染听众。因为，人在兴奋状态时，容易打开心灵之门，接受外界的影响，演讲者要体现出满腔的激情和活力，处处散发出青春的朝气。青春，就是有一颗火热的心！热情洋溢，激情满怀。
2、快乐：演讲者，自身要发自内心地表现出自己的快乐，表现出很乐意给听众演讲，在演讲中，处处体现快乐的心情。肢体语言要轻松自如，
语气语调要轻松活泼，处处散发出快乐的气息。要乐在其中，陶醉其中，使听众不自觉地受到感染。
3、投入：演讲者，要把自己完全地投入其中，全部投入自己的身体和心灵，要体现出全部的热情和活力，不能应付了事，不能心不在焉，否则，演讲就不会有生命力，更不会有影响力。
4、忘我：演讲者，因为全身心地投入到演讲中，而忘记了“害羞、羞怯、担心、自卑”等不良情绪。在演讲时，演讲者所有的精力都集中在自己演讲的状态中，忘了自我，忘了时间，忘了空间，忘了观众，全身心投入和陶醉在演讲中。这样的演讲，体现了演讲者的全部真诚，才能感染人，打动人，精诚所至，金石为开。
二、讲
（一）四个要素
表演是手段，是为讲解的效果服务的。讲解才是目的。讲解，要从如下四个方面展开。
1、讲观点：演讲者，首先，要明确自己演讲的主题，阐明自己的观点，观点越鲜明，越明确，越清晰，演讲效果越好。听众，最不希望听一个自己都稀里糊涂的人演讲。要详细解释清楚自己“观点的含义”，便于听众理解的更准确，更清晰，避免模糊不清，似是而非。讲完后，可以适当互动，请听众复述演讲者的解释，考察听众理解是否准确无误。
2、讲道理：讲道理包括三个方面。一要讲清楚：采纳自己的观点去做，会有什么好效果（讲好处）；二要讲清楚：不采纳自己的观点，或不按自己的观点去做，会有什么不好的效果（讲坏处）。这主要是遵循了人类的“趋利避害”心理，人类都是愿意做对自己有利得事情，不愿意做对自己有害的事情。三要讲清楚：如何具体实施演讲者的“观点”（讲做法），如何把观点变成实际行动。在讲解复杂、抽象、模糊的道理时，多用“比喻”、“具体事物”、“形象化语言”打比方，适当夸张，使听众更容易理解。
3、讲故事：爱听故事，是人类的普遍心理。演讲者，要用与自己观点一致的故事，反映自己观点正确的故事，按演讲者观点来做，带来哪些好处，来说明和论证自己的观点的正确性。也可以讲反面的故事，讲违背演讲者观点的故事，造成了哪些危害。从反面论述演讲者观点的正确性。讲故事的声音一定要柔和，并适当模仿故事中的角色语言。
4、讲案例：案例，就是自己或身边的人亲身经历过的事情。这也是故事的一种，用自己或身边的人的亲身经历和实践，来印证自己的观点，听众更容易信服。可以讲正面的，也可以讲反面的。很多演说家，常常在演讲中，讲自己的故事，就是利用了这一点。同样可以从正反两方面来讲。
（二）语气语调：抑、扬、顿、挫
抑：降低，声音压抑、低沉、柔和；扬：升高，提高音调；顿：停顿、静止；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，韵味十足，和谐悦耳。
1、抑：语气语调，突然降低、缓慢，就像涓涓溪流。引导听众的情感。讲故事和叙述往往用柔和的低沉声音。
2、扬：语气语调，激扬澎湃，就像高山流水，万马奔腾。激发听众的情感，点燃听众的热情之火，把听众的情感推向高潮。向听众提问等互动时，激励听众的信心时，多用“扬”的语调。
3、顿：语气语调，戛然而止，就像流水突然断流，静寂无声。此时无声胜有声，更能唤起听众。吊起听众的胃口。主要用于讲解“主题、观点、重点词汇”等，语气加重，字和字之间，刻意停顿，引发听众思考。突出重点。
4、挫：语气语调，突然转折，激发听众的热情和好奇感。
演讲者，主要采用口语和肢体语言。口语和书面语言，有很大的不同。书面语言，讲求句子的完整性、语法的正确性、词语的优美。口语则不然，口语讲求形象、生动、活泼、夸张、简洁明了。简：简单，就是一句话用字要少，长话短说。一个长句子，变成多个短句子表达。洁：清洁、纯洁，没有语言尾巴。明：意思要明确、清楚、准确等，不能含糊不清，不能似是而非。了：直接了当，不拐弯抹角。
篇四：如何做一场好的演讲
如何做一场嗨翻全场的演讲?
无论观众多寡，你在面对一群人讲话时难免压力山大。当然，不管是你的第一场还是第一百场演讲，成功的关键都在于准备。从准备幻灯片，到总结陈词，要让人们记住你的演讲，你应该做些什么呢？
在人类所害怕的事物里，“公开演讲”常高居榜首。“当所有人的视线都集中在你身上时，你会感觉整个人暴露无遗，”尼克?摩根（Nick Morgan）这样说。“这通常会导致羞耻与尴尬的感觉。”（他是Public Worlds的主席与创始人，著有“Power Cues”一书。） 换句话说：害怕丢脸，是我们怯场的根源。另一个问题是“演讲者们往往会为自己设定一个难以达到的完美标准”，摩根如是说。“然后，根据个人神经敏感度的不同，他们会在未来的几个小时、几周甚至数年内反复纠结：‘我本来应该要说这个’或是‘我本来应该这样做’。”
但演讲者们不该“畏惧一个敌对的环境”或是老做事后诸葛亮，南希?杜阿尔特（Nancy Duarte）说道（她是Duarte Design的CEO与负责人，也是“《〈哈佛商业评论〉指南——有说服力的演讲》一书的作者。）“通常来说，听众是支持你的，他们想要听听你有什么话一定要说。”她这样说。
事实上听众希望你能成功。
遵循以下7条方法，谁都有能力做一场嗨翻全场的演讲。
1、了解你的听众
你在为演讲做准备时，应该从听众的角度想想你的信息与内容。“你要研究你的听众，”摩根说道。“了解他们的痛处，他们的兴趣所在，他们的恐惧、需求与欲望。”不要把你的演讲看成一个炫耀自己专业知识的机会。
“相反，把它视为将听众引上一段旅途的契机”，你能够在这段时期内提出新的观点与理念。开始演讲时，你应该“带着良师益友的心态”，杜阿尔特补充道。“想想为什么你的听众来到这里听你演讲。问问自己：我能够给他们什么？我可以提供什么令人们受益的方法？”
2、开门见山，切入主题
据摩根所说，演讲者最易犯的三个典型错误，通常产生于一场演讲的前几分钟。 第一个错误就是自我介绍，尤其是唠叨冗长的那种。
第二个错误，是告诉听众们你将要说些什么，通常表现为一张写有流程的幻灯片。 第三个错误，是你一开口就滔滔不绝地讲起以下这段话，摩根称之这种行为“清嗓子”：“我的天，能来这儿真是太棒了。昨晚的聚会真棒，不是吗？我在听众里可看到了不少熟悉的面孔。”
说这些话也许能让你感觉舒服，“但是对听众而言，这种话听起来只是在喋喋不休的唠叨，”摩根说道。更重要的是，你浪费了本可以抓住听众注意的最关键的几分钟开场时间。“你的目标应是立刻抓住听众注意力，让他们沉浸其中。”
3、讲一个故事
越来越多的研究表明，故事拥有转变人们态度、信仰和行为的力量。在制作幻灯片和决定演讲要点的时候，你要牢牢记住这点。“故事给予信息以意义，帮助你的听众以印象深刻的方式吸收你的信息，”杜阿尔特说道。
第一人称的、关于克服困难或是障碍的故事“能营造气氛”，让听众能够为某件事或是某个人喝彩。如果没有故事可讲，人们通常会使用满是数据与事实的列表与幻灯片（它们往往让听众不堪重负），而它们通常只会让听众面露呆滞或冷淡的表情，摩根补充道。“故事，能够在更深的感情层面打动听众。”
4、力求鼓舞听众
即使是在内容平淡的内部演讲中（比如说在你的团队面前演说产品发展路线），你的信息也不应该单调乏味。“你可以按照时间顺序讲解发展路线，并且讨论不同的产出结果，你也可以激励你的团队去设想可能出现的结果，提醒他们，他们在解决一个颇具挑战性的问题。”杜阿尔特这样说道。
你的演讲应该着眼于目前手头的问题或任务，但你可以添加诸如“意义与目标，创造完成工作的渴望”这样的概念。
5、产生积极想法
由于怯场而产生的生理反应（心脏砰砰直跳、手掌汗湿和反胃）“会被你自己强烈地感觉到，但听众却甚少察觉，”，摩根说道。“你必须提醒自己，你看上去并不像你感觉的那样糟糕。”当你的大脑开始进行一个极度消极的循环时，比如说你不断想“我是个骗子，这场演讲肯定会糟透”，你就要试着以积极想法取代消极想法。
“告诉你自己：‘我能做好。我对这个话题充满热情。我之前已经做过很多次这场演讲了。’”在第一次对你自己这样说的时候，你可能会觉得这很傻，但是摩根认为，“积极的自我对话大有裨益。”
6、检查与预演
为一场重要的演讲做准备的最佳方法之一，就是在听众面前练习。TA不必是专业培训人员：一位朋友或是一群同事足矣。在预演之后，“他们能够给予你反馈，告知你如何分解内容，以及演讲的哪部分最具效果，还有哪些需要改进”杜阿尔特说道。
对于高规格的演讲，试着提前观察你要进行演讲的地点，熟悉舞台与环境的感觉。杜阿尔特还建议找人拍下你的预演。“然后一起仔细检查每一个片段，找到个人特征，改进你的姿态与面部表情。”目的是确保“你的身体也讲述着你自己要讲述的故事。”
7、别练得太过火
有时候，练习太多会适得其反。“如果你没有准备，听众会感觉没收到尊重。但你也可能会因为准备太过，导致自己看起来像个机器人，做作不自然，”杜阿尔特警告道。“一旦你练习足够，感觉材料已经完备了，就可以抛开脚本，真诚直言啦。”
篇五：如何做一个精彩的演讲
Making Presentations
如何做一个精彩的演讲Purposes for making presentations
To demonstrate: a service, product, system.
To create: an image, strategy.
To entertain: colleagues, outside people.
To sell: a concept, product, idea.
To represent: a group, company, department.
To promote: an attitude, a way of working.
To suggest: a solution, a new concept.
演讲是一个双向沟通过程
图4.1 演讲过程图4.2 演讲后的问题图4.3 演讲反馈 内容结构：
演讲的要素演讲的结构演讲的技巧
演讲 第一节演讲的要素演讲的三要素：信息、
演讲者、听众一、信息 信息可以由演讲者与听众共同分享。演讲
中的信息，主要是言语信息。二、演讲者 演讲者是信息的发源地。
演讲者主要以言语传递信息，还用动作、手势、姿态、表情等传递非
言语符号的辅助信息。
三、听众◆听众是什么人
◆目标是什么(一) 听众心理的四个特点 1．听众对信息的接受
具有选择性； 2．听众心理是独立意识与从众心理的矛盾统一；
3．“名片”效应与“自己人”效应； 4．首因效应和近因效应。(二)
听众的构成Your superiors 上级听众Your colleagues 同事听众
Your team 班组听众A mixed audience 混合听众A hostile
audience 不友好的听众An international audience 国际听众
●在演讲的整个准备过程中，演讲者思想上要一直想着听众；●演
讲者要列出其对听众了解的清单●演讲者可以假设●演讲者要抓住
并使听众保持对演讲的兴趣和想象力●演讲者要对听众注意力进行
再刺激●听众容易记住结构形式清楚并得到重复强调的内容●演讲
者通过听众的耳闻目睹进入听众的记忆
（三）目标 ●演讲者应当能用一个短句写下其演说的目标比如：
“获得对第34号项目的资金批准认定。” “说服这位顾客购买我
们一台电脑。” “告诉我的集体今年公司成果怎样。我们为什么要
做得更好。”●然后演讲者要判定他(她)是否要尽力向听众： ――
施加影响 ――告知情况 ――传授知识
Preparation checklist
Objectives: recheck that you have defined your objective
correctly.
Structure: does your presentation have a clearly
identifiable structure?
Content: is all said that needs saying?
Sequence: is it logical? Are all links and summaries
appropriate?
Time: is sufficient time available for all you want to say?
Balance: is each section weighted correctly? Check the
priorities of your arguments and facts.
Conclusion: does it make people sit up and agree with you?
Is it punchy?
Objectives: do all the above work towards achieving your
objectives?
第二节演讲的结构一、Structuring a
presentation 演讲的结构 An effective presentation
structure includes:
1. Use an effective opening 开场白 2. Give a
preview 主要论点的预览 3. State your main points
clearly
主要论点的严格界定 4. Use an effective
closing 结束语 1. Use an effective opening
利用有效开场白 Goals 目的
Techniques 技巧
●Use humor 运用幽默
●Refer to the unusual 谈谈非同寻常之处
●Refer to the familiar 谈谈大家都熟悉的事
●Use audience motivation techniques 运用鼓动听众技巧 表4.1 开头实例例1：提问 “我想问一下在座的诸位，哪位知道
过去24小时里在中国有多少孩子出生?” “我想知道，如果我告诉
您，您的计算机在买进时已经过时，您有何感想?”例2：事实陈述 “今天，我们市又有30个孩子的父亲因工去世――这类死亡本可得
到预防!”例3：提及 “今天，这里的每一位都记得，当我们听到
唐山大地震时的震惊和悲痛。”例4：主题 “我今晚要给您讲述令
人激动振奋的xR5多用程序，然后告诉您这种电脑将如何改变您的经
商方式。”例5：引用 “一位伟人说：‘每个人的经历远远超过他
的想像范围’。不过，正是经验而不是想象，才影响人的行为。”例
6: 感染情绪 “好心的人们，您只要掏五毛线，就可以使这个孩子
他就可以养活自己。”2. Give a preview 预览主要的论点3. State
your main points clearly 明确阐述主要论点Follow your preview 严格遵循演讲预览 Limit your main points 限制主要论点
的个数Use explicit transitions 使用清晰的承接词
Provide internal summaries 做阶段性小结4. Use an effective
closing 使用有效的结束语Give a summary 做个
总结Refer to the opening 前后呼应End with the action
steps 以行动方案结尾 Refer to audience benefits 谈谈对听
众的好处 表4.2 结尾实例例1：提问 “所以，
女士们，先生们，我要提请诸位思考一一如果有人告诉您，您正在受
到这种疾病的困绕，您有何感想?”例2：提示 “今天，在我们的
节目里，我要使您认识到，我们需要有更强更专业化的经销活动。而
实际上，通过向您展示一个等待我们未开发的巨大市场，我想我已实
现了目标。”
例3：行动 “我的建议已告诉诸位。时间已刻不容缓。如果
我们想避免灾难，那就必须立即行动。要想保证公司未来的繁荣，希
望各位不要再迟疑，行动起来!”
例4：选择 “在我看来，我们有三种选择：或者接受工会最后通
牒；或者争取时间考虑我们的立场；或者采取最后行动。”例5：灌
输忧患 “所以，女士们，先生们，如果我们不能在下季度将销售
额提高10％，并保持这一增长水平一两年，那么我们公司将面临倒
体裁作文