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写美人蕉花作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 06:31:03 字数作文
写美人蕉花作文字数作文

篇一:写景作文:美人蕉

写景作文:美人蕉

写景作文:美人蕉

美人蕉听名字就令人神往。我想:她一定很美丽、很娇艳,也一定很妩媚、很动人。

7月2日,我怀着一睹芳容为快的急切,打听到在离我工作的地方不远处有一个农家小院,那里种了一些美人蕉。于是,我驱车前往。

十几分钟,我就赶到了那里。这是一个不大的小院,坐北朝南。院子的东面是一棵沙果树,西面是六七畦蔬菜。在蔬菜畦的北端约一米多宽的地方,全部种植着美人蕉。

还没等主人给我介绍,美人蕉那宽大的叶片就频频向我招手,红彤彤黄灿灿的花朵老远就向我点头,她一点都不腼腆,一副神采飞扬的样子。

我走近它的跟前:它的茎从地上一长出来就有一种气势,一种昂首挺胸、努力向上、力拔群雄的气势。这种气势是别的花所没有的。它的茎靠近地面的一段很粗,差不多像田地里长着的玉米的茎。茎高一米二三,从地面往上约三分之一这一段,都被叶片的柄包得严严实实,一点肌肤都不露。往上她将端庄而挺秀的胸部展露与你,让你欣赏她袒露于外的肌肤的美。再往上一个修长、挺拔、傲然的颈项,更让你觉得她冰清玉洁,清纯而神圣。它的茎上有节,似竹节。这节为它平添了宁为玉碎不为瓦全的忠贞和出污土而不沾的洁美。美人蕉茎上那玉米的浑厚与竹子的清秀浑然成为一体,给人厚积薄发之感。

美人蕉是一根独茎努力向上,绝无旁逸斜出。它不像茶叶香花那样虽茶香四溢可疏密无致、张弛无度、蓬松而散乱;也不像喇叭花那样丝丝络络,专从复杂关系中去攀附高枝儿;更不像步步登高花那样,为了自己出头先踩在别人的肩上。它相信自己,凭借自己的努力,实现自身的追求与梦想。

美人蕉的叶子很大且不多,每根茎上大约长四五片五六片。叶片大的宽有二十四五厘米,长五十厘米左右。叶片是那种椭圆形,两头稍尖,看上去像一尾小船。几只叶片上下错落着,俨然是一幅张帆远航图。叶片中间有一条主叶脉,主叶脉宽一厘米还要多。从主叶脉上又分出许多小叶脉,都是斜着向上向叶片的边缘伸出。主叶脉和小叶脉仿佛一道山梁的两边一条条平整的田地,田埂里长满了绿油油的庄稼。碧绿色的叶片上环绕着紫色的边缘,看起来叶片更娇,叶边也更美。

美人蕉颈的顶端便是红红的或黄黄的花蕾或花朵了。一棵美人蕉的头上是数十个花蕾或花朵。花蕾的形状和大小像一个大号的毛笔,且笔尖极锐利。大多大毛笔的怀前又有一个小毛笔,姑且我叫它母子。红花的花蕾是紫红色,快要露出花瓣的地方泛黄;黄花的花蕾是淡黄色,快要露出花瓣的地方泛白。许多花蕾从颈上的头上往上长,有一种刺破青天的气势,也有一种甘洒热血的豪放。这母子们似乎要成为大自然的绝妙画家,她们要用自己的浓墨重彩为大自

然画上精彩的一笔。美人蕉的花朵有三六个不等的花瓣。花瓣很大,有的低头沉思,有的举头张望;有的低目浅吟,有的扬眉高唱。轻风拂过的一刹那,她们仿佛都从各自的遐想中惊醒过来,在轻风的相邀下一同跳起了欢快的舞蹈。那舞姿或飘逸舒展,或含蓄婉约,叫人遐想联翩。

美人蕉开花是数十个花蕾几乎同时开放。远远看上去,一株美人蕉就是一束红彤彤的火把。近处细品来,一株美人蕉又是一位端庄秀丽的美人:她不是那种涂抹脂粉的花哨浮人,是窈窕淑女;她不是那种蝇营狗苟的俏丽靓妹,是大家风范;她没有那种卑躬屈膝的奴颜,具高风亮节;她更不是那种随波逐流的过客,示经典自然。

这,就是美人蕉!

篇二:描写牵牛花的文章

1、描写牵牛花的作文

我家的院子里的牵牛花,长得很茂盛。铺满一墙,叶间不留一点缝隙,铺得那么均匀。一阵微风吹过,满墙的叶子就会泛一阵阵波纹,发出沙沙的声音,红色的花朵在风中摆动,像一个个唱响的小喇叭,镶嵌在绿绿的地毯上,美丽极了!

你看,那紫红色的小喇叭,紫红得如天边的云霞。花朵和叶子隔洽得那么均匀,花朵镶嵌在绿叶丛中,好像一幅天然瑰丽的画卷。我很喜欢这种花,它平凡、美丽,默默地开放着。

一天中午,炽热的太阳照着大地,我往窗外一看,大吃一惊,牵牛花的花瓣好像变成了蓝色。到了下午,太阳下山了,院子显得阴凉,牵牛花的花瓣好像又变成紫红色的了。我惊讶地望着这棵牵牛花,它的花瓣竟能变色呢?我带着疑问翻开了我的课外书,在一本《十万个为什么》上,终于找到了答案,原来牵牛花能变颜色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化碳的变化,牵牛花体肉液体酸性不断提高。从而形成了牵牛花由蓝变红的现象。因此,我们可以看牵牛花知道二氧化碳的浓度。除了牵牛花,像月季花、美人蕉等花体内都含有花青素。看完牵牛花变色的这一页,我恍然大悟,默默地看着牵牛花,感觉着大自然的神奇。

牵牛花默默地开放着,它平凡、不自卑,乐观的活着,因为它懂得,即然大自然给予了生命,就应该懂得珍惜,为大地增添一份绿色,一份亮丽的风景。

2、描写喇叭花的作文

我家院子里有一大丛牵牛花,它们的颜色都呈紫红色;形状像喇叭,怪不得它还有个别名:“喇叭花”。如果再近些看,还会看见中间部分的一个不大不小的、白色的五角星,五角星中间有个洞,洞“通往”茎上,花就是在那儿“扎了根”。

第二天,我想:牵牛花“攀登”的速度如何?于是,我在花丛旁不过10厘米的地方插了一根木棒,插好以后,我就盼着明天到来。

第三天,我想:牵牛花有没有“爬”上啊?我就到了院子里,看到牵牛花已经“爬”上了木棒。再看它那纤细而坚韧的茎蔓千方百计的向四处蔓延,似巧姑娘在飞针走线制作美丽的刺绣。

第四天,我放学回到家就马上跑到院子里看牵牛花,没想到牵牛花已经谢了。我就在纳闷了,怎么回事?我就去问妈妈:“吗,牵牛花怎么谢了啊?”“是吗?哦,对了,牵牛花是??你去‘问’电脑。”妈妈似乎有点神秘。我去查了电脑,原来牵牛花是清晨开的。

夕阳西下,我望着已经谢了的牵牛花,可脑海里闪现着的还是那一丛鲜艳的花,他们让我久久不能忘怀。

3、描写喇叭花的作文

前几年,在我家前的小公园里,种了一些牵牛花。向上看,花藤已攀上树尖。花蔓的尖端向上翘着,伸展在空中。墨绿的叶子,随风微微颤动,像一面面小旗在飘动。叶子下面,开着花,结着果。

这花,形似喇叭,薄如蝉翼,散发着阵阵清香。据神话传说,当年,牵牛星就是用它吹奏着乐曲,把织女送回家,因此得名牵牛花。

牵牛花的果,像盏盏小灯,向下垂着,好像在寻找适宜的地方,然后把种子弹落,让它在那里安家,到春天,再长出绿色的小生命。

牵牛花的藤紧紧地缠在小树上,是那样的坚韧顽强!夏天,暴雨想把它从树干上冲落,狂风想把它折断,但它无所畏惧,用那细软的藤,紧紧地缠绕在树干上,把根深深地扎进泥土里。这样,它迎风斗雨,终于开出鲜艳的花,结出累累的果。

到了8月份,牵牛花每天清早伴着太阳开放。红色的、紫色的,就像一个个小喇叭,它们像在告诉我:“金色的秋天来到了!”所以我又给它们起了个名叫“报秋花”。太阳落山了牵牛花也凋谢了。第二天早晨,又有一批新的牵牛花伴着太阳开放。

深秋,牵牛花全部开完了叶子也枯黄了。这时,在它的茎上长出一个个像含苞待放的骨朵一样的东西。那里面孕育着新的生命——种子。西北风一刮,“花骨朵“的外壳裂开了,黑色的种

子随风撒落在泥土里。严寒的冬天过去之后,春天来临,它又会破土而出。待到秋天,美丽的牵牛花又与我见面了??

是呀,牵牛花没有月季花那样高贵,也没有牡丹那样鲜艳。但它却有着令人钦佩的奋斗向上的精神。

4、关于牵牛花的作文

去年春天我种了五角星花,后来长成一片绿色的帘子,就是没开花,我很伤心,妈妈安慰我说:“明年我们种牵牛花,肯定会开的。”还教了我一首:“秋赏菊,冬扶梅,春种海棠,夏养牵牛。”就是说什么季节看什么花。

今年4月,妈妈带我去花鸟市场买了牵牛花花籽,卖花籽的人说开出来花是紫色和粉色的,这是我最喜欢的颜色了;妈妈教我把花籽泡一会儿再种下去,没过几天就冒出了嫩嫩的小芽,我可开心了。妈妈给了我相机,叫我经常给小芽儿拍照。

因为天气热,我每天早上和晚上都给它们浇水,小芽儿长得可快了,伸出长长的藤,我还量了一下,每天能长十几厘米呢;我和妈妈想了一个办法,用绳子从上面挂下来,让这些藤沿着绳子爬上去,钩住上面晾衣服的杆子后,慢慢的剪掉绳子,这样比楼下王奶奶用竹竿搭着更好看;藤是深绿色的,大叶子是一般的绿的,小叶子是嫩绿的,它们都有小绒毛呢,而且每片叶子都托着花苞,象妈妈一样。

一天早上妈妈忽然叫我:“快来看!花开了!”我冲过去,啊!一下子有三朵花一起开了,象三个小喇叭对着太阳唱歌,我开心极了,虽然它们是白色的,我还是非常喜欢它们。

接着每天总会有小喇叭吹出来,我每天起床第一件事,就是去看它们;我跟它们说话,给它们拍了好多照片,还画了一幅画。

现在天气慢慢变冷了,花儿没有了,叶子也变黄了,掉了下来。

昨天晚上妈妈开完家长会回来,收衣服的时候忽然叫我说“徐可,快来看!还有一朵牵牛花开了!”我跑过去一看:真的!不知什么时候,有一朵花开了,这么冷的天,它真是一朵坚强的花啊!

今天早上上学前,我特别去看了这朵小花,跟它说再见;明年我还要种牵牛花。

篇三:写植物的作文要点

写植物的作文要点 要写好一种植物,首先要对这种植物有一个全面、深入、正确的认识,这种认识可以来自于感性(比如说实地观察、看、摸、闻、感觉),也可以来自于理性(比如说对这种植物的深入分析,这种植物和我们平时见到过的其它植物有何不同?不同之处表现在哪几方面?甚至通过查阅资料,调查访问的形式来获得对这种植物的认识和把握。)我认为把一种植物写实、写活,除了对植物本身的特点要有所把握外,还必须把植物内存的美表现出来。通过反衬法、比较法、正面描写法、侧面烘托法等写作手法和各种修辞手法(如比喻句、排比句、拟人句等)来表现出所写植物的特点作用及与其它植物的与众不同之处。

一、细致观察、抓住特点。

无论写哪种植物都必须在写作前对其进行认真细致的观察。不同的植物有不同的特点,它们在形态、颜色、味道、用途等方面表现出各自不同的特点。如:松枝苍劲有力,荷叶圆润光滑,柳条飘逸柔软,牡丹高贵芬芳,兰花清香淡雅。

二、叙述有序、描写具体。

要将植物介绍清楚,还得注意按一定的顺序来写。写作时可按由远到近的顺序写,也可按植物各部分的空间顺序来写,还可按植物的生长过程或季节来写。例如:远看,一串红像小姑娘头上扎的红头绳,欢快而又活泼;近看,一串红又像一串冰糖葫芦,叫人垂涎欲滴。作者不仅按由远到近的顺序写出了一串红的样子,而且把作者的心里感受,以及对充满生机和活力的事物的向往都表达出来。

三、表现多样、富于变化。

对植物的描写,不仅要按一

写美人蕉花作文

定的顺序去观察描写,而且需运用多种手法进行描写,经过这样的“处理”,静态的植物就有了动感,使得它们具备像人一样的情态,这样易于被人们接受、欣赏和表达。

1、写出事物的静态与动态美。

静态是指事物的形状、大小、多少、颜色等。对事物进行平铺直叙式的描写,这样写出来的事物给人的感觉就是少了一些生机和活力。如何把静态的事物写活,这就涉及到表现的层次和角度。例:樟树的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,成了一顶巨大的绿帐篷。

动态是指事物活动、变化的情景。如果单纯地写植物运动起来怎么样,人们看起来认为比较乏味,如果把运动着的事物写得入情、入境,写出事物的运动之美,那么就达到良好的写作效果。例:风儿一吹,美人蕉的花朵就像一个美丽的少女,在风中翩翩起舞;叶子就像一把大扇子,上下晃动,把丝丝凉意送给你我他。

2、运用修辞手法,表现植物之美。

(1)比喻句:这类修辞手法在小学生写作时运用较多,比喻句能形象生动地表达出对事物的赞美之情。例:桃树的花朵是粉红色的,花蕊是淡黄色的,远远望去,就像天空漂浮的晚霞,令人心旷神怡。

(2)排比句:在写作时运用排比句可增强文章的气势和表达效果。例:菊花的颜色很多,有白色的,有红色的,有黄色的,还有浅紫色的??给人以一种美的感受。这就写出了菊花的颜色之多。

(3)拟人句:把植物的某些方面或特征写得像人一样,这就是拟人句。拟人句可以强烈表达自己对植物的喜爱、赞美之情。例:向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发,它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转,永远不回头。

另外,对偶句、对比句、细节描写、侧面烘托等其它修辞手法和写作方法的使用同样会对植物描写起到一定的效果。

四、联想丰富、状物抒情。

写一种植物,除了写出这种植物的特点、作用以及与人类的关系,还要在文章的字里行间处处流露出自己的喜爱和赞美之情,这样才能够打动读者。因此,在写作时,我们要由此及彼、由小见大地展开联想。我们要从平凡的事物里去探索、发现它的内在美,挖掘它的深刻内涵。在具体描写时,应注意将看到的和想到的结合起来,选择恰当的词句,作形象生动的描写,就能充分表达自己对这种植物的赞美之情。

六、片断欣赏与评析:

示例1:

每年四、五月间,月季花竟相开放。每一朵月季花,都有七八层花瓣紧紧裹着花蕊。花蕊有桔红色的、粉红色的、淡白色的??含苞未放时,花瓣紧紧地相互拥抱着;含笑怒放时,花瓣慢慢舒展开来,在郁郁葱葱的绿叶间露出笑脸。

评析:

花朵是由什么组成的?由花蕊和花瓣组成。所以,作者对花蕊和花瓣的数量、颜色、姿态都一一进行了描写。花朵长在哪里?长在茎上。茎上有什么?茎上有绿叶。俗话说“红花要靠绿叶扶”,所以,作者在最后一句让绿叶衬托了花朵,使花朵更加美丽迷人。

示例2:

早晨,晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着,在阳光下闪闪发光,月季花就像一个戴着珍珠项链的少女,在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香引来蝴蝶和蜜蜂,它们欢快地采着蜜和传播着花粉。

评析:

作者在这个片断中,没有直接描写月季花的形状和颜色,而是用露珠儿把花朵打扮得更加美丽,用蝴蝶和蜜蜂把香昧传播得更远。作者用与花有关的其他事物进行了衬托。这种方法能使我们所描写的花草更加美丽动人,给人留下深刻的印象。

示例3:

苹果树长得并不高,树干上长满了干苔,树枝很密。深绿色的树叶是桃形的,毛茸茸的。每年五月,细雨如丝,苹果树开出了淡粉的花朵。花儿一谢,树上便结出了深绿色的小苹果。又过了一些时候,苹果逐渐变大,颜色也逐渐变黄,有的地方还成了淡红色。到了九、十月份,苹果就成熟了,远远望去,硕果累累的枝头,像一个个沉甸甸的小圆灯笼,把树枝压得弯弯的。

评析:

作者先描述了苹果树的干、枝、叶、花,让读者对苹果树有了完整的印象。然后重点描写了果实的色和形的变化过程。这种先整体后重点的方法,在描写有花的观赏树木和结果的经济树木时,经常被使用。

七、写一种植物(写作训练):

1、读下面一段话,在横线上填写适当的词语,形象地写出仙人球的样子。

4、按要求动手练写。

(1)选定自己喜爱的一种植物,确定观察的要点(样子和作用),进行实地观察。

(2)回忆自己观察的事物,按照观察的步骤和要点,整理观察到的内容。

(3)从样子、作用两个层面,抓住特点,仿照例文的写法,完成书面作文,同时注意表达自己对喜爱事物的赞美之情。

篇四:描写花的好句、好段

开头:★ 有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫娇艳的玫瑰……而我呢?却喜欢那普通的风信子,它静静地站在我的桌子旁,却让我经常情不自禁地凑过去看看它。

★ 华贵的牡丹,芬芳的百合,傲雪的梅,正直的莲,哪一种是你的最爱?这些我都不爱,我最喜欢的是漫山遍野的山茶花。

★ 四季这个大花园中,繁花朵朵,五彩缤纷。牡丹,有多少人曾为她的华丽而陶醉?莲,有多少人曾为她的气质而倾倒?可我却最爱朴素的杜鹃花。

★ 今天,老师给大家带来了一位客人,它就是花中的仙女――水仙花。

结尾:★ 这就是风信子。听了我的介绍,你一定对它非常感兴趣吧,那今年冬天你也去买一株回家慢慢观赏吧!

★ 尽管生长环境那样简单,但是长出的花很淡雅、可爱,香味又那样的诱人。我喜欢美丽的水仙。

★ 看着水仙花秀丽的神情,闻着那令人快乐的清香,我也好想变成一朵水仙花,为人们带来快乐。

★ 我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。

★ 这样的韧性,又能引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃!

樟树的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,成了一顶巨大的绿帐篷。

风儿一吹,美人蕉的花朵就像一个美丽的少女,在风中翩翩起舞;叶子就像一把大扇子,上下晃动,

把丝丝凉意送给你我他。

桃树的花朵是粉红色的,花蕊是淡黄色的,远远望去,就像天空飘浮的晚霞,令人心旷神怡。

向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发,它那可爱的笑脸从早到晚总是向着

太阳转,永远不回头。

菊花的颜色很多,有白色的,有红色的,有黄色的,还有浅紫色的……

远看,一串红像小姑娘头上扎的红头绳,欢快而又活泼;近看,一串红又像一串冰糖葫芦,叫人垂

涎欲滴。

1.那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?

2.在阳光下,粉红的桃花散发着一阵阵芳香,看上去既柔和又艳丽。

3.映山红开了,满山红艳艳的,像一簇簇烧得正旺的火焰,壮观极了。

4.走到树前,只见樱花由五个花瓣组成,白里透红,样子有点像桃花,但没有桃花 那样艳丽,显得朴素淡雅。

6.喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

7.啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

8.微风过处,那碧绿的莲叶随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

过了几天,桃花大片开放,远远望去,好像火红的朝霞,下雨了,花朵在露水中欢笑,尽情地吮吸着春天的甘露;雨过天晴,阳光洒满大地,花朵面对太阳公公欢笑,它长呀长呀,长得可美了。摘下一朵来仔细瞧瞧,只见五个带着细密小刺的碧绿的萼片上面投着五个椭圆形的花瓣,就像一颗五角星。

篇五:描写花的好句、好段

描写花的好句、好段

开头:

★ 有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫娇艳的玫瑰……而我呢?却喜欢那普通的风信子,它静静地站在我的桌子旁,却让我经常情不自禁地凑过去看看它。

★ 华贵的牡丹,芬芳的百合,傲雪的梅,正直的莲,哪一种是你的最爱?这些我都不爱,我最喜欢的是漫山遍野的山茶花。

★ 四季这个大花园中,繁花朵朵,五彩缤纷。牡丹,有多少人曾为她的华丽而陶醉?莲,有多少人曾为她的气质而倾倒?可我却最爱朴素的杜鹃花。 ★ 今天,老师给大家带来了一位客人,它就是花中的仙女――水仙花。 结尾:

★ 这就是风信子。听了我的介绍,你一定对它非常感兴趣吧,那今年冬天你也去买一株回家慢慢观赏吧!

★ 尽管生长环境那样简单,但是长出的花很淡雅、可爱,香味又那样的诱人。我喜欢美丽的水仙。

★ 看着水仙花秀丽的神情,闻着那令人快乐的清香,我也好想变成一朵水仙花,为人们带来快乐。

★ 我爱广玉兰的幽香与纯洁,更爱广玉兰无比旺盛的生命力。

★ 这样的韧性,又能引起我许多的幻想,我爱上了夹竹桃!

樟树的叶子一串串、一层层,长得密密麻麻,成了一顶巨大的绿帐篷。 风儿一吹,美人蕉的花朵就像一个美丽的少女,在风中翩翩起舞;叶子就像一把大扇子,上下晃动,把丝丝凉意送给你我他。

桃树的花朵是粉红色的,花蕊是淡黄色的,远远望去,就像天空飘浮的晚霞,令人心旷神怡。

向日葵花像布娃娃的笑脸——它的花瓣儿像娃娃金黄色的头发,它那可爱的笑脸从早到晚总是向着太阳转,永远不回头。

菊花的颜色很多,有白色的,有红色的,有黄色的,还有浅紫色的…… 远看,一串红像小姑娘头上扎的红头绳,欢快而又活泼;近看,一串红又像一串冰糖葫芦,叫人垂涎欲滴。

1.那盛开的花朵儿,不正像一张张美丽可爱的脸儿吗?

2.在阳光下,粉红的桃花散发着一阵阵芳香,看上去既柔和又艳丽。

3.映山红开了,满山红艳艳的,像一簇簇烧得正旺的火焰,壮观极了。

4.走到树前,只见樱花由五个花瓣组成,白里透红,样子有点像桃花,但没有桃花那样艳丽,显得朴素淡雅。

6.喇叭花的叶子碧绿碧绿的,稠密得很,远远看去,就像一匹绿布挂在空中。

7.啊,牵牛花开了。六角形的花,像个小酒杯,在阳光的照耀下显得更加显眼夺目。

8.微风过处,那碧绿的莲叶随风起伏,就像一位舞女在摆动她那美丽的长裙。

(好段)

时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

过了几天,桃花大片开放,远远望去,好像火红的朝霞,下雨了,花朵在露水中欢笑,尽情地吮吸着春天的甘露;雨过天晴,阳光洒满大地,花朵面对太阳公公欢笑,它长呀长呀,长得可美了。摘下一朵来仔细瞧瞧,只见五个带着细密小刺的碧绿的萼片上面投着五个椭圆形的花瓣,就像一颗五角星。

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