关于蚂蚁生活的作文

篇一：关于蚂蚁作文

蚂蚁，一种很不起眼的小昆虫。他们小的和米粒差不多大。

蚂蚁的个头不大，长着一只小小的脑袋，头上长着两根像线一样的东西，有着不到一厘米长的身体，下面长着四条腿，身体为棕色

蚂蚁有三部分组成，分别是头、胸、腹，蚂蚁有6只脚，2只触角。蚂蚁一般以窝为一个家庭，家庭成员有工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。

习性：蚂蚁爱吃什么呢?这是我做的第一个实验。我猜它爱吃蜂蜜和果汁，而不是方便面和饼干。我把这四种食物放在我找到的蚂蚁窝前。实验证明，只有少数蚂蚁吃果汁和饼干，大部分都吃蜂蜜。围着蜂蜜黑呀呀的一片全是蚂蚁，看来蚂蚁真爱吃甜食。

蚂蚁喜欢住在一起，寻找食物时才会单独走开。在蚂蚁中，分别有蚁后、工蚁、雄蚁和雌蚁四种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。在雄壮的蚂蚁迁移中，那些身体肥大，长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。蚁后是最少见的，她大概在地下十几米深，蚁后主要负责产卵！”“你能把蚁后给引出来吗？”我好奇的问。“嗯??试试看吧！”

蚂蚁目前有21亚科283属(after Bolton 2003)（主流沿用的是16亚科的分类系统和21亚科的系统相比，新的系统从猛蚁亚科中分出了若干亚科）。蚂蚁是人们常见的一类昆虫，很容易识别。一般体小（0.5mm-3cm），颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，光滑或有毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，4~13节，柄节很长，末端2~3节膨大。腹部第1节或1、2节呈结状。有翅或无翅。前足的距离大，梳状，为净角器（清理触角用）。为多态型的社会昆虫.据估计，仅有大约半数的蚂蚁??目前约为11700种??被描述了。一个更大范围的蚂蚁区系研究也有待进行。

在昆虫界中几乎没有比蚂蚁更懂得自我牺牲，更懂得团结的昆虫。蚁蚂的那种精神很值得让我们学习。

蚂蚁，我们都认识，细小的身体，两根触角，六条腿。它们和我们人类一样，都只是生物中的一个群体，虽然很小，但是它们也像我们人类一样，有勤劳的双手，聪明的智慧，团结的精神，友好的思想，无私的奉献??我们人类有些地方就应该向可爱的小蚂蚁学习。

在烈日炎炎的夏天，火辣辣的太阳无情的照着大地，动物中只有蚂蚁还在劳动：收集粮食。它们不是只般自己冬天吃的食物。当遇到大的食物搬不动的时候就找到同伴们，一起把食物搬回家去。有时让人不可想象，能搬运比自己身子大过两三倍的食物，甚至能一起把庞然大物的毛毛虫缠死搬回家去。

有一篇文章里写道，洞里着火时，蚂蚁们就抱成一个圆球，滚出洞去，虽然在最外层的蚂蚁都会葬身于火海之中，但它们为了救出更多的蚂蚁而心甘情愿，英勇献身。这种无畏的献身精神，是多么值得我们人类学习啊。

在这里我给大家讲一个蚂蚁搬家的真实故事。蚂蚁大军正在行走，突然发现有一个小坑，前面的蚂蚁马上躺了进去为后面的蚂蚁铺一条平路，等蚂蚁都走完了才爬起来继续走。前面的

路燃起了大火，很多蚂蚁都烧死了。剩下的蚂蚁抱成一团，成了一个肉球滚出了火堆。在外面一层的蚂蚁自我牺牲确保了大部队的安全。空气中弥漫烧焦的味道??蚁军走着走着又遇到了一条小溪很多很多的蚂蚁跳进小溪，用自己的身体填出了一条“路”。最后幸存的蚂蚁终于找到了新家。由此可见蚂蚁对舍己为公的认识多么深 。

蚂蚁不但有舍己为公的精神还非常团结。

蚂蚁一见到食物就向巢里搬。自己搬不动的食物就让伙伴一起搬。蚂蚁能搬动比自己重30倍的东西。蚂蚁的力气真大。如果食蚁兽来了，蚂蚁会不管三七二十一赶跑食蚁兽。 蚂蚁的这种精神值得让我们学习。我们要学会蚂蚁的舍己为公团结的精神。

蚂蚁是我们大家都很熟悉的小动物，它们有很强的团结力。

蚂蚁全身呈黑色或棕色，头上长着两根触角，别看它的触虫小，但它能给许多蚂蚁传播信息;蚂蚁有六只脚，爬起来敏捷自如。

蚂蚁力大无穷，它可以搬动一粒比它身体大几倍的大米，它们团结起来能搬动一只死老鼠，或是更大的动物。我家楼下的草坪里有许多个蚂蚁窝。一次，我看见蚂蚁不远处有一只死了的小苍蝇。一只蚂蚁发现后，喜出望外地回去搬援兵了。过了一会儿，蚂蚁大队冲到苍蝇跟前，把苍蝇包围起来，把苍蝇缓缓地拖回洞里。 蚂蚁很团结，很勤劳，我们要学习蚂蚁团结向上的精神和勤劳忠实的品质。

我静静地靠在大树下，一只黑色的小蚂蚁吸引了我的视线。

它走呀走呀，一直找不到它的家，难道他迷路了?还是他知道路，但是家太远?忽然，跑来了另一只小蚂蚁，他应该是他的家人吧，要不他怎么与他碰了碰触角，有一起依偎着往前走呢?跟随着他们，终于找到了他们的家。进去不一会，又带领着一大群蚂蚁走了出来。只见他们排成一条线，，大踏步的走过一棵棵小草组成的森林，走过小丘，走过高山。他们翻山越岭，走到了一小块面包旁。哦，原来那只小蚂蚁发现了食物呀!不一会，他们就人手一份，排成一条整齐的队伍，回家了。它们一趟一趟地搬啊搬啊，一块面包不过多长时间就渐渐的越来越小，直到面包没有了才停止他门的搬运。那只小

蚂蚁走在最前头，仿佛他就是个队长。

在回家的路上，又遇到许多同伴，他们互相打着招呼，但他们的队伍从没出现过掉队、散乱的现象。他们就像一只出征打仗的军队，胜利后凯旋归来;他们也像一直方队，为森林、小丘表演。原来蚂蚁的家族这么团结!

日渐沉西，暗下来的天色将我唤醒，蚂蚁真伟大啊!

小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。

记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了.小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。

一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。

一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。

于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢？咦，小蚂蚁怎么跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……

我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤劳的队伍

今天，风和日丽。放学回到家，我兴冲冲地来到阳台上浇花，清凉的水花在阳光下闪烁。一只正在酣睡的大蚂蚁被水花惊醒，慌慌张张地四处乱窜。它那可爱的样子激起我的兴趣,我取来放大镜，对准它仔细地观察。只见它披着一件黑褐色的衣裳，十分庄重，像一位彬彬有礼的绅士。这时，一群蚂蚁三三两两地闯入了我的视线，它们一一走近那只大蚂蚁，轻轻地触碰大蚂蚁的触角，似乎在安慰它。随后，一群蚂蚁忙碌起来，大约是要去寻找食物。它们分头行动，井然有序，像有人在无声地指挥。我掰了一些面包屑，藏在花盆边，想看看蚂蚁们如何找到食物？没想到聪明的蚂蚁利用它们的触角很快嗅到了面包的气息，在大蚂蚁的率领下浩浩荡荡地来搬它们的晚餐。它们仿佛打了胜仗一般，围着战利品兴高采烈地转了一圈又一圈，然后，三五成群地将面包屑抬了起来，兴冲冲地运回洞穴去！辛勤的蚂蚁一刻不停地往返于花盆边与洞穴之间，似乎要将所有的面包屑一点不剩地运回去。

突然，一只色彩斑斓的小蝴蝶轻盈地落在附近的一片花瓣上。蝴蝶就像美丽的小精灵，吸引了众多蚂蚁的目光。小蚂蚁不约而同地摆动触角，向小蝴蝶致意。小蝴蝶被热情的小蚂蚁所感染，翩翩起舞，上下翻飞，金色的翅膀在夕阳下熠熠生辉。小蚂蚁们看得眼花缭乱，完

全忘记了自己要搬运的东西。不久，小蝴蝶展翅飞走了，一场美妙的舞蹈演出到此结束。小蚂蚁们总算恢复了工作，继续为一顿丰盛的晚餐而努力。

小小的蚂蚁，原来也可以这么快乐呀！

篇二：蚂蚁生活的观察日记

蚂蚁生活的观察

【主题】蚂蚁生活的观察

【探究者姓名】 张恺然

【所在班级】 三年（1）班

【合作伙伴】林博伦

【探究时间】2014 年 2月 8日 至 2014 年 2 月16日

【外部形态】

蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分，有6足，体壁薄且有弹性，有膜翅，硬而易碎。

【生活习性】

1.食性

蚂蚁因食性分为：低等种类，肉食性，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食；其他大部分蚁类为草食性，多以枯物叶片、种子、果实、枝干等为食。

2.生活环境

（1）蚂蚁在15℃～40℃之内都可正常生长，但最佳温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就进入冬眠。

（2）蚁的土壤湿度应控制在10%～20%之间；空气相对湿度应控制在70%～90%之间。

（3）蚂蚁喜欢在潮湿的地方安家。在松土里和岩石的底下也常常会发现他们的洞。

3.蚂蚁的社会性

蚂蚁是群居的社会性昆虫，而且恋巢性很强。一般以窝为一个家庭。一窝中有蚁王(雄蚁)、蚁后(雌蚁)有一个或数十个。工蚁专门筑巢、觅食、育幼等，数量最多；兵蚁保卫群众安全，数量较少。

4.蚂蚁的繁殖习性

蚂蚁的繁殖的过程一般分为交配、产卵、分窝三个部分。当一窝蚂蚁达到一定数量时，蚁后就提前繁殖出雄性蚂蚁和雌性蚂蚁，时机成熟后雌性蚂蚁飞出窝巢交配后建立自己的窝巢开始繁殖后代成为一个新的家族。蚂蚁属完全变态的昆虫。完全变态就是由卵到成虫要经过幼虫期和蛹期这样一个变化过程。

5.蚂蚁如何交流

两只蚂蚁相遇时会相互碰碰触角互相交流。蚂蚁的活动往往是通过触角来联系的。当一只蚂蚁发现一块食物，它在奔回蚁巢时的行动就会很匆忙，与另一只蚂蚁碰到一起时，就用两根触角互相触碰一下，刺激同伴去找食。这样一个传一个，使更多的同伴受到刺激出来找食。

第一个发现食物者，在返回蚁巢时，已经在沿途留下了一些气味，这是从腹尖的肛门和足上腺体分泌出一种叫做路标信息素的分泌物。被动员出来的蚂蚁闻到这种气味就会顺着这个特殊的路标找到食物，并把食物搬运回巢。另外一些视觉比较发达的蚂蚁种类，平时认路主要是靠眼睛，被动员出来的同伴就会用眼睛四处搜寻。

【蚂蚁历史】

蚂蚁的历史悠久，源远流长。从波罗的海沿岸捡到的嵌着蚂蚁遗骸的琥珀化石来看，蚂蚁至少有4500万年的历史，事实上它们的祖先可以追溯到1亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，躯体庞大的恐龙早已灭绝，而身躯细小的蚂蚁依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为一个鼎盛的王国，其数量在上百万种陆生动物中首屈一指。

【商业价值】

做药、做酒、做标本、蚂蚁工坊、饲养食蚁兽。

【场景描述】

场景一：

我和一个好朋友在餐馆里捉了两只蚂蚁，一只健康的，一只受伤的。我拿了一张餐巾纸给他们当家。我想: 盐可以给人们治伤，但可不可以给蚂蚁治伤呢?于是，我从餐馆的盐罐里拿了几颗盐，正当我要把这几颗盐放到蚂蚁身上时，我又犹豫起来：蚂蚁那么弱小，那么大颗的盐会砸坏它的。正在我愁眉不展时，那个好朋友叫了起来：“我们可以用水把盐溶解。”我们匆匆忙忙地盐放到水里，等盐融化了，再把盐水浇到餐巾纸上。我轻轻地拿起那只受伤的蚂蚁，把它放在沾了盐水的餐巾纸上，只见蚂蚁在那里打了几个滚儿就慢慢地站了起来，过了一会儿，它又可以爬动啦！

场景二：

有一天，我和我的好朋友来到公园的石椅上，看到许多蚂蚁在石椅上来回地走动。我们为了看一看蚂蚁搬食物的场景，就把几粒小小的糖果放在石椅上。不出我们预料，一只小蚂蚁很快地爬了过来，它仔细地闻了闻食物，试着抬了一下，接着又放下，爬走了。我们寻思：为什么它看到好吃的食物却跑走了呢？正当我们纳闷时，那只蚂蚁又爬了过来，只不过这回，它身后领着一群蚂蚁大军。只见他们分成几对，有些抬这块，有些搬那块，忙得不可开交，

他们一会儿抬起，一会儿放下。在一番努力之后，他们拖着糖果高高兴兴地朝石缝走去......

【心得体会】

1.蚂蚁虽小，但拥有顽强的生命力。

2.蚂蚁虽然不能说话，但是他们能用其他的方法来传递信息，他们是一个互相合作、互相帮助的团结的群体。

3.蚂蚁在群体当中有很明确的分工，各自履行自己的职责。

4.蚂蚁有“舍己为人”的精神。只要是集体利益的需要，它们可以献出自己的生命。蚂蚁对同类极其友善，且习惯把食物送给饥饿的伙伴吃。每一只蚂蚁体内都有一附属胃，当它的同伴需要时，它可以把附属胃中储藏的食物献给对方。

我们人类应该向蚂蚁这个大家族学习，学习他们团结友爱、舍己为人的精神，还有学习他们辛勤劳动的品质。

篇三：生活趣事作文500字：观蚂蚁

生活趣事作文500字：观蚂蚁

生活趣事作文500字：观蚂蚁

生活中有趣的事情很多，其中我最喜欢观察蚂蚁搬东西。

那一天，我放学回家，走到路旁看到了很多很多的蚂蚁。那些蚂蚁好像很忙，一个个都忙忙碌碌的爬来爬去，好像很着急似的。后来，我终于发现它们在干什么了！原来它们在匆匆忙忙的搬食物，有一个人将吃完的苹果核随手丢在了路边，那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围绕着，密密麻麻的，有的在上面，还有的在下面。其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核，然后用身体捧着那块很小很小的苹果果肉返回洞穴。还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的蚂蚁前，用触角在别(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:关于蚂蚁生活的作文)的蚂蚁头上打了几个圈，那只蚂蚁立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起来，然后一起返回洞穴。但是果肉太大了，洞口却很小，蚂蚁怎么搬进去呢？那只蚂蚁又一次停下来，它跑到另外一群蚂蚁旁边，用触角摸了摸它们的头，那些蚂蚁也放下了食物，全都爬到大块果肉跟前，一个个朝大块果肉狠狠的咬了一口。后来，大块果肉变成了十几块很小很小的果肉，那些蚂蚁才把果肉搬进了洞穴！最后，蚂蚁们用之前的办法把苹果核也搬进了洞里。

这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭，也有可能在洞穴里开一个欢乐的派对。我也想变成一只勤劳的蚂蚁，一只乐于助人的蚂蚁，一只分享食物的好蚂蚁。

篇四：关于大自然的启示的作文：蚂蚁给我的启示

关于大自然的启示的作文：蚂蚁给我的启示

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。

有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢？我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。

只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把“瑞士军刀”便于切割食物。

突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊！它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。

同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。

四年级:张志垚

篇五：观察蚂蚁作文

观察蚂蚁作文

观察蚂蚁作文（一）

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵----蚂蚁。

我的目光追随着小蚂蚁，作了一次奇异的游历。 细密的草茎组成了茂盛的森林，我的目光跟着它的脚步。它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们触角碰触角，友好的打着招呼。忽然，它的面前出现了一条小溪，它该怎么过河呢？它着急地在溪边渡来渡去。小溪里飘着一片树叶，它的眼前一亮，一跳跳上那“树叶船”，风婆婆把它推到对岸，上岸后又加紧赶路。蚂蚁王国在森林边缘的小丘上。这里有许多黑蚂蚁的子民，熙熙攘攘地往来。那成千上万的白蚂蚁就像一个繁荣与喧闹里的人群涌流，这样一番热闹景象让我惊呆了。我用挖掘工具一点一点的把蚂蚁王国都挖了出来。城堡内部结构异常复杂，简直就是一座迷宫。外侧是一条条环形状的深沟，如同城市的环形大道—城市的街巷。深沟之间四通八达，犹如千街万巷相连。 在这些深沟环绕的中央，有一块30厘米长的沙土平台。这就是蚂蚁的中心—蚁王和蚁后居住的“宫殿”。“宫殿”正中央，修建有一个手掌大小的床榻。床榻四处微微向上翘起，中间凹陷的地方有一个拇指大小的蚁后在蠕动，等待着产卵繁衍后代，这也是它唯一职能。我看到了工蚁、兵蚁的休息室；育儿室、仓库、门诊?? 蚂蚁的家并不比人类差，它们生活的也很快乐。

观察蚂蚁作文（二）

今天，我出去玩的时候，无意发现一个蚂蚁洞，正巧，又没有找到伙伴，就准备观察一下。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。

等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们的窝太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，终于第一只蚂蚁出现了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干，只见它先在饼干的周围转了几圈，然后左推推，右搬搬，然而饼干对它来说简直就是庞然大物了，不管它怎么努力，饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气，没想到它把头转向了旁边的几粒白糖，这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。

过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来，终于看见“泰山”了，他们欣喜若狂，靠近“泰山”后一拥而上，蚂蚁越聚越多，终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它们的家缓缓前进??我被这种精神深深地感动了，他给我了一个启示：一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神，它们知道团结就是力量，那么如果我们每个人都能够明白这个道理，还有什么事情会做不到呢？

观察蚂蚁作文（三）

人生最可怕的是没有坚定的信念。——题记

五一节那天，我去楼下的花坛中取土，给虎皮兰花倒盆。我正忙着取土时，突然看见有一条黑黑的、长龙般的队伍，很有秩序的在蠕动，我仔细一看，原来是蚂蚁们在运送干脆面屑，他们有的在快速前行，有的在搬，有的在撕咬面屑。相遇时，它们还要碰碰头，摆摆胡须似乎彼此在打招呼，交流对策呢！

看，一只娇小的蚂蚁拖着比它她自己大得多的面屑，很吃力地拖着。它可能走累了，它便放下面屑，匆匆去呼喊同伴了。我紧盯着它，观察它的行踪。只见他碰到了一下迎面赶来的蚂蚁，贴到耳边。小蚂蚁仿佛在说：“帮他拖一下面屑好吗？”，然后小蚂蚁带着它的伙伴回到原来的地方附近。

小蚂蚁爬到原来的地方，一看面屑不见了，急的团团转。于是小蚂蚁便四处寻找面屑，就在这时，他的伙伴们赶来了，小蚂蚁跟他们摇摆着胡须，似乎在说：“分头去找。”突然小蚂蚁发现了面屑，便是很高兴呼唤着伙伴们，可他们走远了。

我心想小蚂蚁肯定会去重新搬运小的多得面屑，或一边玩去了。我取完土时发现，小蚂蚁艰难的拖着面屑向洞的方向爬去。我在一旁边给她鼓劲，边想小蚂蚁妈妈爸爸没教它学会放弃吗？

我回到楼上倒盆时，心潮澎湃，源于小蚂蚁的永不放弃深深地感动了我：在学习上我不是也需要这种永不放弃的精神吗？

体裁作文