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遭电击后起死回生

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 18:21:56 体裁作文
遭电击后起死回生体裁作文

篇一:揭秘古书中记载的“起死回生”

揭秘古书中记载的“起死回生”

近日,重庆作家杜虹不幸因为胰腺癌逝世,终年61岁,其女儿支付了75万元人民币给美国阿尔克生命延续基金会,该会安排专家对其遗体进行特殊手术,冷冻了遗体,期望50年后起死回生。而在我国浩如烟海的古籍中,类似的起死回生故事多有记载。这类故事大致可分两类:第一类是死后数十年,甚至上百年后“重返人间”;第二类是死了两三天之后“还阳”。

“复活”的宫女

郭璞注《山海经·海内西经》云:曹魏时有人发掘古周灵王冢者,得殉女子,不死不生,数日时有气,数月而能语,状如二十许人。送诣京师,郭太后爱养之,恒在左右。十余年,太后崩,此女哀思哭泣,一年余而死。

郭璞,晋元帝时曾任佐郎。郭璞作注时代距魏郭太后驾崩仅50余年之隔,当时朝野目睹此事的人还可能会有,按常理,郭璞不会编造这种时间如此相近而又涉及从民间到宫廷的重要事例。 但周灵王死于公元前545年,而魏郭太后死于景元四年(公元263年),照此推算,这位被生殉的女子在墓穴中应度过了数百年!如此匪夷所思之事,也只有神话中才有。

被奸尸的贵人

据东晋干宝的《搜神记》载:“汉桓帝冯贵人病亡。灵帝时,有盗贼发冢,七十余年(据考证,应为30余年,笔者注),颜色如故,但肉小冷。群贼共奸通之,至斗争相杀,然后事觉,后窦太后家被诛,欲以冯贵人配食。下邳陈公达议:‘以贵人虽是先帝所幸,尸体秽污,不宜配至尊。’乃以窦太后配食。”

从《搜神记》的文字中可知,死了30余年的冯贵人,尸体不只颜色如故,而且还有一点体温,这些盗墓者见色起淫,先后轮奸了她。奸尸时,盗墓贼争先恐后,因为先后顺序问题,大打出手,互相残杀,这才导致盗墓事发。汉灵帝熹平元年(172年)六月,窦太后(汉桓帝皇后)病死。因为窦氏家族获罪遭诛,朝议窦太后的下葬规格。有人欲以贵人规格葬之,与冯贵人配祔(葬同一陵区),认为不宜以太后身份与桓帝刘志同葬。廷尉陈球表示强烈反对,理由之一就是冯贵人的墓曾遭盗,被奸尸了。

此事涉及朝廷,在《后汉书》的《陈球传》和《段颖传》中都有记述。事件中的冯贵人虽未完全复活,但从记述看,显然有活人的特征。

卅年后还“活着”

《三国志·魏书》记载,曹魏时,太原有人掘开一个墓葬,发现棺中是个女子,还活着。 地方官把她送到长安,问她以前的事,茫然不知所答。从墓上的树木看,已经有30年了。 晋代墓中“活人”

《晋书·五行志》记载,晋时有个名叫杜钖的人,家中老人亡故,埋葬时,有一个婢女误入墓室,被埋在墓里。后来,又过了十来年,家里又有老人亡故。为了合葬,又掘开那墓室,发现那婢女还活着。问她在墓中的经历,她说,开始时好像睡着了,后来又慢慢醒了过来,好像睡了一觉似的。

这婢女被埋时才十五六岁,掘开墓穴后,人们发现她还是那么年轻貌美。又过了十来年,她与人结婚,还生了个孩子。

《晋书·五行志》载:晋惠帝时,梁国(今河南睢阳)有个姑娘已许配给一小伙子,并且已经订婚了,准备出嫁,不久,其未婚夫去长安当兵,多年未归。姑娘父母想把她改嫁给别人,女子不乐意,其父母强迫她,她不得已离家再嫁,不久便病死了。后来,她的未婚夫回家,听说她死了,便到其坟前痛哭,挖开坟墓打开棺材,女子竟然复活,未婚夫便带着姑娘回家了。她的后夫听说了,告官争夺这位女子,官府无法定案。秘书郎王导说:“这是非常事件,不能按常理来断案,应该把女子判归未婚夫。”判官听从了王导的意见。秘书郎王导是东晋大臣,官居宰辅,《晋书》有传,此事发生的时间与王导任职时间相符。

这些是人死后过了很长时间又“重返人间”的比较典型的记载。人死后那么多年,为何不腐烂,又活了过来?有人说,这是人体休眠的古代记录,说明人体在自然情况下是可以休眠很多年的。但估计这类记载,只是传闻而已。

两位“还阳”的男子

古籍里“死了几天又还阳”的记载也不少。

据东晋干宝的《搜神记》记载,会稽郡贺瑀,字彦琚,曾经生了病,昏迷不醒,只是心头还有一点温度,死了3天后,复活了。

《晋书·戴洋传》记载,戴洋,字国流,吴兴长城人,12岁的时候病死了,5天后复活。 “还阳”的白富美

明朝冯梦龙的《醒世恒言》记叙了一个女孩“还阳”的故事。

事情发生在宋徽宗年间的东京(今河南开封)。18岁的富商女儿周胜仙,生得如观音般美貌。在春末夏初时节,她带着丫鬟、奶妈到金明池赏玩。到了范家茶馆,与范二郎一见钟情,但在众目睽睽之下,又情意难通。周胜仙巧妙地借喝糖水以传情,告诉对方自己姓名、地址、年龄、未婚等信息,而范二郎也心领神会,如法炮制地表演一番。后来二人各自回家,都因思念对方而病倒在床。范家请来隔壁王婆看病,问清病由之后,王婆为两家说定亲事,二人的病情很快好转。但后来,因周胜仙的父亲周大郎经商归来加以干涉,认为门不当户不对,女儿不能嫁给店小二,而要嫁给大户人家,阻止这门亲事,致使性情刚烈的周胜仙气绝而亡。

周家十分悲痛,将女儿生前闺房内的细软都陪葬了。周家请来挖坟墓的人中有个人叫朱真,出生于盗墓世家,公开身份是“打坑子人(挖墓穴者)”,秘密身份是盗墓贼。他知道周胜仙的陪葬丰厚,便在筑坟时多留了心眼,做好了手脚,以便盗掘。

那晚,趁下大雪,朱真在半夜二更天,悄悄来到坟场,下刀挑开石板下墓穴,把周胜仙头上的金珠首饰,全部取下。

在脱去女孩身上的衣服首饰时,朱真淫心顿起,奸污了周胜仙。不料此时,周胜仙却突然睁开眼,双手抱住了朱真——被气死的周胜仙得了阳和之气,又转醒过来。

朱真吃了一惊,只听周胜仙问道:“哥哥,你是谁?”朱真狡猾地说:“我是特地来救你的。”周胜仙抬起身来,便明白是怎么一回事。

周胜仙道:“哥哥,你救我去见范家茶馆的范二郎,重重相谢。”朱真自忖,别人花钱娶老婆,还不一定能娶得这么美貌的姑娘,不如救她回家,便是自己的老婆了。

于是他便把还阳的周胜仙救回家,霸占了。两个月后,正逢元宵节,朱真入城看灯火,让他娘守住周胜仙。当晚朱家隔壁发生火灾,朱真娘手忙脚乱地收拾财物,周胜仙逮住机会从朱家偷跑出来。她一路找到范二郎店里,可惜被范二郎当女鬼误杀了。案情暴露后,朱真被处死,而范二郎则被释放。

女汉子斗盗墓贼

清朝景星杓的《山斋客谭》载:“本朝安徽抚院高,讳承爵,旗员,罢官后,一爱女死,殡于通州别业。守庄奴知其殓厚,盗启之,见女软如生,将淫之。女忽起,抱奴甚固,奴求脱不得,抱滚二十五里,遇巡员获之,论磔,七日旨下。女今东浙备兵高其佩之妹也。”

高承爵、高其佩都是清朝的名臣,高其佩还擅长指画。还阳的高小姐不愧是旗门虎女,她死死地揪住盗墓贼,与他搏斗25里之远,结果遇到官兵得救,盗墓贼受到了应有的处罚。

近代“还阳”事件

还阳的事件在近现代也偶有见诸报端。解放前的上海,就发生过一起“失尸案”。某太平间,丢失了一具尸体,后来查明,是那人半夜里“复活”,自己回家去了。

抗日战争时期,在重庆,因为日寇轰炸,数千市民躲进防空洞,由于防空洞没有通风设备,致使数百人窒息死亡。几百具尸体停放江边,哪知一夜就“活”了几十人。

20世纪80年代,也曾出现过“死人还阳”的事情。例如江苏省淮安地区金湖县,有个年过半百的农村妇女,久病在床,忽然不省人事,气息全无,家人只好替她办丧事。按当地习俗,停尸一天,第三天埋在山坡上。三天内棺头开口处必须露出土外,好让儿辈上坟供饭。埋后第一天,死者儿子上坟供饭时,发现棺材里有动静,原来他母亲已经“还阳”了。

此外,2010年2月,四川北流市六麻镇六楼村95岁的黎秀芬“死”后6天“复活”了。2014年4月,四川仪陇妇女张志华“死”后7天“复活”。

当然,这些“起死回生”不排除误判或假死等因素,但人到底能不能“冬眠”或“休眠”?古时科学不发达,无法详尽记录,也不能测试当时当地的存活条件,只好让后人无休止地去争论。而现代,印度瑜珈练习者斯瓦米·萨蒂亚穆提曾做了一次公开的休眠表演:他被活埋8天后,竟然“复活”了。

篇二:11起死回生

11起死回生

关于教学设计 一、教学目标 1、阅读过程中独立认识生字9个,理解“起死回生”、“死而复生”、“切脉”、“凝神”等词语的意思,积累描写注意力集中的词语。

2、能正确流利地朗读课文。了解扁鹊使太子起死回生的故事。学习抓住文中的关键词语进行复述。

3、,感受扁鹊高超的医术和高尚的医德。 二、教学重点 1、能运用多种方法理解“起死回生”、“死而复生”、“切脉”、“凝神”等词语的意思。 2、能抓住文中的关键词语复述扁鹊给太子治病的内容。 三、教学难点 复述扁鹊给太子治病的内容,体会其高超的医术和高尚的医德。 四、教学准备 课件 五、教学设计 (一)揭示课题,理解题意 1、今天我们学习第11课《起死回生》。出示课题。 2、“起死回生”是什么意思? 3、指导读好课题。 说明: 从解释课题“起死回生”入手,直接进入课文的学习。 (二)初读课文,整体感知 1、学生自由读课文,找出文中与“起死回生”意思相近的词语。 2、指名分节读课文,正音。 (特别注意“侍”、“虢”、“厥”和多音字“闷”的读音。) 3、交流: (1)找出“起死回生”的近义词。 板书:死而复生 (第六册) 虹口区第四中心小学 陆莉莉 东体育会路667号 200083

(2)谁能用“起死回生”和“死而复生”这两个词语来说说课文讲了什么? (学生如有困难,可提示谁有起死回生的本领?谁使谁死而复生?) 说明: “起死回生”和“死而复生”是一对近义词。起死回生主要是从医生的角度出发,

说明医生具有高明的医术,而死而复生是从病人的角度而言。在练习说话的过程中,教师进行适当的提示,指导学生正确使用这两个词语,同时帮助学生对课文内容进行概括。

随机板书:扁鹊 虢国太子 4、认识扁鹊,指名读课文注释。 师简介时代背景。 (三)学习课文,深入理解 1、学习课文第1—9节,转述扁鹊了解到的病情。 (1)自由读1—9节,思考扁鹊从侍卫官那里了解到了什么情况。 (2)交流扁鹊了解到的情况。 板书: 胸口闷 早上鸡叫时 还没入棺 (3)用自己的话说说扁鹊了解到的情况。 (先自由练习,再指名转述。) 说明: 通过朗读扁鹊与侍卫官的对话,概括出扁鹊了解到的情况,这个概括的过程就是简

要复述的渗透。

(5)指导朗读1—9节。 同桌分角色朗读,师生合作读,注意读出扁鹊纳闷、松了一口气以及侍卫官不耐

烦的心情。

(6)扁鹊为什么要问得这么仔细? 小结:扁鹊问得这么仔细,其实是在了解病情,以便作出正确诊断。 板书:问情况 2、学习课文第11、12节,复述扁鹊医治太子的过程,体会其高超的医术。 (1)扁鹊是怎样使太子起死回生的? 轻声读读课文11、12节,圈出扁鹊救治太子时的具体动作。 (2)交流。 出示:按、切、贴、听、取、扎、捡 说明: 从扁鹊“按”、“切”、“贴”、“听”等动作中既可以看出太子病情的复杂,又显现出

扁鹊高超的医术。在教学中,让学生找出扁鹊为太子治疗的动作,为后面的复述理顺内容,作好铺垫。

结合理解词语: ①理解“切脉”:师解释,指导学生做做切脉的动作。 ②厥症:读课文中的注释。 ③扁鹊怎样听? 理解“凝神”,表示注意力集中的词语还有哪些?

说明:

在梳理扁鹊为太子治疗的动作时,随机理解“切脉、厥症、凝神”等词语的意思。通过读读、演演、讲讲来复习巩固理解词语的方法。

(3)齐读第11、12节。

(4)试着用上这些动词将扁鹊救治太子的过程说清楚。

(先同桌练说,再指名交流。)

说明:

复述是本单元的训练重点,也是难点。复述扁鹊给太子治病的内容可以抓住扁鹊为太子治疗的动作来进行。因为这篇课文是本单元的开篇文,所以在复述时教师要注重指导,帮助学生用上文中的关键词语把事情的经过部分叙述清楚。训练时,要求不能过高,要给学生一个逐步掌握的过程。

3、读第13、14节,体会扁鹊高尚的医德。

(1)扁鹊仅仅通过问、切、听、扎,就使太子起死回生,怪不得国王竖起大拇指称赞扁鹊——(读句子:“先生真是神医啊,有起死回生的本领。”)

是啊,扁鹊的医术真是高超。 板书:医术高超

(2)面对国王的称赞,扁鹊却谦虚地说——(读句子:“世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死,我不过是治好了他的病。”)

(3)为什么扁鹊对侍卫官说他能使太子死而复生,后来又对国王说世上没有死而复生的道理呢?扁鹊各是在什么样的情况下说这两句话的,他为什么要这样说?

(4)交流,小结。

板书:医德高尚

说明:

扁鹊对侍卫官说自己能使太子死而复生是因为他急于救人。而当太子被救活以后,扁鹊又说明世上没有死而复生的道理,充分展现了其高尚的医德。教学时,通过思考扁鹊是在什么样的情况下说这样的话,他为什么这样说,让学生感受扁鹊不仅医术高明,更是一位医德高尚的神医。

(四)总结全文,布置作业

1、扁鹊用自己高超的医术救活了虢国太子,展现了他高尚的医德。请你对扁鹊说几句赞美的话。

2、课后,和好朋友分角色把故事演一演。

板书设计

11、起死回生 扁鹊 虢国太子 问情况 胸口闷 早上鸡叫时 还没入棺 断病情 按、切、贴、听 厥症 治好病 取、扎、捡 恢复健康

关于说课

一、教材分析

《起死回生》这篇课文讲述了扁鹊在虢国都城对太子突然间死亡感到纳闷,通过询问侍卫官情况,诊断病情,把脉针灸,使虢国太子死而复生的故事。扁鹊在救死扶伤的过程中不仅显现了高超的医术,更向我们展示了其高尚的医德。

二、学情分析

经过两年半的学习,学生大多能够做到正确、流利地朗读课文,并掌握了多种理解词语的方法。不少学生能在阅读中初步体会关键词语、标点符号所表达的不同语气,进行有感情地朗读。但在概括能力方面,学生的训练不多,说话时往往语句不连贯,不能把自己的意思完全表达清楚。

三、教学目标

目标一:学习本课生字新词,积累描写注意力集中的词语。运用多种方法理解词语是三年级学生应掌握的语文能力。本课教学中,指导学生用演演、读读、找近义词等方法来理解“起死回生、切脉、厥症、凝神”等词语的意思,复习巩固先前学到的方法。在理解“凝神”的同时,积累描写注意力集中的相关词语,完成课后练习。

目标二: 能正确流利地朗读课文。通过了解扁鹊使太子起死回生的故事。学习抓住文中的关键词语进行复述。复述是本单元的训练重点,也是难点。这篇课文的复述重点放在扁鹊给太子治病的内容上。复述这部分内容可以抓住扁鹊为太子治疗的动作来进行。因为这篇课文是本单元的开篇文,所以在复述时,教师要重点指导学生将事情的经过部分交待清楚。 目标三:感受扁鹊高超的医术和高尚的医德。课文紧扣扁鹊与侍卫官的对话中的三个问题以及扁鹊为太子诊断、医治的过程展开教学,让学生通过感受扁鹊的医术高超,同时结合

扁鹊所使用的中医诊法,让学生对扁鹊有一个形象的认识。

四、教学设计

《起死回生》讲述了扁鹊使虢国太子起死回生的故事,赞扬了扁鹊精湛的医术,高尚的医德。如何帮助学生理解课文,复述课文是教学中的重点。

(一)初读课文,理解题意

教学时,先从解释课题“起死回生”入手,在了解了字面意思后直接进入课文的学习。在整体感知课文内容时,让学生找出文中同“起死回生”意思相近的词语,继而用这两个词语来概括课文的主要内容,帮助学生学会概括的方法。学生在理解词语的同时掌握了技能,又培养了表达能力。

(二)抓住重点,尝试复述

整篇课文可分为两部分:一是扁鹊与侍卫官的对话,二是诊治部分。

对话部分让学生分角色朗读,思考扁鹊从侍卫官那儿了解到了什么。通过朗读,学生可归纳出太子死亡的时间、原因以及还未入棺等内容。在梳理了这些内容的基础上,让学生把扁鹊了解到的情况连起来说一说,进行了简要复述的训练。

扁鹊诊治的过程又可分成“确诊病情”和“成功治疗”两部分。教学时让学生一边读文章一边找出扁鹊治病过程中的关键动作,并理解他是怎么切,怎么听的,通过读读、演演来帮助学生理解,进而按要求复述。复述是本单元的训练重点,也是难点。教学时主要指导学生复述扁鹊给太子治病的内容。这部分内容的复述就抓住扁鹊为太子治疗的动作来进行,指导学生通过抓住文中的关键词语将事情的经过部分讲清楚。因为是本单元的开篇文,所以训练时,要求适当放低,给学生一个逐步掌握的过程。

(三)前后比较,体会人物品质

文中两次提到了“死而复生”。一句是“扁鹊松了一口气,说‘烦你通报一声,就说我是秦越人,能使太子死而复生。’” ,另一句是“‘世上哪有死而复生的道理?太子本来就没有死,我不过是治好了他的病。’扁鹊谦虚地说。”前一句扁鹊对侍卫官说自己能使太子死而复生是因为他急于救人。而当太子被救活以后,扁鹊又说明世上没有死而复生的道理,充分展现了其高尚的医德。教学时,通过思考扁鹊是在什么样的情况下说这样的话,他为什么这样说,让学生感受扁鹊不仅医术高明,更是一位医德高尚的神医。

课后反思

复述是小学语文听说训练的一种方式。通过复述训练,学生能深入理解课文、积累语言,并能正确、熟练地运用语言,达到提高语文整体素质的目的。第六册教材从本篇课文开始提出了复述的要求。复述不同于背诵,它要求学生用自己的语言来表达课文内容,这有一定的难度。因此,刚开始进行复述时教师的有效指导非常重要。我在本课教学中进行了三次复述

篇三:10大著名的起死回生公司

10大著名的起死回生公司

福布斯网络版刊文称,从苹果到思科,一些昔日强大的公司都曾在生死线上挣扎过,最终起死回生、发展壮大。下面是10家公司的复活史:

1、苹果

苹果联合创始人乔布斯被董事会逐出苹果5年后,该公司于上世纪九十年代中期跌落到历史低谷。从 1995年到1998年连续三年营收平均下滑幅度为18%。乔布斯被苹果逐出后,创建NeXT公司。1997年底,苹果通过收购NeXT使乔布斯回归。乔布斯通过推出iMac和iPod等大量新产品使苹果起死回生。

2、 IBM

1911年,IBM推出计算业务后主导业界几十年。到上世纪九十年代,戴尔和捷威等公司提供低价PC。IBM于1991年走到低谷,当时营收同比下滑6%,至647亿美元。1993年,Nabisco前CEO郭士纳(Louis Gerstner)出任IBM CEO。他的复兴计划包括将IBM分拆为独立的业务部门,负责保险、卫生保健、零售运输和金融产业。目前IBM致力于为企业构建计算机网络。

3、泰科国际

泰科国际是一家全球性制造巨头,2009年营收逾170亿美元。就在数年前,该公司还是一家管理不善的公司。自1991年起,该公司开始长达10年的疯狂收购,收购了12家公司,其中包括 United States Surgical。大肆收购使泰科国际长期债务高达逾800亿美元,并承担数亿美元损失。2005年,泰科国际前CEO丹尼斯·柯慈罗斯基(Dennis Kozlowski)和CFO马克·施瓦茨(Mark Swartz)因欺诈股东数亿美元而获罪。2002年,爱德华·布林(Edward Breen)出任CEO后,推动泰科剥离资产,甩掉债务。2006年,泰科净利润同比增长40%,至8.17亿美元。

4、普利司通/费尔斯通

在联邦调查员宣称福特轻卡和运动型多功能车(SUV)采用有缺陷的普利司通/费尔斯通轮胎可能是大量撞车导致46人死亡的原因后,普利司通/费尔斯通在2000年召回650万只轮胎,并负责更换轮胎,但因供货不足,焦急的用户需要等上数月时间才能换下有缺陷轮胎。这次事件发生后,该公司展开主题为“不出差错”(Making It Right)的广告宣传,其中公司总裁、董事长兼CEO约翰·兰佩和赛车手马里奥(Mario)及迈克尔·安德里狄(Michael Andretti)为公司亲自做广告。

5、美国大陆航空公司

大陆航空公司在70年历史中不止一次实施复兴计划。从1983年到1986年及1990年到 1993年期间,该航空公司因领导层问题一度申请破产保护。1994年,波音前高管戈登.贝体恩(Gordon Bethune)出任CEO后开始公司复苏计划。贝体恩制定“前进计划”,重整员工士气,重建消费者信任。公司在申请破产保护两年后就重新盈利。

6、福特汽车

2005年,福特汽车董事长兼CEO威廉·克莱-福特(William Clay Ford Jr.)试图重组福特汽车,打造一个全新的“前进方向”,但他通过削减产品提高利润的改革失败了。那年,福特汽车北美运营亏损16亿美元。2006年9 月,福特聘请波音前高管阿兰·穆拉里(Alan Mulally)任总裁兼CEO。穆拉里裁减了三分之一的员工,并砍掉林肯、墨丘里、捷豹等品牌,只专注于福特品牌。该公司已出现好转迹象:2010年第一季度营收同比增长13%,至281亿美元;利润达到21亿美元,连续4个季度出现增长。

7、奥迪

奥迪5000意外加速导致 5人死亡、271人受伤后,奥迪美国分部于1987年召回25万台汽车。之后数年奥迪销量遭到重挫,1991年销量由1985年高峰期的74061台骤减至12283台,跌幅83%。1993年,奥迪公司发布第一次复兴营销计划,在电视上为一款售价39000美元的敞篷车做广告。1994年,奥迪销售额增、长7%,至80亿美元,1995年增长23%,至100亿美元。

8、 惠普

2002年,惠普前任CEO卡莉·菲奥莉娜(Carly Fiorina)试图将康柏计算机整合至其业务时陷入困境,使竞争对手乘虚而入。惠普现任CEO马克·赫德(Mark Hurd)2005年执掌惠普,支持49亿美元收购Mercury Interactive,2006年发布惠普软件项目。同年,惠普管理层遭遇丑闻,当时董事长帕特丽西亚·邓恩(Patricia Dunn)聘请调查人员确定公司泄密者。邓恩的行为引发众议院能源和商务委员会(House Committee on Energy and Commerce)的调查,她随后辞职。现在,惠普已经走出邓恩时代,2009年营收达到1170亿美元,重新成功定位为IT巨头,提供数据存储、软件设计和打印服务。

9、阿迪达斯

阿迪达斯于1993年开始复苏计划,当时法国人罗伯特·路易斯-德雷夫斯(Robert Louis-Dreyfus)和克里斯汀·托里斯(Christian Tourres)控制了阿迪达斯业务。该公司的成功最早可追溯到1924年。自1987年阿迪达斯创始人阿道夫·达斯勒(Adolf (Adi) Dassler)出售该公司后,大量笨拙的领导使公司失去增长动力。1992年,阿迪达斯东家将该公司分裂成大量非常混乱的品牌,如 Pony和Le Coq Sportif品牌,提供的产品从领带到香水毫不相关。当年亏损额约1亿美元,销售额15亿美元,较10年前减少25%。德雷夫斯和托里斯将阿迪达斯成功转型为运动装品牌,并砍掉不相关产品。1995年,阿迪达斯利润1.63亿美元,销售额34亿美元。2009年,销售额近150亿美元。

10、思科

2001年.com泡沫破裂后,许多科技公司陷入财务困境,思科也不例外。2002年,思科营收下滑15%,至189亿美元。在CEO约翰·钱伯斯(John T. Chambers)领导下,思科走向复兴之路。2001年,钱伯斯大幅削减成本。思科毛利润率为68%。自2003年以来,其营收年均增长率为17%。

篇四:触电事故处理

人身触电事故处理

在用电安全方面我们要做到三点:做好各类电气设备、用电设备防人身触电的保护措施;培养

遭电击后起死回生

职工掌握触电后的急救方法;开展人身触电事故案例分析教育,增强职工防患意识。

一、总则

当发生人身触电时,必须分秒必争使触电者脱离电源。在触电者脱离电源后,有的仍有呼吸,脉搏仍在跳动,则可采取安排休息。对于受有外伤的应对症治疗。如果触电者神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动,有时从外表上看已经处于没有恢复生命的希望的“假死”状态,此时,若能迅速进行正确的急救,仍有可能起死回生。触电急救的要点是动作迅速、救护得法。然而不正确的救护方法可能引起不必要的死亡。

对于已经休克、呼吸、心跳均已停止的触电者,行之有效的急救方法一致公认的是人工呼吸法。过去常用的人工呼吸法有口对口吹气法、仰卧牵臂压胸法、俯卧压背法、仰卧压胸法等。能源部新颁发的《紧急救护法》中也明确指出:触电急救必须分秒必争,对触电者应立即就地用心肺复苏法(即过去所说的人工呼吸法和心脏按摩)进行抢救,并坚持不断地进行,同时及早与医疗部门联系,争取医务人员接替救治。在医务人员接替救治之前,不能只根据没有呼吸或没有脉搏而擅自判定触电者死亡,不要中途放弃人工呼吸。

二、触电后的症状

人员遭电击后,病情表现为三种状态

第一种情况:当通过人体电流小于摆脱电流时,伤员神智清醒,能自己摆脱电源,但感到乏力、头晕、胸闷、心悸、出冷汗。

第二种情况:当通过人体的电流增大时,触电伤员会出现神智昏迷,但呼吸、心跳尚存在。

第三种情况:当通过人体的电流强度接近或达到致命电流时,触电伤员会出现神经麻痹、血压降低、呼吸中断、心脏停止跳动等征象,外表上呈现昏迷不醒的状态,同时面色苍白,口唇紫绀,瞳孔扩大,肌肉痉挛,成全身性电休克所致的假死状态。

出现第三种情况的伤员必须立即在现场进行心肺复苏抢救。有资料标明。触电后一分钟开始救治者,90%有良好效果;触电后6分钟开始救治者,50%可能复苏成功;触电后12分钟再开始救治,救活的可能性很小。

二、脱离电源

1.低压触电时脱离电源

触电者触及低压带电设备时,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关或刀闸,拔除电源插头等;或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的物体解脱触电者;也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者裸露身躯;也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起来绝缘后解脱触电者。救护时救护人员尽可能站在绝缘垫上或干燥木板上, 以防止自身触电。

如果触电者紧握电线不放,可用有绝缘柄的钳子或干木把斧头等电线剪断。如果用干木板或塑料板等绝缘物塞到触电者身下,使其与地隔离,对解救触电者也有一定帮助。

2.高压触电时脱离电源

触电者触及高压带电设备时,救护人员应迅速断开电源侧的高压开关。救护者也可用适合该电压等级的绝缘工具(绝缘棒等)解脱触电者。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离。 如果出事地点附近没有可以断开的开关设备,则可以采用抛掷金属物使高压导电设备短路的方法,迫使电源侧保护装置动作,自动切断电源。但是在抛掷金属物时,应注意救护人员自身与触电者的安全,防止高压短路时电弧灼伤或造成救护者触电。

3.触电者位于高处时脱离电源:

如果触电者位于高处,则在切断电源时应防止触电者从高空摔跌。

4.脱离电源注意事项

4.1救护人不可直接用手或其他金属或潮湿物件作为救护工具,而必须使用绝缘工具。救护人最好用一只手操作,以防自己触电。

4.2防止触电者脱离电源后可能的摔伤。特别是当触电者在高处的情况下,应考虑防摔措施。即使触电者在平地,也要注意触电者倒下的方向,注意防止摔伤。

4.3如触电事故发生在夜间,应迅速解决临时照明问题,以利于抢救,避免事故扩大。

三、触电者脱离电源后的急救

1、有呼吸和心跳:

触电者在脱离电源后,如出现轻度昏迷,呼吸、脉搏均停止,则应就地静养,严密观察。如有外伤,由医生对症治疗。

2、无呼吸和心跳:

触电者在脱离电源后,如神志不清,意志丧失,应在10秒内判断出心跳和呼吸是否已经停止。其方法是看——看胸部、腹部有无起伏动作;听——用耳朵贴近伤员的口鼻处,听有无呼气声音;试——用手在口鼻处测试有无呼气的气流,用手指轻试喉结旁一侧凹陷自制颈动脉有无搏动。

如果通过上述简单观察测试,发现触电者既无呼吸又无颈动脉搏动,则可判定呼吸心跳均已停止,应立即采取心肺复苏法进行抢救

2.1使触电者通畅气道

触电者如呼吸停止,重要的是要始终确保其气道畅通。如发现其口中有异物,可将其身体及头部同时侧转,迅速用一个手指或用两个手指交叉从口角处插入,取出异物;操作中要防止将异物推到咽喉深部。

欲使触电者通畅气道,可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者的前额,另一只手的手指将其下额骨向上抬起,两手协同将头部推向后仰,舌根随之抬起,气道即可畅通。严禁用枕头或其他物品垫在触电者头下,因头部抬高前倾;会加重气道阻塞,且使胸外按压时,流向脑部的血流减少,甚至消失。

2.2实行口对口人工呼吸

在保持触电者气道通畅的同时,救护人员用放在触电者额头上的手指捏住触电者的鼻翼,救护人员深吸气后,与触电者口对口紧合,在不漏气的情况下,先连续大口吹气两次,每次1—1.5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动,可判断心跳已经停止,要立即同时进行胸外按压,这时口对口吹气仍不可间断,要连续进行。除刚开始时势两次口对口吹气要大口吹气外,接下去的口对口呼吸吹气量不需过大,以免引起胃膨胀。

2.3胸外按压:

2.3.1正确的按压位置是保证胸外安压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤:

⑴、右手的食指和中指沿触电者的右侧肋弓下缘向上,找到肋骨和胸骨接合处的中点;

⑵、两手指并齐,中指放在切迹中点(剑突底部),食指平放在胸骨下部;

⑶、另一只手的掌根紧挨食指上缘,置于胸骨上,即为正确的按压位置

2.3.2正确的按压姿势是达到胸外安压效果的基本保证。正确按压姿势:

⑴、使触电者仰面躺在平硬的地方,救护人员立或跪在伤员一侧旁,救护人员的两肩位于伤员胸骨上方,两臂伸直时,关节固定不屈,两手掌根相叠,手指翘起,不接触伤员胸壁;

⑵、以髋关节为支点,利用上身的重力,垂直将正常成人胸骨压陷 3-5厘米(儿童和瘦弱酌减);

⑶、压至要求程度后,立即全部放松,但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。按压必须有效,有效的标志是按压过程中可以触及颈动脉搏动。

2.3.3操作频率:

胸外按压要以均匀速度进行,每分钟80次左右,每次按压和放松的时间相等;胸外按压与口对口人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每次按压15次后吹气2次(15:2),反复进行;双人抢救时,每次按压5次后由另一人吹气1次(5:1),反复进行。

3、抢救过程中的再判定:

按压吹气一分钟后(相当于单人抢救时做了四个15:2压吹循环),应用看、听、试方法在5~7秒时间内完成对伤员的呼吸和心跳是否恢复的再判定。若判定颈动脉已有搏动但无呼吸,则暂停胸外按压,而再进行2次口对口人工呼吸,接着每5秒吹气一次(即每分钟12次),如脉搏和呼吸均未恢复,则继续坚持心肺复苏法抢救。抢救过程中,要每隔数分钟再判定一次,每次判定时间均不得超过5~7秒。在医务人员未接替抢救前,现场抢救人员不得放弃抢救。

4、伤员好后的处理

如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复,可暂停心肺复苏法操作。但心跳呼吸恢复的早期有可能骤停,应严密监护,不能麻痹,要随时准备再次抢救。初期恢复后,若神志不清或精神恍惚、燥动,应设法使伤员安静。

四、抢救过程中伤员的转移与转院

心肺复苏应在现场就地坚持进行,不要为方便而随意移动伤员。如确有需要移动时,抢救中断时间不应超过30秒。移动伤员或将伤员送医院时,除应使伤员平躺在担架上并在其背部垫以平硬阔木板,移动或送医院过程中应继续抢救,心跳呼吸停止者要继续用心肺复苏法抢救,在医务人员未接替救治前不能中止。

应创造条件,用塑料袋装入砸碎冰屑作成帽状包绕在伤员头部,露出眼睛,使脑部温度降低,争取心肺脑完全复苏。

五、常见的人身触电事故有两种情况:

一、运用中的电气设备金属外皮漏电,当人误碰带电的金属外皮时造成触电;

二、在人们进行电气设备检修、清扫、安装或调整试验时,误登、误带电导体造成触电。

篇五:中国企业起死回生启示录

对企业而言,逆境不独意味着灾难,更是及时的提醒和有益的启示。能否积极求变,主动在低谷中寻找到市场突破点,或许就是东山再起的企业和一败涂地的企业最大的区别所在。

逆转时刻

-----中国企业起死回生启示录

从河西到河东

商海沉浮,胜败乃兵家常事。可在商业世界的惊涛骇浪中,迷失自己航线的企业不计其数,奇迹般地穿越风暴又活了过来的,却屈指可数。

大多数人们所关心的,是一个如日中天企业做的多么光鲜,又或者是一个败军之将有多么悲壮。我们更多是去研究他们成功的密码,以及失败的基因。至于那些兵败之后卧薪尝胆、默默蛰伏的企业,却往往因为其身上缺乏“话题性”,长期徘徊在人们的视线之外。直到有一天,我们突然发现他们已经走出困境,甚至做得比当初更好。

幸运的是,中国的企业家们从来不欠缺危机感,典型的如华为任正非的《华为的冬天》、万科王石的“房地产拐点论”。然而,冬天、拐点都只是一种预警,如果有一天,你的企业真的大难临头,你该怎么办?你如何从河西再回到河东?

没错,我们需要一些真正意义上东山再起的故事,帮助我们的企业找到从逆境中扭转败局的思路与方法。

生死攸关,方能涅槃

问题公司的问题

古老的印第安人有句谚语:“我们走的太快,灵魂都跟不上了”。过去几十年,高速发展的中国经济给了中国企业高速发展的机会,让他们能够迅速做大、积累财富。但同时也有一部分企业在财富面前变得浮躁、投机、贪婪,甚至疯狂,而忽视了企业内功的修炼,这就是人们常常诟病的“大而不强”。

其兴也勃,其亡也忽。当企业经营者被利益冲昏头脑时,灾难便开始降临。在那些中国企业界令人震惊的“大败局”中,无论是银广夏德垮掉,还是德隆系的崩塌,都深层次折射出中国企业的脆弱。

栽过跟头的企业,不胜枚举。他们或者因为违反本应遵守的游戏规则,受到法律的制裁,本来光明的前景遭受重创;或者因为迷失于高速扩张,深陷多元化泥潭无法自拔,终至资金链断裂;或者因为对产品质量的监管漫不经心,而被套上各种各样的“质量门”;又或者因为固步自封,慢性死亡......但不管何种原因,曾经的废墟之上的,是企业生存与发展的严峻考验。

当惨痛的现实一而再、再而三地摆在面前,中国企业界也在不断进行沉痛反思。尽管亡羊补牢,犹未为晚,但要东山再起,首先需要心态的彻悟和经营能力的提升。

倒下去的企业令人扼腕,但在困境中坚持下来,并重新站立的企业,更令人钦佩。浪子回头金不换,道虽迩,不行不至。

衰落企业能否东山再起?

零售商西尔斯的过去则像今天的沃尔玛这样,占据着零售市场的主导地位。

在漫长的岁月中,这些曾经的市场领袖不仅丧失了他们的优势,甚至也不再是行业中的重要参与者------一家公司丧失了主导地位后,就很难再夺回来。环顾全球企业,倒下又能再爬起来的,凤毛麟角。尤其是对于许多大企业而言,一旦失去市场主导权,往往更是积重难返。

企业在市场中的竞争优势,与这家公司的发展历程紧密相连,并且取决于其成功时期的市场环境与机遇。从这个意义上来说,过去的成功可能是一剂慢性毒药,它会让你形成路劲依赖,找不到再次取得成功的第二种方法。

然而,还有一些企业衰落的原因在于,虽然他们的一些优势仍在,但由于受到其他因素的影响,在某种层面上降低了这些优势的竞争力。这种情况下,企业东山再起的希望较大。

反观我们的一些国内企业,如在乳业危机中一蹶不振的蒙牛,其依然是中国最大的乳企之一;而深陷过度扩张危机的李宁,仍是中国最具号召力的体育品牌之一。很有可能有一天,他们能够完成灾后重建,再度得到人们的认可。

因此,判断一家企业是否真的日薄西山,还在于其竞争力依然存在与否。只有当企业彻底丧失了内在动力,才会很难东山再起。

起死回生启示录

在市场竞争中,危机总是与企业如影随形。一个企业最大的危机,是看不到危机,体会不到各种压力的存在。乐极生悲,危机往往发生在企业最红的时候,从企业经营管理链条中最薄弱的环节爆发出来。

优秀的企业大多有很强的危机预防意识,如华为警示员工:“华为的危机以及萎缩、破产是一定会来到的......随有棉衣,谁就活了下来!”青岛海尔的生存理念是:“永远战战兢兢,永远如履薄冰。”而比尔盖茨则有一句名言:“微软离破产永远只有18个月。”正所谓“防患于未然”,企业管理的功夫首先在于预防。“防火”胜于“救火”,于企业而言,明智之举是不使这种“火灾”发生,及早发现危机的某些早期征兆,将危机消除在萌芽状态。

话虽如此,花无百日红,企业经营过程也难免出现各种波折,对企业来说,危机产生的原因往往是错综复杂的。有客观的原因,也有主观的原因,有企业老板管理不到位的原因,也有员工过错的原因,甚至来自大洋彼岸的一场风暴,也会轻易打翻一条巨轮。

海恩定律告诉我们,一次危机事件后面隐含着29次未遂事件,隐含着300次差错,隐含着1000次隐患-----这1000次隐患,才是使企业陷入困境的全部原因。中国古代的哲人也说过“千里之堤,溃于蚁穴”,企业很难控制住一切不确定性。

如果你的企业不幸陷入困境,挫败之下,最不能丢失的是勇气。纵观企业界,东山再起的为数不少。所以,跌倒后要鼓起爬起来的勇气,用王者归来的心态,做好产品、做好经营,练好功夫再打擂台,今天的挫败就可能成就明天的辉煌。

通过漂亮的危机公关,公众将会对企业有更多更深的了解。因此,危机一旦被控制住后,企业要着手于在困境中的恢复管理,充分利用有效资源,尽力将企业的财产、设备、工作流程和人力资源逐步重新调整到最佳状态。

只有经历过困境的企业,才会更成熟地处理危机,将危害控制在最小的范围内。危机处理得越恰当,就越可以使企业损失降到最低。越是在危机时刻,就越能展示出企业的整体素质与综合实力。

生死攸关,方能涅槃。对企业来说,逆境不仅是灾难,更是及时的提醒和有益的启示。能否积极求变,主动在低谷中寻找到市场突破点,或许就是东山再起的企业和一败涂地的企业最大区别所在。

扭转逆境的五大方法

唯快不破

柯达与诺基亚这样的国际巨头,就是因为在新技术带来的逆境中反应迟钝,最终渐行渐远。它们的衰落,难道是因为不懂技术与市场?不重视创新与变革?至少在纸面上这是不成立的。

天下武功,无不可破,唯快不破。逆境中速度的价值更是无可比拟的,其能为组织换来比真金白银更为珍贵的----时间,同时带来超乎想象的强大力量。

营造势能

“势”在军事、商业、竞技等活动中具有很重要的作用。能够有效利用这种类似物理惯性力量的动能,就可以创造出力量的奇迹。

在经营活动中,有效的势能营造与利用,可以把企业带入“幸运循环”当中。这种“势”不仅可以打击竞争对手,对强化组织成员信息,提高士气更为有效。孙武所谓的“不战而屈人之兵”,从某种角度来讲,就是运用势能营造出的一种心理战术,对方则在这种势能的压迫下丧失斗志,继而顺降。

在逆境中,通常都是一股负面的势能在对我们产生作用,此时如何保持头脑的冷静,把对自己不利的“势”扭转过来,是逆境中的领导者最可贵的智慧。

1996年沃尔玛登录中国时采取的就是这种策略。因为感受到沃尔玛的威胁,本土零售企业纷纷酝酿抵制,甚至计划打垮沃尔玛。沃尔玛知道,中国零售企业的实力虽然不强,但数量众多,自身不熟悉当地环境,加之当时中国加入WTO后有很多对本土企业的保护等对自己十分不利的条件,交手后很可能与竞争对手陷入胶着,这对于远道而来的沃尔玛显然不利。

出奇制胜

在逆境中能够使局势迅速发生逆转的方法恐怕只有不走寻常路,出奇制胜了。但是基于艰难的客观环境,可行的奇招不仅很难找到,更存在巨大的风险。此时企业领导者对市场的了解与发散性的思维创意就显得很重要。

借力打力

无论在战场上还是在市场中,逆境时最缺乏的就是资源。这个时候需要一个拥有智慧,同时又能够承受苦难的梦想家似的领导者,他一面要接受逆境,一面还要再逆境中发现别人看不到的机会。但是,在逆境中发现资源本就是很困难的事情,即使发现了资源,但资源的整合往往在顺境时较为容易达成,在逆境时很难做到资源整合。这就是要考验一个企业领导者的逆境智慧。

把坏事变成好事

意大利有一家饭店,开在了很偏僻的地段上。这里客流量很少,也很难找,因此生意很

不好。老板在路边做了很多指引的牌子,也在报纸上打了很多广告,可是效果都不明显。

一天,老板上小学的女儿告诉他,他和同学打赌,说同学一定找不到自己家饭店的位置。老板突然眼前一亮:“对啊,不好找也是一个特色啊,干嘛不开一家最难找到的饭店呢?”于是其把自己的饭店包装得很神秘。从外部装修到里面的设施,再到菜色服务,都带有神秘色彩;而后改变广告内容,以神秘饭店的卖点来吸引喜欢新奇的年轻人,让大家主动来寻找这家饭店,以寻找为乐趣,使就餐融入了非常多的娱乐元素,结果生意异常火爆。

这家店不仅化解了不利的局势,更巧妙地将劣势转化为相对的优势,精彩地诠释了“以患为利”的精髓,由此不仅走出了困境,更给饭店带来了丰厚的利润。

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