网络给我们带来的变化

篇一：网络时代给我们的工作和生活带来了前所未有的改变

网络时代给我们的工作和生活带来了前所未有的改变，数字化和信息化的生存模式以及工业生产革命，使整个世界的经济面临新的机遇和挑战。电子商务作为全球经济发展的最终趋势，将成为21世纪贸易活动的基本形态。信息网络的海量数据流，高度流动性，非物质性三大特征预示着一个全新社会领域的形成，并产生了诸多新的社会关系。特别是电子商务的出现，极大的改变了社会经济运作模式，在变革现有社会价值结构过程中创造着新的社会价值。而电子商务与传统产业的结合，在使电子商务实际应用走向深化的同时，必将为传统产业的发展带来生机与活力。 自90年代以来，全球电子商务蓬勃发展，引起了世界各国政府的高度重视。我国在电子商务方面做了大量的工作，进行了积极有益的探索，大大促进了我国电子商务的发展。但在电子商务迅速发展的同时，也面临诸多亟待解决的问题

一、电子商务发展的总体情况

全球经济一体化是世界经济发展的主要趋势与重要特征。电子商务既是全球经济一体化的产物，也是全球经济一体化发展的重要推动力。各国政府充分认识到电子商务对经济增长的巨大推动作用，正在不遗余力的发展本国的电子商务。 1、电子商务孕育着巨大的商机

联合国最近发表的一份报告显示，2000年全球电子商务的交易额将达到3770亿美元，2010年可达1万亿美元，未来10年1/3的全球国际贸易将以网络贸易的形式来完成。而在1994年，全球电子商务销售额仅为12亿美元，1997年达到26亿美元，增长了一倍多，1998年销售额达到500亿美元，比1997年增长近二十倍，发展势头异常强劲。电子商务有着巨大的市场与无限的商业机遇，蕴含着现实的和潜在的丰厚商业利润。

根据美国朱庇特(Jupiter)研究公司的预计，未来五年里，B2B电子商务将会飞快成长，从今年的3360亿美元增至2005年的6.3兆亿美元，整个经济中B2B电子商务所占比例将从目前的3％增至42％，计算机和电讯正在成为最大的电子商务产业，到2005年将有1兆亿美元的市场销售额，其他四大产业市场额在2005年也会达到5000亿美元的规模，这五大产业在未来五年的成长预计如下：

在未来数年中，亚太地区的B2B电子商务市场（不包括日本）将占全球电子商务市场

销售总额7.3万亿美元的13.6％。在2004年，亚太地区的电子商务企业将有91％的会是以B2B模式运作，B2B交易网站将会成为市场主导。B2B的增长将带动一系列IT服务市场的发展，如应用系统和网络开发及集成以及有关的资产管理维护等。

越来越多的企业转向B2B和B2C电子商务，也促使市场对电子商务服务的需求大幅

增长。特别是在移动电子商务领域，亚太地区的发展将先于美国。进行国际业务的服务供应商，将是未来网络公司的成功运营模式。

2、中国电子商务发展现状

截止到2000年，我国电子商务网站数量已达1100家，其中网上零售商600余家，拍卖类网站100家左右，远程教育网站180家，远程医疗网站20家。网上中文站点1.5万个。ISP300余家，ICP1000余家。1999年，我国电子商务交易额为人民币1.8亿元，其中B2C交易额为1.44亿元，均比1998年增长一倍以上（支付手段主要是在线支付和货到付款）。2000年电子商务交易额达到人民币4亿元，增长势头强劲。

从行业应用看，证券公司、金融结算机构、民航(来自:WWw.SmhaiDa.com 海达范文网:网络给我们带来的变化)订票中心、信用卡发放等领域已成功进入电子商务领域，并进行了大量可靠的交易，这些已构成电子商务发展的基础，同时也为进一步发展积累了丰富的经验。

就整体而言，经权威机构调查，我国信息产业总规模已超过14000亿元人民币，电信业务年均增长率为33％，信息产品制造业年均增长率已大于30％。中国电子商务正由起步迈入繁荣阶段。

二、我国电子商务发展的基本

1、政府给予高度重视和支持

近几年来，我国电子商务发展势头迅猛。我国政府对电子商务给予了前所未有的关注与支持，将电子商务确定为重要的产业方向。1998年11月18日，江泽民主席在亚太经合组织第六次领导人非正式会议上指出：“电子商务代表着未来贸易方式的发展方向，其应用推广将给各成员带来更多的贸易机会。在发展电子商务方面，我们不仅要重视私营、工商部门的推动作用，同时也应该加强政府部门发展电子商务的宏观规划和指导，并为电子商务的发展提供良好的法律环境。”

1998年2月推动成立中国国际电子商务中心；1997年，国务院电子信息系统推广办公室联合8个部委建立了中国电子数据交换技术委员会，电子商务开始在我国启动；2000年6月，中国电子商务协会在京正式成立。这些机构一经成立，就着力推广电子商务及其应用，做了大量工作，有力的推动了我国电子商务的发展。

2、以国家公共通信网络为基础

我国电子商务是以国家公共通信网络为基础的，以国家金关工程为代表，我国相继实施了“金桥”、“金卡”、“金关”等一系列金字工程，为我国电子商务的发展做了良好的铺垫。

1994年9月，中国公用计算机互联网（CHINANET）建设启动；同年10月，中国教育和科研计算机网（CERNET)启动。1995年1月，中国电信开始向社会提供Internet接入服务。1995年4月，中国科学院启动百所联网工程。在此基础上，网络不断扩展，形成了中国科技网(CSTNET)。1996年1月，中国公用计算机互联网(CHINANET)全国骨干网建成并正式开通。9月，中国金桥信息网(CHINAGBN)向社会提供Internet接入服务。1997年，中国公用计算机互联网（CHINANET）、中国科技网（CSTNET）、中国教育和科技计算机网（CERNET）、中国金桥信息网（CHINAGBN）实现了互联互通。 1999年，我国国际线路总容量为351M；2000年，我国国际线路总容量达到1234M，增长了3倍多，连接的国家有美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、法国、日本、韩国等。

3、发展战略面临重

由热浮躁到冷思考，理性加强，发展战略开始转变由于纳斯达克的变动，中国电子商务的发展经历了从疯狂到迷茫，从迷茫再到冷静和理智的过程。整个行业目前正在进行着表面不明显但是实质剧烈的变化。国际投资商对中国互联网企业投资的谨慎，长期亏损的压力，

由受“电子商务不必赢利”的误导而疯狂追求“全国第一”的“大手笔”到雅宝发出的“收益为王”的呐喊，众多企业正悄然改变原有的发展战略，开始寻求新的商业模式并在经营理念上注重从注意力经济向购买力经济转变。 大型传统产业纷纷涉足电子商务，实业网站开始崛起 众多知名企业认识到互联网的商业价值和电子商务的前景，凭借自身多年的物流、配送、资金实力、管理经验等方面的优势，很快杀入了电子商务的主战场并显示出了勃勃生机。

4、行销模式逐渐形成

我国电子商务在发展过程中不断探索有效的行销方式，模式逐渐趋向多样化，目前主要有企业对企业（B2）、企业对消费者（B2C）。

5、网站建设发展加快，大众化程度明显提高

从1999年开始，网站数量增长迅速，同时上网门槛不断降低，逐渐贴近大众化，与人民群众的生活联系日益密切。

6、 安全问题不容忽视

随着网络的发展，一系列侵犯网络安全和信息安全的恶性事件不断地给人们敲响警钟。 根据中国互联网研究与发展中心(CII)于2000年5、6月份的一次全国范围的调查显示，我国电子商务中还存在着很大的不安全因素，其中有60.98%的企业计算机被病毒侵袭过，造成的直接经济损失占电子商务交易总额的比重为2.5%。

三、我国电子商务面临的主要问题

我国电子商务起步较晚，发展程度低，目前尚停留在对安全、保密、认证、法律等技术手段和标准规范是否成熟可靠的讨论上，实际应用较少，发展水平仅为美国的0.23％，总体上处于初级阶段。随着国内电子商务的发展，网络经济带来的新问题已不断出现，电子网络纠纷案件逐渐增多，虚假广告、网络诈骗、域名争议等案件时有发生。而对于涉及到网上拍卖、网上支付、物流、数字认证、隐私权保护、电子邮件、法理学、域名、数据库以及知识产权等方面的相关法律问题，更迫切需要我们通过制定电子商务政策和相关法律法规，来营造良好的竞争环境。目前我们急需解决的问题主要有：

1、 电子商务立法迫在眉睫

电子商务的指数级发展，给现行的法律体系带来的新的挑战。信息时代中出现的种种问题，急遽的改变着我们每个人的内心世界据以感觉和行动的方式，而在相当程度上以信息为载体的知识将成为资源和财富的替代品。 要解决信息化社会所带来的一切新的问题，使信息社会始终处于良性、有序的发展之中，就必须把信息社会纳入规范化、法律化的轨道，运用法律手段对新的社会关系予以规范和调整，而仅靠传统的法律体系已经越来越不能满足信息社会的需要，这就需要制定出适应信息化社会的法律制度。学者指出“把旧的法律轻率的运用到新技术上，将是十分危险的”。

从中国目前的电子商务发展现状来看，中国制定完备的有关互联网发展和电子商的法律时机尚不成熟。值得庆幸的是，我国在研究国际先进经验的同时，结合中国的国情，对现有法规法规进行修改（如刑法、合同法和版权法等），以加强对互联网犯罪、版权保护和电子商务身份认定的法律规范，在立法方面进行了积极有益的探索，初步制定了一套有中国特色的电子商务法规： 1996年2月，国务院195号令发布了《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》； 1997年5月，国务院信息化工作领导小组办公室发布《中国互联网络域名注册暂行管理办法》；12月，公安部发布了《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》； 1999年8月，信息产业部发布了《电信网间互联管理暂行规定》；同年，《国家电子商务发展总体框架（初稿）》拟就，报国务院审批； 2000年，国务院公布了《中华人民共和国电信条例》和《互联网信息服务管理办法》；2000年10月，由国家信息化推进工作办公室牵头起草的《关于发展我国电子商务的若干意见》上报国家最高决策层进行审议，有关电子商务的若干法律法规也正在抓紧起草中。“我觉得我们的法律就仿佛像甲板上挣扎的鱼拼命喘着气，因为数字世界是个截然不同的地方。大多数的法律都是为了原子的世界，而不是比特（bite）的世界而制定的。” 电子商务立法迫在眉睫。

2、 金融体系支撑不足， 网上支付问题

电子商务的进行需要支付与结算的手段，因此需要有高质、高效的电子化金融服务的配合。目前我国金融服务的水平和电子化程度不高，网上支付问题很大程度上阻碍了我国电子商务发展的进程，成为电子商务发展的瓶颈。中国金融业亟需适应全球一体化进程并加快变革步伐，改变现有的支付方式，实现真正的网上支付。

3、 企业内部管理和财务信息化问题

除了金融系统的全面信息化外，企业内部管理和财务信息化也需加快步伐。企业的信息化程度直接关系到电子商务的基础，中国的企业正在改制中，现代企业制度尚未普遍建立，目前企业信息化的进展并不令人满意。在15000家左右国有大中型企业中，大约有10%左右的企业基本上实现了企业信息化，大约有70%左右的企业拥有一定的信息手段或着手向实现企业信息化的方向努力，大约有20%的企业只有少量的计算机，但除了用作财务、打字机外很少有其它应用。目前在国家工商局注册登记的1000万家左右中小企业中，只有大约百分之几的企业拥有一定的现代化信息手段。企业要做电子商务，必须完善ERP系统，即在企业内部实行管理流程的信息化，这样才为电子商务提供迅速的反应机制。

4、 配送体系问题

与此同时，金融体系还和企业的配送体系密切相关。电子商务应具备配送中介这一重要环节。目前，包括一些发达国家对于配送系统都正处于开发阶段，但由于国外的市场经济发展早，因此网上商品丰富，配送系统相对完善。中国正在兴起一种新的配送方式，即第三方配送。第三方配送具有专业水平，是提高配送效率的有效途径，且电子商务网站依此可以大大降低成本，目前国内的一些大城市（如北京）已开始尝试开展。

5、 社会化信用体系问题

目前中国的社会化信用体系很不健全，信用心理不成熟。交易行为缺乏必要的自律和严厉的社会监督。在这种情况下，要发展电子商务，必须加速培育市场，创造比较成熟和规

范的社会信用环境，以利于传统商务向电子商务的顺利转变。

6、 税收问题

跟金融体系相对应的一个更加重要的问题是税收。电子货币的发行影响了传统的税收扣缴办法。电子货币系统是电子商务活动的基础。信用卡、电子支票和数字化货币将是电子商务中常用的电子货币形式。这就意味着在未来的电子商务活环境中，产销双方无须通过中介机构就可直接进行交易。而传统的税收征管很大一部分是通过代扣代缴来进行的。网上交易不需要中介机构，扣缴税款无法实现。借助互联网的发展，新的易货贸易方式在很多地方重新兴起。这种不需要货币为中介的交易形式如何进行税收征管，在实践中还没有经证明行之有效的方法。电子商务增加了避税和转移定价的可能性。

7、 管理思维亟待革新

当.com的重重迷雾逐渐散去之后，人们发现：电子商务的本质还是商务——真正的商务。而Internet仅仅是一种技术、一个工具，它的功能虽然强大，但却并不能改变商业世界的运作，也不能改变消费者的观念和基本行为，赢家将是那些坚持做真正商务的人，那些善于利用互联网提高商务效率、降低成本并从中发现巨大商机的人。

电子商务e时代，企业的发展需要新思维，只有遵循商务基本法则，用电子商务整合所有商业流程，才能使企业变成一个无懈可击的强大有机体。其中，蓝色巨人IBM认为，最重要的三大要素就是革新(innovation)、整合(integration)和基础设施(infrastructure)。

目前，中国的一些著名的管理软件厂商已经开始注意这方面的开发和研究。国内的管理软件厂商已经推出了体现“互动管理”思想的系列解决方案。所谓“互动管理”，是利用先进的软件技术和管理思想，实现企业从内部到外部、从后台到前端，以及包括其客户在内的各种资源的智能互动、信息交流和管理，从而使企业获得新的价值。其中国际财务、生产制造管理、人力资源管理、工作流程管理构成了互动管理的基石；而电子商务和客户关系管理则构成互动管理的桥梁；为企业提供从财务到业务、从内部到外部的全面的互动管理解决方案。

但是，从总体上看，我国电子商务的管理模式和管理体制都还比较落后，目前我国电子商务处于对传统商业模式和海外先进经营模式的抄袭、模仿的水平上，很少有结合我国国情创新模式。而现行管理体制基本上是计划经济时代的产物，条块分割，设置不合理，协调性不够，办事效率低下、对新经济适应性较差。此外，由于网上的信息绝大多数是英文信息，对于相当多的企业和相当多的人来讲，语言上的障碍也成为制约他们进行企业信息化和发展电子商务的令人头疼的问题。

除了以上所说的问题外，电子商务发展从外部环境来讲，还面临诸如著作权、专利权、商标权以及域名等知识产权保护；个人隐私保护；信息内容管理；技术标准建立；信息基础设施的配合；认识与观念的转变等等一系列问题。

四、加快我国电子商务发展的思路和对策

篇二：网络给我们带来了什么(刘树芹)

山东人民版品德与社会五年级上册

网络给我们带来了什么

山东省潍坊市坊子区实验小学 刘树芹

教学目标：

1、了解电脑网络的功能，体会网络世界的神奇与便捷。

2、体会电脑网络无处不在，它已成为人们学习生活的重要工具。

3、了解上网有学问，明白青少年必须自觉遵守网络文明公约，文明上网。

教学准备：

教师：多媒体课件

学生：课前调查（网络的作用和网络的危害）

教学过程：

一、谈话引入，了解网络。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

1、在节日来临之际，如果能收到礼物该是多么愉快的事情。假期里我的几位学生给我寄来了一份份电子贺卡，带给我一份份惊喜，你们想看吗？ 出示贺卡。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

2、你们知道这几位学生是怎样把这份礼物送给老师的吗？（利用网络下载，并发到对方电子信箱）你觉得这种电子贺卡与平时我们使用的纸质贺卡有什么不同？（引导学生体会到电子贺卡节约纸张，环保，方便快捷，精美漂亮。）

3、这就是神奇的网络，它已悄悄来到了我们的身边，丰富了我们的生活。这节课就让我们走进网络世界，探讨一下网络给我们带来了什么。（揭示课题：网络给我们带来了什么）

4、那么什么是网络呢？（利用通信线路，将分布在不同地方的多台电脑连在一起，就构成了电脑网络。）http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

二、师生互动，了解网络的作用

（一）体验网络给学习带来的方便。

1、电脑网络的出现，是21世纪科技高速发展的象征，在我们的生活学习中发挥越来越重要的作用。我们很多家庭也买来了电脑，装上了网线。

2、那么，你上网干什么？都是怎样做的？（学生小组交流）http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

3、小结：

是啊，网络查资料让我们的学习更轻松，网上听音乐让我们的生活更惬意，网络聊天让我们交友无界限，网络使世界变小，这就是我们小学生享受到的网络带来的便捷。

（二） 了解网络给我们的生活工作带来的方便

1、那网络正在给社会上的哪些行业带来了变化？课前，老师请大家进行了调查，现在，请大家在小组里说说。

小组交流课前调查。指名汇报。教师补充。

http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

2、同学们，听了这么多，你觉得网络有什么优势？

3、小结：网络在工作、学习、生活、娱乐等许多方面给我们提供了便利，让我们感受到了丰富多彩的世界。这不禁让我们感叹：网络真的改变了我们的生产、生活方式。

三、联系生活，认识网络的危害

网络在给我们带来便捷的同时，也暴露出来一些问题。那网络有哪些问题呢？

1、学生谈自己知道的网络问题。

2、是啊，这些网络问题都是实实在在存在的，它们不仅会影响我们的学习，影响我们的身体健康，甚至还会危害到我们的生命。难怪人们说“网络猛于虎”。

请同学们听老师讲述这样一个真实的故事。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

听故事：

北京市的12岁的六年级学生小新，自从两年前迷上了网络游戏后，便一发不可收拾，不断地向与自己相依为命的奶奶要钱，后来的不到钱便去骗、偷。今年6月份的一天，半夜他翻找奶奶的钱，沉浸在网络游戏中的他，怕奶奶醒来，竟然就顺手拿起桌子上的锤子仿照网络游戏中的杀人情节活活将奶奶打死了??第二天当警察从网吧

把他找到时他居然那样的冷漠，一心想着他的电子游戏。当他到劳教所接受教育后，他翻然醒悟，现在经常一个人坐在墙角偷偷地哭泣。“我好恨我自己，是我害死了最疼我的奶奶！让我少活二十年、三十年，让我的奶奶活回来吧！我不想做孤儿，我乖，我听话，再也不上网了！”

听了这个故事，你有什么想说的吗？学生说。

小结：这个故事让我们揪心，让我们的心情十分的沉重。可是这并不是一个个例，沉迷网络造成的悲剧在不断地，不断地上演。请看关于我国青少年网络成瘾情况的报告。

3、播放新闻片，老师从新闻中总结了几个数据。

看一组数据：http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html 据中国青少年网络协会调查，目前我国城市网瘾青少年约占青少年网民的14.1%，人数约为2404.2万人。在城市非网瘾青少年中，约有12.7%的青少年有网瘾倾向，人数约为1858.5万。”

（1）面对这些数据你想说什么？（学生谈）

（2）多么触目惊心的数字呀！那网络成瘾有哪些危害呢？（孤僻，自闭，暴力等。）

小结：同学们，当你走进网络，享受网络带来方便的同时，网络危害就像一只魔鬼的手在悄悄向你伸来。过分沉迷网络，不仅影响了自身正常的学习、生活、人际交往，而且给社会带来巨大危害。

四、明辨是非，文明上网

1、了解了网络的便捷，同时我们也认识到了网络存在的问题。我们小学生应不应该上网？为什么？小组内自由辩论。http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html 师小结：是呀，网络并不可怕，只要我们要文明，健康上网，就会尽情享受网络给我们带来的便捷。那么怎样才是文明、健康上网呢？我们应该注意以下三点：

（1）控制好上网时间，每天的上网时间控制在一小时之内；

（2）上网半小时后应该站起来活动活动，看看蓝天、绿色植物、远方的景物，自觉的增加眨眼次数，让眼睛得到充分的休息；

（3）操作电脑的姿势要正确，在使用电脑时应注意保持双脚平放在地，双手与肩同宽，身子要坐直，不要趴在电脑桌上，眼睛不要离显示器太近；

2、青少年网络协会为我们制定的《青少年网络文明公约》，让我们来看一看。对照自己，哪些没有做到？你想对自己提什么建议？http://wenku.baidu.com/view/1774b03f67ec102de2bd8936.html

3、此时的你想对你身边痴迷网络的亲戚，朋友提点什么建议？（学生交流）

你们说的都不错，生活离不开网络，网络离不开生活。自从有网络的那一天开始，人类就被控制其中，只要离开网络，生活就会中断，世界将会瘫痪，人类也将没有文明。所以我们要合理正确的利用好网络。

六、拓展作业：

篇三：电脑给人们生活带来的变化

⑧电脑给生活带来的变化 还记得小时候第一次接触电脑，那时电脑还是人们眼中的“奢侈品” 。时间飞逝，转眼间，现 在电脑已经成为人们生活中学习、工作、娱乐不可或缺的重要工具。 电脑给人们生活带 来的变化是多元化的，自从有了电脑，通过网络，人们可以获取即丰富又准确的学习资料， 不用再为了一个词的解释去翻阅页数成百上千的词典，只要百度一下，便能知晓；并随着电 子书的问世，很多书籍和真题试卷都能在网上能搜索到，内容与实书一致，清晰透彻，不仅 方便了读者的阅读和练习，同时也节省了开支。自从有了电脑，通过网络，人们可以视频通 话，语音聊天，方便了人们日常生活中的沟通，改善了传统的通讯方式，不但闻其声还能见 其人，每当我想家人的时候，通过视频能看到家人的最近的生活状况，缓解了思念，便安心 了许多。随着网络不断的发展，人们的生活方式确实有了很大的变化，学生缴纳学费不再是 人工的，消费者购物也可不必出门，等等......都是通过电脑来完成，不得不说今天，电脑 已经完全渗透了人们的生活。 然而电脑在带给人们带来便捷的的同时， 也带来了一些弊 端。当代很多学生都近视，有较多一部分不是因为学习看书，却是因为上网时间过长所致， 年纪虽小却一辈子也离不开眼镜的陪伴。由于网络的娱乐性强，不少学生因为沉迷于网络游 戏， 不能自拔， 从而荒废了学业， 对学生本人和家庭都照成了很大的负担。 在网络消费方面， 有的商家利用产品在网络上的“不可见性” ，对产品造假，打垃圾广告，博取消费者的信任， 坑骗消费者的利益，给消费者带来和很大的损失。 在这个信息高速发展的时代，电脑带 给我们更多的还是利，它改善了人们的生活方式，为人们提供了一条快速便捷获取各方面信 息的渠道，保持了信息的先进性，帮助人类社会快速的发展。而我们今天要做的就是警惕网 络的弊端，做好防范。合理的利用电脑提供的资源好好学习，为将来某计划，做准备，使自 己成为一个对社会有用的人才。

篇四：第一课时 网络给我们带来了什么

课题： 网络给我们带来了什么

本学期总第 23 24 课时 授课日期：11.14 活动目标

1. 通过对网络相关知识的了解，引导学生认识到网络在社会中的重要性，对利用网络收集信息、与人交流等方面的用途产生兴趣，并形成利用互联网为自己的学习和生活服务的态度。

2. 通过上网亲身体验和交流网络上发生的一些故事，使学生切身感受到当今的时代是网络的时代，网络能带给我们种种便利。

重点难点

通过上网亲身体验和交流网络上发生的一些故事，使学生切身感受到当今的时代是网络的时代，网络能带给我们种种便利。

活动过程

一、谈话激情，导入新课

现代科技飞速发展，随着航天事业的进步，人类腾云驾雾的美梦成真；随着科隆技术的实现，分身术的神话成为现实。你能说说身边有哪些现代科技的发明与应用真正将人类带进了“千里眼”和“顺风耳”的崭新世界？

板书课题： 网络给我们带来了什么

二、认识“网络时代”，了解网络的作用。

1.课本中的公司职员、医生、菜农是怎样利用网络来为自己服务的？我们小学生利用网络能做些什么？如果你在外地通过网络和家人联系，你最想跟他们交流什么？又会通过什么样的方式交流呢？

讨论：不同的交流方式相比，网络有哪些好处。

2. 网络故事会：

你听说过网上有趣的故事吗？ 你和网络之间产生过故事吗？小组交流故事。

3. 阅读《网上寻医》《网上追捕在逃犯罪嫌疑人》

（1）网络作用知多少。

网络在我们的生活中，发挥着重要的作用。请把你能想到的网络作用写下来，同学之间互相交流，看看网络的作用你们知道多少。

（2）发挥你的想象力，想一想在不远的将来，网络还有可能在哪些方面得到应用？

（3）同学之间互相交流自己搜集的有用的网址。

（4）你平常上网吗？经常去的网站有哪些？

4. 你利用网络做得最多的事情是什么？怎样收发电子邮件？ 讨论：假如突然离开了网络，你认为我们的生活会发生改变吗？如果会，你觉得那将会是哪些方面的变化？

讨论：网络给我们带来的好处有哪些？你是如何从中受益的？

5. 如果你的家长不支持你上网，而你又非常想利用网络做些有益的事情，回家之后，你会怎样给父母说？

三、活动总结

师：在网络中，世界仿佛变小了，不经意间，我们就能跨越千山万水；利用网络，我们的眼光变远了，我们可以穿越时空，回想过去，畅想未来。生活在网络时代，只要我们合理利用网络，我们的生活就

会更精彩，更丰富，更快乐。

篇五：网络改变了我们什么

网络改变了我们什么？

当今时代，互联网发展迅速，已成为人们生活的重要组成部分和人类文明传播发展的重要载体。网络传播形成一个影响巨大的新型媒介系统，渗透到经济、政治、文化、社会生活各个方面，改变着人们的交往方式和思维方式。

自 1994年4月我国加入国际互联网以来，网络在我国飞速发展。截至2009年6月底，我国互联网用户达3.38亿，普及率达25.5%，并保持持续稳步增长。可以说，互联网的发展正在影响我国社会生活的各个方面。网络传播方式给社会生活带来许多改变，但也产生了一系列新的社会问题。学术界对此一直十分关注，围绕如何利用网络传播的优势、控制网络传播的消极作用、积极引导网络传播等问题展开了多角度研究。

网络传播具有全新的特点和优势

对于什么是网络传播，学者们有不同的概括。比较普遍的看法是：所谓网络传播，就是通过国际互联网这一信息传播平台，以电脑、电视机及移动电话等为终端，以文字、声音、动画、图像等形式来传播信息。网络传播可以理解为利用互联网这一媒介进行的信息传递，是一种兼具人际、组织传播内涵的新型大众传播。

网络传播能够在短时间内迅猛发展，主要是由其不同于传统媒体的优势和特点决定的。网络传播信息的速度和规模、影响的地域范围以及表现形式等都远远超过以往的大众媒体，极大地开阔了人们的视野、丰富了人们的文化生活。按照学者们的归纳，网络传播主要有以下优势：

信息量大，速度快。网络以其超链接的方式将存储信息的容量无限放大，而传统媒体却要受版面、频道、时间等因素限制，无法任意扩大和丰富所发布的信息内容。在信息传播效率上，传统媒体所要发布的信息都必须经过采集、筛选、加工等多个环节才能够传递给受众，而网络传播将这个过程大大缩短，网络信息可以实现即时更新，大到国际、国家大事，小到生活琐事，均能在网上得到同步反映。

传播手法多样。网络传播不仅集传统媒体传播手段之大成，而且在传播过程中可以把文字、声音、图像等融为一体，实现以往各种传统传播手段的整合，满足了受众多方面需要。

传播过程多向互动。传统的报纸、广播、电视等媒体是以传播者为中心的单向、线性传播，传播主体和受众之间存在信息不对称。而在网络信息传播中，传播者和受众可以任意互换角色，受众既是信息的接受者，也可以成为信息的传播者。受众的主体地位得以体现，不仅可以主动地获取或发布信息，而且可以实现无时空限制的交流沟通。

交流具有开放性。在网络上，人们可以在不同国家、不同民族之间就文化传统、思想观念、宗教信仰和生活方式等各个方面进行交流。网络传播是完全开放的，全球共享、广泛参与是其鲜明特征。

传播主体广泛。传统信息发布主体是某个具体的电台、电视台或者报社、杂志社。而在互联网上，每个网民都可以是信息发布者。同时，网络还具有传统媒体所没有的虚拟性，网络传播主体可以匿名，网民随意出入自由发言，发言机会均等。

网络传播具有双重效应

网络传播的迅速发展，给社会带来的影响是双重的。学者们形成了普遍共识，即网络传播是一把双刃剑。一方面，网络的科学传播有利于统一思想、凝聚人心，促进社会和谐发展；另一方面，网络管理不善则容易导致不良信息泛滥，引发矛盾、涣散人心。因此，许多学者提出，既要正确认识网络传播的积极效应，又要清醒看到网络传播对社会造成的不利影响。

网络传播的积极作用主要体现在以下几方面：

有利于经济社会活动。近年来，网络信息传递在商务、教育、医疗、金融、工农业等领域得到广泛应用并向纵深发展，带动了生产、销售、运营、管理等诸多环节的融合，同时促进了网游、IT、媒体、出版业等相关产业的进步。与网络相结合的信息化整体解决方案在公安、证券、交通等领域也发挥了积极作用。

有利于民主法治建设。近年来，一些地方政府办起政府网站，直接上网与网民交流，提高了行政决策的透明度和民主化、科学化。网络也为社会公众提供了非等级、非约束、非泄露身份的直接参政渠道。网络激发了民主参与热情，人们更多地通过网络发表对某些社会现象、公共政策乃至突发事件的看法和意见，发挥了输入和反馈、监督和纠错等功能。

有利于消减社会矛盾。网络提供了言论宣泄缓冲区，有类似社会“减压阀”的意义。同时，网络的平等性缩短了人们的距离，增强了社会沟通，有助于调节社会关系、维护社会稳定。

有利于增强公民意识。网络没有中心，没有领导机构。每个网民都可能成为中心，这增强了个体平等意识和权利意识。另外，网络的自由、开放，使人们可以平等自由地表达自己的思想。因此，网络为人的个性发展提供了广阔空间。

有利于促进文化和知识传播。网络打破时空限制，不同国家、民族的人互相交流，千差万别的文化观念、风土人情、政治信仰以及价值观、伦理观、生活传统等发生空前的碰撞和融合。网络的全球开放性，既方便我们学习借鉴优秀的文明成果，又有利于扩大我国的国际影响。

学者们指出，在看到网络传播对人类社会发展积极意义的同时，对网络传播所带来的负面效应也应高度关注。这些负面效应可归结为以下几方面：

导致责任意识淡化。网络社会的一个重要特征是无权威、无中心。网络社会不存在对人们言行具有普遍约束力的规范体系，人们在网上的言行往往会因此变得肆无忌惮，从而导致人们责任意识的淡化，助长无政府心态。

导致人际关系疏远。网络对社会生活的巨大影响力和渗透力造成人们对网络的极大依赖，长期生活在网络社会中的人们习惯于通过网络解决问题、获取信息、表达情感、进行活动，其结果是人与现实社会生活越来越疏远。人与人之间的交流变成了人与机器、机器与机器之间的交流，人与人之间的真实感情反而慢慢变淡，导致人际关系的内涵和交往模式发生扭曲。

导致主流意识形态被消解。有学者提出，网络可能对社会主流意识形态造成巨大威胁。网络交流突破了种族、地域、民族、国家和不同意识形态、价值观念等的制约。在交流过程中，不同社会意识之间相互批判、相互解构。这样，就容易导致现实社会主流意识形态的中心地位在网络社会中被削弱、被消解，这一情形反过来又作用于现实社会，其结果是使价值相对主义和价值虚无主义盛行，现实社会中主流意识形态的权威与中心地位被削弱。

导致信息利用不平等。有学者指出，伴随着网络发展，信息鸿沟也随之出现。信息鸿沟是全球信息化进程中互联网普及与利用的差别造成的信息落差、知识分割和贫富分化现象。它不仅存在于国家之间，也存在于不同地区、不同性别、不同年龄和不同教育程度的阶层之间。目前，我国网民以青年为主，年轻人拥有信息资源优势，而在老年人中网民较少，这容易诱发代际冲突。从网民分布看，城镇居民占近3/4，远远高于农村尤其是中西部农村，这就造成信息利用上地区间的不平等。

导致社会道德失范。网络传播在给人们带来新文明的同时，也为网络犯罪行为和道德失范行为提供了可能。这不仅表现在为传统犯罪行为和道德失范行为提供了更为快捷、便利的现代工具和场所，而且表现在为一些新的犯罪行为和道德失范行为提供了滋生土壤，如金融诈骗、敲诈勒索、黄毒病毒、谣言诽谤、侵犯知识产权和隐私权等。

通过监管实现网络传播良性发展

学者们普遍认为，随着互联网的发展和普及，网络传播的正面和负面效应都会扩大。因此，对网络传播加强监管十分必要。应通过监管，实现网络良性发展，发挥网络传播优势。针对我国目前网络发展现状，学者们对加强监管提出许多建议，归纳起来有以下几个方面。

加强理论研究。学者们指出，网络的建设和管理要坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，按照发展社会主义先进文化的要求，积极利用、大力发展、科学管理。为此，应加强对网络传播的研究，以更好地用先进的、丰富的、富有吸引力的文化来占领网络传播阵地，用科学的、有效的管理来规范网络传播秩序。

健全网络法规。学者们强调，应尽快明确国家网络管理机构，负责规划和协调全国网络传播管理工作，加强对网络传播的监管力度。完善相关的监管法律法规，明确监管流程和责任。

提高控制技术水平。学者们指出，保护网络安全带有高科技特征，因而加强技术研究、提高控制水平非常关键。应开发具有自主知识产权的信息安全产品，力争在加解密技术领域取得突破。同时，应加大反病毒技术与信息监控过滤技术研究，进一步开发网民信用软件系统。如果有网民发布了不健康信息，应及时发现制止，并限制其网络活动自由。

组建行业协会。学者们认为，目前我国还缺乏互联网行业自律办法，行业自律不够健全。在时机成熟时，可以考虑组建行业协会，由行业协会来制定正式的行业自律办法，对不遵守行业自律办法的网站进行行业内惩罚。

加强宣传教育。学者们指出，引导网络传播健康发展，对网民加强教育、增强其法律和道德意识十分重要。针对目前我国网络用户低龄化的特点，应让有关网络传播的法律法规和道德规范教育走进课堂，成为大、中、小学生的必修课。各大媒体尤其是网络媒体应开设专栏，加强对网络传播法律法规和道德规范的宣传，使网民增强法律意识、规范意识和自律意识，养成健康文明的上网习惯。

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