四则混合运算

篇一：四则混合运算练习题

四则混合运算练习题

1、填一填。

（1）68-25+49的运算顺序是先算（ ）法，再算（ ）法。

（2）400÷20×36的运算顺序是先算（ ）法，再算（ ）

法。

（3）在320-210÷7中，先算（ ）法，再算（ ）法。

（4）在280+27×8中，先算（ ）法，再算（ ）法。

（5）在197-12×5+38中，先算（ ）法，再算（ ）法，

最后算（ ）法。

2、口算。

36÷4×8＝ 6×6÷9＝ 42÷7×3＝

28+9-14＝ 65-15+23＝ 47+20-18＝

35÷5×9＝ 7×6÷3＝ 80-37+12＝

3、计算下面各题。

514-80×2 205×6-150÷6 27+102×13

25×4+32×18 108-24×3+62 216+96÷3×3

（32-18）×96÷8 236+720÷（44+36） （240+36）÷（22-18）

（375+125）÷（44+36） （273+562）÷5-96 （28+35）×（92÷4）

120+480÷（43-28） （33-18）×（24+34） 3020-7344÷24

（126+54）×8+65 （960+420）÷（25-5） （137-87）×12÷15

4、在360+50×2÷4中，先加括号，再计算。

（1）按加法、乘法、除法顺序计算。

（2）按乘法、加法、除法顺序计算。

5、选择。

（1）50×4÷2-30与4×（50-5）÷2的运算顺序相比较（ ）

①相同 ②不相同 ③无法确定

（2）24+3×150÷6与24+3×（150÷6）的运算顺序相比较（ ）

①相同 ②不相同 ③无法确定

（3）87-28+34与72÷9×13的运算顺序相比较（ ）

①相同 ②不相同 ③无法确定

（4）在除法里，0不能作（ ）

①被除数 ②除数 ③商

（5）△+△÷（△×△）计算时，第一步应算（ ）

①+ ②÷ ③×

（6）下面的算式中，不一定等于0的算式是（ ）

①0+△ ②0÷△ ③0×△

6、把每组中的几个算式，合并成一个综合算式。

（1）4×6=24 6÷3=2 24-2=22

综合算式：

（2）8×3=24 30-24=6 6×18=108

综合算式：

（3）480+60=540 325+540=825 825-18=807

综合算式：

（4）576-385=191 84÷6=14 191×14 =2674

综合算式：

7、学校图书室有故事书482本，今天借出86本，又还回来48本。现在学校还

有故事书多少本？

8、王芳用小棒摆了12个等边三角形。如果用这些小棒摆正方形，可以摆多少个？

9、武汉到北京的铁路长约1150千米，一列火车以每小时140千米的速度从武汉开往北京，6小时候后，火车离北京还有多少千米？

10、12条牛仔裤396元，8条休闲裤216元。一条牛仔裤比一条休闲裤贵多少元？

11、每支钢笔的价钱是14元，每支圆珠笔的价钱是8元，王老师买了6支钢笔和18支圆珠笔，一共用了多少元？

12、啄木鸟3天吃了1935只害虫，青蛙13能吃998只害虫。啄木鸟平均每天比青蛙多吃多少只害虫？

13、 飞机每分钟飞行20千米，人造卫星每分钟飞行的路程比飞机的33倍还

多18千米。人造卫星每分钟飞行多少千米？

14、一个服装厂用84米布做了18套成人服装，每套用布3米。剩下的布正好做15套儿童服装，每套儿童服装用布多少米？

15、 学校从豆奶厂买来1980千克黄豆制成的豆奶，用一辆三轮车运了5次，

还剩下480千克，平均每次运了多少千克？要多少次运完？

16、 四（1）班的师生到植物园观赏梅花，学生有35人，老师有3人。植物

园门票:成人票10元/人，儿童票5元/人。10人以上（含10人）可购买团体票，团体票6元/人。

） 怎样购票最划算？请写一个购票方案。

）四（1）班的师生最少要花多少钱？

（1 （2

篇二：含有中括号的整数四则混合运算练习题

苏教版四年级下含有中括号的四则混合运算

540÷﹙30×15÷50﹚ 6×58－﹙174＋89﹚ ﹙75＋49﹚÷﹙75－44﹚ 25×﹙22＋576÷32﹚ 84÷[﹙8＋6﹚×2] 42×[169－﹙78＋35﹚] 72÷[960÷﹙245－165﹚] 540÷[﹙3＋6﹚×2] 180÷[36÷﹙12＋6﹚] 75×12＋280÷35 48×﹙32－17﹚÷30 ﹙564－18×24﹚÷12 490÷[210÷﹙750÷25﹚] 576÷﹙33＋15﹚ ﹙736÷16＋27﹚×18 902－17×45

﹙87＋16﹚×﹙85－69﹚ 680＋21×15－360 [175－﹙49＋26﹚] ×23 972÷18＋35×19

练习题

﹙29＋544÷34﹚×102 26×﹙304－286﹚÷39 756÷[4×﹙56－35﹚] 36＋300÷12 848－800÷16×12 ﹙132＋68﹚×﹙97－57﹚ 972÷﹙720－21×33﹚ 450÷[﹙15＋10﹚×3] ﹙45＋38－16﹚×24 500－﹙240＋38×6﹚ [64－﹙87－42﹚] ×15 ﹙7100－137－263﹚÷100 250＋240÷8×5 840÷40＋40×40 960－720÷8×9

2400÷[1200÷﹙600÷15﹚] 520＋22×﹙15＋45﹚ 160＋740÷20－37 900÷[2×﹙320－290﹚] [492－﹙238＋192﹚] ×26

972－﹙270＋31×9﹚ 600－﹙165＋35×3﹚ [196＋﹙84－12﹚] ×5 7100－137－263＋300 675－600÷15×12 720÷[﹙187＋18﹚÷41] 14×[﹙845－245﹚÷12] [668－﹙132＋245﹚] ÷97 12×[﹙76＋57﹚÷19] 840÷﹙320÷80﹚ ﹙28＋32﹚×﹙90－40﹚ 480÷[4×﹙50－40﹚] 72÷36＋29×3 320－50×4÷25 12×﹙34＋46﹚÷32 ﹙53＋47﹚×﹙86－24﹚ 720＋34×18－340 ﹙120－54﹚×﹙42＋98﹚ [203－﹙25＋75﹚] ×16 380÷[240÷﹙36÷3﹚]

120÷24－20÷4 900÷﹙120－20×3﹚ 768÷[8×﹙76－68﹚] 130×[﹙600－235﹚÷73 115－15＋20×3 115－﹙15＋20﹚×3

﹙440－280﹚×﹙300－260﹚14×[﹙860－260﹚÷15] 32×18－540÷45 ﹙900－16×35﹚÷34 840÷[15×﹙32－28﹚] 909－[36×﹙350÷14﹚] ﹙300＋180÷5﹚×12 600÷﹙30－10﹚＋5 490÷[210÷﹙360÷12﹚] 72÷[2×﹙105－87﹚] 240÷15×﹙351－347﹚ 480÷﹙60＋10×2﹚ 640÷[140÷﹙630÷9﹚] [368－﹙132＋129﹚] ×34

篇三：四年级四则混合运算练习题

四年级四则混合运算练习题

（时间：40分钟 满分：100分，）

班级： 姓名： 总分：

一、口算。（每小题0.5分，共8.5分）

88－28÷14= （49－49）×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 112－12×9= 72÷（8×3）= 45÷（12－9）= 72－72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5－10=

250+50－250+50= 60+40÷10－10= （45+45）÷5－10= 400÷80+20÷5= 53－（15+5×3）= 90－90÷15+6=

二、填空题。（每空0.5分，共10.5分）

（1）计算350－182÷26×14+78运算顺序第一步是（ ），第二步是

（ ），第三步是（ ），第四步是（ ）。

（2）路程=（ ）○（ ），单价=（ ）○（ ）。

（3）要求每天修多少米，就要知道（ ）和（ ）两个条件。

（4）178+72 140－90

（ ） ÷（ ）

（ ）

综合算式：

（5）水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下

列算式补相应的问题。

① 48×35： 。

② 48×28： 。

③ 35+28： 。

④ 48×35+48×28： 。

⑤ 48×（35－28）： 。

三、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。（每小题3

分，共12分）

（1）950÷25×2 （2）150－50×2+18

=950÷50 =100×20

=19 （ ） =2000 （ ）

（3）54÷18+41×3 （4）800－600÷（25×4）

=3+41×3 =200÷100

=44×3 =2 （ ）

=132 （ ）

四、 用递等式计算。（每小题3分，共24分）

521－21×12+88 1156÷17+5040÷42

610－714÷21×15 338+2108÷34－292

（82－936÷78）×15 1305－（760+240÷40）

（4076－114×15）÷91 （628+830）÷（307－289）

五、 选择题。（每小题2分，12分）

（1）103乘以38减去26的差，积是（ ）。

A．3898 B．3888 C．1236

（2）98加上42除以14的商，和是（ ）。

A．49 B．101 C．10

（3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是（ ）。

A．28 B．312 C．38

（4）从369里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（ ）。

A．（369－15）×4 B．369－15×4 C．369×4－15

（5）73÷（26+38）的算式用文字表达是（ ）。

A．73除以26加上38 B．73除以26的商加上38

C．73除以26加上38的和

（6）根据算式选择问题。

甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过5小时两人相遇。

①15×5 （ ） ②15+6 （ ）

③（15－6）×5 （ ） ④（15+6）×5 （ ）

A．甲乙两人每小时共行多少千米？B．两地之间的路程是多少千米？

C．相遇时，甲行了多少千米？ D．相遇时，乙比甲少行多少千米？

六、 文字题。（每小题3分，共9分）

（1） 6968减去864的差除以56，商是多少？

（2） 78与52的和乘以它们的差，积是多少？

（3）113减去1856除以32的商，差是多少？

七、应用题。（每小题4分，共24分）

⑴、某工厂用汽车运煤，3辆车一次能运12吨，照这样计算，8辆同

样的车一次能运多少吨？

⑵ 、炼油厂5天炼油400千克，照这样计算，要炼油4800千克，需

要多少天？

⑶ 、小王步行从县城出发去王庄，每小时行5千米，小李骑车从王庄出发，与小王同时相向而行，每小时行15千米，经过2小时相遇。王庄离县城有多少千米？

⑷、师徒共同加工零件680个，师傅每小时可加工48个，徒弟每小

时可加工37个。他们几小时可加工完这批零件？

⑸ 、哥哥身高105厘米，比弟弟高20厘米，爸爸的身高正好是弟弟

的2倍。爸爸的身高是多少厘米？

⑹ 、各班向学校图书室借书，其中12个班每班借45本，4个班每班 借48本。图书室一共借出了多少本书？

篇四：四则混合运算法则

运算定律与简便算法，四则混合运算 教学内容：教科书第93—94页，练习二十的第；一10题。

教学目的：

1．使学生掌握加法和乘法的运算定律。能够比较熟练地运用这些运算定律进行简便计算。

2．使学生掌握四则运算的运算顺序．能正确计算四则混合运算。 教学过程：

一、运算定律

教师：“我们在学习四则运算时．学过哪些运算定律?”指名用自己的话说出运算 定律，并举例说明。然后用字母表示出来：教师根据学生的回答，整理成教科书第93页的表。

如果学生只举整数的例子，教师可以引导学生想一想：运算定律除了对整数加法和乘法适用以外，对小数和分数的加法、乘法适用吗?让学生再举几个有关小数、分数加法和乘法的例子。

下面的式子有没有错误?把错的地方改正过来。

(4．3十2．5)×4＝4．3×4×2．5×4

(700十1)×68＝700×68十68

153×(220十57)＝153×220十57

63×8十37×8；(63十37)×(8十8)

还可以做练习二十的第8题。

教师：“在我们学过的知识里哪些地方应用丁运算定律?”可以多让几个学生说一说。如果学生掌握得比较好，还可以让学生用运算定律解释—下积、商的变化规律：如：在乘法里。如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积就扩大10倍：可 以用下面的式子说明：

(a×10)×b＝a×10×b＝a×b×10＝(a×b)×10

这里应用了乘法的交换律和结合律。

二、简便算法

教师：“应用运算定律可以使—些计算简便。谁能举个例子?”

接着出示教科书第93页的例1、先让学生观察题目中的数有什么特点。然后让学生说一说应该用什么运算定律。说完后，让学生独立完成计算。

集体订正时．教师再提问：这道题是怎样应用运算定律的?应用了哪些运算定律?使学生明确：在计算时．不仅计算的开始有时可以用简便方法进行计算，在计算的过程中有时也可以用简便方法进行计算。

教师：“在计算时，要随时注意用简便方法进行计算、”

做教科书第93页“做一做”中的题目。

教师说明题目要求后。让学生独立计算。教师巡视，对学习有困难的学生进行个别辅导。集体订正时．让学生说一说每道题是怎样用简便方法计算的。特别是下面二道题，是怎样进行简便计算的?

567十98 1 — — 21 ÷7

教师要提醒学生：有的算式可能存在几种不同的算法，所以。在运算前要认真审 题．看清算式中各个数的特点、选用—种比较简便的算法，使计算又对又快。

三、四则混合运算

引导学生回忆四则混合运算的有关概念和运算顺序。

“什么叫做第一级运算?什么叫做第—级运算：”

“在一个算式中如果只含有同—级运算、运算顺序是怎样的：”

“在一个算式中如果含有第—级和第二级两级运算。应该先算什么?”

“在含有括号的算式中。应该先算什么?再算什么?”

出示教科书第94页中间的算式．让学生标明运算顺序。

教师：“在计算混合运算的式题时．首先要认真审题，看清题中有哪些运算符号．确定运算的顺序。”

出示教科书第94页的例2。先让学生认真审题。想一想运算顺序。然而让学生独立计算。教师巡视。了解学生掌握的情况、对个别学生进行辅导，集体订正时，指名说一说运算的顺序。同时，还要注意强调书写的格式。

做练习二十的第9题。学生独立计算。集体订正。

篇五：四年级四则混合运算练习题

四年级四则混合运算练习题

四则混合运算和应用题

姓名：

一、口算。

88－28÷14= （49－49）×49= 32×2÷8= 40+200÷5=

112－12×9= 72÷（8×3）= 45÷（12－9）= 72－72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5－10= 250+50－250+50= 60+40÷10－10= （45+45）÷5－10= 400÷80+20÷5= 53－（15+5×3）= 90－90÷15+6=

一、填空题。（26%）

（1）计算350－182÷26×14+78运算顺序第一步是（ ），第二步是

（ ），第三步是（ ），第四步是（ ）。

（2）路程=（ ）○（ ），单价=（ ）○（ ）。

（3）要求每天修多少米，就要知道（ ）和（ ）两个条件。

（4）178+72 140－90

（ ） ÷（ ）

（ ）

综合算式：

（5）水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下

列算式补相应的问题。（每题2%）

① 48×35： 。

② 48×28：。

③ 35+28：。

④ 48×35+48×28：。

⑤ 48×（35－28）：。

二、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。

（1）950÷25×2 （2）150－50×2+18

=950÷50 =100×20

=19 （ ） =2000 （ ）

（3）54÷18+41×3 （4）800－600÷（25×4）

=3+41×3 =200÷100

=44×3 =2 （ ）

=132 （ ）

三、用递等式计算。

521－21×12+88 1156÷17+5040÷42

610－714÷21×15 338+2108÷34－292

（82－936÷78）×15 1305－（760+240÷40）

（4076－114×15）÷91 （628+830）÷（307－289）

四、选择题。

（1）103乘以38减去26的差，积是（ ）。

A．3898 B．3888 C．1236

（2）98加上42除以14的商，和是（ ）。

A．49 B．101 C．10

（3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是（ ）。

A．28 B．312 C．38

（4）从369里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（ ）。

A．（369－15）×4 B．369－15×4 C．369×4－15

（5）73÷（26+38）的算式用文字表达是（ ）。

A．73除以26加上38 B．73除以26的商加上38

C．73除以26加上38的和

（6）根据算式选择问题。（每题1%）

甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过5小时两人相遇。

①15×5 （ ） ②15+6 （ ）

③（15－6）×5 （ ） ④（15+6）×5 （ ）

A．甲乙两人每小时共行多少千米？B．两地之间的路程是多少千米？

C．相遇时，甲行了多少千米？ D．相遇时，乙比甲少行多少千米？

五、 文字题。

（1） 6968减去864的差除以56，商是多少？

（2） 78与52的和乘以它们的差，积是多少？

（3）113减去1856除以32的商，差是多少？

五、应用题。

1． 某工厂用汽车运煤，3辆车一次能运12吨，照这样计算，8辆同样的车一次能运多少吨？

2． 炼油厂5天炼油400千克，照这样计算，要炼油4800千克，需要多少天？

3． 小王步行从县城出发去王庄，每小时行5千米，小李骑车从王庄出发，与小王同时相向而行，每小时行15千米，经过2小时相遇。王庄离县城有多少千米？

4． 师徒共同加工零件680个，师傅每小时可加工48个，徒弟每小时可加工37个。他们几小时可加工完这批零件？

5． 哥哥身高105厘米，比弟弟高20厘米，爸爸的身高正好是弟弟的2倍。爸爸的身高是多少厘米？

6． 各班向学校图书室借书，其中12个班每班借45本，4个班每班借48本。图书室一共借出了多少本书？

初中作文