校园里的幸福音符

篇一：校园里的幸福音符

1、校园里的幸福音符

校园里照耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

1(dou)

“铃铃铃??” 5：50，闹钟准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊，深呼吸一口新鲜的空气，向教学楼奔去。哇噻！老远就看见教室里竟然到了不少人！明天可得来早点儿，我在心里提醒自己。赶紧坐了下来，拿出英语书就大声读起来??

2(ruai)

6：30，喇叭里响起了欢快的音乐，同学们一个个精神抖擞地向广场走去。伴着节奏鲜明的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后再笑一笑——寒风中做早操原来是如此有趣。退场时，仰见东方升起了一轮红日。刹那间，寒冷仿佛离我而去。

3(mi)

哇，食堂里好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味，不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好到转身小卖部去——

嘿嘿，一个面包+一杯豆浆=一顿丰盛的早餐。

4(fa)

看看课程表：语政物数，又是那几门课。前三节一晃就过去了，第四节发数学卷子。我苦盼几天，可还是等来了苦果：68分，一个不及格的分数。我脑子里一片空白，又似乎觉得有千万只蜜蜂在嗡嗡地响。这一次测试又惨败了，以后可怎么办？我茫然了。可我不甘心，也许我不够努力，也许我方法不对头。我暗暗告诫自己：不经历风雨，怎么见彩虹？

5(sou)

由于早上没吃饱，我现在不得不去排队了，好不容易轮到我了，随着一阵清脆的声音，

1.5元就和我说 Bye-Bye了。回到寝室，看着一片狼籍的地板，拿起扫帚三下五去二，“刷刷”地把它们清除掉了，看着干净的“战场”，我笑了——

一双善于发现的眼下+一双勤劳的手=一片干净的环境。

6(la)

“走哇，上体育课去——”下午，在“好事者”的一声召唤中，同学们一个个欣喜若狂。篮球和足球成了大家的最爱的。来到操场上，不会踢球的我，站在球场边，看着大家的你争我抢，听着大家的你呼我叫，仿佛。

7(ti)

夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获??

其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出来的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀愁，但是如果没了这些，你不觉得很空虚么？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代??

2、幸福的校园生活

校园生活里，除了课堂上的活跃，同学们之间的打打闹闹，午写时候不安分的我们，也会经常性地弄出一点小差错。在一两个人的嬉闹声中，热闹随即又占领了教室的上空，只等在多几个人把它们召集在一起，便成了名副其实的“叫卖市场”。班长、值日生的禁止只能起到暂时性的威吓，只有等到班主任神不知鬼不觉地一声怒吼--“ 班里怎么乱成这样子”，热闹开始急速降温，由原先的喧闹到安静，再到寂静，鸦雀无声!每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新

鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。 在我们的校园中，有一处景色最令人陶醉，那是我们校园景色中的精髓；她的占地面积虽只有我们学校操场的四分之一，但是那里却是我们娱乐的天地，在辛苦的学习中少不了它，它让我们在紧张的学习后感到无比的轻松。所以我们特别的喜欢它，它就是草坪。草坪，不用多想，肯定是一片绿油油的草地，草是绿色的，是大自然赏赐给世界的一份礼物，试问有谁不喜欢大自然？大自然可以让我们有一种心旷神怡的感觉。草坪的中央有几棵树，这几棵树是我们在炎热的夏天遮阳的太阳伞。有了它，我们可以在炎热的夏天感到一丝凉爽，草坪的右边是供学生娱乐的场所。福，是人的主观感受。主观是受客观因素影响的，但也决不是客观因素的愚忠的风方标和传声筒，常说的“当我不能改变环境时，我可以改变我自己对环境的态度”，“仁者乐山，智者乐水”等等，都是主观感受独立性表现。幸福是需要通过发掘、锻炼和学习才能愈益强健的心理品质，是一种积极、开朗、向上的正面心态，是满意和自足，是感激与感恩。学校是师生心灵的成长的场所.我们在幸福校园是非常幸福的，有老师，有同学，有自己的知心朋友，有校友.......还有许许多多的好朋友。校园就是自己的家，十分快乐，十分亲切，我们在校园里就想在海

3、我的幸福的校园生活

校园里环境优美，中间有两个大花坛，种着很多美丽的花草，还有许多鸟儿在水杉树上婉转的唱着动听的歌，一阵风吹来，鸟语花香。教学楼上四个大字——幸福之林。塑胶的操场、篮球场，还有一个室内的风雨操场，我们上体育课就在那儿。

此外，学校开展了许多个免费的兴趣班：竖笛班、合唱班、舞蹈班、足球班、灯谜班、羽毛球班等。让我们在学习中多增添兴趣。还有体育1+x活动，每当体育1+x月来临时，大摇绳、毽子、篮球上下翻飞，别提多快活了!

当我踏进校园对一个老师说：“老师好。”时，心里早已忍不住“飞’向了五年级三班。我大喊：“五年级三班，我来了！”我以每秒“一千米”的速度，高速跑上了四楼，跑向了五年级三班。同学们进来了，接着老师也进来了。等同学们交完作业，老师开始讲课了：“同学们，今天我们讲的是“推敲”请同学们把书翻到49页??”我痴迷的听着课，积极的发言，感觉老师把我们带上求知的航船，去寻找知识的海洋。老师是园丁，我们是花朵，老师培育着我们长大成才。

下课了，同学们像快乐的小鸟，叽叽喳喳飞向了操场，在一起玩耍，嬉戏。 我们同学之间非常互助。有一次，我的好朋友周宛漪和姜晓涵叫我出去玩，我为难地说：“我有点冷。”周宛漪听了赶紧把她妈妈准备的小棉袄给我穿上，姜晓涵也把她的围巾给我，上面还有姜晓涵的体温呢，我们几个开心的笑着，我觉得一点也不冷了

老师也非常关心我们。有一次，我在课堂上突然发高烧，接着就吐了，同学们慌忙去告

诉老师，老师闻讯赶来，把我送到办公室，并打电话给家人，在家人赶来之前，老师给了我一片退烧药，又递了一杯水给我，我顿时眼泪刷的一下滴落在杯子里。老师见了给我擦去眼泪，柔声说：“没事，你家人一会就来了。”我点点头，眼泪还是忍不住往下掉，毕竟，这是老师对我的关爱啊！

我在这里幸福着，快乐着，成长着，因为这是我的幸福校园！

4、幸福的校园生活

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活。虽然它是忙碌的，紧张的，却是幸福的也是我最爱的。

常常会听到有人这样说“读书苦、读书累、读书还要交学费”，一年两个学期只是与学习大交道，觉得校园生活太过简单和枯燥。相反，我的校园生活却是快乐的、紧张的、幸福的。校园是我的第二个家，在校园了有朗朗的读书声，动听的歌声和欢快的笑声，充满了欢乐和幸福，我们在校园中悄悄的长大，慢慢的懂事，默默的努力，我们在校园中无悔地度过了校园生活的苦与乐、悲与哀。在成功和失败中，我们学到了很多道理，在老师的教诲和同学的帮助下，我们学到了很多知识，我们在这片欢乐的校园里，度过了我们人生中重要的时刻，学到了全面的知识，丰富了学问，同时还学会了做人。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。我们就像一个大家庭，彼此快乐，充实。

校园生活也有苦有累，每天都要早起，从暖和的被子了钻起来晨跑，每天都有同学们不想做的作业。

读书不在于环境的条件，越是艰苦的环境越能激发人的向上的精神和毅力。中学生活的梦纯洁真实，但未必成功；中学生的歌声婉转动听，但未必随口，在这梦一般的年华里，我们应该勇于创新，有知识改造社会。在学习生活中有困难有烦恼，但只要有恒心有毅力就能永往直前。

校园生活在我心中构成了一幅五彩缤纷的画，它悄悄写下了我无悔的诗篇。它用乘风破浪概括了我雨季的承诺。

让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天

啊！同学们，让我们永远珍惜这快乐，幸福的校园生活吧！

篇二：校园里的幸福音符

校园里的幸福音符

我们每天都在校园中生活、学习，在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的酸甜苦辣，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福······又是全新的一天，温暖的第一束阳光照射进了校园，唤醒了沉睡着的一个个幸福音符······

1（do）

“叮铃铃······”6：45分，闹钟准时响起，我睡意朦胧地从床上爬起来，慢吞吞地穿好衣服，洗漱完毕，然后匆匆吃完了早饭。接着就挂好红领巾，别上校徽，把书包往肩上一放就向外走去，一出门就与空气撞了个满怀，新鲜的空气一下子就扫除了我的睡意，向着学校进军。

2（re）

7：20分，我到了学校，可是还要爬五层楼梯，再绕大半个教学楼才能到我所在班级的教室，唉——只能靠自己一步一步老老实实地走喽。.我们班有个优点——同学都爱早到，真“用功”啊，这个优点“连累”我们管纪律的同学也得被迫早到。

3（mi）

跋涉了“千山万水”，终于到了教室，可抬头一看，哇！我们班已经有一大半人都到了，看来我又来迟一步了。我赶紧拿出语文书，走上讲台，扯着嗓子大喊了一声“请大家安静，让我们开始读课文”，下面的同学这才很不情愿地坐回自己的位子，读起课文来。我这才松了一口气，也开始读课文。

4（fa）

8：05分，“叮铃铃······”第一节课上课铃声响了——数学课。只见数学老师手上抱着一叠试卷，沉着脸快步走进教室。这下，我们都明白了肯定没什么好果子吃，空气中弥漫着一丝说不出的味道。只见许多同学开始念念有词，有的望着天花板，有的趴在桌上，仿佛都在祈祷有一个好分数。发试卷了，我也开始惴惴不安，想到了上次考试的惨痛。但拿到试卷一看——哇！98分耶！我顿时长长吁了一口气，再望望四周——真是几家欢喜几家忧啊。这次我明白了：风雨过后总会有彩虹！

5（so）

数学课下，是早操时间，同学们都排好队，向操场走去。我们在早操音乐中有节奏地抬头、伸手、踢腿，一下子就满头大汗了。忽然，几阵风拂过——一下子吹去了我的热感，精神抖擞地继续做操，我再抬头一看，正好有几片云在当头。原来，在有些强烈的阳光下，早操也能做得如此有趣啊！

6（la）

上午数学考试成绩知道后，我的好心情一直持续到了下午。下午第一节是语文自习课，大家纷纷拿出作业本做起来。我认真地思考、仔细地答题，一节课的时间刚好完成，并拿着去给老师批改——一看，老师打了个“优星”。我甜甜地笑了，明白了——用心+仔细=一份好作业

7（si）

当体育课前的一节课下课铃刚响的时候，同学们就似一匹匹脱缰的野马，

(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:校园里的幸福音符)

向操场飞奔而去。大家在老师规定的集体跑完两全操场后，都一哄而散。踢足球的踢球，打篮球打排球的打球······整个操场都是一番欢闹的景象，在这欢乐中，大家似乎都忘记了学习中的烦恼，自由自在、无忧无虑。

快乐的一天就这样过去了，我回到家中，在太阳落下山时，在它洒下最后一抹余光前，我认真完成了作业。

我趴在书桌上，沉浸在今天的校园生活中，回想着一幕幕的画面，畅想着明天校园的音符们将会谱写出一首怎样的幸福歌曲·······

篇三：校园里的幸福音符

校园里的幸福音符

——1006班 吴佳琴

在阳光的照耀下，校园里浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。在忙忙碌碌的日子里，年轻的我们品尝着生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着成长的幸福。 1 ——dou

6:30，“铃铃铃??”广播准时响了。我连忙穿衣起床，洗漱完毕后打开门，好冷啊！深呼吸一口新鲜空气，幸福的一天开始了。

2 ——rai

6:50，广播里响起了欢快的音乐。同学们一个个精神抖擞地向操场走去。伴着节奏明快的音乐声，我们抬抬头、伸伸手、踢踢腿、弯弯腰，然后笑一笑——寒风中做早操是如此有趣。退场时，东方升起了一轮红日，寒冷悄然离我们而去。

3 ——mi

7:50，下早自习了，来到食堂，食堂好多人，真可谓接踵摩肩了。看着一条条“长龙”，闻着早餐的香味。不时摸摸“咕咕”叫的肚皮，那滋味儿可真不好受。没办法，只好排队，终于到我了，二个包子﹢一杯豆浆——这就是早餐的幸福指数。

4 ——fa

看看课程表，语数政历英体地，暗暗告诫自己，“嗯，一定要好好把握新的一天，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。苦中有乐吧！”

5——sou

一天的课程上完了，响卫生铃之后要打扫卫生了，看着一片狼藉的地面，拿着扫把，“唰唰”地把它们除去了，再看干净的地面，我笑了——一双善于发现的眼睛﹢一双勤劳的手=一片干净的环境。

6——la

夜幕降临了。在昏黄的灯光下，我认真地做完作业，看看书，不知不觉中下晚自习了。回到寝室，无心谈笑，只觉得好累，好困，倒在床上便睡。期待着，明天能有些新的收获。

其实，我们的每一天就是一首完整的歌，只是不同的人唱出的调不同罢了。虽然每天都有酸甜苦辣，喜怒哀乐，但是如果没了这些，你不觉得很空虚吗？我喜欢现在，我喜欢校园生活，我的感觉正如一首歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，这是幸福的高中时代。

篇四：校园里的音符

校园里的音符

校园里阳光普照，生长着希望，校园里每个角落都跳动着一个个快乐而幸福的音符，在忙忙碌碌临近期末考试的日子里，充满着朝气的我们品尝着生活的五味接着人生的洗礼，感受着努力奋斗与成长的幸福。

“丁零零、、、、、”7:20的起床铃声准时响起，在懒了会儿床后，迷迷糊糊的开始穿衣服，再洗漱完毕后后，走出宿舍楼“好爽啊”！湛蓝的天空没有一朵白云，鸟儿清脆的鸣叫声传入耳朵，再呼吸一口无污染的新鲜空气，就与同学一起向食堂走去！

哇，食堂的人真多啊，真可人山人海了，有排成长龙般的队伍，有的打好饭在找座位的同学，还有络绎不绝涌进餐厅的人、、、、、、可是，现在的我过不那么多，应为我的肚子已经开始抗议“咕咕咕”地叫起来。经过长时间的排队，终于轮到我了，“一个鸡蛋、一盘小菜、一个饼子、一晚黑米粥、一顿丰盛的早餐”我津津有味的开始享用。吃过早饭又回到班里去。

走进班里，看了看课程表：早自习英语然后便是语文、政治、数学还是那几节课，一节节地上着，语文听着老师所讲的课文重点与文章的写法，句子的特殊含义，政治课上，做着课堂笔记，一节课下去，手腕酸疼酸疼的，政治课的结束也就是意味着大课间的到来，大家一窝蜂的冲向楼下。

在我们的逸夫楼，我们迅速的把队站好，再由体育委员带着我们向操场走去，到了操场后，广播开始响起，我们也开始跑操两三圈热身过后，我们站到指定位置做起操来，整齐化的动作，加上统一的校服，所形成一道特别的风景线。做完操，我们还有一点时间，几个同学就聊起一些感兴趣的话题，接着又两节课过后，大家都饿的前心贴后背了。

吃过午饭后，几个人一同结伴走向小卖部，买了自己喜欢的冷饮，向宿舍走去，开始我们的午休模式，我们躺在床上聊会天就进入梦香，突然，“零零零”的铃声把我从甜甜的梦中叫醒，洗了把脸后又走向教室。

“快去上体育课”在离上课还有一段时间，我们班里那位“好心”的同学在门口叫着我们。除了要做值日的同学都去上体育课了，现在我们最喜欢的课程莫过于-----体育课，在体育课上我们尽情的玩耍，挥撒着我们的汗水。

在亮堂堂的教室里。我们认真地写着作业，写完后预习着课文，不知道已经到了下晚自习，回到宿舍后。我快快洗漱完就把自己仍在床上，不想说话，因为很累。但还是想着今天的一切和期待着美好明天。

其实，我们的每一天都是一首完整的歌，只是不同人唱出不同调罢了。我喜欢我们的校园生活，正如歌里所唱的：什么时光最值得珍爱，是这幸福的中学时代、、、、、、中学时代，最美的时光，留下我们一串串青春的脚印。

篇五：校园里的怪异音符

原创 红柳文学社

校园里的怪异音符

八年级五班 刘盈盈

一个寒冷的黑夜，外面下着大雨，刮着寒风，大风呼啸着，敲打着窗户上的玻璃，“啊”的一声尖叫，引来无数人围观。

阿丽跑了上来，问：“怎么了？”舍友A说：“不好了，我们宿舍闹鬼了！”

“闹鬼？有没有搞错，这也能相信？”阿丽半开玩笑的说。 “不是，我们一进来，这盆子都被抽了出来，摆成了一排，地面上还有许多脚印呢！”A报告情况。

“兴许是你们没干值日吧！”阿丽猜测到。

“干了，我们干值日了，我还拖了好几遍呢！”B和C异口同声的说。

“那是怎么回事？对了，先保护好现场！等老师来了再说。”阿丽吩咐。

“阿丽，我记得我明明锁了门，可不知被谁打开了，怎么办，不会是小偷吧？”舍友D惊呼！

这是一个黑影飘过（一人打水经过）只闻一声“啊”，真是未见其人先闻其声啊，一定是小D。

“吵什么，可能锁被撬了吧，”阿丽走到门边看了看说，“可看起来不像是被撬了，倒像是用钥匙或铁丝什么的打开的。”阿丽还挺会分析。

“喂，你们真的锁上了？不会是没按上吧？”A询问道。

“我肯定按上了，我记得我还检查了一下呢，如果按错了，那锁现在应该是锁着的，不应该是打开的呀！”舍友B辩道。

“今天也没人找我借钥匙呀，难道是看门的老奶奶？可她没事开我们的锁干嘛呀？”阿丽说道。

“你看这盆子这么有顺序地摆在这里，如果是小偷的话，那也太明目张胆了吧！”A分析得头头是道。

“你们看，这些盆子里的水基本上都是脏的，该不会是老师警告我们吧！意思是下次在这样，哼哼，就等着吧！”阿丽吓唬道。

这时全体舍员冒了一身冷汗，大家心都提到了嗓子眼儿。 “什么嘛，小C和小D盆子里的水是干净的，怎么也拖出来了？这个推论不成立。”小F终于发话了。

“既来之则安之，怕什么。”大家壮胆。

“会不会是班主任查宿舍？”小E说。

“不可能，东西没动，不像翻过的痕迹，哎呀到底是谁啊？吓唬我们，哼！”小B发牢骚。

“阿丽，我今天临走踩脏了地面，因为赶时间没拖地，脚印是我的。”小C自首。

“就算脚印是你的，可盆子和锁又该怎么解释？”A提问。 “这——”C哑口无言了。

“你看我们的盆子摆了一排，一进来，如果没开灯的话也怪吓人的，你说会不会是有人故意吓我们？也有可能是我们虚惊一场。”

小B猜测了半天。

“可能是查宿舍卫生吧！”

“呀，谁拉开了我的书包？”小D惊呼。

“你不会记错了吧！”

“没有，有小偷来翻我东西，好可怕哦！”

这时外面电闪雷鸣，狂风愈发强劲，猛劲的呼啸着。

“不怕，我倒想会会他，有其一必有其二，肯定还会来的。” “哎呀，不可能是小偷，他们怎么进来的？调录像看看吧，反正我认为不大可能。”

“好啦，快学习吧！明天再讨论。”

“我睡不着怎么办？妈妈！”

“Oh,my gad，学习吧！大姐们！”

第二天——

“今天通报了你们宿舍，卫生不过关！你们可真行啊！干得这么烂，扣分，再有下次，别住校了。”老班训了一通，走了。大家头上冒出了三根黑线，真是汗啊！

原来是查宿舍卫生啊，唉，白担心了一场，瞎猜测。真是虚惊一场！风依旧吹着，只是一切都变得松了一口气，只是随之而来的就是“严酷”的惩罚了，唉??

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