手足情作文400字

篇一：难忘手足情

难忘手足情

小时候，我喜欢坐在你的肩上。 在你的肩上我感受到了温暖。 你说我是你的唯一。 伟大的哥哥。

不忘你对我的期望， 我会载着它驶向彼岸。

长大后，我还想坐在你的肩上。 然而你肩上的担子重了。 你不仅担着我，

还有爱与责任。

渐渐的，我发现你老了。 当你面对青春与手足之时。 你选择了我。

放弃了你的青春年华 哥哥，亲爱的哥哥。 何时我能长大，

何时我能把你肩上的担子挑下！ 盘锦市育才学校八年级二班 李盟

篇二：我心中的手足情

我心中的手足情

——岳阳市六中252班 刘文仪

对我而言什么最重要，我肯定会回答知心朋友即兄弟，在我的交友圈里有许多的朋友。但是他们许多不是我兄弟，有些朋友重色轻友，这种人我最厌烦，重色我不说，轻友我最不喜欢。对我而言兄弟如手足，女人如同衣服，衣服有时固然重要，但我永远不会因为衣服断自己的手足。俗语说得好：在家靠父母，出外靠朋友。

在初中以来我第一个建交的朋友便是赵谦。他和我之间有着很深的情，我们之间的认识是由一场打闹开始的，在开学第一天，班主任在上面讲，讲什么我已记不清了，而赵谦就坐在后面，他正在玩笔，我突然感觉背后一湿，一看他把墨水弄到了我背上，当时我便和他差点打起来，回家时心里一肚子火。到了第二天，他很主动地向我道了歉，我接受了。从这天开始我们形影不离，成了真正的铁哥们。有天中午我没有钱了，找别人借他们各个都是铁公鸡一毛不拔，而赵谦主动借我，兄弟本就应该在朋友需要时来帮一把，而且赵谦还是一个非常大方的人，我们班男生几乎都受过他的帮助，有些贪钱的人常常跟他屁股后面走，而等到钱被他们花光之后便撒腿就不见了，真正够兄弟的一定会在朋友需要帮助时伸出手。

兄弟也是一个值得信赖的人，也如同他信赖我一样，他把他最重大的秘密告诉了我，而我也把我的秘密告诉他，我们之间有一座信任的桥梁。许多的人对待朋友都是一种利用态度，当面做一手，背后做一手，对于朋友兄弟必须是值得信任，值得你为他付出。

对我而言。心中的兄弟有许多，但赵谦是我初中的第一个，在他身上我能感悟到许多，也能懂得很多，在他身上我知道了兄弟是可能值得信任，值得为之付出，兄弟落难了会伸出援手，还有许多好的品质，我明白有许多人已经快忘了赵谦，而我现在记忆犹新，虽然我们之间联系已经断了，我在这里祝福他生活美满，没事希望他回来看看。用一首歌表达过去的岁月：“朋友的情谊比天还高比地还辽阔，那岁月我们一定会记住，朋友的情谊我们今生最大的难得，像一杯酒，像一首老歌??”

2012年5月

篇三：感谢母校作文400字

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中——我们共同学 习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。 难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

1 时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入校

的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校！”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师连

在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕......母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。 母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。

你是有功的呀！

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗？十年后，我再回到

母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀！ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，

您要走出山西，走向中国！

再见了，我亲爱的母校！

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

2 快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心

中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.

清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.

这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍. 踏进和我们共同度过六年的教室.进门,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩缤纷的画面和一行行漂亮的文字.几年来,我没少抄过,为此硕果,我的脸上呈现出

欣慰的笑容!

教室里的桌椅仍然摆放得整整齐齐.但仿佛都已经那么苍老了,上面是被我们用

刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望着黑板出神,脸还带着一丝欢乐的神情,似乎在认真听老师讲课,而且十分专注的样子......许久,我才从幻想中醒悟过来.慢慢站起来,迈着沉重的脚步,走出了这

间宽敞明亮的教室.

校园里回荡着我的脚步声.

随步来到操场,这里有几棵我们亲手栽下的杨柳.经过我们的辛勤培育,长得很茂

盛.这是我们播种下的希望,但愿它茁壮成长.

想想自己,想想这些树,不是很相似吗?它们不论严寒酷暑,总是那样生长着,我们是跨世纪的新一代,要学习更多有用的知识,深造祖国,成为祖国的有用之才.何

况说:不经风雨,怎能见彩虹.

顿时,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更蓝了,云更白了,太阳金光

四射,使花更艳,树更葱 ,一切便得更加美好了.

我望着校园里高高飘扬的五星红旗深情地说了句:谢谢你,母校!再见了! 此刻我觉得自己精神焕发,是那样轻松,同时也懂得了今后该怎样去做.想到这里

我便迈着轻盈的步子,离去了......

3 风景如画的校园、谆谆教诲的老师、朝夕相处的同学。面对这些无时无刻不伴

随我的事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情油然而生??

你还记得吗？

在那高大茂盛的枫树下，我们一起嬉戏，一起玩耍；你还记得吗？那两个高大的篮球架下，曾经有过多少场激烈的比赛，曾经有多少人在那里呐喊；你还记得吗？在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的演出；你还记得吗？那记载我

们成长中每一个脚印的校园。

六年的时间说短就短，说长也长，还记得刚上一年级时看见高年级同学总觉得那六年是一段很漫长的经历，但现在的我再回想过去，才发现原来时间在不知不觉中流失，幼时的我总盼望能够早一点放假，去飞向我心中玩的天空，但现在紧张的学习生活不但没有让我厌烦，反而让我从中体会到很多同学们从不言表的情

谊。

即将毕业，你再也不会听到同学们因为不合而吵架的声音，即使是班里平时默默无语的同学在这几天里和大家肩并肩，搂在一起，一边享受相聚的欢快，一边希望时间永远留在现在。但天下没有不散的筵席，人一辈子不可能呆在一个不变的

环境里，但不可否认的是，分别虽然痛苦，但在现在的这几天里，因为它们的力

量确实使同学们关系更融洽，更亲密了。

在学校里，除了风景如画的校园、朝夕相处的同学，还有谆谆教诲的老师，我想除了亲人，他们大概就是我们最亲的人了，六年来，哪里没有老师的足迹，同学们因为受伤老师在医院里徘徊，为了更好地让我们学习，老师又奔波于书店和教学楼之间，这并不是因为客观原因，而是我们师生之间一种温暖的情谊。

站在校门口，望着校园的一景一物，回想曾在这里发生的美丽故事，泪水弄湿了

我的脸颊，我怀念这六年来的生活，怀念这六年来的一切一切?

感谢母校的作文 600字

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我六年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀！它们保存了我的许多回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里，那现代化的教学设备，让我们学到更好的文化知识，老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现，我们朗朗

的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“北郊小学”四个字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，同时我要感谢母校带给我的一切。

我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今又看着我们迈向中学的大门，看着我们茁壮成长！我感谢母校，母校给予了我们太多，这里也保存着我们美好的回忆！我爱母校！

追问

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上?三好?而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子

篇四：手足情 陈媛媛

手足情

陈媛媛

生活中，我们只知道父爱与母爱，却忽略了其他的爱，比如叔叔阿姨的爱，爷爷奶奶的爱······今天，我却见到了一种常常让人忽略的手足之情。我们知道哥哥跟弟弟之间总是爱吵架，为了一些小事总要吵。

可今天我却看到了触动人心的一幕。我和妈妈准备去超市购物，在路上，阳光明媚，我东看看西看看，看见小花在一起比美呢！觉得今天的空气真新鲜。我转过头时，看见一对兄弟在玩耍，我便停下行走，赞叹道：“能看到一对这么和睦的兄弟真是难得呀！”我才刚说完，他们就吵了起来。他们好像是因为在玩双人跳绳，突然间谁没跳起来，或者是谁没看准时机就跳了，为此兄弟俩吵了起来，弟弟说：“明明就是你没跳好，还怪我，敢做不敢当，算什么英雄好汉。”哥哥说：“是你没跳好，还敢这么跟长辈说话。”他们不只吵，还打了起来。糟了，他们从树林里打到马路中间了。“千万不要有辆车开过，真的有辆车从对面开来，我真是“乌鸦嘴”。”有不好的事情发生了，在车子快要开到兄弟俩时，我紧闭了双眼。

当我睁开眼睛时，我看见弟弟却没受一点伤，哥哥却血淋淋的，全是伤，听说，哥哥是为了救弟弟才变成现在这样伤痕累累，弟弟流着眼泪说道：“对不起，哥哥我不该骂你。”哥哥说：“其实我也有错······”哥哥停止了呼吸，没有了心跳。弟弟抱头痛哭，发

现以前哥哥一直念在是手足，才一直没怪他，哥哥以前对他有多么的好。

从此以后，弟弟勇敢坚强的活了下去。哥哥这种精神值得我们敬佩。

篇五：深深手足情

深深手足情

兄弟如手足，

在感情交汇的那一刻， 深深触动我们的心弦。 姐妹如株树， 没有繁花锦簇， 却用一片绿荫， 撑起一方天空。 手足之情深似海， 株树之盛密如林。 浓浓血缘，

在时光的足迹里， 放映的更加真切

冀州市六年级:段茹文

高中作文