皎洁的月亮作文

篇一：皎洁的月亮

皎洁的月亮

每当夜幕降临的时候总会有一位身穿白衣的仙女挂在了天空，看！那带着一圈圈光晕的月亮仙子终于从探出了金黄色的笑脸，冉冉上升；随着不断升高，月儿的颜色逐渐地变淡，最后想银盘一样挂在天空，像瀑布一样把银辉洒向大地。

月亮仙子的脸蛋长的不一样。有时候，露出一个月牙，弯弯的，挂在空中，像一条小船。有时候就像一个大苹果被吃掉了一口。还有的时候像一个大饼，圆圆的。妈妈说，每到阴历十五的时候，月亮最美，又大又圆。

十五的月亮把半边天都照亮了。只有在边际的天空才看得见一两颗星星，闪着淡淡的光正慢慢隐去。月亮倒映在水面上，啊，整个河像一面明镜，想一块长长的无暇的玉，像一条缀满宝石的绸带，一眼望去，真像盖了一层霜。 月牙儿，像一把梳子挂在半空。人们都说月亮是位最好伤心和最易受感动的仙子。谁有什么不幸和哀愁，她总是怜悯地注视着你，有时还会留下泪来！想必她是不忍心去看那不幸的人们吧？所以才掩住半个脸，但她那朦胧的淡光，还是同情地从窗缝间射进来，黑暗的屋子也变得灰白起来。

月亮啊月亮，你是那么的美好，是那么皎洁。我爱月亮，爱她的皎洁，爱他的变幻无穷。

江苏苏州吴江市坛丘小学六年级:潘茜

篇二：月亮的作文

月亮的作文

月亮的作文（一）

夕阳的沉没给予大地一片寂静，等待月光的降临。昨夜的月轮如此清晰。在高楼林立的城市间望月，有一种别样的情怀在里面。

母亲和我正在街道上，忽一抬头，望见有一丝轻柔不经意间放射下来，抬眼望，原来是月光。那月光与灯光相应已经无法辨认月光的皎洁。

我刚好站在一棵树旁。只见那树的萌芽上生出一轮清晰的明月。在没有乌云遮盖下，如同在树梢上开了一朵灿烂的无暇的花，挺立于世上，真如“风花雪月”里的“雪月”。 换个角度看看。刚走几步，那盘白饼不见了，难道是乌云遮住了？哦，不，原来是被一幢庞大的建筑物挡住了。那幢建筑高、宽而且大，形同一个高高在上的人一样，它正对月亮，但它似乎无视明月的皎洁，傲视群雄般站立，傻傻地站立。我的心感到了城市的寒气。

母亲建议我们前往江南的郊外看月亮。一路上，我见证了“众楼拱月”的强势，也看见了月影消失的冷清。当然，它现身时，那月光也只被挡在离地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不舍以及空气中受到污染的月光了。

到了江南，找到一个安静处。远处的(转载于:www.smhaida.com 海 达 范 文网:皎洁的月亮作文)群山没有高大房屋的站立，但隐约能听见那里的大声说话声，能看见那里点点的“星火”。霓虹灯光的强效使月光被污染，远远山上的招牌占领了我的部分目光。当我们两眼期盼地放出光寻找月亮时，却只能从桥梁的缝隙中“享受”五月的寒冷的月光！

江南没有高楼，但人的足迹依旧。似乎几年后，那里也是城市了。

我又一次感到了那城市的寒气。

月亮的作文（二）

夜晚，湛蓝的天空上有着皎洁的月亮闪烁的星星。星星和月亮相依为命。在空中她们是最好的朋友。太阳公公劳累了一天，就慢慢地走回了家。月亮姐姐就来接替太阳的位置。星星也不约而来跟月亮作伴。可月亮不知怎么了，平日里对星星可好着呢！但今天却对星星冷嘲热讽。星星不知为什么。而月亮就这样走了。星星不知道月亮有了其他伙伴，不要她了。月亮和其他伙伴玩得很开心。月亮她不知道星星流泪了为她流泪了。星星自己躲在一个无人的角落暗自伤心了。她还是那么单纯以为道自己做错了什么，月亮才不要她的。

过了几天，月亮就找到了星星。她低声下气的求星星原谅她。她才知道其他朋友是不可靠的。只有星星愿意听她的心声，其他朋友只是想要她的光芒，而星星是真心想和月亮做朋友。星星依然想和月亮做朋友，所以就又和月亮和好了。

星星和月亮还是在那蔚蓝的天空中守候着整个宇宙。她俩依旧每天欢声笑语。 月亮的作文（三）

就是在那所院子里。 夜晚的明月似冰盘，清亮典雅；像明镜，清明高贵；如宁潭，清澈纯洁，美若天仙。

童时的军营，嬉戏的场所，赏月的空地，乘凉的榕树就好像刻在了我的心里，无法望却。

小时候，放了学，和小伙伴们在楼下的大院儿里玩个没完。什么过家家呀，捏泥人儿呀，反正是应有尽有。可是我最喜欢的还是看月亮。春末到初秋这段时间，楼下大院最热闹了。月亮一出来，大人们就把桌子、椅全摆出来：打两把麻将，玩几把扑克，喝

两盅小酒。月亮绝对是这里的主角，人们常常目不转睛地看着她，嘴里还小声嘀咕：多美呀！和月亮做伴，多好呀！她好像是位眉目清秀的少女，圆圆的脸蛋，惹人喜欢。瞧，她还有些忸怩呢——一转身躲到云里去了。 爸爸的文书常抱着我，坐在那棵盘虬卧龙般的榕树下，看月亮。这时就是楼下大院最静的时候。他懂得很多，人品很好，又干净又整洁。他的眼睛炯炯有神，有着又黑又粗的眉毛，黑黑的皮肤，总显得他很强壮。他总在月光下点着灯读书，真有点儿“烟笼寒水月笼沙”的意味。他常常意味深长地对我说：“月亮是最美的。他就像是我的月亮，在黑夜中陪伴着我，照亮我前行的路。 当我离开辽宁，离开故乡，离开那些人，离开那里独有的月亮时，才深深地体会了“乡情总是令人难忘的”这句话。但我来到鹤岗后并不感到孤单，不只是因为这里热情好客的人们，更是因为月亮依旧陪伴着我。

但月，还是故乡的明。

故乡的明月啊。

篇三：皎洁的月亮

皎洁的月亮

月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从山后露出半个脸，偷偷地向人间窥视，直到发现什么动静也没有，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯洁，像个水晶球，美极了；它清辉四射，像一盏明灯，亮极了。

四周是无边的寂静，树叶间没有一丝风吹过，新月如半圈金环，和着白色的小花朵似大星星嵌在深蓝的天空里。月亮的清辉把周围映成了一轮彩色的光晕，由深而浅，若有还无。不像晚霞这么浓艳，因而更显得素雅；没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦，和一点淡淡的哀愁。

啊，皎洁的月亮，你曾引起多少人无尽的想象？嫦娥偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内。吴刚被罚永远在那儿砍桂花树。小玉兔在广寒宫为嫦娥捣药，冷冰冰的广寒宫只有嫦娥一个人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小玉兔啊！可你却依然这么遥远，我想借大雁的翅膀，在着欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁飞不了这么高；我想用彩虹架一座桥，去探望你这天娇之女，可彩虹出现时，你却不知在何方？ 看着这圆圆的月亮，我不禁想起一首诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

海是蓝色大，山是棕色……比颜色，月亮远远比不上海和山，而我却对月亮异常喜爱。

篇四：月的作文

月的作文

月的作文（一）

瞻仰月亮的心悬挂在苍穹之上，看着流走的云彩变幻莫测，唯有天上的明月，散放缕缕的韵律之色。穿梭在云彩之间，仿佛迈着轻盈的脚步在沓行。唯有月亮把明亮洒在大地之上，流走的云彩遮住了瞻仰的双眸。只得等待??

月亮跃过天空的云彩，云彩与月亮擦肩而过，此时又是别有一番圣美。月亮沓云而行，云才不是给月亮蒙上一层面纱，月光透过面纱，显得更加有蕴味—成熟。

无情的岁月销蚀了月亮无数个春秋，岁月的大刀依旧挥舞。可月光的美依旧是显亦无穷，照射在整个神州大地上。树木的影子在风中起舞，在风中显得更加苍劲，显得更加有魂魄。那苍劲的魂魄是月光的化身，月是高洁不屈傲岸的我的灵魂的化身。 圆月明明，月光幽幽。风声潇潇，衣服飘飘。独自一人散步。月光映照下的影子已忧忧怆怆，忧愁与月称兄道弟，为我市当局者迷。自己又回到宿舍迷茫之中悄然入梦。 更深月色半人家，朦胧睁开双眼，总感到一股强光入眼，拿是日光，还是月光，我已不能明辨，无奈由于困倦，朦胧的双眼又合拢了来，我只觉得自己在行走，迈着轻快的步伐，来在月光之下，在月光下我舞时身影转动，似与诗人翩翩共舞；在月光下，我欢歌徘徊，暂且让我于无声与明月作伴吧！我愿与月光永远结游。

月虽美，但它象征。

唉！独看明月应垂泪，全因为能归故乡，双手拭去双行泪，只盼此时能进取。 月并不是一直圆，时圆，时弯，正应苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，”心中的愁绪只能借月消魂。“但愿人长久，千里共婵娟。”

月的作文（二）

中秋节前一晚上，玉盘似的明月高挂在深蓝的夜空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色，我赞叹的说：“这月亮真亮真圆啊！”

我躺在床上，怎么也睡不着。看着黑色的天幕上，稀稀落落的几颗星星，像害羞似的，时隐时现，窥视人间。在它们中间有个银盘似的月亮。它那圆圆的脸盘上，挂着慈祥温和的笑容，静静地望着大地，几朵灰色的、薄薄地云萦绕在它身旁，宛如仙女翩翩起舞，皎洁的月光，给大地披上了银灰色的纱裙。月光照在了我的窗前好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”那月光有些清凉、带点香味的夜气交织在一起，使人呼吸了觉得心情舒畅??

我看着，不禁对月光肃然起敬：它，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明；它，正直无私，把自己所有的财产——如水的月光贡献给了人类，难道它这种精神不可贵吗？

我睡着了，在梦里，梦到了我乘坐阿波罗十一号飞船登上了人类心驰神往的月球，我仿佛看到嫦娥和玉兔在为中秋而忙碌，她们正忙着做月饼，我给嫦娥讲述我们人类的>故事。然后，她带着我找到了许多化学元素，让我带回地球。相信在不久的将来月球一定会成为嫦娥、玉兔和人类的共同家园。

我们向往月球，希望在不久的将来，我能到月球上去旅游，去探索奥秘。 月的作文（三）

月亮像个害羞的姑娘，羞答答地从山后露出半个脸，偷偷地想人间窥视，直到发现什么动静也没有，才一闪身，出现在天空中。它晶莹纯洁，像个水晶球，美极了；它清辉四射，像一盏明灯，亮极了。

四周是无边的寂静，树叶间没有一丝风吹过，新月如半圈金环，和着白色的小花朵似大星星嵌在深蓝的天空里。月亮的清辉把周围映成了一轮彩色的光晕，由深而浅，若有还无。不像晚霞这么浓艳，因而更显得素雅；没有夕阳那么灿烂，只给你一点淡淡的喜悦，和一点淡淡的哀愁。

啊，皎洁的月亮，你曾引起多少人无尽的想象？嫦娥偷吃仙药，从此住在寂寞的广寒宫内。吴刚被罚永远在那儿砍桂花树。小玉兔在广寒宫为嫦娥捣药，冷冰冰的广寒宫只有嫦娥一个人，人人淡忘了她。我多想和嫦娥做伴，多想去安慰受苦的吴刚，多想去逗逗那可爱的小玉兔啊！可你却依然这么遥远，我想借大雁的翅膀，在着欢乐的时刻飞向你的怀抱，可大雁飞不了这么高；我想用彩虹架一座桥，去探望你这天娇之女，可彩虹出现时，你却不知在何方？

看着这圆圆的月亮，我不禁想起一首诗：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

海是蓝色大，山是棕色。比颜色，月亮远远比不上海和山，而我却对月亮异常喜爱。

篇五：精选作文训练内容

训练一

因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事；因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化，因为有了你，你家可说的实在太多了??请以“因为有了我”为题，写一篇不少于450字的记叙文，记叙你和你家人的故事。

写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。这样一篇作文实际上就是要求学生从自己的角度去体会亲情的宝贵。在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞，如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

训练二

有这样一个故事：有家招聘高级管理人才的公司，对一群应聘者进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问，可是结果都未被录用，只得怏怏离去。这时，有一个应聘者，走进房门后，看到了地上有一个纸团。地上很干净，那个纸团显得很不协调。这位应聘者弯腰捡起了这个纸团，准备将它扔进纸篓里。这时考官发话了：“你好，朋友，请看看你捡起的纸团吧！”这位应聘者迟疑地打开纸团，只见上面写着：“热忱欢迎你到我们公司任职。”几年以后，这位捡纸团的应聘者成为这家著名大公司的总裁。

在这个故事中，一个不经意的细节就决定了面试的成败。请你以“细节”为话题，写一篇文章，自拟题目（不能用话题作题目），要求450字以上。

写作指导：这是一个话题作文，而话题作文的成败，思想是最重要的一关。要想立意深刻就要理解话题的内涵，就要把话题放到阅读的大背景下，放到人生的大背景下，放到社会的大背景下，作一番认真的思考，然后找到比较理想的角度写作。本题立意参考：一、从细节着想，从小处做起，是事业成功的关键。二、一个专注细节的个体，一个专注细节的民族，是值得尊重和敬畏的。我们要从细节入手，真正谦虚下来，沉下心来，扎扎实实地提高国民素质。概念类话题作文的特点是话题“大”而“虚”，没有其它词语限制它、关联它，具有较大的开放性，写起来容易茫然，无从下手。开拓思路的方法有两种：一种是变化法，即化大为小，化虚为实；另一种是设问法，通过固定的设问模式来启发自己的行文思路。下面以这道考题为例来解说这两种方法。先说“变化法”。从不同的角度来看，“细节”这个话题可细化为“学习的细节”，“生活的细节”，“人际交往的细节”，“等等，这样细化之后，各种与话题相关的材料自然会纷至沓来。再说“设问法”。常见的设问模式有“什么是××”，“为什么要重视××”，“现实生活中有哪些反面现象”，“怎样才能做到重视××”等等，话题不同，设问方式也相应略有不同，但基本上就是“是什么”，“为什么”和“怎么样”这三种。如果一篇作文同时回答以上所有问题，其优点是层进的结构较鲜明，思路清晰，但要注意详略，突出重点，避免给人“遍地开花”、“蜻蜓点水”的印象；如果侧重一个方面，则较容易深入展开，便于集中论述或表现一个主旨。一般来说，选一个问题来回答，往往从“为什么”的角度来切入。

训练三

生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想像的翅膀，尽情地飞吧！以《假如，我是??》为题，写一篇想像作文。450字以上。

写作指导：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

想象作文，顾名思义要求作者要发挥其丰富的想象力，而丰富多彩的现实生活又为我们提供了想象的依据。只要同学们多读书，勤观察，善想象，一定能写出好作品。关于这篇想象作文，老师想提以下几点建议：1、以现实生活为基础，合理地想象。2、展开想象的翅膀，大胆想象。3、想象的内容要充实，要具体地写。4、表达的情感要真实，做到情真意切。5、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。

高中作文