芹菜作文400

篇一：难忘的第一次作文400字

难忘的第一次作文400字

今天我打算亲自下厨看看，算来应该是第一次做菜吧。

我今天打算做3菜一汤：一个腊肉炒藠头，一个羊肉炒芹菜，一个油淋青菜，一个肉饼汤。（难忘的第一次作文400字）

当然，做菜的第一个步骤就是去菜市场买菜了，所以我一大早就来到了菜市场。呵，这里如果是热闹非凡啊，人山人海的。我不管那么多了，只能一个贴着一个的过去了。首先来到一个冰柜专卖的地方，据说这里有专门做好了的晕菜卖。不一会儿，到了，果不其然，这里有各种弄好了的荤菜，有鸡丁，咸鱼，猪肚，肥肠，鸭杂，小黄鱼，羊肉……真是太多了，正好呢，我就要了个羊肉，买了5块钱了。

走了不远，来到了猪头专卖，这里卖肉的人太多了，眼花缭乱，真是难以选择啊，随便挑了一家，买了半斤猪肉。之后，我再来到蔬菜专区，买了藠头，芹菜和青菜。一切都准备就绪了。

半小时后，我来到厨房，先把精肉切好，切了又切，剁了又剁……肉已经变得非常精细了，直接用个铁碗装好，加好调料直接放锅子里煮了。然后我再一一的青菜，芹菜和藠头择好，洗好。首先做得是腊肉炒藠头，我特意准备了点小红辣椒的，所以最后做出来真是赏心悦目。还有羊肉炒芹菜，先把铁锅烧热，之后倒上1两左右的金龙鱼，等到7成热的时候，就把羊肉，大蒜子，生姜末，小红辣椒一起放入翻炒。不一会儿，感觉菜色不错了，然后再把切好的芹菜放进去，芹菜最好不要太多才好。最终菜的香味也出来了。翻炒了小段时间，把盐，味精，料酒全部放入。。。。

不就香喷喷的羊肉炒芹菜就做出来了。。。。。

这就是我第一次做菜的经历，总是那样的难以忘怀。

篇二：话题作文 吃火锅作文400字

话题作文 吃火锅作文400字

吃火锅作文400字一：吃火锅

今天下午，我放学回家，对外婆说："外婆，我想吃火锅。"外婆答应了，外婆问有哪些去，我说我们一家去。

于是，我们一家人座上车来到6毛火锅店，看到火锅店内有很多人，大家都吃得热火朝天，我们一家人立刻围座在火锅桌上，服务员热情地来招呼我们，爸爸和舅妈点了很多菜。一会儿，服务员把菜端上来，我迫不及待把我最喜欢吃的东西放进锅里烫，不一会，菜煮熟了，我把火腿肠赶紧夹起来放进碗里，于是狼吞虎咽地吃起来，"哇，太好吃了！"我感叹起来，妈妈看到我吃得这么欢，心里非常高兴，不停地给我夹菜，有羊肉串，毛肚，还有脆皮肠......最后我还吃了一碗小汤圆，吃得我肚子涨鼓鼓的，大人们都表扬我比以前吃饭乖多了，我心里甜滋滋的！

吃完火锅后，我悄悄地对妈妈说，这是我最快乐的一天。

吃火锅作文400字二：吃火锅

今天，我和妈妈去战锅策吃火锅，到了那里，门口的服务员很热情地说："欢迎光临！两位吗？"妈妈回答说"是的"。这时里面又出来一位服务员领我们去坐位子，坐好后服务员给我们一个菜单介绍说："要点的菜和饮料可以直接在上面打勾，点完了再交给我。"

我在玉米汁，菠菜，娃娃菜，特级肥牛肉，笋尖，冬瓜片，藕片，日本豆腐等等上面打了勾。妈妈问我："点这么多吃得了吗？"我说："当然吃得下了！"妈妈说："你去那边放佐料！""哪边？"我问，"我带你去。"到了放佐料的地方，我一看，哇！这么多品种的佐料，妈妈问我要放哪几样佐料？我说："我要放芝麻酱，花生酱，盐，辣酱，味精，白糖......

服务员端上菜，我们就开始往火锅里放菜了，烧了一会看看差不多熟了，就打开盖子慢慢地开始吃了，吃到一半的时候，服务员又赠送了我们一盘红豆冰沙，红豆冰沙又甜又

冰太好吃了。还有特级肥牛肉也很好吃，沾在辣酱里，有点辣又有点咸看上去就好吃，我吃得津津有味。日本豆腐也不错，外表看起来白白的，象牛奶做成的，吃起来又滑又嫩味道很好。你知道娃娃菜是什么吗？娃娃菜就是大白菜。

终于吃完了，我的肚子吃得已经变成了一个西瓜。

吃火锅作文400字三：吃火锅

今天听到妈妈说要去莲塘吃火锅，我立刻留下了长长的口水。听到妈妈说她要带我去，我开心地飞上了天。一想到那令人陶醉的珍馐佳肴，我就走了一会的神，刚从自己的想象中出了神。就发现已经放了学。话题作文 吃火锅作文400字话题作文 吃火锅作文400字。我便收拾好东西，背起书包就回了家。因为今天要去吃火锅，所以我就很快写完了作业。带着期盼的心情来到了莲塘。下车时，妈妈的手被刮伤了手。我傻了眼睛，只好陪妈妈去医院检查。

原来妈妈受了很重的伤，我只好把妈妈送进了医疗室。一个个装满食物的塑料袋在我眼前浮现，我连忙清点起来：有鲜红的肉、嫩绿的青菜，有圆形的豆腐、棕色的海带，有绿色的芹菜、有滑溜溜的qq粉......啊，还有我的最爱——羊肉卷！我接着狼吞虎咽地吃起来，一餐吃过。吃完了火锅，我舔着嘴唇情不自禁地想：要是天天吃火锅该有多好。妈妈仿佛看透了我的心思，语重心长地说："火锅虽然好吃，但也要注意营养均衡，这样才能快乐地成长"。

我想："是啊，火锅虽好，但却有害处，我一定要保护身体，注意营养营养均衡。"

吃火锅作文400字四：吃火锅

在寒冷的冬天，能够吃上一锅香喷喷、热乎乎的火锅，便是再好不过的选择了，于是妈妈到菜市场买来了丸子、排骨、青菜、肉筋，准备烧火锅吃。

不过一会儿，妈妈便叫道："火锅好喽！"，我听到了妈妈的呼唤，急忙放下心爱的书，直奔餐桌。"哇塞"，自己烧的火锅就是不一样！妈妈掀开了透明的玻璃盖。憋了许久的蒸汽一拥而出，餐厅里顿时溢满了火锅的香味儿。

锅盆底下还在用小火烧着，所以许多的小泡泡在"大杂烩"里乱蹦。他们好象一个个严厉的警察，正在警告我们：很烫，吹了再吃，不然后果自负！可我早已被香味熏得不停的咽口水了，哪顾得上这些，用勺子捞起一个最爱吃的丸子就往嘴里塞。话题作文 吃火锅作文400字文章话题作文 吃火锅作文400字出自，此链接！。"哎呦！啊——"我痛苦地呻吟着，只觉得丸子像一个"火球"，硬是往肠子里滚，过了一会儿，肚子才恢复了平静。

爸爸妈妈也不甘示弱，一个使劲嚼青菜，一个拼命喝汤，一家人把形象和烦恼都抛到了九霄云外。剩下的，只有圆圆的肚子、香香的气味，噢，我差点忘了，还有最亲切，最温馨的家庭气息。

吃火锅作文400字五：吃火锅

今天，爸爸妈妈带我去吃自助火锅。我们一路上有说有笑，不一会儿就来到了"818重庆火锅店"。

我们一走进去，服务员阿姨就笑咪咪地安排我们坐，并问我们要什么汤，我们一致同意要不辣的清汤。不一会儿，就有清汤端了上来，我一看，汤上面还浮着几颗枸杞和红枣呢!

我们每人拿了一个盘子，去挑选自己喜欢吃的东西。那里的菜可真多啊!看得我都不知道要拿什么才好，妈妈交待我不要多选，拿了的东西是要吃完的。

我呢，就选了一碗羊肉卷和一些金针菇，几个虾和一个鸡腿。妈妈和爸爸也各自拿了一些自己喜欢吃的东西。我们把这些东西放入火锅里，等浮上来了就代表熟了。再挟起来沾着自己配制的调料吃，大家都吃的津津有味。

我们又去拿点心，啊!好多点心呀，有粉红的水晶糕，香喷喷的油包，金色的糯米糕等等。我看着这些可爱的小点心，经不住诱惑，又吃了起来，只到吃饱了，才满意的回家

去，今天可真开心呀!

吃火锅作文400字六：吃火锅

那天，我和妈妈一起去了外婆家吃火锅。到了外婆家，我才发现表弟他们也来了。桌上放了一台大电热锅，电热锅里是水。走近一看，锅底还有许多的小泡泡，小泡泡聚集在一起，就像一团乱七八糟的麻绳。妈妈看水已经沸腾了，便把一些菜、鱼丸、香肠、螃蟹等食物都放了进去，锅里就像是食物大聚会，几乎只要是吃的东西，都在里面。

我们都坐在桌旁，等着食物烧熟。过了一会儿，火锅就可以吃了。我最迫不及待，第一个拿起筷子去夹鱼丸吃。可是，鱼丸滚圆滚圆的，我一夹，夹不到，再一夹，又夹不到。话题作文 吃火锅作文400字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。表弟嘲笑着我，说道："你看你真是笨！连个鱼丸也夹不到。""你试试！"我瞪着他反驳道。外婆插话了："你们别吵了，我去帮你们拿几个勺子来好了。"说完，便起身去拿勺子。拿来了勺子，我一舀就舀到了鱼丸。我们都开心地吃着火锅。

过了一会儿，火锅里的食物差不多被吃完了。接着，妈妈又放了一些牛肉和猪肝进去。火锅吃完了，我们又在外婆家待了一会儿，就回去了。

这次我知道了家人在一起快快乐乐的才是最重要的，其他都不重要。

篇三：过春节的作文400字

过春节的作文400字

篇一：除旧迎新

今天是1月30日，农历大年三十，我们家要除旧迎新，把旧的对联、福字、窗花撕下来然后贴上新的。这个光荣而艰巨工作要我独自完成。

首先，我挑出一副对联，上联是“欢天喜地度佳节” 下联是“张灯结彩迎新春”横批是“家庭>幸福”贴在我们家的大门上。预示着我们家庭幸福美满。接着把我自己写的对联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”横批“刻苦学习”贴在我自己的房门上。用来勉励自己在新年里，学习有更大的进步。

接着，该贴“福”字了。我把福字粘上胶水，准备贴在厨房门上时，爸爸走过来对我说：“你贴反了。”我一脸的纳闷：“不是对的吗？”“福字应该倒着贴，象征着福到了。难道你没注意人家的门上都倒着贴吗？”爸爸笑着说。哦！原来是这样。我恍然大悟。赶忙把贴好福字转了一个方向。不一会儿，我就把所有的福字都贴好了。

看着贴好的对联、福字，我们开始迎接新年的到来。

篇二：新春活动

说到新春活动，我就会想起什么“贴春联”啊、什么“放烟花”啊、什么“吃团圆饭”啊、还有什么“看春节联欢晚会”啊等等。今天要说的还是包饺子。

我不仅平时非常喜欢吃[/B]饺子，我还非常喜欢包饺子。我喜欢吃药芹鸡蛋馅的饺子。我准备好需要的东西，开始制作了，先把芹菜洗好切好，然后把鸡蛋打好倒好，把倒好的鸡蛋放入油锅，用铲刀把鸡蛋炒熟，在剁成小块块，然后切碎而且烧熟的芹菜拌好，饺子馅就好了。

开始包饺子了，妈妈拿出刚买 回的饺子皮。我赶紧把手洗干净，跟着妈妈包了起来。我拿起一张饺子皮放在手心，用汤匙把馅舀到饺子皮的中间，然后把饺子皮对折起来，用力把饺子皮的边捏成褶皱，保证饺子皮完全密封。哇！第一个饺子在我手中诞生了！我笑着对妈妈说：“看！怎么样？还不错吧！我也能帮你干活了。” 妈妈说：“别看包饺子容易，也考验你的细心和耐心呢！” 经过妈妈和我的努力，不一会儿就全部包好了。一锅白白胖胖的水饺出锅了。吃着我亲手包的饺子，心里别提多快活了。

只有自己劳动过后，才会享受到劳动的快乐。

篇三：过春节

春节是我国统一日子，每年三十这一天，各地都有各自的风俗和习惯。在许多人眼里，过春节就是贴春联、放烟花、吃团圆饭、看春晚、拜大年。可在我心里，春节应该

是一家人在一起，开开心心、放松心情，做一些平时想做却做不了的事情，我们这里的习俗也非常的多。比如要扫屋，要贴对联，放鞭炮，长辈还会给晚辈压岁钱，还要蒸年糕和包饺子等。

大年初一这天我们敲响了爷爷家的门。门开了，奶奶笑吟吟地迎了出来。“爷爷奶奶新年好，身体健康，万事如意！”我一进门就向爷爷奶奶祝贺新年。大家互相问候着新年，奶奶忙着给我们泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是给了我一个五百块钱的红包呢！到了中午吃饭了。我和爸爸妈妈坐到了餐桌旁，午饭可真丰盛哪！羊肉、鸡腿等。爷爷摆放筷子和碗碟，妈妈为每个人都倒上可口的奶茶。

到了晚上我们一起放了烟花美极了，今天真是难忘的一天。

篇四：乡村生活作文300字400字500字

乡村生活作文300字400字500字

乡村生活作文500字

在放假的时候,我去了我奶奶家.那儿有泥泞的小路,娇小的野花,嫩绿的树叶,到处是一片生机勃勃的景象.

我奶奶家,有两个鱼塘.不瞒你说,那真有点像台湾的日月潭,一大一小.大的里有棱角和鱼,我和爸爸经常划着小船去采棱角.小的呢,里面则有一尘不染的荷花在水中亭亭玉立.

在房屋的正对面有一块菜地,里面种着我喜爱吃的蔬菜.在蔬菜地前还有一口井,大约有两平方米大小.那口井跟现在的井不同,是以前那种要把地下水从土里"引"出来,上面有个"小杯子",在此先放入水,再"提压"的地方一上一下将水"引出来".可是,我每次都"引"不上来.呜呜,因为我是女孩子,每次都是有余而力不足的结果.郁闷!

雨后在泥泞的小路上新鲜的空气扑鼻而来,野花的清香袅绕在你的身边,怎么也不肯离去.开始还脏脏的小草,一下子好象顿时脱胎换骨,小树在风雨中顽强拼搏着,碧绿的枝叶多么引人注目呀!鸟儿也在树头高歌,那轻脆地唱声和树叶"沙沙"地伴奏声使人心旷神怡.

清晨,阳光从窗户照射房间,不时地传来鸟儿声声啼叫,杜鹃,燕子及不知名的鸟儿唱起欢快地歌来,那声音真好听.不一会儿,大公鸡也毫不示弱地高歌,小蝌蚪欢快地游着,蚯蚓翻动着身子.......

乡村美丽的生活使我难以忘怀.

乡村生活作文300字

“叮咚，叮咚”小溪在欢快地歌唱着，清澈的小溪像一条银链，向远方淌去。青翠的荷叶，绿绿的莲蓬，淡淡的荷花，挺拔的竹子给村庄带来不少生机。溪边有一个小草房，低得都快压着地面了。

低而小的屋檐下坐着一对白发夫妇，他们手里拿着酒杯，望着三个听话的儿子，心里比吃蜜还甜。此时大儿子正在锄豆地的小草，为了让豆子长的更成熟；二儿子蹲在夫妇前面正织鸡笼卖钱，好养家糊口。

小儿子就更顽皮了，他躺在地上，闲着没事干。溪里的莲蓬绿油油的，像水洗过一般，绿得发亮，在阳光的照耀下，像一块碧绿碧绿的翡翠，这小家伙禁不住诱惑，看了爹妈一眼，嘿，没看到，他以迅雷不及掩耳之势，“啪！”一下，摘了一个又大又饱满的莲蓬。“摘到喽！摘到喽！”小儿子差点没叫出来。他一边唱着小曲，一边倒竖着双腿，摇来摇去，乐不可支，像是拿了世界级大奖杯。他迫不及待地剥开莲蓬，大口大口地啃了起来，最后只剩一点了，他往上

空一抛，用嘴一接，“吃到了！太好吃了！”于是，又采了一个，吃了起来??

乡村的生活虽不如城市生活发达，但充满了快乐和温欣。

乡村生活作文400字

星期天，我们全家来到了外公家玩，放松一下忙碌的心情，外公热情地款待了我们。

外公在自家西边的地里种了不少东西，有白菜、香菜、芹菜、丝瓜??外公不仅种蔬菜，还养鸡，养鸭，养狗。门前有一条小河，小鸭经常下河游泳，享受属于它们自己的快乐。河水很清澈，天气好的时候河面上波光粼粼，好像金子一样在阳光下闪闪发光。走进细看，河里有很多的小鱼，在水草间做游戏。一有时间我就坐在河边的草地上钓鱼。河的对岸还有十几棵杨柳树，它们总是在微风中向我轻轻地招手，似乎想和我聊聊天。有空的时候我总喜欢去那儿散散步，在草地上躺一会儿或坐一会儿，看看天上自由自在的白云，有时还美美地小睡一觉。

外公家的鸡特别有意思，常常在地里悠闲地踱步。有一次与别人家的鸡争东西吃，斗了半小时左右，终于大获全胜。等失败者垂头丧气地走开后，它们欢快地撒开腿跑上一段路，再啄啄自己身上的毛，很是得意的样子。还有啊，外公家的鸭互相照顾呢，那天晚上，我看见公鸭再放哨，母鸭趴在那儿甜甜的睡觉，过了一会儿，两只鸭子又自觉地换班了而那只狗更有意思，让它看门，它见了陌生人不仅不叫反而直摇尾巴，但见了别的狗，却会狂叫不止，免不了挨外公一顿臭骂。

乡村的景、人、物深深地印在我的脑海里，我喜欢乡村生活的朴实幽静，在那儿人的身心可以得到充分的放松，多好啊!

乡村生活日记五篇

(1)

我去外婆家，我们刚刚下了车,早就发现桥下面有许多人在游泳.我,哥哥,表姐,姐姐,又换上一件游衣,游裤,去游了.

我在溪边游来游去,姐姐也在水中憋气,我在水中漂来漂去结果呛了好几口水，一直咳着,这时姐姐也呛了好几口水，十分生气，这时，水流的很快，太阳也快下山了。我们还在溪边捉鱼，但是很难捉道，我们一只也捉不到，是应为鱼太小，又滑，我们在溪边游了一会儿，就回家了。

今天真正体会了农家人的生活。

(2)

第二天,我们早早的起床,和表哥,表姐,姐姐,妈妈一起去上山挖野菜.

到了山上,我们在找地方挖野菜,可是山上的野菜少,被别人挖走了,我们还要光着脚挖,我挖的野菜少,表哥挖的野菜很多,手也快要抓也抓不动了,还想睡一个大觉.很快我挖的野菜多了起来.我们挖的满头大汗,把野菜放进筐里,这时里面的野菜有一半了,又挖了一些野菜,也有两筐了,这时这时妈妈,姐姐,表姐挖了些草药,也有一半了,姐姐又挖了一些草药,这时野菜有两个篮子,草药也有两个篮子.表姐秤了一下,野菜共有4.5千克,草药有2.5千克,我们又挖了一些草药,还上山顶上挖山上的野菜多,我们全挖光了以后,挑到溪边洗干净,又把这些东西带回去。晚上，我们吃到了又香又可口的饭菜，野菜的味道有点苦，但是很好吃 今天上山挖野菜可真辛苦啊！！！！！！！！

(3)

早上，吃过早饭，突然听见了一种叫声，不像蛐蛐叫，也不像青蛙叫，我问姐姐“这是什么叫？”“是蝉叫。”

下午，我们去田里摘西瓜，田里的西瓜又大又圆，我们摘了好几个，都是大大的、圆圆的，姐姐只摘了两个，我摘了六个，最后还剩下44个西瓜。放在田里，我上山摘杨梅，一个个又大又红，十分可口，我摘了192个，姐姐只摘了2 个，哥哥摘了200个。我们装上表姐骑来的三轮车回家了。

今天我体会了乡村人的生活。

(4)

今天下午,我们在溪边洗衣服,洗三轮车。

我们在溪边洗衣服,这衣服洗了一个小时还有泡末,洗也洗不干净,最后,我们只好在捣,我们捣的很快,最后,泡末还是流了出来,我们在洗了一下,最后还是洗干净了。

我们开始洗三轮车了,我洗了又洗,把车头洗的干干净净。车斗有脏东西很不好洗,我洗了好几遍,最后还是洗干净了,我洗车座了,我洗了几遍,还是很脏,最后还是洗干净了。

篇五：1择芹菜(教案)

择芹菜

王峥峨

一.课前游戏

① T:同学们，课前我们一起来做个游戏。游戏的名字叫“巧加动词”。你们只要在我给

出的名词前面加个合适的“动词”就行。我们已“开火车”的形式，那个小组先来？（叫起一组）

我说“桌子”（搬、擦、抬、挪、踢、放、敲、抠、毁、砸、撞。。。）

换一个小组（再叫起一组）

我说“水”（打、抬、盛、泼、倒、喝、喷、浇、灌、吐。。。）

还有那个组愿意来？（再叫起一组）

我说：“纸”（撕、叠、折、扔、拿、捏。。。）

② T:停，下面咱们换个玩法。由老师做动作，你们来抢答。说出准确的动作。 （想

好抢答,不用举手）

[教师做“捏”、“脱”、“折”、““撕”、“团”、“扔”]

二.导入新课，板书课题：

T:通过刚才的游戏，我们会发现做每一件事，如果仔细观察体会，动作是不一样的。那么

写文章就要运用不动词。今天这结课我们就一起来学习“写好自己做的一件事。”[板书：写好自己做的一件事]

三.谈话，认识芹菜的各部分

T:你们在家都做过哪些家务活儿？（找几个人）

[当有人提到“菜”时，教师立刻举起一捆芹菜]

T:你们知道这是什么菜吗？（芹菜）

（指一个人）你来说说这是芹菜的什么？

[教师分别指业、茎（杆）、根]

四.分别找两个人上来择芹菜，明确步骤

1．T:知道了芹菜的各部分名称，下面谁上来择一择？（指1人）

（找一个不太会干活的男生）

我们大家注意看他都做了什么？是怎麽做的？看谁看得最仔细、最准确。（学生择） T:谁来说说她都做了什么？是怎么做的？（指1人）。谁还有补充？（再指1人） [生

说时，老师肯定它用的准确的一个动作]

2．T:下面我们在请一位同学来择一择！（指1人）（找一个会干活的女生）

咱们接着看，看谁这次看得更仔细！

3．T:通过两位同学择芹菜，你们说说这一捆芹菜到底怎么择？

[板书：择芹菜]

[学生先说那步没关系，教师可以随机板书]

（板书：①解开绳②掰开茎③择掉叶④抽出丝）

（掰开茎、择掉叶这两步可能有不同顺序，讲由于择的方法不同，因而择的顺序也

可以不同，只要不影响事情的结果就行了。）

（抽出丝：如当时没说，可以放到后面由师引出）

五.指导运用准确的动词

T:通过刚才的讨论，我们明确了择芹菜的步骤，那么每个步骤中又是麽做的呢？

1.我们先来看第一步，回忆一下刚才两位同学是怎么“解开绳”的？谁来说？/谁能再说？你们都来说说这一步。

只要有人说出准确动词，如：拧、拽、放就表扬捕捉）

2.第二步是“掰开茎”。这一步具体是怎么做的呢？我想每组再请一位同学上来，就做这一

步，其他人仔细看。

（在学生观察的同时，教师也要认真看，捕捉到有特点的人，要它们自己谈） T:XX同学，你能说说你是怎么做的吗？

[生：我拿起一棵芹菜，本来想先拧下根在掰开茎，但因为它太粗了，我拧了几下没拧动，

所以只好一根一根掰。掰的时候，我用左手握住芹菜的根部，右手抓住一根茎往外一拽，这根茎就掉下来了。]

[板书：拿、拧、握、抓、拽]

T:（表扬）他不仅做得好，说得也很清楚，真棒！

T:ΟΟ同学，我发现你与大家的做法不同，你能向大家说说你是怎么做的吗？[我拿起着跟芹菜，发现他很细，如果一根一根掰太麻烦了，我只要把根拧下来芹菜的茎就分开了]

[板：拿、拧]

T:（表扬）这位同学很聪明，能想出省时的方法工作，这很好。

T:（总结）同样是“掰开茎”这一步，这两个同学的方法却不同。但它们性童子出在于：在做这件事的时候还有自己的想法（板：想）XX同学的芹菜粗[板：粗]它就用了这样的动作。ΟΟ同学的芹菜细（板书：细）他就用了省时的方法，这些方法多好啊，写在文章中会更棒!其实我们在家择芹菜的时候，粗的细的都会碰到，择的时候也可以动动脑筋，运用不同的方法，写文章时，可以把两种不同情况都写一写！

T:现在看板书，试着把“掰开茎”这个步骤的两种情况都来说一说！

（自己练/指1人/再自己说）

T:现在该说第三步“择掉叶”了。谁还记得最早那两位同学是怎么择的？（生说，师板书个别动词）下面每一人一根，大家都来体会体会还可以怎么择！（生自己择）

T:谁来说说你是怎么择的？[板：掐、捋、揪、拧、拉、拽、抻]/谁还想也说说？ T:结合刚才的实践，你们都来说说。

① 如果前面没有“抽出撕”那么师引出。

4. T:大家都择得不错，但我们每个家庭都有不同的生活习惯，我平时择完芹菜还会这样。（师

动作：故意在已择完的堆里挑一根老的，一撅，拉出丝）你们知道我在干什么吗？[板：拉出丝]那我是怎么做的？（找：追问：找什么？/老的）[板：老的]然后呢？（一折，撅，拉）[板：撅，拉]

② 如果前面有“抽出丝”那么师这样问

T:你们做这步的目的是什么？（把老丝抽出，好吃）。其实每个人都有不同的习惯，有人就

不抽。因为“丝”可以“通便”。但要抽，该抽什么样的？怎么抽？/（一人说）（一人说，师板书：老的撅、拉）

六．写文章：

T:现在你们都学会了怎样择芹菜，能不能把这个过程写下来？写之前，谁能提醒大家要注

意什么？（指板书）[生叙述，师再板书：写请步骤，用准动词]/写文

七．评价

T:谁写完了？读给大家听听（到前面打示）/你们认为写的怎么样？评一评！（好，清楚、准确、想法）谁再说说？

T:总结：看来，做任何一件事，只要认真体会，都能做好。在平时，看似很简单的择芹菜，

我们都能写得这么好，我相信，只要认真体会，生活中的许多事都可以变成我们

写作的好材料。

八．给例文，悟写法：

T:有一个同学在择完芹菜之后，也写了一篇作文（边说边往下传）请大家读一读并拿起笔来

画一画文中有哪些内容我们刚才没有说？

（生说：师也画，打示出来）

T:你都画了那些句子？能谈谈看法吗？

[好，有形状，颜色的描写，还有想法、具体，真实]

有形状，颜色的描写：追问：这是什么？{板：看}

T:现在谁能看着板书，说说怎么写好做过的意见是？

（分步，动词，看，想）

九．修改作文：

T:同样是“择芹菜”当你做这个动作时（指一个动词）“拧”，你看到什么？想到什么？当你

做完另一个动作时你又看到什么？想到什么？把这些内容加进去，作文一定很棒！下面请看，根据自己的生活实际，借鉴老师所给的例文，补充修改自己的文章。

十．再展示

T:谁改好了？/读读/评评

十一.

T:学会了写《择芹菜》那么《洗芹菜》也一样（板：洗）

1． 谁说说细芹菜分几步？

接水浸泡 板

2． T:（搓、抠、水冲、蹭、

T:你们都很会解决问题，把它写出来，有时很好的作文。运用今天学习的写作方法回去

写《洗芹菜》。

写好自己做的一件事

写请步骤 用准动词

① 解开绳

择芹菜② 掰开茎

③ 择掉也

老：撅、拉

④ 抽掉丝

、捋

洗芹菜

冲 刷

捞出控水

四年级能力训练（第一讲）——写好自己做的一件事例文

择芹菜

放学回家，我一进门就看见妈妈在厨房要择芹菜，我赶忙放下书包，走上前说：“妈妈我来帮您择吧！”妈妈笑着点了点头，我接过芹菜认真地择了起来。

我先用右手拿住捆芹菜的稻草绳，沿反方向拧了几下，草结很容易地被打开了。平摊在地上的芹菜，水灵灵的，嫩绿色的茎又粗又壮，用手指一捏，嗬，还是实心的呢！我听大人们说，这样的菜才新鲜呢！我随手拿起一棵芹菜，回忆着妈妈平日择菜的样子，一本正经地干了起来。我左手攥住芹菜根，右手把芹菜杆一根一根使劲擗下来，露出里面黄白色的嫩茎。不多久，几棵完整的芹菜被一一掰开了。再看每根芹菜杆上都长着许多嫩嫩的、绿绿的叶子，真是新鲜，可我们一般不吃芹菜叶。于是我拿起一根芹菜用右手拇指和食指掐住芹菜杆上有叶子的部分使劲一拽，菜叶下来了。我刚要随手扔掉，一看，芹菜杆也要扔掉一大半了，这么择多浪费了，太可惜了！我拿起择下的部分，用手指在菜叶的根部一下一下掐着，这回择得又干净又不浪费了。我边择边闻到了一股淡淡的菜香，这芹菜炒完一定很好吃。这样想着我便加快了择叶子的速度，不一会儿芹菜就被我择好了，只剩下光溜溜的芹菜杆，看着绿油油的菜杆，我心里美滋滋的。忽然，我发现有一根芹菜根部有些发白，猛然想起大人说过，这样的芹菜有些老，要抽掉中间的丝。我连忙拿起它，用手一撅，几根细细的芹菜丝被我拉了出来??终于，一捆芹菜在我手中择好了，我把它们放入菜盆中。

初中作文