自我画像作文300字
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:56:02 体裁作文
篇一:三年级下册第三单元作文:我的自画像300字
三年级下册第三单元作文:我的自画像300字
三年级下册第三单元作文:我的自画像300字 我叫吴迪,今年九岁了,是一名三年级的小学生。我中等身高,不胖不瘦,喜欢扎一个干净的马尾辫,圆脸蛋上一双明亮的小眼睛忽闪忽闪的,戴着一副小眼镜看起来很有学问的样子,其实我已经近视啦!我的汗毛比其他女生都长,这让我妈有机可乘,被她称为“毛孩”,毛多点就多点吧,只要不被人笑就OK了。
我的兴趣爱好很多,如:看书啦、画画啦、鞋子啦、游泳啦??但都没有深入学习过。目前我正在寻找我最感兴趣的项目,但我有一样特别的能耐,那就是一首曲子我听了几遍后就可以不看谱,慢慢地弹出来。有一次我听了几遍《致爱丽丝》,结果我慢慢在电子琴上摸索着弹出了《致爱丽丝》的第一小节。我爸爸妈妈听到了还以为是电子琴本身在播放音乐呢,真是可以以假乱真了! 这样多才多艺的我你喜欢吗? 三年级下册第三单元作文:我的自画像400字 我的名字叫谭炳垚,今年九岁了,我有一头乌黑的头发,两只小眼睛很聚光,有什么问题一转眼珠,就会想到办法。我的眉毛有一点弯,大家都说长得好看。我还有一张大大的嘴巴,说起话来声音可大了,更是滔滔不绝。大家都说我的耳朵特别大,所以很有福气。
我非常喜欢踢足球。每天放学写完作业后,我就会找到同学,和他们一起去公园踢球。有一次我在守球的时候,被突然飞来的球打到了,鼻子上鲜血直流,我用手抿了抿,并不怎么疼,又继续踢球了。我这个小球谜可让爸爸和妈妈担心了,因为这件事,回到家妈妈还批评了我呢,她生气地说:“怎么这么不小心啊,弄得到处是伤,什么时候能学会保护自己呢??”幸亏爸爸劝架,否则她可真是要唠叨下去了。
我不但体育好,还喜欢动脑筋呢。记得一次数学课上,老师在黑板上出了一道题:有365本书7个同学运,需要几次能运完,还剩下几本?老师的话音刚落,同学们都不约而同的拿出了笔和纸开始计算起来,但我却坐在那儿一动没动,想了想就有了答案,这不是跟一年中有52个星期是一样的吗,只不过是变了个说法而已。老师直夸我思维敏捷,同学们也可佩服我了呢。我是不是文武双全啊。
我是个小淘气包,有时又爱耍点小聪明,你们想认识我吗?
你写得很好,但不适合我。
篇二:自我画像作文
自我画像作文
自我画像作文(一)
我,一个爱哭鼻子的小女孩。浓浓的眉毛下有一双灵活的大眼睛。一张白净的瓜子脸,配上齐耳的短发,真像个西瓜皮。
我是家里的开心果。爸爸妈妈生气时,就凭我的一张巧嘴,能让爸爸妈妈开怀大笑。从前我小的时候,每当遇到不顺心的事时,我就大声哭嚷,闹得家里不得安宁。爸爸妈妈若是不管我,我就不肯罢休,直到他们把我逗笑为止。
爸爸说我性格开朗,就是做事没有原则性。比如说,放学了,我就玩,不好好写作业,等到吃饭时,我才赶忙劲。吃饭时,却又是老掉米粒。爸爸开玩笑说:“我们家的妍妍下巴有个洞,该给她修补修补了!”我一想,我的下巴没洞呀,原来是爸爸在说我吃饭掉米粒的事呢!
妈妈说我文静乖巧,有时却很调皮。那是因为我常常和妈妈唱对台戏。妈妈越唠叨,我就越不听话。只有在她细声细语哄我的时候,我才肯乖乖的顺从她。
但我还是有优点的。我爱唱歌,在家里又唱又跳。姐姐烦了,大吼,我就做一个鬼脸,再闭嘴。我在写作业的时候嘴里都哼着小调呢。
现在,我长大了。我决心改正自己的缺点,发扬自己的优点,用自己的长处为别人做好事。让爸爸、妈妈感到欣慰,因我而自豪。
自我画像作文(二)
我,是在茫茫人海中一个并不显眼的小女生,但单对我而言,我则是独一无二的。我那圆而顿的手指好像专门为我的爱好所配,看见它,就忍不住勾起我弹琴的欲望。 往事在我脑海里已模糊不清,但三岁时我指着一架钢琴说喜欢的事依旧清晰地印在我的脑海里。它好似一颗深邃的星,永远发的是不灭之光。
而现在,钢琴已成为了我不可割舍的爱好之一。一次,我偶然在我的音乐书里发现了贝多芬的奇迹之作——《月光奏鸣曲》,便迫不及待地打开琴盖摸索着自己弹。这曲子不愧为世界名着,好像海浪时而汹涌澎湃,时而平息安宁,月光倾泻下来,给大地勾勒出一圈金色的外边,好不美丽。情绪的起伏,优美的旋律,让我不由自主地陶醉于此。完后,我依然回味着这首曲子,而心,早已飞到那洒满月光的海边。
这就是我,一个痴迷于钢琴的女孩。每当我的手指在琴键上欢快跑动的时候,心中就会升腾起一丝愉悦。
如今,画纸上的我已不再像以前那样孤单寂寞,因为还有一架钢琴陪伴着她。 自我画像作文(三)
大家好!我是何顾曦,是一个有时文静,有时活泼的小女生。胖胖圆圆的脸上“镶”着像黑葡萄一样的水灵灵的大眼睛,特别炯炯有神,和我的脸配合像一个天气预报台,高兴时脸像太阳公公一样笑哈哈的晴天;不高兴时像“哗哗”的倾盆大雨的雨天。眼下面是小巧灵珑的鼻子,还有有时话匣打开了收不住的小嘴,乌黑的长发,肤色白白的有点像童话世界的白雪公主哟!
我特别喜欢画画,我经常会见缝插针的画点我喜欢的小人卡通,涂上五彩斑澜的色彩,真是美不胜收啊!我画的画还得过学校小学生部的一等奖了,妈妈说我有点小天赋,所以我经常有得小得意!我还特别喜欢阅读,我暑假里的最高记录是一天一本书,我的粉色的卧室书架上摆满了各类书籍,有各类文学、百科全书、童话书、作文书等等。它们让我增长了广阔的见识,遨游在知识的海洋中,也伴我慢慢的成长,我爱它们!
我最不喜欢的就是运动了,除了游泳和打羽毛球外,其它的体育运动不擅长,我以后要改正这些小缺点,取长之人,补己之短,让自己更上一层楼!
努力啊,让伟大我的小宇宙爆发能量吧!这就是我充满自信可爱的小女生!
篇三:自我画像
自我画像
姓名:纪程诚性别:女年龄:13岁身高:158cm爱好:写字、画画、玩蹦蹦
床;性格:大大咧咧;优点:开朗;缺点:好说、好笑。敝人有一头乌黑的头发,一张苹果脸,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的鼻子,下面有一张大大的嘴。
记得有一个的暑假,奶奶过生日,我们要到奶奶家,祝贺奶奶生日快乐,我
想:今天奶奶家肯定有好吃的东西,我何不留点肚子?等到奶奶家去吃好吃的,对,就这么办。快到中午了,我们全家到奶奶家,到了奶奶家,对奶奶说:“奶奶生日快乐!”奶奶听后笑的合不拢嘴,之后说:“他们在屋里吃西瓜,你去吃吧”我一听一蹦三尺高,我去了有切了一个瓜,我迫不及待的吃起来,他们都比我大,我没他们吃的快,忽然我心上一记,于是,我就按照我的计策那样做。我就每个瓜上咬一小口,不一会儿,我就咬了10个块。大家用不解的眼光看着我,好像明白什么,就一同哈哈大笑起来,幼稚无知的我也跟着哈哈大笑起来。
这就是我,平平凡凡的我,会闹出不平凡的笑话。我喜欢我,我喜欢我的幼
稚和无知。
我的自画像
有这么一个小女孩:其貌不扬,长长的头发,红扑扑的脸蛋,浓浓的眉毛下
有一双黑葡萄似的眼睛,厚厚的嘴唇。她现在已经十岁了,可还是一个出了名的淘气包。
上次暑假,她和哥哥到池塘里打水仗,明知道不是哥哥的对手,可还是下了
水,结果变成了“落汤鸡”。妈妈看了气得头发都快要竖起来了,举起巴掌就要打,她却往妈妈的胳肢窝里抓了一阵,惹得妈妈哈哈大笑起来,她赶快跑进屋里换衣服,然后像电视里的人物一样对妈妈说:“母亲大人,饶儿一命吧!”妈妈哭笑不得,叹了口气说:“真是豆腐掉进灰里——吹不得,打不得。”
虽说她很淘气,但嘴巴可巧了!你瞧!她又上台讲故事了。她的故事最受同
学们欢迎。有几段她竟一边动口一边动手,她讲得娓娓动听,表演得有声有色。故事刚落声,下面响起雷鸣般的掌声,当然不是妈妈的大巴掌。
她是谁呀,我告诉你,你可要帮我保密,她就是我——戴思思。
我的自画像
我叫巢司宇,今年上六年级,就要上中学了。上了中学样可不是现在充满稚
气的,所以我得把现在的我画下来,作个留念。嘴我这嘴可是尝了很多才的。吃
过那么多菜讲起话来没完没了。这不,话讲得太多,过了度,被老师拉过去批评了一顿。可是现在好多了,上课时也讲话,可不是废话。我就把嘴画得适中。眼我的视力可好了!视力测下来左:5.2右:5.1。有一次,妈妈的眼镜找不到了,我把家里的每个角落都扫了一遍,一下就找到了。我要把我的眼睛画得特别明亮。耳我的耳朵和眼睛一样灵,有一次我在写作业,妈妈在离我几米远的厨房削苹果,我听到了“沙沙”声,便问:“你在削苹果?”妈妈惊讶地合不拢嘴。我把我的耳朵画得大写但不能太大。鼻我的鼻子可不灵,自从上一年级感冒后,鼻子在很多时间是像被什么东西堵着,一天有16个小时鼻子堵着,所以闻菜是否变质也不挨我的事。我只能把鼻孔画得黑黑的。手我的手做起细活来不行,可重活就在行了。在我家搬家时,一大包衣服很重,我妈拎了一会手就麻了,我连忙接住包,咬着牙拎进屋。所以要把手画得实些。脚我的脚爱这踢踢,那踩踩,从来没闲过,可我跑800米很在行。我就把脚画得很结实。自我评价画,画好了。这张充满稚气的小男孩——巢司宇画像将永远收藏在我的成长袋里。
个独特的男孩子
我的名字叫汤若风。一听这名字,不同的人就有不同的看法:像我爸妈那种
酷爱看武侠小说的人,会认为这名字很大侠风范;像我姨妈那种喜欢说成语的人,认为这名字跟“弱不禁风”有联系。但不管怎么说,听这名字就知道我是个男孩子。(由名字猜测个性风采。)
我今年九岁,读小学三年级了。我的模样很普通:圆头圆眼圆肚子,脚已大
得超过妈妈了,通常的人都会把我看大两岁以上。(点明身份,略写外貌。)
我的优点是聪明。刚入学时,我就能解答老师出的数学题。每次考试下来,我都能得A。我的缺点大于优点,老师常批评我上课不专心,下课爱打闹,骄傲自满;妈妈总唠叨我学习不自觉,不讲文明。(列举优缺点。)
我的爱好众多,男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。这就是
我,一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点,长大自己的优点,做一个超人!(结尾点题,畅想明天更美好。)
点评:这篇习作的开头从名字写起,点出不同的人对名字的不同看法。小
作者没有具体描写自己的外貌,但是抓住了一个“大”字来选择材料,这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点,一笔勾出了自己的爱好之多,最后来了个画龙点睛式的结尾。
瞧,这假小子
瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的
身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。(外貌描写比较细致。)
我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜
欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。(性格开朗,酷似男孩,有喜有忧。)
我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔
裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!(不喜欢穿女孩衣服,却带来了尴尬。)
喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。(结尾
点明主题。)
我的自画像
你是谁?
“你是谁?夏天像个非洲人,挺坚强的,最能忍,什么都不怕。”(点出性格
特征。)
“别夸我了,我可是个白字先生哟!只知道几个简单的字怎么写。”
“不要谦虚了,不会写字没关系,你有嘴巴、有头脑呀!睢,你不管到哪里
都可以吟上几句千古绝句;作文两次上书,现在还有一篇文章等着发表呢。”
“本来我的作文是可以多上好书的,就因为老师看不懂我写的字而理解错了
我精妙的思想,才没上好书??”(能说会写是优点,只因错别字让作文受牵连。)
我们不要说写字了,你不还是个笛子高手吗?你吹出的笛声那么悠扬,颤音、长音、短音??简直什么音都吹得好。”(会吹笛子添信心。)
“谢谢你,给了我信心!”
点评:瞧,小作者竟使用第二人称,采用对话的形式来介绍自己的特点,这
样的写法可真大胆呀!敢于创新,真棒!读完习作,我们看出了小作者具有坚强的个性,作文写得好,还会吹笛子呢。
我的自画像
我,已是三年级的学生了。不过我才八岁,一米三的个子,短短的头发,胖
胖的耳朵。一张白里透红的脸上,一双圆溜溜的大眼睛,显得无比精神,小小的鼻子(可惜有点塌)下面,有着一张樱桃小嘴。(点明身份,刻画外貌。)
我的脾气与众不同。高兴时,我会很温柔;可我要是生起气来,把脚一跺,两手往腰上一叉,还真像个“骄傲的公主”呢。我还有个特点──嗓门大,吼起人来如爆竹筒子。为这,妈妈不知批评过我多少次了。(与众不同的脾气)
我的爱好很广,电子琴、唱歌、跳舞、绘画等方面我都能露一手。上周的班
队课上,我边唱边跳,出色的表演,赢得了在场老师和同学们的一致好评。在去年“庆六一”系列活动中,我的电子琴演奏还获得了县一等奖呢。我特别喜欢英语,每当看到电视里的大学生用英语和外国人谈话时,我羡慕极了。所以,这学期开始学英语以来,我非常认真。我想长大后用英语同外商谈生意呢。(爱好很广,特别喜欢英语。)
别看我才八岁,我还是妈妈的小帮手呢。我把自己的房间收拾得美丽整洁,从不要妈妈插手;吃完饭,我总是主动帮忙收拾餐具。每次,妈妈总竖起大拇指对我说:“我的玲儿长大了。”(妈妈的小帮手。)
我这个人嘛,还有点儿缺点,就是做事太马虎,喜欢躺在床上看书。(列举
缺点。)
这就是我的自画像,你们对我有好感吗?希望我们能成为好朋友。(结尾点
题,期盼交友。) 点评:习作以充满稚气的语言介绍了自己的年龄、相貌、脾气、爱好和自己的缺点。“八岁上三年级”“爱好很广”“帮妈妈干活”虽然写得简略,却让我们感到了小主人公的可爱。写人时比喻的运用,使文章更加生动了。
人小志气高
缺点不少,贪玩、天天接嘴、偶尔发脾气,脸皮厚、打“雷”不听、下“雨”才怕。优点不多,聪明算一条。用家长的话总评:不是完人,而是“玩”人。
知道我为什么要叫雷雨吗?因为,我在家里初一心情不好要“打打雷”,十
五考试不好又要“打打雷”(也就是拍拍桌椅板凳??制造点表示生气的音响)。但我怎么也不敢下雨,因为我的雨怎么也淋不灭爸妈的熊熊烈火。
我是一个男子汉,在镜子前叉腰一站,野气中带点清秀:眉毛又浓又粗,活
像抹上的两撇墨汁,一双老鼠耳让我的听觉灵敏了几分,脸被太阳晒得紫红发亮。
我十分喜欢看书,也许因为看书的姿势不够正确,所以在眼睛前又挂了一双“眼睛”。
那就是我
镜子里有一个小男孩,长着高高的个子,圆圆的脸蛋,大大的耳朵,白白的
皮肤,还有一双闪着金光会说话的小眼睛。
他是个小书迷,最爱看那些《故事大王》、少年科技读物等。拿起来就不肯
放下,有时连吃饭都忘了。他还常常会被书中的人物或情节所感动呢。
可是,他在班级里的学习不怎么样。因为他有一个坏毛病——粗心大意,每
次考试很多题明明都是会做的,可是因为马虎,得不到满分,不过他现在痛下决心要改掉这个坏毛病。
小朋友,你知道这个小男孩是谁吗?告诉你吧,那就是我。
我的自画像
我的姓名:潘高威。我的年龄:今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。 我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、写作文??不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长,
好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多,看的多,家里还有一书架的书呢!
就拿去年暑假来说吧:有一天,我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小
学语文同步阅读》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顾不上什么西瓜,迫不及待地脱了外衣,坐在沙发上,津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中,好快乐啊!我看书看得这么入迷,难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!
就是因为我把书中的好词佳句都记住了,写作文时把他们用进去,才写的好。还有一个原因是:我二年级和三年级的时候,妈妈为了我作文写的好,辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望,每次 李 老师都表扬我字写得好,作文篇幅又长。可我却想:我不能骄傲,加油!
讲了我的优点,该数数缺点了:调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”
就会复发、那双小手怎么也举不高?? 我真想改掉这些坏毛病,做个乖小孩。
这就是我,活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗?那就赶快来浙江省,缙云
县水南小学三(1)班找我吧。
水南小学三(1)班 潘高威
篇四:自我画像的优美描述段落
自我画像描述段落
说说我自己
我的眉毛黑黑的,它的下面是我水汪汪的小眼睛。别看我眼睛小,上课的时候,我的眼睛闪闪发亮,总是闪着智慧的光芒。我还有一张小小的嘴巴,只要一微笑就把我嘴里的大门牙给露了出来。在家里妈妈常叫我“土拨鼠”。
“马虎小姐”就是我
要说我的缺点呀,那最可怕的就是——马虎。比如说:上课忘带课本,写作业忘拿铅笔,考试题目看错??于是爸爸就送我一个外号——“马虎小姐”。有一天早上,我望着桌上堆积如山的作业本,叹了口气,一边无可奈何地将它们一本本打开、检查??一边心不在焉地点人数,终于齐了!我如释重负,将它们交给了课代表。过了一会儿,语文课代表问我要我们组的抄写本,我赶紧跑回位子去拿,可我一下子就傻眼了:本子怎么不见了?于是我手忙脚乱地找了起来,找来找去都没有找到,我难受得都快哭出来了!这时,英语课代表急匆匆地跑来说:“哟,王小姐,你怎么把抄写本夹在《随堂小卷》里了?”我一听,几乎晕过去,虚惊一场,吓死我了!
这就是我
我叫余灏文,今年10岁,因为经常锻炼,红扑扑的脸蛋像苹果一样。笑起来会露出一排洁白的牙齿,只不过门牙上有一块小小的缺口。嘴边还有一对浅浅的小酒窝。最显眼的是有一对大大的耳朵,高高的个子,在同学中,很容易发现我。从四岁开始,我就把读过的杂志捐献给贫困山区的小朋友,让他们有机会体会阅读的快乐。为此,我还获得《幼儿画报》杂志社颁发的爱心小天使证书。
我给自己取名字
我的名字实在是不好,本来我妈妈给我起名字起得很好,叫“吴承泽”——口天吴,上面一个“口”,下面一个“天”,形容张口就能吞下天,多有气魄呀!“继承”的承,“水泽”的泽,这有继承先辈传统、光耀门庭的意思呢。可没想到竟然有人拿我的名字开涮,我实在受不了了。不信你看,我原本叫“吴承泽”,因为谐音的关系,有些人跟我开玩笑,故意叫我“无存折”。呀,这岂不是骂我穷光蛋吗?不行,我要改名为“无失败”:那不就代表“成功”了?
“淘丫头”
我这个人有一种女孩子特有的文静,不十分爱说话,但你千万不要被这种表面现象给蒙骗了,其实我在家里是个出了名的“淘丫头”,没有闲的时候。一个星期天,我和哥哥在家玩,觉得玩什么都没有新鲜感,突然我有了一个大胆的想法:“哥哥,咱们去房顶上玩吧。”我和哥哥趁着大人们不注意,一前一后顺着梯子爬上了房顶。我和哥哥在房顶上撒起了欢儿,爸爸妈妈在屋子里听到房顶上有动静,赶紧跑出来看,把我们给批评了一顿。我还有许多“光荣”历史,在这就不多说了,总之我在哪都坐不住,是一个非常淘气的丫头,虽然有时淘得过头,但我还是喜欢这样的我。
篇五:三年级下册第三单元作文:我的自画像300字
三年级下册第三单元作文:我的自画像300字
三年级下册第三单元作文:我的自画像300字 大家好!我叫谢夏好,今年11岁,现在在瑞安市实验小学读书。我梳着一头乌黑的学生头,说我的脸像瓜子脸又不像,说我的脸像国字形脸又不像,我的眉毛弯弯的,眼睛笑起来眯成一条缝,不高不矮的鼻子下面长着一张小嘴巴。我的衣着很整洁,身材不胖不瘦。 我的性格活泼开朗,爱与人交朋友。只是我太爱叫了,有一次,妈妈带着我去逛街。妈妈看见了熟人,便上前打招呼。没想到竟然跟熟人聊了起来,我马上叫了起来:“快点!”妈妈就像没听见似的,继续聊了起来。我又叫了起来:“快点!”这次,妈妈大发雷霆,跟熟人说了句再见就把我拉到一旁批评起来。 我喜欢看书,有了书,我就可以看上好几个小时,同学和家人都称我是“书虫”。
这就是我,你们愿意和我交朋友吗? 三年级下册第三单元作文:我的自画像150字
瞧!那镜子里的小女孩是谁?原来是我——赵怡然呀!
我扎着一个马尾辫,那圆圆的脸上有一对月亮似的眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,鼻梁不高,鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我穿着一件黄色的上衣,蓝色的裤子,红色的运动鞋。
我性格开朗,喜欢玩球、下棋。我一二年级写生字得的都是“优”,可是我有一个大缺点——懒。写字台是乱七八糟,可我却没想着去收拾,只有妈妈提醒,我才想起来。
我下定决心一定要改掉这个坏毛病。
体裁作文