初一作文蓝鲸大屠杀

篇一：初一学生优秀作文

我差点丢了真挚的友谊

194班 夏思

友谊是一杯香浓可口的咖啡，为你提神抗疲劳；友谊是一瓶干净纯洁的矿泉水，为你解除干渴；有意识一枚指明方向的指南针，为你指引方向??友谊是不可缺少的，但我的行为差点让我丢失友谊。

天灰蒙蒙的，走廊上，同学们正在一如往常地读着书，一切的一切都非常平静，倒有点像暴风雨来临之前的平静。

“哎呀！”我生气的叫起来，看着黄盼，黄盼抱歉到：“对不起，我不是故意的。”“不是故意的又怎么样，我好不容易写完的作业，就这样被你毁了！”说完，我就拂袖而去，不再理会站在原地懊悔不已的黄盼。

接下来的几个小时，我硬是不理黄盼，就脸放学时，我也独自一人走了，没有等黄盼。 走在放学的路上，天灰蒙蒙的，路灯孤寂的立在路旁，因为天气不太好，路上几乎没有什么行人，忽然我有一种毛骨悚然的感觉，恐惧的心情瞬间如同一条毒蛇蔓延在我全身。于是我飞奔起来，好像身后有什么怪兽在追着我跑一样。

回到家，吴江白天的事情讲给妈妈听，本以为妈妈会为我愤愤不平，可是没想妈妈却训了我一顿，“就这么一点芝麻大的事，你就和黄盼吵了一架，还冷战，你知道吗？你这样会使你错失一段真挚的友谊！正所谓‘退一步海阔天空’，你怎么不为黄盼想想呢？她都跟你道歉 了，你还想怎样？你和黄盼是朋友，朋友之间应该互相宽容，知道吗？”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，是啊，我和黄盼是朋友，朋友之间应该互相宽容。

于是，第二天，我向黄盼承认了错误，我们和好了，从那以后我们的友谊的更真挚更坚固了。

现在想来，我当初的做法可真是幼稚，幼稚的做法差点让我失去了真挚的友谊，以后，我一定要好好珍惜这段友谊，好好珍惜这段来之不易的真挚的友谊。

友谊是黑暗中的一盏灯，为你照亮前方的路；友谊是航行时的一座灯塔，为你指出正确是方向；友谊是迷路时的一枚指南针，为你找到回家的路；友谊是??

指导老师：谌佩

悲秋，噢不，喜秋

194班 王进辉

秋是悲的吗？“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凉；“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”的悲壮；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲伤??噢！不，这些诗写得不是秋的本质，秋的本质是喜，一种看破一切装扮的喜。 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。看啊！秋是多美，让人如此的喜欢，让人舍不得离开，秋天的画面多鲜明，秋天的落叶像一只只断魂的金蝴蝶，又似一阵暴雨，书上总留着几片叶子，风一吹，也别有一番风味。

“明月几时有，把酒问青天”是写中秋之时的景色，那时月亮十分明亮，像日光灯一样，又像在天地间蒙上一层轻纱，又似以为朦胧的少女。秋天的月光美得不可思议。

“采菊东篱下，悠然见南山”。菊花的生命力多么强盛，仅次于梅花。同时菊花在开放时，香气可以缓解疲惫。将秋天开放的野菊花捣碎，他的汁液可以止血，菊花还可以泡菊花茶，对高血糖的人有好处，菊花还可以安眠等等。 “一年一度秋风劲，不似春光”。秋风将一切需将的物品剖开，让真实的心显露出来，赤裸起来。秋风是纯净的，在吹走的同事将万物净化，让赤裸的心春酒。秋风啊！是冷酷的，让包装都消失。

悲秋吗？噢！不，是喜秋，喜欢秋的喜悦，落叶的喜，中秋月圆的喜，美丽菊花的喜，果实丰收的喜??噢！秋天呀！不管喜或悲，我都喜欢你。 指导老师：谌佩

秋天

194班 杨嘉萍

秋天不想春天哪样百花争艳，芳香怡人；也不像春天那样热情似火；也没有冬天那么洁白无瑕。可是它在我心中是最美的。

秋天，田野里的稻谷都熟了，黄橙橙的，仿佛是一块块大金子。秋天，花园里的菊花竞相开放，有红的，黄的，白的，橘红的，紫的??各种不同的颜色。菊花的花瓣有的全伸开了，有的只伸开了几片花瓣。秋天，果园里的苹果，桔子等果实都成熟了，一个个挂在枝头，好似一个个红灯笼。看！农民伯伯把果实一个个的摘下来，放进篮子里。到处都洋溢着人们欢乐的笑声，一片丰收的景色。 在秋天，树林是孩子们玩耍的小天堂。书上的树叶一片片凋落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，再伴随着风吹落时发出的“沙沙沙”，像一首优美的音乐，像灵泉一般流了出来。

秋天的雨，也十分有韵味。秋雨如烟如雾，像一个个淘气的小孩，无声的飘洒在地上。在雨中，所有的色彩融化在这水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。仿佛一幅没有尽头的画卷。

我热爱秋天，热爱秋天的美丽。

指导老师：谌佩

妈妈，我不想做您笼中的鸟

194班 邓嘉玲

亲爱的妈妈，您好吗？光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经长大了。而我却有许多话想对您倾诉，可怕您又没时间。这次，趁写作文的机会，我想对您倾诉下，好吗？

我喜欢无忧无虑，自由自在的学习。我羡慕雄鹰在哪蓝蓝的天空自由自在的飞翔；我羡慕那蓝鲸在浩瀚的海洋无拘无束的遨游；我羡慕那美丽的风筝永远都不断线，一直飞到它想飞到的地方。

我羡慕??唉！我羡慕的实在太多太多了！

我喜欢自己一个人静静地看书，课每次看书时，您都会说：“看这些书有什么用？不知道去搞学习??”喜欢跟朋友们去玩，可脚还没迈出门，您就说话了：“干嘛去？作业做完了没？没做完继续去做??”更喜欢玩玩电脑，手机，课每次才刚玩了一会儿，您就说：“上网查资料，记记笔记，写写日记，可别就知道玩??”

我喜欢??唉！我喜欢的夜实在太多太多了！

妈妈，您知道吗？每次暑假，望着别的同学，朋友满脸开心地过来找我，可被您一一赶回去。我好怀念和她们在一起嬉闹的日子，可有您在，这些怀念只能放在心里。

妈妈，自从六年级毕业后，我就失去了童年的向往，也失去了我的自由，我每天在您的管理下，出了看书，写作业，写日记??就是吃饭，睡觉。我的自由，我的一切都被您剥夺了啊！玩耍的时间少得可怜啊！妈妈，我知道您是为了我好，也是为了我将来有个没好的前途着想。但是，妈妈，您想过我的感受吗？我想去看看外面的世界，想去和朋友交流，玩耍??

妈妈！我想做的事情还有很多啊！

妈妈！我不想做您笼中的鸟，我不想做失去自由的我。我要做在蓝天自由飞翔的雄鹰，在浩瀚海中无拘无束遨游的蓝鲸，那美丽的永远不会断线，一直飞到它想到的地方的风筝??

妈妈！您给我这个自由，好吗？

妈妈！我不想做您笼中的鸟啊！

指导老师：谌佩

爬山之旅

194班 邓甘霖

艳阳高照，风儿吹弯了稻谷的腰，一波金色的麦浪在翻滚，是人神清气爽， 今天，太阳如此强烈，似乎逼迫我们不准出门，一阵风袭来，唤起我们爬山的决心。

我和我的6岁的妹妹，还有5岁的弟弟前去爬山。

“带伞、带水、带零食??”我把一切都安排得妥妥当当，开始上路了，首先，一面大河映入我们的眼帘，通往山顶的路，莫非??

一根横贯整条大河的电线杆，下面是湍急的喝水，看了就直发颤，要想爬过电线杆可不简单，要慢慢的坐着蹭过去，弟弟因常常来玩，来回多次，经验异常丰富，打了个先锋，冲上了前头，妹妹下一个走，但无论怎么说她，他都不敢走，我无计可施，对弟弟使了个眼色，弟弟立刻会意，就用激将法，“姐姐，你太没用了，你连我都不如！不知道的，还以为你是个弱女子，”说完便哈哈大笑，还不时地吐着舌头，不知是这伎俩好使还是怎么，妹妹疯狂的爬过电线杆，真是风一般的女子，爬过电线杆后，就边骂带打的追着弟弟，我踉踉跄跄的安全渡过电线杆，叫来了追打中的姐弟，又开始上路了。

我们一人一包零食，吹着走着，不知不觉就来到了稀泥地，我们不知所措，我四处张望，说：“你们看，那里的大石头，我们把石头全部搬过来！”搬过来后，我先把一块石头放在稀泥地里，我在上面试探了一下，确保安然无恙后，接着放上了一块又一块，妹妹弟弟和我安全的度过了稀泥地，因为天气原因，我们在阴凉处休息了一会，接着又上路了，没过多久，我们就到达了山顶，我们敞开胸怀大喊了几声，接着俯视大地，感觉多么美妙，心旷神怡啊！ 美妙的爬山之旅结束了，希望有机会再次与刺激擦肩！

指导老师：谌佩

篇二：蓝鲸的自述

蓝鲸的自述

在我们鲸的家族中,有各种各样的鲸。有海中霸王——虎鲸；海洋奇兽——角鲸；口技专家——白鲸；还有我，海洋巨无霸——蓝鲸……

我不但是最大的鲸类，而且比地球上曾经生活的最大的恐龙还要大，是世界上最大的动物。我体长为2400-3400厘米，体重为150000-200000千克，相当于25只以上的非洲象的重量。我的身躯是如此的巨大，以致于一条舌头就有2000千克，头骨有3000千克，肝脏有1000千克，心脏有500千克，血液循环量达8000千克，血管粗得足以装下一个小孩。我的力量也大得惊人，所发出的功率约为1500-1700马力，堪称是动物世界中当之无愧的大力士！

每当游来身体闪耀着，钻蓝色光芒的大群磷虾时，我们可高兴坏了！因为我们的美餐来了,可以让我们吃个够了。我的胃分成四个，第一胃为食道部分，膨大而变成的，所以胃口极大，一次可以吞食磷虾200万只，每天要吃掉4000-8000千克，如果腹中的食物少于2000千克，我的肚子就会咕咕叫，有饥饿的感觉。我每天都用大部分时间张开大口，游弋于稠密的浮游生物丛中，肚子里有很多像手风琴的风箱一样的褶皱，能扩大又能缩小，这样它就可以将海水和磷虾一齐吞下，然后嘴巴一闭，用长有两排板状的须，就像筛子一样，使海水从须缝里排出，滤下小虾小鱼，吞而食之。我的食物除了主食磷虾，还有其他的点心——虾类、小鱼、水母、硅藻，以及各种浮游生物等。

我有一个百思不得其解的问题，那就是，大家为什么总以为我们蓝鲸属于鱼类呢？我们蓝鲸虽然生活在大海里，但也同其他哺乳动物一样，用肺进行呼吸。我大约每隔10-15分钟才露出水面呼吸一次。每当我的头部露出水面呼吸时，先将体内的二氧化碳等废气逐出体外，这股强有力的灼热气流冲出鼻孔时，喷射的高度可达10米左右，并把附近的海水也一起卷出海面，使蓝色的海面上出现了一股蔚为壮观的水柱，远远望去，宛如一股海上喷泉，同时还发出犹如火车的气笛一般响亮的声音。

我们一般在冬季繁殖，一般每2年生育一次，怀孕期为10-12个月，每胎只产1仔。刚出生的幼仔体长就达6-8米，体重约为6000千克，我们发育得很快，8个月以后，可增加到15米，体重增长到23000千克。寿命一般都在50岁以上，最多可以活到90-100岁。

由于多年来人类捕杀我们，现在体长在25米以上的蓝鲸已经很少见了。半个世纪以前，全世界的蓝鲸大约还有30万只之多，到1974年尚有25000只，而现在仅剩有大约2000只了。所以，我呼吁，大家要保护我们，让我们这种世界上最大的动物不要在美丽的地球妈妈中消失。

篇三：蓝鲸的自述 大家好

蓝鲸的自述 大家好，我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸，可能许多人认为我是一条非常大的鱼，但是您猜错了，我不是鱼，是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的，小鲸靠吃母鲸的奶长大，这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形，全身几乎都是青蓝色，腹部是浅灰色，体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾，一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快，每小时可达8～12海里，当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。 我们蓝鲸是世界上最大的动物，一般体长是24米，体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸，它的体长可达33米，体重有190多吨，一条舌头就有4吨重，足以装满一辆大卡车，它只要张开嘴，可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量，要运走一头蓝鲸，需要5节火车车厢才能行。 我们的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，我们喷出的水柱最高达10~15米。如果你看到鲸喷出水柱是垂直的，又细又高，那就是我们须鲸；如果喷出的水柱是倾斜的，又粗又矮，那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状，就可以判断我们的种类和大小。我们全身都是宝，具有很高的经济价值，由于我们体形庞大，体内含油丰富，鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们，导致我们的数量锐减而濒临灭绝，人类的生存环境在不断扩大，我们鲸生活的区域也在不断缩小；再加上海洋的生存环境不断恶化，现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸，但仍有人在疯狂的捕杀，因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁：人类啊，别在捕杀我们了！地球是我们共同的家园，我们有权生活在这个蔚蓝色的星球！

我是一头生活在海洋之中的小鲸，我是齿鲸，叫虎鲸，我的体重比大象还重，我虽然还是幼鲸，但也足足有2000公斤，光我的舌头就有十几头大肥猪那么重，要是我张大嘴巴，让五个人在我的嘴巴了看书都还觉得很宽敞。

我们鲸虽然生活在海洋里，但我们却不是鱼，而是哺乳动物，和人类一样用肺呼吸，我们虽然能在海水里呆很长时间，但是每到一定的时间必须有到水面上呼吸一次。

我们在海洋里号称“海南之虎”，我们十分厉害，十几头在一起就能把一头大蓝鲸吃了，我们的游泳速度也很快，平均每小时游80千米，尽管海洋里那么美丽，在这里那么自由，但是没有什么幸福是永久的，我们鲸的繁殖能力很差，平均两年才能生下一只幼鲸，由于人类的捕杀和污染，我们在20世纪就有36万头被猎杀，人类把我兄弟的鳍给砍下来，然后再把我们的兄弟再放回海中，不久就死了，还有

一部分兄弟是被人类的严重污染给毒死的，大海四周都有许多大工厂，每天都排许多吨废水来大海中，目前我们就只有50多头了，许多种类已濒临灭绝。

我希望人类不要再这样残害我们了，不然我们就灭绝了!人类啊，救救我们把，然我们成为好友!

大家好，我是齿鲸家族的一员，我叫卡卡，我很高兴和大家见面！我才两个月大，我们家族是个很庞大的家族，共有几十条呢！

人类都叫我们鲸鱼，其实，我们是哺乳动物。原因有两个：一、我们鲸是用肺呼吸的，所以，我们每隔一段时间就必须游到海面上来呼吸，否则，我们也会溺水而死亡。二、我们鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。所以我们属于哺乳动物。

我非常敬佩我的家族，也敬佩我的爸爸妈妈。就说前几天，爸爸妈妈和其他的成员觅食，吃掉了几头海兽和大鱼，因此，我非常骄傲。和我们生活在同一地方的鲸是长须鲸，他们没有牙齿，主要吃小鱼和虾米。他们吃东西非常奇特，先大吸一口海水，许多小鱼和虾米都在他们口中，然后再把海水从须板中滤出来，把小鱼和虾米吞进肚子里，一次能吃好多呢！ 鲸每天都要睡觉，睡觉时总是围成一圈，头朝里，尾朝外，一有动静，我们鲸就会四处逃散。

我们鲸寿命一般都很长，长寿者可以活几十年到一百年。嘿嘿，大家对我们鲸有所了解了吧！

鲸的自述400字

嘿！大家好！我是蓝鲸。今天我向大家介绍一下自己。

我是世界上最大的动物。长约33米，重约181吨。要知道我的舌头就有20余大人这么重，我的背部是青灰色的，但在海水里看起来色泽会淡一些。我的鼻孔可是“魔法喷泉”。当我跃出水面呼吸时，鼻孔里就会喷出笔直笔直的细长形水柱，水柱喷上天空，变成一朵盛开的巨大“水花”，可漂亮了。

我可是个名符其实的游泳能手。我潜在水中的时间一般为10分钟，潜水20分钟的也不算稀奇，要知道我们蓝鲸家族的潜水时间记录是36分钟呀！这对哺乳动物来说绝对不是个小数目。

想知道我——庞大的蓝鲸是吃什么的吗？其实我的“饭菜”并不丰富，我主要觅食磷虾，有时也会把一些鱿鱼当成饭后点心。我白天在水深100米的地方觅食，晚上才浮出海面觅食。我会把磷虾连同大量海水一起吸进嘴里，然后把海水从须板中滤出来，把磷虾、鱿鱼吞进肚子里。看我们蓝鲸家族的生活多有趣呀。

公开课《鲸》教案

一、 教学目的：

1、 了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性， 培养学生爱科学的兴趣。

2、 学习抓住鲸的特点介绍说明的方法。

3、 培养学生的创新意识和实践能力。

4、 培养学生初步的收集和处理信息的能力。

二、 教学重点：

了解鲸的形体、进化过程、种类和生活习性这四方面知识，初步学习抓住事物特点介绍说明的方法。

三、 教学难点：

了解鲸的进化过程。

四、 教学用具：

计算机、实物投影仪

五、 教学时数：二课时

六、教学过程：

第二课时

（一）揭示课题，复习导入

1、 同学们，这节课我们继续学习第17课《鲸》。（板书课题）上节课，通过初读课文使我们对陌生的鲸有了一些了解和认识，现在大家回忆一下，作者向我们介绍了鲸的哪几方面知识？（板书：形体、进化、种类、生活习性）

2、 在这四部分知识当中你最感兴趣的是哪一部分？（从学生最感兴趣的一部分切入）

（二）强化训练，体现“双主”

教学设计如下：

第一段：鲸的形体（自由读）

1、 现在请同学们自由读课文，看谁能准确地概括出鲸的形体特点？（大）文中哪些语句体现了这一特点呢？请同学们把它们画下来体会体会，然后我们再互相交流。

2、 学生讨论交流。教师适时用微机演示课件1（用鲸的一条舌头和十几头大肥猪的重量做比较、用一个人站在鲸的嘴里、四个人围着桌子看书与鲸的嘴做比较）引导学生体会“比较”这种说明方法的好处。

3、 通过作者的描述使我们感觉到鲸确实很大，那么有谁见到过鲸吗？好，老师专门为同学们准备了一个有关鲸的录像片，就让我们一起领略一下鲸——这被誉为“海中之王”的雄姿吧！（学生欣赏鲸在大海里遨游的录像片）录像看完了，谁能说说自己的感受？

4、 指导感情朗读。

第二段：鲸的进化（指名读）

1、 （指名读课文）请同学们一边听一边找出本段的中心句，并把它画下来。

2、 能不能谈谈你对这句话的理解？那么，你怎么理解这句话和后面内容的关系呢？（理解中心句与后面内容之间的因果关系）谁能用“因为……所以……”的句式，把本段内容复述一下？

3、 想不想看看鲸是怎样进化的？【教师用微机演示课件2（鲸的进化过程）】请同学们在课文中找出表示“鲸的进化时间漫长”的词语，并把它们画下来，再互相交流一下。

4、 趣味游戏：通过“鲸的自述”体会鲸的特点。

第三段：鲸的种类（齐读）

1、 由“鲸的自述”自然过渡到本段内容。

2、 学生齐读第三段。体会鲸的种类的主要特征。

第四段：鲸的生活习性（默读）

1、 请同学们默读课文第四段，思考课后习题2（微机出示）并画出有关语句。

2、 现在老师发给每个小组一张表，请同学们根据课文内容填空。【（学生分小组讨论填表——鲸的生活习性）填完表格后，教师将一组学生所填表格用实物投影出示，共同订正补充。为了让学生更好地理解须鲸的进食过程，教师用微机演示课件3（动画——须鲸的进食）】

3、 同学们填得挺好。下面，请同学们看画面，判断这两头鲸哪头是须鲸，哪头是齿鲸，并说明理由。【教师用微机演示课件4（动画——鲸的呼吸）】

4、 【利用实物投影，让学生亲自动手用教具摆出 鲸睡觉时的样子，体会鲸睡觉的特点。】请同学们想一想，鲸为什么要这样睡觉呢？

（三） 总结学习情况并引导质疑。

同学们学得确实不错，那么，哪位同学愿意谈谈，学习本课后你都有了哪些收获？还有什么不懂的问题？（引导学生质疑）

（四）拓展思维，延伸课外。

1、老师知道，同学们为了更好地学习本课，在课下曾查找了许多资料，获得了很多课外知识，现在谁愿意把你的知识介绍给大家听？

2、总结：同学们，通过本节课的学习，使我们不仅了解了鲸，而且还学到了作者说明事物的方法，更可贵的是，大家还亲自动手查找了许多课外资料，丰富了自己的课外知识，锻炼了我们的动手、动脑、动口的能力。希望同学们今后继续保持这种积极的学习态度，用我们聪明的头脑努力去探索自然界那无穷无尽的奥秘吧！这节课就上到这儿，下课！

《鲸》板书设计教学设计优秀教案

发布者： 陈水英

教材分析

1、这是一篇常识性说明文，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。文章既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向学生开启了一扇探索动物世界的科学之门。

2、这篇课文层次分明，条理清晰，语言简练准确、平实质朴又不乏生动形象，是这篇课文表达上的一大特点。作者运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，通俗、生动、准确地对鲸的特点做以说明，融知识性与趣味性于一体，增强了文章的可读性。

3、选编这篇课文的意图，一是让学生了解有关鲸的科学知识；二是体会作者的说明方法，并学习运用到自己的习作实践中去；三是培养学生探索动物世界的兴趣。

教学目标

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。

3、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。

教学重点

1、了解课文介绍鲸的知识

2、鲸的形体特点

教学难点

体会在介绍鲸的形体特点时所运用的多种说明方法及好处

教学准备

1、学生搜集一些有关鲸的资料

2、教学挂图

3、小黑板

教学课时

第一课时

教学过程：

一、创设情景，引入课题

1、出示挂图

在这美丽的蓝色海洋中，蕴藏着极为丰富的宝藏，生活着各种的海洋生物。其中有一种号称“海中之王”的动物，它的形体庞大，比大象还要大许多呢。知道这是什么动物吗？（鲸）板书课题

2、师：课前同学们已经搜集了不少关于鲸的图文资料，下面请大家借助资料先在小组内相互交流，然后将资料进行汇总，推选一名同学在全班交流。

（小组合作学习，交流、汇总资料，做好汇报准备。）

3、学生将本组汇总的资料介绍给大家。

二、初读课文，了解内容

过渡：看来同学们已经了解了鲸的许多知识，对鲸非常感兴趣。下面我们一起来学习“鲸”这篇文章，看一看作者向我们介绍了有关鲸的哪些知识，是怎样介绍的。请大家轻声读课文，注意读准字音，读通句子。

师巡视，检查学生容易读错的字，随机询问学生对思考题的看法。

交流读书成果

师：同学们刚刚读完了课文，谁能说说作者向我们介绍了有关鲸的哪些知识？分别在课文中的哪些自然段中体现？

（学生汇报，教师相机板书：

大 （1）

鲸 进化过程（2）

种类（3）

生活习性（4－7） ）

过渡：有关鲸的这四方面知识你最感兴趣的是哪一点？为什么？（学生畅所欲言）那么，接下来我们就重点去了解一下鲸到底有多大？

三、精读第一自然段

1、过渡，自由读。

师：鲸很大很大，但如果只是单纯地说大，我们还是不能准确地感觉到鲸到底有多大。自由读读第一自然段，看看作者是怎样说明鲸的“大”的并画出体现鲸大的有关词句。

2、交流汇报成果

3、教师小黑板出示：鲸是一种很大的动物，最大的有（）万公斤，最小的也有（）公斤。我国捕获过一头（）公斤重的鲸，有（）米长，舌头就有（）头大肥猪重。（）个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得宽敞。

读一读填后的句子，说说作者采用了什么说明方法？这样写有什么好处？

4、小组交流、讨论。教师巡视指导。

5、生回答，教师相机点拨，认识鲸的特点及各种说明方法

出示相关图片让学生体会出：“列举数字说明”，准确地说明了鲸的体重、身长。“比较说明”，以熟悉的事物比不熟悉的事物，以象作比较，用“鲸的一条舌头”和“十几头大肥猪”相比较，

篇四：鲸的自述作文

鲸的自述作文

鲸的自述作文（一）

大家好，我是生活在太平洋里的一头蓝鲸。

原本，我们鲸一族快乐地生活在太平洋这片美丽的大海之中。但是，近几年来，我的伙伴都陆续死亡，这都是因为人类对我们的大量猎杀和对环境的污染所造成的后果。现在，全世界的蓝鲸也仅存不到五十头了！而独角鲸一族也十分的惨，因为它们的长牙价值连城，所以，现在已经是所剩无几了。

但是，我们鲸类对人类是十分友善的，甚至还能救人呢！但人们偏偏得寸进尺，这又是为什么呢？这还不是因为我们浑身是宝，皮可以做衣服，肉又有营养呗！

虽然，人们已经注意环保了，但还是有日本等少数国家以科学研究为理由，年年捕杀许多鲸，难道我们鲸就没有生命力了吗？我们鲸可是十分团结的。例如，抹香鲸如果发现同伴遇难了的话，它们会全力去搭救；如果救不了同伴的话，也会陪着它一起死去，这就是为什么我们经常会'集体自杀'的原因了。

我们鲸是大海的一部分，如果鲸消失了，大海就会失去生态平衡，海洋就会死亡，人们就有可能消失。对此，我代表所有的鲸向人们呼唤：'为了人类的未来，为了地球的生态平衡，请不要捕杀鲸了吧！我们有权利生存在这个地球上。

鲸的自述作文（二）

大家好！你们一定看过大象吧！都说它是上最大的动物，其实还有比它大得多的动物，那就是我们——鲸了。我们鲸中最大的约有十多万公斤，最小的也有两千多公斤呢！我是一只幼鲸，约三千多公斤，长约十七米。我们的舌头比七八只猪还要重。我们张开嘴，你们人站在里面，举起手来还摸不到我们的上腭，四五个人围着桌子在我们的嘴巴里看书，还显得很宽敞。

我们鲸生活在海里，因为体形像鱼，所以许多人都喊我们叫鲸鱼。其实我们不属于鱼类，而是哺乳动物。

我们鲸和牛羊一样用肺呼吸，这就说明我们不属于鱼类。我们鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成了一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。

我们鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。我们通常会找一个比较聚在一起。我们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声音，便立即散游开。

我不多说了，拜拜！

拓展阅读：

蓝鲸的自述

金雨思

欢迎大家收看由我海底最帅最酷的海中巨兽------蓝鲸，主持的'蓝鲸帅哥大讲座'节目今天我们的主题就是'蓝鲸'!好了，言归正传，开始吧！

我们蓝鲸是须鲸一类的，是没有牙齿的'缺牙巴'.不过，我们虽然没有牙齿，但是，我们可是海底威风凛凛的'猛男'!是这个世界上最大的动物！这样吧，我们先不说成年蓝鲸，就说说未成年的蓝鲸吧！去年的某月某日某时某分某秒，我的调皮蛋儿子从他美丽动人妈妈那圆溜溜的肚子里出来了，漏出了它那张肥肥的大脸蛋。好了，现在我给你报道一下它那可怕的体重及身高吧。体重：二吨五千万。身高：七米五十五厘米！嘿嘿，厉害吧？不过，有些人家的'巨婴'可比我儿子重多了！

我们蓝鲸虽然体形庞大，但是我们性格其实超级温顺。就像我老婆，名字都叫'宝贝儿'了，对我能不好吗？你瞧，我都被她宠坏了！刚刚我们说了，我们蓝鲸都是'缺牙巴'.可是，我们的食量并不小。我们一顿饭至少能吃2------5吨的小鱼小虾。那么你知道我们是怎么吃得吗？嘿嘿，其实很简单。我们一般在出去散游时，张着那相一个小小水池的大嘴，把一大堆小鱼小虾连同海水一起吸进我那'小小的水池',然后再把它闭上，把那咸得可以把舌头咸掉的海水从须板里滤出来，剩下的小鱼小虾就乖乖的进我那又肥又胖的肚皮了。

不过，我们蓝鲸现在常常被人类捕杀，导致大部分蓝鲸死亡，并且，科学家说，蓝鲸有可能面临灭亡的危险！什么？灭亡！不要呀！不要呀！人类呀人类，你们就饶了我吧！

告诉你一个天大的秘密，其实不仅仅是蓝鲸，只要是鲸，都是哺乳动物。而且，我们的祖先是和牛羊的祖先一模一样，都生活在陆地上。结果，这个讨厌的环境发生了变化，我们伟大的祖先只好生活在浅海。就这样，我们原本强健的前肢变成了现在光溜溜的鳍。后肢也逐渐退化了，在无奈下，我们适应了海洋的生活。真是惨不忍睹呀！

我们蓝鲸除了是海中巨兽，还是一个名不虚传得大力士！我们的最高纪录是以每小时80千米的速度前进，可产生1250千瓦的作用，相当于一个中型火车头的拉力呢！

最后，我们再讲讲生育吧，根据我精确的计算。我老婆的孕期为11个月，但对于我来说，每天都像度日如年！不过，谁都想当爸爸妈妈呀！我宝贝儿子好像是在6个月的时候断奶的。那几天，它不知道怎么了，生长速度明显加快了。

好了，节目就要结束了，这次我讲的大家记住了吗？好了，不说了，我们来看看下个节目吧。

虎鲸的自述

五年五班 王泓淦

大家好！你们认识我吗？告诉你吧，我就是闻名于全世界的虎鲸！你想知道我是怎么睡觉，捕食等的样子吗？今天就由我——著名的虎鲸泓淦博士来为大家讲解吧。

你知道我们为什么被称为虎鲸吗？因为我们和老虎一样凶猛，被称为'海中之虎',所以我们叫虎鲸。

我们的体形极为粗壮，是海豚科中体形最大的物种。高耸于背部中央的强大的三角形背鳍，十分显眼，我们男的可达1.5米高，既是进攻的武器，又可以起到当作舵的作用。我们的嘴很大，上下颌上共有40到50枚园锥形的大牙齿，显出一副凶神恶煞的模样。说道牙齿，人类可真烂，一吃东西就脏了，你看我们的，百吃不脏，这才算得上是上等的牙齿。

我们生活在世界各大海洋中，喜欢栖息在0度到13度的水域，够冷吧。我们行动的流动性很大，一天就能游出100多公里，但较常出现在离海岸30公里以内的水域中。游泳前进的速度也很快，时速可达54公里。潜水的时间也很长，最多能达到30分钟以上。嘻嘻，你们人类游泳和潜水都比不上吧。

我们是残暴的猎食者，小须鲸，海豚，海豹，大型座头鲸，灰鲸，白鲸，甚至兽中之王-蓝鲸，我们都吃。除此之外，各种鱼，海鸟，乌贼，等海洋动物，我也决不轻易放过。我们最常用的捕食方法是群起而攻之。当捕鱼的时候，我们便由若干鲸组成一个包围圈，将鱼团团围住，然后轮流冲入鱼群，美美的饱餐一顿，便扬长而去，对于鱼，乌贼，等此类小动物，我们可不费吹灰之力，便将其吞噬，而遇到大型哺动物，双方就会展开一场殊死搏斗。我们袭击大型动物时往往一齐出击。

有一次，我和六个同伴围攻一只小须鲸，我和一个同伴分别咬住他的头和尾，而一个同伴对他发起全方面攻击，另外四个同伴在旁边坚守，随时准备着把可能突然逃跑的小须鲸咬住。过了45分钟，小须鲸就被活活咬死了。我和同伴一齐上，瞬间就把可怜的小须鲸扫荡殆尽。有时候我也会用阴谋诡计；我一动不动地浮在水面，肚皮朝上，好像死了一样。在附近觅食的海狮群不名明白真相，不知不觉地靠近了我，这时我会突然翻身，以迅雷不及掩耳之势把他们吃掉。嘻嘻，我聪明吧。

我们喜欢群居的生活，有2到3只的小群，有40到50的大群，每天总有2到3小时静静地呆在水的表层，因为肺部充满了足够的空气，所以能够安然无恙得漂浮在水面上。露出巨大的背鳍。群体成员间的胸鳍经常保持接触，显得亲密，团结。如果群体中有成员受伤，或者发生意外，失去了知觉，其他成员就会前来帮助，用身体或头部连顶带托，使其能够继续漂浮在海面上，就是睡觉时也扎成一堆，这是为了互相照应。并保持一定程度的清醒。我们在一起 ,用食，以种群为社会组织，在广大的家庭中休息，互相依靠者生存。

现在你们大概了解我了吧，今天的节目到此结束，欢迎在收看鲸鱼泓淦博士为大家讲鲸鱼的>故事，我们下期再见。

虎鲸的自述

尹珺乐

哈啰，各位来自阿根廷、西班牙、澳大利亚、委内瑞拉以及朝鲜的鲸朋友们，欢迎收看鲸家讲坛栏目，我是鲸中天，今天，我们就讲鲸族中齿鲸集团的集团老大——我，虎鲸。

我们时常活动于地球的太平洋、大西洋一带，由于我的凶猛异常，人类才会给我'海中之虎'的称号。虎鲸集团一般喜欢群居，我们的IQ（智力）也决不亚于人类。我们遇到一群大鱼的时候，一般会按照每排5~7人排成4~5排，一排一排的上，直到吃光为止。有的时候，我们也会自相残杀，吃白、蓝、须三种大鲸，而且专挑重的，嫩的，十分典形的例子就是上个世纪的'蓝鲸大屠杀',嘿嘿。

我们有一种十分强大而又多功能的道具，那就是我们的鳍，最高的能有1.5米多高，可以当作帆和武器，威力巨大。我们还有锐力无比的牙齿，一下即可咬断一根木制鱼叉，并不比利牙鱼和钢牙鲨差，要说我们捕食那一幕，绝对十分的可怕，你若够胆大就接着看下去。一般我们会出没在海豹嬉戏，活动的地方，他们会从海底游过去，当然，此事也要练就超高的闭气能力，虎鲸一般可以闭气8~12分钟，相当厉害，随后，我们会突然从水中一跃而起，海豹自然会落慌而逃，我们会抓准机会，开始大捕杀，不会儿，海豹头领带着他的残兵败将上岸后，我们却早已美餐一顿，海中血淋淋的，如果还饿的话可以借助血腥引来鲨鱼吃个便当，我们也是十分狡猾的，有时，我们会肚皮朝上装死，好奇心引来了海狮等海兽，这时，我会闪电般的翻过来，几口就结果了他们。

我不仅食量大，嘴也大，一个人站在我嘴里，百分百摸不着我的上腭，姚明试过了，也说不行，下一个挑战对我，台北101大楼不知道行不行，还有，我们的重量可也是超大的喔，雄鲸约7~8吨，母鲸轻点，5~6吨，一般虎鲸10岁左右成年，便被逐出家门，自已去谋生，繁殖后代。

好了，今天的鲸家讲坛到此结束，我们下期再见。

白鲸的自述

滨北小学五年5班廖璐茵

'啦啦啦……啦啦啦……'大家好！我是一只白鲸，不少人把我称为'海洋中的金丝雀',我洁白无瑕的皮肤，模样像一位白衣天使。但我不是白衣天使，我是歌唱家哦！我前额宽活圆润，上下两唇饱满丰厚，小眼睛炯炯有神，无比的适合当歌唱家！

知道吗？我们也是用肺呼吸的，但我们和人类不同，我们的呼吸是'随意'的。就是说我们可以自主选择什么时候进行呼吸，这对我们很重要，每隔几分钟就要浮出水面一

次，一次可吸15000生空气，潜入水中20-60分钟，呼出的气可形成一股美丽的'喷泉'.

我们白鲸也是吃小鱼小虾的，嘴张大，把小鱼小虾和大量的水吸进来，怎么样我的吸星大法不赖吧！再把吸进的水从须板中间滤出来，把食物吞进肚子里，'嗝，嗝'总算吃饱了！吃完了食物，总要去学东西吧！所以我会去练习。我是鲸的种类中唯一被称为'口技'专家。知道吗？我会好几种声音，甚至好几百种。我的歌声可以传到几百里。学会了唱歌就该学跳舞了，婀娜多姿我也会哦！我可是这里的明星哩！不少游客还拍了好几张照片。

我们是来自珍稀海洋，全世界仅存不足万只了。有不少捕杀的人，经常去捕捉我的伙伴，'呜呜',我可怜的伙伴呀！我想说：人类别再来捕捉我们这些小生命了呀！

想听我唱歌吗？想看明星吗？那就快来吧！我会表现得很好的。

虎鲸的自述

滨北小学 五（5）班 李政焘

大家好，我是一头活泼可爱的小虎鲸，今年刚9个月大，生长在美丽·富饶的中国黄海，体重3千斤，长16米。不少人叫我们鲸鱼，其实，我们鲸属于哺乳动物。

在很久很久以前，我们鲸内的祖先和其他哺乳动物一样生活在广茂的大地上。可是，由于环境变化，我的祖先只好背井离乡的搬到蔚蓝的海洋里去住。你们知道我们虎鲸的牙齿为什么真么白吗？其实都是因为用黑牌牙膏，所以才这么白。小朋友们你们一定要把牙齿洗的比我们还要白哦！另外，我们鲸用肺呼吸，我们不同种类的鲸，潜入水中后，都浮到水面上用头上的鼻子喷水，呼吸。这一点也证明我们是哺乳动物。

我们鲸有80余种；第2中把我们分为开鲸；8开鲸和12开鲸而我虎鲸还是属于第2种。

须鲸都是些大家伙，像蓝鲸·抹香鲸，它们没有牙齿，只有须板，没什么抵抗能力，能靠吃小鱼小虾过日子。而我们齿鲸就不同了。我们齿鲸个个都是海洋中的武林高手，我们虎鲸更达到了独孤求败的地步，锋利的牙齿是我独门武器。当我们在海洋中遨游时，所有的动物都敬而远之，一旦被我们发现，那你就赶快立遗嘱吧！你可能会说：'你总吃不下蓝鲸和抹香鲸这类大家伙把？'其实，那些陈了力气大点几乎就没有别的优点，因此，理所当然地成了我们的盘中餐，有人又说我们太残忍了，其实，若不是我们吃掉那些老弱残鲸，也许鲸家族早乱成一团了。

不过，我们齿鲸，特别是我们虎鲸对你们人类简直好得不能在好了，我们从来不伤害你们，而且还帮你们做了很多事。请求你们人类不要在捕我鲸！好了，今天就介绍到这，再见。

海豚的自述

篇五：作文

作文集

目录

1 “夜游”钱塘江 2 秋天的文海

3 心灵

4 新同学

5 国庆长假——一日 6 鲸的自述

7 假如我是风

8 失败的英雄

9 那一次，我真难忘

“夜游”钱塘江

周日傍晚，爸爸拿快递回家后，把我叫了过去，然后嘿嘿的笑着：“我们晚上出去锻炼吧，我跑步，你骑自行车或者溜冰，行不行？” “好啊！出去玩喽！”我兴奋的叫着。

吃完晚饭后，到了七点二十分，我们就出发了。我穿的是溜冰鞋，速度比爸爸快，所以爸爸跑步。

“我们要到哪里再往回走？”我问爸爸。

“我们到那边那座桥再回来，那座桥叫江东大桥。”爸爸边跑步边回答我。

大概到了一半的路程，爸爸就开始走了，我也减速了。我看了看江面，发现江面上有月光，便喊道“爸爸！快看，江面上有月光！” 爸爸看了看，拍了拍我的肩膀，道：“这很正常，因为有月亮，所以江面上才会倒映出月光。现在你能不能看着月光，说个成语？” “水波粼粼。”我想了半天，才想到。

“是波光粼粼，什么水波粼粼。”

“哦~对对对，是波光粼粼。”

“你再看那座桥，形容一下。”爸爸指着江东大桥，笑道。 “这个好像没什么成语好形容的。”

“谁说没有的，我来形容，一条长龙横跨钱塘江两岸。” “哈哈哈哈，这也算成语，哈哈哈哈，而且用这个形容太好笑了。”

“我哪里说过一

定要用成语，我只是让你形容一下，而且这句

话哪里好笑了。”

到了桥下，看见桥下有一个大屏幕，但大屏幕上没显示任何东西。

“原来这个地方会放潮水来的时候的视频，怎样安全观潮、文明观潮和潮水来的时间，不知道今天为什么不放了。”爸爸看着屏幕，说道。

我们在桥下休息了一会儿，就往回走了。回去时爸爸是跑着的，但到一半时爸爸就跑不动了，改成了走。我们到了十号路口就下去了，到了东东城玩了一会儿，然后就回家了。

秋天的文海

在我们七（7）班门前的空地上，种着许多棵银杏树，它们在空地上炫耀着自己笔直的身躯。走廊边的花坛中，种着一些矮灌木，它们有序的排列着，就像军队中的军人一样，整齐有序。花坛中央，有许多向日葵，它们朝着太阳光的方向盛开，贪婪的沐浴着阳光。 从教室门口看远处树上的果实，是黄色的，看起来像黄桃，走近一看，是柿子，柿子树上的柿子点缀着校园。

在中学和小学隔的墙边的橘子树上，结满了有点青，又有点黄的未熟透的橘子，它们和柿子一样，点缀着校园，代表着校园果实累累。

在校园中央的木桥旁，柳树的枝叶变黄了，但它依然挺立着。在水池中有十二个花坛，花坛中树立着桂花树，桂花树上开满了桂花，一些桂花落在了水池中，水池中还有少许柳树的枝叶和桂花树的枝叶，像小船一样飘荡在水面。

在操场上，草地已经一半黄一半绿了，还有些地方都已经干裂了，但我知道，等到了春天，就会重新长出嫩芽，这就是“野火烧不尽，春风吹又生”啊。在跑道边，有五棵不知名的树，它们有点像椰子树，但果实像葡萄，一串一串的，每一颗都是黄色的。在主席台后面，是一片菜地，这片菜地上有许多菜和果实，有辣椒、丝瓜、葱、油菜、香菜、花生、青菜、大白菜、菠菜等，可以说瓜果飘香。

这就是秋天的文海，一个多姿多彩的校园。

小学作文