13亿滴水约是多少吨

篇一：四年级上一单元 大数的认识

一、 大数的认识

一、学习内容。

万以上数的计数单位；排列顺序；数位的分级；万以上数的认、读、写与比较大小，用四舍五入法省略大数的尾数求近似数；十进制计数法

二、中心知识点。

（一）、亿以内数的认识。

1、亿以内数的读法和写法。

知识点一：认识亿以内数的计数单位、每相邻两个计数单位之间的进率及数位、数级。

（1） 亿以内的计数单位有：一（个）、十、百、千、万、十万、百万、千万，每相邻两个计数单位之间的进率是10。

（2） 按照我国的计数习惯，从个位起，从低位到高位，每四个数位是一级。分别是：“个级”、“万级”和“亿级”。

认识数位顺序表。

（注意：同一个数字所占的数位不同，表示的意义也不同。如：“1”这个数字写在万位上表示1个万，写在千万位上表示1个千万。）

（1） 含有两级的数的读法。

① 先读万级，再读个级。

② 万级的数，要先按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字。

③ 每级的末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0.

（2）万级的数和个级的数在读法上的相同点和不同点。 相同点：万级的数按照个级的读法来读。

不同点：万级的数要在后面加一个“万”字。

知识点三：亿以内数的写法。

含有两级的数的写法：

① 先写万级，再写个级。

② 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

2、亿以内数的大小比较、改写及求近似数

知识点一：比较两个数的大小。

（1） 位数不同时，数位多的数大于数位少的数。

（2） 位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的

数相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。

知识点二：把整万的数改写成用“万”作单位的数。

方法：将万位后面的4个0省略，换成一个“万”字。

知识点三：将非整万的数用“四舍五入”法改写成用“万”作单位的近似数。

知识巧记：改写成“万”并不难，右数四位看一看，如果四位全是0，去掉四0添个“万”；

如有一位不为0，找准千位很关键，“四舍五入”舍尾数，添“万”莫忘用“≈”连。

（二）数的产生、十进制计数法和亿以上数的认识

知识点一：认识自然数。

表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、??都是自然数。

一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小

的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

知识点二：认识十进制计数法。

（1）通过数位顺序表可以看出，除了个级和万级外，从左往右数第九位至第十二位是亿级。亿级的计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。

（2）每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。

知识点三：亿以上数的读法和写法。

（1）亿以上数的读法：

①先读亿级，再读万级，最后读个级；

②读亿级时，要按照个级的读法来读，再在后面加一个“亿”字。

③每级的末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都

只读一个0。

（2）亿以上数的写法

① 先写亿级，再写万级，最后写个级；

② 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

知识点四：亿以上数的改写及求近似数。

（1） 把整亿的数改写成用“亿”做单位的数：将亿位后面的8个0去掉，换成一个

“亿”字。

（2） 不是整亿的数改写成用“亿”做单位的数：先分级，找到亿位，再根据千万位

上的数“四舍五入”，求出它的近似数。

（三）计算工具的认识

（1）算盘的认识

算盘主要用来计算和计数；算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1.

（2）认识计算器

①开关及清除屏键

④数字键

三、学法指导

1、数的读法。

（1）画分级线

读较大的数，通常先要对这个数进行分级，分级的方法是从个位起，每四个数位为一级。一般用分级线把不同的数级分开，如：7468︴0000. 500︴5009︴8500

（2）读数时，要从高位起一级一级地往下读，每级的末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0.

具体读法如下：

①7468 读作：七千四百六十八

②7468︴0000读作：七千四百六十八万。

③1003︴0040读作：一千零三万零四十

④ 6400︴7000 读作：六百四十万七千

⑤500︴5009︴8500 读作：五百亿五千零九万八千五百

（读数时一定要写汉字，不能写数字。例如：49000000 读作：四千九百万，而不能写成：4千9百万。）

2、数的写法：

（1）写数时，要从高位起一级一级地往下写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

（2）快速写数法：先找到关键字“万”、“亿”， “万”和“亿”前面是多少就写多少。再在后面写个级的四位数。

具体写法如下：

写作：230184

写作：3026000

写作：20400700

写作：

4000500200

写作：230005000

3、用“万”或“亿”作单位。用“四舍五入”法求近似数。

（1）方法：将万位后面的4个0省略，换成一个“万”字。

方法：将亿位后面的8个0省略，换成一个“亿”字。

具体方法如下：

10000=1万 340000=34万 1000000000=10亿 2500000000=25亿

（2）用“四舍五入”法求近似数的关键是找准省略的尾数部分的最高位。如果省略万后面的尾数，最高位就是千位；如果省略亿后面的尾数，则尾数的最高位是千万位；若省略前后面的尾数，尾数的最高位就是百位。

（3）近似数是接近准确值的数，数的大小发生了变化，所以中间不能用“=”连接，要用“≈”。把近似数改写成用“万”或“亿”作单位的数，是以近似数为标准来写，所以改写后的数与这个近似数是相等的，中间要用“=”连接。

具体方法如下：

12756≈10000=1万 1389000≈1390000=139万

9876540000≈9900000000=99亿 1034500000≈1000000000=10亿

易错题练习

一、填空

1、10个一千万是（ ），（ ）个十万是一百万，（ ）个一百万是一亿。

2、在整数数位顺序表中，从右往左数，第四位是（ ）位，第九位是（ ）位，第十一位是（ ）位，亿位的右面是（ ）位，相邻两个计数单位之间的进率是

( )

3、6006006的最高位上的“6”表示（ ），中间的“6”表示（ ），最低位的“6”表示（ ）。

4、由5个亿，5个百万，5个十万和5个一组成的数是（ ）。

5、54□223≈55万，□中可以填（ ）。

6□988≈6万，□中最大能填（ ）。

23□5000000≈24亿，□中最小能填（ ）。

6、76000009是（ ）位数，最高位是（ ）位，其中“6”在（ ）位上，表示（ ）。 “9”在（ ）位上，表示（ ）。

7、用3、6、7、9和3个0组成一个最小的七位数，并且一个“零”也不读出来，这个数是（ ），省略万后面的尾数是（ ）。

8、一个数省略亿后面的尾数约是10亿，这个数最大是（ ），最小是（ ）

9、在整数数位顺序表中，从个位起，第9位上的计数单位是（ ），它的前一位上的计数单位是（ ），它们之间的关系是（ ）。

10、用3个“0”和3个“8”组数，组成的最大六位数是（ ），“四舍五入”到万位是（ ）组成的最小六位数是（ ）。“四舍五入”到万位是（ ）

二、选择

1、百万位上的1比百位上的1多（ ）。

A．100 B. 999000 C. 999900

2、在72556793中，两个“5”所表示的数相差（ ）

A．450000 B. 45 C. 10

3、最大七位数至少加上（ ）才能变成八位数。

A．1 B. 10 C. 100

4、在5和7之间填（ ）个0，这个数才能成为五亿零七。

篇二：数据世界练习题

数据世界练习题

1．我国于2000年11月1 日进行了第五次全国人口普查的登记工作．全国总人口为129533万人． 香港特别行政区人口为678万人．同第四次全国人口普查1990年7月1日0时的113368万人相比，十年零四个月共增加了 万人，增长 %．平均每年增加1279万人，年平均增长率为 %．男性为65355万人，占总人口的 %；女性为61228万人，占总人口的 %．0--14岁的人口为28979万人，占总人口的 %．

2．1公斤大米大约有40000粒，每人每天节约1粒大米，全国13亿人每天节约 公斤大米，每年可节约 万公斤大米．

3．一滴水约重0.077克，如果我们每人每天节约这一滴水，全国每天也就会省下42吨或42立方米的水，如果1天喝2升水，这些水够我喝 年；如果每天洗澡用50千克水，这些水够我洗 年澡．

4．我国土地面积9600000平方千米，每天都有约161平方千米的土地沙漠化，一年有 土地沙漠化，50年有 土地沙漠化，我国在 年后将会变成一片沙漠．

5．如果我班同学每家每天节约一度电，一年节约 度电，小学6年共节约 度电，全班40人在小学阶段共节约 度电，每度电按0.5元计算，共节约 电费．如果救助一位失学儿童需要400元，这些电费能捐助 失学儿童．

6．某某同学家因自来水笼头关不紧，造成滴水，这位同学是个有心人，他抽空做了测算，测得每天大约滴16千克的水，照这样计算一年（按365天计算）要浪费 千克水．如果把这些水分别装在饮水桶内（每桶约重19千克），算算大约能装 桶，你家每月喝 桶，算算这些水够你家喝 个月．合 年．通过测算所得的这组数据，你有什么想法？（答背面）

7．一张纸的厚度约为0.12毫米，深圳市大约有900万人口，如果每人节约一张纸，叠起来有 厘米．

8．我们的数学书一共有 个字，全班45个学生的数学书共有 个字．

9．1999年全国水资源总量为28196亿立方米，按13亿人中算，平均每个人的水资源占有量只有 立方米．

篇三：四年级数学(下)三单元练习 姓名

四年级数学（下）三单元练习 姓名：

一、填空。

1、填一填。

0.82m=( )cm 12.45吨=( )kg 360m=( )km

4350g=( )kg 4.04m=( )m( )cm 3820g=( )kg( )g

5.02元=( )元( )分 2km63m=( )km 2.07吨=( )吨( )kg

2、在

里填上“＞”“＜”“=”

① 140g 0.14kg 4.02吨

4200kg 1020m 1.1km 7.6m 7m6cm 280kg 2吨 8kg 710cm 7m1cm

②3.09×100 9.03÷100 30.30 30.09

18.7×0.01 18.7×0.1 5.80 5.080

3、小数点右边第一位是（ ），计数单位是（ ）；第二位是（ ）位，计数单位是（

4、0.98是由( )个0.1和( )个0.01组成.

5 、49.3扩大100倍是( ).

6、把309807改写成万作单位的数是( ),保留整数是( )万.

7、0.845是由8个( )、4个( )和5个( )组成的.

8、把1.03的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,得( ).

9、0.68扩大( )倍是6.8;420缩小( )倍是0.42;( )扩大1000倍是605.

10、三角形的内角和等于( )度;已知直角三角形一个锐角是35°另一个锐角是( )°.

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

1、小数都比整数小。（ ）

2、5100000改写成以“万”作单位预算的数是51万。（ ）

3、在小数点的后面添上0或去掉0，小数的大小不变。（ ）

4、三角形具有稳定性。（ ）

5、等边三角形是等腰三角形。（ ）

6、直角三形只有一条高。（ ）

7、等腰三角形不可能是直角三形。（ ）

8、用8cm 、8cm、 17cm的三根小棒可以拼成一个三角形。（ ） 。 ）

9、三角形中最多只能有一个三角形。（ ）

10、0.9与0.90大小相同,计数单位也相同。（ ）

三、计算。

1、口算。

15×4= 0.75×100= 76÷2= 0.072×1000=

14.5÷10= 13.9÷1000= 3.04×10= 31.8÷100=

2、计算下面各题，能简算的要简算。

25×67×4 125×16

480÷［（13+27)×2］ （329-269）×（72÷3）

105×67-67×5= 99×48=

3、把下面各数改写成用“万”作单位的数，并保留一位小数。

7098400=（ ）万≈（ ）万 100400=（ ）万≈（ ）万

524002=（ ）万≈（ ）万

4、把下面各数改写成用“亿”作单位的数，并保留两位小数。

103680000=（ ）亿≈（ ）亿 7954900000=（ ）亿≈（ ）亿

29047600000=（ ）亿≈（ ）亿

5、不改变大小，把下面的数改写成三位小数。

0.7=( ) 9=( ) 3.29=( )

4.6=( ) 0.04=( ) 65.4=( )

四、应用题。

1、一辆客车和一辆货车同时从某地相背开出，客车每时行42km，货车每时行56km，3小时后两车相距多少km？

2、一堆货物重5.4吨,一辆小货车重量为600kg,这辆车运多少次才能运完这堆货物?

3、在操场的四周插彩旗，每隔2m插一面，一共插了180面，操场周长多少m？合多少km？

4、如果每人每天节约用水1g，全国大约有13亿人，一天可以节约多少吨？

5、小明家有一个没拧紧的水龙头，每分钟大约要漏水20克。小明家平均每月用水大约5吨，这个水龙头1年浪费的水大约够他家用多久？（保留整数）

篇四：节约一滴水

节约一滴水

城关四小 四（5）班 李佳俊

有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如：洗手、洗脸时，水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现，有许多水原本很清亮、无污染，但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子，喜欢开水龙头玩水，把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者（包括大人），把水龙头开得很大，但自己却不去用，任凭水“哗哗”地流淌，仿佛在平静地欣赏一道挺美的“袖珍瀑布”。

曾经目睹过这样一件事情，有一次，我和妈妈出去吃饭。在饭店的洗手间里，我看到一个水龙头开得很大却没人管。我问旁边的一位服务员阿姨：“阿姨，这水龙头怎么开得??”没等我说完，那位阿姨不耐烦地说道：“去，去，小孩子懂什么事？让它开着！又不是你付水费，走！”接下来，她就和别人说话去了，我好像听到这样一句话：“这个孩子真傻，水又不是供不上了，水用都用不完，干吗管这个！”那家饭店我记不清了，但那句刺耳的话一直在我心中回响，让我一辈子都不想去那家饭店了。水，真的用不完吗？答案是不。当这家饭店恣意浪费水，甚至以为水取之不尽时，有多少贫水山区的人们，正在极其渴望着一杯甚至一滴水，好滋润滋润他们干燥的口舌！

你知道吗？假如一个水龙头每秒钟只漏一滴水，一年就能积成惊人的三百六十吨；假如不下雨，地球上的淡水只能够我们用四年左右的时间；假如不吃任何食物的话，人们可以活上相称长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年；但不喝水的人最多最多也只能活上个

10余天；炼一吨钢就需要两百多吨水，提炼一吨汽油要二十多吨水，甚至做两公斤面包也得需要一公斤的水。

电视上，节约用水的广告不少，但可引起了多少人的关注？答案是仅有一点点、不到一亿分之一。那就让我们一起从身边做起，从小事做起，一起来做一个“节约小能手”吧！

城关四小 四（5）班 周佳颖

今天，我看到这样一幅环保漫画：一个小男孩接了水后跑远了，身后是一个安在墙上的水龙头，水龙头喷口处正在源源不断地喷着水，原来是小男孩接完水后没关水龙头。水槽里的水这时已经快要溢了出来。水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷：这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？在我们的生活中，这种“文盲”难道还少吗？他们毫不珍惜地球资源。现在，世界的日污水排放量已达到惊人的数目。如果人类再这样不加节制的浪费水资源，地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。目前，科学家们仍未找到适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类将无法生存，最后只能是自取灭亡。

家园只有一个，地球不能克隆。让我们从自己做起，从小事做起，让我们的家园更美好！

城关四小 四（5）班 杨新颖

水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。

水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。

节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。可拥有这样风气的人极为少见。水资源已遭受严重破坏，农作物枯萎，牲畜断水，多么可怕的事在接二连三的发生，在不断的重演。

有人不珍惜水，浪费水，他们有时还一脸茫然的问：“水不是有很多吗？地球的面积有四分之三都是水。”你可知道，供我们喝的水只有三分之一呀！随着被污染的水流入我们那清澈的小河里，清澈的小河变成了“臭水沟”，真是让人痛心啊！

谁知道水的重要性呢？我国西部，已严重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，树木枯萎。我家乡的母亲河——穆棱河，已失去了往日的“风采”，河道变得狭窄，河水变得污浊。我国已被列入贫水国家的名单。想一想，按现在来推理一下，我们22世纪的水源，会充足吗？

缺少水，不光是我国面临的难题，为此还建立了“世界水日”，即3月22日，它似乎在呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。

节约用水，珍惜水吧！不要让世界再有第二个“西部”，不要让最后一滴水是你的眼泪。

节水，从点点滴滴做起

城关四小 四（5）班 宁洁茹

水对我们整个世界来说非常重要，必不可少。生活里随处可见到水，比如：矿泉水、自来水等等。可是， 有多少人节约水资源呢？每次看到公共厕所里的水龙头在不断地滴水，我就心疼。中国的淡水资源并不多，正如宣传语所说“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪”。如果我们浪费水资源，总有一天江河会枯竭。“木无本必枯，水无源必竭”，世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

试想，如果有一天没有了水资源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，没有水冲厕所，那岂不是太肮脏了吗？不光如此，田野里颗粒无收，煮面、煮饭、烧菜都离不开水。况且，人可以一个星期不吃饭，不能一个星期不喝水。

所以，水资源对我们真的非常重要，我们要珍惜水资源，节约水资源。

首先，我们先从最简单的做起。比如洗手或洗拖把时把水笼头拧小一点，用完后立刻关掉。还有几个节水小窍门：如用淘米的水可以洗菜，洗完后还可以冲厕所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里冲厕所。洗完衣服后，可以把湿衣服晾在阳台上，在下面放一个盆，这样，既不影响楼下的邻居晒衣服，搞好了邻里关系，也节约了水资源。

水是我们生命中最重要的东西，请节约水资源吧！

篇五：四年级上册数学第一单元练习题

四年级上册数学第一单元练习题

【基础题】

1、如果四年级一班18号运动员的编号是4118，那么五年级二班8号运动员的编号是（ ）。

2、王军的身份证号是370722200103150251，他的生日是（ ）年（ ）月（ ）日。

3、某小区1号楼3单元3层2号房的编码是13302，那么该小区中的5号楼4单元1号房的编码号是（ ），21503表示的是该小区的（ ）。

【提高题】

5、 我们每个同学都有一个不同的学籍号。实验小学王莹同学的学籍号是

200203212，这个号依次体现了她的入学时间（2012年），班级（3班），学号 （21号）和性别（女）。李刚是一位2001年入学，4班，学号是7的男生（男生用数字1来表示），他的学籍号应是（ ），学籍号200905331表示的是（ ）年入学（ ）班（ ）号的一位（ ）生。

6、小马虎收集了爸爸、妈妈和爷爷三人的身份证号码，但是不记得三个号码分别是谁的了，你能帮帮他吗？

××××××197012215612 （ ）

422×××194506073415 （ ）

××××××197209283461 （ ）

7、你在班级的学号是多少？请说明各位数字代表的意义。

8、公民身份证号码：220102197511084666。这个人的出生日期是什么时候？这个人是男的还是女的？

9、佳乐家超市的员工工作证编号是由出生日期和报道顺序组成的。如果一位女员工是1979年3月12日出生，报道顺序号是69号，请你为这位女员工的工作证编号并进行说明。

10、友谊宾馆有5栋客房楼，1号、2号、各有10层，3号、4号、5号、各有6层。每层有40至50个房间。请你设计一个编码方案，要表示出客房楼、楼层及房间的编号。

过关检测（一）

一、填空：

1、从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位。

2、10个一千是（ ），10个一百万是（ ），10个（ ）是（ ）。

3、一个数是由30个亿，8个千万，6个万和4个百组成的，这个数是

（ ），读作（ ）。

4、与100000相邻的两个数是（ ）和（ ）。

5、一个六位数加一得一个七位数，这个六位数是（ ），这个七位数是（ ）。

6、把199900四舍五入到万位约是（ ）。

7、按规律填数。

A.10020、10030、（ ）、10050、（ ）

B.70800、（ ）、（ ）、70200、70000

8、一个数百万位上是8，万位是9，千位上5，其余数位上都是0，这个数写作（ ），省略万后面的尾数后读作（ ）。

二、判断。

1、太阳中心温度是15000000度，改写成以“万”作单位的数是1500度。（ ）

2、百万位右边的一位是千万位。 （ ）

3、一个七位数比一个八位数小1。 （ ） 4、372000千克＝37万千克。 （ ） 5、303000时，一个零也不

读。 （ ）

6、6040606 读作：六百零四零六百零

六。 （ ） 7、10101000=1010

万 （ ）

三、选择。

1、有4个数“四舍五入”后得到42万，其中（ ）最接近42万。

A、419820 B、420260 C、420099 D、424500

2、543100中的“3”表示（ ）。

A、3个百 B、3个千 C、3个万 D、3个十万

3、25000000（ ）2500万。

A、＝ B、≈ C、＞ D、＜

4、一个城市的人口有430万，它是一个（ ）。

A、近似数 B、准确数 C、不清楚 D、不知道

四、读出下面各数。

3456（ ） 2010（ ） 4008（ ） 10000（ ）

34560000（ ） 20100000（ ） 40080000（ ） 400000000（ ）

五、写出下面各数。

三亿五千万写作：（ ） 九十九万零三百写作（ ） 十亿三千五百万零九写作（ ） 五十亿五千万五千写作（ ）

六、写出由下面和数组成的数。

1、四千万、五百万、六十万和三百组成的数。（ ）

2、六亿、八千万、八千和八十组成的数（ ）

3、三千亿、三百万和六十组成的数（ ）

4、二百万和二十组成的数（ ）

七、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

9980○10010 34560○6543 74560○47560

240万○2396000 8475○8万 13056000000○130万

八、在括号里填上适当的数。

57940000＝（ ）万吨 3000000000人＝（ ）亿人 648700≈（ ）万米 996430吨≈（ ）万吨

九、用线段把数的读法和写法连接起来。

一百五十万三千八百 12000000000

九十亿零九十万零九十 330003000

一百十二万 1503800

一百十二亿 1200000

三亿三千万三千 9000900090

九十三亿零九十三 9300000093

十、在哪一位上凑整？

3806≈3800 24780084≈24790000

（在 位上凑整） （在 位上凑整）

582004≈580000 560478325≈600000000

（在 位上凑整） （在 位上凑整）

十一、据调查，我国2002年汽车产量是三百十二五万一千辆，如果平均每辆汽车售价8万无，我国2002年和平生产的汽车总量是多少万元？合约多少亿元？ 十二、据调查，我国2002年粮食产量是457110000吨，如果每个教室可以堆放100吨粮食，全国一年的粮食产量需要多少个教室堆放？如果平均每个粮仓储存5000吨，全国一年的粮食产量需要建造多少个粮仓？

过关检测（二）

一、填空：

（1）8008080000是一个（ ）位数，最高位上的“8”表示8个（ ）。

（2）3620970000≈（ ）亿 538096≈（ ）万

（3）按规律填写数：

123456、234567、345678、（ ）。

1000000、800000、600000、（ ）。

65000、66000、67000、（ ）。

134000、144000、154000 （ ）。

（4）5□989≈5万，□里最大填（ ）。

（6）13□907≈14万，□里最小填（ ）。

（7）一个数由7个千万、4个百万、9个万和6个百组成，这个数写作（ ）。

（8）有一个多位数，它的千万位和万位上的数字都是8，百万位和百位上的数字都是4，其余个数位都是0，这个数写作（ ）。

（9）9604500=（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）。

（10）在□里填上合适的数字，使下面的式子成立。

20□810≈20万 30□710≈31万

□8643≈9万 □49999000≈2亿

二、判断：对的画“√”错的画“ｘ” 。

（1）在读6020709这个数时，每个“0”都要读。 （ ）

（2）比10万多1的数是11万。 （ ）

（3）一个六位数，它的最高位是十万位。 （ ）

（4）计数单位间的进率都是十。 （ ）

（5）一（个）、十、百、千、百、万??亿都是数位。 （ ）

（6）605100=61万 （ ）

（7）比五位数多1的数一定是六位数。 （ ）

三、选择：将正确答案的字母序号填写在括号中。

（1） 100个一百万是（ ）。

A.一千万 B.一百万 C.十万 D.一亿

（2）省略万位后面的尾数后，这个数的近似数是50万。这个数是（

A.50402 B.497300 C.49600 506200

（3）下面各数中，等于100万的是（ ）。

A.100000 B.999000 C.1000000 999

（4） 84700000改写成以“万”作单位的数是（ ）。

A.84700万 B.8470 C.847

万 D.8470万

（5）下面各数中最大的数是（ ）。

A.90700 B.899999 C.9

万 D.19800

（6）最大的六位数与最小的六位数相差是（ ）。

A.899999 B.100000 C.1

（7）下面数中，只读一个零的是（ ）

A.8005300 B.8050003 C.8005003

（8）一个数由2个十万、5个千和8个一组成，这个数是（ ）。

A.250008 B.2050008 C.205008

（9）74亿写作（ ）。

A.70400000000 B.7400000000 C.74000000000

（10）六千零九万零三写作（ ）。

A.600903 B.6009003 C.60090003

（11）用数学卡片0、1、8、6、3、7组成的最小的六位数是（ ）。

A.136780 B.130678 C.103678

（12）下面的数，只读一个零的是（ ），读两个零的是（ ）。

A.136000 B.1036780 C.7010048 D.8060102

（13）八千零七十万写作（ ）。

A.80000700000 B.80700000 C.8070

（14）89□870≈万，□里最小能填（ ）。

A.6 B.5 C.4

四、比较：

（1）把40400 400400 44000 50004从小到大排列。

（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）

（2）把9999 1100000 909099 1000001从大到小排列。 ）。 D. D.999

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

五、改写：

1.下表是七大洋的面积。将七大洋的面积改写成用“万”作单位的数，填写在下面的表格里。

大洲名称 面积（平方千米） 面积（万平方千米）

亚洲 44000000

非洲 30290000

北美洲 24220000

南美洲 18000000

大洋州 8970000

欧洲 10000000

南极洲 14000000

2.按照七大洋面积的大小，从小到大排列，则七大洋的排列顺序是：

六、用“四舍五入”法求下面各数的近似数。

精确到万位 精确到亿位

842136

386200

1742791000

2954708400

16834259000

七、推算：

（1）请照这样推算：1000枚1元的硬币大约重6千克，1万枚1元的硬币大约重60千克，10万枚1元的硬币大约重600千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元的硬币大约多少吨？在你认为正确的答案下面画“√”。 6吨 60吨 600吨 6000吨

（2）请照这样推算：有一种规格的纸，100张这样的纸大约厚1厘米，1000张这样的纸大约厚1分米，10000张这样的纸大约厚1 米，1000000张这样的纸大约多少米？在你认为正确的答案下面画

“√”。

10米 100米 1000米 10000米

过关检测（三）

一、填空。（33分）

1、在数位顺序表中，从个位起向左数，第五位是（ ），亿位是第（ ）位。 2、600340040读作（ ），它是（ ）位数，6表示（ ）个（ ）。

3、一万是（ ）个千，100个（ ）是1亿。

4、最高位是千万位的数是（ ）位数，一个七位数的最高位是（ ）位。

5、一个数的亿位、万位和个位上的数都是8，其余各位上的数都是0，这个数写作（ ），用“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数约是（ ）。

6、雅兴小区1号楼3单元3层2号房的编号是13302号，那么该小区中的5号

字数作文