作业帮带上红领巾的那一天
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/14 03:34:20 小学作文
篇一：让我想起了挂红领巾的那一天
让我想起了挂红领巾的那一天
今天是10月13日，中午，我正坐在教室里做作业，校园广播响了，大队辅导员响亮的声音从广播里传来。噢，一年级的小朋友今天要入队啦！我摸摸系在胸前那鲜红的红领巾！浮想连翩！让我想起了自己挂红领巾的那一天。
那是一个非同寻常的日子！我们的班主任黑板上写了四个漂亮的大字“入队典礼”，讲台前多了一面鲜艳的红旗。教室里，来了十几个高年级的大哥哥大姐姐，班主任老师说：“今天是建队节，我们要在班级中发展一批少先队员，请下面这些小朋友做好入队准备。”中队辅导员在宣布新队员名单，我竖起耳朵，瞪大眼睛静静地听着， 我满心紧张，深怕漏听了一个字，终于，我听到了自己的名字。当时，我激动的就想喊出来！
报到名字的20个小朋友走到讲台前，横排成两行，我的心中一直不住喜悦，兴奋极了，心里大声呼喊：“我终于可以挂上了那块鲜艳的红领巾了！” 我在上幼儿园时，我经常看见比我大的小朋友脖子上都戴着一条三角形上面打着结的红布。那些小朋友都昂首挺胸的，觉得很神气，而且很精神。我心里常常想：这东西到底是什么呢？后来我才知道这块红布叫做红领巾。每次当我经过小学门口都要望一望有没有戴着红领巾的小朋友。从那时起，我梦寐以求的当然是一条属于我自己的红领巾了。终于，激动人心的时刻来临了，高年级的大同学端端正正地用双手托着红领巾来到我们面前，给我挂上了鲜艳的红领巾。此时，我感觉到自己就像一只骄傲的小公鸡。辅导员开始高喊着叫我们举起右手到耳边， 握紧拳。我照做了，右手握拳时微微有些颤抖，此时此刻我的心里是那么激动，那么自豪。
突然，我被队歌的乐曲声拉了回来，此时，一年级的新队员一定已挂上了鲜艳的红领巾，正骄傲地站在对旗下宣誓。祝贺你们一年级的新队员，让我们一起为红领巾争光吧
10月13日，你是我终生难忘日子。
杜代学生打
2011、11、2
篇二：我带上了红领巾
我带上了红领巾 五年四班 李睿萱
每个人，都会有一些难忘的回忆。这些大大小小的回忆，就像留在我记忆长河里的一颗颗闪亮的小星星，而其中最夺目的一颗还要数我第一次戴上红领巾。
记得那个时候，我刚刚上小学一年级。来到学校，便经常看到那些高年级的哥哥、姐姐们的颈上都系上了条红领巾。望着那鲜艳的红领巾，小小的我，有一个心愿在心中生根发芽了——我想当一名少先队员。
早也盼，晚也盼，当少先队员的这一天终于被我盼来了。 那天，是10月13日，中国少年先锋队建队日。当时，清风和畅，学校四周都洋溢着欢乐。同学们都把小椅子搬到学校的操场上，然后鱼贯入座，准备开迎接少年先锋队建队日的典礼。主席台上不失典雅，台前还挂着一张红色的横联，上面写着：庆祝少先队建队49周年暨吸新一批少队员。台上，还坐着校长一行人。学校到处都热热闹闹的。 不久，典礼开始了。
首先，是升国旗、奏国歌。气壮山河的国歌蓦然想起，那面五星红旗也飘飘扬扬地升了起来。孩子们的爱国之心，不断地涌现着……
升国旗、奏国歌举行完后，经过几番周折，终于到了激动人心的时刻了——戴红领巾。此刻，每个高年级的哥哥、姐姐们的手上都拿了条红领巾。一位大哥哥走向我，手脚利索地帮我戴上了红领巾。望着胸前那鲜艳的红领巾，我像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲呀，真是无法形容！从这一刻开始，我就是一名光荣的少先队员了！此时，我的以心伴着那股乐劲油然而生：我要为共产主义事业而积极奋斗！
接着是宣誓。学校的一位大队委带着同学宣誓：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这庄严的宣誓，使每个少先队员的心充满了无穷的激昂与斗志。这庄严的宣誓，传到了每个少先队员的心里，传到了祖国的妈妈的心里，使少先队员在内心深处所立下誓为共产主义奋斗终身的决心志同道合。………
平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。这是我第一次戴上红领巾时的心情。这是多么与人自豪的事呀——我是一名少先队员。
红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士血染成的。的确是啊，红领巾的来之不易，犹如凤毛麟角。海明威说过：“没有一个人能像一个小岛一样独自存在，每个人都是大陆的一部分，是陆地的一部分；倘若海浪冲走了一座岸边的悬崖，欧罗巴便少了一部分，正如冲走一座海岬或毁坏了你的或你的朋友的房子一样，每一个人的死亡对我都是损失，因为我和全人类是一个整体。”这就是每个人一生中最大的任务，这就是爱自己的祖国的本质！
让我们这些少先队员们，用满腔的热情来回报祖国吧！
篇三：我和红领巾
《我和红领巾》
三年前，当我刚刚踏进天台小学的校门时，就看见大哥哥大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，心里无比的羡慕。
我问妈妈什么时候我也能戴上这鲜艳的红领巾，妈妈笑着告诉我：红领巾是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的，他承载了中华民族的优秀品质，只有加入了少先队才能戴上这鲜艳的红领巾。只要你在学校表现的好，争取早日加入少先队这个光荣的组织，老师就会让你戴红领巾的。后来，当我自己也戴上鲜艳的红领巾时，心中油然而生一般自豪感，那一刻我觉得自己就是世界上最幸福的人。
自从戴上这鲜艳的红领巾后，红领巾每天陪伴着我，在我上课不认真听讲的时候，红领巾好象在对我说：“许杨，一定要认真听讲哦！”在我撒谎的时候，红领巾好象在对我说：“诚实是最可贵的。 在我骄傲的时候，红领巾好像在对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在我失败的时候，红领巾好象在对我说：“失败是成功之母。”
快三年了，红领巾像一个朋友，规劝我不要犯错误；像一位圣人，告诉我如何做人；更像一位老师，教导我什么可以做什么不可以做；红领巾是我永远的精神财富。
我与红领巾的故事
一年级的时候，我觉得只有戴上红领巾才能成为真正的小学生。后来有一天我戴上了红领巾，真的成为少先队员了，带上红领巾的我欣喜若狂，非常自豪，想快点把这个消息告诉全
家人。
回家以后，我把这个消息告诉了全家人，并向他们展示了我的红领巾。在展示的过程中我突然发现红领巾的一角上出现了一个个黑色的污点，于是，我就叫妈妈把这些污点洗干净，可是妈妈却说：“你现在可是少先队员了，自己的事情要自己做，不能老是依赖别人，知道吗？”“哦。”我说。我走到卫生间，把红领巾浸入水中，然后又把红领巾拿出来，把水放掉，又把红领巾拧干，整齐的放在水槽里。之后又把刷子和洗洁精拿来。把洗洁精倒一点到红领巾上，然后再放一点点水，再用手把红领巾搓出泡泡来，然后用刷子使劲刷。过了一会，那些一点一点的脏东西就被洗掉了。我高兴极了，把红领巾拿出来，再把水放掉，然后又把红领巾冲洗干净，再拧干。“终于洗好了！”我长叹一声，接着又跑到妈妈房间里说：“妈妈，我把红领巾给洗好了，你帮我烫平我不会。”“奥，你把红领巾给我。”妈妈说。过了一会，
我把烫好的红领巾戴了起来，觉得它比刚戴上更鲜艳，因为，那是我自己洗的。
这就是我和红领巾的故事！
我与红领巾
王彦欢
在我上小学一年级的时候，我光荣的佩戴上了鲜艳的红领巾，在走上台时，一位姐姐给我佩戴上鲜艳的红领巾的那一刻，我成为了一名少先队员。这块红领巾陪伴了我四年，这四年来，红领巾像一位无声的老师，引导我健康快乐地成长。在我撒谎时，她会教我做一个诚
实的孩子；当我遇到挫折时，她会鼓励我不要灰心，不要放弃，努力就会有成功！ 记得有一次，学校放学了，我和朋友们约好一起去游乐场玩。爸爸在游乐场大门口帮我们买好门票进了游乐场，不远处我看到了一位小弟弟正坐在地上，一开始我认为小弟弟只是在地上玩罢了，没什么大不了的，便向前走。这时眼尖的同学看见那个小弟弟并不是在玩，而是摔了一跤在地上哭了。我其他几朋友知道后，急匆匆地跑到小弟弟面前，一边鼓励小弟弟，一边扶小弟弟起来。我往小弟弟的脚下一瞧，呀，小弟弟的脚受伤了，血直往外流。小弟弟边抹眼泪，边在嘴里喊妈妈。不一会，一个年轻的阿姨走了过来，我刚要站起来想问这位阿姨，这是不是他的儿子时，她便破口大骂，喊道：“你这几个小孩，怎么这么不懂事啊?连这么小的小弟弟也要撞，你们可真对不起你们胸前的红领巾和你的身份——少先队员！”这时我们脸上充满了惊讶，便对阿姨解释道:“我们只不过扶一把这位小弟弟罢了，怎么会去撞他呢？”“哼，现在这个社会上哪有这样的好心人啊？肯定是你们其中一人撞了他，所以才去扶他的。难道他自己会摔跤吗?”阿姨偶然发现小弟弟腿上的伤口，心里又心疼又生气，她的脸长得通红，说，“你们看看，我的儿子腿上的伤口，难道你们还不承认吗？你们还有没有责任心啊，快点给我儿子道歉！” 我看了看妇女那通红的脸，再看了看那鲜艳的红领巾，便忍着泪水低下了头，大家给小弟弟道了歉。阿姨这才满意，气呼呼地抱着哭成泪人的小弟弟走了。其实我们比她更加气愤；做了好事还要受冤枉气，真是蛮不讲理。刚才那件事情搅得我们已经没有兴致再玩了，最后大家商量去玩射击游戏。我们把硬币投到机器里，这时，忽然有人叫我：“姐姐，姐姐……”我循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我走来。看他那模样，是要和我们一起玩射击。我刚想下去抱他，把小弟弟放到凳子上，忽然想起了他那不讲理的妈妈，又有一些犹豫……然而，当我看见我胸前那随风飘扬
的红领巾的时候…… 我便伸手去抱他……
现在，我不断努力为红领巾增光添彩的同时，我还寻找到了自信与成功的喜悦。
《我的朋友---红领巾》
有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色！
有一种光荣，让人50多年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣！
有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情！
在我戴上红领巾的那一刻,我爸爸曾引用了我国外交部长李肇星爷爷的这段话来告诉我红领巾的含义,那时的我根本不懂这段话的意思,但只有7岁的我却觉得很自豪------因为我戴上红领巾了，我是少先队员了。
但之后发生的一件事让我深深认识到作为一个少先队员的光荣及责任。我很喜欢每天晚上去参加肯德基姐姐主持的跳舞，记得那天晚上小朋友很多，很挤。但在肯德基姐姐的安排下我们仍然有条不絮地跳完了两支舞，我还当了回小老师，获得了小礼物。我的心中很高兴，很想早点回家告诉妈妈我又当小老师了。突然，我身边传来一阵哭声，我回头一看，原来是一个小女孩一边大声地哭，一边还四处张望。我想：大概她找不到她爸妈了。不管了，我还急着回家呢！但低头看见胸前戴着的红领巾，一个少先队员怎么能在别人需要帮助的时候还一走了之呢？于是，我蹲下对她说：“小妹妹，你看，姐姐把这个当小老师的礼物送给你好吗？”看到有好玩的玩具，小女孩马上停止了哭泣，把手伸过来，我耐心地教她怎么玩，还陪她一起做游戏。过了好一会儿，一个神色慌张的阿姨跑过来，一看见我们就一边拍着胸口，一边说：“还好！还好！还在这里呢！吓死我了！”原来，阿姨碰见一个熟人，就一起到附近的天音百货去转了，忘了时间。“谢谢你了，少先队员，小婷，你长大了也要像这个姐姐一样，做个乐于助人的少先队员好吗？”听着阿姨的话，我心中觉得特别地自豪，我似乎明白了我胸口的这条红领巾的含义??
红领巾像老师，像一位一直跟着我的老师！这个老师让我时刻记住自己是一个光荣的少先队员，让我严于律己。
红领巾像朋友，像一个形影不离的朋友！这个朋友带我参加少先队的丰富多彩的活动，让我的生活丰富多彩。
谢谢您，红领巾！我的老师，我的朋友！
《红领巾伴我成长（五2班 董嘉敏）》
从入学的第一天起，我就有一个小小的心愿——做一名优秀的少先队员。每当看到大哥哥、大姐姐胸前佩戴着“红领巾”。从我身边经过时，我就羡慕不已，就暗下决心：“争取也戴上红领巾。”
就在我读二年级时的七月一日的那一天，我终于戴上了红领巾，高兴极了。那天啊，我觉得自己是读书以来最自豪的一天了。登上学校里的广播操司令台，和1百多名新队员在队旗下庄严地宣誓，鲜艳的红领巾映红了我的小脸蛋， 辅导员老师通过话筒宣布我已经正式加入了光荣的少年先锋队组织。特别激动啊！回家路上，看着胸前飘扬的红领巾，感觉特别自豪！不自觉地把小胸脯挺得高高的，想让所有人都知道我是一名光荣的少先队员了。同时，我也暗暗地告诉自己：从今天起，我就是一名光荣的少先队员了，我要把誓言落实到行动上，认认真真做好每一件事，用自己的行动为胸前的红领巾增添光彩??
作为一名少先队员，我努力做到“以身作则，尊纪守法，做好同学们的榜样”。只要是我力所能及地事，我都会做。比如平时，总会像老师那样，弯腰随手捡起一张张废纸、拧紧一个个水龙头的开关，打扫别人不容易发现的卫生死角，关掉教室里的无人电灯、无人电风扇。要是学校里传达哪里有灾情，捐献爱心的‘手拉手’活动吧，我就会第一个报名。虽然这些都是很平凡的事，可我觉得，要持之以恒地做好每件小事也不容易。因为我们年龄小，从身边的每一件小事做起，从点点滴滴做起就是最大的收获了。
还如，镇级或区级只要是传达我们少先队员参加某某活动的文件精神时，我都非常积极地响应，努力做好各项工作。三年级时，被评为校大队部
《红领巾，献爱心》
红领巾是我成为少先队员的开始，在红领巾的陪伴下过了一年后。在我二年级的时候，不幸的事发生了------5.12汶川大地震牵动了全国人民的心。
我们学校组织了献爱心活动，我回到家后把学校的事告诉了爸爸妈妈。妈妈说：“我们公司早捐了。” 我说：“捐了几元？”妈妈说回答：“捐了30元。”我接着说：“我要捐100元。”爸爸听了说：“我们自己都需要别人帮忙呢。还捐100元？真笨呀！”妈妈笑着说：“其实你爸在单位是第一个捐的。”
我爸爸就是幽默！
我胸前的红领巾告诉我，我也应该为灾区做点什么？决定把平时省下来的零花钱全部捐给灾区。我翻遍了自己存下的钱，才头凑成了86元而已。妈妈看见了，被我感动了，给我满上了100元的。我手上拿着100元钱，心还是不能放下来，因为有一次在电视上看到一个老乞丐，居然捐了105元，这很让我震惊。他说：“我过的生活是不怎么好，但比汶川的同胞好多了。”这句话一直在我脑海里徘徊，觉得愧对胸前的红领巾，害我晚上翻来覆去睡不着觉。
第二天起床后想起还有没花完的钱在铅笔盒里，在铅笔盒里找到3元7角钱，合起来一共有103.7元钱了。
我想：作为少先队员的我，应该多做好事，在学校里做一个优秀的少先队员，好好学习，长大后成为国家的栋梁。
红领巾伴我成长（五2班 方金茹）》
红领巾是五星红旗的一角，它是用生命的鲜血染红的。外交部长李肇星爷爷说过：有一种颜色，它能50多年飘扬在心中不褪色，那就是红领巾的颜色!有一种光荣让50多年后激动不已，那是戴上红领巾的光荣！有一种真情，它能50年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情！红领巾是中国的标志。
从小，我就看见一些大哥哥大姐姐们胸前戴着鲜艳的红领巾，从那一刻起，我就在心中起誓：我一定要经过努力和奋斗来获得红领巾。
2005年10月，上一年级的我终于戴上了盼望已久的红领巾。那一天，学校举行入队仪式，在主席台上的大队辅导员一个一个报着新队员的名字。当报到我的名字时我的心怦怦地直跳，慢慢地走上主席台。五、六年级的哥哥姐姐给我们佩戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我别提有多激动了。
自从成为了一名光荣的少先队员后，我做事情也约束了。一次妈妈带我出去玩，经过一家玩具店，看见里面有个漂亮的芭比娃娃，心里很想得到她。尽管妈妈怎么叫我，我就是不肯离开。突然，我听见红领巾对我说：“这么大了用这种方式要东西可是不对的，我们应该通过努力，奋斗来赢取的，如果你今天想把这个东西带走的话，你就不配佩戴我了。”我羞得脸都红了，拉起妈妈的手就回家了。
红领巾一直伴我成长，它陪我笑，陪我哭，陪我在困难中度过每一个日子。直到现在，它依然飘扬在我的胸前，它俨然成为了我最好的朋友。
篇四：4、红领巾的生日
一、 教学课题：4、红领巾的生日 二、 学生素质发展目标：
1、情感态度：
培养热爱少先队组织，崇敬革命先烈，珍惜幸福生活的情感。 2、行为与习惯：
通过行动，增强学生爱护红领巾的意识，积极参加“雏鹰行动”和学校开展的各种少先队活动，并用少先队员的要求规范自己的行为。 3、知识与技能：
在活动中学习队的知识和礼仪，学会正确系红领巾，掌握敬礼、呼号等正确姿势。 4、过程与方法：
通过活动交流，增强学生的爱国情怀。
三、 教学重点、难点：
引导学生通过多种活动学会做个合格的少先队员。
四、 主要教学方法：谈话法，讨论法。 五、 课时安排：1课时 六、 教具准备：
七、 教学过程：
八、教学后记：
篇五：《红领巾飘起来》主题班会
《红领巾飘起来》
活动目标：通过活动主题队会，使学生进一步了解队史，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的文明、礼貌意识，培养少先队员关心社会，关心他人的好品质。 活动过程：
一、开始部分：（A、B为主持人）
A：敬爱的老师，
B：亲爱的同学们，
AB合：大家好！
A我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。 B今天，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
A小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴， 规范记得牢。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同学们齐答：红领巾！
B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？
同学们齐答：队旗！
A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？
同学们齐答：队歌！
B：大家知道我们少先队的队歌歌名是什么吗？
齐答：——《中国少年先锋队队歌》
齐唱《中国少年先锋队队歌》
A：同学们就让我们在响亮的队歌声中，骄傲地呐喊出今天的主题-------《红领巾飘起来》 B：全体队员请坐。
二、开始主题活动
1.队史知识介绍
A：真好！你看，我们大家都戴上了鲜艳的红领巾！那你对红领巾的知识了解多少呢？
B：下面请各小队介绍搜集的少先队知识
（1）我们小队同学搜集了一些少先队知识，现在向大家进行汇报。
a中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。
b中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
c创建中国少年先锋队的目的是，团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。
d凡是6周岁到12周岁的少年儿童，愿意加入少先队，愿意遵守队章，向大队委员会提出申请，经大队委员会批准，就成为队员。目前全国有一亿三千万少先队员。
e我们的队旗图案是五角星和火炬，我们的队徽由五角星、火炬和写有“中国少年先锋队”的绶带组成。它表示人民的利益高于一切。少先队员应该随时佩戴红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
2.[表演]：三句半
A：通过他们的介绍，我们对少先队有了更加深刻的认识。谢谢这组同学为大家带来的精彩介绍！让我们用热烈的掌声表示感谢。下面有请第2小队。
B:我们小队的同学给大家来一段三句半----《红领巾能做到》。请用掌声为我们加加油！
生1：队鼓一敲咚咚响，生2：我们四人走上场，生3：向老师同学做汇报，生4，快讲！ 生1：我们决心大行动，生2：从头来个大改变，生3：实际行动争先进，生4：努力！ 生1：课堂听讲争发言，生2：书写工整又美观，生3：任务完成好又快，生4：全盖！ 生1：认真值日把地扫，生2：教室布置要协调，生3：积极肯干不怕累，生4：干净！ 生1：老师同学咱都爱，生2：文明礼貌纪律好，生3：孝敬父母知感恩，生4：懂事！
生1：遵守公德讲秩序，生2：热爱科学明事理，生3：培养一身好习惯，生4：小小红领巾有志气！合：对！小小红领巾有志气！
B：是啊，我们就是小小红领巾，我们要树立远大理想，争做合格接班人！
3.小故事----《红领巾的来历》。
我给大家讲个小故事，故事的名字是《红领巾的来历》1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时,饥饿、困难正威胁着苏联人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。我们要爱惜红领巾，它是我们少先队的标志。
指名生介绍中国红领巾的发展史(边说边课件出示图片)
A：没想到，我们胸前的红领巾是这样诞生的。
4.合唱：《红领巾飘起来》。
三、知识竞赛
A：从同学们精彩的表演中，从同学们对红领巾的认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
B：同学们，红领巾的意义非凡，你对少先队的知识了解多少？下面，我们进行一次少先队知识抢答赛吧！（出示题目，抢答）
题目如下：
1、少先队的全称是什么？（中国少年先锋队）
2、我们队的创立者和领导者是谁？（中国共产党）
3、少先队员的标志是什么？（红领巾）
4、我们队旗上的图案是什么？（五角星加火炬）
5、我们的队礼表示什么？（人民的利益高于一切）
6、建队日是几月几日？（10月13日）
7、队旗上的五角星代表着什么？（中国共产党的领导）
8、队旗上的火炬象征什么？（光明）
9、我们的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结）
10、同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！(我们的队礼准确姿势是右手五指并拢，高举头上全体起立)敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）出示课件
A：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识,队员们才能回答得如此流利、正确。
四、红领巾感言
1、说一说
B：大家还记得我们入队时的情景吗？还记得第一次佩戴红领巾时激动心情吗？谁能来说说。（指名5位学生说）
学生1：我终于成为了一名光荣的中国少年先锋队队员了！我感到非常骄傲和自豪！
学生2：从入队那一天起，我就是一名光荣的少先队员了，我要以少先队员的标准严格要求自己，好好学习，不怕困难。
学生3：在我戴上红领巾的那一刻，我心里还充满着对老师和爸爸妈妈的感激之情。是他们的辛勤培育，才有了我今天的进步。
学生4：我心里非常激动，因为红领巾是革命先辈的鲜血染成的，我要好好保护爱惜红领巾，争取做一名优秀的少先队员。
??
2、A：是的，大家说得多好啊！自从戴上这鲜艳的红领巾，有多少少先队员用他们的热血和汗水在谱写着一首首动人的歌，为我们胸前的红领巾增添了一道又一道光辉！
其实，在我们中队里也有许多优秀的红领巾。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习,下面请同学们说说身边的优秀红领巾。（指名说） 生1：我来说说XXX，他学习好、纪律好、爱帮助同学，是我们学习的好榜样，是老师的得力小助手！
生2：我来说说XXX，她是班级的文艺委员，多才多艺，多次代表班级参加比赛，为班级争得荣誉，我们要向她学习。
生3：我觉得XXX同学是我们学习的好榜样，他也经常为大家做事，干活从来不怕脏不怕累。 生4：我最佩服XXX，这学期老师说他表现非常棒！学习好、纪律好，做事认真细心，我觉得他就是我身边的优秀少先队员。
生5：我要给大家介绍的是XXX，她总是默默无闻，经常牺牲自己的午休时间帮助同学学习，不让一个小伙伴掉队。她是我们学习的好榜样。
??
五、小结
小伙伴们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨炼意志,为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘舞得更红更艳吧！
六、辅导员老师讲话
辅导员：看到同学们的表现，我感觉非常高兴。相信通过这次的中队会活动，我们对红领巾已经有了更加深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀的少先队员，为红领巾增添新的光彩，让这鲜红的领巾永远飘扬！
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