争当五好小公民作文

篇一：争做五好小公民征文

争做五好小公民

纪昌庄小学 五一班 张子腾

当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。

可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！

我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好, 而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世, 去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！

行动吧，为了更好的明天！

争做“五好小公民”

──读《复兴中华 从我做起》有感

纪昌庄小学 五一班 温伟青

最近，我们全班同学一起读了《复兴中华 从我做起》一书。 复兴中华，从小事做起。是呀，我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。

雷锋叔叔为国不知贡献了多少，甚至是自己的一生。有句话是这样说的：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然说我还没有能力去报效国家，但是现在我可以好好读书，将来长大了去报效祖国。 我还可以做的是：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

复兴中华，从我做起这句话将永远流传下去。

争做五好小公民

纪昌庄小学 五一班 温畅

争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。在学校我们要做好同学们的“小伙伴”。做文明环保的“小卫士”，在家里我们要做父母的“小帮手”，做勤于自立的“小主人”。我是爱国守法“小标兵”“爱国，遵法”是每个公民应尽的责任。我是团结友爱“小伙伴”俗话说：“众人拾柴火焰高”人与人之间的互相尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成力量，才能让多彩的集体其乐融融，温馨快乐。我们在学校要团结友爱，互相帮助，尊重他人，做一个善于与人合作的“小伙伴”。

我是环保节能“小卫士”地球是我们唯一的家园，我们只有一个地球“保护环境刻不容缓。人人节约资源，就能还自然一片绿色。我们青少年应挑起这个重担，节水节能，爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序做环保“小卫士”给家乡添绿，给心灵添彩。把绿色的希望播撒到家乡的每一个角落，让祖国的天更蓝，水更清，树更绿。我是热爱劳动“小帮手”“劳动创造美好未来”。父母含辛茹苦地养育了我们，现在我们已经长大，就应为父母做些力所能及的家务，关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，做父母的“小帮手”使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。我是自强自立“小主人”学习独立面对生活的经验与勇气。自强自立、迎接挑战，做好自己的“小主人”。现在做起、从自己做起、从身边的小事做起，让知荣明耻变成一种习惯，

融入到我们的血液中，落实到我们日常的言行中。争做“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、”的五好小公民。

篇二：《五好小公民》征文

争做五好小公民

最近，学校下发了《五好小公民》这本书，并要求我们努力上进，成为合格的“五好小公民”。刚听见“五好小公民”这个词，你可能会有个疑问——“五好”是指哪五好呢？于是我通过电脑查找了一下，原来“五好”指的是：1.在学校应该做到团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作; 2.在独立面对生活时应该做到胸怀宽阔，心理健康，勤奋自主，善于创新; 3.在家应该做到孝敬父母,关心亲人,勤俭节约,热爱劳动; 4.在社会应该做到热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,尊纪守法; 5.在社会和公共场所应该做到爱护公共财物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。

在当今社会，物质文明建设飞速地发展，而人类精神层面的文明也应该迈上一层新的台阶。的确，现代人正不断地追求着一种种优秀的品质——尊重他人、保护环境、团结友爱……那么，要养成这些优良品质，不光需要成年人的奋斗，也需要我们青少年儿童的努力，这个重任就落在了我们这些少年儿童的肩膀上。

回想一下作为新时代主人的我们，又怎能不羞愧自责呢？在学校里，当你听见别人的成绩没有你优异，你是不是在心中嘲笑他？有没有想到过要去安慰他、帮助他？一个人在家时，是不是将父母的叮嘱当做耳旁风，面对着电脑、电视度过了一天？和家长在一起时，有没有为忙碌的他们捶捶背、倒杯水？还是将自己当做“小皇帝”、“小公主”去使唤他们？在你生气的时候，是不是嘴里总要冒出一两句脏话？在社区公园时，是不是摘下了娇艳的花朵、柔软的柳枝？有没有在公共场所里乱涂乱画、乱丢垃圾？……

作为明天的太阳，你是不是应该丢掉这些坏习惯，去学习那些好的、优秀的品质呢？不光是你我，所有的青少年儿童们，都要去学习啊——团结友爱、齐心协力，心胸宽广、发愤图强，关心亲人、勤俭节约，文明礼貌、诚实守信，讲究卫生、保护环境……

同学们，行动起来吧，改变从前的自己，去努力学习，勇敢拼搏，争做五好小公民！

篇三：五好小公民征文5篇

南部县富利镇董家小学

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(转 载 于:wWW.smHAida.cOM 海达范文网:争当五好小公民作文)

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──读《复兴中华 从我做起》有感

董家小学四年级一班 何慧丹

老师说“复兴中华，从我做起”，父母说“复兴中华，从我做起”，让我们一起“复兴中华，从我做起”吧！

复兴中华，人人有责。无数普通人的名字，感动着我们，温暖着我们，激励着我们。如：“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌；“最美司机”吴斌用16秒的坚守诠释了什么是责任；“最美路人”周冲托举失足女童的义举感动了网友??这些平凡人的责任担当演绎着奉献之美，用自己微薄的力量担负着社会的责任。

复兴中华，我们要从小事做起。我们要做关心亲人的“小帮手”；做热爱祖国的“小标兵”，遵守秩序的“小卫士”；做团结友爱的“小伙伴”，胸怀开阔的“小主人”。

“复兴中华，从我做起”，让我们一起行动起来吧！

──读《复兴中华 从我做起》有感

董家小学三年级一班 冉欣雨

在老师的带领下，我读完了《复兴中华 从我做起》一书。我学到了要保护环境，我就是一个爱劳动、爱卫生的“小卫士”；我学到了帮助身边有困难的同学，我就是一个有爱心的小男孩，就是同学们团结互助的“小伙伴”；我学到了珍惜每一分钟，勤奋学习，我就是一个爱学习的“小标兵”；我学到了见到师长、父母问一声好，为老师、父母分担力所能及的事，我就是一个尊敬师长、孝顺父母的“小帮手”；我学到了为集体奉献力量，为祖国增添光彩，我就是一个爱集体、爱祖国的“小主人”。

读完了《复兴中华 从我做起》一书，我明白了：对于学习，我们不仅要充满兴趣，爱读书、爱学习，还要牢记雷锋叔叔的钉子精神，刻苦钻研，争取早日成才，奉献社会，服务人民，为中华民族的伟大复兴作出贡献。

读完了《复兴中华 从我做起》一书，我还知道：人的兴趣不仅是在学习、活动中发展起来的，而且还是认识和从事学习、活动的巨大动力。姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星，我们也一样能因为兴趣而成就自己的未来。

同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴的小事做起，奉献爱心，关心他人，争做新时代的“小雷锋”，争做“五好小公民”。

──读《复兴中华 从我做起》有感

董家小学四年级一班 张子扬

最近我读了《复兴中华 从我做起》一书，我看到了一个个平凡而伟大的中国人，了解了我国丰富的物质文化遗产??的确，我们中国的富强，离不开我们每个中国人的努力。

作为一个小学生，我也有了自己的目标：在生活中，从自身做起，从小事做起，争做“五好小公民”。在家做好父母的“小帮手”；在平时做好社会的“小标兵”；在学校做好同学的“小伙伴”；成为社区和公共场所的“小卫士”，独处的“小主人”。

记得那是上个星期一的事。一阵清脆的铃声划破了校园的宁静，“下课了！”同学们都跑出了教室，并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室里，原来是我们班的一名差生还留在教室。我想：他需要帮助，我应该帮助他。这时，我耐住性子，抛开玩的包袱为他仔细讲解。后来，他拿着打满红钩的本子对我说：“谢谢！”当他对我说谢谢的时候我有一种说不出的喜悦。

虽然我所做的一切并不是什么丰功伟绩，但是，我从中体会到了从小事做起、从身边做起也是一种奉献，也是一种莫大的快乐。

同学们，让我们一起行动起来！为复兴中华，从小事做起、从身边做起。

南部县董家小学争做五好小公民

──读《复兴中华 从我做起》有感

董家小学五年级一班 徐子涵

最近，我们全班同学一起读了《复兴中华 从我做起》一书。 复兴中华，从小事做起。是呀，我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中。

雷锋叔叔为国不知贡献了多少，甚至是自己的一生。有句话是这样说的：雷锋出差一千里，好事做了一火车。虽然说我还没有能力去报效国家，但是现在我可以好好读书，将来长大了去报效祖国。

我还可以做的是：在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在独处时，做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

复兴中华，从我做起这句话将永远流传下去。

篇四：争做五好小公民

争做五好小公民

当和煦的春风吹绿大地，当百花争奇斗艳的时候，争做“五好小公民”的新风也吹遍了每个校园，吹进了你我的心中。我们要践行社会主义核心价值观，争做“五好小公民”。

从现在开始就要以“五好”来完善自己行为，塑造美好的心灵。争做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。我不仅要成为“小伙伴”、“小主人”，在家里，还要做一个孝敬父母“小帮手”，主动帮父母分担家务；在学校里，做一个尊敬老师“小帮手”，尽心尽力做好班里的宣传工作。在公共场所，做一名遵纪守法的“小标兵”，图书馆里不高声喧哗，马路上不打闹玩耍，维持秩序。在公共场所，做一名爱护公物，保护环境的“小卫士”，不乱扔垃圾、践踏草坪，并以身作则，劝告别人也要爱护大家共同的家园。

从今天起，我要说到做到，让身边的每个人做我的监督人，争取成为一名五好小公民。同学们，让我们共同努力，大家都争当五好小公民！从小事做起，从身边的一点一滴做起，为建设和谐美好的祖国出一份力！

记得，还有一次我和妈妈在路边吃小吃,我吃完了便把垃圾随手扔在地下,妈妈立即叫我捡起来，我很不高兴说：“为什么，又不是我一个扔的？”妈妈说：“那都是清洁工叔叔们的劳动成果，我们应该去爱护它，他们每天早出晚归，辛辛苦苦地干活，如果每个人都这样，不是让美丽的城市垃圾成山了，他们得多累啊！”听了妈妈的话，我低头把垃圾捡起来，放到路边的垃圾桶里，妈妈高兴的笑了。夸我是

个懂事的孩子，文明的小学生。现在，不管我在哪里看到别人乱扔垃圾我便上前劝他（她）把垃圾放进垃圾箱里，爱护自然环境，保护地球妈妈。

我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。 想做一个文明的小公民其实很简单，只要改正自己的坏习惯，我相信大家一定会成为一个文明的小公民的。

篇五：争做五好小公民

争做五好小公民，做文明的小学生

尊敬的老师，同学们：

大家好。今天，我演讲的题目是：争做五好小公民，做文明古小学生。 一个文明的孩子会有一颗洁净的童心；一个文明的孩子，会拥有更多的朋友。那么，文明是什么？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情相助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞倒对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是当校园内看到同学间相互追跑时的劝阻……当然在我们的校园内，涌现了许多争当文明好少年的学生，他们在同学之间能团结友爱，能帮助老师管理好班级，能做到捡到财物主动上交，能积极参加学校组织的各项活动，这些都是一个文明好少年的表现。然而，就在我们美丽的校园中，经常会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现。如近段时间的早上，会听到有个别学生的一两声怪叫声，这刺耳的叫声，在校园内显得特别不和谐，我想发出这些声音的学生，以后一定会改正，因为他肯定也不想做一个让别人感到不舒服的人。还有部分的学生文明交通的意识还不强，在穿马路时，有时没看清交通灯信号，就随意穿马路，更没有走人行横道线的意识。尤其在进校门口时，许多同学更没有走人行横道线的意识，会随意穿过马路，其实这是不文明的行为，也是不安全的行为，希望同学们能时时刻刻注意交通文明，注意安全。那么我们该怎样来争当文明好少年呢？老师倡导我们该做到以下几点：

1、进校门、做到问好声音响亮，精神饱满。

2、礼貌待人：遇见老师微笑问好， 同学之间友好相处，会谦让、多宽容、讲诚信。

3、 举止规范文明：说话和气，上下楼梯靠右走，注意礼让。

4、 养成良好的学习习惯：课前准备工作井然有序，上课遵守课堂纪律、积极举手发言，作业能认真独立完成、正确率高。

5、养成良好的卫生习惯： 不乱扔纸屑杂物，看见垃圾主动捡起。

亲爱的同学们，让我们大家携起手来，争做五好小公民，做文明的小学生。 演讲完毕，谢谢大家！

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