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许愿的作文2000子

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 03:46:37 字数作文
许愿的作文2000子字数作文

篇一:许 愿

许 愿

一天咱两到一口许愿井旁,我弯下腰许了个愿还往水井里扔了个硬币。你也想许愿,但你弯腰时不小心翻入井里,我被惊呆了,喃喃自语道;还真灵,嘿!

篇二:以白痴为话题的作文2000字

以白痴为话题的作文2000字

(来自:WwW.smhaida.Com 海达 范文 网:许愿的作文2000子)

以白痴为话题的作文2000字

一个“白痴”的爱情>故事

一般而言,常人的爱情是很明晰的,面对爱情的到来,人们知道心里爱的是谁。当然了,人们时常也会碰到棘手的感情问题——面对两个或两个以上的对象,可能就不能明确自己的心之所属了。这里有一个人,他也似乎搞不清楚自己到底爱谁。他是一个年轻的公爵,继承了一大笔遗产,令人羡慕。但令人始终捉摸不透的,是他的似是而非的、不仅外人看不明白,连他本人也似乎搞不清楚的、错综复杂的与两个(可能是多个)女人的情感关系。他,就是陀思妥耶夫斯基的后期长篇小说《白痴》中的男主人公——梅什金公爵。

(一)公爵是白痴还是基督?

梅什金自小父母双亡,且患有癫痫症。后来他被送到瑞士治病,那里环境清新优美,身旁围绕的是一帮的天真烂漫的孩子,这就使他外表有着成人的年龄但内心保留的是孩童般的纯真言行,完全不懂资本主义社会那套处理人际关系的潜规则,这在当时利己主义泛滥的国度是被视为“异端”的。有病且天真的公爵在周围人看来就是一个不合时宜的“白痴”。

但在作者心中,孩童般的梅什金恰恰是人类拯救者的形态。因为孩子不仅是纯真的,同时也是智慧的,换句说就是只有纯真才可以达到智慧。因此,孩子的身上承载着拯救者的形象。而梅什金正是这样一个有着孩童般天真性情的拯救者形象。因此,梅什金是一个纯洁、美好的人物,他总是以一颗仁爱之心对待世人,他的身上映照的是基督的本性。天真、善良的梅什金不被周围人理解,反而被视为心智不健全的“白痴”,忍受着种种的磨难。而他的处处遭受磨难和耶稣初临人间时的受难正相印证。公爵心中却充满了仁爱、充满了基督之爱。他要以大爱来拯救世人,这是小说的一个重要主题。

小说中写他为了拯救被人始乱终弃的可怜姑娘玛丽,向孩子们讲述了玛丽的悲惨遭遇,并动员孩子们去拯救这个堕落姑娘的灵魂。正是在他和孩子们的帮助下,玛丽幸福地带着微笑离开了人世。梅什金动员孩子们以博爱精神去爱玛丽,使这个不幸的姑娘临死前得到了安慰,这种爱没有任何功利成分包括在内。这件事可以看成是梅什金搭救娜斯塔西亚·菲利波夫娜的前奏。

(二)公爵对两个女人的爱

梅什金公爵与彼得堡美人娜斯塔西亚的关系贯穿整个故事,体现出一种动人心魄的爱。娜斯塔西亚是众人追崇的对象,有许多人都爱着她,但形式有所不同:(1)大地主托茨基的始乱终弃:他发现被收养在下属庄园中的小女孩娜斯塔西亚是一个美人坯子,就花费新血来培养她,待女孩16岁芳龄将她玷污,并享用她的青春和美,后为和将军

之女联姻,决定陪嫁七万五千卢布将她嫁给将军的秘书加尼亚;(2)将军叶潘钦的垂涎欲滴:他对娜斯塔西亚的美色早已垂涎,但碍于身份又不能公开与之发生关系,于是想利用自己秘书加尼亚的身份和便利来接近她;(3)加尼亚的功利者之爱:他想得到娜斯塔西亚的七万五千卢布的陪嫁款;(4)罗果仁的情欲之爱:他疯狂的爱着娜斯塔西亚,且要以十万卢布买走她;(5)梅什金身的基督之爱。这几种形式很好地代表了现实社会中的具有典型意义的爱。梅什金爱着娜斯塔西亚,但这种爱不同于情欲之爱,是超越其上的仁爱。梅什金在将军家最初见到娜斯塔西亚的照片时,就被照片上女主人的美所震撼,并在那美丽的外表下发现了一颗受苦的灵魂。于是,梅什金对她产生了同情和怜悯,并试图去帮助她,去发掘她身上被遮蔽的美。他特意找到娜斯塔西亚,劝她不要嫁给加尼亚,不做婚姻交易的牺牲品,还甚至在大庭广众之下向她求婚——他打算牺牲自己来挽救她。娜斯塔西亚着实被感动了,因为梅什金是第一个想要娶她做合法妻子的好人。但公爵纯洁得像个孩子,娜斯塔西亚觉得她是一个堕落的女人,不应该毁掉梅什金。她在生日晚会上痛斥加尼亚、托茨基、叶潘钦之流,揭露他们的丑恶嘴脸,当众把自己的十万卖身钱扔进熊熊燃烧的壁炉之中。她宣布如果加尼亚当众不借用任何工具从火中取出钞票,十万卢布即归他所有。这是这部小说中最激动人心的场面之一。最后她和罗果仁一起跳上马车飞奔而去。

同时,梅什金真诚地爱着将军的小女儿阿格拉雅,阿格拉雅也因梅什金不与世俗之人同流合污而钟情于他。只因梅什金随时准备牺牲自己去拯救别人的这种高尚的精神动机让他和阿格拉雅之间的感情历经波折。后来阿格拉雅找到梅什金和娜斯塔西亚,要让公爵在两个女人面前当场做一次选择。公爵正在为难之际,伤心的阿格拉雅气愤地夺门而出,公爵欲追出去,娜斯塔西亚自己晕倒在地,公爵不得不转身来照顾娜斯塔西亚,这让阿格拉雅的感情彻底崩溃。最后菲利波夫娜利用梅什金的良善本性硬是毁掉了二人的婚事。

梅什金到底爱谁?其实文中也告诉了我们答案:“他到底是爱这个女人,还是恨那个女人?今天他不止一次向自己提过这个问题;在这一点上他问心无愧:他知道自己爱的是谁。”不过,对于梅什金来说,爱情和婚姻不是一回事——二者可以分开并且分别进行!也就是说,他可以一边爱着阿格拉雅,一边还要去拯救娜斯塔西亚,这两者是可以并行不悖的!公爵几乎根本分不清楚爱情、婚姻及性的关系,他的爱没有现实的根基。公爵的表达方式只有自己一个人可以明白,他人无法理解。后来一位好心人叶甫盖尼?巴甫洛维奇对阿格拉雅的爱情悲剧看不过去,就质问梅什金:“当时(阿格拉雅绝望地夺门而出)您的心在哪里,您的基督式的心?”公爵却回答说:“我只不过结个婚罢了;她要这样;我结婚又算得了什么???反正这没有关系!要不然她肯定会死的!”“我全心全意地爱她(阿格拉雅)!要知道,这是一个孩子;现在她是个孩子,完完全全是个孩子!“如此来说,您想对两个人都爱!”“怎么能两个都爱?以两种不同的方法爱吗?”大概他的确把结婚视为一道无关紧要的手续;他对自己的命运太看轻了。他的理想化的追求不可能实现,这造就了无法挽回的悲剧。

作者在小说里集中描写了梅什金与娜斯塔西亚和阿格拉雅的复杂关系,写出了主人公爱的困惑:他不仅对娜斯塔西亚怀有拯救式的爱,同时也与阿格拉雅产生了爱情,但他无法处理好二者的关系。他一方面想挽救不幸的娜斯塔西亚,一方面又在罗果仁对她疯狂般情欲式占有的面前退缩;一方面真诚地爱阿格拉雅,也想拯救她脱离这污浊的环境,另一方面却时刻准备牺牲自己去拯救他人,以致使他和阿格拉雅彻底告吹。所以,

梅什金虽然试图以大爱来拯救美丽的娜斯塔西亚,同时也爱善良的阿格拉雅,但最后却因自己的软弱同时伤害了她们!

梅什金曾试图向罗果仁解释自己同娜斯塔西亚的关系,以消除罗果仁的敌意,但结果如何呢?他与娜斯塔西亚和罗果仁三人都深陷泥潭,致使罗果仁在绝望中杀死了娜斯塔西亚;梅什金成了一个地地道道的“白痴”;阿格拉雅甘心嫁给一个“来路不明的”、流亡俄国的“波兰贵族”,与家人闹翻??梅什金在爱情上显然缺乏作为,他的爱是抽象的爱,是缺乏血肉的爱,无法在人间得到真正的实现。

或许可以这么说,梅什金的爱是大爱,这样的爱或许有时会被误以为是爱情,既然是基督之爱,那就不可能有真的爱情,因为基督之爱是要普降众人的,而不是针对某一个人。换句话说,梅什金是属于众人而不是属于一个人的。他的爱情注定会是一场空。

《以白痴为话题的作文2000字》

篇三:我的初一 作文 2000字 银河幻想作文网

我的初一 作文 2000字 银河幻想作文网

一年前,我从一个天真烂漫的小学生变成了一个中学生了。那刻起意味着我已不再是个不懂事的小孩了,而是一位较稳重的初中生了。

通过这个学年的学习,我的收获不少:我学会了在生活上如何自理;学会了在学习上需要自觉(本人虽然学会了,但还没有好好的贯彻);学会了如何做人,如何与人相处。各科的成绩考得还算比较理想,但离老师、父母的要求有很大的差距。下面是我对这个学年的学习情况做一个小结,以达到总结经验,吸取教训,提高成绩的目的。

一、对各科学习情况进行总结:

(一).语文

①这一科可以说算是我最为薄弱的一科,老是达不到自己的要求,不仅如此,还老考“砸”,学习这门科目我是最随便的,连上课都有点走神,做完作业就连书都不碰一下,举个例子:阅读题有一道题目解释“伟大的悲剧”含义,这道题在课本上出现过,老师也叫我们做过作业,但是考试的时候就是想不起个之所以然来,这就是平时上课不集中精力,课余不复习所造成的的后果。

②语文老考不好丢分最多的作文,主要的毛病是:语句不通,字数不够,内容生硬,书写潦草,思路不清,对作文题目理解的不够透彻,没有把平时学到的形容词,成语,生动的语句,语法,运用到写作当中,没有将自己平时阅读到的优秀作文的写作写法很好的借鉴,融会贯通

(二).数学

①这门科目不算是我的弱科,但总是考不好,我想是开考前不复习,老是想临时抱佛脚。

②粗心大意,无论是考试还是平时,作业和试卷上总会有一些“漏网之鱼”,这些“鱼”可把我害惨啦,原本烤熟的鸭子都飞了,就差一点到满分。比如:某次数学小测验,我是胸有成竹,因为这次考的是我最擅长的不等式,眼看这满分已是我的囊中之物,没成想考卷发下来,我居然还差3分就满分了,我把整张考卷看了个遍,发现所有的题目只有一道题是空白的,这是道简单的不能再简单的题目了,我竟然没写!这道题被老师打了个问号,在试卷上它显得非常的刺眼。

(三).英语

①没有恒心,不会的单词就放那里,不管它了,考到它的时候就忘了。举例:window这个单词的意思是“窗口”当初学到这个单词的时候,不明白它的含义,课后也不请教老师和同学,等考试考到这个单词时,因记不起来而着急,就像热锅上的蚂蚁——团团转.

(四)其他科目科没有什么大问题,但小问题也不少。比如:平时没有抽出时间来消化老师在课堂上讲的内容,觉得自己懂得了老师在课堂上所讲的内容,无需复习,作业没有认真完成。例如:地理老师上课时提到的俄罗斯的贝加尔湖,我根本没有留意,导致在段考当中抓耳挠腮,绞尽脑汁,削尖脑袋都想不起来老师什么时候讲过这该死的贝加尔湖湖。另外历史也犯地理同样的错误。又例如:生物老师上课讲的神经系统,听得我一头雾水、一知半解,课后也不请教老师同学,到考试的时候偏偏就考到它了,失分最多的就是这道题。

除了在学科的方面上存在问题,其他的方面上我也有不少的问题。

(a)在自觉性方面。在学校,老师布置的作业写完后就觉得没事做了,就在

座位上看课外书直到下课。周末回家和放假,连写作业都要父母督促才写,写完还是无所事事,就去玩电脑,一点书都看不下去。

(b)在工作方面上,我没有把老师的意图贯彻好,落实好,搞得事与愿违。

二、改正的办法和措施:

要解决以上的问题,对应的办法和措施是必不可少的。我存在的问题比收获要多得多,不仅如此,还很严重。缺乏自觉性,这也是我所有的问题的根源所在,解决了缺乏自觉性这个问题,就等于是解决了我存在的所有问题。

为了改正我缺乏自觉性这个毛病,我打算利用这个暑假,来锻炼自己的自觉性,具体的措施如下:①每天早上把指定的作业完成,不需要人监督,完全靠自觉。 ②所有的娱乐活动要有时间限制,到时间了,就要适可而止。

③每读完一本好书,就应写下读书笔记,一直坚持到改正了这个毛病为止。

三、初二的学习、工作计划:

①.学科成绩力求满分,不辜负老师和家长对自己的期望。

②上课绝不走神,认真听课,跟着老师的思路去思考,除了完成老师布置的作业之外,没布置的作业自己也要尽量抽时间来完成,来锻炼自己适应各种题型,书面要工整,字迹清楚。

③有句话说:基础不牢,地动山摇,剖析自己,寻找差距,寻找自己最薄弱的环节,打牢基础,补尔自己的不足之处。

④通过抓重点,破难点,创亮点,再依靠自身的努力学习,确确实实打牢基础,走出一条适合自己学习的新路子。

⑤实现自我教育、自我管理、自我监督,探索出一条学习知识的有效途径。⑥迎难而上,多措并举,狠下决心,摸实情,走症结,攻坚克难,一举摘掉自己落后的帽子,实现自己在学习上新的突破。

总而言之,学习知识特别是新的知识是一件很不容易的事,但是,只要不要把学习当作包袱,而是把它当作是一件快乐的事,哪么学习起来将会更加自信、轻松自如,只要自己有决心,有恒心,有信心,相信任何困难都难不倒我,我会逐个击破,相信下个学期会有更大的进步,有质的飞跃!

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初中作文:我的初一(1800字)

初中作文:我的初一(1800字)

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篇四:大爱2000字作文

大 爱

电影《和青春有关的日子》里有这样一段台词:我们浪费掉了太多的青春,那是一段如此自以为是、又如此狼狈不堪的青春岁月,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我们敏感,我们偏执,我们顽固到底地故作坚强;我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人所伤,我们追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽;我们坚信自己与众不同,坚信世界会因我而改变;我们觉醒其实我们已经不再年轻,我们前途或许也不再是无限的,其实它又何曾是无限的?曾经在某一瞬间,我们都以为自己长大了。但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、坚强以及某种必须的牺牲。在生活面前我们还都是孩子,其实我们从未长大,还不懂爱和被爱。

泰戈尔也曾说:一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。

这些富有哲理的话语,让我陷入了沉思,脑海中,也有了些许画面……

镜头一

傍晚的大街,昏暗的路灯,来来往往的车辆,匆匆忙忙的人群,谁也没注意到一个女孩,背着大书包,低着头,漫不经心地踢着小

石子。

到家了,女孩打开了门。

“回来啦?今天上课的内容容易理解吗?有没有考试啊?”

“恩,没有考试。”

“饿了吧?”

“不饿。”

“那你先去写作业吧。”

“哦。”

女孩进了房间,轻轻关上了门。她坐在床上,抱着小时候的布娃娃。泪,无声地落下。总是这样,一回家,女孩的父母就只会重复这几句话。女孩觉得,父母只在乎她的成绩,对于她自己,反而没有成绩重要。

“爸妈,你们睡了吗?”

“还没呢。有什么事?”

“恩……没什么事……爸妈,我想跟你们聊聊。”

“好吧,我们也正好有话对你说。你进来吧。”

女孩进了爸妈的房间,坐在床沿上。

“爸妈,我问

你们,我跟成绩哪个重要?”

父母,一脸诧异:“那还用问,当然是你重要啊!”

“是吗?那为什么每天一回来就问我?今天上课的内容容易理解吗?有没有考试??之类的话?”

“当然要问,我们白天都在外面卖鱼,只有晚上见得到你,当然要关心一下你的成绩。有什么不对吗?”

女孩眼眶红了:“原来你们也知道啊,就因为我跟你们相处的时间只有晚上,所以我才更希望你们能都关心关心我,而不是我的成绩。”

父母:“你这叫什么话?什么叫?多关心关心你,而不是你的成绩??我们知道你晚上回家会饿,所以每天都买好零食给你垫垫饥,你知道我们白天午饭都吃什么吗?我们就买2块钱的豆腐凑合一顿!这都是为了谁啊?”

“呵,是吗?也只有你们会把买零食这样的事拿出来炫耀!这样很伟大吗?告诉你们,是父母的,都会这样对待子女!你们有没有想过,这个季节了,礼拜六礼拜天有谁还像我一样手洗衣服?谁会像我一样在冰冷的水里帮你们洗碗!?”

说完,女孩快速走出了房间,脸蛋气红了,眼泪满脸都是。她回到了自己的房间。依旧坐在床上,抱着布娃娃。她这次是抽泣,大声地哭。

父母的房间内,父亲黑着脸,母亲的眼圈红了。

女孩错了,毕竟她还小,还不懂事。可是我知道,她觉得自己冬天,还在冰冷的水里洗碗、洗衣服很委屈,而他的父母,却是一年四季在冰冷的水里抓鱼,手溃烂了,裂开了找谁抱怨去?女孩在周末为父母干点活就嫌累了,而他的父母却是为自己的女儿干了十几个春秋的活!女孩不理解,也不明白,为什么父母这么在乎她的

成绩?因为女孩的父母知道没文化多痛苦,所以不想让自己的女儿再受苦。

镜头二

又一个傍晚,女孩哼着歌,蹦跳着回家。

“爸妈,我回来了!”

“哦,回来啦。”

“爸妈,这次我英语考了99分哦,老师表扬我了!”

“是吗?真不错。”

父母的反应有点出乎女孩的意料,她原以为父母会很开心,没想到父母是这么的平静。

“女儿,你过来。”

“怎么了?”

“上次你说的话,很伤爸妈的心。”

女孩一脸愧疚:“上次我太冲动了,对不起……”

父亲没有再说话,只是把女孩拉到母亲的身边,示意让女孩看看母亲的手。女孩看了,没想到母亲的手是如此的粗糙,有很多处都裂开了,还有些新的伤口,是什么时候弄伤的?女孩不知道。

镜头三

“阿姨您好,我想买两管药膏”

“好的,你要什么药膏?”

“一管涂冻疮的,一管抹裂开的伤口的。”

回家后,女孩把药膏放在了母亲的床头。

这天晚上,女孩在日记的写道:曾经,空荡的房间里,独留我一人,就连天上的星星也不愿探出脑袋陪陪我,孤寂渐渐充满整个身体,我只能无奈地蜷缩起身体,紧紧搂着同样孤寂的布娃娃。现在,记忆渐渐苏醒,思绪渐渐漫出,刺激着我迟钝的神经末梢。脑海中尘封的记忆,那些执着,那些拼搏,开始在我迟钝的大脑中蔓延。曾经乐此不彼地付出,百折不挠地拼搏,永不言败地奋斗,即使没有想象中完美的结果,嘴角还是会弯起一道美丽的弧线。将来,我要用我的青春为我亲爱的爸爸妈妈拼搏,为他们,筑起美丽的长城。

是的,青春,我们不该挥霍,青春,在父母的爱中渐渐成熟。如今,青涩的我们还很不成熟,我们拥有大把的时光,拥有最珍贵的青春,不要忘记,我们现在所拥有的,都是父母赏赐的,为我们自己,也为我们亲爱的爸爸妈妈,在今后许多的未知里,拼搏!

篇五:小学作文:许愿树

许愿树

过年了,真热闹,到处都是喜洋洋的,红色的灯笼,红色的对联,一眼望去都是红通通地一片。

大年初二那天,爸爸、妈妈带我到夫子庙看花灯。整个夫子庙景区人山人海,热闹极了。我被一棵“许愿树”吸引住了,满树都是金黄金黄的叶子,树上还有很多很多的红色带子在飘动。走近一看,原来那些都是人们为了祈求平安、幸福而抛到树上的“许愿带”。

我也许了一个愿,抛了五六次终于抛了上去。我的愿望是祝福国家和平繁荣,祝福我们所有家庭幸福、美满。

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