中考满分想象作文

篇一：2013中考满分作文

2013中考满分作文

2013年福建省福州市中考满分作文2：兴趣，是一种甜蜜的牵引

作者：福州考生

看李煜穷其一生，吾只有以意逆志，知人论世。进入那段尘封已久的历史，心，便随着一个内忧外患，国势日隳的南唐荡悠起来。读之悟之，兴趣追之。

他，自出胶庠，心疏利禄，被父兄之荫育，乐日月以优游。思追巢许之余生，远慕夷齐之高义，他眼中，国乃“车如流水马如龙，花月正春风”的繁昌。兴趣盎然地看这段历史，叹他心无朝政，但偏偏被推上政治舞台；叹他只想在名缰利锁之中做一个脱巾独步的逸士，却偏偏被国事所困，成为不了一代风流才子。作为昔日一国之君的他，故国已土崩瓦解，一切辉煌、幸福都随之已经成为不可触摸的往事。旧事如梦，不堪回首，历史涛声，无限惆怅。兴趣盎然地看这位被囚之君，内心却常想：假如历史可以重新来过，那位精书法，善绘画，通音律的千古词帝，是否还能不问政事，专修词艺？

不曾识干戈，不曾意料到自己变成任人宰割的“臣虏”，他不忍目睹破碎的山河，不忍面对逝亡的百姓，于是独上西楼，剪不断心中的似水柔情。他被拒于汴京，日夕以泪洗面，泪泣琵琶间，抚奏一曲千古帝王的凄凉，于是春花秋月何时了，往事知道少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

春花秋月的美好，囚徒生活的凄惨，故国山河依旧，可人事已非，江山虽美却不能归，抚今追昔，何得肝肠寸断涕泪双流？亡国之恨，故国之思，汪洋恣肆又绵尽无期。他一袭白衣立于窗前，问自己，人生终究是痛苦的，那么人生的慰藉何在？人生的归依何在？琴瑟在御，莫不静好。火光扬，朱阁上，饮一壶镶琉璃的觞，而又杯尽人亡……

对历史感兴趣的我，感叹他悲凉一生中的千年遇难，感叹他彷徨的身影被淹没在历史的风尘中，感叹他悲哀地随着牵记而去。

读史，可以使人明智。以读史为乐，倾听历史的回声，心有所悟，趣味无穷。

2013年福建省福州市中考满分作文3：兴趣，是一种甜蜜的牵引

作者：福州考生

看到这个题目，我不觉讶然一笑，童年那幕幕有趣的情景浮现在了眼前。

小时候，我是一个腼腆的孩子，不喜欢和小伙伴们追逐打闹，也不喜欢做那些无趣的游戏，我也没有其他的特长，唯一的兴趣就是读书，为此，还得到了一个不太好听的“雅号”：书虫。

记得有一次，我正在家看《猫和老鼠》的电视，突然觉得想去厕所，于是顺手抄起了一本《海的女儿》的童话书，急匆匆地走进了厕所。蹲在厕所里，随手翻开《海的女儿》，小人鱼不惜忍受巨大痛苦换来人形的故事立刻把我吸引住了。进入到小人鱼的世界里，我看到了王子危在旦夕时小人鱼奋力相救的场景，我听到了小人鱼看见王子娶别人当新娘时内心的悲伤，我嗅到了巫婆劝小人鱼杀死王子，重回龙宫再享公主风光的恶毒喘息声……

我如痴如醉地看着，突然听到门外传来声声的吼叫声：“书虫，你又忘记时间了吧？你又在厕所看书了吧？都过去两个小时了还没出来，你怎么上个厕所比女人生个孩子还麻烦？”听着妈妈的声声催促，我只好满脸无奈地刹住，合上书本和小人鱼依依作别，尽管内心有千万个不愿意。

不管是茶余饭后，还是做客他家，只要给我一个小小的角落，手上有一本薄薄的书，我就能把日子过出味道来。至于晚上睡觉前，我如果不看一会儿书，是绝对不能入睡的。有一回，在夜深人静的时候，用被子挡住自己小小的身子作掩护，打开手电筒，在被窝里饶有兴致地读起《格列佛游记》来，想象那些在绳子上跳来跳去的官员的丑态，看着格列佛用一泡尿浇灭了一场大火的情形，不觉沉迷其中。

读兴正浓时，爸爸却来了个“突击检查”，把我从被窝里拎了出来。于是夺书关灯，勒令睡觉。唉，父命难为，暂且先别吧。再见了，我的格列佛！再见了，我的小人国！等到父亲放心出门后，内心不自觉地又涌起了对“游记”的念想，于是再行起床，读它个一章两回的。不经意间，脑中的瞌睡虫开始蠢蠢欲动，

促使我打起哈欠来，即便是强打精神，也难以应付。就这样怀抱书本，歪靠床沿酣入眠，等到天明醒来时，看见书仍握在手，灯尚亮，不由自我嘲讽：真是书虫！

邓亚萍从小对乒乓球痴迷之极，刘翔从小对跨栏情有独钟，而我，从小独沉醉在书籍甜蜜的牵引中。

【福建省龙岩市】三、作文（70分）

17．从下面两题中任选一题作文。不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。⑴不是每一次掌声都一定要属于自己，不是每一个光环都非得戴在自己头上。如果力所不及，与其勉强，不如放弃。有时，一个转身，会发现身后的天空更高、更蓝……

根据上面的材料，选择一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇议论文或记叙文。

⑵周末，难得的一个阳光明媚的上午。

蹙着眉头，我被第七道数学题难住了。

客厅的电话铃骤然响起，我隐约听到妈妈说：“……他（她）在做作业……半期考……”妈妈的声音越来越小，我终于听不见了。

我走出房间：“妈，谁？是找我吗？”

要求：①将上面的文字续写成一篇记叙文。（上述文字不必抄写）

②情节构思要合情合理。

③ 题目自拟。

【福建省宁德市】四、作文（60分）

21．下面有两道作文题，请任选一道写一篇作文，文体不限（除诗歌外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一：以“我心中的怀恋”为题写一篇文章。

题二：以“走出_______”为题写一篇文章。

【福建省莆田市】三、作文（70分）

19．请以“冬天里的阳光”为题，写一篇记叙文。

要求：①文体符合要求；

②字数不少于600字；

③不得抄袭或套作；

④作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

【福建省泉州市】三、作文（60分）

20．请你以“近在眼前”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。

要求：文体规范；不要出现真实的人名、校名、地名。

2013年福建省泉州市中考作文范文：近在眼前的幸福

在宁静的夜晚，也许，许多人已经进入了甜蜜的梦乡，可是，在这里，传来了键盘滴滴答答的声音，并没有什么规律。刹那间，声音停止了，键盘上多了一滴什么东西，哦，是一滴晶莹透亮的泪珠，透过它，我仿佛看见了什么，在眼泪中闪烁……

也有了差不多六年的时间了吧。我还很清楚地记得，在那一天，小姨要走了，她要去北京读大学，我们在火车站送走了她，临行前，外公乐呵呵的说：“我的闺女就是了不起，一眨眼，就要到北京读书了，我们可还等着呢!”不过，他也已经眼泛泪光，谁舍得自己的闺女一眨眼就到老大远的北京去呢?那时候，我才刚念小学，可是已经知道了去北京读书对我们来说是一个怎样的意义，我哭着闹着，叫着喊着，可是无济于事，小姨还是走了。她哭了，那是我第一次看到他哭……那时候，我们没什么钱，所以承担不起那简直是天文数字的长途电话费，所以，小姨这一走，就好像失踪一样，让家里更多的是叹气声。

一千个人对幸福就有一千种理解，对那时候的我们来说，幸福是多简单的东西，只要能与她见个面，聊几句，就够了。

时间是在飞速成长着的，又过去了两年，我们已经适应了这样的日子，好消息也渐渐传来了。在像龙村这样的小乡村里，居然有人买得起电脑了!在这个消息一传来，我的大姨和二姨马上赶到，在他们家人的指导下，找到了小姨的QQ，和她聊天了。那一天，外公一家人都好开心，开心得留下了兴奋的泪珠。村里越来越科学了，逐渐有了语音和视频，在视频里看到了小姨，在音响里听见了小姨的声音，仿佛她就近在咫尺，触手可及。聊聊家常，谈谈心事，谁也没有想到在两年以后得今天居然可以把龙村和北京的距离拉得这样近。这，就是真正的幸福……

网络，是一个新的名词，是许多人都喜欢的词语，也包括我们，因为有了网络，让世界变得这样小，几万公里的距离，可以跨越，送去的，不止是亲情，还有满满的、沉甸甸的幸福……

【福建省三明市】四、写作（60分）

25．从下面两个题目中，任选一题作文。（60分）

⑴以“收获”为题，写一篇文章。

⑵阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

小溪说：我要是能抵达小河就好了。小河说：我要是能抵达大江就好了。大江说：我要是能抵达大海就好了。而大海说：我理想的源头，只是一条弯弯的小溪。

要求：

①上面两题，任选一题，扣题作文；

②文体自选（诗歌除外），不少于60）0字；

③不套作，不抄袭，不能用本试卷中的阅读材料作为写作内容；

④文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。

【福建省漳州市】五、根据下面要求，完成第20题。（70分）

20．下面两个题目，任选一题作文。

⑴题目：我的，我的歌（将题目补充完整）

⑵阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇作文。

夏至蝉鸣。蝉的幼虫要在地下生长四年，然后才来到地面上蜕皮成为成虫，成年的蝉只能在阳光下生活五个星期，这就是它们生命的全过程。黑暗中默默求索，阳光下声声嘹亮。哪怕只拥有一个多月的阳光，它们也会好好珍惜。

要求：

①文体不限，字散不少于600字（诗歌不少于30行）。

②不得出现真实的校名、人名。

③字迹工整，卷面整洁。

【甘肃省白银市】五、写作（60分）

26．请以“梦想”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：⑴文体不限。（诗歌除外）⑵不少于600字。⑶文中不要出现你所在学校的校名或师生姓名。 题目：

2013年甘肃省白银市中考满分作文：梦想与风雨同舟

作者：甘肃考生

“嘀答”的钟声，像是对我们的一种暗示：用什么回馈逝去的光阴。盘点自己，总有些忐忑不安，因为曾经的誓言挣脱不了一路行进中慵懒和困难的羁绊，梦想终究还是梦想。或许我们每个人的心灵原本只是一片荒芜的戈壁滩，而我们一生的事业就是使那里拥有尽情绽放的花朵。

有这么一些人，他们的梦想与风雨同舟，最终梦想成真。“少有逸群之才，英霸之器”的诸葛亮，六出祁山，魂断五丈原，但他凭着飞翔中风雨无阻的坚硬羽翼，奏响了一曲“鞠躬尽瘁，死而后已”的人间赞歌。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。苏轼，屡遭排挤，被贬黄州，凭借坚韧不

拔的意志，笼罩心头的愁绪被驱散，举一樽酒，和着月色饮下，思如泉涌，铸就华彩篇章，使宋朝的文化在祖国历史长河中熠熠生辉。恐吓、挫折不能摧垮布鲁诺的意志，在罗马广场上熊熊燃烧的烈火中，布鲁诺仍坚持自己的理想和学说，他和他的学说在烈火中得到了永生。他接受了风吹雨打的洗礼，他的名字和真理永垂青史。

流年似水人生短，生命中最有分量的承诺不是登山临水，信誓旦旦，而是脚踏实地，尽力而为。我们留在岁月中的印记，应该是一个个拼搏者的足迹，应该让梦想伴着不倦的耕作长成参天大树，让努力伴随着风雨的洗礼结出甘美的果实。

在岁月的长河里，我不能懈怠于生命，只能不断地摇橹前行，在浪涛中艰难求索。站在生命的岸边，蓦然发现未来的浪潮正汹涌而来，我踏着先贤们的足迹，用他们给我的力量为自己绘制光明的前景；用我灯下苦读的身影作笔，给自己忙碌充实的生活勾勒出一幅充满活力的蓝图。

水，九曲十八弯，才能汇入大海；草，经受风霜雨雪，方可铺展成万里草原。不必担心稚嫩的双肩支撑不起生活的重担，也不必担心年轻的心奏不响生命的琴弦。因为我坚信“天生我材必有用”！

【甘肃省兰州市A卷】四、写作（60分）

26．结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦……

请以“我的梦”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②文体自选（诗歌除外）；③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；④字迹清晰美观，卷面整洁。

2013年甘肃省兰州市中考作文范文1：我的中国梦

作为一个人，我会有梦想，以色彩缤纷的梦编织成绚丽的人生。

作为一个中国人，我会有梦想，以形形色色的报国之径将国家引向昌盛繁荣。

如果是“梦中国”，我定会把中国构思成一个和平安定，繁荣富强的美好境地。可空想是没有用的，若当真要把中国变成想象的那般，便是需要一个个的“中国梦”！

随着年龄的增长，心智的成熟，我的中国梦由简单思考了更多。

如果问幼儿时的我，她仅仅会为你哼起那首儿歌：“我要上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳！”童稚的声音背后是一颗单纯的心，那时的我有着最简单，最纯粹的中国梦。我曾经以为有了知识，有了智慧，就可以成就梦中那个中国。但这却是行不通的，试问这社会上的斯文败类仅仅有一两个吗？

如果问十岁左右的我，她会给你说一段经典的旧评书段子：“岳母在岳飞刺了四个大字——精忠报国！”那个女孩，在喜欢胡思乱想的季节，她想做一个像岳飞一样的大将军，为国效力。那时的我追求于官场朝廷，我认为只有身在官场，才可以助苦助难助中国。可后来的我终究明白，偌大的官场之中凭一个人又如何卷起云雨？

如果问现在的我，我并不能立刻回答你，因为我想的更多，想到了理想，想到了未来……我想过从事法律，为更多人伸张正义；我想过从事医学，悬壶济世，救死扶伤；我想过从事科技，为中国走向新时代尽一份绵薄之力……可最后我还是选择了效仿鲁迅先生，用笔杆圆我的中国梦。

每一篇文章都是知识与智慧的结晶，每一篇文章都可以包含报国的精忠，它们可以给予人精神的改造，警察们不会贪生怕死，更勇敢地面对各样时间?医生护士们不会贪图钱财，更努力地救死扶伤；科学家们竭尽全力，为建设共同的祖国……

中国几千年的历史，用着几千年去演绎一个兴衰更替的过程，其间突出的英雄人物，青史留名的到无人问津的，相信每一个人心中都有属于自己的中国梦。

我不知道最后的我梦想如何改变，但我会一直把属于我那个中国梦记在心中……

经久不衰，永垂不朽的中国梦，一代代拼成的中国，将由下一代的中国梦去维护、建设。

2013年甘肃省兰州市中考作文范文2：我的中国梦

1840年，这是一个全中国人都应该铭记的年份。那一年，英国人用枪炮轰开了中国封闭近200年的国门，胁迫清政府向英国开辟通商口岸，向他们赔付大量钱款。为了筹集钱款，人民的赋税增加，经济负担开始增大，生活一日不如一日。从此，中国开始沦为半殖民地半封建社会，逐渐成为西方列强的奴隶。同时，也打醒了沉浸在“欲偏居一隅而统千秋万代”的黄粱大梦的中国人。鸦片战争后，西方列强仍不满足，依然在中国争夺利益，就连曾经一度向中国学习的弟子——日本也趁火打劫。1900年，八国联军侵入北京，胁迫清政府签订了《辛丑条约》。自此，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为了西方列强统治中国的一个傀儡。一战后，中国以战胜国的身份出席巴黎和会提出正义要求又遭到拒绝，中国在山东的主权由德国移交给了日本。从1840年到一战，将近100年的时间，中国饱受列强的欺凌，在世界版图上的位臵摇摇欲坠，随时都有亡国的危险。

但是事情并不像西方列强想象的那样顺利灭亡中国。在1840年鸦片战争后，中国人就开始了民族的觉醒。19世纪60年代，中国掀起了洋务运动，近代工业出现了萌芽。1895年，康有为和梁启超等人发起戊戌变法，尽管变法进行了103天就遭到停止，但是新的政治、文化思想开始在中国传播。1911年10月10日，孙中山的同盟会发起了一场轰轰烈烈的革命，推翻了清政府，结束了中国两千年来的封建帝制。1915年，进步知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，开始用文学宣扬“民主”与“科学”。1917年，俄国十月革命的胜利为中国送来了马克思主义，中国迎来了空前的思想大解放。1945年，国共两党合作击退日本侵略军。1949年新中国建立。从此，列强欺凌中国成为历史，中国人民又重新站在了世界的东方。

现在，中国正在飞速的发展，一项项科技、经济、人文成就踊跃而出。我们的经济正在蓬勃发展，我们的军事实力正在突飞猛进，我们的生活水平正在日益提高。中国成为了世界上发展最快的国家之一，中华民族的伟大复兴指日可待。

然而，虽然我们取得了一项项举世瞩目的成就，各项水平也在飞速发展，但是我们还要面对我国还正处于发展中国家阶段的事实，还是要面对发达国家在各项领域占优势的压力。发达国家不管在经济、军事还是在人民生活水平方面还远胜于我国，随时都可以牵制中国的发展，中华民族还面临着生存的挑战。 但是，中华民族是一个有着五千年历史的民族，有着优于其他民族的毅力与不屈不挠的精神。没有这个精神，中国人就会受到列强的肆意的奴役与屠戮，就不会有后面的洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、思想解放、抗日战争与建立新中国。或许，世界地图上不会再有中国的领地。但是中国人民走过来了，他们用顽强的毅力和坚持不懈的精神与列强抗争，使中国摆脱被列强奴役的命运，使中国成功赶走了日本侵略军，使中国人民建立了民主的新中国。

作为新时代的我们，要继承和弘扬先人优秀的中华民族精神，传承先人未完成的中华民族伟大复兴，顺应时代的潮流，投身于新中国的建设，早日实现中华民族的伟大复兴，使中国在世界上傲然挺立。完成我的、我们的、我们中国人的、我们一代又一代中国人的中国梦！

【广东省佛山市】五、作文（50分）

24．阅读下面文字，按要求作文。

天空中，恼人的乌云不期而至，阳光没有因此停止脚步，而穿过乌云的阳光更加灿然绚丽了。这一刻，让我们震憾，深思，联想……

请以“穿过乌云的阳光更绚丽”为标题，写一篇作文。

要求：①立意自定。②文体自选。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。③不少于500字，如写诗歌，不少于20行。④不得出现真实姓名、校名，否则扣分。

【广东省广州市】五、（1 小题，60 分）

23．按要求作文。（60 分）

请以“出错”为题目写一篇文章。 要求：①文体自选（诗歌除外）。②600 字以上。③文中不能出现考

篇二：2015年中考满分作文_文体篇_第三讲想象文

2015年中考满分作文 文体篇 第三讲想象文

[谋胜方略]

想象作文是中考作文取胜的一条捷径，其生命力在于新颖的想象，大胆的创新和富有价值的立意。《语文课程标准》指出，“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”，写作要“运用联想和想象，丰富表达的内容”，“力求有创意地表达”。中考作文评分标准对作文发展等级要求“构思或选材新颖，内容上有创见”。

但想象作文不是随心所欲地胡编乱造，也不是互不关联的人物、现象和事件的无意义组合，而是一种立意高远，追求创新，充分展示生活积累和知识储备的创意构思。作者可以上天入地，跨越时空，创作神话或科幻故事，实现古人和今人的对话、现在和未来的穿越；还可以运用拟人的手法，走进动物、植物、实物等“物”的世界，赋予它们以人的情感和思想，构思成童话或寓言故事；同时，作者还可以与诗词典故、文学名著、经典课文等文学作品联姻，采用扩写、续写、还原情节、故事新编等办法写作想象文。

[中考兵法]

技巧一：巧扩诗词著华章

这种“古诗新唱”型的想象作文，是在吟咏鉴赏古代诗歌的基础上，运用联想与想象，把与作品相关的特定人物、事件、背景等融入诗歌，再现原诗意境或创造出崭新内涵的方法。这种创作思路，名家早已为之。郭沫若根据屈原的《橘颂》及相关作品创作了历史剧《屈原》的相关章节；当代台湾作家张晓风则翻版唐代诗人张继的《枫桥夜泊》一诗的意境，著成令人拍案叫绝的佳作《不朽的失眠》。我们中学生照样可以采用这种方法获得成功。如：

凛冽的风，吹动着雨点噼噼啪啪地敲打着窗户，这种声音在诗人的梦里，似乎是在战场上骑着骏马，一路冲呀杀呀踏破北方一条条结冻的冰河的声响。他的血液沸腾了，心跳得急促有力而欢畅。风雨中，梦中的诗人露出了久违的笑意?? (李果《乡村雨夜》)

这些文字再现了陆游的《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的意境，重现了一个伟大而执著的爱国者形象。因为原作格调高亢，也使得习作的品位得以提升。

技巧二：翻新经典成新景

名著和经典课文因其深厚的底蕴、深刻的思想、典型的人物形象常被人们称颂而膜拜，从作文题目出发，嫁接名著或课文中的人物、情节，进行续写、改写、故事新编等。如一篇《猪八戒上任记》的优秀作文，把《西游记》中猪八戒懒惰、贪吃、好色和爱占小便宜的个性移植到现实生活中，描述了猪八戒担任某县县长后一系列可笑又可恨的“腐败活动”，读来发入深思。又如下面一段文字：丁举人走上前来：“孔老爷，别来无恙?我之前鲁莽，不应该烧你的房子，不该打折你的腿，都怪我那该死的恶奴，他竟然污蔑您偷了我家的书换酒蝎，您这样高贵的人当然不会做这样的事了。现在我来跟您赔礼，并把我的那一栋新房送给您住。”还往桌子上放了一些金条。孔乙己立即笑逐颜开，说：“我现在已无大碍，多谢丁举人来探望我，我以后会记住您的恩德的。”孔乙己口里这么说，心里却恨得直咬牙。

(山西中考满分作文《孔乙己中举》)

考生想象大胆，续写了课文《孔乙己》。从情节上，本段也借鉴了《范进中举》的构思，写丁举人获悉孔乙己中举后赶来“捧场”的情景，表现了丁举人的欺软怕硬、趋炎附势，也再一次讽刺封建教育和科举制度对人性的扭曲。而选段之后的情节则出入意料，原来报录人误把中举的“孔一己”当作了“孔乙己”而报错了，丁举人立马翻脸不认人，孔乙己也在众人的嘲笑声中昏了过去。

技巧三：模拟情境换视角

采用这种方法，要么采用谈话的方式，实现古今穿越，在与古人先贤、文学形象的谈话、访谈中体现观点的碰撞，表达自己独特的立意；要么把选定的实物作为直接倾诉的对象，用第二人称“你”“你们”单方面实现“人—物”的诉告；要么立足于“物眼观人”，通过自述或对话，—站在动物、植物、实物等的角度来观察人类的社会。不管采用何种表述方式切入，巧妙融人素材，为彰显主旨服务是其重要目的。如下面的两段文字：

我是蒲公英母亲。接受命运的安排，我那刚出生的孩子将离开我，去往荒山野岭、深沟峡谷。我不忍心让他们去过那暗无天日的生活，因为他们成长的道路上也需要阳光!

于是，我祈求太阳的光辉洒满大地，温暖我那睡眼蒙咙的孩子。让他们快快苏醒，去寻找他们的未来与希望。

(贵州中考满分作文《成长也需要阳光》)

考生站在“蒲公英母亲”的视角，自述心声，表达了对孩子的无限期望和对阳光的无限渴望。考生凭借想象，运用象征和拟人的手法，创作出诗的意境，意蕴丰厚，耐人品味。

技巧四：创作童话增情趣

阅读童话并不是儿童的专利，写作童话更不是儿童的专利。考场上，我们也可以借助拟人的修辞、想象的手法，凭借童话神奇的魔力达到反映现实、吸引阅卷老师目光的目的。例如：

“吱吱??”“怎么了，地震啦?”，小百灵睁开蒙咙的双眼，“天哪，那两个人在做什么??”

“小百灵快飞走啊，不然你没命了，快点啊!”喜鹊姐姐叫道。

“噢，喜鹊姐姐，发生了什么事?”小百灵边飞边问喜鹊姐姐。

“人类利欲熏心砍伐树木，说那些树木能卖个好价钱呢。唉，可恶的人类。”喜鹊姐姐忿忿地说道。

(湖北黄冈中考满分作文《我多想有个家——一只小百灵的心声》)

考生将小百灵和喜鹊人格化，通过她们的对话控诉了创造出高度文明的人类却不能给小百灵一个安乐窝的悲哀。原文之后的情节是小百灵被贪婪的伐木者捉住卖到了小女孩和其母亲家，被善良的母女放生后又被凶狠的猎人枪杀，将善与恶的对比突显到了极致，发人深省。

技巧五：敢用科幻寄理想

科幻小说也是对社会生活的反映，作者可以通过虚幻的情节来表达自己的某些理想，读者可以从中找到社会生活的迹象。只有注意立意的高远，才能让科幻作品避免低级趣味并具有较为厚重的分量。科幻作品的内容一般指向环保、和平、公正正义和未来美好生活。例如：

不知不觉就到了宇宙联合体总部。李明抬眼看见一个水晶球般晶莹剔透的圆形宫殿，宫殿顶上矗立着一支闪闪发光的魔棒。老爷爷可能看出了李明的困惑，告诉他说：“那就是宇宙棒，任何武器被它一照都会变成玩具。”“哇!这么厉害!”

其实李明想的是，要是地球上能有这么一根宇宙棒，那些航母、导弹等杀人武器不就变成幼儿园小朋友的玩具了吗?地球人不就不用担心战争的威胁了吗?(赵琦《宇宙之旅》)

作者从自己作为地球入的代表参加宇宙超级智能大赛写起，描绘了极有特色的宇宙建筑、无所不知的宇宙笔、各星球人们可以互相沟通的宇宙语，还有可以把杀伤武器变为孩子玩具的宇宙棒。通过这些奇特的想象，小作者表达了对学生课业负担过重的担忧和宇宙成员应该沟通理解、维护和平的愿望，有很强的社会现实意义。

总之，只有敢想敢做、勤于积累才能写出富有创意的佳作。下面我们就来看看我们的朋友是怎样运用想象把现实材料转化为创意佳作的。

[观剑识器]

爱是什么颜色

春天，正是杨柳吐翠、鲜花怒放的时候，大地五颜六色，光彩夺目，真美啊!“爱和春天一样，也很美!”老师说，“我们心里要充满爱，有爱就有温暖，有爱就有色彩。”那爱是什么颜色的呢?也会和春天一样色彩斑斓吗?我偷偷地笑了。呵呵，这么傻的问题我可不敢去问老师。 (由春色之美联想到爱之美，由爱美又联想到“温暖”和对“爱是什么颜色”的追寻寻引出了下文。)

我跑到茂密的小树林里，我问小草：“小草，小草，你知道爱是什么颜色的吗?”小草挠了挠头，细声细气地说：“爱是可爱的绿色!”咦?难道爱就一种颜色吗? (询问小草。末句反问继续启示下文。)

我跑到美丽的花间，我问月季，月季们你看看我，我看看你，不约而同地笑了，用温柔的声音说：“爱是美丽的粉红色!”(对月季们的神态描写极富娇俏美和情趣美。）

我听了，心里琢磨着，怎么他们说的不一样啊?噢!对了，蓝天见多识广，他一定会给我满意的答案。于是，我仰头问蓝天：“蓝天爷爷，蓝天爷爷，您能告诉我爱是什么颜色的吗?”蓝天爷爷一听，忍不住笑了，用深沉的声音回答道：“爱嘛，当然是蓝色的喽!”唉!我现在是越问越糊涂了，他们说的都是自己喜欢的颜色啊，那么，爱到底是什么颜色呢?(设问开头，设问结尾，引起读者的联想。)

我想空气到处飘浮，他的经验丰富，一定知道。我就拉着空气问道：“空气大哥呀，你说爱是什么颜色呢?”空气大哥听了，难为情地说：“对不起，我也不清楚，爱是透明的，也许没有颜色吧!哎呀，我也不知道，小朋友，你还是去问别人吧!”(“拉”字足见寻求爱之颜色的答案心情的迫切。“难为情”生动形象，具有人的情态美。)

我虽然很纳闷，却没有泄气，还是边走边询问。(几番寻找却无结果，言止而意无穷，启发读者思考“爱的颜色究竟是什么”。)

[靓点扫描]

这篇童话明显借鉴了《小蝌蚪找妈妈》或《小壁虎找尾巴》的构思，想象丰富，先从自然之美联想到爱之美，然后四处寻找爱之颜色的答案，处处设疑环环相扣，却又最终未能寻得答案，给人留下无穷悬念。其实，“爱是什么颜色呢?”每个人的理解自不相同，答案当然是丰富多彩的。

[临阵拆招]

1．请运用拟人手法，自选话题，模拟“太阳”“月亮”的口气设计一段对话。

[温情提示]可以加上神态、动作等辅助描写哦!

2．科幻是科学与幻想的有机综合。请大胆想象一下未来的陆上交通会是什么样子，用生动形象的语言描述出来。

[温情提示]要突破现有的交通模式和交通工具，结合科幻大片和最新的科研成果，有自己的创新地想象。

3，初中三年的语文学习，我们接触了不少文学形象，如孔乙己、于勒等等，请选择一个最熟悉的，写一篇“x x x后传”的作文。

4，请自备纸张，选择一个角度，以“一支粉笔”为题目写一篇600字左右的作文。

①写一篇科幻小故事；②写一篇童．话；③写一篇自述。

篇三：2013年青岛市中考满分作文(5篇)

2013年青岛市中考满分作文精选

2013年青岛中考结束，青岛市招办公布了专家对对各个科目的试题评析。今年中考试题注重与时俱进，时代感强，2014年园博会、张继科称雄第69届世乒赛、郭川的航海壮举等近期与青岛相关的重要人物和事件都在试题当中有所体现。青岛新闻网版主“故事”孙东升在网络上发起爱心捐助的事例，也出现在今年思想品德科目考试试题中。

作文题目平易、朴实能考出独特个性

今年中考作文命题依旧采用二选一的形式，一篇为半命题作文“找回”，一篇为话题作文“告别”，这两个题目平易、朴实，在审题上没有障碍，在观点上没有倾向性，让考生有发挥的余地；同时，引导考生联系实际生活，将自己对生活和生命的思考融入其中。这样的题目设计能够考出经历，考出思想，考出独特个性，最大限度地避免了考生通过“宿构”来备考。

“找回”为题的满分作文：

我找回了自信

“岁月在无声地溜走，终于，采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失败，我不甘寂寞，我要点燃我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰??”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心翼翼地把它放入抽屉里，扣上锁，同时，也把那份自信埋入心底。?

她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要窒息了。?

她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的虚幻的东西，为她知道要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，踊跃回答问题，认真完成作业??这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色，她的脸上也露出了

久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

又一次，她打开自己心爱的日记本，写道：?“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”

写完之后，她又一次合上日记本，把它锁在抽屉里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友??

她再次翻开日记本，郑重地写道：?

“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个平凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的做到了??”?她就是我。?

固然，你我只是一个平凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

点评：用第三人称来写的考场佳作少之又少，则有意识地而且成功地做到了这一点。文章选材贴近生活，立意深刻独到：通过“她”(我)寻找自信的过程，表达了当代中学生积极进取、努力向上的精神风貌，同时也突出了“自信”对于人生的巨大作用。日记本这一道具的运用，既交代出时间变化，又使文章脉络清晰、完整。文章语言流畅，条理清晰，三段富有哲理的日记内容以及结尾有力的议论生发，成为文章突出的亮点。

找回友情

正值夏季，天异常热，蝉在树上长久地叫着，仿佛在抱怨天气的炎热。树叶在树上一动不动，偶尔有微风吹过才轻轻地摇曳几下。

我坐在书桌前，嘴角微微上扬地望着一张上面有两个女孩子的照片，不禁勾起来我封藏在心底想要淡忘却依然清晰的记忆。

夏日，我们初识在班里。那时，你我坐前后位，没几天我们就成了要好的朋友，堪称闺蜜们，天天形影不离地一起放学、一起回家……如此亲密的我们却因为一次小矛盾断了来往。

由于一点点小事，我们都生气了。放学后，我们大吵了一架，我甚至还提出了绝交，你气得拽起书包，摔门而出，头也不回地冲出了学校，而我却故意在班里像什么也没发生一样和许多人说说笑笑，仿佛你没有存在过。

后来你一连两个星期没来学校，我还在心里很不屑地想：你该不会是因为内疚了而不敢来了吧？不来也好，省得我心烦。边想边删除了早已熟知的你的手机号，打算就此断了联络。抬头的片刻，窗外刮起了一阵风，这风凉凉的，没有了夏日的气息，我才知道：已经是秋天了。

就这样到了那年的冬至，我实在忍不住这般无友的寂寞了，就在手机里熟练地输入了你的手机号。我随即惊了一下，没想到这么久还记得你的手机号。回过神来拨出了你的电话，你我接起电话后的疏离让我很不舒服，很快地说完我打算约你出来的意向后，随即得到了你的答应，就匆匆地挂了电话。

第二天，我提前半小时来到我们约定的地点，地上由于前一天的大雪变得白雪皑皑，我环视了一下，惊讶地发现你已经到了。

“你……我们还是朋友吗？”我在陷入尴尬的气氛后主动开口。你微微笑了一下，拿出手机，翻开通讯录给我看，我诧异地发现，你一直把我的电话放在第一个。随后，我们聊起从前的事，你讲了事情的真事情况，我才愧疚地发现是我误会了。你微微一笑，说：“没事。”

回去的路上，我欣喜的心情久久不能平静因为久违的友情又回来了

找回那失落的想象

忙碌，紧张和急匆匆的成长，使人变得麻木，顺带着失去了的，还有那双发现美的眼睛和那数不尽的美好想象。

侄子上幼儿园中班了，趁着假期来我家玩，小家伙到处“探索”，一刻也不消停。他的妈妈不住地斥责他，可他全当耳旁风，还是自顾自地玩着。我洗完头发从浴室里出来，头发上还满是水珠，于是“命令”

侄子给我拿毛巾，他屁颠屁颠地跑过来，说：“小姑，你的头发怎么哭了？”此言一出，满屋子的人都笑了，嫂嫂笑着骂道：“小混蛋，整天就知道胡说八道，什么时候才长大！”我惊讶，这，是“胡说八道”吗？这是多么美好的一句话啊？而这份美好的想象都已经离我们远去了，但它仍存留在这个五岁男孩的眼睛里。

想象力的确是抛弃我们了。数学课上，数学老师随手在黑板上画了一段圆弧，问我们这是什么。我们不约而同地说：“二次函数图形！”老师摇了摇头，我们惊奇极了。“扇形的一边？”老师又摇了摇头，一时间，全班同学陷入了沉思，这是什么？数学老师笑了笑，说：“难道它看上去不像是一座桥？或是一个发卡？”一瞬间，全班人都笑了。老师便说：“我看你们呀！上学上傻了，这个幼儿园的小朋友都比你们棒。”哄笑之余，不免觉得有些伤感，我们的想象力，去了哪儿呢？

小时候仰头看天，看到天上的白云，总会想到那是柔软的棉花糖，想躺上去美美地睡一觉，可现在，看到白云，想到的就是水汽蒸腾，大气循环；小时候看到水开时，壶盖会跳动，觉得那是水高兴地跳舞，可现在就知道是水达到了沸点，理所当然地要沸腾。知识武装的背后，我们失去了许多美好的想象，而失去了这些美好想象，我们收获的，只会是一颗苍老的心。

找回吧！那失落的美好想象。生活不仅仅是单调的忙碌，我们需要那份想象力。因为一份美好的想象力，是我们永远保持年轻和快乐的秘籍。

找回，那份失落的美好想象??

“告别”为题的满分作文

告别

现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。上完最后一堂课，只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的和同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)，忽然想起了四字“青春散场‘。

慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该和它们告别了。最后的一堂课，是和老师告别。

最后一次考试，是和学业告别。

最后一个人离开，是和同学告别。

最后一个脚步，是和301告别。

走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了，我的朋友!

再见了，我的老师!

再见了，我的学校!

再见了，我的初三!

告别江南

已经两天了，我在烟雨的江南盘桓，触摸江南的灵气。但是今天，我不得不与你告别，我挚爱的江南。从小就读过“烟笼寒水月笼沙”“月落乌啼霜满天”的优美诗句，心中便藏下对江南“小桥流水人家”的无限向往。去年暑假，忍不住诱惑，便报了旅行团，来到了我魂牵梦萦的江南。

江南好，风景旧曾谙。喜欢江南的质朴宁静，蒙蒙水汽间，绿水人家绕。白墙黑瓦的老屋一座连着一座，古朴得宛如唐诗宋词的意境。细雨蒙蒙中，偶尔有一两个打伞的人从石桥上走过，那半圆的桥洞恰与水中的倒影合成一个完美的整圆，构成一幅唯美的水墨江南画。

江南的水清柔，如同绸缎般，清柔得能一眼望到底，没有任何遮拦和悬念。这水该不会是江南女子的衣裳吧？你看，屋舍前，石桥下，田野里，到处都是水的影子。有了水，江南才充满光鲜、灵气；有了水，江南才会成为可人的小家碧玉。悠闲地飘荡在这静静流淌的碧绿的水上，时间的脚步也放慢了，杂芜的心事逐渐淡远，思想和灵魂?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鸨幌吹右恍拢?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人生何尝不是一湾清水，浮躁和喧哗，功名与利禄，皆会飘然而去，平平淡淡才是最真。

喜欢江南的院落，江南的院落与北方不同，青砖、碧瓦、白墙、木雕、石刻，高低错落的马头墙、青青光滑的石板路，爬满青藤的院墙，狭窄悠长的小巷，再配上九曲十八弯的水溪，吱呀转动的古老水车、五颜六色飘摇的扎幌，构成了一幅美妙的素描。院落都不大，与北方院落相比，甚至显得有些狭窄，但都一律地干净整洁，渗透着古朴和典雅。细心的主人，将院落的每一处都精心设计过，正如叶圣陶老先生所说，无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。不仅如此，听导游说，每一个院落还都曾有过一个动听的故事呢。

月落乌啼霜满天，乌篷船仍荡漾在桨声灯影的秦淮河上，静谧的夜里，江南更显得风情万种。桨声、灯影、箫声、流水声，再加上船上人的笑语声，我完全陶醉了。坐在船边，我也学着她们撑起了一把小竹伞，随着船的轻漾，仿佛走进了画里，走进了翰墨飘香的唐诗宋词，舴艋舟驶入藕花深处……

车子渐行渐远，我回头望着那旖旎的画面，慢慢化为一个小小的黑点，我知道，我不得不与我的江南作别了。三天的时光虽然短暂，但江南的质朴宁静，江南的雾霭朦胧，江南的明丽清纯，早已定格在心底，会成为我一生的记忆。

什么时候，我能再来江南？