丑小鸭读后感600

篇一：丑小鸭读后感500字

丑小鸭读后感

前几天我们学了一篇安徒生童话《丑小鸭》。

这篇课文主要讲的是：一只丑小鸭是被鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的，他很丑，谁都不喜欢他，常被鸭子和其它动物欺负。无奈之下，它离开了妈妈开始了独自流浪，这期间他遭遇了狂风暴雨、猛虎、猎狗??丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏、努力学习??最终，人们忽然发现，丑小鸭变成了世界上最漂亮的白天鹅!

读了丑小鸭这篇作文,在这里写下了我的读后感：我们现在的中学生缺少丑小鸭的意志力。我就是一个例子,我在生活中经常碰到一些小小的挫折,我通常只是想起了两个字---逃避.直到今天上课学了丑小鸭这篇课文,我深深的熟悉了了一个道理----永不言败.

拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的渺小 我记得有一次双休日，我在家里做练习题，被一道数学题难倒了，开始我本想动动脑筋，把它做出来，心想：我就不信斗不过你。可是越急就越做不出来，最后越做越烦了，干脆就不写了。我把本子笔一扔就看电视去了。

现在拿丑小鸭和自己对比，我才感到自己是多么的渺小我要谢谢“丑小鸭”是它让我知道了：困难并不是孤立的,他是在你心中的一道纸做的墙,看似困难,假如你去尝试了,你就会发现,困难并不可怕.只要我们用120%的决心对待它,你就会成功~!!!这就是我的丑小鸭读后感

今天，我们学了安徒生爷爷写的童话《丑小鸭》这篇课文，它给我的感悟特别大。丑小鸭一生下来就被别的鸭子嘲笑，因为它长得不同于其他的鸭子，声音古怪，形体肥大，所以没有人喜欢它。人们和动物都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了。但丑小鸭并没有自暴自弃，春天悄悄来到了，丑小鸭终于从冬天熬出来了，风和日丽，丑小鸭竟然变成了一只美丽的白天鹅??

我觉得，丑小鸭是我的榜样，我应该向它学习，学习它坚定地信念，十足的勇气和特殊的精神。如果有了这些我会多一份信念，多一份勇气和特殊的精神。做到最好，翻身做一只美丽的白天鹅!丑小鸭的精神将永远激励我的成长。

故事告诉我们，一个人长得丑，不代表他们心灵不美。我知道，一个人长得丑陋，被人们嘲笑时，真恨不得挖个大洞把自己埋起来，憋死算了。但是，在那个时候你应该想一想自己的父母，他们那么辛苦把你们养得那么大，难道就为

了那些笑声，而放弃自己吗?在那个时候，我们应该学会坚强，把自己的人生过得更好。

为了自己，为了将来，请相信自己，相信一句平凡的话：一个人的长相无论多丑，也不要嘲笑别人;如果你就是那个丑陋的人，就更应该奋发向。

《丑小鸭》读后感

今天，我读了一篇安徒生童话《丑小鸭》，读完后，我的感触很深很深。

丑小鸭，一生下来，就长得特别丑陋，它一点儿都不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼！因为长得实在是太丑了，所有的朋友都嘲笑它、排挤它，最后连自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。还给它取了个难听的外号-----“丑小鸭”！在巨大的压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险！在寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅！

读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来逆境是可以

让人成长的！只要不被挫折击倒，自信自强，最后就一定能走向成功！我合上书，不禁暗暗联想到我自己，现在的我是一个非常普通非常平凡的小女孩，可以这么说，如果把我放在人群中，人们第一眼是绝对看不到我的身影的。所以一直以来，我都很自卑，说话做事都是小心翼翼的，生怕一不小心就得罪了别人！总是觉得自己太不出众，总是觉得别人都比我优秀！

可是今天读了这篇文章后，我真的是被深深的震撼了。我跟文中的丑小鸭的处境是多么的相似啊！我为什么就不能像丑小鸭一样发愤图强，成为一只天空中最最美丽的白天鹅呢？！现在生活中的一切不顺利不如意，就把它当作是在磨砺我的心志，培育我的斗志吧！越是在这样的逆境中，越是要(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目标。无论做什么事情，都不要放弃，不要被挫折而击倒！只要努力拼搏，坚强自信，终有一天，我一定会像“丑小鸭”一样，飞上蓝天，成为一只高贵美丽的白天鹅！

丑小鸭读后感

鸭妈妈孵出了一只十分奇怪的蛋，这只“小鸭子”不仅大得吓人，而且长相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧视它。周围

的动物们都不喜欢它，于是鸭妈妈便也开始讨厌它。无奈的丑小鸭便独自跑了出去，经历了重重困难、重重磨难之后，丑小鸭最终变成了最美的白天鹅！

当丑小鸭变成白天鹅，受到了大家的赞美时，它说：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没有想到会有这么多的幸福！”

当人们看到美丽的白天鹅时，都会赞叹它的美丽。可当它还是丑小鸭的时候，谁又把它放在了眼里？

金子会发光这没错，星星会闪亮这也没错。可是一颗没有经过磨难与挫折的金子，发不出耀眼的亮光，一颗没有经历过磨难与挫折的星星，也不可能在夜空中闪耀辉煌！ 文章里有这样一句话：“这新来的一只最美！”

这是孩子们对它的赞美。它“最美”，我觉得这个美已经不仅仅指的是丑小鸭变成天鹅后美丽的容貌了，还指这丑小鸭永远不骄傲的心。因为它曾经卑微，因为它曾经被人看不起，因为它曾经是一只毫不起眼的丑小鸭。

没有经历过磨难的人不会“美丽”，经历过磨难的人永远不会骄傲。丑小鸭不怕嘲笑，即使再多的人排挤它、讽刺它，它也依然坚强地走下去。依然以一颗充满信心的心去迎接挑战，就算有再多的暴风雨等着它它也不屈服。因为它相信，总有一天会看见黎明。面对嘲笑与讽刺，面对挫折与磨难，真正能做到“不屈不挠”这四个字的人是少之又少，而丑小鸭

篇二：丑小鸭 读后感

丑小鸭读后感

最近读了安徒生爷爷的《丑小鸭》，读完之后我获得的不仅仅是感人的故事，而是丑小鸭那坚持不懈的品质，与努力就是成功的哲理。

丑小鸭，一生下来，就长得特别丑陋，它一点儿都不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼！所有的朋友都嘲笑它、排挤它，最后连自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。在巨大的压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险！在寒冷的冬天里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅！

读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来逆境是可以让人成长的！只要不被挫折击倒，自信自强，最后就一定能走向成功！

我不禁感叹道，如果每一个人都想丑小鸭这样那该多好！以前，我老是被学习上的问题所压垮，经过几次小小的挫折我就气馁。记得有一次，在数学测验中，我竟然得了八十几分，这是有史以来的最低分，那天晚上，我不禁地哭了。但自从读了丑小鸭之后，我不会因为一点点挫折就气馁，反而更加努力，坚持。

虽然现在生活中有很多不如意，但我们就把它当作是在磨砺我的心志，培育我的斗志吧！越是在这样的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目标。

无论做什么事情，都不要放弃，不要被挫折而击倒！只要努力拼搏，坚强自信，终有一天，我一定会像“丑小鸭”一样，飞上蓝天，成为一只高贵美丽的白天鹅！

篇三：丑小鸭读后感

读《丑小鸭》有感

小时候，听说过丑小鸭的故事，但确没有把这著名故事的全文拿来细细拜读，这次借孩子学习的机会，终于和这篇大作有了面对面的接触。

诚然国内可见的“国外世界名著”原都出自国外大师笔下，但严格地讲，大多数国内读者能够读到的，是国内翻译者的翻译成果，故事情节来自原作者，词语文字则可称之为“二次创作”。就以《丑小鸭》为例，译者熙熙，版本层出不穷，不同版本之间，段落、用句、遣词多有差别，再加之有删、改之事，很难说读者最终看到的本子确能表达原作者的原本用意。

另，国人多有丰富之想像力，译者如此，读者同样如此。以致于读一篇作品后，心中所观想的，许已超出原作者之理念，又有时代变迁、观念变化，以致于我们读那些已作古作家的作品时，偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。

这次看到的《丑小鸭》，是疑似叶君健老师的译本，是否教叶老师原作又有变化不得而知，就姑且当其没有变化。如前所说，这丑小鸭的故事虽出自安徒生，但笔者实际能够读到的，当定性为叶老师基于安徒生原作的创作，这里要谈的，也是对叶老师作品的感受。

叶老师的这篇《丑小鸭》，把生活中的几类人，呈现给了我们。

一是鸭母

与其他人相比，鸭母有一颗慈母之心，虽是单身母亲，但对子女抱有殷切希望，也不吝那一份母爱。最初有老鸭来访，对主角出身持怀疑态度（吐绶鸡？），但鸭母的观点是：“我还是在它上面多坐一会儿吧”，“我已经坐了这么久，就是再坐它一个星期也没有关系”。这时的鸭母，执意于照料主角，不理会那外人的说辞。当然，“很少有客人来看她”，也决定了鸭母此时尚未听到旁人对子女的评价。

这之后发生了什么？主角钻出了蛋壳，“这个小鸭子大得怕人”、“你看他的腿划得多灵活，他浮得多么稳！他是我亲生的孩子！”鸭母此时心中洋溢的，是对孩子的自信和期待。

再之后，丑媳妇难免见公婆，主角总要见见邻居、总要接触这大千世界，于是那风言纷纷而至：

“呸！瞧那只小鸭的一副丑相！我们真看不惯！”

“他长得太大、太特别了，因此他必须挨打！”

“他真是又大又丑！”

起初，鸭母尚能替主角说话：

“他并不伤害谁呀！”

“他不好看，但是他的脾气非常好。他游起水来也不比别人差——我还可以说，游得比别人好呢。”

“我想他的身体很结实，将来总会自己找到出路的。” 还会对主角加以照料，“在他的脖颈上啄了一下，把他的羽

毛理了一理。”

但事情的演变，很快急转直下：

“你这个丑妖怪，希望猫儿把你抓去才好！”

“我希望你走远些！”

这等绝情的话，是出自主角的母亲！

读到这里，“曾参杀人”的故事映入脑海。以曾母之贤，尚敌不过众口铄金，纵然对子女有那一份自信、那一份期待，但无奈世俗的众口一词。或许是自信因此而丧失，或许是期待变为了失望，或许是风言风语影响面子，总之在主角离家出走——“飞过篱笆逃走了”——之后，便未见鸭母这角色在故事里再次出现。

或许在这故事里，鸭母是个可悲的角色。单亲家庭、子女成群，若主角为鸭母之独子，故事的发展可能未必便如笔者所见。但不得不承认的是，即便主角为鸭母独子，在流言的攻势下，鸭母的自信与期待也有可能发生动摇。

笔者自己也为人父，想想自己是否对孩子持了一份坚定的信任、持了一份不移的期待，是否有紧密的关注和清楚的了解，自己虽有做、有想，但确也有不足、不够。或许就是那一点点的“不足”、那易被忽视的“不够”，便可能让孩子未来的路生出巨大改变。

思来想去，也只有相信孩子、多关注孩子，不惧流言、不做曾母，方可成为孩子人生路上那一块坚强后盾！当然话说回来，准确判断孩子的资质、准确定位孩子，也是非常之必要。相信不

是偏信、自信不是自大，要求孩子头脑冷静的同时，自己也当放正心态才是。

二是那熙熙的大众

这大众，有来访老鸭，有那德高望重的老母鸭，有那鸭群中的甲乙丙丁，再算上鸡群、野鸭、公雁、家猫、家鸡、老太太等等诸多。从这大众身上，笔者读到的是无知、自大和贪婪。

说他们的无知：

“哎呀！这是一只吐绶鸡的蛋！让他躺着吧，你尽管叫别的孩子去游泳好了。”

“对，不过他长得太大、太特别了”

“你这个丑妖怪”

“你真是丑得厉害”

“你丑得可爱”

“你没有事情可干，所以你才有这些怪想头。你只要生几个蛋，或者咪咪地叫几声，那么你这些怪想头也就会没有了。”

说他们的自大：

“你们如果看到那儿的一个老母鸭，你们就得把头低下来，因为她是这儿最有声望的人物。她有西班牙的血统——因为她长得非常胖。”

“我们和这世界！”

“那么，当有理智的人在讲话的时候，你就没有发表意见的必要！”

“世界上再也没有比她更聪明的人了！”

“我们不了解你？那么请问谁了解你呢？”

说他们的贪婪：

“你在这儿不要客气。如果你找到鳝鱼头，请把它送给我好了。”

“这真是少有的运气！”

“现在我可以有鸭蛋了。我只希望他不是一只公鸭才好！我们得弄个清楚！”

有无知、有自大、有贪婪，这三样性格许是来自原作者对身边人的提炼，许是来自翻译者的人生领悟，还可能是原作者为营造故事气氛而刻意设计。再观察这则故事，前后不断有那场景的变换，从小到大：鸭窝——养鸡场——沼泽地——牧场——大花园。而故事前后始终隐约贯穿着一个词组：广大的世界！

或许，作者刻画这三样卑微的性格，就是在让其与广大的世界相互映衬——无知、自大、贪婪，源自短视、狭隘。若是人窝在自己的那一片小天地里自得其乐，往往养成的性格便是无知自大与贪婪，纵然知道“世界是广大的”，也不过是在陶醉于“我眼里的世界才是真正的广大的世界”；而若是睁开眼睛，迈开步子，走出自己的小圈子，才有那么点机会发现世界到底有多大，才恍然自己多么卑微。

看看，那家养的母鸡，居然不知游泳是件乐事；那迁徙的大雁，竟也不识天鹅的面目。这闭关自守，确害人不浅！