作文向学习古人

篇一：古人

古人

这是第几次了，我也不知道。不停地穿梭，循环。我快要麻木了，无休止的痛苦，与哀愁。

“请问你这是哪里?”拦下路边的一位老人，也许是我的形象太糟糕了，老人明显被我吓了一跳。观察了一会儿，见我没有伤害他的意思，平了一口气道：“这里是益州郡雒城。”雒城，不就是我家乡以前的称呼吗？“老人家，如今是那年呀？皇帝是谁？”紧接着的问题令他十分惊讶。他疑惑的看了看我说道：“如今是永康二年，当今天子乃大汉灵帝。”

随后他便不再理我，匆匆走了。汉灵帝，永康二年！汉朝！我听到这个消息，愣在了原地。这次为什么会回到汉朝呢？汉灵帝，等等，这不是三国里的那个昏君吗？乱世将要到来了！可是为什么会回到我家乡呢？ 没办法，为了不再被人关注，我作了一回小偷，从一个院子里借了一件长袍套在了身上。走在街道上，与左右的人也没有什么区别了。

走在街上，突然发现不知道该做什么。对了，既然来到了古代的家乡，不如回去看看我祖先！问了问路，我开始沿着一条土路出发了。

不知道走了多久，只知道出发时太阳还刚刚升起，现在都只剩晚霞了。

篇二：给古人的一封信

给古人的一封信

尊敬的古人你们好：

我是澍澍，生活在21世纪，这是一个美丽地世界。我希望你们也来看看。

岳飞你好，我想和你一起爬华山（观看华山之险）；曹操你好，我们一起拍摄那部献刀除董卓的故事，（让更多小伙伴们知道你的勇敢和中心）；贺知章你好，你能教我学古诗不？当然我也可以教你学现代诗。

我也想学古文，你们可以来教教我吗？我也想让你们学习这些单词：apple ice-cream, cake ……希望你们与我一起分享这些美食，我们还可以认识很多外国小朋友。

天已经很晚了，我们下次再聊，再见！

祝：生活愉快！

写信人：澍澍 2013年12月21日

篇三：古人刻苦学习的成语故事【小学作文素材】

古人刻苦学习的成语故事

（可以作为小学作文素材使用） 囊（náng）萤映雪

晋朝时候，有一个人名叫孙康，非常好学。他家里很穷买不起灯油，夜晚不能读书，他就想尽办法刻苦地学习。冬天夜里，他常常不顾天寒地冻，在户外借着白雪的光亮读书。（孙康映雪苦读）

当时还有一个人，名叫车胤（yin），也和孙康一样，没有钱买灯油。夏天夜晚，他就捉了许多萤火虫，盛在纱袋里，用萤光照亮，夜以继日地学习。（车胤囊萤夜读） 负薪（xīn）挂角

汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。（朱买臣负薪读书）

隋朝有一个叫李密的人，小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上，趁牛吃草的时候，他就坐在草地上用心读书。（李密牛角挂书）

悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。（孙敬悬梁苦读）注意：这里的“股”是大腿的意思，不是“悬梁刺骨”

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。 （苏秦刺股苦学）

［注］：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。

凿壁借光 （或凿壁偷光）

匡衡年轻时十分好学，但他家里很穷，买不起蜡烛，晚上想读书的时候，常因没有亮光而发愁。后来，他想了一个办法，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔。让隔壁人家的烛光透过来。就这样，他经常学到深夜，后来成了西汉著名的学者，曾做过汉元帝的丞相。（匡衡凿壁偷光）