又见花开作文900字

篇一：又见花开

又见花开

九年级（14）班 牛辰

再一次接过老师手中的稿费通知单时，窗边的一挂牵牛花正在发散出沁人心脾的香气。

小学时，由于喜欢写作，我特别想成为一名小作家，并发表几篇作文。我便从日常生活中写起，写真话，抒真情。几经努力后，我终于完成了一篇杰作，交由爸爸发给报社。经过漫长的等待后，终于有了回音，我的作文登上了报纸！爸爸不仅带回了刊登我作文的报纸，还带回了一张通知单，仔细一看，哇！原来是十元稿费！

我的心里乐开了花，原来当作家、挣稿费这么容易呀！ 于是，我开始了第二次写作。马马虎虎交上去以后，最后等待的却是一封退稿信。打开退稿信后，我才知道是我的马虎铸成的错误：语句不通顺，语言不简练，文面又不整齐等问题。读完之后，我才发现我犯的错误太低级了。顿时，我后悔不已，后悔不该马虎，后悔自己太粗心大意，后悔态度不端正。

不敢怠慢，我又重新写作。首先端正态度，然后克服语句不通顺、语言啰嗦等问题，同时又选用优美的好词、好句，字体也工整起来。每当写作遇到瓶颈、难关时，我时而双眉紧锁，时而闭目凝思，时而借鉴资料。终于，又一篇佳作在

我手中应运而生，后来，我又找到老师，与老师一起探讨作文中出现的问题，并严加修改。

几天后，我信心满满地将信放入邮箱。接下来的几天中，我陷入了苦苦的等待中，终于，结果出来了，我的作文再次登上了报纸。老师拿着刊登我作文的报纸，直夸我写得很好。

接过老师手中的报纸和通知单，我的脸上露出了久违的微笑。窗边那株牵牛花正在举着喇叭似的花瓣向上茁壮生长着，散发出沁人心脾的香气。好像在为我的成功欢欣鼓舞。

指导老师：王莉老师

篇二：范文：又见花开

季节如故，花香如故，而斯人不在，音容难寻。

--------题记

“快了吗？”“快了！”时间从不会为谁停留，尽管那么舍不得，你还是走了。手中的日历不知不觉已被揉皱。偶抬头，瞥见窗外那含苞欲放的玉兰花，淡淡的紫，透着淡淡的忧伤，一如我的心情。

任纷乱的思绪将我带回到那个季节，那段时光，还有那个你??

第一次见面，你一身艳丽的装束，嘴角永远保持着一抹上翘的弧度，孩子般的性格。那时的我，暗暗笑你：一个男孩子，如此打扮，好傻！上天就是这么爱捉弄人，刚走进新的教室，眼睛的余光又瞥见了那一抹高傲的弧度。“呵！不是吧，真倒霉！”心里怪叫一声，坐到离你不远的座位上，无奈的摇摇头。

以后的日子里，我们在学习和打闹中度过。正所谓“不打不相识”，可能天生就是冤家吧，我们总是吵闹，把班级搅得“鸡犬不宁”，而后相视一笑，偷偷溜走，把剩下的战场交给班长处理。于是，在打闹中我们成了好朋友。校园里，我们一起玩耍；教室里，我们一起读书、学习；操场上，我们一起打球。校园里，到处都留下了我们的身影。在那个玉兰花盛开的日子里，我们的友谊日渐深厚。那天，玉兰树下，我们静静地坐着，谁也不说话，只有那一树玉兰花静静的绽放，散发着诱人的芳香。“呵，这花好美啊！”你突然开口，声音却怪怪的。“是啊，可再美的花也会凋谢的。”“花开就有花落，人生也是这样啊，聚聚散散，来了，去了，远了，淡了，却是你一辈子的知己和财富。世上没有不败的花，天下没有不散的宴席??”静静地听你诉说，心中有一丝怅然。你告诉我，你要搬走了。强挤出一丝笑容，勉强道一声“珍重”，却再也无语，只呆呆地望着那一树紫色的玉兰花。

又是一年花开时，窗外，淡紫色的玉兰花悄然开放。季节如故，花开依旧，而你已去，音容难寻，留给我的，只有深深的思念??

篇三：又见花开

又见花开

在一个阳光明媚的星期日，我怀着愉快的心情和妈妈一起去丽水。去丽水要坐公交车。我们在站台上等了好一会，公交车总算来啦！我交了钱后飞快的跑上车。今天乘车的人可真多呀！只剩下3个座位了，我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。我一边坐车，一边想：“我们的城市可真美啊！”正当我望着窗外的美景时，车又到站了。这次没有人上车，倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。老奶奶满头白发，看上去有60多岁了，老奶奶一手提着一包蔬菜，一手拄着一根拐杖，一摇一晃的上了车。可是车上已经没有空座位了。我犹豫不决，到底是让座还是不让座呢？如果让座的话，我就要一直站着了，但如果不让座的话，老奶奶就要一直站着了。正当我思考的时候，一个悦耳的声音打断了我的思路，只见一个小妹妹从座位上站起身来说：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的说：“谢谢你啊，小朋友。”“不用谢，这是我应该做的。”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容，老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。乘客们都像小妹妹投向了赞许的眼神。我的脸却发烧起来，我和小妹妹同样都是少先队员，小妹妹还比我小，而她却主动让座给老奶奶，我这个高年级学生实在感到很羞愧。通过只一次坐车，使我明白了一个道理：人与人之间要互相关心、关爱、这样，我们彼此的心里都会感到甜蜜和温暖！形成和谐的社会！

处州中学初二:叶宇涵