逼逼流水了述作文600初二
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 20:04:47 单元作文
篇一:初二命题作文
命题作文
命题作文“痴迷”写作指导
痴迷:深深地迷恋。(《现代汉语词典》)试以“痴迷”为题写一篇不少于600字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
李商隐·花下醉 寻芳不觉醉流霞,倚树沉眠日已斜。客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。
苏轼·海棠 东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。 王子猷(名徽之,大书法家王羲之的五儿子)生性爱竹 王子猷尝暂寄人空宅住,便令种竹。或问:“暂住何烦尔?”王啸咏良久,直指竹曰:“何可一日无此君?”(《任诞》)
苏轼 《于潜僧绿筠轩》诗云:宁可食无肉,不可居无竹。无肉今人瘦,无竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可医。
网易体育频道:穆里尼奥是那样拉风的一个男人,不管在什么
地方,他就好像漆黑中的萤火虫一样,那样的鲜明,那样的出众。他那性感的眼神,稀嘘的胡喳子,妙不可言的语录,还有那犹如俾斯麦般铁血冷俊,这都足以迷倒万千大众。
“早已注定,我只能在荆棘中采拾鲜花。但重要的是,要对胜
利和信念充满执着。”——穆里尼奥的人生格言。
【优秀作文选评】
痴 迷
“问世间情为何物,直教人生死相许”,这大概是对痴迷爱情的典型描绘了。而这些人,往往被称作“情痴”。
当三毛与荷西定情撒哈拉时,我们赞许她是个勇敢且不畏艰苦的女人,但却不能说她是个“情痴”。
而当荷西亡去,三毛“居则九曲回肠,出则若有所失”时,我们感慨她对荷西深沉的爱,但却不能说她是个“情痴”。
最终三毛因抑郁而自杀后,众人莫衷一是。其中有这样一种说法:三毛因不忍荷西的离去而自杀。此时人们称她作“情痴”。
爱一个人一定要以生命作代价吗?非得像梁祝一样化蝶、双宿双飞,才能阐释“痴迷爱情”吗?
有一位音乐家,因家族精神病遗传不幸死去。葬礼上,他的妻子始终挂着淡淡的微笑;独居生活间,邻居也从未见她掉过一滴泪。于是谣言四起:
“她不爱他,他的财富是她唯一的迷恋。”
“她是个寡情的人,对任何人都只有少得可怜的感情。”
… …
直到她死去,她也没有对此作过任何解释。可是,她的日记毫不留情地扇了众人一个大大的耳光。那是她情感生活的真实写照:
“好好活着,就是他在爱我,让我无忧无虑;好好活着,就是我在爱他,让他感觉到我的快乐。爱一个人,可以比他的生命更长久。”
她对爱情的痴迷不下于梁祝。更令人感动的是,她对爱情的痴迷,不是用殉情而表达的。她重新演绎了“情痴”这一角色,使得那些痴迷爱情的寡妇、寡夫们打消了殉情的念头,为世界增添了不少和谐美。
“爱一个人,可以比他的生命更持久”。其实在我国古代早已有了先例:妻子亡故,庄子“击盆而歌”,是喜悦。为何?他想到了妻子在另一个世界的快乐,因而替妻子开心。这不正是缘于对妻子的爱而希望她幸福快乐吗?
痴迷爱情的结局,并不一定总是凄美的,它亦可以是幸福美满的呀。王子和公主,他们最后幸福的生活在一起,这毕竟只是童话。人生的旅途,悲喜交加、阴晴不定。当有一天,他(她)先离去,你也要快乐地生活下去!请记住:这不是不爱了,而是痴迷了。因为“爱一个人,可以比他的生命更长久。”
【简评】文章选择富有浪漫的故事阐述痴迷,言有尽而意无穷!
痴 迷
我深深迷恋着的,是那早春刚开的桃花。
你看,这一朵,像极了一只刚睡醒的小精灵。懒洋洋地舒展着身子,极不情愿地睁开眼睛,打量着还透着丝丝寒气的早春大地。花瓣儿缓缓地张开,粉红色的水润肌肤上似乎还残留着早霜打下的露珠。当明媚的阳光拂去这层薄雾,跃入眼帘的,俨然一位美貌的花中仙子。微风吹过,瞧,她好似在笑了。
我是如此地痴迷于这早春的一抹清新色泽啊!于是,我早早地从果园折下一枝,插在了我的窗台上。
呆呆地望着这枝桃花,想象着躲藏在桃花里的她,该做着怎样甜甜的美梦。是期盼着花期的到来,还是幻想着结果的欢快?总之,我是那样的喜悦,甚至幻想起她开花的那一刻,我的窗台会因为她,而变得怎样的灵动与活泼。真的有些迫不及待了,痴痴地望着花瓶中的水以及这孕育着美好梦想的桃花枝,我暗暗祈祷着… …
一天两天过去了,没有动静,我耐心地等;四天五天过去了,仍没有动静,我慌了;十天的时候,我的心彻底的失望了。望着不动声色的桃花枝,我忽然明白:怎么可能开花呢?不会了呀!辛苦孕育了整整一个冬天的美梦,早已在我折断她的那一刻破碎!她明白,无论如何努力,她再无法拥有结果的权利。春天对她而言,已经没有了意义。既然如此,又何必开出那华而不实的花朵呢?!我的心一下子跌入了愧疚的深渊、痛苦的幽谷… …
没想到,我错了。次日清晨,春天似乎来到了我的窗前。她,开花了!一片一片的花瓣缓缓舒展。那样的漫不经心,又那样的欣喜若狂。这花瓣不是粉红,而是莹白,且薄如蝉翼。虽只有一朵小小的花,但却足以将幸福灌满我的内心。
我痴迷地望着这早春的礼物,思绪一下子随她飞扬起来。
是啊,她又为何不开花呢?既然春天来了,有什么理由不好好享受这明媚的春光呀?!结果固然重要,但更有意义的是过程。不是吗?只要抱着希望在春天盛开,那她已经足够美丽的了。又何必太去在意结果呢?!
生命也是一样,结果也许迷茫,也许残忍,但我们一定要抱着希望去迎接每一个清晨。只要奋斗过,努力过,纵使最终失败,那又怎样呢?!就像寓言中那个挑夫的破桶,纵使滴水
不剩,也可以欣赏到过程中的满眼春光啊!
想到这儿,我更加痴迷于这早春开在我窗台上的桃花了。不仅仅是因为她本身,更重要的是因为我深深痴迷于这背后所蕴藏着的人生哲理:
结果固然重要,但更重要的是过程!
【简评】触景生情是人之常情,也是古代诗歌的常见表达技巧,而本文作者也能巧妙地运用于写作中,生活的积淀也很深厚。
痴 迷
有人说:“兴趣是最好的老师。”同样可以说,痴迷是成功的最佳捷径。
痴迷,让人有对学习工作的专注。巴尔扎克说:“痴迷于某个事业的人,会取得令自己惊讶的成就。”这句话盛赞了痴迷的作用,而巴尔扎克本人就是一个典例。巴尔扎克是一位著名的高产作家,我认为对写作的痴迷是他成功的关键。
他每天写作十几个小时,且常常陷于情节中不能自拔。在创作《高老头》期间,巴尔扎克一连几天神情沮丧,家人询问后,她喃喃地说:“高老头死了。”在创作《欧也妮〃葛朗台》时,一位朋友来访,巴尔扎克忽然怒气冲冲地对他说:“是你,是你逼迫那个不幸的少女自杀!”朋友非常不解,询问他的家人才知道,巴尔扎克在说小说中的人物。如果不是对写作痴迷到此种程度,又怎能成就他这位如此伟大的文学家呢?
痴迷,让人有艰苦工作的快乐。巴甫洛夫是俄国的一位生物学家,他对研究和实验如此痴迷,以至于身边的亲人朋友时常遭他冷落。有一天,朋友百般劝他去与未婚妻约会。当时巴甫洛夫正高兴地做着实验,不得以,才停下手中的工作。结果在公园里一遇到未婚妻爱玛,巴甫洛夫就抓住她的手,爱玛以为巴甫洛夫要吻自己,便幸福地等待着。谁知,巴甫洛夫给爱玛把着脉说:“你心跳正常,身体状况良好。”爱玛生气地说:“你只喜欢做实验,回去做你的实验好了!”
巴甫洛夫信以为真,高高兴兴地回去了。“工作的时候也是我最快乐的时候。”巴甫洛夫这般说道。是对生物研究的痴迷让巴甫洛夫乐于工作,而一个乐于工作的人又怎会不成功呢?
痴迷,让人有坚持不懈的毅力。池田大作说过:“痴迷于某件事的人,非得到成功才会停止。”对于痴迷与坚持不懈,很少有人能比得上贝多芬。一次,贝多芬进了餐厅,把桌子当作钢琴弹着,并侧着耳朵,仿佛沉迷于其中。一曲作罢,他对服务员说:“结账。”服务员笑着答道:“先生,您还没有吃饭呢!”正是对音乐的如此痴迷,贝多芬才能在遭遇耳聋等许多挫折时,仍坚持不懈,成为音乐史上的一座丰碑。
以上例子展示的是三位伟人,他们有着对事业的痴迷,但这痴迷让人肃然起敬!这痴迷展示了人性的伟大,也指引着他们取得了伟大的成就。
蒲松龄说:“书痴者文必工,技痴者艺必良。”何不去痴迷?成功等待着痴迷者。
【简评】本文侧重于中外作家的事迹引用,展示痴迷对于成才的促进作用。
请以《你很重要》为题写一篇作文:
提示:成长路上,总有对我们产生过重要影响的人、事、物。“你”可以是父母、师长、同学;可以是一本书、一句话。“你”也许是一次摔跤、一次哭泣,也许是……
要求:1,除诗歌外,文体不限;2,字迹清楚,600字以上;3,文中不得出现真实的人名、地名、校名。
你很重要
鱼说:“你看不见我的泪,因为我在水里。”
水说:“我能感觉到你的泪,因为我在你心里。”
——题记
又是考试结束,而且又是这样一个炎热的夏日,心中自然少不了郁闷。教室内外聚满了同学,他们纷纷议论着分数,或欣喜或失望或无奈,等待着最 后几科的成绩出来。等待的漫长,闷热的空气压得我们喘不过气来,人群之中不时传来叹息声,抱怨声。也有考得好的同学在开始说笑,打破了周围沉闷的气氛。我 就这样无奈的等着,听着别人的欢笑声,心中很不是滋味。遗憾中,手中那张分数不太理想的试卷不知何时已滑落在地。
最终成绩还不有出来,人群在抱怨声中散去。走在路上,我不知是该庆幸还是该失望,心情十分沉重,既然这样,希望考试成绩永远也不要公布出来了。
回到家,我已身心疲惫,一句话也不肯说。妈妈见了,似乎一下全明白了。她先让我坐下,然后拿出已切好的西瓜,静静地看着我吃,还笑着说: “这西瓜好甜吧!”我也就应付地点点头,竟没尝出西瓜到底有多甜。看她欲言又止的样子,我也知道她想说什么,但我始终没有先提出来,就这样沉默良久,她终于开口问成绩了。因为还有几科成绩没有出来,本想连这已经知道的几科都瞒着她,可我终究不忍,吞吞吐吐地将几个个位数、十位数报告给她。她听了若有所思, 继续问我:“什么时候总成绩才能出来,你到时候打个电话问问老师啊?”这话正说到我的痛处,我小声说:“我就是不想知道,知道了又怎样?”“你这孩子,万 一考得还不错呢?”我一听这话,不知从何来的火气一下子全向妈妈爆发了出来:“你怎么那么喜欢分数啊?你知道我现在心里有多难受吗?”我知道已经伤着妈妈 了。良久,妈妈才深深地叹了一口气,说:“孩子,我知道你心里难受,你有火就冲我发吧。”说完后就出去了。
等她又回来时,已经是中午十二点多了。她无言地忙那永远也忙不完的事,直到深夜,她又走到我床边,我闭了双眼,装着熟睡。她轻轻地叹了一口 气,开了风扇,才轻轻地离开。看着她离去的身影,听着她渐走渐远的脚步声,我的鼻子隐隐发酸,心里也微微作痛,白天真不该如此对她。一直以来,我只会抱怨 压力大,学习苦,却不知道父母心中的感受;我总是不断地伤害父母,总是……
妈妈又咳嗽了,她身体一直都不好,我真的为她担心。都快一点了,她洗衣服的声音还时时传来,声声扣击着我的心,我多么希望妈妈能够多歇歇, 早早入睡,可是我……我也想让妈妈知道她在我的心中有多重要,但是我一直都不善于表达我的感情,我只会把我的感情深藏在心里。或许是真爱无言,我只好在她 的身后默默地流泪,为她祈祷,祝福她身体健康。
天空中没有翅膀的痕迹,却已飞过。
你永远健康快乐,才是我的唯一希望。
点一盏心灯,我愿为你守候。
简评:本文通过一次考试失败之后与母亲的一次情感砥砺,升华了“我”对母亲在“我”的生命中的重要性的认识,表达了母亲对“我”的爱和“我”对母亲的爱。语言真挚感人主题鲜明突出。
篇二:初二作文审题
语文辅导讲义
WMY初二秋季班教案15
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篇三:逼出成功作文
有这样一则谚语:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边,你已经别无选择,要想方设法地翻过去。正是有了逼迫,才会尽力发挥自己的潜能。
在很多人的眼里,“逼”字不是一个好字眼,但不少人的成功却是实实在在被“逼”出来的。请以“逼你成功”为题目,写一篇文章。立意自定,文体不限,题目自拟,不少于800字。
【写作点拨1】
“逼你成功”的例子俯拾即是:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”所有这些,都是典型的事例。
再综观当代文坛,哪个成功的作家没有被逼过?他被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。读者逼主编;主编逼作家;作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。问题是,多少惊人的作品就这样诞生了。
从某种意义上说,逼学生的老师,何尝没有逼自己?“教学相长”不也是“教学相逼”吗?常言道:“用进废退。”当外部有压力逼你“用”的时候,你的学识、才干等将会有很大的长进。因此,你应该虔诚地感谢外力对你的“逼”。
【写作点拔2】
本题为动宾式命题作文,富含耐人寻味的人生哲理。意在引导学生深思现象与本质,关注无数成功辉煌的背后真实,揭示成功的定律,以指导学生面对人生。写作时可从以下角度入手:
1.在什么情况的逼迫下,取得了什么样的成功。
在生存危机的逼迫下,有动
在世界泳坛上,总有日本选手称雄。有人猜测,他们的训练方法可能有什么奥妙。果不其然,到过现场的人曾亲眼看到,在他们用于训练的游泳馆里养着许多鳄鱼。队员每天到馆训练,跳下水中调整好状态,教练就把几条鳄鱼放到游泳池里。那些腹中空空的鳄鱼一见到人就兴奋,争相拼命地去追赶运动员,必欲美餐一顿而后快。为了确保安全,鳄嘴都已被绳子套牢。尽管如此,运动员们还是心存畏惧,本能地加快了游动的速度,随之而来的是运动成绩的突飞猛进。仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,自拟标题,联系生活,定一篇作文。
材料一:一个登山者,跳过一条他平常绝不敢跳的深沟,因为有野兽所逼。年幸世界上有“逼”这件事,我们才能超越自己完成超出自己能力的事。
材料二:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
材料三:有压力,才有动力,才能成功。
成功有时是逼出来的——读《逼你成功》有感
成功是被逼出来的吗?带着这个疑问,我被深深地吸引着看下去。 这篇文章写了很多人的成功故事。他们有的被环境所逼,有的被理想所逼,也有的被自己逼着向前冲,最后一步步走向成功。他们的成功都是被逼出来的,各种因素的“逼”才能使他们超越自己,完成超越自己能力的事。
这时,《孟子》那段话的就浮现在我眼前:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”
在我看来,这段话说的是四个字“逼你成功”。
我有一个朋友,他的理想是做钢琴家,做一个像朗朗一样的钢琴家,所以也开始学习练钢琴。别人学一年,才考上两级,他学一年,就已经达到了六级!当我们问他为什么学得这么快时,他说:“这都是被逼出来的,我妈妈每天晚上都陪在我身边,监督我练习至少两小时。”对啊,他被家长逼,被理想逼,也被自己逼。最终,他才一步步走向成功。
我也是这样。在今年的期末考试中,我考到了第一名。我为什么会考的这么好?这都是被逼出来的。考试之前,爷爷奶奶总是在我耳朵旁唠叨:“你是班长啊,期末考试一定要考到第一名啊。”正因为这样,我才不懈努力,时时刻刻都认真地复习、学习更多的知识,所以,才会更加熟练、轻松地答题。
戴尔·卡耐基曾经说过:“如果你想快乐、被爱,那么就不要去要求,不要希望得到任何回报,只是默默付出。”同学们,让我们一起来“逼”自己,一起让自己走向成功吧!
逼你成功
曾经有这样一个故事:一个小孩在铁轨上戏耍,此时一辆飞奔的火车迎面而来,而小孩仍旧不知,停留在铁轨上。就在那时,小孩的母亲看见了,内心的焦急,恐惧使她冲了出去,抱起小孩,和她扑倒在地面上。当这段视频重播的时候,有人测算了一下,令人惊讶的是,那位母亲在那时候的起跑速度已经打破了世界纪录.
是什么这位普通的母亲转瞬间变成速度超人?答案是显而易见的。内心的焦急,惶恐,不安,逼迫着那位母亲不得不拼尽全力来博取孩子的平安,才造就了这样一个奇迹。
可见逼迫自己往往会赢得成功。
逼迫自己,是时代环境的背景造就出来的成功。中国古人有句话叫做“乱世出英雄”,放眼历史,在三国,在隋末,在宋金辽那样混乱的年代里,有多少像刘备,李世民,岳飞这样的英雄豪杰并起,这其中的原因是什么?生活的困苦,民族的国仇家恨都是逼迫他们崛起的内因,使他们带来了下一段充满希望的时代。还有一句话,我觉得说得很恰当,叫做“急中生智”。“急”不就是处于危机之中吗?在危机之中,不断逼迫自己思考逃生,最终获得了成功。
逼迫自己,是压力的转化造就了成功。巴尔扎克,他一生的作品数目可谓极多,质量颇高。可又有谁知道他一生都是处在一种极贫极富的两极状态呢?他的破产逼迫着他写出高质量的作品还债,等到还清债务富裕之后,商场的失意又逼迫他不得不提笔写作。就这样,一部《人间喜剧》浩浩荡荡的产生了。假使巴尔扎克一生都处于优裕的生活中,没有压力,所谓“文章憎命达”,他也一定不会写出这么多,这么好的作品了。
逼迫自己,是潜力的不断挖掘而获得成功。福楼拜在教导莫泊桑写作时,曾让他描绘每天路过门前的马车,并引导他去观察、去思考。每天描写的是同样的马车,但要写出不一样的内容,这就逼迫着莫泊桑曲不断地学着去发现,这就是对自身潜力的不断挖掘,终于促成了他与常人不一样的发现的眼光。
逼你成功,很多时候是由外界因素决定的。但是若不存在这些外界,难道我们就无法逼迫自己吗?我们同样也可以对自己下达一种强制意识,给自我创造出一种环境,来逼迫自己成功,因为只有内因才是是一个人发生改变的根本原因。
逼你成功
文/刘墉
我有个事业非常得意的朋友,他40多岁,没结婚,每天跑进跑出,比谁都忙。有一天我问他,你都在忙什么啊,又是为谁忙啊?他先楞了
一下,接着笑笑,说:“我也不知道为谁忙,只觉得背着一个好大好大的包袱,每天拼命向前冲。”“你怎么不说是你自己的野心和理想,使你往前冲呢?”我不以为然地说。没错啊,我自己的野心和理想当然逼我冲。想想,一个人不被逼,又怎么可能成功?
我就是一个会逼学生的老师。学生找我学画的时候,我会建议他们买最好的工具,因为我发现当他花了一大笔令他心疼的钱之后,他们就不会轻易放弃。然后,他们愈画愈好了,得到我的夸奖,盼下次还能受到赞美,于是加倍努力。除了我逼,他们也自己逼自己,一步步走向成功。我班上许多在美展入选和得奖的学生,都是这样在“内外交逼”的情况下成功的。从另一个角度看,逼学生的老师,何尝没有逼自(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)己?为了让学生每个礼拜都能见到老师的新作品,为了以身作则,我不得不画,而有了更多的成绩。“教学相长”不也是“教学相逼”吗?
写文章也是如此。不信,你去问问,哪个成功的作家没有被逼?他被两种人逼,被报社、出版社的人逼,也被他自己逼。读者逼主编,主编逼作家,作家逼自己,逼得想睡也不能睡,不想写也得写。多少惊人的作品就这样诞生了。如果你问金庸:“你这些武侠巨著是怎么写成的啊?”他很可能答:“报社连载逼出来的。”你再问:“如果没有报社逼,你写得出来吗?”他很可能答:“写得出,但写不了这么多。”
你或许要想,一个人没有灵魂,逼也没用。这么说,你就又错了。你看过传统的“击鼓催诗”吗?一群诗人聚会,有人出题:几言诗,什么韵,咏什么题材。题目才喊出来,就开始击鼓,起初慢慢地一声一声击,愈击愈快,心愈急,愈写不出,鼓声愈连成一气。只见一个个平常潇洒
单元作文