剑5小作文

篇一：剑5test1小作文

这是一幅典型的多线图，图中有三条曲线，分别代表美国、瑞典和日本三国老年人的比例变化情况。在正常情况下，这类图形可以采用分线描述的方法，把每条曲线的信息都描写清楚，最后再进行总结和对比。但是可以发现，图中代表美国和瑞典曲线的走势大体相仿，只有在2000年到2030年这段时间里有所差异，可以采用分组思想并为一组来写，而日本的曲线走势比较不同，因此可以单独描写。 但是与常规图形不同的是，这幅图的时间跨度比较大，包含了过去、现在和将来。那么在描述的时候如果完全是按照曲线的顺序来进行，肯定会碰到时态表达的问题，比如在2000年到2030年这段时间里的变化趋势到底应该用什么时态来写，而且在描述每条线变化的时候，都会碰到同样的问题，这时就应该考虑多线图是否有其他的解题思路。 The graph shows the increase in the ageing population in Japan, Sweden and the USA. It indicates that the percentage of elderly people in all three countries is expected to increase to almost 25% of the respective populations by the year 2040. In 1940 the proportion of people aged 65 or more stood at only 5% in Japan, approximately 7% in Sweden and 9% in the US. However, while the figures for the Western countries grew to about 15% in around 1990, the figure for Japan dipped to only 2.5% for much of this period, before rising to almost 5% again at the present time.

In spite of some fluctuation in the expected percentages, the proportion of older people will probably continue to increase in the next two decades in the three countries. A more dramatic rise is predicted between 2030 and 2040 in Japan, by which time it is thought that the proportion of elderly people will be similar in the three countries.

范文采用的是按时间分段，也就是按时态的不同，进行分块说明。主体段第一段是描述过去发生的数据变化情况，第二段则是预计将来的发展趋势。这种按时态划分的思路，使得文章脉络清晰，让人眼前一亮。 那么如果时态一致，也就是说，时态不再成为划分图形依据的时候，是否又只能按曲线一条一条地写呢？其实不然，我们可以假设这幅图上的时间区间不是从1940到2040，而是从1840到1940，那么这时同样还是可以按照时间来划分的。当然，划分时间段不是绝对的，唯一的目的就是为了便于把内容清晰地表达出来。基于这个原则，这张图可以划分为三个时间段：第一段（1840－1880），美国和瑞典是在逐渐上升的，而日本则是缓慢下降到最低值；第二段（1880－1930），美国基本保持稳定，瑞典继续保持上升趋势，但是伴随着较明显的波动，日本从最低值开始稳步上升；第三段（1930－1940），美国、瑞典和日本三国的比例都是在快速上升的，其中日本的上升幅度最大。这样划分下来，可以发现，每个时间段内，各条曲线图的趋势还是相对单一的，因此比较好写，而且条理也清楚。 曲线图的写作思路主要有两种：一种是按线条划分来写，一种是按时间划分来写。一般来说，线条数量较少的情况下，可以考虑前者，也是最常规的写法。如果图中线条数量较多，且图形特征不是很明朗，则可以斟酌后者是否可行。 当然，时态的一致性，以及范文中的一些地道的表达都是值得学习和注意的，而一道题的价值不仅仅在于练习一下，更重要的是要学会边练习边思考，在练习的过程中充分发掘规律性的东西，从而推而广之到一类题型，以小见大，举一反三，把自己从盲目而疲惫的“题海战术”中解脱出来，有选择、有针对、有想法地进行练习，这样才能达到事半功倍的效果，攻克雅思写作难关。

篇二：剑4到剑8 小作文分类

剑4到剑8 小作文分类

篇三：小学生作文5篇

小学生作文5篇

小学生作文5篇

【第1篇】春天的乌山

春天，乌山上，有着许许多多的春天的使者，他们聚集在会场---乌山，讨论大事呢！他们在讨论什么，我一问才知道，原来他们在讨论怎么装点春天，让春天更美丽呢！

山脚下，那害羞的小姑娘---桃花，真是五花八门，有的才展开两三片花瓣儿，有的迎风怒放，还有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。

乌山前的广场上，摆着一个大牌子，上面写：“乌石山花会”五个大字！我问：“小花，他们是迎接你们来了吗？一阵微风吹来，小花连忙点头。桃花也有粉红色的哦！山顶上，一片桃林，那粉红的花瓣，是被春姑娘的颜料盒中的粉红颜料染上的吗？远远望出，真像粉红的彩霞呀！

那是调皮的春姑娘，吃饭时掉出来的饭粒吗？

乌山真是美，春姑娘跟她是朋友吗？

【第2篇】进入游泳长训班

今天早上，我和妈妈一起去游泳馆去学游泳.她给我报得是长训班。我发现同学们已经来了。有点儿害怕呀！好害羞呦。呵呵！怪不得是小女孩呀。

教练先叫我们做仰卧起坐，做着做着，就觉得 腰酸背痛呀！教练又叫我从池壁上跳下来。刚开始，还有点儿害怕，不过，经过我的多次练习和多次的成功和失败

【第3篇】有趣的梦境

“听说今天晚上兔子姐姐和山羊哥哥要举办一个森林晚会。”小花猫说。“那一定很好玩的！”大老虎说。小花猫又说：“我们也去参加吧！”

于是小花猫和大老虎一起上路了。来到野花谷时，小花猫和大老虎一起说道：“好美呀！”它们一会儿采摘蒲公英，一会儿采迎春花，可高兴了。这时，大老虎看了看手表说：“不早了，我们快走吧。来，你到我背上，这样快一些。”他们跑呀跑，翻山越岭，眼看就要到了。可一条眼镜蛇突然站在了他们前面。眼镜蛇开口说话了：“要过我这关，留下买路钱！不然后果自负哦！”老虎大吼：“好你个眼镜蛇，胆敢在我面前要钱！不知天高地厚啊！”大老虎后退几步，身子一起一伏，尾巴一摇一晃，“呼”地一跳，跃过了眼镜蛇扬长而去。

“奶奶，奶奶，老虎跳过去了！”小军说。“孩子，这是你的梦啊！”奶奶笑着说。

【第4篇】渔舟唱晚

黄昏了。

淡色的迷雾，将夜特有的孤独的色彩，轻轻地笼在了江面上。

只有两点恍惚的明黄隐隐绰绰地荡漾在雾的涟漪中，显得恬静而安详。

近了，近了。

似一幅剪影，飘在湖上，飘在雾里，飘得悠然、自在。

是一叶小舟，幽幽的明黄被灯笼小心翼翼地呵护着。小舟上的渔夫轻轻地摇着舟儿，缓缓地。不忍惊醒酣睡的夜。几只鸬鹚凝望着天空，呆呆地。

轻轻地摇着，将一日的疲惫摇作水面的涟漪，荡漾成静谧。那火光辉映的小仓中，一定溢满了收获与幸福吧。

湖面悠悠地凝望着小舟，凝望着小舟融化在家的甜蜜与温暖中,又默默地漾起了一幅恬静的画。

【第5篇】一只伤心的青蛙

我本是一只快乐的小青蛙，肚皮鼓鼓，眼睛鼓鼓，生活在一座美丽的小村庄。这里风景秀美，绿树成荫，晚上的小村庄愈加宁静，只听见我和小伙伴们欢快的歌声。

可是，最近几日，我的伙伴们接连失踪。原来是一群调皮的孩子，在这美好宁静的夜晚，

拿着手电筒到处乱照。天知道，我们最怕的就是这强光的照射，只要一照到我们，就再也无法动弹了??我知道我的小伙伴也许已经在为扁嘴鸭和胖鹅的美食，或者变成了这些孩子们的玩具??

我伤心极了，我们不一直是庄稼的“守护神”吗？应该是人类的朋友啊！天牛、蝗虫、蝼蛄等害虫都视我们为克星！我们的舌头上有粘液，只要轻轻往前一伸，这些倒霉蛋就成了美味佳肴。我们还是天生的歌唱家，在炎热的夏夜，“呱、呱、呱??”的歌声，多像是一支气势磅礴的交响乐，?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路鹪谖┮捣崾粘薷枘兀?/p>

希望大家能保护我们，善待我们，让大家友好、和平地相处，让伤心的青蛙再快乐起来！