综合性学习1作文竞赛

篇一：七上综合性学习活动

《漫游语文世界》综合性学习专题练习

【综合性学习】

一、请从下列活动形式中选一个，写一下它的活动步骤。

1、举行作文竞赛 2、巧对对联 3、生活中的语文拾趣

项目：_____ _____________________________

答：巧对对联

步骤：一、搜集对联和有关对联的知识。二、将参加的人员分成小组，小组内展示搜集的

资料成果。三、小组之间进行交流。四、活动总结评价。

二、奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前

的满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事

的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自热生态环境的忧思和保护意识。显然，这里

的“绿色”不带色彩而有了新意。

随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。

（1）“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是____________________________

答：安全、健康、无公害、无污染。

（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。

示例：阳光工程阳光：指公平、公正、透明。

答：①辞职下海 下海：指经商

② 被迫下课下课：指离开工作岗位

③被老板炒鱿鱼炒鱿鱼：指解除工作关系

（3）仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，

__________________________________,令人痴迷、神往。

答：如一樽滋味甘醇的美酒，如一首音韵和谐的诗歌，如一曲动作优美的舞蹈

三、下列公益广告语很有创意，请选择一例，用简洁的语言加以分析。

①图书阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

②关爱他人：送人玫瑰，手留余香。

③城市广场：除了脚印，什么也别留下，除了记忆，什么也别带走。

我选第____则，我的品析是__________________

答：①化用诗句，提醒读者保持安静；运用反复的修辞手法，强调了保持安静的重要。

四、阅读下面的材料，按要求回答问题。

近年来，随着经济和保护各地的方言，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们

有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将

使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对，

什么年代了。还讲方言？太土气了！”

（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。

答：（1）是否要保护方言，同学看法不一。

（2）在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看

法，并说说理由。

答：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。 或： 应该保护方言。因为

保护方言就是保护语言的多样性。

五、有些同学在写作文时，也用上了网络语言，让人看了不明所以，针对这一现象请发表

你的看法。_______________________

答：我认为有些同学在作文中用上网络语言是不恰当的。作文是语言学习的一个重要活动，

既能锻炼我们的书面表达能力，又能锻炼我们的思维没能力，而使用网络语言太随意，也

不能准确表达自己的意思和思想情感。_

六、仔细体会下面一段话，回答文后问题。

老师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”

有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”

（1）老师话中的意思是什么？

答：老师是把没交作业的同学比作漏网之鱼，他是在问还有谁没有交作业_

(2)学生话里的意思又是什么？______答：还有我没交，我明天交行吗？

七、请你认真阅读下面的材料，完成后面的问题

清晨，当你漫步在大街上时，发现草坪中的告示牌上面赫然写着“小草在成长，请勿打扰”；

经过理发店门口，抬头一看店名：“今日说‘发’”“魔发师”“从头再来”??

你开车到公路拐弯处，一条俏皮而又不乏温馨的标语映入你的眼帘：“此处风景如此秀丽，

你何不慢慢欣赏？”

打开电视机，某化妆品正在做广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留！”

??

（1） 用一句话简要概括你阅读上述材料的感受或看法。

答：生活处处有语文

（2）上述的标语或名称运用了哪些语言技巧？请你至少指出其中一种，并结合材料中的例

子作简要分析。

答：谐音双关，魔法（发）师

（3）请你动用你的智慧，选择下面的一项任务完成。

①请你写出一则你看到过的运用了以上某种语言技巧的广告与或标语。

答：原来生活可以更美的——美的

②某电扇厂征集一句电风扇的广告语，假如你是一名应征者，你会如何设计？要求语言

风趣、幽默，朗朗上口。（不超过15个字）

答：我们的名声是吹出来的

八、市场上，两个商贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的吆喝道：“快来买，梨样甜！”卖梨

的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价！”人们听了捧腹大笑。

（1）卖梨小商贩吆喝的意思是：______

答：我的梨和萝卜一样便宜

（2）买萝卜小贩要喝的意思是：______

答：我的萝卜和梨的味一样甜。

十、从下面两则广告词中任选一则，谈谈其妙处。

1.没有加进什么，不过提取水分。————奶粉广告词

答：1采用对偶的修辞手法，语言简洁，12个字中有转折、有波澜。文字浅显，但生动形

象。初看语不惊人，细看则回味无穷。

2.车道山前必有路，有路就有丰田车。————丰田汽车广告词

答：采用顶真的修辞手法，读来顺口，听来悦耳，便于记忆和传播。

十一、我们初步领略了广告语言的魅力，那么我们能否学以致用，来写两则广告呢？

1. 请以“爱护校园的花草”为主题，拟写一条广告。

2. 请以“节约用水”拟一条广告。

十二、你的一位同学受了重伤在医院治疗，你和小芳打算前去探望。小芳准备送他一本《钢

铁是怎样炼成的》，并在书的扉页写下了一段赠言：

奥斯特洛夫斯基塑造的保尔勇敢坚强，虽然历经战场上的苦难、伤病的折磨，但他从

不屈服。愿你像保尔一样选择坚强，战胜困难。

你准备赠送《繁星》《春水》，也在扉页上写一段赠言。

答：这本书会让你看到冰心奶奶所塑造的爱的海洋。真爱的伟大、童真的圣洁、自然

的美好，让你微笑着面对未来，会让你快乐生活。

【综合性学习】感受自然

一、 让我们走进大自然，走进四季的怀抱，观察感受四季的景物特点，完成下面问题。

1. 你最喜欢一年四季中的哪一个季节，请简要描述它的独特景色。

答：.春天，大自然中春水盈盈，春草如丝。在那葱郁的树林中鸟语花香，万物复苏。春天，

一个美好的季节！一片欣欣向荣的景象。

2.每一个季节都有一些花儿开放，你能举出春、夏、秋、冬四个季节各自最有代表性的花儿

吗? 春：_______夏：________ 秋：_________ 冬：__________

答：桃花、荷花、桂花、梅花

二、让我们迈着轻松的脚步走进自然，走进四季，一起看风景去！

1.活动方案设计：学校团支部组织“走进大自然”活动，请你设计这次活动的主要过程。

______________________________________________

答：①确定目的地，了解有关信息。②实地游览、观察、写生、摄影、采集标本等。③?

分组整理所得，交流感想，写出游记。?

2. 四季诗词大家赏：请分别从四季的角度挑几句诗词，与大家共赏。

______________________________________________答：春：好雨知时节，当春乃发生。

????夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。???

秋：秋风萧瑟，洪波涌起。????冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

二、 走进大自然之后，我们认识到了“人与自然和谐相处”的重要性，于是发出了“我爱

你，大自然”的心声。请你也以下列行动表达热爱大自然之情。

1. 请给同学们写一条保护大自然的留言板。

答：大自然是我们人类的母亲，我们应该保护她，不再让地球母亲遍体鳞伤。

2. 为了表达保护大自然的决心，同学们提出了几条集体建议，请你也写几条。

答：①积极参加植树活动。②节约能源、节约使用自然资源。③拒食野生动物，与动植物

和谐相处。

四、自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得

柔软，或引起震动。根据要求，回答问题。

1.汉语中设计自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再

写出几个与自然景物有关的成语。

答：春花秋月柳暗花明湖光山色 风平浪静

2.删改句子中划线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。 清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。

改后为：清风明月本无价，

近水远山皆有情。

五、学校开展了以“2012环保志愿者在行动”为主题的综合性学习活动，请你积极参与下

列活动。

1.请你为环保志愿者设计三个词语，以体现他们的活动宗旨。

答：绿色、热情、服务

2.请你为该活动拟写一条标语。

答：志愿者们在行动，绿色环保最有益。

六、在“走进家乡的山山水水”的活动中，大家准备汇编一本反映家乡的影集。其中有竹

林升起的缕缕炊烟、镶嵌在成片的稻田中农舍、在池塘里悠闲地浮游的鸭群、“轱辘咕噜”慢

行的水车、溪边浣衣的村姑等照片，如果把这些照片组合在一起，请你拟一个新颖、恰当

的名称，并说明理由。

名称：

理由：

_____山水人家（或 小桥流水人家）_____

理由：体现人和自然和谐相处的理念。

七、

1.请写一条节约用水的宣传标语。2.在生活中，你一定发现了很多浪费水、污染水的现象，请你写两条防止浪费水、污染水的

建议。

①_制止浪费水、污染水的现象②举报污染的企业行为；不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其他废物。

十、班上开展“走过四季”语文实践活动，请你参加。

1.假如明天开展这一活动，你去邀请语文老师参加，你该怎样对老师说呢？

答：老师，我们准备明天开展“走过四季”语文实践活动，请您来指导我们，行吗？

2.假如那天你迟到了，为表歉意，你进教室后怎样对全班同学说呢？

答：对不起，我迟到了，打扰大家了。

十一、阅读下面材料，按要求答题。

材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过140个字，甚至可以三言两

语。它代表了个人最真实的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论，讨论问题、

转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非

常方便。

材料二 教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年

是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超

过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，

了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

1.料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。

答：短小 真实 即时 方便

2.结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。

答：微博传递着众多人的声音，形成强大

综合性学习 好读书 读好书

1、综合性学习。

（1）在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“需要”，有的家长

认为“不需要”.作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识写一段话，阐述自己的观

点和理由来说服他们。

答； 示例一：中学生需要课外阅读。因为课外阅读能扩大学生的阅读面，拓展知识；可

以使学生受到情感熏陶，获得思想启迪；提高综合素质，促进各科学习。

示例二：中学生不需要课外阅读。课外阅读鱼龙混杂坏书会毒害我们的思想；中学生学习

时间紧，所学科目多。不应把时间浪费在课外阅读上；痴迷于课外阅读，会影响学业。

（2）请你写一句“以书为喻”的格言。

答：书籍是心灵的良药。理想的书籍是智慧的钥匙。

（1） 请收集一个“名人读书故事”在下面，并简要讲述故事情节。

答：“韦编三绝” ：孔丘花了很大的精力把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。

不久又读第二遍，掌握了它的要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻

的理解。在这以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这

样读来读去把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。

2、班级开展“我读经典名著”的读书交流活动，请你扮演不同的角色参加下面的活动。

【活动一：拟写开场白】

语文课代表，才女张乐同学首先说了几句文采飞扬的开场白：答：同学们，名著是人类文化的精华。阅读名著，如同与大师共携手，可以增长见识启迪

智慧，提高语文能力和人文素养。今天让我们一同走进“我读经典名著”的读书交流活动

去吧！

【活动二：拟写推荐词】

班上开展“读百部好书”活动。下面是李丽同学为赵丽宏《读书是永远的》写的推荐词，

请选择你喜欢的任一作品，仿写一段推荐词。

推荐词：在《读书是永远的》这本随笔中，你看不见张狂和媚俗，却能感受到流淌于作者

心中的许许多多的向往和忧伤，高贵的、典雅的、精致的、独树一帜的感觉，被亲切而忧

伤的传达出来。

作品 ：

推荐词 ：

答：示例：《水浒传》 四大名著之一，描写了宋代奸臣当道，正直之人无生存之地，很多

英雄好汉最终被逼上梁山，形成了与朝廷对抗的一种势力，但他们还是摆脱不了封建思想，

还希望受到朝廷的重用，最终还是被朝廷利用了，在付出巨大的牺牲之后，落到了非常悲

惨的结局。此书看时要汲取精华，去其糟粕。

3、阅读下列材料，做一些思考。

材料一：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读

问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成为阅读障

碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。

材料二：随着音响制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成人获取知识的重要形式。有关

媒体调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心

理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣，对图像的过分摄入，导致了语言表达能力的

大幅下降，不少青少年反映说：“很多时候，心理明明知道怎么说，但就是说不出来。”

（1） 以上两则材料反映了一个什么现象？

答： 学生的语言表达和阅读能力下降。

（2） 简要谈谈你对这一问题的看法，并提出合理的建议。

答：造成这一现象的主要原因：一是学生阅读量少；二是由于音像制品、漫画不断普及带

篇二：语文综合性学习和新理念阅读竞赛适应性复习试题1

语文综合性学习和新理念阅读竞赛适应性复习试题

第一组试题

一、综合性学习（17分）

中央电视台《同一首歌》栏目摄制组将在我市江北新区的市政府广场上举行一次题为“走进东阳”的音乐会，该栏目导演孟欣组织的筹备会邀请你作为学生代表参与下列问题的讨论设计，相信你必定能发挥你的才干，出色的完成任务。

1、音乐会开始，男女主持人将以介绍东阳的历史变迁、交通旅游、经济文化等为主题的一段话作为开场白。请依据下面的模式，精心设计语言。（5分）

女主持人：

男主持人：

男女主持人合：

2、歌手费翔将带来一首成名歌曲《故乡的云》，以表达我们东阳人走南闯北但心系故乡的情怀。演唱中间，导演将安排你上台献花，并请你对费翔和观众说几句话，表达你——一个东阳人的心声。由于时间关系，所说的话应在30字左右。（4分）

3、我们中学生是早晨八九点钟的太阳，是建设东阳、振兴东阳的后备军。节目中将安排一首歌曲来展现我们这些未来栋梁的风采。导演向你征求意见：选哪一首歌曲最能反映我们中学生的精神风貌？并请简要说说选这首歌曲的理由。（4分）

4、演出结束之时，计划在舞台两侧垂下一巨幅对联，以表达东阳人民对故乡的热爱和祝福。请将此对联补充完整。（4分）

上联：歌山歌双岘争峰

下联：

附东阳简介：

东阳素称“歌山画水之地”， 东岘、西岘两峰遥相对峙，东阳江、东阳南江两江横贯全境。山青水秀，风光旖旎，名胜古迹众多，有恐龙化石、新石器、五代婺窖等古遗址。占地500多亩的全国重点文物保护单位卢宅为江南最大的明清古建筑群，“是不可多得的具有

国际水平的文化遗产”，被称为“中国民间故宫”。全市有三都胜境、屏岩洞府、落鹤山、社姆山等省、市级风景名胜区30多处。投资20多亿元、占地4000多亩兴建的横店影视城，拥有秦王宫、清明上河图、广州街、香港街、古民居、枪战片、武打片等10大影视拍摄基地，200多部影视剧在此诞生，是亚洲地区规模最大的影视拍摄基地，被誉为“东方好莱坞”。投资7000多万元建成的白云文化城内有观音塔、观音湖、东南亚地区最大的千手千眼观音佛像。

东阳的旅游商品十分丰富。东阳木雕鬼斧神工，东阳竹编巧夺天工，早在1915年就在巴拿马万国博览会上荣获金奖。“雪舫蒋腿”为金华火腿之精品，多次获国际博览会金奖。全国名茶“东白春芽”在唐代为朝廷贡品。香榧、小京生等也是东阳的特产。

跨入21世纪后，东阳正在向以工业强市、建筑大市、旅游胜市、教育强市为主要特征的现代化中等城市迈进！

二、现代文阅读（43分）

怀想那片青青草地严志明

①我的家因动迁，新搬来这个郊区的小城镇，这里的环境趋于宁静，也自然使我的心境好起来。这几天回忆过去，不知何故，常使我想起失落久远的故乡和童年，而且想到屋前那片青青的草地。它在不惹人注意的时候，常以一种青春的蓬勃和生机的活力，悄悄展现着生命的颜色，生长着这季节中独有的嫩绿。青青的草地，清香的叶脉，染绿过我的童年，洗涤过我的心灵，至今仍在牵动我的思念。

②每当阳春三月的日子，大地刚刚苏醒，万物生机勃勃。这片青青的草地宛如茫茫人海中久违的朋友，给走过严冬日子的每一个人送来无限的温暖，送来热爱新的生命的力量和勇气，这些绿色的生命也给我们的生活带来无限的希冀。

③在阳光雨露的滋润和春风的吹拂下，这片嫩绿的小草不喧哗、不声张、不嬉闹，像刚刚睡醒的姑娘一样，有些娇羞、文静地站着，鲜嫩的叶片上溜滑着一滴滴闪亮的露珠，在微风的吹拂下，晶莹剔透的露珠从叶尖上颤颤地滚落下来，使人想起千万点晶亮的杏花春雨，想起生命成长的过程??

④我们这些调皮的小孩赤着脚，走进了这片翠绿的草地。脚丫踩在温软的泥土上，草叶亲吻着光滑的小脚，立刻有一种痒酥酥凉沁沁的感觉，人立刻变的透体芬芳。我玩累了，随意躺在舒适柔软的草地上，闻到了一种梦一般飘来的鲜嫩、温馨的气息，我的干涸已久的心田，被这一片碧绿种满了生机。

⑤那一天清晨，我静静地伫立于湖边，聆听一种小草生命悄然拔节的声音，心头有如暖流涌过。那弱小但又顽强不屈的草儿，从执着追求到旺盛生长，昭示出一种原始的壮美。那片小草，纷纷地擎起了一面面青春的旗幡，沐浴着春风，欣欣然地欢舞，自由自在地歌唱。于是，整个春天，这片青草地便成了我放牧心灵的绿洲。

⑥下雪的日子里的我静静地伫立在窗前，凝望着窗外那一朵朵轻盈洁白的雪花，从灰蒙蒙的天空上飘落下来，轻轻地覆盖在那片干枯的草地上，心想：那片草地来年一定依然会重

发新叶、长得更茂盛的，一定会再展示不朽的活力、刻意追求春天的繁荣、演奏绿色的生命进行曲的。

⑦然而，那片给了我很多慰藉的草地，现在已经永远从我的生活里消失了，消失在一次填湖筑路的兴建小城镇的建设中。

⑧现在我蜗居在小城镇的新村里，静谧的夜里，心里总想到那片青青的草地。我知道这是原始对心灵的一种召唤，在这种时候这样的地方，浮躁的心灵会得到舒心的超脱。我曾好几回在梦中，与这片青青的草地共同度过自由自在日子。有了绿色的地方，每一天都是新的。绿色对于每一个新村、每一个城市都是何等的重要。

⑨是的，每当我走过任何一块绿地，我的心中总会响起一支春天的歌，总会怀念起我童年时代拥抱过的那片青青的草地。

5、请用文中语句说说作者时常“想起失落久远的故乡和童年，而且想到屋前那片青青的草地”的原因是什么？（4分）

6、请说说第2段划线句子的具体含义。（4分）

7、请各用一个四字短语概括第3、4、5段中作者描绘的小草（草地）的特征。（4分）

8、本文文字优美，想象丰富。请选择其中一个角度，结合文中具体的语句作简要分析。（5分）

9、回忆是世界上最甜蜜和幸福的事情之一，它总能给人以无限的希望。作者总会怀念童年时代拥抱过的那片青青的草地，请描绘你童年时代值得回忆和怀念的画面并抒发你的感受。（50字左右）（5分）

阅读下面一段文字，完成10—14题。

①禽流感最早于1878年在意大利被发现，到1955年才知道它是A型流感。在这个过程中，病毒不断变异，也引发了不少疫情。迄今，世界卫生组织确认的禽流感病毒共有15种

次类型，令人担忧的是其中能够快速突变的H5N1。医学界对H5N1的广泛关注始于1997年。比较近几年发生的其它禽流感，H5N1传播得更远、更快。医学界已经强烈预感到H5N1对于伙类的破坏潜力。假如H5N1开始在人与人之间传播，医学界是否拥有足够的的来阻止一场大灾难？

②人们首先明显地看到了全球卫生组织系统在监测动物疾病方面的弱点。世界卫生组织发言人汤普森表示，全球公共卫生网络在监测有可能涉及人类的很多动物疾病方面存在着很大漏洞。单靠宰杀动物来防治疾病蔓延是远远不够的，还必须对尚未遭受感染地区的禽类接种禽流感疫苗。在2003年香港发生由H5N1病毒导致的高致病禽流感之后，医学界即开始着手研制抵抗H5N1病毒引发的人类新型流感的疫苗，并初步研制出应对H5N1病毒的“疫苗原型”。而专家新近研究发现，H5N1型病毒已经变异，现用疫苗对预防H5N1禽流感没有任何作用。

③全世界的医学专家都在希望发明一种新技术，抢在人类大面积流感病毒株出现之前就尽快剪断禽流感的翅膀。医学家试图在某种新的人类流感毒株出现之前就研制应对疫苗。除细胞培育技术外，主要采用“反向遗传学”——一种只在实验室中使用过的研制疫苗新技术。与沿用了40年传统疫苗研制方法完全不同，“反向遗传学”技术依靠直接操纵病毒的遗传密码，被认为是多年来病毒学领域最高的成就。这种新技术除了可加快疫苗开发进度外，还可以改变特定基因，使高致病型流感病毒变得更适合于制造疫苗。与抗非典疫苗不同，针对禽流感引发的新型流感的疫苗短期内就有可能研究成功。

④但还是有人担心，反向遗传研究的技术虽然可以大大缩短新疫苗研制时间，但相对于病毒演化的速度，其过程仍过于繁琐。同时，所研制的疫苗还可能带有基因操作的缺陷。据参与研制新疫苗的美国病毒学家罗伯特·韦伯特不久披露，研制过程遭到的最大障碍是，研究人员还不清楚禽流感与人类流感病毒结合的条件，且不了解结合后的病毒可能发生的基因变化。更多的医学专家对新疫苗前景则表示乐观：即使一场瘟疫在所难免，在H5N1在发展到更为致命、对人类实施破坏的阶段之前，强有力的对付疫苗就已经研制出来。

（选自《瞭望》，有删节）

10、H5N1令人担忧的原因是什么？（4分）

11、从第2段看，防治禽流感蔓延应采取哪些措施？（4分）

12、“反向遗传学”技术有哪些优点？还存在哪些问题？（5分）

13、下列说法与文章内容不相符的一项是（）（3分）

A．单靠宰杀动物来防治禽流感疾病蔓延是远远不够的，不能从根本上解决问题。

B．世界卫生组织确认的禽流感病毒共有15种次类型，而H5N1最令人伤脑筋。

C．医学专家发明一种新技术，能抢在人类大面积流感病毒株出现之前就尽快剪断禽流感的翅膀。

D．研制过程遭到的最大障碍是，研究人员还不清楚禽流感与人类流感病毒结合条件且不了解结合后的病毒可能发生的基因变化。

14、从疯牛病到炭疽，从炭疽到非典，又从非典到禽流感，这些可怕的瘟疫似乎紧随着我们人类，威胁人类的生存和发展。面对这些可怕的“瘟疫”，作为中学生的你，应该怎么做？请说说你的做法。（5分）

三、文言文阅读（30分）

（一）《论语》十则

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 曾子曰：“吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

15、解释加点词（4分）

（1）不亦说乎 （2）吾日三省吾身 ．．

（3）学而不思则罔 （4）诲女知之乎 ．．

16、下面句中加点的“之”用法不同于其他选项的是（）（3分）

A、学而时习之B、诲女知之乎

C、孔子云：何陋之有D、楚人怜之

17、翻译下列句子（4分）

（1） 有朋自远方来，不亦乐乎？

（2） 己所不欲，勿施于人。

篇三：七上综合性学习活动

《漫游语文世界》综合性学习专题练习

【综合性学习】

一、请从下列活动形式中选一个，写一下它的活动步骤。

1、举行作文竞赛 2、巧对对联 3、生活中的语文拾趣

项目：_____ _____________________________

答：巧对对联

步骤：一、搜集对联和有关对联的知识。二、将参加的人员分成小组，小组内展示搜集的资料成果。三、小组之间进行交流。四、活动总结评价。

二、奇妙的语文魅力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的满目苍翠。可还有不少无色的“绿”。如“绿色通道”往往指为方便、快捷、高效率办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自热生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带色彩而有了新意。

随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。

（1）“绿色食品”与“绿色装修”中的“绿色”的意思是____________________________ 答：安全、健康、无公害、无污染。

（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。示例：阳光工程阳光：指公平、公正、透明。

答：①辞职下海下海：指经商

②被迫下课下课：指离开工作岗位

③被老板炒鱿鱼炒鱿鱼：指解除工作关系

（3）仿照下面画波浪线的句子，再写一句，表达你对汉语美的感受。

不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，__________________________________,令人痴迷、神往。

答：如一樽滋味甘醇的美酒，如一首音韵和谐的诗歌，如一曲动作优美的舞蹈

三、下列公益广告语很有创意，请选择一例，用简洁的语言加以分析。

①图书阅览室：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

②关爱他人：送人玫瑰，手留余香。

③城市广场：除了脚印，什么也别留下，除了记忆，什么也别带走。

我选第____则，我的品析是__________________

答：①化用诗句，提醒读者保持安静；运用反复的修辞手法，强调了保持安静的重要。

四、阅读下面的材料，按要求回答问题。

近年来，随着经济和保护各地的方言，中国语言资源有声数据库启动。对此举措，同学们有着自己的看法。甲同学说：“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护，将使她永远年轻。”乙同学说：“应当大力推广普通话，‘抢救方言’没有必要。”丙同学说：“对，什么年代了。还讲方言？太土气了！”

（1）用简要的语言概括以上材料的主要信息。

答：（1）是否要保护方言，同学看法不一。

（2）在经济快速发展的今天，你觉得“方言”应该保护，还是应该摒弃呢？请发表你的看法，并说说理由。

答：应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。或：应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。

五、有些同学在写作文时，也用上了网络语言，让人看了不明所以，针对这一现象请发表