以立志写一篇作文550字15篇

篇一：2012届高考作文精选15篇导写及例文

2012届高考作文精选15篇导写及例文

一、阅读文字，按要求作文

从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音?滴答、滴答?不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画……请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。

[写作提示] 结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题“静的魅力”，可以体悟到，文题的中心语是“魅力”，关键的修饰语是“静”，此篇作文要以“静”为思维基点，以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。

静的魅力

静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个?静?字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。

身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫--坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于?静?思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。心静，方可遗世独立，羽化登仙。单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。于是，你不必奇怪陶渊明?结庐在人境，而无车马喧?的感受，只因为他?心远地自偏?；你不必奇怪苏东坡被贬黄州，仍能于赤壁之下高歌放舟，只因为他从不变的静中，悟出了?物与我皆无尽也?的大境界，于是便可?浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙?。

智者在静中修身悟道，在静中羽化登仙，在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静，或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默，你才惊讶他们的智慧与博大，于是才有那?不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人?的感慨。《天龙八部》中第一高手，竟是少林一个默默无闻的扫地僧；助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人；智慧象征的诸葛亮，出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕，就如同火山的静，那不是单纯的沉默，而是为了蓄积之后的爆发！

于是不难理解嵇康在面对前呼后拥，大讲排场来拜见他的钟会时，仍旧不理不睬，只在熊熊的炉火和铿锵的锤声中默默忙碌的举动。圣贤的静，岂容俗世的嘈杂来打破？智者乐水，仁者乐山，千年前的智者从深邃的静水中悟出了禅意。这禅意并非不可言传，只是现在，还有多少人能够静下心来去感悟呢？这也许是现代文明的悲哀。

[名师点评] 本文作者审题准确，文章的观点比较深刻，特别是结尾的一段文字，把古圣先贤静的心态与现代世俗之人浮躁庸俗的心态加以对比，巧妙发问，引人思考，使文章主旨得以深化和升华。

二、阅读下面的文字，根据要求作文

?山重水复疑无路，柳暗花明又一村?，宋代诗人陆游这两句诗，描述了山水萦绕的迷路感觉与移步换形又见新景象的喜悦之情，表现了人生或社会变化发展的规律性，富于哲理。对此，你有类似的生活体验吗？你有新的感受吗？请写一篇不少于800字的文章。

要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

[写作提示] 仔细审读材料，认真揣摩其内涵，可以知道“山重水复”比喻逆境和磨难，“柳暗花明”比喻光明的前景。因而，本作文试题的最佳命意为：逆境往往蕴涵着无限的希望，无论道路多么艰难，只要坚定信念，勇于开拓进取，人生就能“绝处逢生”，迎来光明、成功和辉煌。

“柳暗花明”的召唤

乌云遮不住太阳的光辉，荆棘挡不住勇敢者的脚步。--题记

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这是宋代大诗人陆游的诗句。吟诵着这富有哲理的诗句，你的心头会荡起清爽的夏风，将丝丝阴云一一驱散，即使遭遇逆境、磨难，也将永远坚强而乐观。

“山重水复疑无路”，山水回环，脚步回环。人生在世，大凡谁都会遭逢逆境，但山重水复的迷失，动摇不了开拓者坚定的信念。我们相信，“移步换形”之后，一定会有“柳暗花明”的美丽景观。

“山重水复”是上帝赐给人类的考验，而“柳暗花明”则是上帝赋予人类睿智豁达的人生召唤。

人在旅途，“柳暗花明”的召唤，会给人以心灵的慰藉和温馨。罗映珍，一个普通警察的妻子，当得知她的丈夫与歹徒搏斗负重伤而住进医院时，当医生告诉她，她的丈夫将不可能从昏迷中醒来而成为植物人时，她简直到了“山重水复疑无路”的人生绝境了。然而，罗映珍的精神支柱并没有垮掉，她的耳畔响起了“柳暗花明”的人生召唤，她以爱心、忍耐和温柔，呵护体贴丈夫，终于使丈夫奇迹般地醒来。这是大爱真情的奇迹，更是“柳暗花明”人生召唤的奇迹。

“柳暗花明”的召唤会给人以顽强的意志和力量。回首2008年，当地动山摇之时，当房倒屋塌之际，失去了家园和亲人的四川人民在流血、在哭泣，但四川人民并没有悲观丧气，没有慨叹“天将亡我也”，“柳暗花明”的哲理召唤，使他们在全国人民的关怀和支持下，奋力拼搏，抗震救灾。于是，四川人民的脸上又写满了阳光，四川大地又写满了世人瞩目的“万象更新”。

“柳暗花明”的召唤会带给人们成材成功的累累硕果。史铁生--当代杰出的文学家，曾遭遇双腿残疾的人生厄运，但母亲的安慰，地坛的启示，“柳暗花明”的哲理召唤，终于使他走出“山重水复”的迷惘，开拓出一片新天地；贝多芬--天才的音乐家，曾双耳失聪，但“柳暗花明”的召唤，吹干了他眼角的泪痕，吹醒了他奋斗勃发的信念，使贝多芬的人生之树结出了《命运交响曲》的音乐硕果，而光耀千秋。

“山重水复”，是上帝赐给你的金色考验；“柳暗花明”，则是上帝睿智的人生召唤。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，让我们静静地聆听，默默地铭记，这是最宝贵的人生召唤！

[名师点评] 本文作者审题准确，立意恰当，主旨观点鲜明而深刻。尤其是文中“‘山重水复’，是上帝赐给你的金色考验；‘柳暗花明’，则是上帝睿智的人生召唤”这段话观点新颖别致，文采浓郁，真可谓点睛之笔。

三、阅读下面的文字，根据要求作文

大自然是一部博大精深的教科书，她可以启发人们去思索生活，去寻求生命的意义。高山教人以刚强，溪流教人以欢快；菊花教人以高洁，绿茵教人以质朴；大海教人以胸怀豁达，森林教人以庄重沉静。如此等等，不一而足。

请你结合自己的思想经历，以“大自然的启迪”为话题，写一篇文章；立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

[写作提示] 这是一道颇具特色的话题作文试题。考生写作此文要注意以下两个方面：第一，根据作文材料的行文特色，特别是写作要求，要写好这篇作文，最好选用托物言志的散文体裁；第二，认真审读作文材料，仔细揣摩写作要求，从作文审题方面，切实把握好“从大自然中得到的人生启迪”的话题导向，并以此作为立意的基点。

沙洲的芦苇

我爱芦苇，我爱沙洲之上初春的芦苇--苇芽尖尖，光泽莹莹，贮满了生命的淡泊和淳朴。春日伊始，乍暖还寒时候，沙洲的芦苇已悄悄地伸展开它的根须，汲取着泥土中些许

的营养，生机萌动，破冰拔节，茁壮生长。虽然它清醒地知道，这里没有温室，没有肥料，没有农人勤恳的呵护，没有梨园歌手柔情万种的歌咏和赞叹，但它们只要有湛湛的蓝天，朵朵的白云，便觉知足，便觉愉悦而惬意。有了这些，它们就可以在第一缕阳光溜进眼眸的时候，开始平凡而诗意的生活，演绎朴素而淡泊的生命乐章。

我爱芦苇，我爱沙洲之上秋日的芦苇--“蒹葭苍苍，白露为霜”，披霜的芦苇最可诠释不屈的坚韧和刚强。秋风瑟瑟，百花凋零，而芦花却开得圣洁而潇洒；严霜袭来，百草枯萎，而沙洲的芦苇却仍然凛然挺立，不屈不挠。君可知，在历史的时空中，沙洲的芦苇曾被三国争雄的烽火烧得满目疮痍，但是“野火烧不尽，春风吹又生”，来年“红杏枝头春意闹”的时候，沙洲的芦苇又是葱葱绿绿，风采无限；君可知，在汗青的记忆里，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲为燕国铲除暴秦踏上了千古不归路，而沙洲上的芦苇则伴着萧瑟秋风，伴着高渐离的击筑声，沙沙作响，为荆轲壮行；君可知，在抗战的史册中，日寇的铁蹄曾肆意地践踏北国白洋淀沙洲的芦苇，然而一片芦苇倒下了，千千万万丛芦苇顽强地聚在一起，霹雳一闪，无边的火海把日寇的残暴和淫威烧成了灰烬。我爱芦苇，我爱春夏之际沙洲上的芦苇--苇叶飘举，苇秆婷婷。此时此刻，沙洲的芦苇最能给人“和睦和谐，与人为善”的微妙启迪。你看，河流涨了，湖泊满了，一片片沙洲次第隐没，芦苇便怡然自得地融进河湖港汊的大家庭。红鱼在芦苇中穿梭，青蛙在芦苇的脚跟鸣唱，调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏，而芦苇则像极了敦厚的兄长，它不恼不怒，一株株、一丛丛，你挨着我，我挨着你，为大家庭搭建起凉棚，任风雨敲击摧残亦无怨无悔。

举目芸芸众生，放眼山山水水，我要说，我爱芦苇，我爱在水一方的沙洲的芦苇。这一片芦苇，青翠欲滴，郁郁葱葱，深深地扎根于沙洲之上，年年岁岁，岁岁年年，摇曳着尘世的沧桑，滴溅着生命的启迪，教我心境淡泊，教我朴质刚强，教我与人为善，教我每天笑迎那一轮温馨的朝阳……

我爱在水一方的沙洲的芦苇！

[名师点评] 本文作者审题准确，描写极富文采，字里行间激情洋溢。作者借沙洲芦苇，体悟出“淡泊淳朴”“坚韧刚强”“和谐处世”的人生哲理，层次清晰，逻辑严密。“红鱼在芦苇中穿梭，青蛙在芦苇的脚跟鸣唱，调皮的蜻蜓一只只、一群群在苇叶之间、芦花之上盘旋嬉戏，而芦苇则像极了敦厚的兄长，它不恼不怒，一株株、一丛丛，你挨着我，我挨着你，为大家庭搭建起凉棚，任风雨敲击摧残亦无怨无悔”这段行文，颇有诗情画意，艺术而形象地体现了主旨情感，令人频频击节称叹。

四、阅读下面的材料，按要求作文

山石对卵石说：我才是真正的石头。你看我体肤粗糙，棱角分明，血性方刚。我和我的兄弟能构成雄壮的大山，形成挺拔的峰峦，展现自然的粗犷。

卵石对山石说：经年累月，水蚀沙磨，我体肤平滑，肌理莹润，虽已脱胎换骨，不还是石头吗？脱离了大山，我却有机会走进人间，装点人们的生活。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

[写作提示] 仔细阅读这则材料，整体感悟，我们可以体会出这样的哲理：尺有所短，寸有所长。无论是什么人都拥有自己的个性特征和独特优势。只要我们拥有足够的自信，坚定信念，不怕磨难，顽强拼搏，都可以成就人生的辉煌。以这样的哲理感悟为基点立意行文，便是切合材料主旨的。

异也？同也！

山石，体肤粗糙，棱角分明，血性方刚，它是石；卵石，体肤平滑，肌理莹润，它也是石。或粗犷，或秀丽，都是石头的精彩。异也？同也！

山间小溪，叮叮咚咚，涓涓潺潺。他不恋百鸟的妩媚，不贪山谷的清幽，不怕山石的阻拦，毅然昼夜向大海奔腾。他，纤细中不乏刚毅，柔韧中颇具信念。坚毅执著是小溪的个性。

牡丹，国色天香，绽放在御花园中的香草幽兰旁，她是花；水仙，清雅幽静，静立在溪水里乱石沙砾间，她也是花。异也？同也！或富贵，或乡野，都是花的美丽。

百灵，放开金嗓，高歌于山林中；海燕，迎风破浪，飞翔于大海上。它们各有各的风采，各有各的气质，然而，异也？同也！

仁者，着一木靸，拄一竹杖，几步一歇，放歌于青山之中，人曰：?仁者乐山，仁者静。?智者，戴一笠，撑一篙，顺水而动，吟诵于秀水之上，人曰：?智者乐水，智者动。?人们只看到了?智者?与?仁者?表面上的区别，却未曾看到，两者在实质上是相通的，即是?淡泊明志，宁静致远?的贤者气概。

红楼梦中，大观园里。她，琴棋书画，样样精通，天生丽质，傲然孤僻，?一年三百六十日，风刀霜剑严相逼?，却依旧在泪尽人逝之时，心中口中念着一个他；她，名门闺秀，花容月貌，亦是琴棋书画皆习之，八面玲珑，志向高远，?好风凭借力，送我上青云?，或许功利，却也是受世俗环境影响的必然，谁又能否认，她对宝玉的痴情和关爱？异也？同也！黛玉、宝钗，同为封建世俗所害，同为爱情痴心一生！

人生道路上，每个人都有自己的步伐，可以是默默无闻，也可以是家喻户晓；可以成为牛玉儒，也可以只是平凡岗位上的一名员工。只要你是真心为社会服务，想在劳动和奉献中实现人生价值，没有人能否定你的价值。

人生的道路向前铺展，我们这群高三学子也正奋力奔向前方。也许通向理想高校的道路并不平坦，也许我们中，会有人与理想失之交臂，但不论结果怎样，我们都在奋斗着，都在生命里拥抱了?高三?这一段不一样的人生，都释放了青春的激情与灿烂！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。默念着这铮铮话语，我们无畏地迈向前方……

[名师点评] 本文主旨鲜明，文采飞扬，行文句式灵活多变，富有表现力。文中通过举例论证，紧扣了“虽异实同”的主旨；抒情言志或激越昂扬，或含蓄蕴藉，很能打动人心。文章结尾的两个文段，联系考生现实生活进行议论阐述，哲理深邃，催人奋发，颇有感召力。

五、阅读下面的文字，按要求作文

面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当看见一轮红日冉冉升起的时候，我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力；当看见叶子从树上落下，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光，发奋进取；当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来，傲立山巅时，我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强的性格……

你对生活有什么感悟吗？请就自己的经历及感悟，自选角度，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。

[写作提示] 这是一道新材料作文试题，在材料中，给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理，要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度，写一篇作文。笔者在此特别提醒考生，近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活，贴近自己的生活经历，写出有真情实感的作文，这一道作文试题，就很好地体现了这种命题导向。“就自己的经历及感悟”作文，就要求考生必须写自己的亲身经历，写自己的真实感悟，而不能以写他人为主，不能天南海北、古今中外地泛泛而谈。另外，考生要注意写出感悟，感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受，而是要在记述经历的基础上，层层开掘，参悟出深刻的人生哲理。

站在高处看世界

?会当凌绝顶，一览众山小?。站在高处看世界，世界将是另一番景象，而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

去年刚放暑假时的那段日子，是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯，而是平时一向排在我之后的同桌，这次竟然排在我前头。她的姓名，沉沉地压在了我的心头，压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹：?上帝啊，既生瑜，何生亮也！?

不久，一次偶然的苏杭之旅，让我的心胸改变了?景观?。

那天阳光很好，空气清新。早上一醒来，爸爸就告诉我一个惊人的好消息，爸妈单位也放了长假，他们要带我一起去苏杭旅游。?上有天堂，下有苏杭?，去苏杭旅游是我多年的梦想，今日如愿以偿，我高兴得跳起拉丁舞来。未了，还破天荒地搂住爸爸的脖子，?狠狠?地亲了他一口。

第二天上午10时许，飞机在跃华机场缓缓起飞。我坐在机舱的舷窗边，眺望窗外的风景，随着飞机的逐渐升高，窗外的行人、车辆、楼群馆舍，在我的眼中不断变小，变小，接着一一模糊了，消逝了。当飞机真正升入高空，我忽然发现舷窗外已是另一番景象。这是何等的景观！透过舷窗俯瞰，白云朵朵。东边原是海峡的惊涛骇浪，这时却如冰湖镜面上浅浅的斑纹，反射着粼粼的波光；西边，山峦田畴，相衬相依，融合成一幅淡青色的水彩画。尤其令人惊诧的是，爸爸指着飞机刚刚掠过的一抹山峦告诉我，那就是令人仰望的巍巍泰山！

看着那抹渐渐远去的淡黑色，我的心胸也豁然开朗：大千世界，还有比泰山更加高大的东西吗？但当站在一定的高度时，泰山也会变得如此之小，没有了往日的巍峨和神圣。站在高处看世界，真是别有一番景象啊。想到这里，我不禁有点神清气爽了。

扪心而思，我忽然觉得，世界的大小，心绪的好坏，人生的苦乐欢愁，全都取决于你所处的高度。若将自己的心灵臵于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明澄澈；若能够跃上新的心灵台阶，登上新的心灵阶梯，从而抵达高尚、宽容、至善至真的境界，那么人的心胸就更会?遥襟甫畅，逸兴遄飞?，壮美无限了。

站在心灵的高处看世界，我不禁仰天而歌曰：运筹帷幄，羽扇纶巾。瑜亮共生，天公睿智也！

[名师点评] 本文立意清晰鲜明，描述精彩。特别是描述之后的议论，由浅入深，由自然现象到哲理感悟，层层开掘，议论深刻，见解独到。例如“若将自己的心灵置于名缰利锁的沼泽之中，目之所及便全都是尘嚣纷扰，学榜重压，致使自己的心灵蒙受尘垢，流淌泪水。而站在人生的高处，那么目之所及将永远是壮阔坦荡、清明

六、阅读下面的材料，根据要求作文

《相声百年经典》一书中，作者记述了著名相声大师侯宝林先生的一段往事。在排演相声《关公战秦琼》时，他特地去请教了京剧表演艺术家这样一个细节问题：关公那个代表性的亮相姿势，究竟是左手捋髯、右手背在身后，还是右手捋髯，左手背在身后？对大师的这种做法，人们无不称叹，你又有何感受？

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，拟定标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

[写作提示] 这是一道新材料作文题，材料作文审题是关键。阅读这则材料，从不同角度去揣摩材料内涵，可以得出不同的作文立意：一是抓住“细节”二字，可以得出“细节决定成败”的哲理；二是抓住“请教”二字，可以得出“要虚心求教”的观点；三是体味侯宝林先生探究问题的特点，得出“要有认真的态度，要学会做人，学会做事”的作文立意。

用细节绽放美丽

用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。--题记

山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。

篇二：立志作文

立志作文

一、 从未失败，害怕失败，却失败

1、 立意：坦然接受，看淡得失，看清自己，重新再来

材料：例如：一张白色的试卷静静的“躺在”棕红色的课桌上。很显眼的白色。我望到成绩那一栏里。大红色的两个数字直接映入眼帘——“76”。

76分??

英语考试的失误让我受了老师的批评，我想着老师的话觉得心很重。我是个公认的阳光女孩，外表秀气恬静，性格谦和爽朗，学习成绩更为同学们羡慕。但站在高处，我时时感觉到一种高处不胜寒的压力和承受的疼痛，我怕努力并不一定成功的残酷，怕自己承受不住这种滑落。

2、有何引发思考？：

(1)例如：爸爸跟我说：“还记得么小时候爸爸带着你到沙滩边玩耍，你最喜欢的便是用沙子筑城堡，你撅着屁股，用小手一捧一捧的将沙子堆起来，按紧，再捧再按，一次次高高的城堡筑起来了，你兴奋得喊‘爸爸，快来看，我堆地高不高？’话刚落，一阵潮水用来，带走了你刚筑好的城堡。看着你挎着的小脸，爸爸以为你定会哭鼻子了，没想到，旋即，你又高兴起来，说，没关系，这样，我可以筑一个更大更高的城堡。望着你小小的身体在海边不停忙碌，海水不时地带走些你的成果，你却仍乐此不彼地努力着，爸爸的心里为你骄傲。

（2）蒲公英，小草不为自己生于石缝而期期艾艾，接受自己的命运，并不断改变自己的命运。

3、可以引用的文字：

（1）1如余秋雨的《坦然面对生活》中的结尾。

坦然，是一种失意后的乐观！坦然，是沮丧时自我的一种调整。坦然，其实就是平淡中的一份自信！坦然是一份快乐！是一种潇洒！没有蓝天的蔚蓝，我们可以有白云的飘逸。没有大海的壮阔，我们可以有小溪的悠然。没有草原的芬芳，我们可以有小草的青翠。

(2)泰戈尔的诗“天空留不下我的痕迹，但我已飞过。”

(3)苏轼的词 定风波 苏轼（三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。 ）莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？ 一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

这饱含人生哲理意味的点睛之笔，道出了词人在大自然微妙的一瞬所获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，毫无差别，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？

4、结尾：卸去沉重的负担、退去美丽的光环，看清自己并不与众不同，坦然接受得失。重新再来

一、 不甘失败，急于求成，仍然失败

1、 立意：耐心等待，脚踏实地，在等待中坚持，积蓄力量

只有经历“潜龙勿用”，才能达到“飞龙在天”

材料：塑造一个特别渴望成功，不断失败，却不断挑战，然而又不断失败心焦气燥的形象，（例如多次参加比赛却无果）原本以为失败是要拿出勇气迎难而上，就会成功，一次次的失败让自己迷失方向，质疑自己的能力等等。最后明白，勇气固然重要，比勇气更重要的是等

待，隐忍，在等待中积蓄力量，才能达到飞龙在天的成功。

2、 有何引发?

例如：

（1）、由自己等车引发，看到别人乘车走了，而自己的那辆车老是不来，不免心急 。人生就如等车，我们总想能一分一秒不等就乘上车，这种机会确实太少了。更多的时候你都需要等待。虽然，同一线路车有大致的间隔时间，但路上不可预知的意外因素太多了，晚点的情况会随时发生。如果你只能乘那辆车，那你就必须耐性地等待。你着急那是干着急，而且你越着急，你等的那辆车越是不来。既然明知只有一种选择，不如平心静气的等待。只要公交没下班，你不误点，相信总会有一辆车会让你搭乘的。

（2）、杨威是中国男子体操队的顶梁柱，拥有多枚团体世界冠军的金牌，却唯独没得过全能世界冠军。“千年老二”的帽子，他戴了七年。功夫不负苦心人，在经历了无数挫折之后，昨天的阿胡斯，终于见证了这个男人的爆发，六项堪称完美的表演，在等待了七年之后杨威终于站上了全能冠军的领奖台。他在谈到自己的成功之时说到：一次次的失败让我学会冷静，保持一颗平常心，耐心等待胜利的来临。

雅典奥运会后，昔日并肩作战的战友们纷纷离开，杨威也迷茫了，为了那个全能冠军梦，他还是坚持了下来。如今，这份足以感动每个人的执著和坚持终于得到了回报。

这份快乐来之不易，最大的激动表现出来的反而是平静。“这个冠军是我梦寐以求的，为了它我等待了很久，今天终于圆梦，心情反而很平静。这枚金牌证明我这些年的努力没有白费。”

“从1999年开始，我好几次个人全能冠军触手可及，可就是拿不到，这次终于如愿了，我太高兴了。如果把职业生涯比作攀登山峰，我今天终于登上了山顶。”虽然说得轻描淡写，对于这次触及到的幸福，却是无法用语言来描述的。

2、 可以引用的文字：

（1）大仲马的基督山伯爵的话：“人类的一切智慧就包含在这四个字里面：‘等待’和‘希望’！”

当上帝暂时遗忘了你的时候，不要焦躁，不要退却，要等待，要希望，很多时候，挺住意味着一切。

承受的一切苦痛，付出的一切努力，会在未来的某一天，以一种你意想不到的方式，转换成甜美，悄然来到你的身边，只要你坚持怀着希望。

（2）等待，永远都是一段漫长的征程，等待者总是会觉得时间过的太慢而慢慢耗尽热情，就这样错过了一片风景。然而当希望太渺茫时，我们又太脆弱，早早地放弃了等待，所以我们仍在那间心灵的牢狱中无法逃离，只是现在这样卑微的活着，让希望在空气中漂浮。

（3） 等待让人收获坚毅，等待让人懂得耐心，等待让人变得沉稳。

等待是那一份不焦和不燥，等待是那一份乐观与积极，等待是那份越挫与越勇。

篇三：考点预测-高考语文作文15篇(转)

考点预测·高考语文作文15篇

????为应对即将到来的2015年高考，特为大家汇编了 高考语文作文题目预测15篇，包括范文及点评， 供大家参考学习。目录如下：??

1.光芒也是盲2.人好物好才是真好3.食多鸡不争4.水的智慧5.放弃，另辟蹊径的智慧6.懒蚂蚁与 勤蚂蚁7.云破日出亮炫彩8.握住心灵微光9. 10.落英缤纷的思绪11.高墙12.“狐狸眼泪”13.规则带来的启示14.路15.只缘身在此山中????

1.《光芒也是盲》 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的 作文

小时候，我因为学习成绩好，常常在同学面前炫耀、吹嘘。一次，母亲问我：“白天为什么看不见星星呢?”“因为白天没有星星呗。”我说。“不，白天也有星星，只是被阳光遮盖了。”“阳光怎么可能遮盖星星呢？阳光只会让我们看得更远、看见更多的东西。”“孩子，过分强烈的光芒，只会让 我们变得更盲目、更近视。在我们人的内心，也有这样一种光芒，比如，虚荣的光芒、骄狂的光芒，这些强烈的光芒，常常遮挡着我们像星星一样美丽的品德。孩子，光芒有时也是一种盲啊!”对于这则材料，你有什么感受、联想和思考？

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。????

【范文】

白天也有星星，但我们却看不见，因为被柔美的 星光被强烈的阳光遮盖了。的确，有时我们每个 人的内心也有这样一种“光芒”，那就是虚荣心， 强烈的光芒般的虚荣心，常常遮挡住了我们内心 星星般美丽的品德，让我们变得盲目与盲从，我们要理性对待这些强烈的光芒，让自己不犯一些 不该犯的错误。因此，莫让虚荣心遮住睿智的双眼，莫让光芒致盲，使我们迷失方向。????

理性审视，笑对荣誉。为了不被“光芒”，即虚荣遮挡了我们的双目，导致我们迷失方向，就需要理性的对待荣誉和成就，既不要羡慕嫉妒恨，也 不要沉迷于其中，不能自拔，在“捧杀”中结束自己的光辉岁月。曼德拉出狱后当选为南非新总统，得到世界人民的爱戴，获得诺贝尔和平奖， 成为时代周刊风云人物。鲜花与掌声并未使他停 止对自由、和平、解放、民族和解和建设新南非而努力。他深知这条路的漫长，必须理性对待， 冷静审视，坚定信念，最终让他在二十多年里， 脚踏实地一步一个脚印地前行，而把南非建设成 为非洲最强盛的国家。由此可见，笑对人生“光 芒”，理性审视过往，扎实稳步前行，岂不妙哉？????

低调做人，高调做事。既然光芒很强烈会遮挡我们的视线，那么我们就要适当地收敛起这些光 芒，在关键的时刻，再释放出来，照亮黑暗，引

领我们前行，这样做的人往往是大智大勇之人。 司马懿在被曹操起用后，帽似政绩平平，但功劳 大大。曹冲、曹植和曹丕哪一个能离开他的辅 助？一直只做一个低调的军师，不张扬，不显山 露水。在诸葛亮伐魏，魏军屡战屡败的危急形势 下，司马懿突然高调起来，调兵遣将，迎击蜀 军，守住了魏国城池，稳住了魏国根基，深得文 帝曹丕信任。正是因为他平时的低调，韬光养 晦，才免于算计和遭受怀疑，但保住全家得性 命。后时机成熟，他的子辈们才将满腹才华施 展，建立司马氏江山，成就了一代的丰功伟业。 如此说来，低调做人，高调做事，乃成功之本， 运用得当，岂不智哉？????

趾高气扬，自取灭亡。一个人若不可一世，目中 无人，总是爱把自己的光芒照彻别人身上，把自 己当作太阳，那么别人又岂能容他？杨修恃才傲 物，自以为是，常在众人面前夸耀才能，屡次把 丞相曹操内心的想法公之于众，本以为更能获得 丞相赏识，岂不知遭致了曹操的厌烦和忌恨，后 来曹操随便找了一个借口便把杨修杀了。由此可 见，一个人若不把别人放在眼里，就会引火上 身，自取灭亡，趾高气扬的人终究不会有好下 场。懂得这一道理之后，再看杨修之死，岂不悲 哉？????

法国哲学家帕格森说：“真正的谦虚只能是对虚荣 心进行了深思以后的产物。”看来，我们必须深刻 的反省审视自己，适当地收起我们的“光芒”，让 我们的心变得谦虚和谦逊，笑对荣誉，放弃嫉 妒，低调做人，高调做事，韬光养晦，有所作 为。夜空中，那颗永恒闪耀的最晶莹、最明亮的 星星，会永远散发出宝石般最美的光彩。????

【点评】 一是：原题目上看，“光芒也是盲”虽能涵盖中心 但句子短，缺乏力量。如改为“光芒也是盲，何不 多思量？”岂不更加深刻？????

二是：中间运用并列式和对照式综合的写作方 式，列举事例，正反论述，结构文章；????

三是：文章开头引用材料，提出中心，结尾深化 再现中心，使首尾照应。这样的行文思路清晰， 层次分明，结构严谨。????

2.《人好物好才是真好》 阅读下面一则材料，按照要求写一篇不少于800字 作文

一天，著名小提琴演奏家弗里茨·克莱斯勒在一家 乐器店偶然看到一把绝色的小提琴。 他一见倾 心，无奈钱不够。等他从家拿了钱再赶回乐器店 的时候，那把小提琴已被一位收藏家买走了。克 莱斯勒心有不甘，辗转找到了买家的住所，想要 说服他把小提琴转卖给自己。可那位收藏家 说：“这是我最喜欢的藏品，不想拱手让人。”克 莱斯勒于是向主人提出 了一个请求：“在把它的生 命交付给寂寞之前，能否让我用它最后拉一支曲 子？”????

他的要求得到了主人的许可。当哀怨的琴声如诉 如泣地从琴弦上倾泻而出的时候，收藏家被这动 人的琴声震住了，他激动地说：“这把琴应该属于 你，我没有权利把它据为己有。只有你才能赋予 它生命，才能让世人听见它灵魂的歌唱。”????

要求 全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 角度构思 作文。自主确定立意，确定文体，确定 标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套 作，不得抄袭，不少于800字。??

??【范文】 著名小提琴家弗里茨·克莱斯勒在一家乐器店偶然 看到一把绝色的小提琴。他一见倾心，无奈钱不 够，等他回来时，小提琴已经被别人买走了，他 辗转找到了买家的住所，希望用那把小提琴再拉 一曲。他的要求得到了主人的许可。最后，收藏 家被美妙的琴声震撼了，他把小提琴专给了弗里 茨·克莱斯勒。????

韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马”只有拥有真 正高尚素质的人才，才能发现令他赞叹的东西。 然而有一些保贵的东西落在一些无能之辈的手 里，仍能无法绽放出它的光华。????

所以说：人好物不好和物好人不好，都不是真 好，只有人好物好才是真正的好。????

人好物不好不是真好????

有一些拥有真才实学的人，但是没有很好的东西 能够令他施展，所以无法展现出他的才能。历史 上许多仁人志士，都因此而死，终使他们的计策 再好，帝王缺根本不采纳，这些好计策只好束之 高阁，称为历史的遗憾。屈原就是这样的一个 人，他怀有满腔的报国的热情，却遭到别人的陷 害，最后写下《离骚》并且含恨而终。岳飞也是 一样，马上就要收复失地，却接到撤退的十二块 金牌，给金人以喘息的机会。所以终使你有真才 实学，也只有在一定的条件下才能施展，否则就 是一无是处，所以人好物好才是真好。????

物好人不好不是真好????

一位优秀的人才，需要被别人发现，并且实现自 己的人生价值。千马被羁绊在槽枥之间，遥望千 里的远方，想象着草原的奔驰，渴望着纵横于战 场，建功立业，实现一生的壮志。人又何尝不是 如此呢？好钢应该使在刀刃上，好马应该驰骋在 卫国的疆场上，英雄豪杰应该纵横于祖国需要的 地方。反之，一日千里的宝马，如果用在叛逆之 贼或不良之人的手里，那么只能是助纣为虐，为 虎添翼。历朝历代都有一些骁勇善战的猛将，智 慧才能的出众者，他们虽然才智过人，但是由于 被蒙蔽双眼，被被逼之人利用，走上邪路，帮助 主子出生入死，在青史上留下的只是骂名，成为 人们不齿之徒。宋朝的秦桧、清朝的洪承畴、大 汉奸汪精卫??????

人好物好才是真好????

既有好人，又有好物，才是真正完美的所在。也 只有这样才能让物尽其力，人尽其才。唐朝的宰 相魏征处于唐太宗善听谏言的情况下，在唐太宗 那样一种立志雄心勃勃，想建立一番历史的丰功 伟业，让大唐千秋万代永固和繁荣的条件下。才 有了敢于建言献策的魏征，以及名垂青史的贞观 之治。两好加在一起，才是真正的好。英雄遇到 伯乐，就像那把名琴，只有放在小提琴家的手 里，才能拉出美妙动人乐曲。而躺在收藏家的屋 里，能有是徒有其名，连悲鸣的声音都听不到， 岂不哀哉！????

宝马要遇伯乐，伯乐要善发现宝马；人要求真务 实，时代造就人才，时势造英雄，英雄也要遇上 好的时代和好的伯乐。????

【点评】 1题目“人好物好才是真好”，化用好迪的广告语“大 家好才是真好”，令人熟悉。????

2.论述部分充满辩证和哲理。作者善于从事物的 两个方面，辩证地论述中心论点。????

3.从行文的总体看，语言不够深刻，原文有些地 方语言苍白无力，有重复凑数之嫌。????

3.《食多鸡不争》 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的 文章 一次，学生回家，见几只鸡在树下觅食，便抓起 一把谷子撒去。鸡见了谷子，争抢着打斗着。他 又接连撒了几把谷子。这下，鸡再也打不起来， 相安无事地吃起来。奇怪，这些鸡前后变化如此 之大呢？“起初你撒了一把谷子，鸡吃不饱，当然 会争。后来，你加了几把谷子，鸡见谷子够大家 吃个饱，自然就不争了。”父亲说。????

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要 套作，不得抄袭。????

【范文】 孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二 者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”这番哲理之言 于当今之社会仍具有诸多的借鉴意义。面对各种 利益、名誉，我不禁要感叹：“万钟于我何加焉？ 唯有知足才能常乐也！”????

正在苦苦觅食的鸡会因为起初那少量的食物而争 斗，一旦拥有了充足的食物，便可以 相安无事。 是不是就连这觅食的鸡也懂得“万钟于我何加 焉”的含义呢？额外的多余的食物对于鸡来说不如 给予同胞分享更有价值，知足了便能在团体中快乐地生活。于是乎，我们更应该反思自己，万钟于我何加焉？????

著名作家张晓风曾经说过：“有一种人，你简直无法用任何东西来增加他，他自己已是一个完美的宇宙。”这句话来描写能隐于音乐背后的钢琴家朱晓枚再合适不过了。朱晓枚是一位几十年都与钢琴为伴，坚守着音乐隐于音乐背后的钢琴家，她虽过着简单而清贫的生活，却因此而知足，因为 音

乐才是她最重要的精神食粮。物质方面的欠缺已足以被音乐的涤荡所掩盖。一袭素衣搭配黑色幕布，坐在黑白琴键旁， 跳跃着灵动的音符。音乐让她知足。于是，她隐于音乐背后，不追名利，只为享受灵魂的洗礼。因为她懂得万钟亦无 用也，音乐乃至乐之事。????

最美科学家颜宁，未满30岁就被清华大学聘为博士生导师。她从普林斯顿大学留学回国后，带领着他的小团队开始了对膜蛋白的研究。枯燥无趣的研究工作在她看来是那么充满魅力，内心的平静和满足让她一直做着自己喜欢的事业。我们能从她对研究工作的喜爱中看到知足，苦和累便成 了生活的一个个小插曲。也因为知足，让她的心愈来愈宁静，简单地爱着并从事着自己的研究。 比起那些“不是在走穴，就是在走穴的路上”的只为职称为名利而奔波的研究工作者，颜宁的知足焕发出绚丽夺目的光彩。知足使人常乐，使人心静！????

也许你不理解陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意；也许你不理解莫扎王妃“王宫是最适合我呆的地方”的新婚预言；也许你不理解孙犁“光明在案有清欢”的恬淡??那么，我可以告诉 你，因为知足者常乐。????庄子曰：子非鱼，安知鱼之乐哉？????

【点评】 这是一篇很不错的考场作文。首先，作者能准确 立意，把握了材料蕴含的知足才能常乐的哲理。

其次，以孟子名言作为标题，又以孟子名句开头 自然引出中心论点，可谓出手不凡。第二段在对 材料做了简明扼要地评析之后，再次紧扣题目重申中心论点。第三段引用著名作家张晓风的名言 自然地引出了钢琴家朱晓枚的事例作例证，第四段又引用了最美科学家颜宁的事例作例证，两个 例证都新颖典型得当，而且能围绕中心论点对事例加以分析说理。第五段以排比句式，列举了陶渊明、莫扎王妃和孙犁三个排例，尤其是能引用三个人物的典型语言，既彰显了作者非凡的文字功夫和语言文采，又能使论证更加充分，说理更 加有力。结尾又引用了庄子的名言，紧扣中心，又含蓄蕴藉，发人深思。

尽管文章还有一些瑕疵，比如还有一些语句不够简练，表意不够明白，但瑕不掩瑜，能在考场上有限的时间内完成 这样一篇思路清晰、说理充分、结构严谨，而又富于文采的议论文，已十分难得。

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4.《水的智慧》 阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的 文章

一位年轻的商人外出经商被搭档出卖，人财两空 而痛不欲生，欲跳湖者，碰上一位老者，他叙述了自己的悲惨境遇，希望老者点化。老者令他用 最大的气力砍开地窖里一块方形巨冰。商人拿着 斧头猛烈的重击坚冰，只能在冰面上划下一道细微印记而泄气。老者将冰块放到铁锅中煮。老者