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初一单元测试卷作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 05:19:02 字数作文
初一单元测试卷作文字数作文

篇一:七年级语文第一单元测试题作文格子

枫芸中学七年级语文第一单元测试题

作文(50分)

题目:我们家的星期天

要求:①文体自选(诗歌除外);②不少于600字;③不得透露个人相关信息;④不得抄袭。

篇二:七年级语文第二单元测试卷(无作文)

七年级语文第二单元测试卷

满分:100分 时量:45分钟

一、积累与运用(34分)

1.下列加线的字注音有误的一项是( )(3分)

A、绰约chuò罂粟yīng 猿啸xiào 孤鹜wù B、憧憬tóng谷穗suì浊酒zhuó 飞鸿hòng C、婀娜nuó 藤蔓màn寥廓liáo燕然yān D、榛子zhēn枫林fēng 翩然piān韵味yùn 2.下列词语中有四个错别字,划出来并在横线上改正。(8分)

小桥流水秋高气爽流水潺潺气候宜人 孤骛残霞落燕平沙战地黄花风急天高 万里悲秋相间而生晴空一鹤老树寒鸭 古道西风常烟落日老气横秋春花秋月

3.句中加点的词语解释不当的一项是( )(3分)

A、停车坐.爱枫林晚。 坐:坐着,坐在。 B、一点飞鸿.影下。鸿:大雁。C、晴空一鹤排.

云上。 排:有冲破的意思。 D、苔藓斑驳..的树枝压得弯弯。斑驳:指一种颜色与别种颜色错杂在一起。 4.下列作者作品搭配不正确的是( )(3分)

A、刘禹锡——唐代——《秋词(其一)》 B、马致远——元代——《〔越调〕天净沙 秋思》 C、杜牧——宋代——《山行》 D、杜甫——唐代——《登高》

5.对本单元课文的分析有误的一项是( )(3分)

A、杜牧的《山行》一诗向来以画面鲜明、词采清丽、思情悠远、风格俊爽为人所称道。 B、《〔越调〕天净沙 秋思》的题目是《天净沙》,是一篇悲秋作品。

C、《秋词(其一)》诗人开篇以议论起笔,否定前人悲秋观念,表现出激越向上的诗情。 D、《秋颂》触目皆是喜气洋洋的秋熟图景,句句洋溢心满意足的欢乐之情,写出了不同于东方的秋之歌。

6.大街上挂出了两条横幅广告:①“汇声汇色”炒外汇②慧声慧色——陈慧琳南京演唱会 广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自__ ___(填一成语),对这类语言现象,你持何种态度?请说出你的看法与理由。(6分)

看法:理由:7.根据提问或前后句默写(8分)

①《山行》中表明作者对秋色的喜爱,并映衬出作者对人生的积极态度的两句诗是, 。 ②夜夜除非、 。明月楼高休独倚,酒入愁肠,。(范仲淹《苏幕遮》)

③ ,我言秋日胜春朝。 ,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)

④一年一度秋风劲,不似春光。 , 。(毛泽东《采桑子 重阳》)

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面课内文章,完成8-11题。(20分)

〔越调〕天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,____ ____ ________。 8.这首词的作者是 朝 家、 家 ,在横线处补充完整。(6分) 9.用自己的语言说说“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”这两句话的意思。(4分)

10.《〔越调〕天净沙 秋思》中描绘出了一幅怎样的画面?表现了什么样的情绪?(5分) 11.用自己的语言赏析文中划线句子。(5分)

(二)阅读下面文章,完成12-15题。(18分)

浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

12.词人精心选择了____ ____、____ ____、____ ___以及徘徊于小园的诗人,构

成一组优美的画面,把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起,表达了年华易逝要珍惜的情怀,这是运用了以景传情,情景文融的表现手法。(3分)

13.“无可奈何花落去、似曾相识燕归来”是千古传诵的名句,这一句运用了什么修辞手法?试

分析这两句好在哪里?(5分)

14.这首诗多处用到对比的写法,请找出一例,并简要说说这样写的好处。(5分)

15.从哪些句子可以看出这首词是怀人之作?(5分)

(三)阅读下面文章,完成16-21题。(28分)

秋天的怀念

双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活??”

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿

的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个??她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿??”

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活??

16.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?(4分)

17.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是什么内容?(4分)

18.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出,然后说说它在文中的具体作用。(5分) 19.将第三段中加横线的'央求'换成'期待'好吗?为什么?(5分)

20.文章结尾说'我懂得母亲没有说完的话。'你认为文中的'我'懂了吗?请结合结尾段中的描

写内容具体说明。(5分)

21.如果将这篇文章标题中的'秋天'两字去掉好吗?为什么?(5分)

篇三:15级初一下语文第二单元测试题分享作文

我眼中的幸福

幸福是什么?不同的人在不同的年代、不通的地点对幸福的定义都不同。穷人说:“幸福是一碗热粥,一件御寒的棉袄,一件遮风避雨的土房。”富豪说:“幸福是视金如土,挥霍大度,让一切高贵和不高贵的都俯首低眉。”

而我是一个生活在二十一世纪的新少年,每天都过着丰衣足食,无忧无虑的生活。幸福对于我来说,不是好成绩,不是零花钱,更不是老师们的赞扬,只是一碗热腾腾的面。

在无限的等待中,下课铃终于响了。这时已经是九点四十分了。天空一片漆黑,只有几颗小星星在懒懒地眨巴眼睛。寒冷的风吹着一列的几棵小树,发出一阵阵低吟。我的肚子也痛哭了几声,我知道,它很饿。于是,我加快了脚步,向家里走去。路上看着那些学生们与父母在路边吃着热腾腾的肉串,我只好咽咽口水。因为父母不在身边,家里只有一位年过七旬的爷爷等着我回去。在一盏盏灯光的指引下,我到家了,推开门进去。

爷爷静静的坐在沙发上,我能清楚的看到他瘦小的身躯,只有他一人。

我不停地做着作业,整理着书包,要解决白天许多没有做完的事。肚子又发出痛苦的呻吟。这时房间外传来几声碗柜的叮叮声,我打开房间门,看到爷爷在厨房里忙活着十分认真的忙活着。根本没有注意到我的存在。我愣住了,十分惊讶,十分感动。许久,爷爷转过身来看到了我:“你怎么出来了,一定是我煮面影响到你了吧?这是面,

给你煮的,趁热吃。”我接过面,双手颤抖着,我觉得这碗面好似千斤重,它包含着爷爷无数个日日夜夜里对我无穷无尽的爱!那样的伟大!那样的深沉!它包含着夜夜多少年来对我的付出!如山高,似海深!那时的我,再也控制不住,眼泪如泉涌一般,心里多少年来对爷爷的感激全部迸发!

那夜,我睡得很香。梦见在那干涸的世界上,有一棵大树,他用自己爱的雨露正滋润着他身边的那棵小树成长,这就是幸福!

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