描写动物的写作技巧

篇一：描写动物的作文写作方法

一、描写外形样子和活动情况

1. 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话：

1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”

2.然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

3.描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

二、要把喜爱之情写进作文里

作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自

己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。

表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。 描写一种小动物还应当注意：

1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

篇二：描写动物写作指导

描写动物写作指导

动物是人类的好朋友。许多同学不但爱看小动物，而且还爱养小动物。如果让你描写一个动物，应该怎样描写呢？今天我们就来研究这些问题。

1. 弄清题意不迷路

让我们先来审题：描写动物。“动物”都是活动的，有生命有感觉的生物。它们的种类很多，一般分为飞禽、走兽、昆虫、水族等。这些动物有的能在天上飞翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它们各有特点，而且不断变化。从中我们明白：第一，这篇文章能选择写的动物范围很广。第二，要写的每一个动物有其在外形、习性(活动情态、鸣叫)的特点。

2. 突出外形特征

描写动物，首先要突出它的外形特征。常见写法是：

(1)先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。即，它是一种可爱的、威风凛凛的、美丽的、丑陋的、娇小的、还是灵巧的、笨拙的动物。这就是先整体描写。

(2)按部分抓特点。整体描写之后，就要将所描写的动物按照头、身、四肢(翅膀)、尾巴等几部分细致描写。动物的外形各有特点，描写细致重要的就是突出它各部分的特征。例如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩绿色的，上面有漂亮的花纹，不动时像一棵小草，飞舞时像一朵小花。

要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特点的地方来写。例如：这是一只令人注目的雄虎——“红虎”。瞧，它身体壮实，步伐稳健。头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，令人胆寒的双眼，好像时刻在搜索着猎物。粗壮的四肢，锋利的爪子，铁鞭似的短尾??整个身子威风凛凛。

(螃蟹) 它身披青黑色“战甲”，边缘还有尖尖的，突出的“甲片”， 看起来很威武。它的眼睛就像一对棒槌，长在头两侧。它的

嘴边长着两根细短的触须，在水中浮动着，好像长了两撇“八字胡”。它最特别的就是蟹钳了，颜色淡红，摸上去疙疙瘩瘩的，坚硬锋利，就像两把剪刀似的。

3. 细描生活习性

为了生存，动物在大自然的影响下养成了各自的生活习性。动物的生活习性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活动、性情等方面。它们在这些方面各具特点。抓住这些方面细致描写，才能将它们描写得惟妙惟肖。

例《小狗帅虎》：帅虎吃食的时候非常有趣，当觉得食物大，不好嚼的时候，就用一只前爪把食物按在地下，另一只前爪把食物一扒成为两半，然后再嚼。跟别的小狗一样，帅虎也特别喜欢吃肉。我一拿着几片出来，它就围着我跳上跳下的。我一松手，它轻轻一跳，张开嘴接住便“叭叽叭叽”香香地吃了起来，好像连味道都没有品。那样子真可爱。

帅虎特别机敏。它睡觉时平平地躺在地上，两只前爪向前伸着，两只后腿向后伸着，头搭在两只前爪中间。但我一跺脚时，它就立刻抬起头，把眼睛睁得大大的，仿佛从来没有闭眼睡觉一样。

4. 比拟表达情感

动物虽然不像人一样会思考、会说话，但是，它们也有自己的“喜怒哀乐”。我们在观察描写时，就应该从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。这样适当运用比拟，文中的动物才会更逼真。

例：小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色的鱼食袋时，它仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，刚将鱼食颗粒丢入水中，它就猛张嘴一吸，便将食物吞进肚里。但有时或许是偷懒，或许是没看见，它还在水里无动于衷。我便伸出右手食指不断上下打手势。它好像还真能“破译”，立刻浮上来准备开饭。

这个片断中，作者写小金鱼吃食的情景，将它的动作与人的行为相联系，“饿、偷懒”的描写就非常生动形象，写出了金鱼的可爱。总之，我们在描写动物时，只要抓住动物的外形、生活习性的特征来描写，并且将自己的感情融进对动物的观察描写之中，就一定会写出惟妙惟肖的动物。

金 丝 猴

今天学校组织我们去动物园秋游。给我留下深刻印象的就是灵掌类馆里的金丝猴。

金丝猴外表美丽高贵， 样子活泼有趣。我站在金丝猴馆的大玻璃窗外仔细观察它。只见它长着一张天蓝色的脸， 眼睛很大， 眼皮薄薄的， 眼珠来回转动着十分机灵。它没有鼻梁， 只有两个朝天的大鼻孔。我想下雨的时候它一定会用手挡住鼻孔， 免得雨水流进鼻子里被水呛着。金丝猴的大嘴非常突出， 嘴唇很薄， 吃起东西来一抿一抿的十分有趣。它的身子小小巧巧的， 并没有什么特别的地方， 但是浑身的皮毛却非常引人注目。它的毛是金灿灿的， 又光滑又柔软， 好像是给它披上(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)了一件金色的“风衣”，显得金光四射， 特别华丽。它的尾巴与身子相比很细很长， 还向上伸着，弯成了一个大问号似的形状。有时它把尾巴当作第五只“手”用。

金丝猴不仅外表滑稽可爱， 最令人感动的还是母猴和小猴之间的亲情关系。我看到了扒在妈妈背上的小猴子。 它们紧紧地搂住了妈妈的脖子，把脸贴在了妈妈松软的皮毛上， 像是在撒娇的样子。妈妈则用“手”紧紧地托着小猴子的屁股， 生怕它的宝贝掉下去。秋游后回到家里， 我眼前还浮现着金丝猴那可爱的样子， 回想起金丝猴母子情深的动人场面。

简评：

本文的特点是，抓住了金丝猴的外形特点，(脸型、鼻孔、金色的毛)，对金丝猴母子的活动特点进行了拟人化的描述。仔细体会蓝颜色字体的句子，看它是怎样运用联想比拟描写的。

篇三：二年级关于动物的写作技巧

关于动物的写作

写作方法：1、开头先介绍动物，描写它的外貌

2、再写有关动物的有趣的事情

3、最后点题，抒发自己对动物的感情

写作技巧：1、描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

2、然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食，怎样游戏，怎样睡觉，把这些细致观察，具体地描写出来。

3、将自己的情感融合进写作里。

作文提升要点；多用比喻、拟人、排比的手法，并多使用四字词语，关联词。

范文：

可爱的小白狗

我家有只小白狗，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣；一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；头顶上长着对小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很湿润，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃，但是如果你弄痛了小白狗，它就会“汪汪汪”地叫，尾巴也夹在两腿间，真有点像书上说的“夹着尾巴逃跑”。我最喜欢看小白狗吃食了。

一天，我拿了一块肉。小白狗看见了，围着我直转。我把肉向上一抛，小白狗纵身一跃，张开嘴巴一咬就准，然后它用前脚把肉按住，用牙一点一点地撕，吃得真是津津有味，一会儿就下了肚。吃完后，它还用舌头舔舔嘴巴，仿佛在回味刚才的美餐。

我真喜欢这既可爱又聪明的小白狗啊。

常用的词语：

灵活，灵巧，笨拙，顽皮，憨厚，精灵，机灵，温顺，亮晶晶，水汪汪，慢悠悠，懒洋洋，毛茸茸，胖乎乎，乌黑油亮，洁白无瑕，活泼可爱，摇头摆尾，可怜巴巴，炯炯有神，目不转睛，蹦蹦跳跳，小心翼翼，心满意足，兴奋异常，矫健轻捷，调皮可爱，小巧玲珑

关于开头的好句

1、 我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。

2、 我有一个可爱的“小伙伴”，它是一只非常可爱的小狗，叫莉莉。

3、 我家有一个鱼缸，里面有一条大金鱼，叫肥肥。

4、 今天，妈妈带我去动物园看了老虎。

关于外貌描写的好句

1、 小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白衬衣。

2、 一身乌黑的羽毛，一对剪刀似的尾巴，一对刚劲轻快的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小

燕子。

3、 小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

4、 这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。

5、 小羊羔胖乎乎，白生生；蜷曲的毛，像一团团绒球贴在身上。

6、 那条小黑狗，一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑；雪白的小爪儿，像4朵

梅花；那条撅着的小尾巴，总是悠闲不停地摇摆着。

7、 这匹马，全身皮毛黑发红，红中透亮，油光水滑，像刚从油缸里跳出来似的

8、 那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。

9、 这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。

10、小兔子的毛白白的，两只耳朵长长的,两只眼睛像红宝石。吃起青菜来三瓣嘴一动一动的。

11、小白猫身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。

12、小松鼠那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。

13、青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。

14、小金鱼头上一对眼睛鼓鼓的，就像两只大灯泡，看起来炯炯有神。一张“o”字形的嘴巴总是欢快地吐着泡泡。它们的肚子胖乎乎的，背上镶嵌着橙色、白色和金黄的鳞片，游动起来闪闪发光，就像穿了一件金光闪闪的珠光宝衣。

15、小黑猫长长的尾巴像小鞭子似的，左右摇摆。

16、背着一个头圆形厚重的大壳，深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画，短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟，一个努力爬行，努力生长的动物。

关于动作描写的好句

1、 刹那间，“千里雪”平稳地腾到空中，简直像滑翔一般地飞过了深沟，轻轻地落在对岸，

继续前奔。

2、 小花猫早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人

一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到有一点光亮为止。

3、我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，

确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉。

4、它先咬着菊花使劲地甩头，把菊花甩下来，又用爪子摁住花，用牙齿撕扯，

直到扯碎为止。

5、一只小乌龟像触电了一般，前肢不停地向前划，后在奋力拨水，弄得鱼缸里

的石沙上上下下漂浮不定，它的眼睛里顿时放射出一种从未有过的光芒。

关于结尾的好句

1、瞧!我家的小鱼多么可爱啊!

2、我真喜欢这既可爱又聪明的小白狗啊！

3、我真喜欢晶晶啊，它一辈子都是我的好伙伴！

4、到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了，我特别想念它。