小高考黑板报

篇一：小高考板报内容

小高考后黑板报上的内容

小高考这座巍峨的大山已被每个同学踏在了脚下，是时候回望身后那些踏过的脚印，盘点沿路采摘的果实了。同时面对眼前更为崎岖却也注定更为不凡的道路，我们也该整理好行囊，重新启程了。 在过去的一个月中，我们为着4A的目标而奋斗。的确，那段日子是平淡的，平淡的只是同一个模式，但每一个埋头的身影都充满激情，便是冲4A。小高考是一场水平的测试，更是一个明确的指示——告诉我们要付出怎样的努力才能拿到自己想要的，才能问心无愧，才能即使是在失败过后也能淡然地说出，我有遗憾，但不后悔。努力之后当真正坐到考场的一刻，我们知道4A不再是那么遥不可及的目标，而是的的确确我们一步一个脚印踏出的道路所通向的。淡然论成败得失，宠辱不惊的分析正误，在残缺处缝上补丁。这样的百衲衣是否华美，不再计较，淡然面对，即使依旧残缺，也无妨。整个踏实的过程能够坚持下来，付出的心血得以见证，这也就够了。

经历了这一个月，似乎还可以看到一扇扇佛门之后，甘心面对青灯古佛，甘心戒去尘世间各种诱惑，甘心相信因果轮回的僧人。此番打磨，纵使没有想要的结果，也已经完成了一次蜕变。背篓里真正价值连城的果实，并不是有几个A，即使这是我们奋斗的目标。在奋斗过程中所收获的，所塑造的，那样坚持不懈的精神，寻根究底的态度，敛神静气的专注，携手共进的默契，是终身受用的宝藏，无关乎1分，2分，3分，还是5分。

回望过去，展望未来，在收获中成长，在反思中启程。作为准高三的

我们，备战自主招生的号角已经吹响，已然下定了在高中的最后阶段拼出自己的辉煌的决心。小高考已经过去，现在的我们，该用背篓中的果实，来作为继续攀登的干粮，全情投入到最接近理想的奋斗中去了。

语数外高效学习方法

完成老师布置的作业和当天的课后习题后，有步骤、有重点地进行温习和预习。

1、语文：

温习作业中没有涉及到的内容，例如：读熟（背诵）当天已学习的课文或者课文中重点的段落，（尽量安排在早晨）；抄写当天已学习课文中的生字、生词、成语、歇后语、名词解释等。

预习明天学习的课文，将课文浏览两遍，把生字、生词、生字、生词、成语、歇后语、名词解释等做好标记，以便上课时有目标的学习。

2、数学

温习当天学习内容，背熟当天已学的公式、换算单位等；温习当天已学例题时，要求举例试做。

预习明天学习的内容，精读难点内容，思考、标注疑点，对预习中遇到的疑难之处，要通过自己的思考和分析来发现问题，然后带着问题和疑难之处，有目标地去课堂上学习，才会达到事半功倍的效果。

3、英语：

读熟（背诵）当天已学习的课文或者课文中重点的段落，（尽量安排在早晨）；

抄写当天已学习课文中的新单词、音标、短语、语法、句子等。

预习明天学习的课文，将课文浏览两遍，把新单词、新句子、新语法、新内容等做好标记，以便上课时有目标的学习。

4、历史、地理、生物做完作业后，如时间不够，可以不要每天都温习和预习，上课时认真听课，将重点内容做好标记和记录，段考的前一周复习已学的内容，将重点内容背熟，期中、期末考试前两—三周复习已学的内容，将重点内容背熟。

黑体字为温习和预习的重点。

背诵、默写学习方法

在完成老师布置的作业和课后习题的同时，必须抽出1—1.5小时对本周学习内容进行背诵和默写。具体背诵和默写内容如下：

1、语文：

默写：生字、生词、成语、歇后语；

背诵：课文或重要段落，生词、成语、歇后语、作者的解释或注释；

2、英语：

默写：单词、短语、音标；

背诵：课文。

3、数学：

背诵：公式、换算单位等；

具体默写、背诵方法：

默写由妈妈当老师报，学生默写，英语可由妈妈报中文，学生一边默写一边背诵英语。

背诵由妈妈当老师，对照课本检验学生背书是否有误。

要求对本周学习的内容全部背熟和默写成功，才算全部完成背诵和默写

篇二：小高考后黑板报补充

江苏省邗江中学（集团）2010-2011 学年度第一学期

黑板报、图书角补充通知

各年级、各班级：

沐浴在三月和煦的春风里，褪去初春的困意，我们迎来了万物复苏、充满生机的三月。

在这春意盎然的季节里，扬州这个城市展现出无穷的魅力，前行在创建全国文明城市的路上。作为一名邗江中学的学子，我们应该积极参与扬州创建文明城市，积极响应学校开展的文明规范月系列主题活动。

高二的学业水平测试顺利结束，由于布置考场，黑板报已清除。请各班结合文明规范月主题,在本周五(3月25日)前出好黑板报并完成橱窗的布置.校团委将于3月29日下午对全校各班检查评比拍照。

一、本期主题

“文明满邗中，阳光驻心灵”

二、主要内容

1、学习扬州好人，做美德少年。

2、我为邗中添绿，增校园春色。

3、“从我做起”——创建“全国文明城市”。

三、要求

1．黑板报要符合文明规范月的主题。

2．形式多样，字迹端正，版面设计新颖。团委将对本期板报、橱窗质量进行评比，评比结果将作为班级先进评比的依据之一。

3. 请各班级整理好图书角，避免杂乱、书籍卷角等。

4. 请认真按照文明规范月的要求，布置班级绿意角。

四、完成时间

本期板报、橱窗要求在2011年3月25日之前完成。

江苏省邗江中学（集团）团委

2011-3-22

篇三：黑板报材料

主题：决战小高考，成就大辉煌

人人合格，冲A灭D，为未来奠基！

学业水平测试

1. 测试日程和时间 必修科目测试：高二下学期，2012年的3月17日全天和18日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。

2. 成绩处理 实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。必须测试科目等级：各科满分100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。选修测试科目等级：各科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%(含20%)的考生，B级为前20%至50%(含50%)的考生，C级为前50%至前90%(含90%)的考生，D级为90%以后的考生。

必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。

(三) 划线办法

1. 按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。

2. 根据不同录取批次院校招生计划总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩(不含附加题分)规定省最低控制分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。

3. 对第一次参加必修科目和选修科目测试，必修科目有一门达A总分加一分、四门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加5分计入统考成绩。 必修科目水平测试是考察该科目必修学分规定的学习内容，一般为3个模块的学习内容。

政治学科考察必修模块1、2、4的内容。

物理学科考察必修模块1、2，并由学生在选修模块1-1、3-1中选择1个模块的内容。

化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择1个模块的内容。

生物学科考察必修模块1、2、3的内容。

五点要求和希望：

第一、认清严峻形势，坚定必胜信念；小高考是资格赛，胜利取决于态度和能力，要保持强烈的紧迫感和危机感，坚定信念，才能在高考中更具竞争力，我们的目标有三个“人人合格，人人争A,力争4A”。

第二、锁定奋斗目标，顽强拼搏进取；各层次的同学要根据自己的情况准确定位，有能力拿A的，决不考B，底子差的同学，要确保达C，发扬永不言败不服输的精神，坚定顽强地恒心和毅力，珍惜每一分每一秒的时间，利用好零散时间，小高考虽有险阻，下苦功定能过关！

第三、讲究备考策略，落实复习计划；备考策略恰当是小高考成功的关键，要兼顾各学科均衡发展，并有所侧重。保C的同学，重点突破薄弱环节，冲A的同学，要重视对难题的攻克，特别强调复习过程中跟住老师思路和进度。

第四、积极调整心态，合理安排作息；要学会给自己积极的心理暗示，力戒急躁浮躁的情绪，张弛有度。

第五、要培养良好的心理素质，坚强的意志和毅力；小高考不仅是智力水平的检验，也是意志品质的较量，调整好心态，投入到高效的复习中去，持之以恒，勤奋不止，金榜题名就不是一件遥远的事。