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逆向思维哲理故事5则

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 17:24:37 作文素材
逆向思维哲理故事5则作文素材

篇一:成功有关的5个哲理故事

成功有关的5个哲理故事

1.给自己定位

有这样一个真实的故事:一个乞丐在地铁出口卖铅笔。这时过来了一位富商,他向乞丐的破瓷碗里投入了几枚硬币便匆匆离去。过了一会儿,商人回来取铅笔,对乞丐说:“对不起,我忘了拿铅笔,我们都是商人。”几年后,这位商人参加一次高级酒会,一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知说,他就是当初卖铅笔的乞丐。生活的改变,得益于富商的那句话:你我都是商人。

哲理赏析:

人生要能给自己定位:你认为自己只能做乞丐,当然你就只能做乞丐;你认为自己也可以成为富商,当然你就得往这个方向去不断努力,从而就具备了这种可能。

2.坚持不懈是成功的秘诀

著名的汽车大王福特自幼帮父亲在农场干活,当他12岁时,就在头脑中构想出一种能够在路上行走的机器,这种机器可以代替牲口和人力。可是,当时他的父亲要求他必须在农场当助手。福特坚信自己可以成为一名出色的机械师。于是,他用一年的时间完成了别人要三年才能完成的机械训练,随后又花两年时间研究蒸气原理,试图实现他的目标,然而却没成功。随后他又投入到汽油机的研究上来,每天都梦想着制造出一部汽车。其创意被大发明家爱迪生所赏识,邀请他到底特律担任工程师。经过十年的辛苦努力,福特成功地制造出第一部汽车引擎。今日的美国,平均每个家庭都有一部以上的汽车;今日的底特律,已成为美国最大的工业城市之一;福特也实现了自己成功的梦想。

哲理赏析:

人人都可以成功,人人都可以创造奇迹。可现实生活中有很多人却没能成功、没有创造奇迹,原因有三:其一有的人想都不敢想,其二有的人虽然想了却不一定去做,其三有的人想了、也做了,却没能坚持到底。福特是一个敢想也敢做的热血青年,最可贵的是,他还能做到坚持不懈。《增广》有语:十年寒窗无人问,一朝成名天下知。能勤学苦练坚持不懈达的人,也一定能学业、事业有成、卓尔不群。

3.信念是一面旗帜

罗杰罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。因此,罗杰罗尔斯从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是校长没有批评他,反而说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长。”当时的罗尔斯大吃一惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶曾经说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和谩无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

哲理赏析:

信念是一面旗帜,这面旗帜任何人都可以免费获得。也许,在成长道路上,我们缺乏的不是机遇、也不是聪明才智,而是信心、信念。不要怀疑自己,要相信你一定行!你是最棒的!记住——天生我材必有用!

4.积极面对生活

故事发生在日本,有一个23岁的小伙子赤手空拳和同伴们一起来到东京闯天下。到了东京后他们惊讶地发现:人们在水龙头上接凉水喝都必须付钱。同伴们失望地感叹道::“天哪!这个鬼地方连喝冷水都要钱,简直没办法呆下去了。”言罢都纷纷返回故乡了。

这个小伙子也看到了这幕情景,但他却想:这地方连冷水都能够卖钱,一定是挣钱的好地方嘛!于是他留在东京,开始了创业生涯。后来,他成为日本著名的水泥大王,他的名字叫浅田一郎。

哲理赏析:

浅田一郎的成功给我们的启发是深刻的:面对同样的情况,他与常人的看法和做法却大相径庭,他用积极的心态看到了隐藏的商机并因此而逐渐走向成功。所以,积极地面对生活,勇敢地迎接生活的挑战,才是明智之举、才具王者之风。相反,那些思想消极、意志薄弱的懦夫,就注定会一生平庸。

5.全力以赴去追寻生活的目标

故事再现:

一位猎人带着一只健壮的猎狗在森林里打猎。 “砰——”,一声枪响后,一只野兔拖着受伤的后腿全力逃跑,猎狗及时地追了过去。猎狗追了一段路程,没能追上,回到了主人身边。猎人生气地责备:你一只强壮的猎犬,为什么连一只受伤的兔子都追不上?!猎狗望着主人:主人啊,我是忠于你的,我已经尽力了,确实没办法。

小兔子回到山洞,他的母亲得知情况后很吃惊,问:你一只受伤的小兔子,怎么跑得过一只强壮的猎狗呢?小兔子回答:情况不一样啊!猎狗是在为生活奔跑,他只是“尽力”了而已;我是在为生命奔跑,我是“全力以赴”啊!

哲理赏析:

很多人都渴望成功,请问你,你付出百分百的努力没有呢?是“混日子,得过且过”、“尽心尽力”还是在“全力以赴”?背水一战的豪迈、破釜沉舟的壮举,之所以能名垂青史,不正也体现了那置之死地而后生的全力以赴吗?

篇二:逆向思维测试题及答案

逆向思维测试题

1、第一个答案是b的问题是哪一个?

(a)2;(b) 3;(c)4;(d)5;(e)6

2、唯一的连续两个具有相同答案的问题是:

(a)2,3;(b)3,4;(c)4,5;(d)5,6;(e)6,7;

3、本问题答案和哪一个问题的答案相同?

(a)1;(b)2;(c)4;(d)7;(e)6

4、答案是a的问题的个数是:

(a)0;(b)1;(c)2;(d)3;(e)4

5、本问题答案和哪一个问题的答案相同?

(a)10;(b)9;(c)8;(d)7;(e)6

6、答案是a的问题的个数和答案是什么的问题的个数相同?

(a)b;(b)c;(c)d;(d)e;(e)以上都不是

7、按照字母顺序,本问题的答案和下一个问题的答案相差几个字母?

(a)4;(b)3;(c)2;(d)1;(e)0。(注:a和b相差一个字母)

8、答案是元音字母的问题的个数是:

(a)2;(b)3;(c)4;(d)5;(e)6。(注:a和e是元音字母)

9、答案是辅音字母的问题的个数是:

(a)一个质数;(b)一个阶乘数;(c)一个平方数;(d)一个立方数,(e)5的倍数

10、本问题的答案是:

(a)a;(b)b;(c)c;(d)d;(e)e。

答案:

我们先来从第3题入手。第3题无法选择a,b,c,d, 只能选e.

第3题如果选a,那么1a成立,第2题的b也就成立,既然3选a,按照2b的推断,则4也应选a, 而4a本身自相矛盾,所以第3题不能选A。

从第1题可以看出,第一题的答案不可能是B。即然第一题不可能选B,那么第3题也不能选B,紧接着第2题就因此不能选A.

第3题也不可能选c. 因为:如果3c成立,4c就成立,2b就成立,1a就成立。接下来第5题不能选A, 否则10A也成立,加上1A,就和4C矛盾。第5题也不能选E,否则6E成立, 这就和 2B矛盾. 也就是说如果3c成立,剩下的6-10这5道题中间必须只有1道题选A. 我们先看第8题,8E是不可能成立的。因为10道题中是不可能有6个元音的。这是因为,如果3c成立,前5道题中只有一个元音答案a, 这就要求后5道题的答案必须全是元音。而第4题说一共只有2道题选a, 那么就是说后面5道题其他4道题全选E.无论这4道题如何排列,都将最少有2道题连续答案同为e, 这都将和第二题的描述相矛盾。所以如果3c成立,8e不可能成立。那么我们来看看第5题。此段前面说过如果3c成立,5a和5e都不成立。5b如果成立的话,9也该选b, 而如果9选b的话,意味着有6个辅音,则8应选c,7则只能选d; 而这时只剩下6和10题,即便他俩个的答案都是元音,加上1a才一共3个元音,也无法满足8c一共4个元音的要求。同理如果 5c成立的话,8该也选c,9则选b, 同样道理,只剩6,10题两道题,无法满足共4个元音答案的要求。同理如果5d成立的话,7也该选d, 由于已经证明8e 不成立,7d成立的话,只可能8c成立,以及9b成立,和刚才一样,无法满足4个元音的要求。也就是说,如果3c成立,第5题将没有正确答案。因此3c不成立。

3D也不成立。因为:如果3D成立, 则7D成立,则又可以推出八E成立或者8c成立。我们先来看看8e是否成立?如果8e成立则元音6个,那么辅音就是4个,则只有9C成立。也就是说如果3d成立,这十道题的答案是六个元音4个辅音。我们来看看可不可能。

现在如果3D和8e成立,已经有3D,7D,9C三个辅音,也就是说剩下的6道题中只能再出现1个辅音答案。我们用第一题来穷举排除一下。

如果1选A, 2则选b, 4则只能同3选d, 可以停止了。超过了1个辅音。也就是说,如果3d和8e成立,1不可能选a.

由于我们的假设是3选d, 所以在3d这个前提下,1不可能选b;

如果1选c, 则4选b, 停, 同上面, 超过了1个辅音, 如果3d和8e成立, 1不能选c.

如果1选d, 则5选b, 同样, 超过了1个辅音, 如果3d和8e成立, 1不能选d.

如果1选e, 则6选b, 已经一个辅音了,其他题必须都选a或者e. 根据第2题的描述,由于3,6,7题答案都是辅音,只允许4,5题同时选e. 可是5e成立的话,6就该选e, 就和6b成立冲突了。也和唯一的连续2个相同答案等条件都矛盾。所以,如3d和8e成立, 1也不能选e.

至此,如果3d和8e同时成立,则第一题的所有答案都不成立,因此,3d和8e不可能同时成立。

接下来我们看看3d和7d成立的情况下8c是否成立?如果8c成立,则9b成立。如果这些都成立,我们用第二题来穷举排除一下。

2a本身就是是不可能成立的。

如果2b成立,4则选d, 1则选a, 这样只剩3道题尚没有答案,而目前只有1的答案是元音,根据8的要求,需要4个元音,也就是说剩下的5,6,10题答案都应是元音。不可以是辅音。现在统计一下,如果3d,8c,2b 成立的话,现在7道题的答案是1

a2b3d4d7d8c9b, 共1个a, 2个b,3 个d, 1个c, 而4d成立,要求有3个a, 这样的话,就和d的数量一样,6就该选c, 可是前面说了,5,6,10题的答案都不可以是辅音,这是矛盾的,因此如果3d,8c成立的情况下,2b无法成立;

2c如果成立,那么剩下的1,4,5,6,10五道题中应该有4个元音和1个辅音答案。而4,5既然需要相同的答案,就不能是辅音答案,只能都是a,或者e.而我们已经知道4a无法成立,则只可能4,5均为e, 可这样的话,就会有2个e, 4个a, 6个元音,和8c发生矛盾,所以3d,8c成立的情况下,2c也无法成立;

同样,2d如果成立,那么剩下的1,4,5,6,10五道题中应该有4个元音和1个辅音答案。那么5,6题的答案一定应该是元音,否则只剩3个元音,这样,根据第一题的描述,只可能是4选b, 而1只能选c, 而这样同样造成只剩最多3道题的答案是元音,同样和8c矛盾。因此,3d,8c成立的情况下,2d同样也无法成立;

2e如果成立,同样,那么剩下的1,4,5,6,10五道题中应该有3个元音和2个辅音答案。6只能选d, 第4,第5一定有一个选b, 这样第一题也需要各辅音答案,这样就有3个辅音答案了,和刚才的5道题最多2个辅音答案的推论矛盾。所以,3d,8c成立的情况下,2e还是无法成立;

至此,如果3d和8c同时成立,则第二题的所有答案都不成立,因此,3d和8c不可能同时成立。

既然由3d推论出第8题只能选c或e,而事实上8e和8c都无法与3d 同时成立,因此3d是无法成立的。

既然第3题无法选择a,b,c, d, 因此3只能选E. 6因此也是选E.

由这两个条件,我们很容易就推论出,2E不成立。因为如果6,7答案一样的话,8也需要选e, 这是与第2题的描述相矛盾的。2B也不成立。因为如果2b成立,就是说4e描述的另有4个答案a也成立, 这样就会有4个a,3个e了(3e, 6e, 4e)。而第8题的选项告诉我们元音答案不超过6个。如果2B不成立,1A自然不成立。

我们回头来看第一题,1A,1B都不成立,也就是说第4,5,6题中必须有一道题选B,而第2题只有2c和2d两个可能,不论哪个可能,只能是第4题选B. 因为如果2d成立, 5则应跟 6相同选e, 那么只有4来选B. 如果2c成立,则4,5都只能选b.第一个选b的还是第4题. 因此,第1题的答案应该是C.

再来看第二题, 如果2c成立, 则5B成立, 则9b成立, 做为10以内的阶乘数,只可能是6,也就是说会有6个辅音,那么就有4个元音,则8c成立,如果8c成立,第7题只可能选d. 还剩第10题。由于第4题告诉我们有1道题选a.目前为止还没有其他题选a, 所以只能是第10题选A. 这样如果2c成立,10道题的答案都排列如下,我们看一下是否有矛盾的地方。1C2C3E4B5B6E7D8C9B10A. 我们来汇总一下,如果2c成立,10道题中选a的1个(10),3道题选b(4,5,9), 3道题选c(1,2,8), 1道题选d(7), 2道题选e(3,6). 这样答案是a的问题个数就和答案是d的问题个数一样了,和6e的正确选项就矛盾了,因此2C不成立。这样2只能选D. 5则自然选E.

我们还需继续整理一下,目前前6道题答案已经揭晓。1C2D3E4B5E6E. 这6题答案分别为B,C,D各仍只有一个,3个E. 只剩下7,8,9,10四道题未知。

现在根据第4题,10道题中只有1道题选A,并且6e告诉我们10道题中选b, c, d的题都应至少有2道题,否则选b,c,c答案的题的个数就会和选A的一样只有1道了。只剩4道题,剩下的题必须有一个选a, 其他三道题则只有分别选b,c,d,才能满足上述各项条件。也就是说剩下的题没有再选e的了。那么我们就可以知道10道题中只有4道题的答案是元音(1个A和3个E)。所以8应该选C. 辅音就是6个,那么9就该选B. 那么剩下的

第7题和第10题只能分别选A和D. 第7题无法选A, 因为如果7A成立,8就要选e了。所以第7题只能选D. 第10题自然选A.

那么正确答案依次就是:CDEBEEDCBA.

篇三:5个有所感悟的哲理小故事

5个有所感悟的哲理小故事

2014-06-05 阳光信息港

逆向思维哲理故事5则

分享智慧,品位生活;

传递正能量,实现新梦想??

一、玫瑰的故事

一对孪生小姑娘走进玫瑰园。不久,其中一个小姑娘跑过来。对母亲说:“妈妈,这里是个坏地方。”“为什么呐,我的孩子?”。“因为这里的每朵花下都有刺儿。”不一会儿,另一个小姑娘跑过来。对母亲说:“妈妈,这里是个好地方。”。“为什么呐,我的孩子?”。“因为这里的每丛刺儿下都有花。”母亲听了沉思起来。

哲理:世间万物既有好的一面,又有坏的一面,关键在于你从哪个角度去看。

二、开灯的故事

有一个盲人住在一栋楼里。每天晚上他都会到楼下花园去散步。奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。”邻居这才恍然大悟。

哲理:生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。

三、三个小男孩的故事

有一位老人,退休后在学校附近的一间房子里居住。一天,走来三个男孩子,把一只破垃圾桶踢来踢去。老人受不了这种噪音的折磨,与这些小学生谈判。他说:“看到你们踢桶玩,我很高兴。如果你们每天来踢,我给你们每人每天一元钱。”。三个男孩子很高兴,接受了老人的要求,更加起劲。过了三天,老人忧愁地对他们说:“物价上涨,我的收入减了一半,所以明天起,我只能给你们五角钱”。孩子们很不开心,但放学后,仍坚持来表演。一个星期后,老人又愁眉苦脸地说:“最近我没有收到养老金汇款,从明天起,我每天只能给你们两角钱了。”三个小男孩立刻脸色铁青,连连说:“不干了!不干了!谁会为了区区两角钱,在这儿浪费宝贵的时间?”。从此老人的房前又恢复了以往的宁静。

哲理:人生是短暂的,青春是美好的,要好好珍惜。

四、棺材的秘密

我国古代流传着这样的一个故事:有两个穷秀才一起去进京赶考。路上,他们遇到一支出殡的队伍,看见一只黑乎乎的大棺材。其中一个秀才心里立刻凉了半截。心想:完了,完了,赶考的日子居然碰到这个倒霉的棺材。于是,心情一落千丈。他走进考场,脑海中仍挥不去那黑乎乎的棺材。结果文思枯竭,最后名落孙山。另一个秀才虽然也看到了棺材,但心里却想,棺材不就是又有官又有财吗?好,好兆头!于是,他十分兴奋,情绪高涨。走进考场文思泉涌,果然一举高中。 哲理:一个人的心情好与坏,有时的确能够决定一件事情的得失成败。

五、马戏团的故事

一座城市来了一个马戏团。六个小男孩穿戴得干干净净,手牵手排队在父母身后,等候买票。他们兴高采烈地谈论着即将上演的节目,好象是自己就要骑着大象在舞台上表演似的。终于,轮到他们了,售票员问要多少张票,父亲低声道:“请给我六个小孩和两个大人的票”。母亲心颤了一下,她扭过头把脸垂得很低。售

票员重复了一遍价格。父亲的眼里透着痛楚,他实在不忍心告诉他身旁的兴致勃勃的孩子们,我们的钱不够。

一位排队买票的男子目睹了这一切,他悄悄地把手伸进自己的口袋,将一张50圆的钞票拉出来让它掉在地上。然后拍拍那个父亲的肩膀,指着地上说:“先生,你掉钱了。”父亲回过头,明白了原委,眼眶一热,弯下腰捡起地上的钞票。然后,紧紧地握住男士的手。

哲理:有时候,一个发自内心的小小的善行,也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠,洗去自己对别人的怨恨,在人生的旅途中才能晴空万里。

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