友谊作文800字叙事文

篇一：关于友谊的作文800字

关于友谊的作文800字

关于友谊的作文800字 ——是谁，将会给你拿来一把充满友谊的伞

那天下午，轮到我们排扫地，我的知己小雯和我一起去打扫包干区，天阴沉沉的，像是要下雨，但我也没多说些什么。

来到包干区，我和小雯认认真真地进行打扫，其他同学对我们的行动熟视无睹，谈笑的谈笑，打闹的打闹。不过，我和小雯已经习惯了，六年了，每年班里竞选班干部，劳动委员的职位都空在那里，于是，我们就从那时开始，建立了很深的友谊，经常都是结伴而行。

忽然，天上掉下了许多黄豆般大小的雨滴，同学们如离弦的箭一般，不约而同的向教室奔去。我无奈地叹了一口气，说：“又只剩下我们两个人了！”我转头一看，果然，小雯没有走，她看着我笑了笑，也许，就是那时，我突然觉得，她真的很漂亮：高挑的身材，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她对我说：“你还是没变，那么爱劳动，又有责任心！”

我紧接着回答道：“你也一样啊！”

我刚停嘴，我们就会心一笑。

雨慢慢地停了，只见不远处跑来一名身材比较矮小的同学，仔细一看，原来是小艺啊！我们班最小巧玲珑的女孩，她一跑到我们面前，就拉起小雯跑走了，我想：或许是老师找她有事，我打扫完再走吧，小雯会回来和我一起的。 冷清的操场，加上空气的阴冷，使我感受到一丝寒意。平时上课做梦也想来的地方，突然，变得恐怖了起来。突然，下起了大雨，估计，是不会停了。 雨中，只见一个女孩拿着雨伞，朝我冲过来。

近看，原来，是小雯！她回来了！她对我笑了笑，说：“跑得太急了，连伞都忘记撑了。”

然后，她挽着我，撑起伞，就往班级奔去。

教室里两个湿漉漉的人

脸上甜甜的笑容

篇二：关于友谊的作文800字 巧笑倩兮

关于友谊的作文800字 巧笑倩兮

关于友谊的作文800字 巧笑倩兮

深圳市翠园中学初中部初一 陈思斌

“哇！陈思斌，你带了什么好吃的？”春游那天早上，我刚坐到座位上，就听到“死党”李颖问我。

我一边保护着书包，一边说：“等等再给你看。先让我捏下脸。”

她乖乖地把脸凑过来，示意让我捏。

“哈哈！李颖，你的脸还是那么有弹性！不过没见过你这种那么乐意让别人捏脸的。”我一边捏着她的脸，一边说。

或许是我用劲儿太过，被我捏完脸后，她轻轻摸了下自己的脸，齐齐的刘海下是一张永远都泛着红晕的脸，直挺挺的鼻子立在中间，一双黑溜溜的眼睛总是那么有灵气，还有那无时无刻不咧开呈微笑状的嘴巴。

春游那天下午，我们在东部华侨城乘坐云海索道到了云海谷，我们一路上都说个没完，在彩虹桥上，活泼的她拉着我的手就跑了过去，来到“登峰造极”，她勇敢地看着底下走了几圈，走到中间时，她用手轻轻地拍了一下自己的刘海，然后臭美地自拍了几张，在阳光的照射下，那露出来的牙齿仿佛在闪啊闪的，她笑着说让我过去，我刚才陪她走了一圈就有点儿害怕了，不敢过去，所以我招招手让她过来，她笑呵呵地跑了过来，然后拉着我又是兴冲冲地跑啊跑。

等我们几个毫无目的地转了几圈后，在一个小广场上坐了下来。

“我还没累呢！我们再去逛吧！”李颖笑着对我说，两个小小的酒窝挂在她的脸上。

“老大啊！放过我吧！休息会儿。知道你体力好！”我捶着腿说。

“哈哈！好吧。我也坐会儿。待会儿要接着逛哟！”她露出洁白的牙齿调皮地对我说。

休息十来分钟后，李颖站起来就跑了，我在后面死命地追，她转回头来笑嘻嘻地扮着鬼脸，我追上她后，就拍了一下她的头。

然后她两只手像翅膀那样扇动着，又跑了……

直到我们乘坐云海索道回到大峡谷，我坐在石板凳上跟她说：“歇会儿吧，累死我

了！”

她站在我面前又蹦又跳地对我说：“我还没累呢！”

于是，她又笑呵呵地拉着我到处转悠。

李颖就是这么一个永远被快乐包围的人，她总是笑呵呵的，看着她那对甜甜的酒窝，我总会忍不住去扯一下她的脸，而她也总是露着洁白的牙齿让我尽管扯。

玩儿了一下午，集合的时间到了，我们俩拉着手一起慢悠悠地走了过去。

此时此刻，阳光照在身上暖暖的，而我们的友谊是甜甜的。

佳作点评

这篇文章中，人物的笑给了我们最深刻的印象，因为主角的笑颜随处可见：“无时无刻都咧开呈微笑状的嘴巴”、“笑呵呵地跑了过来”、“两个小小的酒窝”、“露出洁白的牙齿”、“转回头来笑嘻嘻地扮着鬼脸”……人物因此而富有个性，形象生动。一个突出的特点在文章中以不同的形式反复出现有助于成功地塑造人物。

（黄琬雅） 《关于友谊的作文800字 巧笑倩兮》

篇三：记叙文写作序列二

记叙文写作序列（二）

记叙文写作序列（二）

[写作指导]：

文如其人，标题则如人的双眸。一个好的题目，就像一双明慧的眼睛，往往最先抓住读者的眼睛，达到先声夺人的效果。高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求就更高。甚至可以说，题好文一半，记叙文写作同样如此。在考场中拟一个好题目并不容易，它是知识与素养的综合体现。然而，也并非不能改进，只要熟悉并掌握一定的方法，就能在考场中写出大放异彩的文章来，使人“心动神怡一瞥间”。

具体说来要达到“四要”：

（一）要准确、鲜明。标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而应紧扣话题、有的放矢。

（二）要新颖生动。标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。

（三）要简洁凝练。标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。

（四）要含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。

明确了拟题的要求，就可以判断自己的拟题是否符合要求，可以给自己一个初步的定位。当然，只明确要求是不够的，还要掌握一定的具体方法，有目的、有方向的去做。 文章拟题的具体方法有：

（一）巧用词语。拟题时可以充分的利用、挖掘生活语言，利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来。如：《打假与假打》、《秋天里的春天》、《向钱看与向前看》、《减负：让我欢喜让我忧》、《给心灵松绑》、《保鲜诚信》、《没有异想，哪来天开？》等。

（二）妙用术语。拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉。而且，术语本身就有一定的含义，能使阅卷人更容易掌握你的用意所在。如《送去主义》、《校园写真》、《贫困的反作用力》、《催化人生》、《生活中的欧姆定律》、《真空下的加速度》、《拍卖诚信》等等。

（三）借名拟题。拟题时应巧用名人、名言、名物、名事，并巧妙加以翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。如《栽下梧桐树，引得凤凰来》、《阿Q新传》、《阿Q学做诗》、《李白的泪水》、《感时花溅泪》、《不畏浮云遮望眼》、《痛并快乐着》、《失落的祝英台》、《一花一世界》、《科技与人文齐飞》、《一千零二夜》、《淡妆浓抹总相宜》等等。

（四）反向拟题。运用求异思维，把一些公认的常理做反向思考构成 文题，往往能收到奇效。如《常在河边走，也能不湿鞋》、《到班门弄斧》、《有志者未必事竟成》、《虽贫，岂困？》、

《前不见古人，后岂无来者？》、《享受挫折》、《孔融让梨：是耶？非耶？》、《忙人闲事》、《眼见一定为实吗？》《要敢于走麦城》、《痛苦也是一笔精神财富》等等。

（五）妙用修辞。修辞的运用会使标题生动传神、富有文学色彩。如《倾听自己的心跳》（借代）、《妈妈，再爱我一次》（呼告）、《谁丢了玉坠？》（设问）、《生命如涛》（比喻）、《攀登路上的烛光》（比喻）、《六盏红灯不能照亮前程》（比喻）、《阳光很活泼》（拟人）、《诚信出走》（拟人）等等。

（六）妙用歌词。群众喜爱的歌曲歌词脍炙人口、深入人心，一旦入题，非常吸引读者。尤其是流行歌曲的歌词，有的非常生动、别致，如《痛并快乐着》、《潇洒走一回》、《风中有朵雨做的云》、《诚信：我的眼里只有你》、《从零开始：想说爱你不容易》、《谁不说俺家乡好》、《幸福着你的幸福》、《问世间情为何物？》等等。

（七）巧用符号。运用算术和符号，能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。如《成功＝志＋力＋物》、《多解的题：规矩＝？》、《联想1+1》、《记忆≠智慧》、《移植记忆≠获取能力》等等。

（八）巧用并列。以并列词语或短语做标题，突出文章所涉及的几个因素或蕴含作品主旨，增强读者阅读期待。如《一毛钱与诚信》、《春夏秋冬》、《图形·生活·思维》、《借鉴历史 开创未来》、《你的岁月，我的记忆》、《我的祈愿，我的爱》等等。

我们相信，用心拟题，所拟题目定能打动读者，赢得阅卷老师的“芳心”。

[例文解析]：

（一）以“友情的力量”为话题拟题例析

1、《心灵的烟花》《朋友的举动》《两个人的友情》《友情战胜一切》《她是谁》。

2、《友情的力量是无穷的》《力量因友情而伟大》《伟大的友情》《友情的力量不可阻挡》《人类伟大的力量》。

3、《力量》《友情》《关于友情的几个问题的探索》.

4、《人生难得几回搏》《团结就是力量》《朋友》《理解》。 以上题目大多存在各种毛病，老师可帮助分析指出。

下面我们再来看一看让阅卷老师非常喜欢的几个作文题目。 《友情的跑道》《友情的呼唤》《友情;力量;困难》《友谊，给我动力》《友情伴你人生路》《给乌云镶上金边》《这是为什么》《新龟兔赛跑》。这些题目，能给人带来一番美的感受，令阅读者产生遐想，而急于想读作品。

由此看来，给话题作文拟一个好的标题，不仅为自己写作带来方便，而且还有助于在众多的作文中脱颖而出，获得评卷老师的青睐。

（二）全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友商南京大学时，觉得“自己已经23岁了，再要人资助是很丢脸的事”，他把社会捐助款一部分专给家乡，一部分留给系里，还有一部分寄给西藏林芝地区一名贫寒的小学生。每月240元的津贴只够吃饭，他就通过课余当家教、作系计算机房管理员、到南大出版社校对、批阅自考试卷等方式勤工俭学。3年下来，他不仅拿到了学位，而且还资助了上高中的妹妹。他留校任教时带的72名学生普遍形成一种自立自强的观念，贫困生无一人辍学，就连一些家境好的学生也在打工，主要是希望得到锻炼。 请以“贫困”为话题，来拟题目。（划横线的可作为记叙文题目）

示例： （1） 《敲响自强的钟》 （2）《摇曳生活，坚定人生》

（3） 《贫儿当自强》 （4） 《富有的贫困生》

（5） 《穷且益坚》 （6）《“贫”出一个未来》（7）《感谢清贫》

（8） 《贫困之路非漫漫》 （9）《天降大任于贫者》

（10） 《贫困的反作用力》 11） 《贫困是首歌》

（12） 《我贫困，我美丽》 （13） 《走在贫困的声音里》

（14） 《在贫瘠的土地上开花》 （15）《最贫是无志》

（16） 《丹青难写贫精神》 （17） 《青山在，何以贫？》

（18） 《对贫困说：“不” 》（19） 《我自横刀向贫笑》 （20） 《捐资·捐志》

[拟题训练]：

阅读下面文字，根据要求作文。

练习一：

醒，是在睡眠机制之外之上的另一个人生层面。人学会或学不会某些东西，取决于醒的程度。佛教的法器之一亦为道具之一，叫“醒板”。这一层意思，在所谓“禅宗”里面叫做“悟”，即非智识型的某种体味。它是周而复始的思想逡巡，在是似而非之间力图发现什么。 如果让以“醒”为话题写一篇文章，请拟题目——

练习二：

通常人们拍集体照时，摄影师总是提醒人们“精神集中点，全往镜头看”。人们也总是瞪大眼睛看镜头。可是，眼睛瞪久了就会疲劳，没感觉眨眼睛而照片上却出现几个睡眼迷离的不雅形象。一次，某摄影师拍照前告诉大家全闭上眼睛，等他喊到“三”时一起睁眼看镜头。结果

是照片上无一人闭眼，效果极佳。

请联系生活实际，写一篇800字以上的文章。只拟题目即可。

[优秀题目]：

下面是不少赏心悦目的好题目，希望对中学生朋友作文拟题有所启发和帮助。

一、论话题本身，掘深刻内涵。

《多些理性少些感性》、《民族情感与世界》、《欣赏一切》、《包容·共启》、《莫以亲疏论人心》、《客观看世界》、《让我们更理性》、《勿以亲而近，勿以疏而远》、《思维不可定式》、《超越感情，看清本质》、《感情与感觉》。

二、挥抒情笔调，扬浪漫诗意。

《我爱唐装》、《请用同一样的眼光看我》、《当理性遇上情感》、《感情眼镜下变色的世界》、《枯黄的眼泪》、《鸳鸯剑闪血泪飞》、《总是难忘》、《走出沼泽》、《要亲更要清》、《清者自清》、《其实最爱你的人是我》、《这个拥抱分外温暖》、《请把眼睛睁大》、《送一块绿洲给自己》、《给别人以信任的阳光》、《是什么掠夺了真诚？》、《妈

三、用修辞手法，创灵活句式。

《接受一次“理智”的洗礼》《、站在感情线上》、《拉下这层纱》、《摘下你的有色眼镜》、《冲破感情的屏障》、《心灵的天平》、《一道跨不出的门槛——亲情》、《给心灵种一株馨香的白合》、《亲而不清，不亲而清》、《拷在心灵上的枷锁》、《调准感情焦距，拥有清晰世界》、《捕捉理性的灵光》、《让理性主持宣判》、《给感情一把尺》、《走出情感的漩涡》。

四、引诗词成语，赋时代新意。

《风物长宜放眼望》、《从“月是故乡明”谈起》、《莫让浮云遮望眼》、《情人眼里出西施》、《朋党之争与君子之交》、《小人之心何以度君子之腹》、《上阵何须父子兵》、《海棠依旧？绿肥红瘦？》、《感时花溅泪》、《公则生明》、《知子莫如父？》、《血浓于水》。

五、让古人复活，借名人说话。

《贾宝玉的玉又丢了》、《贾母择孙媳》、《与庄子叙》、《旷世之辩》、《横看成岭侧成峰》、《阿Q回乡》、《猪八戒找工作》、《新“邹忌讽齐王纳谏”》、《与诸葛亮书》、《刘备，非死不可？——情与理的对话》、《从泪走到血——孙膑访谈手记》、《武侯自责表》、《宝钗鸣冤》、《魏延的控诉》。

六、列另类标题，引老师目光。

《联想1＋1》、《速效认识提升灵说明书》、《“公正杯”中学生电视辩论赛总决赛》、《一个关于“偏见”的“偏见”》、《谏父亲三思疏》。

下面再列出一些在日常作文中经常出现的题目，以供大家参考。

《惟“险远之地”见“奇观”》 《论生活中的“花”与“刺”》

《论“带刺”的玫瑰》 《花伞》

《水乡的桥》 《五环旗》

《妹妹的圆脸》 《荷叶上的露珠》

《春雨潇潇》 《还是我去干》

《洗礼》 《他和她》

《红雨衣》 《从净化自己脚下的那块土地开始》

《动口与动手》 《梧桐树下》

《树皮“爆响”的话题》

《父亲的承诺》 《比爸爸》 《冠军姓什么》

《考试高手》 《绿脸老妈》 《没有生日的孩子》 《丢了一年时间》 《捉"鬼"记》 《再见了》《胆小鬼》 《跳蚤班是怎样上课的》

《冬天来报道》 《爸爸，你不要家了吗》 《叔叔，你为什么这样》 《第一次被抢劫》 《该不该崇拜他》

《告密者日记》 《午睡剪影》 《穿裙子的男生》

《牙齿的经历》 《假牙吓人》 《牙刷掉进马桶里》

《泡泡糖粘牙》 《牙牙咬人了》 《我和乳牙的约会》 《老爸的黑牙》 《家庭学习公约》 《我才不请家教呢》 《生命的礼物》

《敢于感冒试比高》 《男生的万能抹布》 《海啸—让我敬畏生命》 《小鬼当家》 《独一无二的我》 《蚊子开会》

［写作训练］：

阅读下面的材料，按照要求作文。