作业帮 > 体裁作文 > 教育资讯

以小树执拗为话题作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 04:37:15 体裁作文
以小树执拗为话题作文体裁作文

篇一:小树执拗

小树执拗 话题作文

李疑因为崇尚道义闻名当时,特别喜欢周济别人的急难。金华人范景淳在吏部当差,得了病,没有别的亲人。人们对他很冷漠,不收留他。范景淳拄着拐杖走到李疑门口,告诉李疑说:“我不幸患病,人们不收留我。听说您品德很高尚,能借给我一张床养病吗?”李疑答应了他,邀请他就座,迅速收拾出明亮舒适的房间,安置了床褥炉灶,让他在里面休息。李疑找来医生给他把脉,亲自给他煮粥熬药。从早到晚拉着他的手,问他的痛苦,如同服侍自己的亲人一样。不久范景淳病情加重,不能起床,屎尿弄脏了床被,又脏又臭让人难以接近。李疑每天给他擦洗,没有一点厌恶的神情。范景淳流着眼泪说:“我连累你了。我恐怕活不下去了,没有办法报答您的大恩,行囊中有黄金白银四十多两,在过去住过的旅店里,希望你自己取来。”李疑说:“患难中互相救助,人情事理上应该如此,还要回报干什么?”范景淳说:“如果你不去取,我死后,恐怕被他人取走,这有什么好处呢?”李疑于是请邻人一起去,提着回来了。李疑当面打开行囊,记下数目封存起来作了标记。几天后范景淳死了,李疑拿自己的钱买棺材,把范景淳埋在城南聚宝山。将所有封存好的装有财物的行囊,存放到了他的邻人家里。李疑写信让他两个儿子来。等他的两个儿子来了,李疑取出行囊按帐册归还给他们。他们用米馈赠他,李疑推辞不接受,反而用财物送给他们,让他们回去了。人们因此称赞李疑,知名人士都喜欢和李疑交往。

宋学士说:“我和李疑有交往,了解他的为人。李疑是一个温和善良的人,没有魁伟雄壮的外表。可是他所做的事,却有真挚纯朴的仁义之风。这怎么可以凭借外貌判断人的道德品质呢?《论语》上说:整个社会污浊,清廉的君子才显现出来。我为贪财好利的流俗而痛心,记载他的事迹来规劝世人。”

模拟一作文:

窗前有两棵树,一大一小。

盛夏。大树慈爱地伸出巨臂,庇护着身下的小树,它担心柔嫩的小树被烈日晒着,被热风吹着。枝叶枯萎了,怎么能生长。

小树偏偏向着大树遮不到的地方生长,它想看广阔的天地,吸收更多的阳光,甚至在风中摇曳,在雨中磨砺。

大树用巨臂拢拢小树:“你还没长大,枝弱叶嫩,经不住日晒风吹,甚至会遇上狂风暴雨!” 小树仍执拗地探着身子,向着太阳。

望着眼前的一幕,我不禁联想到孩子与母亲。(过渡自然)

这样的材料作文难点在材料上,怎样理解和把握材料呢?

面对这样的材料。不能就大树、小树展开议论,“见物不见人”而应借助“联想”这一思维的彩带将丰富多彩的现实生活联系起来思考。材料说的是植物,其实说的是人,是社会现象。应用类比的方法,想到社会生活中有类似的现象。如一些家庭中父母对子女的爱只是一味的“慈爱”、“爱护”。而缺乏鼓励子女到大自然,到社会上经受锻炼,更不用说“磨难教育”了。而一些子女对来自父母的“庇护”、“关怀”却不赞同,总想迎着社会的风雨成长。

这样思考,便能抓住材料的寓意,自然能从材料中提炼出观点,命题也迎刃而解了。

不管是哪一类型,理解、领会材料含义.提炼观点,准确拟题,是最关键的,是第一位的,“一招失手,满盘

皆输”,千万忽视不得。孩子的成长难免会遇到岔路口,他想挣脱母亲的手,自己前行。母亲生气而伤心,更多的是担忧。她们多想将自己的孩子拽上通向成功的平坦大道。孩子固执地走在自己的路上,摸索着前行,一跌再跌,劲头十足。而母亲只得无力地站在一边,随他去。

一生总有几多风雨波折,体味一下又有何妨?大海没有了汹涌澎湃的波涛,也就失去了壮阔;山崖没有了重峦叠嶂,也就失去了巍峨。大千世界,风光旖旎,为何不去闯一闯呢?经历风雨,我们的大脑会更加睿智,我们的情感会更加丰盈,我们的视野会更加开阔!

在历史的长廊上,古有孔子的“知其不可为而为之”,今有海伦.凯勒在困境中战胜自己??每一个成功人的背后,都不是平坦的大道。

向窗外望去,只觉得那小树在烈日的暴晒下越发挺拔了。

关于磨难教育

胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利。

古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?

《史记》的作者司马迁,在遭受了腐刑之后,发愤继续撰写《史记》,并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么?还不是靠坚持而已,要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心,不坚持写《史记》,那么我们现在就再也看不到这本巨著,吸收不了他的思想精华,所以他的成功,他的胜利,最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦,他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上,有的插在镜子缝里,有的别在晒衣绳上,有的放在衣袋里,以便随时记诵。终于他成功了,他胜利地成为了一代名人,然而他所付出的代价也比其他人多好几倍,甚至几十倍,同样,坚持也是他成功的保障。 荀子说:“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性,骏马虽然比较强壮,腿力比较强健,然而它只跳一下,最多也不能超过十步,这就是不坚持所造成的后果;相反,一匹劣马虽然不如骏马强壮,然而若它能坚持不懈地拉车走十天,照样也能走得很远,它的成功在于走个不停,也就是坚持不懈,这也就像似龟兔赛跑:兔子腿长跑起来比乌龟快得多,照理说,也应该是兔子赢得这场比赛,然而结果恰恰相反,乌龟却赢了这场比赛,这是什么缘故呢?这正是因为兔子不坚持到底,它恃自己腿长,跑得快,跑了一会儿就在路边睡大觉,似乎是稳操胜券,然而乌龟则不同了,他没有因为自己的腿短,爬得慢而气馁,反而,它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利,它胜利了,最终赢得了比赛。

“水滴石穿,绳锯木断”,这个道理我们每个人都懂得,然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿?柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断?说透了,这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的,然而许多滴的水坚持不断地冲击石头,就能形成巨大的力量,最终把石头冲穿。同样道理,绳子才能把木锯断。

功到自然成,成功之前难免有失败,然而只要能克服困难,坚持不懈地努力,那么,成功就在眼前。 在我们现在的学习中,一定要学会坚持,只有坚持才能取得成功,所以说,坚持就是胜利。

“自古名人多磨难”。名人之所以成为名人,大多经过逆境的种种磨难。他们面对逆境,不怨天尤人,不误用叹哭泣;咬紧牙关,奋力抗争以不屈不挠的斗争精神,战胜逆境,成为胜利者。我们都应勇敢直面逆境磨难,用它来磨炼自己奋飞的翅膀,最终使自己成为一个成功

者。

理论论据1、人才由磨炼而成。---蔡锷2、刀在石上磨,刀越来越快,石越来越薄。-----茅盾《问题的两面观》3、天下决无一蹴即成之事。---邹韬奋4、困难出英雄。------徐特立《纪念五四对青年的希望》5、快刀不磨要生锈,胸膛不挺背要驼。------闻一多《〈西南采风录〉序》6、铁是愈锤炼愈坚韧的。------闻一多《从宗教论中西风格》 7、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。----唐·刘禹锡《浪淘沙》8、不有百炼火,熟知寸金精?------唐·孟郊《古意赠梁肃补阙》9、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?------明·冯梦龙《醒世恒言》10、世上何尝有天生的勇者,都是锻炼成的。-----茅盾《蚀·追求》11、古人成大业者,皆自忧患始。-----清·刘岩《赠人》12、有磨皆好事,无曲不文星。-----清·崔念陵《断句》13、任何事业的成功史中必有一段伤心史。-------邹韬奋《能与为》14、穷当志益坚。-------宋·欧阳修《送黄通之郧乡》15、忧患增人慧,艰难玉汝成。------郭沫若《南下书怀四首》16、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。-----宋·欧阳修《五代史伶官传序》17、苦苦苦,不苦何以通今古?----清·曹端《书户》18、苦是甘的代价。------谢觉哉-《论“同甘共苦”》19、人生在世必遇患难。------《旧约·约伯记》20、烈火试真金;逆境试强者。[-------古罗马]塞内加《论天意》21、苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。-----[美]富勒《至理名言》22、不幸可能成为通向幸福的桥梁。-----

日本谚语23、铁是愈炼愈硬的。------[前苏联]高尔基《意大利童话》24、人要经过一番苦难才能成才------。芬兰谚语25、青年时代的锻炼比黄多还贵重。--------朝鲜谚语26、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行指乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。-------《孟子·告子下》 锋利的宝剑需要心血与烈火的淬炼;绚丽的彩虹在狂风暴雨后才会出现。让我们直视挫折、磨炼,坦然而勇敢地面对,谱写出我们的人生的最华丽的篇章!

1、乌云遮住了晴空,秋风吹落了枯叶,寒冷冰封了大地。而挫折将我们变成阳光,射穿乌云的禁锢,将我们变成春风,吹醒了枯树的生机,将我们变成小草,钻破了大地的寂静??

有句俗话说得好:“玉不琢,不成器。”不经历挫折,怎么能成材呢?只有经历了“山重水复疑无路”的困惑,才有“柳暗花明又一村”的开阔;只有经历了“会当临绝顶”的艰辛,才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折,人生能才更加富有意义。

2、一杯清茶淡淡的苦,人们却可深品其中的香,一杯咖啡浓浓的苦,人们却可回味其中的甜,,然而面对苦涩的生活,为何不去细品其中的韵味,遭遇失败,一笑而过,何等大度.

袁隆平若不是以笑品苦,怎能十年磨剑,发现雄性不育的水稻,成为"杂交水稻之父". 生活的苦,我们不得不面对,就像现在,整日的埋头书海,需要多大的耐心,若不是有一颗以笑品苦的心,有多少人会倒在通向成功的漫漫征途上.

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.一湾溪流,曲折回转中竟会激起似心旷神怡的鸣响,一波巨澜,潮涌潮落时更能叠出惊魂荡迫般的雄壮.面对失败与挫折,让我们挺直腰杆,以笑品之,回味那一丝苦涩带来的芳香与甜美.以笑品苦,何乐而不为.3、一曲《月光曲》是贝多芬报予坎坷的命运最灿烂的微笑,一本《假如给我三天光明》是海伦凯勒报予失明的一生最平和的微笑,一部《史记》是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。人生在世,难免有失败与无奈,这需要我们怀抱感恩的心,用对生命所有的爱与希望,对挫折微笑。

4、挫折是什么呢?沮丧说:“挫折是无穷无尽的烦恼,失败说:“挫折是击倒后的眩晕;”懦弱说:“挫折是充满坎坷的道路。”而我要说:“挫折是一笔宝贵的财富,生活需要挫折!”

人的一生是不可能一帆风顺的,屠格涅夫曾经说过:“你想成为幸福的人吗?那么,请先学会吃苦。”我认为,这里的“苦”是挫折,“吃”就是要去面对挫折。生活是不能没有挫折的,不经历挫折的树永远不能成材;不经历挫折的鸟永远不能征服天空;不经历挫折的人生又如何发挥出自身的价值呢?

挫折

你看到过宝剑的锋利吗?宝剑的锋利是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历史上有作为的人物,都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国著名的物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”

如果将人生比作登山,那么挫折便是山上的坎坷,只有攀援跋涉,才可登上顶峰;如果将人生比作航海,那么挫折便是海上的波涛,只有劈波斩浪,才可到达彼岸。

人们总说:“冬日里的梅花才算是真正的红艳。”那么,可以说,只有经受过考验的人生才算是绚丽而多彩。

“自己与别人”话题作文导写及示例 【话题】

阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

我的眼睛和耳朵,是为认识别人、倾听别人;我的脚,是为走近别人;我的手,是为帮助别人、牵引别人;我的脑子,是为造福别人;我的心,是为体贴别人、爱别人??是啊,“若没有别人,我还能成为我吗?”生活中,没有人能单独生存,没有谁离得开别人。我们应该怎样对待自己,又该怎样对待别人呢?

请以“自己与别人”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,800字左右。 【导写】

这是一个关系型话题,涉及两方面,即“自己”与“别人”,审题易犯只注重一方的毛病。但在具体行文时,两者也不能平分秋色,理应有所侧重。读提示语可知,重点应放在“自己”怎样正

确对待“别人”上。文章可写议论文,在事例论证和对比论证中突出观点;可写记叙文,记叙一次经历、一段往事,但要注意以情动人,以理晓人;也可采用夹叙夹议的方法写议论性散文,切忌空洞说教。【例文】

爱出一种境界

随处散播你的爱心,就从对你的家人开始,多一分关爱给你的孩子,你的另一半,然后你的邻居??让每个接近你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱,为上帝的仁慈做见证。

──泰瑞莎修女

美丽的放弃

在一次洪水的浩劫中,家中的东西全被冲走了,孩子们已被送到安全地带,丈夫和妻子却被洪水困住,两人同时抓住了一棵小树。洪水越来越猛,小树渐渐不能支撑。妻子深深地看了丈夫一眼,眼里射出美丽的光芒。“我放手了,你和孩子们一定要好好地活下去。”说完,妻子松手了,丈夫得救了。

因为爱丈夫,爱孩子,妻子才放手。这样豁达的胸襟,这样高贵的气质,这样美丽的放弃都是因为爱。因为爱,所以放弃,这就是一种境界。

第二遍电话

爸爸妈妈是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。一次,妈妈为了接电话不小心脚被桌腿绊了一下,肿了很长时间。儿子知道后,就和二老约定:接电话不准跑。自己先拨一遍,铃响三声后挂断,给二老预备的时间。再拨第二遍,然后通话。

一个简单的约定,更是对父母最生动的敬爱。为了让父母多一份安全和从容,多拨一遍电话号码,这是一件多么琐碎的事,然而却有一种境界。

太阳的颜色

他和妻子驾驶着一辆满载生活用品的卡车奔驰在无际的热带草原上,他们要去处于草原深处的建筑公路的基地。就在这时,突然在他们的近前闪现出一头凶猛的狮子。卡车加大马力狂奔,试图甩掉狮子,狮子却紧追不放。他们越是心急,令他们恼火的事情越是出现:汽车陷进一个土坑,熄火了,需要下车用摇把启动。一天后,车外,一只虎视眈眈、无意让步的饥饿的狮子;车内,脱水的妻子苍白的脸和非洲饥民急需的药品。没有刀光剑影,生与死在沉寂中却铿锵相对。??妻子下车用摇把启动卡车;丈夫为了灾民含泪开动车子驶向远方。身后,沙尘涌起。沙尘中,妻子那件熟悉的白裙子印染上了太阳的颜色。凝重地,在灰黄的尘土中飘扬。

一种超越爱情的爱,一次无悔的选择。凶残可以夺走生命,却夺不走永恒不变的一个字:爱。妻子心中惦记的不仅是丈夫的生命,更是非洲饥民的生命。妻子爱出了一种境界,没有留下遗憾。爱是世界上最美的语言。爱让疲惫的生命充满活力,爱让脆弱的生命得以安全,爱让濒临死亡的生命获得重生。爱是个创造奇迹的字眼,让我们拥有整个世界,爱每一个人,爱出一种美丽的境界。 一、材料:

一个富人去请教一位哲学家,为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。哲学家将他带到窗前,说:“向外看,你看到了什么?”富人说:“我看到了很多人。”哲学家又将他带到镜子前,问:“现在你看到了什么?”富人回答:“我自己。”哲学家一笑,说:“窗子和镜子都是玻璃做的,区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。但就是因为这一点白银,便叫你只看到自己而看不到别人了。” 请以“看到自己与看到别人”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 二、分析:在物质利益面前,既要看到自己,又要看到别人,更要想到绝大数人的利益和民族利益。正面例子,像杜甫、海瑞、丛飞、香港富翁霍英东等,反面例子,和珅、成克杰等。把别人的利益放在心上,时刻关注百姓的疾苦,百姓的眼中才满装着他,正如臧克家说的“为人民作牛马的人,人民永远记往他”。正反例子,如天堂、地狱的勺子,在天堂里,人人看到别人,用长勺子喂别人,别人用长勺子喂自己;在地狱里,人人只看到自己,长勺子无法喂自己。如学习书法,学习之初,多看别人的字,打好基础,达到一定程度后,就要看到自己,创造出属于自己的字,才能达到更高的成就。在分层方面,可以从三个方面。(1)

只看到自己,看不到别人,就会使自己固步自封,夜郎自大,最终丧失了自己。如清朝晚期,自视“天朝上国”,不能看到别人的长处。(2)只看到别人,看不到自己,就会使自己失去个性,成为别人的附庸。如建国之初某时段,我们只看到苏联,没有重视自己。只看到别人,看不到自己,也会使别人看不到自己,使自己在某些时候受到伤害。如母亲教子,只看到子女,反而让子女变得自私,忽视母亲的感受。(3)既看到自己,又看到别人,才能取长补短,壮大自己,不断超越,最终实现自身的蜕变。【习作欣赏】

存 异 求 同

把自己当作自己,把别人当作别人;把别人当作自己,把自己当作别人。

——题记

一、我之为我

我就是我。是的,我为我能成为自己的我而骄傲。

长期以来,"大我"的呼声淹没了"小我"。"大我"固重,"小我"意识的缺失产生的是一代代如流水线机械加工出来般的产品。

在中国,是严酷的思想控制和坑儒的八股;在西欧,是中世纪的黑暗笼罩下神权的枷锁。 于是,无数人呼喊:"我要成为我自己!"

我要有自己的特性,不学东施效颦,遗笑千古;

我要有自己的高度,当学小仲马不借高堂之名望,自励成才。

尊重自己吧。

二、人人有"别"

一千片叶子中没有两片完全相同的;

一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。

既为"别人",自然突显一个"别"字。

如果你承认"我即我",那么别人亦是别人。所以别把你的感受当作别人的感受,把你的想法如帽子般硬要扣在别人头上。

当你打球归来,大开门窗,顿觉凉爽之时,别人未必就觉得那是"清风徐来"。

所以我们需要宽容。不仅是宽容错误,宽容过失,更应宽容差异,宽容个性。

尊重别人,进而尊重他国,世界才会和谐多彩。请牢记孔子的教导吧:己所不欲,勿施于人!

三、如果我是你

母亲,我只希望自己的孩子快乐平安,我只希望她每天离家前能和我说一声,我累的时候能问候一句,在一起的时候多聊聊天??

朋友,我希望她不再因为一点小矛盾发怒,不再为一次误会而彼此产生隔阂,我就希望我们能经历过这么多酸甜苦辣后,感情还是那么"老"。

祖国,我希望这年轻的一代能够让我真正富强起来,能够让我更加自信地走向世界。

我们的成长中蕴含了太多太多人的关心,是他们在背后给我们源源不断的爱和动力。没有别人,就没有我。成就自己,关键在于时刻为人,在于领悟。

我们有共同的渴望,所以:把别人当作自己,把自己当作别人,换位,让我们更清楚肩上的责任!

远 离 寂 寞

寂寞?孤独?

在什么时候你会感觉它们的存在呢?

或许是个月凉如水的夜晚,又或许是雨丝纷飞的清晨,又或是大雨滂沱的黄昏。

篇二:以教育为话题的作文

以教育为话题的作文

以教育为话题的作文(一)

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己!”每当听到这首《感恩的心》中的这一句,我就会情不自禁的边摆手势边唱。

一生当中,我要感恩的人实在太多了,可哪个人也代表不了父母对我的感恩。首先我要感谢我的爸爸,他每天辛苦的出去工作,上学的时间,我中午是回家吃饭的,他在家做饭(我爸爸可是个高级“厨师”)有时候我中午回家看见了我不爱吃的饭,就大发脾气,爸爸默不作声,轻轻地问我:你想吃什么样的饭,我一定尽快给你做出来。然后他就去做了,说完粗话的我,顿时脸通红了。有时候还在学校遇到不顺心的事儿,就回来发脾气、撒娇。现在回想起来,觉得当时太对不起了!我实在要感谢我这位爱女的爸爸!

妈妈也是这样,她每天下班回家还没喘口气,就给我们做饭。更累的是她每天做完饭,还要洗衣服、扫地。冬天的时候,我有一天不小心碰到了她的手,她连忙把手伸了回去,我问妈妈:“妈妈,你的手怎么了?”妈妈说:“没事儿。”我把她的手拿来一看,啊!满手开口子,我心疼的吹了吹,我又趁妈妈不注意,去买了专门治冬天手、嘴的裂口药膏,我买回来了,给了妈妈,她热泪盈眶,说:“不用买,等的就好了,还花钱。”我这个妈妈就是一个任劳任怨的家庭妇女。

怎么样,听了我家这两位大师每日的劳动,你是否也感动了?

爸爸妈妈是无人所能代替,在这以前,我早已立下了志:现在好好学习,将来用最棒的成绩来回报我的父母。不能忘记“饮水思源”。

同学们,你们学会感恩了吗?

以教育为话题的作文(二)

家庭是花根,孩子是鲜花。家风如阳光,鲜花只有在阳光的照射下,才能清香宜人;家庭是种子,孩子是小树。家风如雨露,小树只有在雨露的滋润下,才能茁壮成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。

小时候,母亲经常会给我讲她小时候的>故事。母亲有时也会把家务分担给我一些,让我做一些力所能及的事情,但每当我找各种理由推掉不做时,她都会笑着对我说:“哎!现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。做人要勤劳,要知道吃得苦中苦,方为人上人。“

最近姐姐考上了大学,家里的亲戚每隔几天就会过来家里坐一坐,祝贺姐姐。也时不时的对我说,你也要努力了,像你姐姐一样考上大学。今天,经常来我们村子里卖蔬果的爷爷又过来了。我和妈妈去买橘子,剩妈妈还有邻居挑水果的时间,他对我说:“要好好学习哦,以后要考到博士!”我笑着答应了他。其实早在姐姐考上大学,看到爸爸妈妈骄傲地告诉别人,我女儿考上大学了,是福大呢!的时候我就立志也要像姐姐一样考上大学,让他们的心里多一份骄傲。

自古文人重“家风,先修身,齐家,才能治国平天下。在中国传统文化中,家风敦厚尤显重要。因此古往今来,中国文人留下了不少“家教联”,令晚辈耳濡目染,成为“言传”和“身教”的典范。

明朝嘉靖皇帝朱厚熜幼时贪玩,无心读书,他父亲兴王心中担忧,就将他关在书房里,反复罚抄一副家教对联:“读书好练武好学好更好;创业难当权难知难不难。”规

定每天抄100遍,否则鞭笞。朱厚熜整整抄了100天,才领悟了父亲的苦心,痛哭下跪于父亲面前请罪。从此,他把这副对联挂在书房里,敦促自己用功读书。

曾任过美国总统的里根,不仅有名望而且富有。但他严格要求自己子女自立,绝不让他们依赖父母。儿子失业后,一边寻找工作,一边靠领取救济金度日。

鲜花在阳光的照射下,清香宜人;小树在雨露的滋润下,茁壮成长;我,在优良家风的熏陶下,更加出类拔萃!

以教育为话题的作文(三)

还在上学的时候,妈妈就给我报了妇儿中心的公益暑期活动。

接到妇儿中心的通知,我们今天要去深圳的教基地,我们早早起了床,准备好东西,吃完早餐,我们先到妇儿中心门口集合,老师给我们参加活动的每个小朋友发了一件衣服,点了名字,我们就出发了。

在车上,有很多我不认识的小朋友,我和表姐静静的坐在车上,坐了一个小时,我终于看到深圳的教育基地,我们把包放在车上,老师让我们站成两排,我们就开始参观了。一个讲解员把我们带到三楼,原来三楼是消防馆的,里面很多东西都是模拟的,特别有意思,老师给我们做题目,我排在第3,就差一点。三楼的消防安全体验学习馆,说了乱用电,洗澡不能洗太久,等。

深圳安全教育基地是由深圳市政府批准立项,>投资总额近亿元,建筑面积9000多平方米,该基地是至今国内第一家面向中小学生,普通市民和各行各业从业人员开放的市级安全教育场馆。我拿了一张介绍的纸条在看,上面这样介绍的,我们还去了第四层家居安全馆,讲解员说了鸡蛋、还有放了勺子的牛奶、可乐都不能放在进微波炉。第六层是自然灾害馆,讲了地震时怎样逃生,还玩了个逃生游戏。然后又去了第五层交通安全馆。讲解员对我们说了消防电话119,交警电话122,警匪电话110,还有儿童安全体验学习馆,通过我们刚才的学,来抢答题目。

时间很快就到了。该回家了,不过,我在这里学了很多知识可以保护自我。

篇三:2011各地中考作文题

2011各地中考作文题

1、北京

凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以《凝聚》为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限。

2、重庆

以下两题选做一题。

要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④不得抄袭。

(1)爱是爱心,爱是美好的语言,爱是无私的奉献,爱会带给你无限温暖,爱会带给你快乐和健康……(改自中央电视台《正大综艺》主题曲)

请你以“爱是 ”为题写一篇作文,写作时先把题目补充完整,在按要求作文。

(2)一个孩子,因为有了期盼,就变成一朵金色花,让妈妈生活得更加温馨;一只丑小鸭,因为有了期盼,就蜕变成一只白天鹅,绽放出生命的美丽;一场春雨,因为有了期盼,就化作春的使者,满怀深情的祝福儿童…… 请以“因为有了期盼”为题写一篇文章。

3、沈阳

两个作文题让考生任选其一,属于二选一作文。

一、半命题作文:用____丈量____

二、话题作文(大体内容):下雨天开车的时候慢一点是善;打电话时听对方把话说完是善;炙热的夏日在十字路口等红灯过去再过马路是善;送客人出门等客人走远再把门关上是善。以“善”为话题,根据这段话自拟题目写作,600至800字,题材不限,诗歌除外。

4、黑龙江哈尔滨

话题作文“偶尔停下来,真好”和材料作文

5、海南

作文题一:“你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)流芳千古的文人墨客,你心中有精彩的影视作品。你观察,你思考,你体验,你欣赏。以“我心中的”为题,写一篇不下500字的文章,文体不限,诗歌除外。

作文题二:开端即开始,万事万物皆有起始。春,是一年四季的开端;晨,是一日生活的起始,努力走出失败的阴影,也许迎来的是成功的曙光,也是一种开端,迈开艰难的第一步,会迎来习惯成自然的收获,这也是一种开始。开始蕴

含着希望,好的开始,是成功的一半。“以开端为题,写一篇500字以上的文章,文体不限,诗歌除外。”

6、湖北武汉

花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。 苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。

迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮阴。

小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。

7、湖北黄石

以《那一缕春风》为题,写篇记叙文,600字以上。

8、湖北宜昌

《智慧的美丽》一文中,小伙子的智慧为什么显得如此美丽?那是因为他的善良为他的智慧打下了靓丽的底色,不错,善良的智慧应该是最美的智慧,但创造的智慧,生活的智慧,学习的智慧,劳动的智慧……同样也是美丽的,请你结合自己的生活经历,以《美丽的智慧》为题,写一篇600字左右的记叙文。 要求:1.不得抄袭试卷上的原文。2.不得出现真实校名人名。

9、湖北襄樊

请从下面两题中任选一题作文。

题一:阅读,使人思维活跃,聪颖智慧;阅读,使人胸襟开阔,豁达大度;阅读,使人目光远大,只存高远。在阅读中,我们体验生活的乐趣;在阅读中,我们会拥有崭新的发现;在阅读中,我们会懂得做人的道理。

请以“阅读,让我_______”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面材料,按要求作文。一位65岁的老人想从北京市步行到上海参观世博园,她觉得这样游览世博园才有意义。经过长途跋涉,克服了重重困难,她到达了目的地。在那儿,有位记者采访了她:“这路途中的艰难险阻是否曾吓倒过您?您又是如何鼓起勇气徒步旅行的?”老人平静地答道:“没什么呀,一步一步地走路是不需要什么勇气的,关键是你的目标要明确,要清楚到哪儿去!”

10、湖北荆州

在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。 请以“曾经错过的_______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

11、湖北黄冈、

从下面两题中任选一题,按要求完成任务。

题一:我多想_________

本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看世博、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

题二:读下面材料,按要求写一篇议论文。

木 偶

或走,或跑;或立、或卧。一只木偶,活灵活现地表演。

或哭,或笑;或喊,或叫。这只木偶,演得逼真极了。

许多人在看,不住地鼓掌。人们都说:演得像,演得好!

木偶在大庭广众面前出尽了风头。

别看木偶在台上摇头晃脑得意忘形,你到后台看看,有几根绳在牵着他呢。是走,是跑,是立,是卧,是哭,是笑,是喊,是叫,都由提线的人说了算。 本篇作文要求如下:①领悟材料内涵,自选角度,提炼观点,自拟题目,写一篇议论文;②观点鲜明正确,结构清晰完整;③论据典型充分,论证严密有力;④500字以上。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

12、湖北荆门

题目:那一次,我真的被感动了

要求:(1)结合个人经历,写一篇不少于600字的记叙文。

(2)恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

(3)文中不得透露个人和学校信息。

13、湖北十堰

以《这也是一种爱》为题,写篇记叙文,600字以上。

14、湖南长沙

作文题目为二选一,《送他人一朵花》或《你的_____,让我记住了你》(请在横线上填写两个字的形容词),要求写篇600字以上的记叙文或议论文。

15、湖南衡阳

材料一:汶川大地震中,谭千秋老师用自己的身躯保护了四名学生的生命,自己却永远地离开了我们……

材料二:湖南身患绝症的黄舸少年,在自己生命的最后时刻捐献了自己的眼角膜,他的爱心让受捐的白内障患者重见光明,让光明生生不息……

材料三:全国十大杰出青年,湘潭导游文花枝,在一次带团出游中遭遇车祸。在自己受重伤的危难时刻,她把救助的机会让给游客,并用“挺住!加油!”的鼓励声让游客获得了支撑下去的勇气,并让他们在噩梦中看到生的希望,兑现了自己对游客的服务承诺。为此,她尽管付出了截肢的代价,但还是像以前一样,用真情和微笑面对生活和工作。细读材料,结合自己的生活体验,以“爱,让生活更美好”为题写一篇作文。

16、湖南怀化

阅读下面的材料,按要求作文。(40分)

爱如同温暖的阳光,洒遍了世界的每一个角落。因为有爱,所以感动,因为感动,我们心存感恩。亲爱的同学,在生活中,你是否曾为一个微笑、一句劝勉、一声祝福而感动?你是否曾因羔羊跪乳、乌鸟反哺、落红护花而感喟?…… 请细细回味你生活中所经历过的种种感动,撷取其中最动人的一幕,以“那曾感动我的_______ ”为题,写一篇记叙文。

要求:①将题目补充完整;

②要写出自己的经历和感受,不得抄袭;

③文章不少于600字;

④认真书写,力求工整、美观;

⑤文章不得出现真实的人名、校名、地名。

17、广东深圳

一张奖状,一座奖杯,是我们用汗水换来的奖品;一个微笑,一份祝福,是亲人、朋友送给我们的奖品;一米阳光,一泓清水,是大自然赋予我们的奖品……这些奖品,有的你已经拥有,有的你曾经赠予,有的你还在期盼。请以“奖品”为话题,写一篇文章。

温馨提示:

(1)“题好一半文”,请拟出一个你最满意的题目。

(2)记叙文、说明文、议论文等是我们熟悉的文体,请选定你最擅长的来写。

(3)内容充实是作文评分标准之一,请你在600字以后才收笔,并尽量控制在900字以内。

(4)文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免,请用××代替。

18、广东东莞

以《那天我捡到了快乐的钥匙》为题来写一篇不少于500字的记叙文。

19、广东汕头

《那一天,我捡到了快乐的钥匙》

20、广东佛山

命题作文:智慧伴我成长

21、广东茂名

阅读下面文字,按要求作文。

愚公移山,田忌赛马,诸葛亮七擒孟获,司马光砸缸救人,是人类的智慧;蜜蜂构筑蜂房,小鸟衔木过海,是动物的智慧。

小事情蕴藏着智慧,小人物的身上体现着智慧;战胜困难依赖智慧,解决危机需要智慧;集体绽放智慧,国家凝聚智慧。改变是一种智慧,选择也是一种智慧;坚守是一种智慧,放弃也是一种智慧;巧言是一种智慧,沉默也是一种智慧……

请以"我的(我们的)智慧"为题作文。

提示与要求:(1)从"我的智慧"或"我们的智慧"任选一题作文;(2)文体自选,诗歌、戏剧除外;(3)可以记叙你的经历,抒发你的感想,发表你的见解等;

(4)文章不少于600字;(5)文中不要出现真实的校名、地名。

22、广东梅州

请按要求作文。

中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多地“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“渴望”为话题,写一篇文章。 要求:①题目自拟。②500字以上。③诗歌除外,文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

23、福建福州

在成长的道路上,尝试是人生的必修课。比如:尝试着举手发言,尝试着参加竞赛,尝试着克服困难,尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功,但一定会有所收获。在尝试中,我们的智慧得到增长,能力得到提升,人性得到升华。勇于尝试吧,让我们在尝试中成长!

请结合自己的生活和体验,以“在尝试中成长”为题写一篇作文。 要求:(1)文体自选(诗歌除外)。

体裁作文