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五年级作文要求

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 01:31:59 小学作文
五年级作文要求小学作文

篇一:五年级阅读、作文要求

《课标》中对五年级语文阅读、作文的要求:

(一)阅读

1 、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

2 、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于 300 字。

3 、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辩别词语的感情色彩。 4 、联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。 5 、在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。

6 、阅读说明性文章,能抓信要点,了解文章的基本说明方法。

7 、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想像诗歌

描述的情境,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求美好的理想。 8 、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

9 、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

10 、诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文 18 篇(段)。

11 、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于25万字。

(二)习作

1 、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

2 、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

3 、能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能根据习作内容表达的需要,分段表述。

4 、学写读书笔记和常见应用文。

5 、能根据表达需要,使用常用的标点符号。

6 、修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

7 、课内习作每学年 16 次左右。 40 分钟能完成不少于 400 字的习作。

篇二:五年级作文的要求

五年级的作文标准

1、字数:500字左右。(10分)

2、能过印象关:书写必须工整,无错别字。(10分)

3、 语句通顺,主题鲜明,内容具体。(40分)

4、 会用写作方法:(5分)

A、开头段:开门见山

B、结尾段:首尾呼应

C、自然段与自然段之间:能用上过渡句

D、用上对比或衬托的方法

E、会引用格言、警句、歇后语、谚语、诗句

5、必须进行细节描写:(30分)

A、写人事时,必须恰当运用上外貌描写、动作描写、语言描写、神情描写、心理活动描写中的细节描写方法。

B、写景时,能进行动态的细节描写或静态的细节描写。

6、能恰当选用两种以上的修辞方法:(5分)

A比喻 B拟人 C排比 D反问 E设问 F夸张

篇三:五年级作文要求

小学生作文练习的基本要点??作文是语文知识的综合运用。要写好一篇作文,除了平时留心观察周围事物,认识和掌握事物的特点,积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择材料,安排文章结构、编写作文提纲和修改文章等基本知识。

??1、审题。审题就是分析题目,弄清题目含义、范围和要求,由此决定作文的体裁、选材范围、中心思想和写作方法,这样写出的文章就会切题。包括:

??(1)审题目的关键词,关键词就是所说的“题眼”,是写作的重点;

??(2)审题目的写作范围,即时间、地点、数量、人称、内容等范围限制;

??(3)确定写作的体裁。

??2、确定中心。中心就是文章的主题,是统率全篇的“灵魂”。主题应具备正确、集中、鲜明等特点。怎样才能做到有中心呢?

??(1)根据题目要求确定中心;

??(2)从新人新事新风尚中或状物写景中提炼主题;

??(3)依据把自己对现实生活的所见、所闻、所感去确定中心。

??3、选材。材料就是文章的内容,直接关系着主题的表达。

??(1)选材要围绕中心,与中心无关的要毫不吝惜地砍掉;

(转载于:www.Zw2.cN 爱 作 文 网)

??(2)选材要真实,不能任意夸张,胡乱编造;

??(3)选材要新颖、典型、能够反映人或事物的个性特点,不落俗套。

??4、结构。安排文章的结构就是组织安排材料,先写什么,后写什么;哪些先说,哪些后说;哪些详写,哪些略写;怎样开头,怎样结尾,怎样过渡等。安排材料常见的方法有:

??(1)按事情发展的顺序安排材料,适合于叙事、活动类的文章,分顺叙、倒叙、插叙、夹叙夹议四种;

??(2)按时间顺序安排材料,适合时间性很强的文章;

??(3)按空间顺序安排材料,游记、参观访问记以及描写静物、场所和环境的文章多采用这种方法;

??(4)按事物的几个方面安排材料,说明文和用几件事写人的文章多采用这种方法。 ??5、列提纲。

??提纲一般包括以下几个方面:一是题目;二是中心思想;三是内容要点及写作顺序(段落、条理);四是详写、略写的提示。

??列提纲可以使中心明确,条理清楚,重点突出。

??6、开头、结尾、过渡和照应。

??(1)开头要引人入胜;常见的方法有:

??a、开门见山,直入正题;b、提出问题,引人注意;c、说明情况,交代背景;d、描写环境,渲染气氛;e、巧讲故事,引人入胜;f、先说结果,倒叙开头。

??(2)结尾要耐人寻味,常见的方法有:

??a、自然式结尾;b、总结式结尾;c、含蓄式结尾;d、点题式结尾。

??(3)过渡力求自然,在文章中起承上启下的作用,基本方式是过渡词、过渡句和过渡段。 ??(4)照应是为了把事情说得更加清楚,帮助读者了解文章的脉络和各层次之间的内在联系,常见形式有结尾照应开头、后文照应前文、文章题目照应等。

??7、修改。按照题目要求和写作知识检查文章的观点、材料、结构、语言、标点符号等,发现什么问题,就修改什么。可采用增、删、调、换等方式。

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