优秀名人故事

篇一：讲名人故事

《讲名人故事,学名人精神》主题班会

班会目的：

1、 通过读名人书籍，让学生走近名人，了解名人的事迹，感受名人的精神，学习名人的优秀品质。

2、 向名人学习，明确学习的目的，树立远大理想。

3、 学习名人名言，初步理解其意义，作为自己进步的动力。

活动过程：

主持人甲：在人类的发展历史中，涌现了许许多多的杰出人物。 主持人乙：他们像灿烂的群星闪耀着光辉。

主持人甲：你想知道名人成功的奥秘吗？

主持人乙：你想知道他们成长的故事吗？

主持人甲：今天，我们走近名人。

主持人乙 ：读名人的书，了解他们的事迹，学习他们的优秀品质。合：我们宣布《知名人 学名人》主题班会现在开始。甲：第一篇章：〈〈认识名人〉〉 叫两名同学领读名人的名字 甲：我们认识了这么多名人，想不想知道他们的故事？ （生回答想）

乙：第二篇章：讲名人的故事（6个）

甲：名人们用他们爱国的情操，用他们的智慧，用他们的勤奋取得了巨大的成就。下面进入《猜猜他是谁》，请同学们认真听，仔细想，举手作答。谁答对了，能得到奖品。

教师：读资料，学生举手猜。

主持人甲：同学们今后要多读书，了解更多的名人。

主持人乙：爷爷说：“名人名言能给人增加力量。”

主持人甲：妈妈说：名人名言能指明努力的方向。

合：名人名言激励人们不断成长。

甲：下面进入第三篇章《名人名言记心间》

第一小组

第二小组

第三小组

第四小组

第五小组

第六小组

学生读名言，说意思。

主持人乙：名言是可以分类的，下面我们一起读老师给我们摘记的名人名言。 主持人乙领读。 第四篇章：《学名人 树理想》 我们知道了那么多的名人，你长大了想做什么呢？ 学生谈自己的理想（说一说，写一写） 主持人甲：同学们说的非常好，下面请班主任聂老师讲话。

班主任总结： 主持人合：我们宣布《讲名人故事,学名人精神》主题班会到此结束。

篇二：名人故事：国外名人童年故事

名人故事：国外名人童年故事

希拉里：有领导能力的小姑娘

伶牙俐齿？勇敢智慧？咄咄逼人？人们对希拉里似乎总是褒贬不一，但有一点你无法否认，她绝对是世界第一流的女政治家。希拉里丝毫不比老公克林顿逊色，她不仅从小成绩优秀，出类拔萃，还表现出了极强的领导和社交能力。

希拉里出生于芝加哥的一个中产阶级家庭。4岁时的一件事锻炼了小希拉里坚强的意志和决断力。当时，社区中有个霸道的小女孩总是欺负希拉里，希拉里很害怕，泪流满面地向母亲诉苦。母亲告诉希拉里，若遭到欺负，就一定要毫不畏惧地还击。小希拉里的确这样做了。此后，希拉里天赋的领导才能日渐显露，她身旁很快聚集了一大帮孩子。

贝克汉姆：从赌局中领悟父亲的良苦用心

有谁统计过，贝克汉姆在球场上到底吸引过多少人的目光？每当这位世界顶级球星的身影出现在球场，无数的尖叫声立刻响遍全场，相机快门也闪个不停。小贝从3岁就开始踢球，尽管那时还是玩球多于练球，但父亲一直苦心培训他，顽皮的他渐渐奠定了对足球事业的热爱。

上小学时，小贝跟父亲之间甚至还约定了一个常规赌局：如果小贝能站在禁区边不助跑射门，每次把球踢中门柱，就能从父亲那儿赚到50个便士。总是赢到零花钱的小贝很开心，直到长大成人后他才明白了父亲的良苦用心。

曼德拉：从小就追求正义和理想

曼德拉是南非第一位黑人总统，他同南非种族隔离制度进行了几十年不屈不挠的斗争，赢得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人说，曼德拉已经成为一个时代的象征。曼德拉的反抗精神、对正义和理想的追求在童年时期就已初露端倪。曼德拉出生在一个小村庄，9岁那年父亲就去世了。从小曼德拉就经常目睹当地大酋长在解决部落争端过程中被白人政府的法律所

莫扎特：一个天资聪慧的神童

莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事

业的执着追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，神童莫扎特绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。

小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次，莫扎特的父亲和朋友一起回家，看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么，莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看，激动得流出了眼泪，他对朋友说：你看，他写的这些又正确又富有意义啊！天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特！

卡莉·菲奥里纳：从母亲那里受益匪浅

惠普前任女掌门卡莉。菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一道风景。精明强干、坚忍不拔的卡莉曾两度荣登《财富》最有权威的女企业家榜首，吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲影响，从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活，并受益一生。

卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院的法官，母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中，母亲一直是她最崇敬的人。母亲热爱生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潜能得到最大的发挥。卡莉童年时代随父母游历了不少国家，不仅开拓了眼界，更培养了思考问题的广度和深度，这对她成为一个有勇气、有魄力、自信并热爱生活的人也不无影响。

篇三：讲名人故事 话精彩人生

七年级语文学案 编号：12课题：讲名人故事 话精彩人生

出题人：备课组长： 审核： 时间：

目标：通过介绍名人作家讲述其故事，培养学生的听说能力，并在了解名人作家

的过程中，学习其优秀品质。

一、

二、 展示小组准备，点名系统选出8位评委到第一排就座。 展示开始

要求：小组全员参与展示，演讲者口齿清楚，声音洪亮，仪态大方，语

句完整，情节流畅；倾听的同学保持安静，边听边想，做好精彩记录（精彩记录

可是演讲者的内容也可是自己的所感所悟）。

1、鲁迅：原名周樟寿，字豫才，后改名周树人，“鲁迅”是他1918年发表《狂

人日记》时所用的笔名。中国现代文学的奠基人，中国翻译文学的开拓者。毛泽

东曾评价他：“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟

大的思想家和伟大的革命家。”

精彩记录

2、朱自清：原名自华，字佩弦，号秋实，著名的诗人、散文家。曾任清华大学、

西南联大教授。代表作有诗文合集《踪迹》、《背影》、《春》、《匆匆》等。

精彩记录3、李森祥：1956年生 ， 浙江人。当代作家， 1986年发表处女作《半个月亮

爬上来》，代表作有《小学老师》、《 抒情年代》《情世诗文》 等，《台阶》

是作者亲历农村生活的深刻感受，后被选入初中课本。

精彩记录

4、杨绛：中国著名的作家，戏剧家、翻译家。翻译作品《堂·吉诃德》，创作

剧本《称心如意》，93岁出版散文随笔《我们仨》，，96岁成出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁出版250万字的《杨绛文集》八卷。 精彩记录

5、余秋雨：中国著名文化学者，理论家、文化史学家、散文家。1966年毕业于上海戏剧学院戏剧文学系。2011年被授予甘肃联合大学荣誉教授。2010年起担任澳门科技大学人文艺术学院院长。代表作：《文化苦旅》、《霜冷长河》等。

精彩记录

6、刘心武：其作品以关注现实为特征，以《班主任》闻名文坛，长篇小说

《钟鼓楼》获得茅盾文学奖。20世纪90年代后，成为《红楼梦》的积极研究者，曾在中央电视台《百家讲坛》进行系列讲座，对红学在民间的普及与发展起到促

进作用。2014年推出最新长篇小说《飘窗》。

精彩记录

三、写一写：从上面六位作家中选取其中一位，结合自己的了解和演讲者的展示，

为其写一篇人物小记，字数200字。